Trường Tiểu học Hòa Cư
TUẦN 21
Thứ hai ngày 19 tháng 1 năm 2015
NHÓM TĐ 4
NHÓM TĐ 5
Tiết CHÀO CỜ
1
TOÁN
Tiết BÀI 65.PHÂN SỐ BẰNG NHAU (T 2 )
2
I. Mục tiêu
- Em biết được tính chất cơ bản của phân
số ,phân số bằng nhau
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động:
4
Tìm một PS bằng PS: 10
B. Hoạt động thực hành.(cá nhân)
.HĐ 1.Cá nhân làm bài vòa vở
1
2
a,
2
=4 =
4
8
b,
4
6
=
2
3
HĐ 2. Viết số thích hợp vào chỗ trống
a,
b,
3 3 X 4 12
5 5 X 4 20
9
9:3
3
12 12 : 3 4
2 2X 3
6
7 7 X 3 21
18 18 : 6 3
24 24 : 6 4
HĐ 3.
3
6
9
a, 4 8 12
4
2
2
4
GV:Nguyễn Minh Thu
8
b, 5 10 20
1
c, 12 6 3
C. Hoạt động ứng dụng
- GV hướng dẫn HS thực hiện theo yêu
cầu.
- GV nhận xét tiết học, khen những em
học tốt.
CHÀO CỜ
TIẾNG VIỆT
BÀI 19A.NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
( T 1)
I.Mục tiêu
-Đọc - hiểu bài “Người công dân số một”
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt.
III. Tiến trình lên lớp
*. Khởi động
GTB.
A.Hoạt động cơ bản
HĐ1(chung)Quan sát bức tranh minh họa
chủ điểm Người công dân và trả lời câu hỏi
-TL: a,Các bạn HS tham gia bỏ phiếu bầu
ban chỉ huy chi đôi hoặc liên đội
b, các bạn đang thực hiện quyền và nghĩa
vụ của những công dân tương lai
HĐ2: Nghe cô đọc bài “Người công dân số
một”
- Gọi 1 HS đọc lần 1
? Bài đọc với giọng như thế nào. (Đọc phân
biệt lời tác giả và lời nhân vật ; phân biệt
lời anh Thành và anh Lê, thể hiện tâm trạng
khác nhau của từng người.)
- Đọc lần 2
- Bài chia làm mấy đoạn?(3 đoạn.)
HĐ3: (cặp đôi)
HĐ4: Cùng luyện đọc: (a,: Đọc từ.b, Đọc
câu .c,đọc đoạn.)
HĐ5: (nhóm)
1) ( Anh Lê giúp anh Thành tìm việc ở Sài
Gòn.)
2, (Những câu nói của anh Thành cho thấy
anh luôn nghĩ tới dân, tới nước là:
+ Chúng ta là đồng bào, cùng máu đỏ da
vàng với nhau.Nhưng anh có khi nào nghĩ
tới đồng bào không?
1
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
+Vì anh với tôi ... chúng ta là công dân
nước Việt)
3, (cặp thoại a và b) Vì Anh Lê nghĩ đến
công ăn việc làm , miếng cơm manh áo,
hằng ngày của bạn còn anh Thành nghĩ
đến việc cứu nước, cứu dân )
HĐ 6.(chung)
Đọc phân vai trích đoạn kịch trước lớp
Nội dung:Tâm trạng day dứt, trăn trở tìm
con đường cứu nước, cứu dân của người
TIẾNG VIỆT
thanh niên Nguyễn Tất Thành.
Tiết BÀI 21A .NHỮNG CÔNG DÂN ƯU TÚ TOÁN
3
( t 1)
BÀI 58. HÌNH THANG
I. Mục tiêu
I.Mục tiêu
1. Đọc- hiểu bài “Anh hùng lao động Trần Em nhận biết hình thang và một số đặc
Đại Nghĩa’
điểm của hình thang .
II. Tài liệu phương tiện.
II.Đ D DH
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
*Khởi động
- Các thẻ chữ cho HĐ 1 phần HĐCB A..Hoạt động cơ bản .
III. Tiến trình lên lớp
HĐ 1 .(nhóm).chơi trò chơi “đố bạn”
* Khởi động
VD: Một số đồ vật có hình dạng như hình
- Đọc đoạn đoạn 1,2 bài “Trống đồng
thang: cái thang
Đông Sơn”
HĐ 2.
? Trống đồng Đông Sơn đa dạng như thế
a, Đọc kĩ nội dung và chia sẻ với bạn
nào?
*Hỏi những điều nhóm em chưa rõ.
* Giới thiệu bài
b, Các cạnh đáy của hình thang MN và QP
A. Hoạt động cơ bản
Các cạnh bên của hình thang là MQ và NP
A .HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
-Cặp cạnh đối diện song song của hình
HĐ1. (Chung)trò chơi “ ghép thẻ”
thang : MN và QP
- Xi –ôn –cốp –xki _ người tìm đường
-Đường cao của hình thang là: MK
lên các vì sao,
HĐ 3.cặp đôi
- Nguyễn Hiền _ Trạng nguyên Việt Nam Các hình thang là: hình 1 ,3, 6 ,5
trẻ tuổi nhất
B.HĐ thực hành
- Bạch Thái Bưởi _ Vua tàu thủy Việt
HĐ 1. cá nhân làm bài vào vở
Nam
Các hình thang là: Hình 1, 2, 4
- Lê - ô- nác –đô –đa –vin –xi _ danh họa HĐ 2.
nổi tiếng thế giới,
-Hình có 4 cạnh và 4 góc là: Hình 1,2,3
- Cao Bá Quát_ văn hay chữ tốt
- Hai cặp cạnh đối diện song song hình 1,2
HĐ2. (chung cả lớp)
- Chỉ có một cặp cạnh đối diện song song là
Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài : “Anh
hình 3
hùng lao động Trần Đại Nghĩa ”
-Có bốn góc vuông là hình 1
- GV đọc bài
HĐ 3.(Cặp đôi)
2
Trường Tiểu học Hòa Cư
? Bài chia làm mấy đoạn ? (4 đoạn)
- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào? (nhẹ nhàng chậm rãi…)
HĐ3. (Cặp đôi)
HĐ4. (nhóm)
HĐ5. (nhóm)
1,Ông cùng anh em nghiên cứu chế ra
những loại vũ khí có sức công phá lớn như
súng ba-rô –ca súng không giật bom bay
tiêu diệt xe tăng và lô cốt của giặc.
