huongdanhoc vnen lop 2
LỊCH BÀI GIẢNG –LÔÙP 2
Tuần 18
( Từ ngày 21 / 12 đến 25 / 12/2015 )
THỨ NGÀY
THỨ HAI
21/12/2015
THỨ BA
22/12/2015
THỨ TƯ
23/12/2015
THỨ TƯ
23/12/2015
THỨ SÁU
25/12/2015
THỨ SÁU
25/12/2015
MÔN
TIẾT
HĐNGLL
52
Toán
86
Tập đọc
52
Tập đọc
53
Toán
87
Luyện toán
52
Chính tả
35
HĐNGLL
53
Toán
88
Tập đọc
54
Toán
89
Luyện toán
54
LTVC
18
Kể chuyện
18
Toán
90
Luyện toán
53
Chính tả
36
HĐNGLL
54
TLV
18
Tập Viết
18
SHTT
18
TÊN BÀI DẠY
Uống nước nhớ nguồn
Ôn tập về giải toán
T1
T2
Luyện tập chung
Luyện tập tiết 1 tuần 17
T3
Uống nước nhớ nguồn
Luyện tập chung
T5
Ôn tập về phép cộng &phép trừ
Luyện tập tiết 2 tuần 17
T6
T4
Kiểm tra định kỳ HKI
Luyện tập tiết 3 tuần 17
T9(KT)
Uống nước nhớ nguồn
T8(KT)
T7
Sinh hoạt lớp tuẩn 18
Thứ hai ngày 21tháng12 năm 2015
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (52)
CHỦ ĐỀ: NGÀY TẾT QUÊ EM TIỂU PHẨM BÁNH TRƯNG KỂ CHUYỆN
I.Mục tiêu
-HS biết bánh trưng bánh tét là món ăn cổ truyền được dâng lên làm thờ cúng tổ
tiên trong ngày tết.HS biết tôn trọng truyền thống dân tộc.
II.Hoạt động cơ bản
1.Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức trò chơi
2.Nội dung bài học :
a.giáo viên phổ biến nội dung giờ học
GV hướng hẫn hát mẫu
Việc 1: Kể chuyện bánh trưng GV kể mẫu vài lần.
Việc 2 :HS tập diễn tiểu phẩm.
Việc 3: GV hướng dẫn giúp đỡ.
3 .Cho học sinh chơi trò chơi
-GV hướng dẫn .HS thực hiện.
4. GV chia sẻ với cả lớp nội dung tiết học.
===========================================================
TẬP ĐỌC (25):
ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 (Tiết 1).
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng rõ ràng các đoạn (bài) tập đọc đã học trong 8 tuần đầu. (phát âm
rõ, tốc độ đọc khoảng 35 tiếng/ phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; trả lời được câu hỏi về ND
bài tập đọc. Thuộc khoảng 2 đoạn (hoặc bài) thơ đã học.
- Bước đầu thuộc bảng chữ cái (BT2). Nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự
vật (BT3, BT4).
-GDKNS: + Lắng nghe tích cực
+ Tư duy sáng tạo
II.Các hoạt động:
A. Hoạt động cơ bản
1.Khởi động: HĐTQ cho 2 bạn đọc bài Bàn tay dịu dàng và TLCH trong SGK
2. Tìm hiểu mục tiêu:
Việc 1: GV ghi đầu bài, HS ghi vào vở
Việc 2: GV nêu ngắn gọn mục tiêu
Việc 3: 1-2 em nhắc lại mục tiêu
B.Hoạt động thực hành
1. Luyện đọc (kiểm tra 3 em)
Việc 1: HĐTQ cho các bạn đọc các bài Tập đọc đã học
Việc 2: Trả lời câu hỏi ứng với đoạn vừa đọc
2.Đọc thuộc bảng chữ cái
Việc 1: HS đọc thuộc bảng chữ cái
Việc 2: Chia sẻ với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
3. Xếp các từ trong ngoặc đơn vào bảng
Việc 1: Cá nhân làm nháp
Việc 2: Trao đổi với bạn
Việc 3: HĐTQ cho đại diện các cặp báo cáo trước lớp
4. Tìm thêm các từ chỉ sự vật xếp vào bảng
Trò chơi:Thi tìm từ
Việc 1: GV nêu yêu cầu
Việc 2: GV nêu luật chơi
Việc 3: Thảo luận theo nhóm ghi kết quả vào bảng nhóm
V iệc 4: Nhận xét nhóm thắng cuộc
C.Ứng dụng
Về nhà các em vận dụng để tìm thêm nhiều từ chỉ sự vật
================================
Tập đọc (52;53):
Ôn tập(t1)
I.Mục tiêu:
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1.Hiểu ý chính của nội dung bài
-Trả lời được câu hỏi trong sgk.
