Tài liệu Giáo án giáo dục công dân 6 full trọn bộ cả năm mới nhất

Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy Ngày soạn: 28/8/2020 Ngày dạy: 30/8/2020 Tiêt 1 BÀI: 1 TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiên thưc: Giup HS hiêu nhưng biêu hiê ̣n cua viê ̣c tư chăm soc và ren luyê ̣n thân thê, y nghia tac dung cua viê ̣c tư chăm soc và ren luyê ̣n thân thê. 2. Thái độ: Co y thưc thương xuyên ren luyê ̣n thân thê, giư vệ sinh và chăm socsm sưc khoe bản thân 3. Kỷ năng: Biêt tư chăm soc ,ren luyện thân thê , biêt đê ra kê hoạch tâ ̣p thê duc , hoạt đô ̣ng TDTT. 4. ĐHPTNLHS: Giải quyêt vấn đê, hợp tac II, CHUẨN BỊ - 1. Đối với giao viên : SGk SGV GDCD lớp 6 - Câu chuyê ̣n vê Bac Hô tâ ̣p leo nui - Chuân bi tranh: Bac Hô thương xuyên tham gia tâ ̣p bong chuyên. 2. Đối với học sinh : SGK, vỡ ghi, bảng phu III.CÁC HOẠT DỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC 1.Ổn đinh tô chưc: (1 phút) 2. Kiêm tra bai cu: (3 phút) - GV kiêm tra sach vơ dung cu học tâ ̣p cua học sinh. Giới thiệu vê chương trình GDCD lớp 6 3. Bai mới: Hoat đô ̣ng cua GV-HS * Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung truyện đọc( 19 phút) ? Em hay đọc truyê ̣n “Mua he ky diê ̣u” H/s đọc - GV uốn năn. ? Điêu ky diêụ nao đa đên vơi Minh trong mua he vưa qua? Đê co đươc ky diêụ đo ban Minh đa phai lam gi?(HS yêu) Nô ̣i dung cần đat I. Tìm hiêu truyện đọc“Mua he ky diêu” ̣ - Bạn Minh tâ ̣p bơi và đa co mô ̣t cơ thê răn chăc, dang đi nhanh nhen, trông cao hăn lên. - Hàng ngày bạn vượt đương xa băng xe đạp đê bơi, luc đâu bi nước vào cả mui môn, tai, khi ngu thì đâu ê âm và moi như, Minh không bo buôi tâ ̣p nào? - Vì Minh co nghi lưc, co sư kiên trì, bơi bơi là mô ̣t viê ̣c làm rất kho. ? Vì sao Minh co điêu ky diê ̣u ấy? - Vì Minh co nghi lưc, co sư kiên trì, bơi bơi là mô ̣t viê ̣c làm rất kho. ? Vâ ̣y moi sư cô găng nô lưc cua Minh la vi điêu -Vì sưc khoe Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 1- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy gi ?( HS yêu) Giới thiệu cho HS câu chuyện “Đôi chân Bac Hô ”( Tích hợp tai liệu Bác Hồ va những bai học về đao đưc va lối sống cho học sinh) GV chuyên: Sưc khoe cua bản thân co gia tri như thê nào? Cach ren luyê ̣n như thê nào, chung ta sang phân 2 đê tìm hiêu: * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học (12 phút) Qua phân tìm hiêu truyê ̣n đọc em co thê kêt luâ ̣n như thê nao vê sưc khoe? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - chốt ? Giưa sưc khoe và tiên bạc thì điêu gì quan trọng nhất? Vì sao? - HS thảo luâ ̣n theo hai nhom - cư đại diê ̣n trình bày. ? Em hay tìm cac cach đê tư chăm soc, ren luyê ̣n thân thê nhăm bảo đảm tốt cho sưc khoe? Kỷ năng sống) H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet: II- Nô ̣i dung bai học: 1.Khái niệm: - Sưc khoe là vốn quy cua con ngươi. Co sưc khoe tốt thì se học tâ ̣p , lao đô ̣ng và làm ra tiên bạc - Biêt giư gìn vê ̣ sinh ca nhân - Ăn uống điêu đô ̣ - Hàng ngày tâ ̣p TDTT - Tich cưc phong chống bê ̣nh…- Biêt giư gìn vê ̣ sinh ca nhân - Ăn uống điêu đô ̣ GV đưa tình huống - Hàng ngày tâ ̣p TDTT - Co mô ̣t bạn cho răng vì bơi lô ̣i thương xuyên là - Tich cưc phong chống bê ̣nh… mô ̣t biê ̣n phap ren luyê ̣n sưc khoe, nên bạn ấy năng tâ ̣p bơi lăm, luc nào cung bơi (Ngay cả luc trưa năng) bơi ngup ơ sông bân đuc. Em co đông tình không ? Vì sao?( Kỷ năng sống) HS thảo luâ ̣n 1 phut - Ăn uống không điêu đô ̣ , vê ̣ sinh - Không đông tình không hợp ly, tâ ̣p TDTT không giơ ? Vâ ̣y theo em, ăn uống vê ̣ sinh, Tâ ̣p TDTT như giấc. thê nào là phản lại sưc khoe? 2- Tác dung cua sưc khoe. * Hoạt động 4:HS tự liên hên bản thân(7 phút) - Co sưc khoe thì học tâ ̣p lao đô ̣ng co Trong hoc tâ ̣p, lao đô ̣ng va cuô ̣c sông thi sưc hiê ̣u quả, sống lạc quan vui ve. khoe co tac dung như thê nao?