2,Ông có công lớn trong việc xây dựng
nền khoa học trẻ tuổi của nước nhà ,nhiều
năm liền giữ cương vị chủ nhiệm ủy ban
khoa học và kĩ thuật nhà nước.
3, Năm 1948 ông được phong thiếu
tướng ,năm 1953 ông được tuyên dương
anh hùng lao động ,ông còn được nhà
nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh
và nhiều huân chương cao quý .
4, Vì ông rất tài và có trách nhiệm với
đất nước .
*Nội dung:ca ngợi anh hùng lao động
Trần Đại Nghĩa đã có nhữn cống hiến cho
sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền
khoa học
TIẾNG VIỆT
Tiết BÀI 21A .NHỮNG CÔNG DÂN ƯU TÚ
4
( t 2)
I. Mục tiêu
-Hiểu được ý nghĩa của vị ngữ trong câu
kể Ai thế nào?.Tìm được vị ngữ trong câu
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động
A .HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 6. (chung cả lớp )
1,Đọc đoạn văn
2,3Y/C HS làm vào phiếu
Câu kể Ai Chủ ngữ
thế nào?
Vị ngữ
GV:Nguyễn Minh Thu
a,TLCH
- Hình thang ABCD có những góc nào là
góc vuông?( góc A, D)
- Cạnh bên AD vuông góc với hai đáy
b, Đọc phần chữ in đậm
c, Hình thang vuông là hình: 2,3
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
Chốt lại kiến thức về hình thang
C,HĐ ỨNG DỤNG
Hướng dẫn HS thực hiện theo yêu cầu
KHOA HỌC
BÀI 19.SỰ CHUYỂN THỂ CỦA CHẤT
I.Mục tiêu
Sau bài học em biết:
- Nhận biết được ba thể của chất
- Nêu được ví dụ về một số chất ở 3 thể
II. Tài liệu phương tiện.
III. Các hoạt động dạy học
* Khởi động:
- Nước tồn tại ở mấy thể đó là những thể
nào?
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ 1.(cặp đôi)
a, trong đời sống nước ở thể rắn, lỏng, khí
b, đặc điểm của 3 thể đó
3
Trường Tiểu học Hòa Cư
Hai ông bạn Hai ông bạn Vẫn trò
già vẫn trò già
chuyện.
chuyện.
Ông Ba
Ông Ba
trầm ngâm.
trầm ngâm.
Trái lại ,ông ông Sáu
rất sôi nổi.
Sáu rất sôi
nổi.
Ông hệt
Ông
hệt như
như Thần
Thần thổ
thổ địa
địa vùng
vùng này.
này
4,Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào chỉ
đặc điểm ,tính chất hoặc trạng thái của sự
vật được nói đến ở chủ ngữ.
- HS đọc ghi nhớ
B .HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ 1. (nhóm) Đặt câu theo tranh
VD;Cây đào/ sai trĩu quả.
Bông hoa /nở rất đẹp
HĐ 2 . (cá nhân) Viết vào vở hai câu em
vừa đặt
*Báo cáo với thầy/cô giáo những việc em
đã làm
PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN
PHÂN SỐ BẰNG NHAU
Tiết
I.mục tiêu
5
GV:Nguyễn Minh Thu
HĐ 2.(nhóm)
a,Quan sát và phân loại
b, Trả lời và ghi vào phiếu BT
Vật hoặc ở hình
Thể
chất
Có hình
dạng
nhất
định hay
không ?
Không
có
Nước
1
Lỏng
ống tre
2
Rắn
Viên
3
Rắn
nước đá
Dầu ăn
4
Lỏng
không
Sỏi
5
Rắn
có
Bóng
6
khí
không
bay
C, Đọc ý c
HĐ 3.Chung
a,GV làm thí nghiệm HS quan sát
b, Nhận xét : phần nến ở vị trí gần ngọn lửa
khi cây nến đang cháy ở thể lỏng,vì khi
ngọn lửa cháy làm ngọn nến nóng chảy.
HĐ 4. Cá nhân đọc phần trong khung và
ghi vào vở
*Báo cáo với thầy/cô giáo những việc em
đẫ làm
B. Hoạt động thực hành(nhóm)
HĐ 1. y/c HS làm bảng nhóm
Thể rắn
Thể lỏng
Thể khí
Hạt cát
Nước
Khí ô-xi
Hạt gạo
Xăng
Khí các- bô
Muối
Nước cam
-ních
Sữa tươi
HĐ 2.(chung)
TLCH:a,khi làm đá từ nước trong tủ lạnh
nước chuyển từ thể lỏng sang thể rắn
*Báo cáo với thầy/cô giáo những việc em
đã làm
C.HĐ ƯD : Trang 7
PHỤ ĐẠO –BỒI DƯỠNG TOÁN
HÌNH THANG HÌNH TAM GIÁC
I.Mục tiêu
4
Trường Tiểu học Hòa Cư
-Củng cố khắc sâu tính chất cơ bản của
phân số ,phân số bằng nhau
II.HĐ học
HĐ 1. Tìm phân số bằng PS:
2 2
4 8
9 3
15 5
3
6
1
6 12 2
GV:Nguyễn Minh Thu
Củng cố khắc sâu một số đặc điểm của
hình thang và tính diện tích hình tam giác
II.HĐ HỌC
Bài tập 1.vẽ hai hình thang trong đó có một
hình thang vuông
VD:
HĐ 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm
3 3x 2
......
9
9 x3
.....
b,
5 5 x 2 .......
7
7 x3 .......
9
9:3
.....
c , 15 15 : 3 .....
6
27 3
Đáp án : a, 10 b, 21 c, 5
a,
HĐ 2.Cho hình thang ABCD chỉ ra đáy và
canh bên của hình thang
A
B
Đáy: AB và DC
Cạnh bên:AD và BC
HĐ 3,( HSNK).
BÀI TOÁN :Một mảnh đất hình bình hành
có độ dài đáy là 36 m , chiều cao bằng
1
3
độ dài đáy .Tính diện tích mảnh đất đó?
