Tài liệu Ke hoach 17

LỊCH BÀI GIẢNG –LÔÙP 2 Tuần 17 ( Từ ngày 14 / 12 đến18 / 12 / 2015 ) THỨ NGÀY THỨ HAI 14/12/2015 THỨ BA 15/12/2015 THỨ TƯ 16/12/2015 THỨ TƯ 16/12/2015 THỨ SÁU 18/12/2015 THỨ SÁU 18/12/2015 MÔN TIẾT HĐNGLL 49 Toán 81 Tập đọc 49 Tập đọc 50 Toán 82 Luyện toán 49 Chính tả 33 HĐNGLL 50 Toán 83 Tập đọc 51 Toán 79 Luyện toán 50 LTVC 17 Kể chuyện 17 Toán 85 Luyện toán 51 Chính tả 34 HĐNGLL 51 TLV 17 Tập Viết SHTT 17 17 TÊN BÀI DẠY Uống nước nhớ nguồn Ôn tập về phép cộng &phép trừ Tìm ngọc Tìm ngọc Ôn tập về phép cộng &phép trừ Luyện tập tiết 1 tuần 16 Tìm ngọc (nv) Uống nước nhớ nguồn Ôn tập về phép cộng &phép trừ Gà “tỉ tê” vời gà Thực hành xem lịch Luyện tập tiết 2 tuần 16 TN về vật nuôi.Câu kiểu ai thế nào… Tìm ngọc Ôn tập về đo lường Luyện tập tiết 3 tuần 16 Gà “tỉ tê” vời gà (tc) Uống nước nhớ nguồn Ngạc nhiên thích thú.Lập thời gian biểu Chữ hoa Ô,Ơ- Ơn sâu nghĩa nặng Sinh hoạt lớp tuẩn 16 Thứ hai ngày 14 tháng12 năm 2015 HO¹T §éng ngoµi giê lªn líp TRÒ CHƠI : ĐOÀN XE LỬA” I . Mục tiêu : - Học sinh biết tên và cách chơi trò chơi “Đoàn xe lửa” - Tham gia trò chơi một cách tích cực và tương đối chủ động . II . Cách tiến hành Hoạt dộng 1: Hát tập thể - Cả lớp cùng hát Hoạt dộng 2:Trò chơi - GV tổ chức cho học sinh tập trên sân - Học sinh tập trung và chia làm 2 đội trường đúng hàng dọc . - GV nêu tên trò chơi , phổ biến cách chơi, luật chơi . - GV gạch trên sân 1 đường học sinh - Học sinh lắng nghe và tham gia trò đặt tay phải lên vai 1 người bạn và tay chơi . trái cầm đùi 1 bạn đứng trước – Khi nghe còi của giáo viên trong lúc chạy đoàn tàu nào đứt đoạn là bị loại ,đoàn tàu nào đến đích trước là thắng - GV tổ chức cho học sinh chơi . * Tổng kết trò chơi . - HS tự đánh giá . - Khen ngợi nhóm chơi tốt. III. Tổng kết : - Nhận xét tiết sinh hoạt ( khen ngợi , động viên nhắc nhở những HS chưa tham gia chơi tích cực. =========================================================== TẬP ĐỌC (tiết 49, 50) TÌM NGỌC I. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; biết đọc với giọng kể chậm rãi. - Hiểu nội dung: câu chuyện kể về những con vật nuôi trong nhà rất tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. * KNS: Hợp tác. Lắng nghe tích cực II.Các hoạt động : *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? *Hình thành kiến thức: 1/Đọc từ khó Đọc từ khó do giáo viên viết lên bảng Đọc cho nhau nghe các từ khó Đọc từ khó theo nhóm. Nhóm trưởng kt 2/Đọc từ và giải nghĩa từ: - Cá nhân( các em tự đọc thầm các từ ngữ và giải nghĩa của các từ ngữ đó) - Nhóm đôi: Không nhìn vào lời giải thích các bạn nói cho nhau nghe nghĩa của các từ. - Nhóm trưởng hỏi các bạn:-có từ ngữ nào mà các bạn không hiểu không? (Nếu có đề nghị các bạn đưa ra các từ chưa hiểu các bạn khác giải thích. Không được giáo viên giải thích) 1/Nghe và đọc: Giáo viên đọc mẫu. -Đọc cá nhân( các em tự đọc thầm toàn bài) - Đọc nhóm đôi ( hai bạn đọc cho nhau nghe từng đoạn trong bài) -Việc1:Đọc nhóm( lần lượt từng bạn trong nhóm đọc cho nhau nghe) -Việc2: Nhóm trưởng kiểm tra 1 số bạn đọc. -Việc3: Nhóm trưởng báo cáo cho giáo viên những bạn chưa đọc được (nếu có). 