(HS yêu) H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet chốt GV nhấn mạnh: Ông cha ta vân thương noi “Co sưc khoe là co tất cả” và sưc khoe quy hơn vàng. GV giơi thiêụ tranh: Bac Hô thương xuyên tham gia tâ ̣p bong chuyên. Sau đo kê câu chuyê ̣n “Bac Hô tâ ̣p leo nui” III Bai tập: Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 2- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy * Hoạt động 4: Hướng dẩn luyện tập (8 phút) - GV gọi HS đọc và nêu yêu câu bài tâ ̣p a - GV phân lớp làm 5 nhom (Môi nhom 1 VD) HS làm GV nhâ ̣n xet bô sung. HS ly giải - GV nhâ ̣n xet: GV gọi Hs đọc và nêu yêu câu bài tâ ̣p? Hs thảo luâ ̣n - làm bài - GV nhâ ̣n xet * Đinh hương: - Sưc khoe yêu, sinh bê ̣nh - Anh hướng tới sưc khoe cua ngươi thân… Giải quyêt tình huống “nêu bi du dô hit hêrôin” Em se xư ly như thê nào? Vì sao? - HS thảo luâ ̣n: Tư chối không hit, noi tac hại cua viê ̣c hit hêrôin 1- Bài tâ ̣p a: Đanh dấu x vào ô trống tương ưng + Đung: 1,2,3,5 + Sai: 4 2- Bài tâ ̣p c: Nêu tac hại cua viê ̣c nghiê ̣n thuốc la, rượu bia. 3. Bài tâ ̣p d 4.Cung cố: (4 phút) ? Em hay nêu nô ̣i dung bài học hôm nay theo bản đô tư duy 5.Hướng dân về nha: (1 phút) - Học thuô ̣c phân nô ̣i dung bài học sgk/4 - Làm bài tâ ̣p b,d sgk/4 - Đọc, tìm hiêu phân truyê ̣n đọc bài 2 “Bac Hô tư học ngoại ngư” * Rút kinh nghiệm: Ngày soạn: 4 /9/2018 Ngày dạy: 6 / 9/2018 Tiêt 2 BÀI 2: SIÊNG NĂNG KIÊN TRI I.MỤC TIÊU BÀI HỌC Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 3- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy 1. Kiên thưc: Giup hoc sinh: - Hiêu được nhưng biêu hiê ̣n cua siêng năng kiên trì, y nghia cua viê ̣c ren luyê ̣n tinh siêng năng kiên trì. 2. Thái độ: Biêt tư đanh gia hành vi cua bản thân , cua ngươi khac vê siêng năng kiên trì trong học tâ ̣p, lao đô ̣ng và cac hoạt đô ̣ng khac 3. Kỷ năng: Phac thảo kê hoạch , vượt kho kiên trì, bên bi trong học tâ ̣p , lao đô ̣ng đê trơ thành ngươi học sinh tốt. 4. ĐHPTNLHS: Giải quyêt vấn đê, hợp tac, phê phan. II.CHUẨN BỊ 1. Đối với giao viên : SGk SGV GDCD lớp 6 - Truyê ̣n kê vê đưc tinh siêng năng cua cac danh nhân - Tranh: Bac sy nông học Lương Đình Cua, Nguyễn Ngọc Ky 2. Đối với học sinh : III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn đinh tô chưc: (1 phút) 2. Kiêm tra bai cu: (4 phút) ? Trình bày cac cach đê tư chăm soc và ren luyê ̣n thân thê ? Vi du? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet cho điêm C- Bai mơi: Hoat đô ̣ng cua GV-HS Nô ̣i dung cần đat * Hoạt động 1: Hướng dẩn HS tìm hiểu truyện I.Tìm hiêu truyện đọc: đọc SGK (11 phút) “Bác hồ tự học ngoai ngữ” GV gọi HS đọc truyê ̣n -Hàng ngày ngoài làm viê ̣c 17h trong ngày Bac con dành thêm 2 ? Tim cac chi tiêt kê vê Bac Hô tư hoc ngoai ngư ?( tiêng đê tư học. HS yêu) - Khi học, tư nào không hiêu thì H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet bac nhơ ngươi giảng lại - Môi ngày bac viêt 10 tư tiêng Phap vào tay đê vưa làm vưa học. - Ơ Luân Đôn, Bac tranh thu học tiêng Anh, vào ngày nghi - Đo là mô ̣t viê ̣c làm rất kho khăn, đă ̣c biê ̣t là phải tư học, tư ? Em co nhâ ̣n xet gì vê viê ̣c tư học ngoại ngư cua lao đô ̣ng đê kiêm sống. Thê Bac? hiện tinh siêng năng,kiên trì Giới thiệu cho HS câu chuyện “Hai bàn tay ”( Tích hợp tai liệu Bác Hồ va những bai học về đao đưc va lối sống cho học sinh) II. Nội dung bai học * Hoạt động 2: Hướng dẩn HS tìm hiểu nội dung 1.Khái niệm Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 4- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy bài học( 9phút) ? Qua viê ̣c tìm hiêu truyê ̣n đọc , em thấy cach tư học cua bac thê hiê ̣n tinh siêng năng Vâ ̣y siêng năng la gi?(HS yêu) H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - chốt: ? Co bạn cho răng, siêng năng chi thê hiê ̣n ơ viê ̣c cân cu là đu. Em thấy đung hay sai? Vì sao? - Chưa đung, bơi cân cu nhưng thiêu tinh tư giac, cư phải nhăc nhơ mới làm (Mă ̣c du làm chăm) thì chưa được, nhất là theo cảm hưng. GV bô sung: Trong cuô ̣c sống co rất nhiêu công viê ̣c kho khăn (Vi du viê ̣c học ngoại ngư) vì thê du co siêng năng, do qua kho nên ta cung co luc lại thấy nản chi, nản long, luc đo ngoài siêng năng con con hoi đưc tinh gì nưa? Em hiêu như thê nao vê đưc tinh kiên tri?(HS yêu) H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - chốt: * Hoạt động 3: Hướng dẫn HS Liên hệ thực tê (7 phút) ? Em hay tìm vi du biêu hiê ̣n sư thiêu siêng năng hoă ̣c thiêu kiên trì? