Mô tả:
Toán 8 – Đại số.
Tiết 51: Bài 6
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH
LẬP PHƯƠNG TRÌNH
Giáo viên: Trần Thị kim Loan
11/27/2013
KIỂM TRA BÀI CŨ.
Giải các phương trình
sau:
1/ 2x + 4(36 – x) = 100
2/ 4x + 2(36 – x) = 100
1/ 2x + 4(36 – x) = 100
2x + 144 – 4x = 100.
-2x = -44
x = 22
2/ 4x + 2(36 – x) = 100.
Tập nghiệm phương trình là:
4x + 72 – 2x = 100.
S = { 22}
2x = 28
x = 14.
Tập nghiệm phương trình là:
11/27/2013
S = {14}
Vừa gà vừa chó
Bó lại cho tròn
Ba mươi sáu con
Một trăm chân chẵn
Hỏi có bao nhiêu gà, bao nhiêu chó ?
11/27/2013
Tiết 51: Bài 6
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
1. Biểu diễn một đại lượng bởi Ví dụ 1: Gọi vận tốc của một ô
tô là x (km/h).
biểu thức chứa ẩn
- Hãy biểu diễn quãng đường ô
Ví dụ 1: SGK
tô đi được trong 5 giờ?
v = x (km/h)
t = 5(giờ)
?
? (km)
S = 5.x
11/27/2013
Tiết 51: Bài 6
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
1. Biểu diễn một đại lượng bởi Ví dụ 1: Gọi vận tốc của một ô
tô là x (km/h).
biểu thức chứa ẩn
- Nếu quãng đường ô tô đi được
Ví dụ 1: SGK
là 100 km, thì thời gian đi của ô
tô được biểu diễn bởi biểu thức
nào?
Trả lời:
v = x?(km/h)
? (km)
S = 100
S 100
t = ? = ? (giờ)
x
v
11/27/2013
Tiết 51: Bài 6
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
1. Biểu diễn một đại lượng bởi
biểu thức chứa ẩn
Ví dụ 1: SGK
?1. SGK
?1. Giả sử hàng ngày bạn
Tiến dành x phút để tập chạy.
Hãy viết biểu thức với biến x
biểu thị:
a) Quãng đường Tiến chạy được
trong x phút, nếu chạy với vận
tốc trung bình là 180 m/phút.
Trả lời: v = 180
? m/phút.
t = x? phút
? = 180.x(m).
S = v.t
11/27/2013
Tiết 51: Bài 6
GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH
1. Biểu diễn một đại lượng bởi
biểu thức chứa ẩn
Ví dụ 1: SGK
?1. SGK
?1. Giả sử hàng ngày bạn
Tiến dành x phút để tập chạy.
Hãy viết biểu thức với biến x
biểu thị:
b) Vận tốc trung bình của Tiến (tính
theo km/h), nếu trong x phút Tiến
chạy được quãng đường là 4500m.
Trả lời:
S = 4500m = ?4.5 km
x
t = x phút = ? giờ
60
270
4.5
S
(
km
/
h
)
v = ? = x?
= ?x (km / h)
t
11/27/2013
60
?2 Gọi x là số tự nhiên có 2 chữ số
1. Biểu diễn một đại lượng bởi
(ví dụ x = 12). Hãy lập biểu thức
biểu thức chứa ẩn
biểu thị số tự nhiên có được
Ví dụ 1: SGK
bằng cách:
?1. SGK
?2. SGK
ví dụ: 12 512,
tức là 500+12
ví dụ: 12 125,
tức là 12.10+5
11/27/2013
a) Viết thêm chữ số 5 vào bên trái
số x ta được: 500 + x.
b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải
số x ta được: 10.x+5.
Tóm tắt đề bài.
1. Biểu diễn một đại lượng bởi Số gà + số chó = 36 con
số chân
chân chó
chó =
Số chân gà ++ số
= 100
100
biểu thức chứa ẩn
chân
Ví dụ 1: SGK
Tính số gà? Số chó?
?1. SGK
Giải:
?2. SGK
Gọi số gà là x (con).
2. Ví dụ về giải bài toán bằng
ĐK: x nguyên dương, x < 36.
cách lập phương trình.
2x
Số
chân
gà
là:
2x (chân).
