Tài liệu Giáo án vnen lớp 4-5 tuân 1+2

Trường Tiểu học Hòa Cư Năm học 2014-2015 GV:Nguyễn Minh Thu TUÂN 1 Thứ hai ngày 18 tháng 8 năm 2014 1 NHÓM TĐ 4 Tiết 1 Chào cờ *Khởi động:Cư HS chơi trò chơi Trường Tiểu học Hòa Tiết 2 TOÁN GV:Nguyễn Minh Thu Bài 1.ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 Mục tiêu:Ôn tập về đọc viết cấu tạo các số đến 100 000 *Khởi động: BVN A .HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 1. Theo lô gô sách hướng dẫn học(HĐ nhóm) NHÓM TĐ 5 Chào cờ *Khởi động: HS chơi trò chơi Năm học 2014-2015 TIỀNG VIỆT ÔN TẬP Tập làm văn Đề bài:em hãy tả một cây ăn quả mà em biết -Xác định yêu cầu đề bài -HS làm bài Hs ghép các tấm thẻ để tìm số lớn nhất có 5 chữ số,và số bé nhất có 5 chữ số sau đó ghi vào vở -Đáp án: số lớn nhất có 5 chữ số là:99 999,và số bé nhất có 5 chữ số là:10 000 2.Theo lô gô sách học(HĐ cá nhân) a,10 000;20 000;30 000; 40 000; 50 000; 60 000; 70 000; 80 000 b,64 000; 650 000; 66 000; 67 000; 68 000 ;69 000 ;70 000; 71 000; 72 000 3. Theo lô gô sách học (cá nhân) dòng 2;98 230 dòng 3;tám mươi tư nghìn bảy trăm mười bảy dòng 4; 74 386 dòng 5;bốn mươi nghìn không trăm linh hai 4. Theo lô gô sách học( HĐ cá nhân) a,8364 = 6 000 +300 + 60 + 4 6065 = 6 000 + 60 + 5 2305 = 2000 + 300 + 5 9009 =9000 + 9 -đọc bài của mình trong nhóm Các bạn khác nhận xét chỉnh sửa giúp bạn 2 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 Thứ ba ngày 19 tháng 8 năm 2014 Tiết 1 NHÓM TĐ 4 TOÁN NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000(tiếp theo t 1) BÀI 2. *Mục tiêu:ôn tập -Phép cộng,phép trừ các số đến năm chữ số -Nhân (chia)số có đến năm chữ số với(cho)số có một chữ số *Khởi động ;BVN điều hành A. Hoạt động thực hành(thực hiện theo lô gô trong sách-HĐ cá nhân) Đáp án 1.a,8000 b,2000 c,64000 5 000 80 000 6 000 4 000 50 000 20 000 6 000 30 000 100 000 ÔN TẬP Tập làm văn Đề bài:Em hãy tả một con vật nuôi trong nhà mà em biết -hs đọc đề bài -xác định yêu cầu đề bài -hs làm bài - hs đọc bài của mình trong nhóm 3 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 2.a,9943 b,9181 4332 30 823 19 680 8040 5 720 5682 Năm học 2014-2015 Các bạn khác nhận xét chỉnh sửa giúp bạn *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm Tiết 2 KHOA HỌC BÀI 1 CON NGƯỜI CẦN GÌ ĐỂ SỐNG? (1T) *Mục tiêu:sau bài học hs nắm được -Nêu được những yếu tố con người cần để duy trì sự sống -Kể được tên một số điều kiện vật TIẾNG VIỆT ÔN TẬP Chính tả Viết bài “Điều ước của vua Mi-đát” chất và tinh thần cần cho cuộc sống đọan từ đầu đến chắp tay cầu khẩn của con người -1hs đọc đoạn viết *khởi động :BVN điều hành -ghi ra nháp những từ khó viết A. Hoạt động cơ bản -gv đọc chính tả cho hs viết 1.HĐ cặp đôi -đổi vở cho bạn soát lỗi ?Những thứ bạn và mọi người cần cho cuộc sống là gì? (không khí,nước,ánh sáng,nhà ở ,thức *Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm ăn,…) 2.HĐ nhóm Hs làm vào bảng nhóm BẢNG 1 3.Trả lời câu hỏi ?con người cần gì để sống?