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet GV.nhấn mạnh: Muốn vượt qua được kho khăn gian khô thì ta cân phải co tinh siêng năng và kiên trì. Vâ ̣y siêng năng kiên trì giup ta co đươc điêu gì trong cuộc sống ? a. Siêng năng: - Là làm viê ̣c cân cu thương xuyên, đêu đă ̣n. b. Kiên trì : - Kiên trì là sư quyêt tâm đên cung du gă ̣p kho khăn gian khô. 2. Ý nghĩa: - Siêng năng kiên trì giup ta làm viê ̣c gì cung thành công, ta se tư tin, chu đô ̣ng trong cuô ̣c sống. - Siêng làm thì co - Siêng học thì hay ? Tìm nhưng câu noi hay vê tinh siêng năng, kiên - Luyê ̣n mới thành tài, mê ̣t mài trì? tất gioi. H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - Miê ̣ng noi tay làm - GV Giới thiệu tranh thây giao Nguyễn Ngọc Ky và -Co công mài săt, co ngày nên câu chuyện Cao Bà Quat kim ? Tìm nhưng tấm gương siêng năng kiên trì trong - Kiên tha lâu cung đây tô. học tâ ̣p, lao đô ̣ng ơ lớp, ơ trương?( Kỷ năng sống) Cao Ba Quat, Nguyễn Ngọc Ky. H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet: * Hoạt động 4: Hướng dẫn HS luyện tập (8 phút) Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 5- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy ? Kê nhưng tấm gương siêng năng kiên trì cua cac danh nhân trong nước và thê giới?(Kỷ năng sống) H/s trao đôi thảo luâ ̣n - GV nhâ ̣n xet ? Tư cac vi du trên , em thấy tinh siêng năng kiên trì se đem đên cho em điêu gì trong học tâ ̣p? - Giup em chu đô ̣ng tìm hiêu, linh hô ̣i nô ̣i dung kiên thưc bài. - Tư giac thương xuyên và đêu đă ̣n trong viê ̣c học bài và làm bài. - Không chiu bo tay trước nhưng bài tâ ̣p kho - Học gioi, năm vưng kiên thưc. ? Em hay nêu nhưng biêu hiê ̣n trai với siêng năng kiên trì? Tìm nhưng vi du, nhưng câu tuc ngư chưng to điêu đo? - Lươi biêng, uê oải, nản chi, nản long trong học tâ ̣p, lao đô ̣ng. ? Em hay đọc và nêu yêu câu bài tâ ̣p a? H/s đọc - GV nêu yêu câu lên bảng - H/s tư đanh dấu - GV nhâ ̣n xet - bô sung III. Bai tập: Bai tập a: SGK 1- Bài tâ ̣p a: Trăc nghiê ̣m Đanh dấu x vào ô trống đê tìm nhưng câu thê hiê ̣n tinh siêng năng, kiên trì. 2- Bài tâ ̣p 2: Tư thuâ ̣t 3- Bài tâ ̣p tình huống1- Bài tâ ̣p a: Trăc nghiê ̣m Đanh dấu x vào ô trống đê tìm nhưng câu thê hiê ̣n tinh siêng năng, kiên trì. VD: Đên phiên trưc nhâ ̣t lớp, Hà không chiu làm mà nhơ bạn làm hô ̣ ? Kê lại mô ̣t viê ̣c làm thê hiê ̣n tinh siêng năng cua em? 2 hs kê, giao viên nhâ ̣n xet ? Đong vai mô ̣t tình huống minh hoạ vê tinh siêng năng kiên trì hoă ̣c không siêng năng kiên trì? HS thảo luâ ̣n tìm tình huống, phân vai ? Kê lại mô ̣t viê ̣c làm thê hiê ̣n tinh siêng năng cua em? 2 hs kê, giao viên nhâ ̣n xet ? Đong vai mô ̣t tình huống minh hoạ vê tinh siêng năng kiên trì hoă ̣c không siêng năng kiên trì? HS thảo luâ ̣n tìm tình huống, phân vai VD: Đên phiên trưc nhâ ̣t lớp, Hà không chiu làm mà nhơ bạn làm hô ̣ 4. Cung cố: 4 phút ? Trong bài học nay chung ta cân ghi nhớ nhưng gì? + Siêng năng, kiên trì và nhưng biêu hiê ̣n cua chung. + Tac dung cua siêng năng kiên trì.( hướng dân HS thê hiê ̣n băng bản đô tư duy) Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 6- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy 5.Hướng dân về nha - Học bài, làm bài tâ ̣p c,d sgk/7 - Chuân bi bài 3 “Tiêt kiê ̣m”.đọc trước truyện đọc : “Thảo và Hà” - Tìm một số biêu hiện sư tiêt kiệm trong cuộc sống hàng ngày *Rút kinh nghiệm:………………………………………………….. Ngày soạn: 9/9/2018 Ngày dạy: 13/9/2018 Tiêt 3 BÀI 3: TIÊT KIỆM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiên thưc: - Giup học sinh hiêu: Nhưng biêu hiê ̣n cua tiêt kiê ̣m trong cuô ̣c sống và y nghia cua tiêt kiê ̣m. 2. Thái độ: Học sinh biêt sống tiêt kiê ̣m, không xa hoa lang phi. 3. Kỷ năng: Biêt tư đanh gia bản thân co y thưc tiêt kiê ̣m như thê nào? Biêt thưc hiê ̣n tiêt kiê ̣m chi tiêu, thơi gian công sưc cua bản thân gia đình và cua tâ ̣p thê. 4. ĐHPTNLHS: Giải quyêt vấn đê, hợp tac, phê phan. Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 7- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy II.CHUẨN BỊ 1. Đối với giao viên : Nhưng mâu chuyê ̣nvê tấm gương tiêt kiê ̣m - Nhưng vu viê ̣c tiêu cưc làm thất thoat tài sản cua nhà nước,cua nhân dân - Cac câu ca dao, danh ngôn noi vê tiêt kiê ̣m - Sach giao khoa, sach GV GDCD 6 2. Đối với học sinh : SGK, vơ ghi, bảng phu III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn đinh tô chưc: (1 phút) 2. Kiêm tra bai cu: (3 phút) ? Nêu nhưng biêu hiê ̣n cua siêng năng , kiên trì ? Vi du? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - cho điêm 3. Bai mới: Hoat đô ̣ng cua GV-HS Nô ̣i dung cần đat Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 8- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy *Hoạt động1: Hướng dẩn HS tìm hiểu truyện đọc (12 phút) gọi H/s đọc truyê ̣n đọc , ca lơp quan sát. ? Em hay tom tăt câu chuyê ̣n ? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet GV:. I.Tìm hiêu truyêṇ đọc: “Thảo va Ha” Thảo và hà cung co chung mô ̣t điêu kiê ̣n: Cung thi đô vào lớp 10. Khi được me thương tiên đê đi liên hoan cung bạn be, đên nhà, Hà lại gă ̣p tình huống như vâ ̣y - Trước: Chu đô ̣ng voi vinh xin tiên me Em hay kê lai diên biên tâm trang Ha trươc - Sau: Xuc đô ̣ng, suy nghi, ân hâ ̣n vê viê ̣c làm cua mình . Tư hưa: Không voi tiên me nưa, va sau khi đên nha Thao? (HS yêu) kiêt kiê ̣m đê giup me. - Hai bạn đêu chăm ngoan học gioi, Hà co viê ̣c làm sai lâm nhưng em sớm nhâ ̣n ra và co y Tư đo em co suy nghi gì vê nhân vâ ̣t trên? thưc sưa đôi , sống tiêt kiê ̣m trong tiêu dung. . Giới thiệu cho HS câu chuyện “Được ăn Thảo rất tiêt kiê ̣m đê giup gia đình cơm với Bac ”( Tích hợp tai liệu Bác Hồ va những bai học về đao đưc va lối sống cho học sinh) Hoạt động2: Hướng dẩn HS tìm hiểu truyện đọc (12 phút) GV chuyên: Tiêt kiê ̣m là gì, biêu hiê ̣n quả tiêt kiê ̣m ra sao, ta sang phân 2 Qua viê ̣c tìm hiêu truyê ̣n đọc Em hiêu tiêt kiêm ̣ la gi?( HS yêu) H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - chốt: Theo em co phải tiêt kiê ̣m chi ơ trong tiêu dung không, mà con tiêt kiê ̣m nhưng linh vưc nào? ? Tiêt kiê ̣m tiên cua , thơi gian công sưc là phải sư dung chung như thê nào ? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet ? Biêt tiêt kiê ̣m tưc là đa co thai đô ̣ tình cảm như thê nào đối với kêt quả lao đô ̣ng? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet GV: Ta vân nghe noi “Tiêt kiê ̣m là quốc sach” Em hiêu câu noi đo như thê nào? và vì sao noi như vâ ̣y? HS thảo luâ ̣n - đại diê ̣n trả lơi - GV nhâ ̣n xet II. Nội dung bai học: 1.Khái niệm: - Tiêt kiê ̣m là biêt sư dung mô ̣t cach hợp ly đung mưc cua cải , thơi gian, công sưc cua mình và cua ngươi khac. - Thơi gian công sưc cua bản thân và cua gia đình. - Tiêt kiê ̣m là chu trương chinh sach cua nhà nước, bơi nước ta là mô ̣t nước nông nghiê ̣p lạc hâ ̣u, ngheo nàn. Nêu không biêt tiêt kiê ̣m thì không thê quản ly , giư gìn được tài sản cua nhân dân, cua nhà nước. - Xa hoa lang phi Em hay cho biêt đối lâ ̣p với tiêt kiê ̣m là gì? GV: lang phi, tham, ô, quan liêu hiê ̣n nay Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 9- - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy đang được coi là mô ̣t TNXH vì lang phi nghia là tiêu tốn , là vưt bo tài sản cua quốc gia, cua nhân dân, lang phi vê thơi gian, vê nguyên liê ̣u xây dưng…. ? Em hay lấy vi du ơ trương lớp , ơ xa hô ̣i vê tiêt kiê ̣m hoă ̣c lang phi? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet VD: Cac công trình xây dưng quốc gia lớn hàng chuc tỷ đông nhưng làm ăn vô trach nhiê ̣m, bớt xen nguyên liê ̣u vưà làm xong đa hong hoă ̣c hiê ̣u quả kem dễ gây tai nạn. Tiêt kiêm ̣ se đem lai lơi ich gi cho ban thân , gia đinh xa hô ̣i ? ( HS yêu) 2- Ý nghĩa - Tiêt kiê ̣m thê hiê ̣n sư quy trọng lao đô ̣ng cua bản thân mình và cua ngươi khac. Em se làm gì đê thưc hiê ̣n tốt tiêt kiê ̣m?