Tài liệu Tuần 34_giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh

  • Số trang: 37 |
  • Loại file: DOC |
  • Lượt xem: 193 |
  • Lượt tải: 3
ngangiang712897

Tham gia: 27/08/2017

Mô tả:

Giáo án Lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh
Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 TUẦN 34 Thứ hai ngày 30 tháng 04 năm 2018 Tiếng Việt TIẾT 1 + 2 :VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI UÔ ( Thiết kế trang 137 ) ---------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Đạo đức ÔN TẬP HỌC CUỐI NĂM I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Ôn lại kiến thức đã học qua các bài : Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang khi chào cờ, đi học đều và đúng giờ. 2. Kĩ năng: Ôn lại các kĩ năng cần thết qua các bài: Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giứ gìn sách vở đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang khi chào cờ, đi học đều và đúng giờ. 3. Thái độ: Tự giác thực hiện các kĩ năng đó. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ minh họa bài tập 3. - HS : Vở bài tập Đạo đức . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: 1. HĐ khởi động: (3 phút) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: - Cho HS hát * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. Tên GV 1 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 * Cách thực hiện: - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS hát. - HS nhắc lại đầu bài 2. Hoạt động thực hành : (30 phút) * Mục tiêu: - Ôn lại kiến thức đã học qua các bài : Em là học sinh lớp 1, gọn gàng sạch sẽ, giữ gìn sách vở đồ dùng học tập, gia đình em, lễ phép với anh chị, nghiêm trang khi chào cờ, đi học đều và đúng giờ. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm , chia sẻ trước lớp. 1. Trả lời câu hỏi (15'): - Thảo luận hoặc trả lời cá nhân. - Đưa ra câu hỏi phù hợp nội dung chính các bài cần ôn tập. - Khi nào thì nói cảm ơn, xin lỗi? - Vì sao cần nói cảm ơn, xin lỗi? - Chốt lại nội dung chính... 2. Xử lí tình huống (15'): - Đưa ra một số tình huống chính có liên - Thảo luận hoặc tự đưa ra cách xử lí quan nội dung các bài cần ôn tập. của riêng mình. - Chốt cách xử lí đúng đắn nhất. 3. Hoạt động tiếp nối : 5’ - Nhận xét tiết học. - Dặn HS luôn luôn giữ gìn và bảo vệ di lịch sử địa phương mình. --------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thể dục BÀI 34: TRÒ CHƠI I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh 1. Kiến thức: Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung. - Tâng cầu cá nhân hoặc chuyền cầu theo nhóm 2 người (bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ) với số lần tăng dần. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng biết thực hiện các động tác chơi trò chơi thành thạo, nhanh. Tên GV 2 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học. Năm học 2017 - 2018 II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - GV: Địa điểm sân trường , 1 còi, kẻ sân chơi trò chơi trên sân trường, đảm bảo vệ sinh sân tập, tranh thể dục. - HS: Trang phục gọn gàng, nghiêm túc trong giờ học, đảm bảo an toàn trong giờ học, Mỗi HS một quả cầu. - Địa điểm: Trên sân trường dọn vệ sinh nơi tập. - Phương tiện: Cầu, còi, vợt và bảng con... III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG LVĐ I/ Hoạt động khởi động: – GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số sức khỏe học sinh. – Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học ngắn gọn, dể hiểu cho hs nắm. + Khởi động Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp 6 – 8’ Tên GV PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC – Lớp trưởng tập trung lớp, báo cáo sĩ số cho giáo viên. – Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – Từ đội hình trên các HS di chuyển sole nhau và khởi động. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV 3 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 II/ Hoạt động thực hành: a.