II.Các hoạt động cơ bản:
*Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức các trò chơi khởi động.
-GV giới thiệu bài ghi bảng.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
*Hình thành kiến thức
1/Kiểm tra đọc:
-Đọc cá nhân bốc thăm bài đọc TLCH.
2.Tìm các từ chỉ sự vật trong câu
- Cá nhân
- Nhóm đôi: các từ.
- Nhóm trưởng kt chéo.
3/Viết bản tự thuật
-Việc 1: cn
-Việc 2: Cặp đôi Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho
bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cung trao đổi bổ xung nếu thiếu.
-Việc 3:KT chéo
Việc 3: nhóm trưởng đề nghị ban thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và
-Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về nội dung bài học.
-Liên hệ cuộc sống hàng ngày.
========================================
Tập đọc –Ôn tập (t2)
I.Mục tiêu:
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kì 1.Hiểu ý chính của nội dung bài
-Trả lời được câu hỏi trong sgk.
-Biết dùng dấu chấm đẻ tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng chính tả.
II.Các hoạt động cơ bản:
*Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức các trò chơi khởi động.
-GV giới thiệu bài ghi bảng.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
*Hình thành kiến thức
1/Kiểm tra đọc:
-Đọc cá nhân bốc thăm bài đọc TLCH.
2.Tự giới thiệu về mình
- Việc 1: Cá nhân
-Việc 2: Nhóm đôi:.
-Việc 3: Nhóm trưởng kt chéo.
3/Dùng dấu chấm để ngắt đoạn văn
-Việc 1: cn
-Việc 2: Cặp đôi Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho
bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cung trao đổi bổ xung nếu thiếu.
-Việc 3:KT chéo
Việc 3: nhóm trưởng đề nghị ban thư kí tổng kết ý kiến thống nhất của cả nhóm và
-Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về nội dung bài học.
-Liên hệ cuộc sống hàng ngày.
==========================
TOÁN(86) :
Ôn tập về giải toán
I.Mục tiêu
-Biết giải bài toán về một phép tính cộng hoặc trừ trong đó có bài tập về nhiều hơn
ít hơn 1 số đơn vị.
II.Hoạt động học:
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
*Khởi động:
- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
-Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
*Bài 1 :Bài toán
Việc 1 : Làm cá nhân
Việc 2 : Chia sẻ với bạn
Việc 3 : Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
*Bài 2:Bài toán
Việc 1 : Làm cá nhân
Việc 2 : Chia sẻ với bạn
Việc 3 : Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
*Bài3:Số(pht)
Việc 1 : Làm cá nhân
Việc 2 : Chia sẻ với bạn
Việc 3 : Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
*Bài4:Số(pht)
Việc 1 : Làm cá nhân
Việc 2 : Chia sẻ với bạn
Việc 3 : Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
trưởng điều khiển cho các bạn báo cáo
C. ỨNG DỤNG
Về nhà các em vận dụng để làm bài tập
==========================================================
Thứ ba ngày 22 tháng12 năm 2015
TOÁN(87) Luyện tập chung
I.Mục tiêu;
Thuộc bảng trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm.Thực hiện được phép trừ có nhớ
trong phạm vi 100.Biết giải bài toán về ít hơn 1 số đơn vị.
II.Các hoạt động cơ bản
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
+Mời các bạn nêu mục tiêu bài học
+Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì?
A Hoạt động thực hành
*Bài 1: Tính nhẩm
Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài (pht)
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng kt các bạn trong nhóm, các nhóm kt chéo nhau
* Bài 2: Đặt tính rồi tính
Việc 1: CN làm bài vào nháp .
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
Bài 3: Tìm x
Việc 1 : Cá nhân đọc yêu cầu bài làm
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
*Bài 4: Đọc yêu cầu bài toán
Việc 1 : Cá nhân đọc yêu cầu bài toán làm
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
B.Hoạt động ứng dụng:
- Thực hiện với sự giúp đỡ của giáo viên
Hs tự đánh giá tiết học.