(cần thức ăn ,nước uống,kk,ánh sáng…) ?ngoài các yếu tố trên con người còn 4 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu cần gì?(còn cần các đk vật chất như Năm học 2014-2015 quần áo,nhà ở đồ dùng…) 4.HĐ chung cả lớp -hs treo bảng 1 vào vị trí của nhóm -quan sát bảng 1 trả lời câu hỏi ở hđ 3-lắng nghe cô và các bạn nhận xét 5.HĐ cá nhân Hs đọc nội dunh HĐ 5 ,trả lời câu hỏi và viết vào vở. Con người cần thức ăn ,nước uống,kk,ánh sáng,nhiệt độ,kk…ngoài ra còn cần các đk vật chất như quần áo,nhà ở đồ dùng B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Chơi trò chơi Các nhóm điền thông tin vào ô trống trong sơ đồ ,sau đó treo bảng -cô cùng trò nhận xét Báo cáo với cô giáo kết quả những việc em đã làm c.Hđ ứng dụng em đố người thân con người có thể sống thiếu ô xi trong mấy phút,k thể sống thiếu nước ,không thể nhin ăn bao lâu? TIẾNG VIỆT BÀI 1A.THƯƠNG NGƯỜI NHƯ THỂ Tiết 3 THƯƠNG THÂN ( Tiết 3) TOÁN ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG Hs làm bài tập sau HĐ 1.điền dấu < ; > ;= *Mục tiêu;Nghe –viết đúng đoạn văn,viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng l/n ,từ chứa tiếng có vần an/ang 2kg 7hg = 2700 g 5kg 3g < 5035 g 60kg 7g > 6007g 12 500 g = 12kg 500 g 5 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 3.HĐ chung Gv y/c hs đọc thầm bài “Dế Mèn bênh vực kẻ yếu”đoạn từ một hôm đến vẫn khóc Năm học 2014-2015 HĐ 2.Một xe ô tô chở được 32 bao gạo ,mỗi bao cân nặng 50 kg.Hỏi chiếc xe đó chở được bao nhiêu tạ -viết ra giấy nháp những từ viết sai -GV đọc chính tả cho hs viết -đổi bài cho bạn cùng soát lỗi 4.HĐ Cá nhân (hs chọn ý a hoặc b) gạo? BÀI GIẢI Xe ô tô đó chở được số gạo là: 32 x 50 = 1600 (kg) Đáp án:a,lẫn,béo lẳn ,chắc nịch,lông mày,lòa xòa,làm cho b,ngan con dàn hàng ngang Đổi 1600kg = 16 tạ Đáp số :16 tạ gạo sếu giang mang lạnh đang bayu ngang trời 5.HĐ cặp đôi Cùng giải câu đố Đáp án a,la bàn b,hoa ban C,Ưng dụng hs làm HĐ 1,2 trang 9 LỊCH SỬ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT Tiết 4 BÀI 1B.THƯƠNG NGƯỜI ,NGƯỜI THƯƠNG ( Tiết 1) *Mục tiêu:Đọc - hiểu bài “Mẹ ốm” A.HĐ cơ bản 1.HĐ nhóm Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 2.HĐ chung cả lớp Hs làm bài tập Câu 1 .tại sao quân ta chọn ải Chi Lăng làm trận danhd địch? (Aỉ Chi Lăng là vùng núi đá hiểm trở đường nhỏ hẹp ,khe sâu,rừng cây um tùm) 6 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Gọi 1 hs đọc bài thơ “Mẹ ốm” Năm học 2014-2015 Câu 2 Nội dung của “chiếu khuyến -gv đọc mẫu nông”là gì?(lệnh cho nông dân trở 3,HĐ cặp đôi về quê cũ cày cấy ,khai phá ruộng Đọc từ và lời giải nghĩa hoang) 4.HĐ nhóm.cùng luyện đọc Câu 3.Vua Quang Trung đề cao chữ 5.HĐ nhóm thảo luận để trả lời câu Nôm nhằm mục đích gì?(bảo tồn và hỏi . phát triển chữ viết của dân tộc) Đáp án Câu 1.