Ôn bài thể dục phát triển chung Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp Nhận xét: 22 – 24’ – Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV quan sát nhắc nhở, sửa sai ở hs. – Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV – GV quan sát sửa sai, nhắc nhở hs đảm bảo an toàn. b.Chuyền cầu theo nhóm 2 người Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS chuyền cầu. Nhận xét – III/ Hoạt động tiếp nối: 6 – 8’ – Thả lỏng: HS đi thường theo nhịp –Lớp tập trung 2 -4 hàng ngang, và hát . thả lỏng các cơ . – Nhận xét: Nêu ưu – khuyết điểm * * * * * * * * * tiết học. * * * * * * * * * – Dặn dò HS: Về nhà tập giậm chân * * * * * * * * * theo nhịp, và chuẩn bị tiết học sau. * * * * * * * * * – Xuống lớp. GV ------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (Tiếp) I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho. Thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 2 chữ số (không nhớ). Giải toán có văn. Tên GV 4 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho. Thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 2 chữ số (không nhớ). Giải toán có văn. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3, 5. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. * Mục tiêu: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, viết số liền trước, số liền sau của một số đã cho. Thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 2 chữ số (không nhớ). Giải toán có văn. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. * Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. - Viết các số sau: - Cho HS làm, chia sẻ trước lớp. - Ba mươi tám (38), hai mươi tám (28), …, - Cho các em đọc lại các số đã được viết. bảy mươi bảy (77) * Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: - Cho HS làm, chia sẻ trước lớp. - HS làm, chia sẻ trước lớp. Số liền trước Số đã biết Số liền sau 18 19 20 54 55 56 29 30 31 77 78 79 43 44 45 98 99 100 - Ta lấy số đã cho cộng 1 đơn vị hay đếm Tên GV 5 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 - Muốn tìm số liền sau của một số ta làm thế nào? - Muốn tìm số liền trước của một số ta làm thế nào? * Kết luận: - Muốn tìm số liền sau của một số ta lấy số đã cho cộng 1 đơn vị hay đếm thêm 1 số. Muốn tìm số liền trước của một số ta lấy số đã cho trừ đi 1 đơn vị hay đếm thêm 1 số. * Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: - Cho HS làm vở ô li. - Cho học sinh chơi trò chơi: “ Nhanh mắt nhanh tay” và chữa bài trên bảng lớp. - Giải thích: Vì sao lại khoanh vào số 28? - Vì sao lại khoanh vào số 66? * Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: - Cho học sinh nêu lại cách đặt tính, cách tính và thực hiện bảng con. * Lưu ý: HS M1, M2 đặt các số thật thẳng cột. HS M 3, M4 nêu cách đặt tính và cách tính. * Bài 5: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và làm vở, chia sẻ trước lớp. * Lưu ý: HS M3, M4 có thể có nhiều cách nêu câu lời giải khác nhau. * Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho HS M3, M4): - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét.. 3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’) - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị: Ôn tập các số đến 100 ( Tiếp Tên GV 6 thêm 1 số. - Ta lấy số đã cho trừ đi 1 đơn vị hay đếm thêm 1 số. - Khoanh số bé nhất trong các số : 59, 34, 76, 28 là 28. - Khoanh số lớn nhất trong các số : 66, 39, 54, 58 là 66. - Vì trong các số 59, 34, 76, 28 có số 28 là bé nhất. - Vì trong các số 66, 39, 54, 58 có số 66 là bé nhất. - Các số cùng hàng được đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái 68 35 31 42 37 77 Tóm tắt: Thành có : 12 máy bay Tâm có : 14 máy bay Tất cả có : ? máy bay Bài giải Số máy bay cả hai bạn gấp được là: 12 + 14 = 26 (máy bay) Đáp số: 26 máy bay - HS làm vở, chia sẻ trước lớp. Số liền trước Số đã biết Số liền sau 22 23 24 56 57 58 39 40 41 87 88 89 48 49 50 98 99 100 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 theo). ---------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ ba ngày 1 tháng 05 năm 2018 Hát nhạc ÔN TẬP VÀ TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT ( GV bộ môn soạn, giảng) ------------------------------------------------------------------Tiếng Việt TIẾT 3 + 4 :VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI IÊ ( Thiết kế trang 140) -------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tự nhiện xã hội THỜI TIẾT I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Sau giờ học học sinh biết : Thời tiết luôn luôn thay đổi. 2. Kĩ năng: Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. 3 Thái độ: Yêuthích môn học, có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - GV: Tranh minh họa, giấy A4, bút dạ, thẻ chữ - Phiếu thảo luận nhóm khổ to, băng dính. - HS: Quạt, chong chóng. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Tên GV 7 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: " Trời nắng, trời mưa ”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách thực hiện: - GV cho HS hát. - HS hát. - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS lắng nghe nhắc lại đầu bài. 2. Hoạt động hình thành: ( 15 phút) * Mục tiêu: Nhận biết được thời tiết luôn luôn thay đổi. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. 1 : Trò chơi Giáo viên phổ biến cách chơi. Học sinh quan sát tranh và hoạt động Chọn đúng tên dạng thời tiết ghi trong tranh theo nhóm 2 học sinh. + Cài tên dạng thời tiết tranh nào vẽ cảnh trời nóng, tranh nào vẽ cảnh trời rét ? Vì sao bạn biết ? Học sinh tiến hành chơi, mỗi lần 2 học sinh Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực tham gia chơi, lần lượt đến tất cả các em hiện. đều chơi. Giáo viên nhận xét cuộc chơi. Giáo viên nêu câu hỏi: - HS thảo luận nhóm đôi, chi sẻ trước Nhìn tranh các em thấy thời tiết có thay đổi lớp như thế nào? Thời tiết thay đổi liên tục theo ngày, * Kết luận: Thời tiết luôn luôn thay đổi theo tuần, … trong một năm,một tháng, một tuần thậm Nhắc lại. chí trong một ngày, có thể buổi sáng nắng, buổi chều mưa. Vậy muốn biết thời tiết ngày mai như thế Nghe đài dự báo thời tiết khí tượng thuỷ nào, ta phải làm gì ? văn, … Giáo viên: Chúng ta cần theo dõi dự báo thời tiết để biết cách ăn mặc cho phù hợp đảm bảo sức khoẻ 2. Hoạt động thực hành: (30 phút) * Mục tiêu: Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. * Thực hiện quan sát: Giáo viên giao nhiệm vụ và định hướng HS làm việc theo nhóm. cho học sinh quan sát : Các em hãy quan Quan sát và nêu những hiểu biết của Tên GV 8 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 sát bầu trời, cây cối hôm nay như thế nào? mình về thời tiết hôm nay. Vì sao em biết điều đó? Giáo viên hướng dẫn các em ra hành lang HS quan sát nhóm 4 hoặc sân trường để quan sát. Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát Cho học sinh vào lớp. được. Gọi đại diện các em trả lời câu hỏi nêu trên. * Trò chơi ăn mặc hợp thời tiết: Giáo viên phổ biến cách chơi: đưa ra các tranh có những học sinh ăn mặc theo thời Học sinh lắng nghe và nắm luật chơi. tiết. Cho học sinh nhìn tranh nối đúng cách ăn mặc đúng theo tranh theo thời tiết. Tổ chức cho học sinh tiến hành chơi. Tuyên bố người thắng cuộc động viên Học sinh tiến hành nối các tranh cho khuyến khích các em. thích hợp theo yêu cầu của giáo viên. 4. Hoạt động tiếp nối: + Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt. Học sinh nhắc lại nội dung bài học. + Học bài, sưu tầm các tranh ảnh, ca dao, tục ngữ nối về thời tiết, xem bài mới. Thực hành ở nhà. --------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100( tiếp) I.MỤC TIÊU : 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: Tên GV 9 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 - Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ). Thực hiện xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. Giải toán có lời văn. 1. Kiến thức: Biết cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông , hình tam giác . 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng tính cộng trong phạm vi 10, tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ dựa vào bảng cộng, trừ; biết nối các điểm để có hình vuông , hình tam giác . 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3,4. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. * Mục tiêu: - Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ). Thực hiện xem giờ đúng trên mặt đồng hồ. Giải toán có lời văn. Tên GV 10 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. * Bài 1: - Học sinh nêu yêu cầu của bài. - HS làm vở, chơi trò chơi : “ Xì điện”. * Lưu ý: Tính nhẩm các số ở hàng chục. * Bài 2: - Học sinh nêu yêu cầu của bài: - HS làm, chia sẻ trước lớp. - Nêu cách thực hiện? - Tính: - Cho HS chơi trò chơi: “ Xì điện” 60 + 20 = 80 , 80 – 20 = 60, 40 + 50 = 9 70 + 10 = 80 , 90 – 10 = 80, 90 – 40 = 5 50 + 30 = 80, 70 – 50 = 20, 90 – 50 = 40 -Tính: - Tính từ trái sang phải: 15 + 2 + 1 = 17 + 1 = 18 * Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: - HS làm, chia sẻ trước lớp. Các số cùng hàng được đặt thẳng * Lưu ý: HS M1, M2 đặt các số thật thẳng nhau, thực hiện từ phải sang trái. cột. HS M 3, M4 nêu cách đặt tính và cách 87 tính. 14... * Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh đọc đề toán, tự nêu tóm tắt và 73 giải vở, chia sẻ trước lớp. cột với 31 56 87 - Học sinh tự giải vở, chia sẻ trước lớp. * Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Giải: Tổ chức cho các em thi đua quay kim ngắn Sợi dây còn lại có độ dài là: (để nguyên vị trí kim dài) chỉ số giờ đúng để 72 – 30 = 42 (cm) hỏi các em. Đáp số : 42 cm - Học sinh nhóm này quay kim ngắn chỉ giờ đúng, nhóm khác trả lời và ngược lại Đồng hồ a) chỉ 1 giờ * Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho Đồng hồ b) chỉ 6 giờ HS M3, M4): Đồng hồ c) chỉ 10 giờ - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét.. Tương tự với số giờ đúng ở các đồng hồ khác. * Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu: Tính: 3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’) - HS làm vở, chia sẻ trước lớp: - Nhận xét tiết học, tuyên dương. 