3/Thảo luận trả lời câu hỏi: -Từng bạn đọc thầm và trả lời câu hỏi(sgk) ghi ra nháp ý trả lời của mình. -Việc 1:Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cung trao đổi bổ xung nếu thiếu. -Việc 2:Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời. -Việc 1:nhóm trưởng đặt câu hỏi mời các bạn trả lời, các bạn khác chú ý lắng nghe, đánh giá và bổ xung cho mình. -Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài học. -Việc 3:Nhóm trưởng đề nghị ban thư kí tổng kết ý -kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 4/Hoạt động kết thúc tiết học: Việc 1:các bạn chia sẻ về các câu hỏi trong bài học. Việc 2:Ban học tập mời cô chia sẻ. -Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về nội dung bài học. ========================================================== TOÁN (tiết 81) ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ I. Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán về nhiều hơn. * KNS: Tự nhận thức. Hợp tác II.Các hoạt động A. Hoạt động thực hành 1. Khởi động: HĐTQ cho các bạn hát 1 bài 2. Tìm hiểu mục tiêu - Việc 1: GV giới thiệu bài – Ghi tên bài – HS ghi vào vở - Việc 2: GV nêu ngắn gọn mục tiêu - Việc 3: HS nhắc lại mục tiêu * Bài 1: Tính nhẩm: - Việc 1: HS nhẩm kết quả - Việc 2: HĐTQ cho 1 bạn nêu phép tính, 1 bạn nêu kết quả * Bài 2: Đặt tính rồi tính - Việc 1: HS làm bài vào bảng nhóm - Việc 2: HĐTQ cho các nhóm báo cáo kết quả * Bài 3: Số ? - Việc 1: HS làm vào giấy nháp - Việc 2: Trao đổi kết quả cùng bạn - Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn nêu kết quả - Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả * Bài 4: - Việc 1: HS đọc bài toán và làm bài vào vở - Việc 2: Đổi vở kiểm tra chéo nhau - GV thu kiểm tra một vài vở nhận xét đánh giá. B. Hoạt động ứng dụng - HS về nhà đọc lại các bảng cộng và bảng trừ và chia sẻ với người than ========================================================== Thứ ba ngày 15 tháng12 năm 2015 TOÁN (tiết 82) ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tiếp theo) I. Mục tiêu: Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán về ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng của tổng. * KNS: Tự nhận thức. Hợp tác II.Các hoạt động A.Hoạt động cơ bản *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? B. Hoạt động thực hành *Bài 1: Tính nhẩm Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng kt các bạn trong nhóm, các nhóm kt chéo nhau * Bài 2 /83: đặt tings rồi tính Việc 1: CN làm b/c Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau *Bài 3: đặt tính rồi tính Việc 1: Đọc bài tập 3, Cá nhân làm vào vở Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả Bài 4: Giải toán có lời văn Việc 1: Đọc bài tập 3, Cá nhân làm vào vở Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả về nhà làm những bài tập chưa hoàn thành ========================================================== LUYỆN TOÁN LUYỆN TẬP TIẾT 1 TUẦN 16 I.Mục tiêu Cũng cố cho học sinh : Phép trừ trong phạm vi 100. Biết xem ngày giờ Giải bài toán có lời văn. II.Các hoạt động : A.Hoạt động cơ bản *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? B. Hoạt động thực hành *Bài 1: Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng kt các bạn trong nhóm, các nhóm kt chéo nhau * Bài 2: Việc 1: CN làm b/c Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau *Bài 3: Giải toán Việc 1: Đọc bài tập 3, Cá nhân làm vào vở Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả về nhà làm những bài tập chưa hoàn thành. =========================================================== HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: BIẾT ƠN THƯƠNG BINH LIỆT SĨ I.Mục tiêu : - Học sinh