Gv đánh giá hs và tiết học
Chia sẻ với bạn bè , người thân những hiểu biết của em về nội dung bài học.
===================================
Luyện toán :Tiết 1 –Tuần 18
I.Mục tiêu
Biết vận dụng các bảng trừ trừ đẻ thực hành tính trừ trong phạm vi 100.
II.Hoạt động cơ bản
-Ban văn nghệ tổ chức trò chơi khởi động
III. Hình thành kiến thức
Bài 1: tính nhẩm:
-Việc 1 : Làm cá nhân
-Việc 2 : Trao đổi với bạn
-Việc 3: Kiểm tra chéo .Báo giáo viên
Bài 2:Đặt tính rồi tính.(trang 36).
-Việc 1 : Làm cá nhân
-Việc 2 : Cặp đôi nhóm
-Việc 3 : Kiểm tra chéo báo cáo gv
Bài 3 : Gải bài toán (trang 36)
-Việc 1:CN
-Viêc 2: (CĐ+N)
-Việc 3: Báo cáo kết quả
GV tổng kết
.IV. ỨNG DỤNG : Dặn dò thực hiên thêm ở nhà.
======================================
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (53)
CHỦ ĐIỂM-NGÀY TẾT QUÊ EM
I.Mục tiêu
HS biết bánh trưng bánh tét là món ăn cổ truyền được dâng lên làm thờ cúng tổ
tiên trong ngày tết.HS biết tôn trọng truyền thống dân tộc.
II.Hoạt động cơ bản
1.Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức trò chơi
2.Nội dung bài học :
a.giáo viên phổ biến nội dung giờ học
Việc 1: Kể chuyện Sự tích bánh trưng bánh trưng bánh giày GV kể mẫu vài lần.
Việc 2 :HS tập kể theo cặp.
Việc 3:Kể trong nhóm –các nhóm KTchéo.
3 .Cho học sinh chơi trò chơi
-GV hướng dẫn .HS thực hiện.
4. GV chia sẻ với cả lớp nội dung tiết học.
==========================================================
Chính tả (tiết 35 )
Ôn tập (t3)
I.Mục tiêu
-Múc độ kĩ năng đọc như T1
-Biết thực hành sử dụng mục lục sách.
-Nghe viết chính xác ,trình bày đungbài chính tả.
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
1/Kiểm tra đọc:
-Đọc cá nhân bốc thăm bài đọc TLCH
2.Thi tìm nhanh về một số bài Tđtheo mục lục sách.
Việc 1: CN
Việc 2:Cặp đôi
Việc 3 nhóm trưởng kt các bạn.
3.Nghe viết chính tả
-GV đọc cho học sinh viết
-Việc 1:hs viết vào vở
Việc2:Đổi soát lỗi.
Việc 3 nhóm trưởng kt các bạn.
*
-GV chia sẻ với cả lớp nội dung bài học.
===========================================================
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm 2015
TOÁN88): Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
-Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100,trừ trong các trường hợp đơn
giản
.Thực tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ.Biết giải bài toán ít
hơn 1so đơn vị.
II.Các hoạt động :
A.Hoạt động cơ bản
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
+Mời các bạn nêu mục tiêu bài học
+Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần
B. Hoạt động thực hành
*Bài 1: Tính
Việc 1: Đọc bài tập 1, Cá nhân làm(pht)
Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp
Việc 3: Hội đồng tự quản cho đại diện các cặp báo cáo trước lớp
*Bài 2: Tính
Việc 1: Đọc bài tập 1, Cá nhân làm(pht)
Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp
Việc 3: Hội đồng tự quản cho đại diện các cặp báo cáo trước lớp
*Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống.
Việc 1: Đọc bài tập 1, Cá nhân làm(pht)
Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp
Việc 3: Hội đồng tự quản cho đại diện các cặp báo cáo trước lớp
*Bài4: Đọc bài toán
Việc 1: Đọc bài tập 1, Cá nhân làm(pht)
Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp
Việc 3: Hội đồng tự quản cho đại diện các cặp báo cáo trước lớp
C.Hoạt động ứng dụng
- GV chia sẻ với cả lớp nội dung tiết học.
=========================================================
Tập đọc tiết (54)
Ôn tập (t5)
I.Mục tiêu
-Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1.Tìm được.
II. Các hoạt động:
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
*Hình thành kiến thức:
1.Giáo viên đọc mẫu.
