Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
TuÇn 18
Ngµy so¹n: 16/12/2011
Ngµy gi¶ng:Thø hai ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2011
Toán
Tieát 86: DAÁU HIEÄU CHIA HEÁT CHO 9
I.Muïc tieâu:
-Bieát daáu hieäu chia heát cho 9.
-Vaän duïng daáu hieäu chia heát cho 9 ñeå laøm caùc baøi taäp.
II.Ñoà duøng daïy hoïc :
-SGK, Baûng phuï
III.Caùc böôùc leân lôùp:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. OÅn ñònh: 1’
-Haùt
2. KT baøi cuõ.4’
-Hoûi HS traû lôøi veà daáu hieäu chia heát cho 2; 5. - 1 Hs leân baûng laøm, HS khaùc
-Yeâu caàu HS laøm laïi baøi taäp 3/96.
nhaän xeùt.
-GV nhaän xeùt –ghi ñieåm.
3.Baøi môùi: 32’
a. Giôùi thieäu baøi: “Daáu hieäu chia heát cho 9” -Nhaéc töïa baøi
b.Giaûng bài: 13’
-GV cho HS neâu vaøi ví duï veà caùc soá chia heát -Thaûo luaän nhoùm ñoâi vaø neâu ví
cho 9, caùc soá khoâng chia heát cho 9, vieát thaønh duï.
2 coät
9:9=1
13: 9= 1 dö 4
72:9=8
182: 9= 20 dö 2
657:9=73
457: 9= 50 dö 7
-Cho HS thaûo luaän baøn ñeå ruùt ra daáu hieäu
-HS thaûo luaän vaø phaùt bieåu yù
chia heát cho 9.(Neáu HS luùng tuùng, GV coù theå kieán.Caû lôùp cuøng baøn luaän vaø ñi
gôïi yù ñeå HS xeùt toång cuûa caùc chöõ soá.)
ñeán keát luaän “Caùc soá coù toång
caùc chöõ soá chia heát cho 9 thì
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
1
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
-Goïi HS ñoïc phaàn ghi nhôù trong baøi hoïc.
- GV neâu tieáp: Baây giôø ta xeùt xem caùc soá
khoâng chia heát cho 9 coù ñaëc ñieåm gì?
-Cuoái cuøng GV cho HS neâu caên cöù ñeå nhaän
bieát caùc soá chia heát cho 2,5,9.
c. Thöïc haønh: 17’
Baøi 1:
-GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm vaø cuøng HS
laøm maãu moät soá .
VD: Soá 99 coù toång caùc chöõ soá laø: 9+9=18. Soá
18 chia cho 9 ñöôïc 2,Ta choïn soá 99.
-Cho HS laøm baøi.
Baøi 2:
-Cho HS tieán haønh laøm nhö baøi 1 (choïn soá maø
toång caùc chöõ soá khoâng chia heát cho 9)
-GV cuøng HS söûa baøi.
Baøi 4
- GV cho HS nhaéc laïi ñeà baøi .
chia heát cho 9”
- 5 HS ñoïc.
-HS nhaåm toång caùc chöõ soá ôû coät
beân phaûi vaø neâu nhaän xeùt “Caùc
soá coù toång caùc chöõ soá khoâng
chia heát cho 9 thì khoâng chia
heát cho 9”
-Vaøi HS neâu: Muoán bieát moät soá
coù chia heát cho 2 hoaëc 5 hay
khoâng ta caên cöù vaøo chöõ soá taän
cuøng beân phaûi. Muoán bieát moät
soá coù chia heát cho 9 hay khoâng
ta caên cöù vaøo toång caùc chöõ soá
cuûa soá ñoù.
-Hai HS neâu caùch laøm.
-HS töï laøm baøi vaøo vôû nhaùp döïa
vaøo soá ñaõ laøm maãu.
-HS trình baøy keát quaû.
99; 108; 5643; 29385.
-HS laøm baøi vaøo vôû –2 HS laøm
baûng lôùp.
96; 7853; 5554; 1097.
-Hs töï laøm baøi- thaûo luaän nhoùm
3- thi ñua vieát nhanh, vieát ñuùng.
-Moät HS ñoïc laïi caùc soá ñaõ hoaøn
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
2
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
31 ;
35; 2 5
-Gv nhaän xeùt tuyeân döông.
chænh.