-mẹ ốm phải nằm nghỉ,không Câu 4.vào thể kỉ XVI –XVII ,nước làm được việc gì nữa.Hằng ngày mẹ ta có thành thị nào lớn?(Thăng Long vẫn thích ăn trầu đọc truyện Kiều và Phố Hiến,Hội An) làm việc đồng áng.Lá trầu,truyện Kiều,ruộng vườn như đều buồn vì mẹ ốm Câu 2.câu “mẹ ơi cô bác… ….mang thuốc vào” 6.HĐ nhóm .nối ô ở cột A phù hợp với ô cột B a–2 b- 3 c- 4 d- 1 7.HĐ nhóm Hs học thuộc lòng bài thơ trong nhóm ĐẠO ĐỨC(gvbm) ĐẠO ĐỨC(gvbm) Tiết 5 7 Trường Tiểu học Hòa Cư Năm học 2014-2015 GV:Nguyễn Minh Thu ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………… Thứ tư ngày 20 tháng 8 năm 2014 Tiết 1 NHÓM TĐ 4 TOÁN BÀI 2. ÔN TẬP NHÓM TĐ 5 TIẾNG VIỆT CÁC SỐ ĐẾN 100 000(tiếp theo t 2) *Mục tiêu:ôn tập -Nhân (chia)số có đến năm chữ số với(cho)số có một chữ số *Khởi động ;BVN điều hành A. Hoạt động thực hành(thực hiện theo lô gô trong sách-HĐ cá nhân) Đáp án 3. a,57 250 + 35 685 – 27 345 = 92 935 - 27 345 ÔN TẬP:LUYỆN TỪ VÀ CÂU HS làm bài tập Bài 1:chuyển câu kể sau thành câu cảm “Những cây vải thiều ,trông trên núi x giống như những mâm xôi” Đáp án:câu cảm là:Ôi! Những cây vải ,trông trên núi xuống,giống như những xôi quá! Bài 2.xếp các từ có tiếng “quan “vào cùng nhón có nghĩa:(quan sát,qua õ,quan tâm,chủ quan,lạc quan,sĩ quan, 8 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu = 65 590 Năm học 2014-2015 52 945 – 7235 x 2 =52 945 - 14 470 = 38 475 b,3275 + 4659 – 1300 =7934 - 1300 = 6634 (70 850 – 50 320 ) x 3 =20 530 x 3 = 61 590 4.tìm x a,x= 276 x =6865 quan,quan,hệ,tham quan,quan quân) a, “quan”có nghĩa là “quan lại” b, “quan”có nghĩa là “nhìn,xem c,“quan”có nghĩa là “liên hệ,gắn bó” Đáp án: a, quan võ,sĩ quan,quan quân b, quan sát,chủ quan,lạc quan, khách q ,tham quan c, quan tâm,quan,hệ Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả nhữn b, x =2358 việc em đã làm x = 6171 5. Bài giải Chiều dài của tấm bìa hình chữ nhật 108 : 9 = 12 (cm) Chu vi của tấm bìa là: (12 + 9 ) x 2 = 42 (cm) Đáp số: 42 cm LỊCH SỬ Tiết 2 BÀI 1.MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ(t 1) *Mục tiêu: TIẾNG VIỆT ÔN TẬP Chính tả -Nêu được vị trí và hình dáng(phần đất liền nước ta trên bản đồ Viết bài “Thưa chuyện với mẹ” đọan t -Nêu được nước ta có 54 dân tộc.Các dân đầu đến anh thợ rèn trang 136 sách tộc đều có chung lịch sử,chung Tổ quốc hướng dẫn học quyển 1A-lớp 4 -Nhận biết được thiên nhiên và cuộc sống -1hs đọc đoạn viết con người[r mỗi vùng có sự khác nhau. -ghi ra nháp những từ khó viết *Khởi động: BVN điều hành A.HĐ cơ bản -gv đọc chính tả cho hs viết -đổi vở cho bạn soát lỗi 1.HĐ nhóm 9 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu a,cùng qs bản đồ hành chính Việt Nam và TLCH TL:Phần đất liền nước ta giáp với nước:Lào,Trung Quốc,Campuchia,Thái Lan. -Phần đất liền nước ta có hình chữ S b,đại diện báo cáo kết quả với cô giáo Năm học 2014-2015 *Báo cáo với cô giáo kết quả những vi em đã làm 