+Việc 1;CN đọc thầm cả bài
+Việc 2 :Đọc cho nhau nghe các từ khó
+Việc 3: Đọc từ khó theo nhóm. Nhóm trưởng kt
2.Luyện đọc đoạn
+Việc 1;CN đọc cả bài
+Việc 2: Nhóm đôi đọc cho nhau nghe
+V 3 : Nhóm trưởng kiểm tra các bạn trong nhóm +KT chéo ; báo cáo giáo
viên .
3.Tìm hiểu bài:
+Việc 1: CN đọc thầm câu hỏi
:
+Việc 2: Trao đổi vai nội dung câu hỏi
+ Việc3:Đọc nhóm trưởng hỏi các bạn trong nhóm .Các nhóm kiêm
tra chéo
4/Hoạt động kết thúc tiết học:
Việc 1:các bạn chia sẻ về các câu hỏi trong bài học.
Việc 2:Ban học tập mời cô chia sẻ.
-Chia sẻ với người thân,bạn bè về nội dung bài học.
==========================================================
Chiều , Thứ 4 ngày 23tháng12 năm 2015
Toán (89) Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
-Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.Biết tính giá trị của biểu thức có
hai dấu phép cộng trừ trong tình huống đơn giản. Biết giải bài toán ít hơn một số
đơn vị.
II.Các hoạt động :
A.Hoạt động cơ bản
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
-Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Gv yêu cầu h/s đọc mục tiêu của bài
B. Hoạt động thực hành
*Bài 1:Đặt tính rồi tính.
Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn tính nhẩm. các nhóm kt chéo nhau
* Bài 2: (pht)Tính
Việc 1: CN làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
* Bài3: (pht)
Việc 1: CN làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
C.Hoạt động ứng dụng
Về nhà các em vận dụng nội dung bài học hôm nay để xem lịch.
=========================================================
Luyện toán tiết 2 –Tuần 18
I.Mục tiêu
-Củng cố cho học sinh :
-Phép trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Hs làm các bài tập vở bài tập cckn.
II.Các hoạt động :
*Bài 1: (trang 39)
Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn tính nhẩm. các nhóm kt chéo nhau
* Bài 2: (39)
Việc 1: đọc yêu cầu làm b/c
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
*Bài 3(trang39)
Việc 1: Đọc y/c bài, Cá nhân làm vào vở
Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp
Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả
Bài 4(39)
-Giao viên hướng dẫn thảo luận y/c bài toán .
-Các bước tiến hành như bài 3.
C.Hoạt động ứng dụng
Về nhà các em vận dụng bài học để tự giải bài tập .
===========================================
Luyện từ và câu (18)
Kiểm tra-Đọc hiểu(Đề của trường )
======================================================
Kể chuyện (18)
Ôn tập(t4)
I.Mục tiêu
-Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1.Nhận biết từ chỉ hoạt động và đấu câu đã
học.
-Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình.
II.Các hoạt động:
A.Hoạt động cơ bản
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
-Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
B. Hoạt động thực hành
1/Kiểm tra đọc:
-Đọc cá nhân bốc thăm bài đọc TLCH
2.Tìm từ chỉ hoạt động trong đoạn văn.
Việc 1: CN đọc yeu cầu bài.
Việc 2: Trao đổi theo cặp
Việc 3: N hóm trưởng điều khiển các bạn kể và bổ sung nếu có
3 . Tìm các dấu câu
Việc 1: Cá nhân
Việc 2: Cặp đôi
Việc 3: N hóm trưởng điều khiển KT chéo các bạn kể và bổ sung nếu có
C.Hoạt động ứng dụng
Về nhà các em kể lại câu truyện cho người thân nghe.
==========================================================
Thứ 6 ngày 24tháng 12 năm 2015
Toán (89) Luyện tập chung
I.Mục tiêu:
-Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.Biết tính giá trị của biểu thức có
hai dấu phép cộng trừ trong tình huống đơn giản. Biết giải bài toán ít hơn một số
đơn vị.
II.Các hoạt động :
A.Hoạt động cơ bản
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
-Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Gv yêu cầu h/s đọc mục tiêu của bài
B. Hoạt động thực hành
*Bài 1:Đặt tính rồi tính.
Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn tính nhẩm. các nhóm kt chéo nhau
* Bài 2: (pht)Tính
Việc 1: CN làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
* Bài3: (pht)
Việc 1: CN làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
C.Hoạt động ứng dụng
Về nhà các em vận dụng nội dung bài học hôm nay để xem lịch.