-HS lôùp laøm vaøo vôû.
-HS nhaän xeùt baøi laøm –söûa sai.
4.Cuûng coá-daën doø: 3’
-Hai HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 9.
-Daën HS veà laøm baøi 3/97 vaø xem tröôùc baøi
“Daáu hieäu chia heát cho 3”
-Nhaän xeùt tieát hoïc.Dă ăn dò về nhà.
-Thöïc hieän yeâu caàu.
Tập đọc
TiÕt 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 ( tiÕt 1 )
I- Môc tiªu
- Kiểm tra đọc - hiểu.
* Nội dung : Các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17, các bài học thuộc lòng từ tuần 117.
* Kĩ năng đọc - hiểu : Trả lời được 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc.
- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về tên bài, tên tác giả, nội dung chính, nhân
vật của các bài tập đọc là truyện kể trong 2 chủi điểm Có chí thì nên và Tiếng sáo
diều.
II- Đồ dùng dạy - học chủ yếu
- Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và học thuộc lòng theo đúng yêu cầu.
- Giấy khổ to kẻ sẵn bảng như BT2
III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu
Hoạt động dạy
A. Kiểm tra bài cũ: 2’
- Trong tuần này các em sẽ ôn tập và kiểm
tra lấy điểm HK1.
Hoạt động học
- Lắng nghe.
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
3
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
B. Bài mới:32’
1 Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc.
- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc.
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
- Lần lượt từng HS gắp thăm bài, HS về
cjỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. Khi 1 HS
kiểm tra xong, thì tiếp nối 1 HS lên gắp
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung thăm.
bài đọc.
- Đọc và trả lời câu hỏi.
- Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời
câu hỏi.
- Cho điểm trực tiếp HS.
3. Lập bảng tổng kết.
- Các BT đọc là truyện kể hai chủ điểm
“Có chí thì nên” và “Tiếng sáo diều.”
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- 1 HS đọc thành tiếng.
+ Những BT đọc nào là truyện kể trong 2
+ BT đọc: Ông trạng thả diều/"Vua tàu
chủ điểm trên ?
thủy" Bạch Thái Bưởi/ Vẽ trứng/ Người
Tên bài
Tác giả
Nội dung chính
Nhân chữ
tìm đường lên các vì sao/ văn hayvật
Ông trạng thả Trinh Đường
Nguyễn Hiền nhà nghèo mà
tốt/ Chú Đất Nung/ Trong Nguyễn " Ba
quán ăn
diều
hiếu học.
Hiền
- Yêu cầu HS tự làm bài trong nhóm.
các bống"/ R ất nhiều mặt trăng/
“Vua tàu thuỷ” Từ điển nhân vật BTB từ tay trắng, nhờ có chí Bạch Thái
- Nhóm làm xong dán phiếuVNam
Bạch Thái
lịch sử lên bảng, đọc làm nên nghiệp lớn.
đã - Chữa bài.
Bưởi
Bưởi
phiếu các nhóm khác, nhận xét, bổ sung.
Vẽ trứng
Xuân Yến
Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi kiên trì Lê-ôn-náckhổ luyện đã trở thành danh
đô đa Vinhọa vĩ đại
xi
Người tìm
Lê Quang Long Xi-ôn-cốp-xki kiên trì theo
Xi-ôn-cốpđường lên các Phạm Ngọc
đuổi ước mơ, đã tìm được
xki
vì sao
Toàn
đường lên các vì sao.
Văn hay chữ
Truyện đọc 1
CBQ kiên trì luyện viết chữ, Cao Bá
tốt
( 1995 )
đã nổi danh là người văn hay Quát
chữ tốt.
Chú Đất Nung Nguyễn Kiên
Chú bé Đất dám nung mình
Chú Đất
4
Giáo án lớp 4A – Nămlửa đã trở thành người
học 2011-2012
( phần 1,2 )
trong
Nung
mạnh mẽ, hữu ích.
Trong quán ăn A-lếch-xây
Bu-ra-ti-nô thông minh, mưu Bu-ra-ti-nô
“ Ba cá bống “ Tôn-xtôi
trí đã moi được bí mật về
chiếc chìa khoá vàng từ hai
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
C. Củng cố, dặn dò.3’
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học các bài tập và học
thuộc lòng, chuẩn bị tiết sau.