2.HĐ cặp đôi Cùng đọc đoạn hội thoại 3.HĐ nhóm a,quan sát hình 2 -5 tìm ra những nét riêng của thiên nhiên các vùng b,quan sát hình 6 -9 trao đổi nhận xét về trang phucjcuar người phụ nữ ở một số dân tộc c,q s hình 10-13 cùng trao đổi nhận xét về hoạt động sản xuất của mỗi vùng trên đất nước ta Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm 4.HĐ cá nhân Đọc và ghi vào vở đoạn văn TIẾNG VIỆT Tiết 3 BÀI 1B.THƯƠNG NGƯỜI ,NGƯỜI THƯƠNG ( Tiết 2) *Mục tiêu:HS hiểu thế nào là kể chuyện . *Khởi động vào bài:hái hoa TLCH Câu 1,đọc khổ thơ 1-3TLCH:sự quan tâm chăm sóc của xóm làng đối với mẹ của bạn nhỏ được thể hiện qua câu thơ nào? A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN. 8. - HĐ Chung cả lớp TOÁN ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ ,TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC HS làm bài tập Bài 1.Tìm x a,3/7 x X = 1/3 3/5 : X =2/3 X= 1/3 : 3/7 X =3/5 : 2/3 X= 7/9 X = 9/10 Gv chuyện “sự tích hồ Ba Bể” 10 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 9.HĐ chung cả lớp Câu 1 .câu chuyện có những nhân vật nào?(bà cụ ăn xin,mẹ con bà nông dân,bà con dự lễ hội) Câu 2.cần sắp xếp theo thứ tự naofcho đúng trình tự câu chuyện?(1-d;2-e ;3 –b ;4 –a ;5 –g ;6 – c ) Câu 3.câu chuyện nói lên điều gì?(giải thích sự hình thành hồ Ba Bể.Truyện ca ngợi những người có lòng nhân ái,sẵn lòng giúp đỡ người khác ,những ngừơi đó sẽ được đền đáp xứng đáng) Câu 4.thế nào là kể chuyện?(hs đọc ghi nhớ) Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những Tiết 4 việc em đã làm Âm nhạc Tiết 5 Mĩ thuật Năm học 2014-2015 Bài 2.tính giá trị của biểu thức: a,85 000 : 1000 + 18 =85 + 1836 = 1921 b,(120 x 2 – 50 x 3 ) :30 =(240 – 150 ) : 30 = 90 :30 = 3 Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả nhữn việc em đã làm Âm nhạc Mĩ thuật Thứ năm ngày 21 tháng 8 năm 2014 NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5 11 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Tiết 1 TOÁN BÀI 3.BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT Năm học 2014-2015 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP LUYỆN TỪ VÀ CÂU CHỮ(T 1) *Mục tiêu:hs nhận biết biểu thức có HS làm bài tập chứa một chữ Bài 1.Tìm trạng ngữ trong câu sau -Tính được giá trị của biểu thức chứa và cho biết nó bổ sung ý nghĩa gì một chữ với giá trị cho trước của chữ cho câu A.HĐ cơ bản Trên những ô nề,muối đã bắt đầu 1.HĐ nhóm tinh khiết. Chơi trò chơi “thay chữ bằng số” a,Trạng ngữ: Trên những ô nề Hs ghi kết quả vào bảng nhóm b,ý nghĩa của trạng ngữ:chỉ nơi 3 a 3+a 3 5 8 3 3 2. a,hs thực hiện như HĐ 1 chốn 3 a 3+ a 3 1 4 3 2 5 3 3 6 3 4 3 5 3 6 b,đọc quy tăc và giải thích cho bạn động. 3.HĐ cặp đôi Hs làm bài trên phiếu bài tập sau đó làm bài 2.