hiểu những thương binh – liệt sĩ là những người đã hi sinh một phâàn cơ thể hoặc tính mạng của mình góp phần giành độc lập tự do cho nước nhà . -Học sinh biết một số cách giúp đỡ những người thương binh – gia đình liệt sĩ . II.Chuẩn bị : - Danh sách 1 số người thương binh. III. Cách tiến hành . - GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi: - Em hiểu thế nào là nguời thương binh - Học sinh lắng nghe . – liệt sĩ ? -Học sinh suy nghĩ trả lời - GV yêu cầu HS liên hệ ở địa phương - Một số em phát biểu ý kiến em đang ở xem có người thương binh – - Các bạn khác nhận xét , bổ sung gia đình liệt sĩ không ? - Học sinh liên hệ thực tế . - Giúp đỡ những người thương binh đó - Học sinh những việc cần làm để bằng cách nào ? giúp đỡ thương binh gia đình liệt sĩ - Giáo viên nhận xét ,bổ sung 2. Tổng kết . -GV nhắc nhở những học sinh chưa chủ - Học sinh lắng nghe động tham gia giúp đỡ những người thương binh ø. ========================================================== CHÍNH TẢ (tiết 33) (NV) TÌM NGỌC I. Mục tiêu: - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc. Làm bài tập 2; 3a. * KNS: Tự nhận thức. Đảm nhận II.Các hoạt động *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? *Hình thành kiến thức: 3. Hình thành kiến thức: Việc 1: GV Đọc đoạn viết và 2 em đọc lại Việc 2: Nêu nội dung đoạn viết Việc 3: HD viết tiếng, từ khó vào b/c Việc 4: HD viết bài vào vở Việc 1: HS viết bài vào vở đổi vở soát lỗi. nhóm trưởng kt các bạn viết. B.Hoạt động thực hành *Bài 2: Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 2 Việc 2: CN làm b/c Việc 3:Trao đổi kết quả với bạn Việc 4:Nhóm trưởng cho các bạn trong nhóm báo cáo *Bài3a : Điền vào chỗ trống ? Việc 1:CN làm vở bài tập Việc 2: Trao đổi kết quả với bạn Việc 3: BTQ cho đại diện các nhóm báo cáo trước lớp C.Ứng dụng Về nhà các em biết cách tự trình bày được một đoạn văn xuôi. =========================================================== Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2015 TOÁN (tiết 83) ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( tiếp theo ) I. Mục tiêu: - Thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 20 để tính nhẩm. Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toán về ít hơn. * KNS: Tự nhận thức. Hợp tác II.Các hoạt động A. Hoạt động thực hành 1. Khởi động: HĐTQ cho các bạn hát 1 bài 2. Tìm hiểu mục tiêu - Việc 1: GV giới thiệu bài – Ghi tên bài – HS ghi vào vở - Việc 2: GV nêu ngắn gọn mục tiêu - Việc 3: HS nhắc lại mục tiêu * Bài 1: Tính nhẩm: - Việc 1: HS nhẩm kết quả - Việc 2: HĐTQ cho 1 bạn nêu phép tính, 1 bạn nêu kết quả * Bài 2: Đặt tính rồi tính - Việc 1: HS làm bài vào bảng nhóm - Việc 2: HĐTQ cho các nhóm báo cáo kết quả * Bài 3: Số ? - Việc 1: HS làm vào giấy nháp - Việc 2: Trao đổi kết quả cùng bạn - Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn nêu kết quả - Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả * Bài 4: - Việc 1: HS đọc bài toán và làm bài vào vở - Việc 2: Đổi vở kiểm tra chéo nhau - GV thu kiểm tra một vài vở nhận xét đánh giá. B. Hoạt động ứng dụng - HS về nhà đọc lại các bảng cộng và bảng trừ và chia sẻ với người thân ========================================================= TẬP ĐỌC (tiết 51) GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu. - Hiểu nội dung: Loài gà cũng có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. * KNS: Lắng nghe tích cực. Giao