Chính tả ( Nghe- viết )
TiÕt 35: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (TiÕt 2)
I/Môc tiªu:
-Ôn luyện kĩ năng đặt câu, kiểm tra sự hiểu biét của HS về nhân vật (trong các bài tập
đọc) qua bài tập đặt câu nhận xét về nhân vật.
-Ôn lại các thành ngữ, tục ngữ đã học qua bài thực hành...
II/Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ ghi bài tập 3.
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. ổn định lớp: 1’
B Bài mới: 32’
1.Giới thiệu bài
2.Thực hành ôn tập:
-Gv yêu cầu HS thực hành làm bài tập,
qua đó củng cố kiến thức cho HS.
*Bài tập 2:
2. Đặt câu…
-HS nêu yêu cầu; làm bài vào VBt.
-GV theo dõi, giúp HS yếu.
a. Nguyễn Hiền là người rất có chí./....
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
5
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
-HS nối tiếp nhau đọc những câu văn đã
đọc:
- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lại kết
quả đúng.
*Bài tập 3:
-GV yêu cầu HS làm bài theo nhóm.
--Gọi đại diện trình bày kết qảu.
-Treo bảng phụ chốt lại bài làm đúng.
a)... Có chí thì nên
-Có công mài sắt, có ngày nên kim...
b)... Lửa thử vàng, gian nan thử sức
Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo.
c)... Ai ơi, đã quyết thì hành
Đã đan thì lận tròn vành mới thôi.
b. Lê- ô- nác- đô đa Vin- xi kiên nhẫn,
khổ công luyện vẽ mới thành tài./...
c. Xi-ôn-cốp-xki là người đầu tiên ở nước
Nga tìm cách bay vào vũ trụ.
d. Nhờ khổ công tập luyện, từ một người
viết chữ rất xấu, CBQ nổi danh là người
viết chữ đẹp.
e. Bạch Thái Bưởi là nhà kinh doanh tài
ba, chí lớn.
3. Em chọn thành ngữ, tục ngữ thích
hợp để khuyến khích hoặc khuyên nhủ
bạn:
-HS đọc lại các câu thành ngữ, tục ngữ....
xem lại bài tập đọc: Có chí thì nên.
-Thảo luận làm bài theo nhóm đôi.
-HS viết nhanh vào vở.
-HS trình bày bài của mình.
-Lớp nhận xét, bổ sung.
-Đối chiếu bảng phụ; chữa bài theo kết
quả đúng.
C.Củng cố, dặn dò: 3’
-Hệ thống nội dung bài ôn tập.
-Dặn ôn bài;
- Chuẩn bị bài sau.
Đạo đức
TiÕt 18 : ÔN TẬP THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI KỲ
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
6
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
A. Môc ®Ých - yªu cÇu:
- Giúp HS củng cố các kiến thức, hành vi đã học từ đầu năm
- Thực hành, rèn luyện các kỹ năng thực hiện những hành vi đó.
B. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu học tập
C. Hoạt dộng dạy học:
TG
Nội dung các hoạt động của giáo viên
Hoạt dộng của học sinh
5’ A. Bài cũ: - GV không kiểm tra bàI cũ
30’ B. Bài mới:
1. Giới thiệu: GV giới thiệu & nêu mục đích, yêu
cầu của
giờ học
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
a./ Hoạt dộng 1: Bài 5
- GV tổ chức cho HS ôn tập theo hình thức làm
phiếu học tập
- GV phát phiếu cá nhân – yêu cầu HS đọc các yêu
- HS đọc yêu cầu
cầu bài
- HS làm bài
Bài 1: Những biểu hiện của trung thực trong học
- Lần lượt chữa bài
tập.
Chọn ý đúng:
Nhận xét, bổ sung
a/ Trung thực trong học tập là không cho bạn chép
bài
b/ Trung thực trong học tập là không nhìn bài của
bạn
trong giờ kiểm tra
c/ Trung thực trong học tập là chịu khó học hỏi bạn,
không sợ bị chê dốt.
Bài 2: Nêu 1 số khó khăn con có thể gặp trong học
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
7
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
tập &
5’
biện pháp khắc phục khó khăn
Bài 3: Để tiết kiêmk tiền của, chúng ta nên làm gì &
không nên làm gì?