( Kỷ - Đỡ lang phi tiên cua công sưc thơi gian cho năng sống) bản thân, gia đình và xa hô ̣i H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - Đỡ lang phi tiên cua công sưc, thơi gian cho bản thân, gia đình và xa hô ̣i. Hoạt động3: Hướng dẩn HS luyện tập (12 - Biê ̣n phap: Suy nghi đê sư dung chung mô ̣t phút) cach co hiê ̣u quả. - GV gọi HS đọc và nêu yêu câu bài tâ ̣p. III. Bai tập: - GV yêu câu HS lên bảng làm GV nhâ ̣n xet. 1- Bài tâ ̣p 1: Trăc nghiê ̣m HS thảo luâ ̣n trả lơi - GV nhâ ̣n xet - Đanh dấu x vào ô trống tương ưng với thành ngư noi vê tiêt kiê ̣m. Tìm nhưng câu tuc ngư, ca dao noi vê tiêt +Đap an a,b,d kiê ̣m hoă ̣c lang phi. Bài tập 2: + Tiêt kiê ̣m là quốc sach + Giàu đâu nhưng ke ngu trưa Sang đâu nhưng ke say sưa tối ngày 4. Cung cố: 4 phút Em hay khai quat nô ̣i dung bài học băng bản đô tư duy 5. Hướng dân về nha: 1 phút - Học bài, làm cac bài tâ ̣p con lại trong SGK -Tìm hiêu trước cac hành vi vê lễ đô ̣ và thiêu lễ đô ̣ Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 10 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy đê chuân bi tiêt sau học * Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………….. Ngày soạn: 17 /09/2018 Ngày dạy: 20/09/2018 Tiêt 4 : BÀI 4: LÊ ĐỘ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiên thưc:: + Hiêu được nhưng biêu hiê ̣n cua lễ đô ̣, hiêu được y nghia và sư cân thiêt cua viê ̣c ren luyê ̣n tinh lễ đô ̣. 2. Thái độ: Biêt tư đanh gia hành vi cua bản thân đê tư đo đê ra phương hướng ren luyê ̣n tinh lễ đô ̣. 3. Kỷ năng: Co thoi quen ren luyê ̣n tinh lễ đô ̣ khi giao tiêp với ngươi thân, kiêm chê nong nảy với bạn be. 4. ĐHPTNLHS: Giải quyêt vấn đê, hợp tac, phê phan. II.CHUẨN BỊ 1. Đối với giao viên - Cac câu chuyê ̣n kê vê lê đô ̣ và mô ̣t số câu tuc ngư , ca dao - Bảng phu, bài tâ ̣p tình huống - sach giao khoa, sach GV GDCD 6 2. Đối với học sinh : SGK, vơ ghi, bảng phu III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn đinh tô chưc: (1 phút) 2. Kiêm tra bai cu: (4 phút) ? Nêu biêu hiê ̣n cua tiêt kiê ̣m, tư đo rut ra y nghia cua tiêt kiê ̣m thơi gian cho bản thân? HS trả lơi - GV nhâ ̣n xet - cho điêm 3. Bai mới: Hoat đô ̣ng cua GV-HS Nô ̣i dung cần đat *Hoạt động1: Hướng dẩn HS tìm hiểu I.Tìm hiêu truyêṇ đọc: truyện đọc (15 phút) “Em Thuy” GV gọi HS đọc truyê ̣n “Em Thuỷ”- GV nhâ ̣n xet uốn năn - Lơi noi: Nhe nhàng vui ve Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 11 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy Khi anh can bô ̣ đoàn đên nhà, Thuỷ co thai đô ̣ và viê ̣c làm, lơi noi như thê nào đối với khach? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet Trong câu chuyêṇ ta con băt gă ̣p thai đô ̣ vơi “ba”, em hay kê lai thai đô ̣, viêc̣ lam ây? ( HS yêu) ? Em co nhâ ̣n xet gì vê cach cư xư cua bạn Thuỷ? HS trả lơi - GV nhâ ̣n xet- chuyên Trong khi giao tiêp, chung ta thương co nhưng mối quan hê ̣ nào? ? Em hay cho biêt nhưng biêu hiê ̣n cua lễ đô ̣? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - Viê ̣c làm: Mơi anh vào nhà,pha nước, tiêp chuyê ̣n , tiễn ra ngo, mơi co dip đên chơi. _ Thai đô ̣: Kinh trọng, lễ phep “ạ”, “dạ” + Thai đô ̣: lễ phep, kinh trọng + Lơi noi: Thưa bà,ạ + Viê ̣c làm: Mơi bà xơi nước băng hai tay, xin phep bà ngôi tiêp chuyê ̣n với khach. - Cach cư xư: Lễ phep, muc mưc, rất phu hợp . - Quan hê ̣ với thây cô giao: Tôn trọng, biêt ơn - Với ông bà cha me, cô dì chu bac : tôn kinh vâng lơi - Với bạn be: Gân gui thân mâ ̣t - Với ngươi dưới: Yêu thương, nhương nhin. + Vô lễ, hôn lao Theo em, nhưng hanh vi biêu hiêṇ như thê + Ăn noi cô ̣c lốc, thiêu văn hoa nao đươc coi la trai lê đô ̣?( HS yêu) + Thai đô ̣ ngông nghênh, coi thương mọi H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet ngươi. - Khi đi phải xin phep, khi vê phải chào hoi. - Đối với bê trên phải kinh trọng, đối với ke Vâ ̣y em thấy lễ đô ̣ giup cho quan hê ̣ cua mọi dưới phải nhương nhin. ngươi làm cho xa hô ̣i như thê nào? GV đưa 2 câu thành ngư đê học sinh thảo luâ ̣n: + Đi thưa vê gưi + Trên kinh dưới nhương ? Em hiêu như thê nào vê hai câu thành ngư II- Nô ̣i dung bai học: đo? 1. Khái niệm: *Hoạt động2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội - Lễ đô ̣ là cach cư xư đung mưc cua môi dung bài học (12 phút) ngươi trong khi giao tiêp với ngươi khac. Qua tìm hiêu truyện đọc Em hiêu thê nao la lê độ?