đặt một câu có trạng ngữ chỉ thời gian. Vd:Chiều hôm qua,lớp em đi lao Bài 3.chuyển câu kể sau thành câu cảm a.Bạn Tuấn hát hay. Bạn Tuấn hát hay quá! B,Con chó này khôn. Con chó này khôn ghê! vào vở a,Gía trị của biểu thức 12 + a với a =4 là: 12 + 4 = 16 b, Gía trị của biểu thức 12 + a với a =8 là: 12 + 8 = 20 12 Trường Tiểu học Hòa Cư Năm học 2014-2015 GV:Nguyễn Minh Thu c, Gía trị của biểu thức 10 + b với b=5 là: Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả 10 + 5 = 15 những việc em đã làm Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm KHOA HỌC BÀI 2.CƠ THỂ NGƯỜI TRAO ĐỔI CHẤT NHƯ THẾ NÀO?(T 1) Tiết 2 *Mục tiêu: -Nêu được một số biểu hiện về sự trao đổi chất giữa cơ thể người với môi trường -Kể được tên một số cơ quan trực tiếp tham gia vào quá trình trao đỏi chất ở người. A.HĐ cơ bản 1.theo lô gô trọng sách 1em hỏi ,1em trả lời a,lấy thức ăn ,nước uống,không khí từ môi trường b,thải ra môi trường những chất thừa ,cặn bã(nước tiểu,phân…) 2.hđ nhóm Hs thảo luận sau đó ghi vào bảng nhóm Lấy vào -Khí ô xi Thải ra -khí cac-bon -thức ăn ,nước -ních TIẾNG VIỆT ÔN TẬP :LUYỆN ĐỌC 1,HS luyện đọc bài “cửa Tùng” -luyện đọc trong nhóm-cá nhân tự đọc ,các bạn khác chỉnh sửa giúp bạn -từng em đọc trước lớp t-Trả lời các câu hỏi câu 1.hai bên bờ sông bền Hải có cảnh gì đẹp?(thôn xóm mướt màu xanh ,rặng phi lao rì rào gió thổi) câu 2.Bái tắm của Cửa Tùng được coi là “ Bà Chú của bãi tắm”vì sao? (vì đây là bãi tắm đẹp và kì vĩ nhất trong tất cả bài tắm) uống -Phân,nước tiểu Sau đó ghi vào vở câu 3.người xua so sánh cửa tùng 3.hs quan sát h1-4 và ghi kết quả vào vở: vào mái tóc bạch kim của sóng D -3 ; A – 1 ; B -2 ; C – 4 biển) cới cái gì?(chiếc lược đồi mồi cài 13 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 4.gọi hs đọc nội dung trong khung Năm học 2014-2015 câu 4.câu”nước biển đổi màu từng Và TLCH giờ,dưới ánh mặt trời”chủ ngữ là Trả lời;quá trình trao đổi chất giữa con người và môi trường diễn ra :con người lấy thức ăn ,nước uống không khí từ môi trường và thải ra môi trường những chất thừa,cặn bã -Nhờ cơ quan hô hấp tiêu hóa ,tuần hoàn và bài tiết mà quá trình trao đổi chất diễn ra bình thường. TIẾNG VIỆT gì?(nước biển) BÀI 1B.THƯƠNG NGƯỜI ,NGƯỜI THƯƠNG ( Tiết 3) *Mục tiêu:HS kể được câu chuyện sự tích hồ Ba Bể Tiết 3 B.Hoạt động thực hành 1,hs kể truyện trong nhóm Dựa vào tranh và câu trả lời dưới tranh Mỗi em kể một đoạn trong nhóm TOÁN ÔN TẬP HS làm bài tập 2,kể lại câu chuyện sự tích hồ Ba Bể Mỗi em kể một đọa trước lớp,kể tiếp nối Bài 1.Tìm x nhau ch đến hêt chuyện (x : 2 ) + 14 = 32 -14 1-2 em kể toàn bộ câu chuyện. X:2 -gv cùng hs nhân xét ,tuyên dương những X = 18 x 2 bạn kể hay ,tốt. X = 36 C, HĐ ứng dụng Bài 2.