Bài giải
Chiều cao của mảnh đất đó là :
36 : 3 = 12( m)
Diện tích mảnh đất đó là :
36 x 12 = 432 (m 2 )
Đáp số : m 2
D
C
BT 3 .(HSNK)
Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 27cm,
chiều rộng 20,4cm.
Tính diện tích tam giác ECD?
A
E
B
20,4 cm
D
C
27cm
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc bài “Anh hùng lao động
Trần Đại Nghĩa”
Tiết
6
I.Mục tiêu
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
- Hiểu nội dung bài “Anh hùng lao động
Trần Đại Nghĩa”
- Rèn kĩ năng đọc.
II.HĐ học
Lời giải:
Theo đầu bài, đáy tam giác ECD chính là
chiều dài hình chữ nhật, đường cao của tam
giác chính là chiều rộng của hình chữ nhật.
Vậy diện tích tam giác ECD là:
27 x 20,4 : 2 = 275,4 ( cm2)
Đáp số: 275,4 cm2
LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu.
- Củng cố cách tính DT hình chữ nhật,tỉ số
phần trăm.
- Rèn kĩ năng trình bày bài.
II. Đồ dùng: Hệ thống bài tập.
III.Các hoạt động dạy học.
5
Trường Tiểu học Hòa Cư
Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
2,lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
lớp
Bài 2.(HSNK)
1, Ông Trần Đại Nghĩa học trung học ở
đâu?(Sài Gòn)
2,Ông học địa học chuyên ngành gì?(kĩ sư
cầu cống)
3, Theo Bác Hồ về nước ,trước tiên ông
được giao nhiệm vụ gì?(nghiên cứu,chế
tạo vũ khí phục vụ cuộc kháng chiến)
4, Bên cạnh những đóng góp cho quốc
phòng ,ông còn có công lao gì?(xây dựng
nền khoa học trẻ tuổi nước nhà)
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Tiết
Luyện viết bài “Anh hùng lao động
7
Trần Đại Nghĩa”
I.Mục tiêu
-Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn
văn bài “Anh hùng lao động Trần Đại
Nghĩa” .Đoạn 1,2
II,HĐ học
1.Viết chính tả
GV:Nguyễn Minh Thu
Bài 1: Xếp các số thập phân theo thứ tự từ
bé đến lớn
4,03 ; 4,3 ; 4,299 ; 4,31 ; 4,013
Lời giải: 4,013 < 4,03< 4,299 < 4, 3 <4,31.
Bài tập3: Tính nhanh
6,778 x 99 + 6,778
= 6,788 x 99 + 6,788 x 1
= 6,788 x ( 99 + 1)
= 6,788 x 100
=
678,8.
Bài tập4: (HSNK)
Một đám đất hình chữ nhật có chiều
dài 60m, chiều rộng bằng 65% chiều dài.
Trên đó người ta cấy lúa. Theo năm ngoái,
cứ mỗi 100m2 thu hoạch được 60kg thóc.
Năm nay năng suất tăng 5% so với năm
ngoái. Hỏi năm nay trên đó người ta thu
hoạch được ? tấn thóc
Lời giải:
Chiều rộng đám đất hình chữ nhật là:
60 : 100 x 65 = 39 (m)
Diện tích đám đất hình chữ nhật là:
60 x 39 = 2340 (m2)
5% có số kg thóc là:
60 : 100 x 5 = 3 (kg)
Năng xuất lúa năm nay đạt là:
60 + 3 = 63 (kg)
Năm nay trên đó người ta thu hoạch được
số kg thóc là:
63 x (2340 : 100) = 1474,2 (kg)
= 1,4742 tấn.
Đáp số: 1,4742 tấn.
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc bài “Người công dân số Một”
I.Mục tiêu
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
- Hiểu nội dung bài “Người công dân số
Một”
II.HĐ học
HĐ1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
6
Trường Tiểu học Hòa Cư
1 HS đọc đoạn viết
- Ghi ra nháp những từ khó viết
- Gv đọc chính tả cho hs viết
- Đổi vở cho bạn soát lỗi
2.Làm bài tập 5, 6,7 trang 9 sách trắc
nghiệm TV 4 tập 2
Bài 5. ghép từ phân biệt giải/ dải/ rải
Dải lụa, giải bài tập, rải truyền đơn
Bài 7.(HSNK).điền g/d/r
Đã có ai lắng nghe
Tiếng mưa trong rừng cọ
Như tiếng thác dội về
Như ào ào trận gió
LUYỆN TOÁN
Ki – l« - mÐt vu«ng
Tiết
A. Mục tiêu:
8
Củng cố khăc sâuvề Ki – l« mÐt
vu«ng lµ ®¬n vÞ ®o diÖn tÝch.
- chuyÓn ®æi tõ km2 sang m2 vµ ngîc l¹i.
GV:Nguyễn Minh Thu
lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
2.lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước
lớp
HĐ 2.(HSNK)
1, Anh Lê hẹn anh Thành bao giờ đi nhận
việc?(sáng ngày mai)
2,câu nói nào trong đoạn hội thoại giữa anh
Thành và anh Lê cho biết trước khi vào Sài
Gòn ,anh Thành đã sống ở Phan Thiết?nếu
chỉ cần miếng cơm ,manh áo thì tôi ở Phan
Thiết cũng đủ sống.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện viết bài “ Người công dân
số Một”
I.Mục tiêu
-Viết đúng chính tả,trình bày đúng đoạn
văn bài “ Người công dân số Một”đoạn 1
II.HĐ học
Bµi 1. ViÕt sè thÝch hîp vµo mçi chç chÊm II,HĐ học
. 9m2 = 900 dm2
600dm2 = 6 m2
1.Viết chính tả
2
2
2
2
2
4m 25dm = ….dm
524m =…….dm
- 1HS đọc đoạn viết
3km2 = ………..m2
- Ghi ra nháp những từ khó viết
5 000 000m2 =….km2
- GV đọc chính tả cho hs viết
Bµi 2 ,ViÕt th¬ng díi d¹ng ph©n sè: (theo
mÉu)
- Đổi vở cho bạn soát lỗi
MÉu : 4 :7 = 4
2, Làm bài tập.