- Làm bài tập 1 trang 25
Thực hành: GV phân công các tổ chuẩn bị & thể
- 4 tổ thực hành
hiện tiểu phẩm:
Nhận xét
- Bày tỏ ý kiến: Câu chuyện của Hoa
- Tiết kiệm thì giờ: Tình huống a, b, đ, e trang 16
- Hiếu thảo với ông, bà, cha, mẹ: Xây dựng tác
phẩm theo tranh bài tập 3
- Biết ơn thầy cô giáo: Xây dựng tác phẩm theo
tranh 4 trang 22
- GV nhận xét, đánh giá
3. Củng cố dặn dò:
- GV chốt kiến thức, nhận xét giờ học
- Dặn dò HS ôn bài
Ngµy so¹n: 17/12/2011
Ngµy gi¶ng:Thø ba ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2011
Toán
TiÕt 87 : DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3.
I- Môc tiªu
Gióp HS:
- BiÕt dÊu hiÖu chia hÕt cho 3.
- VËn dông dÊu hiÖu ®Ó nhËn biÕt c¸c sè chia hÕt cho 3 vµ c¸c sè k chia hÕt cho 3.
II- C¸c ho¹t ®éng d¹y-häc chñ yÕu
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
A. KiÓm tra bµi cò.4’
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
8
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
? Nªu dÊu hiÖu chia hÕt cho 2, 5, 9?
B. D¹y-häc bµi míi.32’
1. Giíi thiÖu bµi.2’
2. GV híng dÉn ®Ó HS t×m ra dÊu hiÖu chia
hÕt cho 3: 13’
- GV yªu cÇu HS chän c¸c sè chia hÕt cho
3 vµ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 3 t¬ng tù
nh bµi häc tríc.
- GV híng dÉn HS chó ý ®Õn c¸c sè ë cét
bªn tr¸i tríc ®Ó nªu ®Æc ®iÓm cña c¸c sè
nµy. V× võa häc xong dÊu hiÖu chia hÕt cho
9 nªn hS nghÜ ngay ®Õn viÖc xÐt tæng c¸c
ch÷ sè. GV ghi b¶ng c¸ch xÐt tæng c¸c ch÷
sè cña 1 vµi sè.
- Nªu nhËn xÐt.
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
- HS thùc hiÖn kiÓm tra bµi cò.
- L¾ng nghe.
- HS lªn b¶ng ghi.
- HS thùc hiÖn theo híng dÉn.
- Sè 27 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ 9, mµ 9
chia hÕt cho 3. Sè 15 cã tæng c¸c ch÷ sè
lµ 6, mµ 6 chia hÕt cho 3.
- C¸c sè cã tæng c¸c ch÷ sè chia hÕt cho
- GV cho HS nªu dÊu hiÖu cña c¸c sè chia 3 th× chia hÕt cho 3.
hÕt cho 3 nh phÇn b) cña bµi häc.
3. Thùc hµnh.17’
* Bµi 1( SGK – 98 )
- GV cho HS nªu l¹i ®Ò bµi.
- HS lµm bµi, GV ®i kiÓm tra vµ gióp
nh÷ng HS gÆp khã kh¨n.
- Gäi HS lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi.
? V× sao em biÕt sè 231 chia hÕt cho 3?
1. Trong c¸c sè sau, sè nµo chia hÕt
cho 3?
- HS nªu ®Ò bµi.
- C¸c sè chia hÕt cho 3 lµ: 231, 1872,
92313
- Sè 231 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ 6, mµ 6
chia hÕt cho 3 nªn 231 chia hÕt cho 3.
- Sè 109 cã tæng c¸c ch÷ sè lµ 10, 10
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
9
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
? Sè 109 cã chia hÕt cho 3 kh«ng, v× sao?
* Bµi 2( SGK – 98 )
- GV cho HS tù lµm bµi, sau ®ã ch÷a bµi.
- Gäi HS gi¶i thÝch tõng trêng hîp.
- GV chèt c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 3.
* Bµi 3 ( SGK – 98 )
- GV cho HS tù lµm. HS kiÓm tra chÐo, vµi
HS nªu kÕt qu¶; c¶ líp nhËn xÐt.