đặt tính rồi tính 1em đã làm gì khi người thân bị ốm a,1803 x 205 2,kể cho người thân nghe câu chuyện sự Đáp án:a,369615 tích hồ Ba Bể = 18 b, 31008 :304 b,102 bài 3,tổng số tuổi của An và bố An 14 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Năm học 2014-2015 là 36 tuổi.An kém bố 28 tuổi .Tìm tuiir của mỗi người? TIẾNG VIỆT Tiết 4 bài giải BÀI 1C.LÀM NGƯƠÌ NHÂN ÁI( T-1) tuổi của bố An là *Mục tiêu:Nhận biết nhân vật trong truyện ,biết nhận xét về tính cách nhân vật ,biết thể hiện tính cách nhân vật qua lời nói ,hành động,suy nghĩ. A.HĐ cơ bản 1.Hđ nhom Hs chơi trò chơi :nói về hành động nhân ái Một bạn đọc ý mẫu các bạn khác cùng chơi 2.tìm hiểu nhân vật trong truyện -gọi hs đọc yc hđ 2 Câu 1 ,2 yêu cầu hs nêu miệng Câu 3. hs làm vào phiếu bài tập Đáp án: Truyện Nhân vật Tính cách Người Vật Dế Dế Mèn Men,nhà bênh trò,bọn vực kẻ nhện yếu Sự tích Hai mẹ con Giao hồ Ba bà nông long Bể dân,bà cụ ănxin,những người dự lễ hội Câu 4,căn cứ vào hành động ,lời nói suy nghĩ của nhân vật có thể nhận xét về tính cách của nhân vật -gọi hs đọc ghi nhớ 3.đọc truyện Ba anh em trả lời câu hỏi Câu 1,các nhân vật:Ni –ki – ta , Gô – (36 + 28 ) : 2 = 32 (tuổi) tuổi của An là: 32 – 28 = 4 (tuổi ) đáp số:tuổi bố :32 tuổi tuổi con: 4 tuổi KHOA HỌC ÔN TẬP HS làm bài tập sau Câu 1.trong quá trình quang hợp thực vật hấp thụ khí nào? (khí các- bon- níc) Câu 2. .trong quá trình quang hợp thực vật thải ra khí nào? (khí ô xi) Câu 3 .trong quá trình hô hấp thực vật hấp thụ khí nào?(khí ô xi) Câu 4 .trong quá trình hô hấp thực vật thải ra khí nào?(khí các- bonníc) Câu 5 .nêu những vật dẫn nhiệt tốt? (nhôm,đồng ,sắt ,chì) Câu 6 .em hãy vẽ sơ đồ sự trao đổi 15 Trường Tiểu học Hòa Cư Năm học 2014-2015 GV:Nguyễn Minh Thu sa,Chi –om –ca,bà ngoại thức ăn ở thực vật? Câu 2,em đồng ý với nhận xét của bà về tính cách của từng cháu Câu 3.vi qua việc làm của từng cháu đã bộc lộ tính cách của mình 4.viết tiếp để hoàn thành mẩu chuyện …Chiến chạy lại gần em rồi dắt em đứng đậy dỗ em nín khóc ,phủi bụi ở bộ quần áo của em .Cậu nói “anh xin lỗi em nhé ! chúng ta cùng ra góc kia chơi nào”!em bé nín khóc và đi theo Chiến vừa đi vừa nhoẻn miệng cười Báo cáo với thầy/cô giáo kết quả những việc em đã làm THỂ DỤC Tiết 5 THỂ DỤC Thứ ngày tháng 8 năm 2014 16 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu Nhóm TĐ 4 Tiết 1 TOÁN BÀI 3.BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ (T 2) I.Mục tiêu:Em tính được giá trị của biểu thức chứa một chữ với giá trị cho trước của chữ. II.ĐDDH Gvchuẩn bị phiếu bài tập ở HĐ 1,4 *Khởi độngBVN *Vào bài Câu 1.giá trị cảu biểu thức 12 + a với a=4 là … B. HĐ thực hành (thực hiện theo lô gô) Đáp án: a 6+a ax3 a–4 6 6 + 6=12 6 x 3 =18 6 – 4 =2 9 9 + 6 =15 9 x 3= 27 9-4=5 11 11 +6=17 11x3=33 11-4=7 10 10+6=16 10x 3=33 10- 4=6 2. a,giá trị cảu biểu thức 17 + a với a = 7 là 20 b,giá trị cảu biểu thức 24 - b với b = 10 là 14 c,giá trị cảu biểu thức 2 x a với a = 5 là 10 d,giá trị cảu biểu thức c : 3 với c = 18 là 6 3.yc hs nêu ý mẫu a,a+ 25 với a = 30 ;nếu a=30 thì 25 + a =30 +25 =55 b,10 x c với c = 4 ;nếu c = 4 thì 10 x c= 10 x 4 =40 c,30 + 2 x m với m = 6 ;nếu m = 6 thì 30 + 2 x m = 30 + 2 x 6 =30 + 12 =42 4. p Biểu thức Tính giá trị của biểu thức 9 10 x p 10 x 9 =90 5 12 + p x 3 12 + 5 x3=27 Năm học 2014-2015 Nhóm TĐ 5 TIẾNG VIỆT LUYỆN ĐỌC 1,HS luyện đọc bài “Đường đi Sa pa”sách hướng dẫn học TV 4 tập 2B -luyện đọc trong nhóm-cá nhân tự đọc ,các bạn khác chỉnh sửa giúp bạn -từng em đọc trước lớp -Trả lời các câu hỏi Câu 1.Những cảnh đẹp của Sa pa được thể hiện bằng những hình ảnh nào trong đoạn 1?