6 + 93 - 5 = 94 45 + 54 – 45 = 54 - Chuẩn bị tiết sau. 7 + 72 -14 = 65 67 + 21 – 66 = 22 8 9 + 10 + 0 = 99 25 + 6 4 – 0 = 89 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: Tên GV 11 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ tư ngày 02 tháng 05 năm 2018 Tiếng Việt TIẾT 5+ 6:VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI ƯƠ ( Thiết kế trang 143 ) -------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Tiếng Anh ( GV chuyên) --------------------------------------------------------------Thứ năm ngày 03 tháng 05 năm 2018 Tiếng Việt TIẾT 7+ 8:LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( Thiết kế trang 146 ) ------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Mĩ thuật KHU NHÀ NƠI EM Ở ( TIẾT 3) (GV bộ môn soạn, giảng) ----------------------------------------------------------------Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MỤC TIÊU : Giúp học sinh củng cố về: 1. Kiến thức: Nhận biết thứ tự của các số từ 0 đến 100, đọc viết số trong phạm vi 100. - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ). - Giải toán có lời văn. - Đo độ dài đoạn thẳng. Tên GV 12 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng nhận biết thứ tự của các số từ 0 đến 100, đọc viết số trong phạm vi 100. - Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ). - Giải toán có lời văn. - Đo độ dài đoạn thẳng. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3,4. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4. * Mục tiêu: Nhận biết thứ tự của các số từ 0 đến 100, đọc viết số trong phạm vi 100. Thực hiện phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ), giải toán có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. - Điền số thích hợp vào ô trống: - Giáo viên tổ chức cho các em làm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 bảng nhóm 4 rồi chia sẻ trước lớp. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 - Cả lớp đọc lại cả bảng. 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 * Lưu ý: Đối với học sinh M4 nhận xét 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 từ cột thứ 2 tính từ trên xuống dưới, 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 mỗi số đều bằng số liền trước cộng với 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 10. 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 Tên GV 13 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Học sinh thực hiện vào vở và chia sẻ bài trên Cho học sinh thực hành ở vở và chữa lớp. bài trên bảng lớp. a) 82, 83, 84, …, 90 b) 45, 44, 43, …, 37 c) 20, 30, 40, …, 100 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 22 + 36 = 58, 96 – 32 = 64, 62 – 30 = 32 Cho học sinh thực hành ở vở và chơi 89 – 47 = 42, 44 + 44 = 88, 45 – 5 = 40 trò chơi: " Bắn tên". 32 + 3 – 2 = 33, 56 – 20 – 4 = 32, 23 + 14 – 15 = 22 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Tóm tắt: Cho học đọc đề toán, nêu tóm tắt và Có tất cả : 36 con giải rồi chia sẻ trước lớp. Thỏ :12 con * Lưu ý: HS có nhiều cách nêu câu lời Gà : ? con giải khác nhau. Bài giải: Số con gà là: 36 – 12 = 24 (con) Đáp số: 24 con gà 24 con gà Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Học sinh thực hiện đo ở SGK và ghi số Học sinh thực hiện đo đoạn thẳng AB ở SGK đo được vào vở. Gọi nêu cách đo độ và ghi số đo được vào bảng con. dài. Đoạn thẳng AB dài: 12cm. * Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho HS M3, M4): * Bài 6: Học sinh nêu yêu cầu: - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận a)Viết các số từ 32 đến 50. xét.. b) Từ 54 đến 65. 3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’) Nhận xét tiết học, tuyên dương. Chuẩn bị tiết sau. ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ sáu ngày 04 tháng 05 năm 2018 Tiếng Việt TIẾT 9+10 : LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( Tiếp theo ) ( Thiết kế trang 148 ) --------------------------------------------------------Tên GV 14 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thủ công ÔN TẬP CHƯƠNG III: KĨ THUẬT CẮT DÁN GIẤY I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS ôn tập cách cắt và dán được một trong những hình đã học. Biết làm sản phẩm cân đối , đường cắt thẳng , đẹp. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện KN cách cắt và dán được một trong những hình đã học trên giấy màu thạo, nhanh. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn học. Rèn đôi tay khéo léo cho HS. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: +GV : +GV :- Các bài mẫu. + HS : Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: HS hát - HS hát. - GV cho HS HS hát, nhận xét... - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. 2. Hoạt động thực hành: (30 phút) * Mục tiêu: HS ôn tập cách cắt và dán được một trong những hình đã học. Biết làm sản phẩm cân đối , đường cắt thẳng , đẹp. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. - HS nêu lại các sản phẩm đã được học ở các - Vài HS nhắc lại quy trình. tiết trước - HS nghe GV hướng dẫn cách dán - Gọi một số em nhắc lại cách làm. hình ngôi nhà. - Cả lớp tiến hành ôn tập lại cách làm từng sản phẩm. - HS thực hành. 15 Trường Tiểu học ... Tên GV Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 - GV quan sát, theo giỏi, kiểm tra HS làm bài. - GV khuyến khích các em làm đẹp một sản phẩm mà em thích nhất. - HS hoàn thành sản phẩm. - Trưng bày sản phẩm. * Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho HS M3, M4): - HS M3, M4: kẻ và cắt hình , dán được các hình ngay ngắn cân đối. Có thể kết hợp vẽ trang trí hình ngôi nhà . 3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’) - Chấm bài của một số em. - Nhận xét, tuyên dương các em kẻ đúng và cắt dán đẹp, phẳng... - Chuẩn bị bài học sau: Trưng bày sản phẩm thực hành. -----------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Giúp học sinh củng cố về: - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. Thực hiện phép cộng, phép trừ ( không có nhớ). Giải bài toán có lời văn. Đo độ dài đoạn thẳng. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. Thực hiện phép cộng, phép trừ ( không có nhớ). Giải bài toán có lời văn. Đo độ dài đoạn thẳng. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Toán. - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp quan sát, phương pháp giảng giải - minh họa, phương pháp thực hành luyện tập, phương pháp trò chơi. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút. - Hình thức dạy học cả lớp, theo nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng phụ chép bài tập 1, 2, 3,4, 5. - HS: Vở ô li toán, sách giáo khoa. Tên GV 16 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1. HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS chơi trò chơi: “ Bắn tên”. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách chơi: - GV cho HS chơi, nhận xét trò chơi, chữa bài... - HS chơi - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài 3. Hoạt động thực hành: (30 phút) - HS làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5. * Mục tiêu: Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100. Thực hiện phép cộng, phép trừ ( không có nhớ). Giải bài toán có lời văn. Đo độ dài đoạn thẳng. *Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, chia sẻ trước lớp. Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi làm Năm (5), mười chín (19), bảy mươi tư vở và chia sẻ trước lớp. (74), chín (9), ba mươi tám (38), sáu mươi tám (68), không (0), bốn mươi mốt (41), năm mươi lăm (55) Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Tính nhẩm: Cho học sinh làm vở và chơi trò chơi: " Bắn 4 + 2 = 6, 10 – 6 = 4, 3 + 4 = 7 tên". 8 – 5 = 3, 19 + 0 = 19, 2 + 8 = 10 3 + 6 = 9, 17 – 6 = 11, 10 – 7 = 3 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Học sinh thực hiện trên bảng từ. Học sinh nêu yêu cầu của bài rồi làm vở và Các học sinh khác cổ vũ động viên các chia sẻ trước lớp. bạn. 35 < 42, 90 < 100, 38 = 30 + 8 87 > 85, 69 > 60, 46 > 40 + 5 63 > 36, 50 = 50, 94 < 90 + 5 Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh đọc đề toán, tóm tắt và giải vở và chia sẻ trước lớp. Tóm tắt: Có cm Cắt bỏ Còn lại Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Cho học sinh đo độ dài từng đoạn thẳng rồi viết số đo vào chỗ chấm. Tên GV :25 cm : ? cm Bài giải: Băng giấy còn lại có độ dài là: 75 – 25 = 50 (cm) Đáp số : 50 cm Đáp số : 50cm 17 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 Học sinh đo đoạn thẳng a, b trong SGK rồi ghi số đo vào dưới đoạn thẳng: * Bài tập phát triển năng lực: ( Dành cho Đoạn thẳng a dài: 5cm HS M3, M4): Đoạn thẳng b dài: 7cm - Cho HS làm vở, GV quan sát, nhận xét.. * Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu: Tính: - HS làm vở, chia sẻ trước lớp: 3. Hoạt động tiếp nối: ( 2’) a) Viết các số từ 45 đến 60. Nhận xét tiết học, tuyên dương. b) Viết các số từ 72 đến 100. Chuẩn bị tiết sau. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------ĐIỀU CHỈNH - BỔ SUNG: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ------------------------------------------------------------------------------------------------------Ngày 30 tháng 04 năm 2018 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tên GV 18 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A Năm học 2017 - 2018 Tuần: 34 Thứ hai ngày 30 tháng 4 năm 2018 Tập đọc BÁC ĐƯA THƯ I- MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - HS đọc tất cả bài "Bác đưa thư". Luyện đọc các TN: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh. Biết nghỉ hơi chỗ có dấu câu. - Ôn các vần inh, uynh.Tìm tiếng mà em biết có vần inh, uynh. - Hiểu nội dung: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác. -Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK. 2. Kĩ năng: Rèn HS kĩ năng trơn , đọc diễn cảm cả bài. 3.Thái độ: Giáo dục HS lòng say mê yêu thích môn Tập đọc. II. CHUẨN BỊ: 1. Phương pháp dạy học và hình thức tổ chức: - Phương pháp hỏi đáp, phương pháp động não, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp trò chơi, phương pháp thực hành luyện tập. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não. - Hình thức dạy hoạt động cả lớp, nhóm, cá nhân. 2. Đồ dùng dạy học: - Giáo viên: Tranh minh họa, bảng phụ chép bài tập đọc. - Học sinh: Sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 1, Tập II. III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Tiết 1: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ: 1.HĐ khởi động: (3 phút) - Cho HS hát. * Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho HS trước khi vào bài mới và kết nối bài.. * Cách tiến hành: GV cho HS hát. - HS hát. - GV giới thiệu bài, ghi đầu bài. - HS nhắc lại đầu bài. * Giới thiệu tranh bài tập đọc và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - GV: Hôm nay ta học bài : “Cây bàng”. 2. Hoạt động luyện đọc : (30- 32 phút). * Mục tiêu: : - HS đọc tất cả bài "Bác đưa thư". Luyện đọc các TN: mừng quỳnh nhễ nhại, mát lạnh. Biết nghỉ hơi chỗ có dấu câu. - Ôn các vần inh, uynh.Tìm tiếng mà em biết có vần inh, uynh. * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động cả lớp. * GV đọc mẫu toàn bài một lần giọng chậm đều, - HS chỉ theo lời đọc của GV tươi vui. Tên GV 19 Trường Tiểu học ... Giáo án tổng hợp lớp 1A b- Hướng dẫn HS luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ khó + GV đọc mẫu lần 1. - Y/c HS tìm và nêu GV đồng thời ghi bảng. - GV theo dõi và chỉnh sửa. Năm học 2017 - 2018 - 1 HS M4 đọc, lớp đọc thầm - HS đọc CN, nhóm, lớp + Cho HS luyện đọc câu: H: Bài có mấy câu ? - Bài có 8 câu H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em phải làm gì ? - Phải ngắt hơi - Giao việc - HS đọc nối tiếp CN - GV theo dõi, chỉnh sửa cho HS đọc lại những chỗ yếu. + Luyện đọc đoạn, bài. H: Bài có mấy đoạn ? H: Khi đọc gặp dấu chấm em phải làm gì ? - Giao việc - Theo dõi và chỉnh sửa cho HS - HS đọc nối tiếp bài, tổ - Lớp đọc ĐT 1 lần - Cho HS đọc cả bài. Nghỉ giữa tiết c- Ôn các vần inh, uynh: H: Tìm tiếng trong bài có vần inh H: Tìm từ có tiếng chứa vần inh, uynh ? - Minh - HS tìm thi giữa các nhóm inh: Trắng tinh, cái kính,… uynh: Phụ huynh, khuỳnh tay - GV theo dõi, NX. - GV nhận xét giờ học TIẾT 2: 3. Hoạt động tìm hiểu bài: (15- 17 phút) * Mục tiêu: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà. các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác. -Trả lời được câu hỏi 1, 2 SGK. * Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm, hoạt động cả lớp. d- Tìm hiểu bài đọc: + Yêu cầu HS đọc đoạn 1. H: Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì ? Tên GV - 2 đoạn - Phải nghỉ hơi - Cả lớp đọc lại bài một lần. - 3,4 HS đọc - Nhận được thư của bố Minh muốn chạy nhanh về nhà khoe với mẹ 20 Trường Tiểu học ...
- Xem thêm -