- Khi HS nªu c¸c sè mµ m×nh t×m ®îc, GV
yªu cÇu HS gi¶I thÝch v× sao sè ®ã l¹i chia
hÕt cho 3.
- GV chèt dÊu hiÖu chia hÕt cho 3.
* Bµi 4 ( SGK – 98 )
- Gäi HS ®äc yªu cÇu
? Sè chia hÕt cho 3 cã ®Æc ®iÓm g×?
? Sè kh«ng chia hÕt cho 9 cã ®Æc ®iÓm g×?
- HS lµm bµi, 3 HS lªn b¶ng lµm.
- NhËn xÐt, ch÷a bµi, gi¶i thÝch c¸ch lµm.
- GV chèt: TÊt c¶ c¸c sè chia hÕt cho 9 ®Òu
chia hÕt cho 3 nhng kh«ng ph¶i tÊt c¶ c¸c
sè chia hÕt cho 3 ®Òu chia hÕt cho 9.
C. Cñng cè, dÆn dß: 3’
- Củng cố nôôi dung bài . HS «n bµi ë
nhµ.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
kh«ng chia hÕt cho 3, nªn ta kh«ng chän
sè 109.
2. Trong c¸c sè sau, sè nµo kh«ng chia
hÕt cho 3?
- HS tù lµm bµi.
+ c¸c sè kh«ng chia hÕt cho 3 lµ: 502,
6823, 55553, 641311.
3. ViÕt ba sè cã ba ch÷ sè vµ chia hÕt
cho 3.
+ 981, 723, 555,…
4. T×m ch÷ sè thÝch hîp viÕt vµo «
trèng ®Ó ®îc c¸c sè chia hÕt cho 3 nhng
kh«ng chia hÕt cho 9.
+ 561
+ 798
+ 2235
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
10
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
Luyện từ và câu
TiÕt 35: ÔN TẬP CHK1 (TIẾT 3)
A. Môc ®Ých - yªu cÇu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng
- Ôn luyện về các kiểu mở bàI, kết bàI trong văn kể chuyện
B. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi bàI tập đọc
- Phiếu nhóm
C. Hoạt dộng dạy học:
TG
Nội dung các hoạt động của giáo viên
Hoạt dộng của học sinh
5’ I. Bài cũ:
Kiểm tra tập đọc
- Thực hành như Tiết 1:
GV kiểm tra 7-8 em đọc & trả lời câu hỏi
phần tìm hiểu
nội dung bài
30’ II. Bài mới:
Ôn tập:
Bài 2
- Gọi 1 em đọc yêu cầu bàI, GV chép đề bài
+ Đầu bàI yêu cầu chúng ta làm gì?
- HS đọc đầu bàI & trả lời
- GV yêu cầu HS nêu
+ Thế nào là mở bàI trực tiếp? gián tiếp?.
- 2 – 3HS nêu câu trả lời
+ Thế nào là kết bàI mở rộng?
- GV kết luận:
+ Mở bàI gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn
vào chuyện chính cần kể
+ Kết bàI mở rộng: Cho biết kết cục của
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
11
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
3’
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
chuyện chính & bình luận thêm về ý nghĩa
chuyện chính.
- Yêu cầu HS viết mở bàI gián tiếp, kết bàI
mở rộng về Nguyễn Hiền
- Gọi HS chữa bàI,
- GV sửa chữa, nhận xét, đánh giá
Ví dụ:
Mở bài gián tiếp:
- Nước Việt ta có rất nhiều Trạng nguyên
nhưng nổi bật &
đáng khâm phục là ông Trạng nguyên 13 tuổi.
Đó là Nguyễn Hiền – 1 cậu bé nhà nghèo
phảI bỏ học. Câu chuyện xảy ra như thế nào
mời các bạn …..