(những thác nước trắng xóa ,những bông hoa chuối đỏ tươi,những con ngựa con đen tuyền ,con trắng tuyết …liễu rủ Câu 2.những chi tiết nào cho biết đây là một thị trấn miền núi? (những em bé cổ đeo móng hổ, người ngựa dập dìu đi chợ trong sương núi tím nhạt. Câu văn nào nêu được nội dung chính của bài?(Sa pa quả là món quà kì diệu của thiên nhiên dành cho đất nước ta) 17 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu 4 (30 – p): 2 (30 – 4):2=13 8 5 x p + 21 5 x 8 + 21=61 5.chu vi hình vuông với a = 3cm; 3 x 4 =12(cm) Với a= 5dm; 5 x 4 = 20 (dm) Với a=8m; 8 x 4 = 32 (m) Tiết 2 TIẾNG VIỆT BÀI 1C,LÀM NGƯỜI NHÂN ÁI (T 2) I.Mục tiêu:Luyện tập về cấu tạo tiếng nhận biết được hai tiếng bắt vần với nhau. II.Đ D DH Phiếu bài tập ở hđ 1 *Khởi động(BVN) *Vào bài:câu hỏi:căn cứ vào đâu em nhận xét về tính cách của nhân vật B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1.(thực hiện theo lô gô)hs chọ 5 tiếng để phân tích Đáp án: Tiếng Âm đầu Vần Thanh Khôn kh ôn Ngang Ngoan ng oan Ngang Đối đ ôi Sắc Đáp đ ap Sắc Người ng ươi Huyền 2. Hỏi thêm?câu tục ngữ được viết theo thể thơ nào?(lục bát) Trong câu tục ngữ hai tiếng bát vần với nhau là:ngoài –hoài ,giống nhau cùng có vần oai 3.chuyển thành lô gô cá nhân Đáp án:a,các cặp tiếng bắt vần với nhau:loắt choắt –thoăn thoắt ,xinh xinh, nghiêng nghiêng. b,các cặp có vần giống nhau hoàn toàn:choắt –thoắt -các cặp có vần không giống nhau hoàn Năm học 2014-2015 ĐỊA LÝ ÔN TẬP HS làm bài tập sau Câu 1,Các dân tộc chủ yếu nào sống ở đồng bằng Nam Bộ?(người Kinh,Chăm ,Hoa ,Khơ –me) Câu 2.Ở Tây Nam Bộ ,người dân thường làm nhà như thế nào? (họ thường làm nhà dọc theo sông ngòi,kênh rạch.) Câu 3.Thành phố Huế thuộc tỉnh nào?(thuộc tỉnh Thừa Thiên Huế) Câu 4.chọn từ ngữ thích hợp (xây dựng,nghệ thuật,kinh đô,kiến trúc cổ)để điền vào chỗ trồng hoàn chỉnh bài học sau: Thành phố Huể được ………. ……cách đây trên 400 năm và đã từng là ………….của nước ta thời nhà Nguyễn .Huế có nhiều cảnh thiên nhiên đẹp ,nhiều công trình ………… ..có giá trị……….. Cao nên thu hút được nhiều khách 18 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu toàn:xinh xinh –nghiêng nghiêng 4,giải đố Dòng 1:chữ bút bớt đầuthành chữ út Dòng 2.đầu đuôi bỏ hết chữ bút thành ú Dòng 3 ,4để nguyên đó là chữ bút Năm học 2014-2015 du lịch. C,HĐ ƯD (HS làm bài trang 19) Tiết 3 ĐỊA LÝ BÀI 1.MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ (t 2) I.Mục tiêu Ghi nhớ công lao của ông cha ta trong xây dựng và bảo vệ tổ quốc II.