tiếp. Chia sẻ II.Các hoạt động *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? *Hình thành kiến thức: 1/Đọc từ khó Đọc từ khó do giáo viên viết lên bảng Đọc cho nhau nghe các từ khó Đọc từ khó theo nhóm. Nhóm trưởng kt 2/Đọc từ và giải nghĩa từ: - Cá nhân( các em tự đọc thầm các từ ngữ và giải nghĩa của các từ ngữ đó) - Nhóm đôi: Không nhìn vào lời giải thích các bạn nói cho nhau nghe nghĩa của các từ. - Nhóm trưởng hỏi các bạn:-có từ ngữ nào mà các bạn không hiểu không? (Nếu có đề nghị các bạn đưa ra các từ chưa hiểu các bạn khác giải thích. Không được giáo viên giải thích) 1/Nghe và đọc: Giáo viên đọc mẫu. -Đọc cá nhân( các em tự đọc thầm toàn bài) - Đọc nhóm đôi ( hai bạn đọc cho nhau nghe từng đoạn trong bài) -Việc1:Đọc nhóm( lần lượt từng bạn trong nhóm đọc cho nhau nghe) -Việc2: Nhóm trưởng kiểm tra 1 số bạn đọc. -Việc3: Nhóm trưởng báo cáo cho giáo viên những bạn chưa đọc được (nếu có). 3/Thảo luận trả lời câu hỏi: -Từng bạn đọc thầm và trả lời câu hỏi(sgk) ghi ra nháp ý trả lời của mình. -Việc 1:Viết xong, em chủ động chia sẻ câu trả lời của mình cho bạn bên cạnh để bạn có ý kiến đánh giá và cung trao đổi bổ xung nếu thiếu. -Việc 2:Em và bạn đổi vai hỏi và trả lời. -Việc 1:nhóm trưởng đặt câu hỏi mời các bạn trả lời, các bạn khác chú ý lắng nghe, đánh giá và bổ xung cho mình. -Việc 2: Nhóm trưởng cho các bạn nêu nội dung bài học. -Việc 3:Nhóm trưởng đề nghị ban thư kí tổng kết ý -kiến thống nhất của cả nhóm và báo cáo cô giáo. 4/Hoạt động kết thúc tiết học: Việc 1:các bạn chia sẻ về các câu hỏi trong bài học. Việc 2:Ban học tập mời cô chia sẻ. -Chia sẻ với người thân những hiểu biết của em về nội dung bài học. ========================================================== Chiều , Thứ 4 ngày 16 tháng12 năm 2015 TOÁN (tiết 84) ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I. Mục tiêu: - Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật. Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước. Biết vẽ hình theo mẫu. * KNS: Tự nhân thức. Lắng nghe tích cực II.Các hoạt động A.Hoạt động cơ bản *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? B. Hoạt động thực hành *Bài 1: Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn tính nhẩm. các nhóm kt chéo nhau * Bài 2: Tính Việc 1: CN làm b/c Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau *Bài 4: Giải toán Việc 1: Đọc bài tập 4, Cá nhân làm vào vở Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả C.Hoạt động ứng dụng Về nhà các em vận dụng để giải bài tập ========================================================= Luyện toán Luyện tập tiết 2 tuần 16 I.Mục tiêu Cũng cố cho học sinh : xem ngày giờ Hs làm các bài tập vở bài tập cckn II.Các hoạt động : *Bài 1: Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn tính nhẩm. các nhóm kt chéo nhau * Bài 2: Việc 1: đọc yêu cầu làm b/c Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau *Bài 4: Việc 1: Đọc bài tập 4, Cá nhân làm vào vở Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả C.Hoạt động ứng dụng Về nhà các em vận dụng để giải bài tập =========================================== LUYỆN TỪ VÀ CÂU (tiết 17) TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? I. Mục tiêu: - Nêu được các từ ngữ chỉ đặc điểm của loài vật vẽ trong tranh; bước đầu thêm được hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh. * KNS: Giao tiếp. Tự nhận thức. Hợp tác. II. các hoạt động : A.Hoạt