7
BT 1: Điền vào chỗ trống d/r/gi trong đoạn
3 : 8 = …..
5 : 11 =….
thơ sau:
7 : 10 = …..
1 : 15 =…..
Dòng sông qua trước cửa
14 : 21 =……
Bài 3(NK)
Nước rì rầm ngày đêm
345m2 =……..dm2; 4km2 =………m2 ;
Gió từ dòng sông lên
6 000 000m2 =…km2.
Qua vườn em dào dạt.
BT 2 ( HSNK).
Tìm từ có âm ig/d/r
VD :Rầu rĩ, dầu hỏa, giàu có, rung động,
dung nhan.
.
Nhật kí sau bài dạy
……………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
7
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
…………………….
……………………………………………………………………………………………….
Thứ ba ngày 20 tháng 1 năm 2015
8
NHÓM TĐ 4
Tiế TOÁN
t 1 Tiểu học Hòa Cư
Trường
BÀI 66.RÚT GỌN PHÂN SỐ (T 1)
I. Mục tiêu
HS biết cách rút gọn phân số và
bước đầu nhận biết được phân số tối
giản
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động:
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ 1. (cặp đôi) Trò chơi “đó bạn”
HĐ 2. (nhóm)
a, Tìm PS bằng PS
9
12
Nhưng TS và
MS bé hơn
HS tự tìm trong nhóm
VD:
9
9:3
3
12 12 : 3 4
b, c, Đọc kĩ nội dung
HĐ 3. ( chung cả lớp)
a,Đọc kĩ phần nhận xét
b,GV hướng dẫn : Rút gọn PS:
2 2:2 1
6 6:2 3
12 12 : 12 1
36 36 : 12 3
*Báo cáo với thầy/cô giáo kết
quả những việc em đã làm.
NHÓM TĐ 5
TIẾNG VIỆT
BÀI GV:Nguyễn
19A.NGƯỜIMinh
CÔNG
Thu DÂN SỐ
MỘT ( T 2)
I.Mục tiêu
Sách hướng dẫn học TV 5 tập 2A trang 3
II.Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu HD học Tiếng Việt 5.
- Bảng nhóm
III. Tiến trình lên lớp
*. Khởi động
- Đọc đoạn 1 bài “người công ăn số Một”
?anh Thành giúp anh Lê việc gì?
A. Hoạt động cơ bản.
HĐ 7.Tìm hiểu câu ghép
Y/C HS đọc ý1
Ý 2 HS làm vào bảng nhóm
Nhóm a,Câu do
Nhóm b,Câu do
một cụm CN-VN nhiều cụm CN-VN
tạo thành
tạo thành
Câu 1,Mỗi lần dời Câu 2, Hễ con chó
nhà đi, bao giờ
/đi chậm,// con khỉ
con khỉ /cũng
cấu hai tai con chó
nhảy phốc lên
giật giật.
ngồi trên lưng con Câu 3,Con
chó to.
chó /chạy sải thì
khỉ /gò lưng như
người phi nhựa.
Câu 4,Chó/ chạy
thong thả, khỉ
/buông thõng hai
tay ngồi ngúc nga
ngúc ngắc
Ý 3. TL: Không thể tách hai cụm CN-VN
Trong các câu ở nhóm b thành hai câu vì
các câu sẽ rời rạc không liên quan đến
nhau ,khác nhau về nghĩa.
Vậy thế nào là câu ghép?(HSTL)
- Gọi HS đọc ghi nhớ
B.Hoạt động thực hành
HĐ 1 (nhóm)
a, Đọc đoạn văn sau
b, HS làm vào bảng nhóm
Câu ghép
Vế câu 1
Vế câu 2
Câu 1
Trời /xanh biển /cũng
thẳm
xanhthẳm,n
9
hư dâng
caolên,chắc
nịch
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Nhật kí sau bài dạy
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………….
Thứ tư ngày 21 tháng 1 năm 2015
NHÓM TĐ 4
NHÓM TĐ 5
10
Trường Tiểu học Hòa Cư
Tiết 1 TOÁN
BÀI 66.RUT GỌN PHÂN SỐ ( T 2)
I. Mục tiêu
Sách hướng dẫn học Toán 4 tập 2 A
trang 32
II. Tài liệu phương tiện.
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
III. Tiến trình lên lớp
Khởi động:
B.Hoạt động thực hành(cá nhân)
HĐ 1.
a,
4
2 1
12 6 3
c,
10 2
15 3
b,
6 3 1
8 9 3
HĐ 2.
Các phân số tối giản là:
1 6 9
; ;
vì
5 7 19
cả
TS và MS không cùng chia hết cho số tự
nhiên nào?
HĐ 3.
15
5
a, 18 6
c,
b,
45 5
27 3
30
1
120 4
75
3
1
d, 300 12 4
HĐ 4.
4 x 2 x9
a, 7 x9 x 4
2
7
b,
5 x8 x7 17
8 x3 x5
3
C. Hoạt động ứng dụng: Trang 35
GV:Nguyễn Minh Thu
TIẾNG VIỆT
BÀI 19 B.Người công dân số Một
(tiếp) (T 1)
I.Mục tiêu
1.Đọc - hiểu phần 2 trích đoạn bài “
‘Người công dân số Một”
II.Tài liệu phương tiện.
III. Tiến trình lên lớp
*Khởi động
-thêm một vế câu cho caao ghép sau
- Mùa xuân đến,………………
A.HĐ CƠ BẢN
HĐ1.(Nhóm)
Quan sát tranh và nói về nội dung bức
tranh
HĐ 2.(chung)
Nghe thầy cô(hoặc bạn) đọc bài sau:
Người công dân số Một
- Bài chia làm mấy đoạn? ( 2 đoạn)
- GV goi HS đọc bài- HS đọc
? Bài này chúng ta đọc với giọng như
thế nào?
(Giọng linh hoạt phù hợp với diễn biến
câu chuyện chú ý đọc rõ phân biệt lời
của nhân vật)
HĐ3. (cặp đôi)
HĐ 4.(nhóm)
HĐ 5 .(nhóm)
Trả lời:
Câu 1.Anh Lê :có tâm lí ngại khổ, cam
chịu cảnh sống nô lệ vì cảm thấy minh
yếu đuối, nhỏ bé trước sức mạnh vật
chất của kẻ xâm lược.