Kết bàI mở rộng:
- Câu chuyện về vị Trạng nguyên trẻ tuổi nhất
nước Nam
Làm em thấm thía lời khuyên của người xưa:
Có công màI sắt có ngày nên kim
3. Củng cố dặn dò:
- GV chốt nội dung
- GV nhận xét giờ học – dặn dò
- HS làm bàI cá nhân vào vở,
2 em chữa phiếu lớn
- HS dán phiếu, đọc bài
- Lớp nhận xét, sửa chữa
Kể chuyện
TiÕt 18: ÔN TẬP CHK1 (TIẾT 4)
A. Môc ®Ých - yªu cÇu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng
- Giúp HS nghe, viết đúng chính tả bài “Đôi que đan”
B. Đồ dùng dạy học:
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
12
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
- Phiếu ghi tên bài tập đọc
C. Hoạt dộng dạy học:
TG
Nội dung các hoạt động của giáo viên
5’ I. Bài cũ:
- GV kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng
+ GV kiểm tra 6, 7 em bốc thăm 7 đọc bài
+ Trả lời câu hỏi trong bài
- GV cho điểm, nhận xét
30’ II. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Viết chính tả
a/ GV đọc bàI viết
+ Hai chị em bạn nhỏ làm gì?
+ từ 2 bàn tay của chị & em hiện những gì hiện
ra?
b/ Hướng dẫn viết
- GV đọc 1số chữ, từ ngữ dễ viết sai cho HS viết:
Giản dị, dẻo dai, đan hoàI, rộng dàI,
- GV đánh giá, sửa cho HS
- GV đọc cho HS viết bài
- GV đọc cho HS soát lỗi
- GV chấm, chữa, nhận xét 5 – 7 vở
5’ 3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học
- Dăn dò: Học thuộc lòng bàI thơ
Hoạt dộng của học sinh
- 6, 7 em HS lần lượt bốc
thăm, chuẩn bị đọc và trả lời
câu hỏi
- HS đọc thầm bài
- HS viết nháp
- 2em lên viết trên bảng lớp
- Nhận xét
- HS nghe, viết
- HS soát lỗi & kiểm tra chéo
vở
Lịch sử
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
13
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
TiÕt 18 : KIỂM TRA HỌC KÌ 1
( Theo ®Ò vµ híng dÉn chÊm cña Phßng GD)
Ngµy so¹n: 18/12/2011
Ngµy gi¶ng:Thø 4 ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2011
Toán
Tieát 88 : LUYEÄN TAÄP.
I.Muïc tieâu:
-Giuùp HS cuûng coá veà daáu hieäu chia heát cho 2,3,5,9.
II.Ñoà duøng daïy hoïc :
SGK, Baûng phuï
III.Caùc böôùc leân lôùp:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1.Oån ñònh
-Haùt
2.kieåm tra baøi cuõ: 3’
-Yeâu caàu 1 soá HS nhaéc laïi daáu hieäu chia
- 4 HS neâu-HS khaùc nhaän xeùt
heát cho 2,3,5,9.
-Goïi HS leân vieát 3 soá moãi soá coù 3 chöõ soá
-3 HS leân vieát, HS khaùc nhaän xeùt.
chia heát cho 3
-GV nhaän xeùt –ghi ñieåm.
3.Baøi môùi : 32’
a. Giôùi thieäu baøi: Hoâm nay coâ höôùng daãn
caùc em luyeän taäp laïi caùc baøi toaùn coù daáu
hieäu chia heát cho 2; 5; 9; 3. baøi “Luyeän
taäp”.
b.Thöïc haønh
-Moät em ñoïc ñeà
Baøi 1:-Goïi HS ñoïc ñeà baøi
-3HS laøm baûng lôùp,HS khaùc laøm vaøo
-Yeâu caàu HS neâu caùch laøm, sau ñoù cho HS
vôû.
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
14
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
töï laøm baøi vaøo vôû nhaùp.
-GV cuøng caû lôùp nhaän xeùt vaø ruùt ra keát quaû
ñuùng
Baøi 2
-Goïi HS ñoïc ñeà baøi.
-Cho 3 hs leân laøm, HS khaùc laøm vôû.
a) 94
chia heát cho 9;
b) 2 5 chia heát cho 3;
c) 76
chia heát cho 3 vaø chia heát cho 2.
Baøi 3.
-GV cho hS töï laøm baøi roài cho HS kieåm tra
cheùo laãn nhau.
4.Cuûng coá –daën doø: 3’
-HS nhaéc laïi daáu hieäu chia heát cho 2; 5; 3;
9.
-Daën HS veà nhaø laøm baøi 4/98 vaø xem tröôùc
baøi “Luyeän taäp chung”.
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
-Caû lôùp nhaän xeùt-söûa baøi.