======================================================
Luyện toán
Luyện tập tiết 3 tuần 18
I.Mục tiêu
Cũng cố cho học sinh :xem ngày và giờ
Hs làm các bài tập vở bài tập cckn
II.Các hoạt động :
*Bài 1:
Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn tính nhẩm. các nhóm kt chéo nhau
* Bài 2:
Việc 1: đọc yêu cầu làm b/c
Việc 2:Trao đổi với bạn
Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau
*Bài 4:
Việc 1: Đọc bài tập 4, Cá nhân làm vào vở
Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp
Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả
C.Hoạt động ứng dụng
Về nhà các em vận dụng để giải bài tập
=========================================================
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP (53)
CHỦ ĐIỂM-NGÀY TẾT QUÊ EM
I.Mục tiêu
HS biết bánh trưng bánh tét là món ăn cổ truyền được dâng lên làm thờ cúng tổ
tiên trong ngày tết.HS biết tôn trọng truyền thống dân tộc.
II.Hoạt động cơ bản
1.Khởi động:
-Ban văn nghệ tổ chức trò chơi
2.Nội dung bài học :
a.giáo viên phổ biến nội dung giờ học
Việc 1: Kể chuyện Sự tích bánh trưng bánh trưng bánh giày GV kể mẫu vài lần.
Việc 2 :HS tập kể theo cặp.
Việc 3:Kể trong nhóm –các nhóm KTchéo.
3 .Cho học sinh chơi trò chơi
-GV hướng dẫn .HS thực hiện.
4. GV chia sẻ với cả lớp nội dung tiết học.
==========================================================
Chính tả (tiết36)
Ôn tập (t7)
I.Mục tiêu
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu.
-Viết được bưu thiếp chúc mừng thầy cô ngắn gọn.
II.Các hoạt động:
A.Hoạt động cơ bản
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
+Mời các bạn nêu mục tiêu bài học
+Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì?
B.Hoạt động thực hành
1.Kiểm tra tập đọc (bốc thăm)
Việc 1: Làm việc cá nhân
Việc 2:Trao đổi kết quả với bạn
Việc 3:Nhóm trưởng cho các bạn trong nhóm báo cáo
2.Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật.
Việc 1: Làm việc cá nhân
Việc 2:Trao đổi kết quả với bạn
Việc 3:Nhóm trưởng cho các bạn trong nhóm báo cáo
3.Viết bưu thiếp chúc mừng thầy cô.
Việc 1: Làm việc cá nhân
Việc 2:Trao đổi kết quả với bạn
Việc 3:Nhóm trưởng cho các bạn trong nhóm báo cáo
C.Ứng dụng
Về nhà các em tự luyện viết thêm ở nhà.
==========================================================
Chiều, thứ 6 ngày 24 tháng 12 năm 2015
Tập viết (tiết 18) : Ôn tập (t6)
I .Mục tiêu:
-Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
-Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh và đặt câu với từ đó.Biets nói lời mời ,yêu
cầu ,đè nghị phù hợp với tình huống cụ thể.
II. Các hoạt động :
A.Hoạt động cơ bản
*Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung.
-Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học.
+Mời các bạn nêu mục tiêu bài học
+Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì?
1.Kể chuyện theo tranh
Việc 1: Quan sát CN
Việc 2: Trao đổi với bạn
Việc 3: Kể trong nhóm báo cáo GV
2.Viết tin nhắn
Việc 1: CN viết vào nháp
Việc 2: Trao đổi theo cặp
.
Việc 3: HĐTQ cho đại diện các cặp báo cáo
C.Ứng dụng
Chia sẻ với bạn về nội dung tiết học.
===================================================
Tập làm văn (tiết 18)
Kiểm tra viết(đề của trường)
.
===================================
SINH HOẠT LỚP TUẦN 18
I.Mục tiêu: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần
17
- Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân.
- Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện
bản thân.
II. Đánh giá tình hình tuần qua:
* Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Duy trì SS lớp tốt.
* Học tập:
- Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước khi đến lớp.
- HS yếu tiến bộ chậm, chưa tích cực tự học .
III. Kế hoạch tuần 19
* Nề nếp:
- Tiếp tục duy trì SS, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
* Học tập:
- Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn.
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần19
- Tích cực tự ôn tập kiến thức.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp
- Xem thêm -
.DOCX 
20 
306 
121 