Anh Thành : không cam chịu mà tin
tửơng ở con đường mình đã chọn ra
nước ngoài học cái mới để cứu dân .
Câu 2.
Lời nói
Cử chỉ
Nói với anh Lê;
Xòe hai bàn tay ra
để giành được non và nói:Tiền đây
sông……đèn khác chứ đâu?và nhanh
anh ạ.
chóng thu xếp đồ
11
Trường Tiểu học Hòa Cư
Tiết 2
HĐ 1. ( cá nhân)
GV:Nguyễn Minh Thu
Nói với anh Mai: đạc.
làm thân nô
lệ….đầy tớ cho
người ta
Câu 3. Người công dân số Một trong
đoạn kịch là anh Thành .Vì ý thức công
dân được tỉnh rất sớm và anh đã quyết
tâm ra đi tìm đường cứu nước ,đưa toàn
dân ta thoát khỏi kiếp sống nô lệ.
ND: Người thanh niên Nguyễn Tất
Thành quyết tâm ra đi tìm đường cứu
nước,cứu dân.
TIẾNG VIỆT
BÀI 19 B.Người công dân số Một
(tiếp) (T 2)
I.Mục tiêu
Viết được đoạn mở bài của bài văn
miêu tả người theo hai cách :trực tiếp và
gián tiếp.
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động
B. Hoạt động thực hành
HĐ 1.(nhóm)
TL: Đoạn văn a là mở bài trực
tiếp.Đoạn văn b là mở bài gián tiếp
Khác nhau: đoạn a,giới thiệu người định
Các phát biểu đúng:
tả là người bà trong gia đình
KHOA HỌC
BÀI 22.ÂM THANH TRONG CUỘC
SỐNG ( T 2)
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học khoa học 4 tập 2
trang 8)
II.Đ D DH
*Khởi động
Âm thanh có vai trò gì đối với
cuộc sống con người?
III. Tiến trình lên lớp
B. Hoạt động thực hành
A. cần thực hiện quy định chung về
Tiết 3
Đoạn b, giới thiệu hoàn vveef quê ăn
không gây tiếng ồn ở nơi công cộng.
tết, sau đó mới giới thiệu người định tả
E. Nhà máy cần được xây dựng ở xa khu
là người bà.
nhà dân để hạn chế tiếng ồn.
HĐ 2, (cá nhân).Thực hiện theo yêu cầu
HĐ 2. (chung)
HS đóng vai xử lí tình huống
HĐ 3. (nhóm)
TIẾNG VIỆT
BÀI 21 B.ĐÂT NƯỚC ĐỔI THAY
(tiết 1 .Tr 43)
Đọc bài của mình trong nhóm ,các bạn
trong nhóm nhận xét bình chọn bài văn
có mở bài hay
TOÁN
BÀI 59. DIỆN TÍCH HÌNH THANG
( T 2)
12
Trường Tiểu học Hòa Cư
I. Mục tiêu
1. Đọc- hiểu bài bè xuôi sông La
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động
-Đặt một câu kể Ai thế nào? Xác đinh
CN-VN trong câu em vừa đặt.
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1: Hát bài hát “quê hương tươi đẹp”
?nội dung bài hát nói lên điều gì?
HĐ2: Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài
sau: bè xuôi sông La
- 1HS đọc bài
? Bài có mấy khổ thơ ? ( 3 khổ )
- GV đọc mẫu
? Bài này chúng ta đọc với giọng như thế
nào? ( chậm rãi ,nhẹ nhàng.)
HĐ3:(cặp đôi )
HĐ 4. (nhóm)
HĐ 5.(nhóm)
1,Sông La đẹp : Trong veo như ánh mắt.
Bờ tre xanh rì rào
Mươn mướt đôi hàng mi
Sóng long lanh vảy cá
Chim hót trên bờ đê
2, Đi trên bè tác giả nghĩ đến mùi vôi
xây,mùi lán cửa và những mái ngói hồng.
3,(HS trả lời theo ý thích)
4,Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La …
của kẻ thù.
ND; Ca ngợi vẻ đẹp của dòng sông La
nói lên tài năng sức mạnh củacon người
VN trong công việc XD đất nướcbất
chấp bom đạn của kẻ thù.
HĐ 6. (Cặp đôi)Học thuộc lòng bài thơ
- Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
Tiết 4
TIẾNG VIỆT
BÀI 21 B. ĐÂT NƯỚC ĐỔI THAY .
(tiết 2 .Tr45)
GV:Nguyễn Minh Thu
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học TOÁN 5 tập 2A
trang 8)
II.Đ D DH
III.Tiến trình lên lớp
*Khởi động
B. Hoạt động thực hành
HĐ 1. Diện tích hình thang là:
( 14 +11) x 4 : 2 = 50(cm 2 )
( 8,7 + 6,3) x 5,7 : 2 = 42,75 (m 2 )
HĐ 2
a, (18 +12 ) x 9 : 2 = 135 (cm 2 )
3
1
5
b, ( 4 2 ) x 8 : 2 = (
3 2 5
5 5
25
50
) x : 2 x : 2 : 2 (m 2
4 4 8
4 8
32
32
)
c,(3,4 +5,8) x 0,5 : 2 = 2,3 (dm 2 )
HĐ 3.
Bài giải
Chiều cao của mảnh vườn hình
thang là:
( 12 + 8,4) : 2 = 10,2 (m)
Diện tích mảnh vườn đó là:
(12 +8,4) x 10,2 : 2 =104,04(m 2 )
Đáp số:104,04 m 2
HĐ 4
a,
b,
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
việc em đã làm.
KHOA HỌC
BÀI 20. HỖN HỢP VÀ DUNG DỊCH
( T 1)
I.Mục tiêu
13
Trường Tiểu học Hòa Cư
I. Mục tiêu
Kể được câu chuyện về một người
có khả năng hoặc sức khỏe đặc biệt.