+ Caùc soá chia heát cho 3 laø: 4563;
2229; 66816.
+ Caùc soá chia heát cho 9 laø:4563 ;
66816.
+ Soá 2229 chia heát cho 3 nhöng khoâng
chia heát cho 9.
-1HS ñoïc ñeà.
-HS töï laøm baøi, 3HS laøm baûng lôùp.
-HS nhaän xeùt-söûa sai.
-HS laøm baøi vaøo vôû.
a.Ñ b.S c.S
d.Ñ
-Laàn löôït 4 hs nhaéc laïi
-HS thöïc hieän yeâu caàu.
Tập đọc
TiÕt 36: ÔN TẬP CHK1 ( TIẾT 5)
A. Môc ®Ých - yªu cÇu:
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
15
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (như tiết 1)
- Ôn luyện về Danh từ, động từ, tính từ. Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận của câu
B. Đồ dùng dạy học:
C. Hoạt dộng dạy học:
TG
Hoạt dộng của học
Nội dung các hoạt động của giáo viên
sinh
4’
I. Bài cũ:
- GV kiểm tra đọc tập đọc, học thuộc lòng
+ GV gọi lần lượt 6,7 em HS lên bốc thăm đọc bài - 6, 7 HS thực hện
& trả lời câu hỏi nội dung bài.
+ GV nhận xét, đánh giá
30’ II. Bài mới:
1. Giới thiệu:
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Ôn tập về Danh từ, Động từ, tính từ.
Bài tập 2:
- GV gọi 1 em đọc yêu cầu bài.
- 1em đọc,
a/ GV yêu cầu HS
lớp đọc thầm
+ Tìm & ghi lại Danh từ, Động từ, Tính từ trong
câu văn theo 3 cột
Danh từ
Buổi, chiều, xe,
thị trấn, nắng,
phố huyện, em
bé, mắt, mi, cổ,
móng, hổ, sân,
quần, áo (Danh
từ riêng)
Động từ
Dừng lại, chơi
đùa
- HS làm bài cá nhân
Tính từ
Nhỏ, vàng hoe, - 1 em chữa phiếu dán
& trình bày
sặc sỡ
- HS khác nhận xét, bổ
sung
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
16
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
+ Trong các Danh từ trên danh từ nào chỉ khái
niệm, danh từ nào chỉ sự vật, danh từ nào chỉ người,
danh từ nào chỉ hiện tượng, danh từ nào chỉ đơn vị,
danh từ nào là danh từ riêng?
b/ Đặt câu hỏi:
+ Nêu các từ ngữ in đậm? Những biện pháp đó là gì
trong
câu
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở
- GV yêu cầu chữa bài, nhận xét
- GV đánh giá
3’
+ Buổi chiều xe làm gì?
+ Nắng phố huyện như thế nào?
+ Ai đang chơI đùa trươc sân?
- Từ để hỏi là những từ thế nào?
3. Củng cố dặn dò:
- GV chốt kiến thức
- GV chốt kiến thức, nhận xét đánh giá giờ học
- Dặn dò: ôn tập
- HS thảo luận nhóm 2,
1 vàI em trả lời
- 3 HS nối tiếp nêu, HS
trả lời
- HS làm, 3 em đặt câu
hỏi &
viết phiếu nhóm
- HS dán phiếu, trình
bày
- Nhận xét.
Tập làm văn
TiÕt 35: ÔN TẬP CHK1 (TIẾT 6)
A. Môc ®Ých - yªu cÇu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc, học thuộc lòng (như tiết 1)
- Ôn luyện về văn miêu tả đồ vật, quan sát 1 đồ vật, chuyển kết quả quan sát thành
dàn ý. Viết được kiểu bài gián tiếp thuộc kết bài mở rộng
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
17
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
B. Đồ dùng dạy học:
C. Hoạt dộng dạy học:
TG
Nội dung các hoạt động của giáo viên
5’ I. Bài cũ: - GV kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng
- GV gọi lần lượt số HS còn lại lên đọc bài, trả lời
câu hỏi
- GV nhận xét cho điểm
30’ II. Bài mới:
1. Giới thiệu: GV giới thiệu & ghi bài
2. Hướng dẫn ôn tập: Ôn tập làm văn
Bài 2: GV yêu cầu HS đọc đề Tập làm văn, GV
chép đề
Cho đề TLV sau: “Tả 1 đồ dùng học tập của em
”
a/ Hãy quan sát đồ dùng ấy & chuyển kết quả quan
sát
thành dàn ý
b/ Hãy viết: + Phần mở bài theo kiểu gián tiếp?