Đ D DH *Khởi động:BVN) Câu hỏi hái hoa: Câu 1.bạn hãy cho biết lãnh thổ nước ta gồm những bộ phận nào? Câu 2.trên lãnh thổ nước ta có bao nhiêu dân tộc sinh sống A.HĐ CƠ BẢN 5.Theo lô gô y/c HS quan sát hình 14 -17 gv gới thiệu nội dung về các hình y/c HS ghi vào vở ý c 6.hs đọc đoạn văn trong nhóm Trả lời câu hỏi: -để học tốt môn LS &ĐL em cần tập quan sát hiện tượng …của chính mình B. H Đ CƠ BẢN 1.HS quan sát bản đồ a,chỉ lãnh thổ nước ta trên bản đồ h 1 b.đọc tên các nước láng giềng của Việt Nam Trung Quốc ,Lào,Cam-pu-chia 2.theo lôgô trong sách Kể cho nhau nghe em là người dân tộc nào phong tục tập quán,trang phục,nhà ở,lễ hội… kể tên một số sự kiện LS Tiêu biểu mà TOÁN ÔN TẬP HS làm bài tập Bài 1, a,đặt hính rồi tính 2006 : 59 b,rút gọn rồi tính 9 10  12 4 4 25  5 50 Bài 2. Một khu đất hình bình hành có độ dài đáy là 420 dm ,chiều cao bằng 1/4 cạnh đáy ,Hỏi diện tích khu đất ấy bằng bao nhiêu dm 2 ,m 2 Đáp án: Bài 1 a,2006 59 236 34 00 b,9/12 + 10/4 = ¾ = 10/ 4 = 13/4 4/5 -20/50 = 4/5 – 2/5 = 2/5 Bài 2 Bài giải Chiều cao khu đất hình bình hành là: 420 : 4 = 105 (dm) Điện tích khu đất ấy là: 19 Trường Tiểu học Hòa Cư GV:Nguyễn Minh Thu em biết C.HĐ ƯD HS làm bt trang 9 Tiết 4 Năm học 2014-2015 420 x 105 = 44 100 (dm 2 )=441m 2 Đáp số;44 100 dm 2 441m 2 KỸ THUẬT KỸ THUẬT Tiết 5 SINH HOẠT LỚP KiÓm ®iÓm ý thøc trong tuÇn 1 I. Môc tiªu - HS thÊy ®ưîc nh÷ng ưu khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn - Cã ý thøc söa sai nh÷ng ®iÒu m×nh vi ph¹m,ph¸t huy nh÷ng ®iÒu lµm tèt - GDHS cã ý thøc trong häc tËp, trong mäi ho¹t ®éng II .Néi dung sinh ho¹t 1.NhËn xÐt tuÇn 1: - C¸c ban tù ®¸nh gi¸ ho¹t ®éng cña ban m×nh trong tuÇn qua. - CHTQ tæng hîp kÕt qu¶ c¸c mÆt ho¹t ®éng cña líp trong tuÇn qua : - Gi¸o viªn chñ nhiÖm nhËn xÐt ®¸nh gi¸: +Tuyªn dư¬ng nh÷ng mÆt líp thùc hiÖn tèt: xÕp hµng ra vµo líp, ®i häc ®óng giê, vÖ sinh líp s¹ch sÏ, trong líp h¨ng h¸i ph¸t biÓu ý kiÕn x©y dùng bµi sôi nổi ,tích cực thảo luận nhóm. ..................................................................................................................... ................................................................................................................... + Phª b×nh nh÷ng mÆt líp thùc hiÖn chưa tèt : cßn nãi chuyÖn riªng trong líp chưa tích cực hoạt động nhóm: ..................................................................................................................... 2.Phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn 2: + Thùc hiÖn tèt c¸c nÒ nÕp. - Trong líp chó ý sôi nổi thảo luận nhóm, chÞu khã ph¸t biÓu - Mét sè b¹n vÒ nhµ luyÖn ®äc vµ rÌn thªm vÒ ch÷ viÕt + Tham gia c¸c ho¹t ®éng v¨n ho¸, v¨n nghÖ, thÓ dôc… +Thùc hiÖn tèt viÖc gi÷ vÖ sinh m«i trưêng. *Tuyên dương bạn:……………………………………………………. 3.V¨n nghÖ. TUẦN 2 Thứ NHÓM TĐ 4 ngày tháng 8 năm 2024 NHÓM TĐ 5 20