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
HĐ 1.(nhóm)
Kể trong nhóm câu chuyện được chứng
kiến hoặc tham gia về người coa khả
năng hoặc sức khỏe đặc biệt
HS đọc phần gợi ý
HĐ 2. (chung)các nhóm thi kể trước lớp
Bình chọn bạn kể hay nhất
Tiết 5
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc bài “Bè xuôi sông La”
I.Mục tiêu
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
- Hiểu nội dung bài “Bè xuôi sông La”
- Rèn kĩ năng đọc.
II.HĐ học
Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
lần
Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
GV:Nguyễn Minh Thu
-(sách hướng dẫn học KHOA HỌC lớp
5 tập 2 trang 8)
II. Tài liệu phương tiện.
Cốc, thìa, muối, dầu ăn
III. Các hoạt động dạy học
Khởi động:
-Các chất tồn tại ở mấy thể đó là
những thể nào?
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1.(cặp đôi).
Liên hệ thực tế
HĐ 2.(nhóm)
a, Làm thí nghiệm
b, ghi kết quả thí nghiệm vào bảng
nhóm
Tên chất
Đặ điểm cuả chất
Trước TN Sau TN
1………… ………….. …………..
2………… …………. …………..
HĐ 3.
a, Đọc nội dung trong khung
b, TLCH:
Thí nghiệm 1 đã tạo ra dung dịch vì
muối đã tan trong nước.
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
việc em đã làm
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc bài “Người công dân số
Một- tiếp”
I.Mục tiêu
-Đọc lưu loát ,diễn cảm bài
- Hiểu nội dung bài “ Người công dân
số Một- tiếp”
- Rèn kĩ năng đọc.
II.HĐ học
Bài 1.HS tự luyện đọc trong nhóm nhiều
14
Trường Tiểu học Hòa Cư
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
GV:Nguyễn Minh Thu
lần
2,lần lượt từng em lên bảng đọc bài trước Các bạn trong nhóm chỉnh sửa giúp bạn
lớp
1,Trả lời câu hỏi về nội dung bài
Bài 2. (Trên chuẩn)
2,lần lượt từng em lên bảng đọc bài
1,Bè xuôi sông La được ví với cái gì?
trước lớp
(bầy trâu lim dim đằm mình)
Bài 2.(NK)
1,Anh Thành sang Phú Lãng Sa để làm
gì?(tìm đường cứu nước)
2,Anh Mai giúp anh Thành làm việc gì?
(xin chân phụ bếp trên tàu La-tút- sơTơ- rê –vin.
3, Em hiểu thế nào về câu trả lời”sẽ có
một ngọn đèn khác ạnh ạ” của anh
Thành?
*Báo cáo với cô giáo kết quả những
2, Vẻ đẹp của sông La được so sánh với
gì?(những gợn sóng long lanh vảy cá)
3, Đi trên bè xuôi sông La tác giả nghĩ
đến điều gì?(cảnh bom đạn đổ nát)
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
việc em đã làm.
Tiết 6
Tiết 7
ĐẠO ĐỨC(gvbm)
THỂ DỤC(gvbm)
ĐẠO ĐỨC(gvbm)
THỂ DỤC(gvbm)
Nhật kí sau bài dạy
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
15
Trường Tiểu học Hòa Cư
GV:Nguyễn Minh Thu
Thứ năm ngày 22 tháng 1 năm 2015
NHÓM TĐ 4
NHÓM TĐ 5
Tiết TOÁN
TIẾNG VIỆT
1
BÀI 67.QUY ĐỒNG MẪU SỐ CÁC
BÀI 19 B.NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ
PHÂN SỐ( T 1)
MỘT(tiếp) (T 3)
I. Mục tiêu
I.Mục tiêu
HS biết cách quy đồng mẫu số hai
Kể được câu chuyện chiếc đồng hồ
phân số trong trường hợp đơn giản.
II. Tài liệu phương tiện.
và hiểu ý nghĩa của câu chuyện
- Tài liệu hướng dẫn học Toán.
II.Tài liệu phương tiện.
III. Tiến trình lên lớp
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động:
*Khởi động
A.Hoạt động cơ bản
- Đọc đoạn 1 bài người công dân số Một –
tiếp
HĐ 1. (cặp đôi)
TLCH: Người công dân số Một là ai?
1 1 4 2 4 2
GTB:Em đã được nghe kể,được đọc câu
a, các phân số bằng 2 là 2 ; 8 ; 4 ; 12 ; 6
chuyện nào về BH?( Chiếc rễ đa tròn, qua
suối,ai ngoan sẽ được thưởng.)….
1
3 1 3
b, các phân số bằng 3 là 6 ; 3 ; 9 ;
B.Hoạt động thực hành
HĐ 4.( chung)
HĐ 2.
- GV kể câu chuyện Chiếc đồng hồ 2-3 lần
Hđ 5. (nhóm)
a, (nhóm)
-HS kể trong nhóm theo gợi ý dưới tranh
1 2
1 3
HĐ 6. Trao đổi ý nghĩa câu chuyện
2 6
3 6
Ý nghĩa:Qua câu chuyện BH muốn khuyên
b, (chung cả lớp) GV hướng dẫn
cán bộ :Nhiệm vụ nào của CM cũng cần
HĐ 3. (cặp đôi)
thiết quan trọng do đó cần làm tốt việc
được phân công ,không nên suy bì chỉ nghĩ
a, Đọc ví dụ
đến việc riêng của mình
b, Nói với bạn cách quy đồng MS hai PS
Hđ 7. (chung)
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em Thi kể chuyện trước lớp.bình trọn bạn kể
hay.
đã làm.
Hỏi thêm:Em có nhận xét gì về cách nói
chuyện của BH với các cán bộ
C.HĐ ƯD
Thực hiện trang 18
TIẾNG VIỆT
Tiết ĐỊA LÍ
BÀI 19C . Cách nối các vế câu ghép, kết
BÀI 8.ĐỒNG BẰNG NAM BỘ( t 1)
2
bài trong bài văn tả người. ( T 1. Tr 19)
II.Mục tiêu
II.Mục tiêu
-(sách hướng dẫn học LS +ĐL 4 trang 60
-(sách hướng dẫn học TV 5 trang 19quyển
quyển tập 2)
2A)
16
Trường Tiểu học Hòa Cư
II.Tài liệu phương tiện.
Bản đồ địa lí TNVN
*Khởi động.Kể tên một số phố cổ ở HN?