động cơ bản *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? B. Hoạt động thực hành *Bài 1: Việc 1: Cá nhân làm bài Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc 3: Hội đồng tự quản cho đại diện các nhóm báo cáo trước lớp *Bài 2: Việc 1: quan sát và làm bài vào vở bt Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả *Bài 3: Việc 1: CN quan sát tranh, Đọc bài câu mẫu,làm bài Việc 2: Trao đổi kết quả với bạn Việc 3: HĐTQ cho đại diện 1 số cặp báo cáo trước lớp C.Hoạt động ứng dụng Về nhà các em vận dụng để làm bài tập ====================================================== KỂ CHUYỆN (tiết 17) TÌM NGỌC I. Mục tiêu: - Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện. * KNS: Giao tiếp. Tư duy sáng tạo II.Các hoạt động A.Hoạt động cơ bản *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? B. Hoạt động thực hành 3 . Hình thành kiến thức * Quan sát tranh SGKvà nêu nội dung từng tranh Việc 1: HS quan sát cá nhân Việc 2: Trao đổi theo cặp Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả * Kể từng đoạn Việc 1: Cá nhân kể từng đoạn Việc 2: Hai bạn kể cho nhau nghe Việc 3: N hóm trưởng điều khiển các bạn kể và bổ sung nếu có Việc 4: Hội đồng tự quản cho đại diện các nhóm kể trước lớp B. Hoạt động thực hành Việc 1: Cá nhân thi kể từng đoạn trước lớp Việc 2: HS xung phong kể toàn bộ câu truyện C.Hoạt động ứng dụng Về nhà các em kể lại câu truyện cho người thân nghe ========================================================== Thứ 6 ngày 18 tháng 12 năm 2015 TOÁN (tiết 85) ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG I. Mục tiêu: - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân. Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là ngày thứ mấy trong tuần. Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ 12. * KNS: Hợp tác. Lắng nghe tích cực II.Các hoạt động A. Hoạt động thực hành 1. Khởi động: HĐTQ cho các bạn hát 1 bài 2. Tìm hiểu mục tiêu - Việc 1: GV giới thiệu bài – Ghi tên bài – HS ghi vào vở - Việc 2: GV nêu ngắn gọn mục tiêu - Việc 3: HS nhắc lại mục tiêu * Bài 1: - Việc 1: HS quan sát hình vẽ SGK và trả lời - Việc 2: Trao đổi kết quả cùng bạn - Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn nêu kết quả - Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả - Việc 2: HĐTQ cho 1 bạn nêu phép tính, 1 bạn nêu kết quả * Bài 2: Xem lịch rồi cho biết: a. Tháng 10 có bao nhiêu ngày ? Có mấy ngày chủ nhật ? Đó là các ngày nào ? b. Tháng 11 có bao nhiêu ngày ? Có mấy ngày chủ nhật ? Có mấy ngày thứ năm ? - Việc 1: HS làm vào giấy nháp - Việc 2: Trao đổi kết quả cùng bạn - Việc 3: Nhóm trưởng điều khiển cho các bạn nêu kết quả - Việc 4: HĐTQ mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả * Bài 3: Xem tờ lịch ở bài 2 rồi cho biết: - Ngày 1 tháng 10 là ngày thứ mấy ? - Ngày 10 tháng 10 là ngày thứ mấy ? - Việc 1: HS xem lịch và trả lời - Việc 2: HĐTQ cho một vài bạn trả lời * Bài 4: a. Các bạn chào cờ lúc mấy giờ ? b. Các bạn tập thể dục lúc mấy giờ ? - Việc 1: HS quan sát đồng hồ và làm vào vở - Việc 2: Đổi vở kiểm tra chéo nhau - GV thu kiểm tra một vài vở nhận xét đánh giá. B. Hoạt động ứng dụng - HS về nhà chia sẻ bài học với người thân. ====================================================== Luyện toán Luyện tập tiết 3 tuần 16 I.Mục tiêu Cũng cố cho học sinh :xem ngày và giờ Hs làm các bài tập vở bài tập cckn II.Các hoạt động : *Bài 1: Việc 1: đọc