( HS yêu) Hs trả lơi- GV KL, ghi bảng. Lấy VD vê lễ độ. Vậy ngươi lễ độ thương co nhưng biêu hiện 2. Biêu hiêṇ : như thê nào? - Lễ đô ̣ thê hiê ̣n sư lễ phep, lich sư, đung Hs trả lơi- GV KL, ghi bảng. mưc, quy mên cua mình với ngươi khac. Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 12 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy 3.Ý nghĩa: Lễ độ co y nghia gì? - Là biêu hiê ̣n cua ngươi co văn hoa, co đạo Hs trả lơi- GV KL, ghi bảng. đưc, giup quan hê ̣ giưa ca nhân với ca nhân trơ lên tốt đep hơn, gop phân làm cho xa hô ̣i văn minh. Em hiêu thê nào là “Tiên học lễ - hâ ̣u học + Chư lễ được hiêu theo nghia rô ̣ng : đạo văn” đưc, đạo làm ngươi. + Chư văn: Văn hoa III- Luyêṇ tâ ̣p *Hoạt động3: Hướng dẫn luyên tập (10 1. Bài tâ ̣p a: Đanh dấu x vào ô trống phút) - Co lễ đô ̣: 1, 3, 5, 6 ? Em hay đọc và nêu yêu câu bài tâ ̣p a, b - Không co lễ đô ̣: 2,4,7,8 SGK - HS đọc - GV nhâ ̣n xet - ghi yêu câu lên bảng HS làm, GV nhâ ̣n xet bô sung. Tích hợp tai liệu Bác Hồ va những bai học về đao đưc va lối sống cho học sinh. GV đọc cho hs nghe mâu chuyện ”Hai tấm huân chương cao quy”( Bài 6:) 4. Cung cố: (4 phút) (Bảng phu) GV khai quat nô ̣i dung bài học như sau: (hướng dân HS trình bày theo bản đô tư duy) 5. Hướng dân về nha: (1 phút) - Học thuô ̣c nô ̣i dung SGK - Làm bài tâ ̣p, đ. Đọc trước bài “Tôn trọng kỷ luâ ̣t”- Tìm cac biêu hiê ̣n thê hiê ̣n tôn trọng kỷ luâ ̣t cua ngươi HS * Rút kinh nghiệm: Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 13 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Ngày soạn: 29 /9/2018 Ngày dạy: 01 /10/2018 TIÊT 5. BÀI 5: TÔN TRỌNG KỶ LUẬT I MỤC TIÊU BÀI HỌC: I. Muc tiêu : 1.Kiên thưc: - Nêu được thê nào là tôn trong ki luật, y nghia cua tôn trọng ki luật. - Xac đinh được tôn trọng ki luật là trach nhiệm cua môi thành viên gia đình, tập thê, xa hội. - Giải thich được nguyên nhân, hậu quả, cach phong tranh tai nạn bom mìn. 2. Kĩ năng: - Tư đanh gia được hành vi cua bản thân và cua ngươi khac vê y thưc, thai độ tôn trọng ki luật. - Biêt tư ren luyện tinh ki luật và nhăc nhơ ngươi khac cung thưc hiện. - Biêt cach phong tranh tai nạn thương tich do bom mìn và vật liệu chưa nô gây nên. 3. Thai độ: - Tôn trọng ki luật và tôn trọng nhưng ngươi biêt chấp hành tốt ki luật. - Tôn trọng nhưng quy đinh vê phong tranh tai nạn bom mìn và vật liệu chưa nô. 4. Đinh hướng phát triên năng lực học sinh: Đấu tranh chống biêu hiện vi phạm ki luật, phê phan xư ly tình huống. II.CHUẨN BỊ 1. Đối với giao viên Sưu tâm nhưng tấm gương thưc hiê ̣n tốt kỷ luâ ̣t trong HS,trong hoạt đô ̣ng xa hô ̣i và trong quân đô ̣i - Sach giao khoa, sach GV GDCD 6 2. Đối với học sinh : SGK, vơ ghi, bảng phu - III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn đinh tô chưc: (1 phút) 2. Kiêm tra bai cu: (4 phút) ? Thê nào là lễ đô ̣? y nghia tac dung cua lễ đô ̣ trong cuô ̣c sống? H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet cho điêm Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 14 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy 3.Bài mới: Hoat đô ̣ng cua thầy va tro Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 15 - Nô ̣i dung - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy *Hoạt động1: Hướng dẩn HS tìm hiểu truyện đọc (12 phút) GV gọi H/s đọc truyê ̣n - GV nhâ ̣n xet uốn năn. ? Truyêṇ kê co mây sư viêc̣ chinh cân phai co quy đinh chung? I.Tìm hiêu truyêṇ đọc “Giư luâ ̣t lê ̣ chung” - Hai sư viê ̣c chinh: + Vào chua: Bo dep ra ngoài, chiu sư hướng dân cua vi sư. + Qua nga tư: Gă ̣p đen đo dưng lại. đen xanh mới đi ? Tim cac chi tiêt chưng to Bac Hô tôn trong nhưng - Bac bo dep trước khi vào quy đinh chung? chua - Bac đên môi gian thơ đê thăp hương - Bac đi theo hướng dân cua vi sư - Qua nga tư gă ̣p đen đo, bac bảo chu lai xe dưng lại. Khi đen xanh bâ ̣t mới đi Bac noi: “Phải gương mâu tôn Tích hợp tai liệu Bác Hồ va những bai học về đao trọng luâ ̣t lê ̣ giao thông” đưc va lối sống cho học sinh. GV giới thiệu với HS mâu chuyện: Gương mâu tôn trọng luật lệ. (Bài 5) dê noi vê tấm gương tôn trọng kỷ luật cua Bac. ? Nhưng sư viê ̣c làm đo noi lên đưc tinh gì cua Bac Hô, chung ta sang phân 2 đê tìm hiêu. *Hoạt động2: Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài II.Nô ̣i dung bai học học (12 phút) ? Nhưng hành đô ̣ng, cư chi viê ̣c làm cua Bac trong 1.Khái niệm: Tôn trọng kỷ phân truyê ̣n đọc thê hiê ̣n đưc tinh tôn trọng kỷ luâ ̣t? luâ ̣t là tư giac chấp hành nhưng quy đinh chung cua tâ ̣p thê, Vâ ̣y em hiêu tôn trọng kỷ luâ ̣t là gì?