A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
HĐ 1. (chung cả lớp)
a, Chỉ ĐBNB trên bản đồ
b,Đồng bằng NB nằm ở phía Nam nước ta
c, Diện tích đồng bằng lớn nhất cả nước gấp
ba lần đồng bằng Bắc Bộ.
HĐ2..(HĐ nhóm)
a, Quan sát h 1
b, Đọc thông tin trong khung chữ
c, TLCH
-ĐBNB do hệ thống sông Mê Công và
sông Đông Nai bồi đắp nên
- Các vùng ngập nước;Đồng Tháp
Mười,Kiên Giang,Cà Mau
- Đất chính ở ĐBNB là đất phù sa màu
mỡ .đất phèn,đất mặn cần cải tạo
HĐ 3.(HĐ cặp đôi)
HĐ 4..(HĐ nhóm)
a, Đọc thông tin trong khung
b,TLCH
- Vì nước các sông lên cao ngập một diện
tích lớn.Qua mùa mưa ĐB được bồi thêm
một lớp phù xa màu mỡ
- Vào mùa khô ĐBNB gặp khó khăn nước
sông hạ thấp ĐB rất thiếu nước ngọt
- Để có nước SH người dân xay nhiều hồ
lớn,đào nhiều kênh rạch nối các sông với
nhau.
HĐ 5.(HĐ cặp đôi)
a,ĐBNB chủ yếu người
Kinh,Khơme,Chăm ,Hoa sinh sống .
b, Trang phục của người dân ĐBNB:Trang
phục phổ biến là áo bà ba và khăn rằn.
HĐ 6.(HĐ cặp đôi)
a, Nhà cửa của người dân ĐBNB thường tập
trung dọc sông ngòi,kênh rạch.
b, Phương tiện đi lại phổ biến của người dân
ở đây là;thuyền ,xuồng,ghe
HĐ 7.(HĐ nhóm)
GV:Nguyễn Minh Thu
II.Tài liệu phương tiện.
*Khởi động.
A.Hoạt động cơ bản
HĐ 1.(cặp đôi)
HĐ 2.(Chung)
1,YC HS làm phiếu bài tập
a,- Súng kíp của ta mới một phát/ thì súng
của họ đá bắn được năm, sáu mươi phát.
Quan ta lạy súng thần công bốn lạy rồi mới
bắn,/ trong khi ấy, đại bác cua họ đã bắn
được hai mươi viên.
- Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự
thay đổi lớn : /hôm nay tôi đi học.
- Kia là những mái nhà đứng sau lũy tre
/; dây là mái đình cong cong /; kia nữa là
sân phơi.
2,câu 1 được nối với nhau bằng từ thì,
câu 2 được nối với nhau bằng dấu phẩy,câu
3 –nối bằng dấu hai chấm,câu 4 nối bằng
dấu chấm phẩy.
HS đọc ghi nhớ
B.Hoạt động thực hành
HĐ 1. (nhóm)HS làm vào bảng nhóm
Câu ghép
Cách nối các vế
câu
a, câu 3
- Dấu phẩy
- Từ rồi
b, câu 3
- Dấu phẩy
-Dấu phẩy
C, câu 1
-Từ nhưng
HĐ 2. cá nhân
Viết đoạn văn vào vở
HĐ 3. (Nhóm) HS đọc đoạn văn trong
nhóm
17
Trường Tiểu học Hòa Cư
Tiết
TIẾNG VIỆT
3
BÀI 21 B.ĐÂT NƯỚC ĐỔI THAY(t 3)
I. Mục tiêu
- Chữa bài văn miêu tả đồ vật
II. Tài liệu phương tiện.
Tài liệu hướng dẫn học Tiếng việt.
III. Tiến trình lên lớp.
* Khởi động
* Giới thiệu bài
B. Hoạt động thực hành
HĐ3: chung
Nghe cô nhận xét về bài văn tả đồ vật em
đã làm
HĐ4: (cá nhân)
Chữa lại bài văn tả đồ vật của mình
Tìm lỗ chính tả,tìm và chữa lỗi dùng từ, tìm
và chữa câu sai,chọn một bài văn ,đoạn văn
viết lại cho hay hơn.
HĐ5: (chung) Đọc những bài văn hay và
bình trọn bài viết hay nhất.
C. Hoạt động ứng dụng
Thực hiện theo yêu cầu
Tiết
4
TIẾNG VIỆT
BÀI 21C. TỪ NGỮ VỀ SỨC KHỎE(t 1)
I. Mục tiêu
(sách hướng dẫn học TV 4 tập 2A trang
48)
GV:Nguyễn Minh Thu
TOÁN
BÀI 60. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ
HỌC
I.Mục tiêu
(Tài liệu HD học Toán 5 quyển 2A tr 12 )
II.Tài liệu phương tiện.
*. Khởi động
Muốn tính DT hình thang ta làm thế nào?
Tính diện tích hình thang có độ dài hai đáy
lần lượt là 8cm và 7cm chiều cao là 4cm
S = (8 + 7 ) x 4 : 2 = 30 (cm 2 )
A. . Hoạt động TH
HĐ1: “cặp đôi” .Chơi trò chơi “Đố bạn”
HĐ 2. (CN)
Diện tích tam giác là:
a, 5 x 6 : 2= 15 (cm 2 )
b, 3,2 x 2,5 : 2 = 4( m 2 )
c,
5 3
15
x :2=
6 8
96
( m2 )
HĐ 3. (CN) Bài giải
DT hình thang ABED là:
(1,5 + 2,4 ) x 1,2 : 2=2,34 ( dm 2 )
DT hình tam giác BEC là:
1,8 X 1,2 : 2 =1.08 ( dm 2 )
DT hình thang ABED lớn hơn DT hình
tam giác BEClà;
2,34 - 1.08 = 1.26( dm 2 )
Đáp số: 1.26 dm 2
HĐ 4.