yêu cầu, làm bài Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn tính nhẩm. các nhóm kt chéo nhau * Bài 2: Việc 1: đọc yêu cầu làm b/c Việc 2:Trao đổi với bạn Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn báo cáo kết quả.các nhóm kt chéo nhau *Bài 4: Việc 1: Đọc bài tập 4, Cá nhân làm vào vở Việc 2: Trao đổi kết quả theo cặp Việc3: HĐTQ cho đại diện các nhóm kt, kt chéo, báo cáo kết quả C.Hoạt động ứng dụng Về nhà các em vận dụng để giải bài tập ========================================================= HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: Viếng nghĩa trang liệt sĩ I- Mục tiêu : Giúp hs hiểu - Hs hiểu chủ đề về nghĩa trang liệt sĩ - Gd học sinh ngày càng có ý thức chăm sóc, bảo vệ và gắn bó những gia đình có công với cách mạng. II- Chuẩn bị : Các bài hát có nội dung về các anh hùng liệt sĩ. III- Cách thức tổ chức -Gv yêu cầu cả lớp hát lần lượt các bài hát về chủ đề -Gv cho hs nêu ý nghĩa của từng bài hát. Gv nêu tóm tắt nội dung, ý nghĩa của từng bài hát về chủ đề. -Gv mời lần lượt hs nêu cảm nghĩ của mình về chủ đề - Hs nêu những việc mình đã làm và nên làm để thể hiện yêu nước. - Gv cho thi vẽ tranh về trường hoặc lớp của mình theo 4 nhóm sau đó các nhóm giới thiệu, hs và Gv theo dõi nhận xét đánh giá tuyên dương những nhóm vẽ đẹp có cảm xúc . - Cuối tiết học, Gv nhận xét, dặn dò . ========================================================== CHÍNH TẢ (tiết 34) (TC) GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ I. Mục tiêu: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu. - Làm bài tập 2; 3a. * KNS: Tự nhận thức. Thể hiện sự tự tin II.Các hoạt động *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? *Hình thành kiến thức: 3. Hình thành kiến thức: Việc 1: GV Đọc đoạn viết và 2 em đọc lại Việc 2: Nêu nội dung đoạn viết Việc 3: HD viết tiếng, từ khó vào b/c Việc 4: HD viết bài vào vở Việc 1: HS viết bài vào vở đổi vở soát lỗi. nhóm trưởng kt các bạn viết. B.Hoạt động thực hành *Bài 2: Việc 1: Đọc yêu cầu bài tập 2 Việc 2: CN làm b/c Việc 3:Trao đổi kết quả với bạn Việc 4:Nhóm trưởng cho các bạn trong nhóm báo cáo *Bài3a : Điền vào chỗ trống ? Việc 1:CN làm vở bài tập Việc 2: Trao đổi kết quả với bạn Việc 3: BTQ cho đại diện các nhóm báo cáo trước lớp C.Ứng dụng Về nhà các em biết cách tự trình bày được một đoạn văn xuôi ========================================================== Chiều, thứ 6 ngày 18 tháng 12 năm 2015 TẬP VIẾT (tiết 17) CHỮ HOA: Ô, Ơ I. Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ Ô hoặc Ơ), chữ và câu ứng dụng : Ơn (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng(3 lần). * KNS: Thể hiện sự tự tin. Tự nhận thức II.Các hoạt động: A. Hoạt động cơ bả A.Hoạt động cơ bản *Khởi động:- Ban văn nghệ tổ chức cho các bạn chơi trò chơi khởi động. Gv giới thiệu bài, ghi bảng, y/c hs ghi đầu bài vào vở ghi chung. -Ban học tập chia sẻ về mục tiêu bài học. +Mời các bạn nêu mục tiêu bài học +Để đạt được mục tiêu bài học, các bạn cần làm gì? 3. Hình thành kiến thức: * Quan sát chữ mẫu SGK Việc 1: Quan sát CN Việc 2: Trao đổi về độ cao con chữ Ô, Ơ Việc 3: Nhóm trưởng cho các bạn nêu độ cao con chữ Ô, Ơ * Viết chữ Ô, Ơ hoa và từ ứng dụng :Ơn sâu nghĩa nặng Việc 1: CN viết vào b/c Việc 2: Trao đổi theo cặp Việc 3: HĐTQ cho đại diện các cặp báo cáo B. Hoạt động thực hành Việc 1: CN viết bài vào vở theo y/c Việc 2: GV theo dõi, giúp đỡ khi HS cần hỗ trợ