+ Phần kết bài theo kiểu mở rộng?
GV hướng dẫn:
A/ + Đầu bài yêu cầu chúng ta làm gì?
+ Bài văn thuộc dạng gì? (miêu tả đồ vật của em)
- Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ về bài văn miêu tả
đồ vật
(trang 145)
- Yêu cầu HS chọn & nêu đồ dùng học tập để quan
sát
- GV yêu cầu HS quan sát đồ dùng đồ dùng học
tập của mình, ghi kết quả quan sát sau đó chuyển
Hoạt dộng của học sinh
- Nhận xét
- HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
- 2 HS đọc
- HS nêu
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
18
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
thành dàn ý
+ GV lưu ý HS trình tự quan sát: quan sát bên
ngoài đồ dùng học tập, ghi lại những chi tiết nổi
bật + quan sát
bằng nhiều giác quan, quan sát bên trong.
- Gọi HS trình bày dàn ý
5’
- GV tổ chức cho HS nhận sét, bổ sung để thống
nhất có 1 dàn ý đầy đủ nhất
Dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu cây bút do mẹ (bố) mua,
nhân dịp
Khai giảng
2. Thân bài:
a) Tả bao quát: Hình dáng, chất liệu, màu sắc, nắp
bút, cái cài bằng sắt…
b) tả bên trong: Ngòi bút, nét bút, ruột bút,
3. Kết bài: + Giữ gìn cây bút
+ Như người bạn giúp em học tập
B/ hướng dẫn: - GV yêu cầu HS viết mở bài & kết
bài
- GV tổ chức hướng dẫn tương tự
- GV nhận xét đánh giá.
3. Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét giờ học – Chốt kiến thức trọng tâm
- GV dặn dò
- HS hoạt động cá nhân,
2 em làm phiếu nhóm
- 1vài em nêu, HS dán
phiếu
& trình bày, lớp n/xét,
b/sung
- HS hoạt động tương tự
phần A
Khoa học
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
19
Giáo viên: Nguyễn Thị Yên
Trường Tiểu học Lê Hồng Phong
TiÕt 35 : KHÔNG KHÍ CẦN CHO SỰ CHÁY
A. Môc ®Ých - yªu cÇu:
- Sau bài học, HS biết làm thí nghiệm chứng minh:
+ Càng có nhiều không khí càng có nhiều ô xi -> sự cháy duy trì lâu hơn
+ Muốn sự cháy diễn ra liên tục thì không khí phải được lưu thông
+ Nói được vai trò của khí ni tơ đối với sự cháy.
+ Nêu được những ứng dụng liên quan đến vai trò của không khí với sự cháy.
B. Đồ dùng dạy học:
Hình trang 70, 71
+ Nhóm chuẩn bị: 2 lọ thuỷ tinh (1 lọ to, 1 lọ nhỏ), 2 cây nến, 1 ống thuỷ tinh, đế kê,
+ Phiếu nhóm
C. Hoạt dộng dạy học:
TG
Nội dung các hoạt động của giáo viên
Hoạt dộng của học sinh
5’ I. Bài cũ:
- GV nhận xét bàI kiểm tra học kì & trả bài
30’ II. Bài mới:
1. Giới thiệu: GV giới thiệu & ghi bài
- HS ghi bài
2. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
a./ Hoạt động 1: Vai trò của o xi đối với sự
cháy
- GV chia nhóm & kiểm tra sự chuẩn bị của các - HS hoạt động nhóm 7 (8)
nhóm
- GV yêu cầu 1 em đọc to mục Thực hành trang 1em đọc,các nhóm đọc thầm
70
- Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm & quan sát - HS làm thí nghiệm theo
sự cháy
của các ngọn nến, sau đó ghi lại kết quả quan
nhóm, quan sát hiện tượng,
sát & giảI
thích vào phiếu nhóm
thảo luận & giải thích hiện
Giáo án lớp 4A – Năm học 2011-2012
20
- Xem thêm -
.DOC 
30 
258 
95 