Bài giải
DT mảnh vườn hình thang là:
( 70 + 40) x 30 : 2 = 1650
a,DT trồng rau cải là;
1650 x 30 : 100 = 495( m 2 )
b, DT trồng su hào là;
1650 x 25 : 100 = 412, 5 ( m 2 )
Đáp số: a, 495 m 2
b,412, 5 m 2
ĐỊA LÍ
BÀI 9 .CHÂU Á (T1 )
I.Mục tiêu
(sách hướng dẫn học LS&ĐL 5 tập 2
trang 56)
II.Đ D DH
18
Trường Tiểu học Hòa Cư
II. Tài liệu phương tiện.
-Phiếu BT trang 49
III. Tiến trình lên lớp
* Khởi động
* Giới thiệu bài
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1. (nhóm)
HĐ2. (chunng cả lớp)
1,Gọi 1HS đọc đoạn văn ; cây mai tứ quý
2,HS làm bài vào phiếu BT
a,
A
B
Mở bài
Tả vẻ đẹp của cây
mai tứ quý
Thân bài
Nêu cảm xúc của
người tả khi ngắm
cây
Kết bài
Giới thiệu cây mai tứ
quý
b, bài văn Cây mai tứ quý miêu tả theo trình
tự từng bộ phận của cây.
*Gọi HS đọc ghi nhớ
B .HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
HĐ1. (nhóm)
Bài văn miêu tả Cây gạo theo từng thời kì
phát triển của cây trong một năm ,từ lúc ra
hoa cho đến khi kết quả.
HĐ2. (CN) Lập dàn ý cho bài văn miêu tả
cây ăn quả
*Đọc dàn ý bài mình trước lớp
GV:Nguyễn Minh Thu
*Khởi động
- Nêu lợi ích của HĐ thương mại?(nhờ có
HĐ thương mại mà SP của cac nghành SX
đến được với người tiêu dùng)
A. Hoạt động cơ bản
HĐ1.(Cặp).
a,Các châu lục trên trái đất; Châu Âu, Á,
Phi, Mĩ, Nam Cực, Đại Dương
Các đại dương: TBD, ĐTD, BBD, ÂĐD
b, VN nằm ở Châu Á.
c, thực hiện yêu cầu
HĐ 2.(cặp)
a, Quan sát hình 2
- Châu Á nằm ở bán cầu bắc
- Châu Á nằm ở BB cầu giáp châu Âu,Phi,
và các đại dương:TBD, BBD, Â Đ D
b, Đọc thông tin trong khung màu xanh
c,diện tích châu Á lớn nhất trong sáu châu
lục.
HĐ 3 . nhóm
a, Quan sát hình 3
b,tìm chữ ứng với cảnh hiên nhiên
c , Nhận xét về cảnh thiên nhiên châu Á:
có nhiều cảnh thiên nhiên
d, Địa hình châu Á:nhiều núi và cao
nguyên,núi cao đồ sộ, nhiều đồng bằng lớn
- Tên dãy núi:u- ran, thiên Sơn, Côn Luân,
Hi- ma-lay –a
- Tên đồng bằng: Hao Bắc ,Tây xi-bia, s.
Mê kông,Lưỡng Hà.
-Khí hâu; hàn đới,ôn đới,nhiệt đới
HĐ 4. cặp đôi
a, Châu Á có số dân đông nhất TG
b, Người dân sống tập trung chủ yếu vùng
đồng bằng châu thổ màu mỡ.
c,Quan sát h4 NX Avề màu da và tang
phục
d, đọc phần trong khung
*Báo cáo với cô giáo kết quả những việc
em đã làm.
19
Trường Tiểu học Hòa Cư
Tiết PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
5
CÂU KỂ AI THẾ NÀO?
GV:Nguyễn Minh Thu
PHỤ ĐẠO- BỒI DƯỠNG TIỀNG VIỆT
CÂU GHÉP
I. Mục tiêu.
-Ôn , lại kiến thức về dạng câu kể Ai thế
- Củng cố cho học sinh những kiến thức về
từ và cấu tạo từ mà các em đã được học.
nào?
- Rèn cho học sinh có kĩ năng làm bài tập
II.HĐ HỌC
thành thạo.
II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập.
Bài 1. a, đọc đoạn văn sau:
III.Hoạt động :
Ngoài giờ học, chúng tôi tha thẩn ngoài bờ Bài tập 1: Tìm câu ghép trong
sông bắt bướm.Chao ôi,những con bướm đủ đoạn văn văn sau:
Ở phía bờ đông bắc, mặt hồ phẳng
hình dáng, dủ màu sắc. Con xanh biếc pha
lặng như gương (1). Những cây gỗ tếch
xoè tán rộng soi bóng xuống mặt nước(2).
đen như nhung bay nhanh loang loáng.Con
Nhưng về phía bờ tây, một khung cảnh
vàng sẫm nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh
hùng vĩ hiện ra trước mắt (3). Mặt hồ,
sóng chồm dữ dội, bọt tung trắng xoá,
có răng cưa,lượn lờ như trôi trong nắng.
nước réo ào ào(4).
b, Đoạn văn trên có mấy câu kể Ai thế nào? Bài tập 2: Đặt 3 câu ghép?
VD:
( có bốn câu kể Ai thế nào?)
- Do Tú chăm chỉ học tập nên cuối năm
Bài 2.( NK)
bạn ấy đạt danh hiệu học sinh giỏi.
- Sáng nay, bố em đi làm, mẹ em đi chợ,
Viết 3-4 câu tả một đàn gà con ,trong đó có
em đi học.
ít nhất một câu kể Ai thế nào?
BT 3(NK) Thêm một vế câu vào chỗ trống
a) Vì trời nắng to nên ruộng đồng nứt nẻ.
b) Mùa hè đã đến nên hoa phượng nở đỏ
rực.
LUYỆN TIẾNG VIỆT
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện tập tả người
VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ
I. Mục tiêu.
- Củng cố và nâng cao thêm cho các em
NÀO?
những kiến thức về văn tả người..
I.Mục tiêu
- Rèn cho học sinh kĩ năng làm văn thành
thạo.
-Ôn , lại kiến thức về ý nghĩa của vị ngữ
II.Chuẩn bị : Nội dung ôn luyện
trong câu kể ai thế nào ?
III.Hoạt động học
II.HĐ HỌC
Bài tập 1: Sau đây là hai cách mở đầu bài
văn tả người. Theo em, cách mở bài ở hai
HĐ 1. a,đọc đoạn văn
đoạn này có gì khác nhau?
I.Mục tiêu
Tiết
6
20
- Xem thêm -