( HS yêu) cua cac tô chưc xa hô ̣i ơ mọi H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - chốt: ? Tìm cac biêu hiê ̣n thê hiê ̣n đưc tinh tôn trọng ki luâ ̣t nơi, mọi luc. 2.Biêu hiên: ̣ cua cac bạn trong lớp? ?. Mọi ngươi đêu co y thưc tôn trọng kỷ luâ ̣t thì cuô ̣c - Học bài và làm bài đây đu. sống cua gia đình, nhà trương và xa hô ̣i se như thê nào? - Trâ ̣t tư chu y nghe giảng - Đi vê học đung giơ. - GV nhâ ̣n xet - Chốt - Ghi bảng GV bô sung: Chung ta vân biêt khâu hiê ̣u noi vê tinh 3.Ý nghĩa: kỷ luâ ̣t “Sống và làm viê ̣c theo hiên phap và phap luâ ̣t” - Cuộc sống gia đình nhà Cac em cân biêt: Phap luâ ̣t là nhưng điêu quy đinh trương, xa hội co nê nêp ki chung do nhà nước đă ̣t ra, mọi công dân VN đêu phải thưc hiê ̣n. ngoài ra môi tâ ̣p thê, cơ quan, đơn vi lại co cương. Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 16 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy nhưng nô ̣i quy, quy chê riêng mọi ngươi trong cac tâ ̣p thê đo cân phải thưc hiê ̣n. * Hoat động 3: Hướng dân học sinh luyện tập(12 phút) - GV gọi h/s đọc và nêu yêu câu BT a - H/s trả lơi - GV nhâ ̣n xet - Bô sung - GV gọi h/s đọc và nêu yêu câu BT b H/s đọc và nêu yêu câu - H/s suy nghi làm bài và phat biêu. ?. Gọi H/s đọc và nêu yêu câu? - Suy nghi, phat biêu. + Đo không phải là sư khăt khe, quân phiê ̣t mà là thê hiê ̣n y chi, tinh tư giac tuân thu kỷ luâ ̣t, y thưc ren luyê ̣n cua mô ̣t quân đô ̣i cach mạng cua dân, vì dân. *Bài tập - Bảo vệ lợi ich cộng đông và lợi ich bản thân. III- Luyêṇ tâ ̣p: a) Bài tâ ̣p trăc nghiê ̣m: Đanh dấu X vào ô trống tương ưng. b) Bài tâ ̣p b: * Không đông y với y kiên đo, vì nêu ai cung muốn tư do làm theo y mình thì xa hô ̣i không co kỷ cương nê nêp GV: Tô chưc cho HS thảo luận nhom. Cach thưc hiện: GV chia lớp làm 4 nhom. Hôm nay lơp 6A lao động đao hô trông cây, gân khu vưc co đặt biên bao “Khu vực cấm - Có bom mìn”. Kêt thúc buổi lao động, ban A ru một sô ban vao khu vưc câm đo chơi, va đê đao tim kiêm săt phê liệu đem vê ban. Dư kiên phương an trả lơi cua học sinh: Nhom 1: Việc lam cua ban A la sai. Nhom 1: Em co nhận xét gi vê việc lam cua ban A? + Vao khu vưc co đặt biên bao Nhom 2: Nêu cac ban đông ý đao tim săt phê liệu thi hậu qua gi se xay xa? + Sau khi lao động xong không vê nha ... Nhom 3: Nêu em đươc mời tham gia, em se xử lý thê nao? Vi sao? Nhom 2: Nêu không may bom min chưa nổ con sot lai, nêu co sư tac động no se phat nổ Nhom 4: Em la người chưng kiên em se khuyên cac ban như thê nao? -> gây thương tich HS thảo luận, cư thư ky ghi kêt quả ra giấy khô to. Nhom 3: Nhom cư đại diện trình bày. - Em se không đông ý, vi đao Lớp nhận xet, bô sung. tim bom min nguy hiêm. Sau khi thao luận nhom xong giao viên đặt câu hoi tiêp - Nơi co biên bao vẫn vao -> theo : thiêu tôn trong kỉ luật. ? Vậy khi gặp biên bao “Khu vưc câm - Co bom min” em Nhom 4: Em khuyên can, giai thich cho cac ban hiêu vê nguy se lam gi? Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 17 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy ?Hanh động cua A va cac ban co phai la thiêu tôn trong kỉ luật không? Vi sao? Giao viên kêt luận và giải thich cho học sinh: hiêm đao tim bom min, phai châp hanh kỷ luật ở moi nơi moi lúc. - Bom min la vật liệu, thường đươc kich hoat nêu tac động vao no. Khi phat hiện bom min không đươc tư ý thao dỡ, khoan căt, đập pha bom min bởi co thê chêt người hoặc gây ra tổn thương nghiêm trong cho người. - Giao viên kêt luận: Cân phải tôn trọng ki luật ơ mọi nơi mọi luc. Khăng đinh lại nội dung bài học vê tôn trọng ki luật. 4. Cung cố: ( 3 phút) GV khai quat lại nô ̣i dung bài học như sau: (hướng dân HS trình bày theo bản đô tư duy) 5. Hướng dân về nha: 1 phút - Học bài, học thuô ̣c phân nô ̣i dung bài học - Làm bài tâ ̣p c - SGK/13 - Đọc trước bài biêt ơn ,sưu tâm cac mâu chuyê ̣n kê vê biêt ơn. * Rút kinh nghiệm:………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Ngay soan:02/10/2018 Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 18 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy Ngµy day:04/ 10/2018 TIÊT 6. BÀI 6: BIÊT ƠN I.MỤC TIÊU: 1. Kiên thưc: Giup h/s hiêu thê nào là biêt ơn và nhưng biêu hiê ̣n cua long biêt ơn, y nghia cua viê ̣c biêu hiê ̣n long biêt ơn. 2. Thai độ: Biêt tư đanh gia hành vi cua bản thân và cua ngươi khac vê long biêt ơn. 3. Kỷ năng: Co y thưc tư nguyê ̣n làm nhưng viê ̣c thê hiê ̣n sư biêt ơn đối với cha me, thây giao, cô giao cu và thây giao, cô giao đang giảng dạy. 4. Đinh hướng phat triên năng lưc học sinh: Biêt vận dung kiên thưc đa học vào thưc tiên, tư duy phê phan. II.CHUẨN BỊ 1. Đối với giao viên Sưu tâm cac mâu chuyê ̣n noi vê long biêt ơn,tranh Sach giao khoa, sach GV GDCD 6 2. Đối với học sinh : SGK, vơ ghi, bảng phu III. CÁC HOẠT ĐỘNG TỔ CHỨC DẠY HỌC: 1. Ổn đinh tô chưc: (1 phút) 2. Kiêm tra bai cu: (4 phút) ?. Thê nào là tôn trọng kỷ luâ ̣t? Lấy vi du minh hoạ? - H/s làm bài ra giấy - GV thu bài - chấm lấy điêm C. BÀI MƠI: Giới thiệu bài: GV cho HS quan sat tranh Tranh:Ghi nhớ công ơn liệt si. Tư đo dân dăt vào bài mới. Hoat đô ̣ng cua thầy va tro Nô ̣i dung *Hoạt động1: Hướng dẩn HS tìm hiểu truyện đọc I- Tìm hiêu truyêṇ (12 phút) “Thư cua mô ̣t học sinh” - Học sinh đọc. ?. Vi sao chi Hăng không quên người thây giao cu du đa sau 20 năm? - Vì thây co sư quan tâm, chăm soc rất chu đao đên Hăng: chinh viê ̣c câm but tay trai, Hăng đa co nhưng ki niê ̣m sâu săc khi học thây. + Thai đô ̣ biêt ơn với thây - ngươi co ?. Viêc̣ Hông viêt thư va nô ̣i dung la thư cua Hông thê công lao trong viê ̣c giao duc, dạy dô hiêṇ thai đô ̣, tinh cam gi đôi vơi thây? mình. Tích hợp tai liệu Bác Hồ va những bai học về đao đưc va lối sống cho học sinh. GV giới thiệu với HS mâu chuyện: Nghia nặng tình II- Nô ̣i dung bai học: sâu. (Bài 9) đê giao duc vê long biêt ơn cho HS *Hoat động 2: Tìm hiêu nội dung bai học ( 12 phút) 1. Khái niệm: - Biêt ơn là sư bày to thai đô ̣ tôn trọng, GV: Vâ ̣y thê nào là biêt ơn ?(HS yêu) tình cảm và nhưng viê ̣c làm đên ơn đap Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 19 - - Giáo án: GDCG 6 Trường THCS Phong Thủy Nêu nhưng biêu hiê ̣n cua biêt ơn, tac dung ra sao đối với cuô ̣c sống? ?. Đối với ngươi đa giup đỡ mình, ngươi co công với dân tô ̣c, với đất nước thì ta bày to thai đô ̣ biêt ơn như thê nào? - GV nhâ ̣n xet - Chốt - Ghi bảng: ? Trai với thai đô ̣ biêt ơn là gì? Lấy vi du? nghia đối với nhưng ngươi đa giup đỡ mình, với nhưng ngươi co công với dân tô ̣c, với đất nước. 2.Ý nghĩa Biêt ơn thê hiê ̣n con ngươi co phâm chất đạo đưc tốt, làm cho mối quan hê ̣ giưa con ngươi với con ngươi trơ nên tốt đep. ?. Vâ ̣y biêt ơn co tac dung gì đối với quan hê ̣ giưa con - Là vô ơn, không thấy được công ơn ngươi với con ngươi? giup đỡ cua ngươi khac, co thai đô ̣ thơ GV đưa ra hai câu tuc ngư: ơ, vô lễ. Thâ ̣m chi con co viê ̣c làm gây - Ăn quả nhớ ke trông cây hại cho ngươi đa giup đỡ mình. - Uống nước nhớ nguôn VD: Nhìn thấy thây cô mà không chào, ?. Đọc 2 câu tuc ngư trên, em hiêu gì vê hai câu tuc thâ ̣m chi con vô lễ với thây cô. ngư này? -> long biêt ơn nhưng ngươi lam ra thanh qua cho minh hương thu. *.Hoat động 3: Hướng dân học sinh lam bai tập ( 11 phút) III- Luyêṇ tâ ̣p: - H/s làm - GV nhâ ̣n xet a) Bai tâ ̣p a: ?. Chung ta cân biêt ơn nhưng ai? * Đinh hương: Dưa vào cac biêu hiê ̣n - Tô tiên, ông bà, cha me, thây cô .. cua long biêt ơn đê xac đinh đung - Nhưng ngươi co công với nước nhưng viê ̣c làm thê hiê ̣n long biêt ơn b) Bai tâp̣ b: 4. Cung cố: ( 4 phút) - GV khai quat lại bài học như sau: (hướng dân HS trình bày theo bản đô tư duy)(bảng phu 5- Hướng dân về nha: (1 phút) - Học thuô ̣c nô ̣i dung bài học. - Sưu tâm ca dao tuc ngư vê long biêt ơn. - Đọc trước bài 7 sưu tâm mô ̣t số tranh ảnh vê thiên nhiên chuân bi cho tiêt sau * Rut kinh nghiệm:………………………………………………………………………. Ngay soan: /10/2018 Giáoviên: Võ Thị Hồng Giang 20 - -