Ví dụ 2: (Bài toán cổ): (SGKTổng số gà và chó là 36 con, nên số
Trang24)
chó là: 36 – x (con).
Vừa gà vừa chó
Số chân chó là:4(36
4(36––x)x) (chân).
Bó lại cho tròn
Tổng số chân là 100, nên ta có
- xsáu con x
Ba36
mươi
phương trình:
Một trăm chân chẵn.
Giải PT ta có: x = 22
Hỏi có bao nhêu gà, bao
Trả lời: x = 22 (Thỏa ĐK)
nhiêu chó?
Vậy số gà là: 22 (con).
11/27/2013
Số chó là: 36 – 22 = 14 (con).
1. Biểu diễn một đại lượng bởi
biểu thức chứa ẩn
Số chân gà là: 2x (chân).
Ví dụ 1: SGK
Tổng số gà và chó là
36 con, nên số
Giải:
?1. SGK
36
x là
(con).
chó
là:lời:
Gọi
sốchân
(con).
Tổng
số
làx(Thỏa
100,
nên
ta có
?2. SGK
Trả
x–gà=
22
ĐK)
chân
chó
là: 4(36dương,
– x) (chân).
2. Ví dụ về giải bài toán bằng Số
x
nguyên
ĐK:
phương
trình:
Vậy số gà là: 22 (con). x < 36.
cách lập phương trình.
2x
4(36
–36
x)x–==22
Số+chó
là:có:
100
= 14 (con).
Giải
PT
ta
22
Ví dụ 2: (Bài toán cổ): SGK-24
Tóm tắt các bước GBTBCLPT
Bước 1. Lập phương trình:
-Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số;
-Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã biết;
-Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.
Bước 2. Giải phương trình.
Bước 3.Trả lời: Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình,
nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết
luận.
11/27/2013
1. Biểu diễn một đại lượng bởi
biểu thức chứa ẩn
Ví dụ 1: SGK
?1. SGK
?2. SGK
2. Ví dụ về giải bài toán bằng
cách lập phương trình.
Ví dụ 2: (Bài toán cổ):
SGKTrang 24
Tóm tắt các bước GBTBCLPT
Bước 1. Lập phương trình:
Bước 2. Giải phương trình.
Bước 3.Trả lời:
?3. SGK
11/27/2013
?3 Giải bài toán trong Ví dụ 2
bằng cách chọn x là số chó.
Giải
Gọi số chó là: x (con).
ĐK: x nguyên dương, x < 36.
Số chân chó là: 4x (chân).
Tổng số gà và chó là 36 con, nên
số gà là: 36 – x (con).
Số chân gà là: 2(36 – x) (chân).
Tổng số chân là 100, nên ta có
phương trình:
4x + 2(36 – x) = 100.
Giải PT, ta có x = 14
Trả lời: x = 14 (TMĐK)
Vậy số chó là: 14 (con).
Số gà là: 36 – 14 = 22 (con).
Lưu ý
- Thông thường ta hay chọn ẩn trực tiếp, nhưng cũng có trường
hợp chọn một đại lượng chưa biết khác là ẩn lại thuận lợi hơn.
- Về điều kiện thích hợp của ẩn:
+ Nếu x biểu thị số cây, số con, số người, … thì x phải là số
nguyên dương.
+ Nếu x biểu thị vận tốc hay thời gian của một vật chuyển động
thì điều kiện là x > 0.
- Khi biểu diễn các đại lượng chưa biết cần kèm theo đơn vị (nếu
có).
- Trước khi trả lời cần kiểm tra lại nghiệm phương trình tìm được
có thoả mãn ĐK của ẩn không. Trả lời có kèm theo đơn vị nếu có.
11/27/2013
• Để giải bài toán bằng cách lập phương trình ta phải tiến hành
những công việc gì?
Tóm tắt các bước GBTBCLPT
Bước 1. Lập phương trình:
-Chọn ẩn số và đặt điều kiện thích hợp cho ẩn số;
- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đã
biết;
- Lập phương trình biểu thị mối quan hệ giữa các đại lượng.
Bước 2. Giải phương trình.
Bước 3.Trả lời: Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương
trình, nghiệm nào thỏa mãn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không,
rồi kết luận.
11/27/2013
4. Củng cố:
Bài tập 34 Trang 25
Mẫu số của một phân số lớn
hơn tử số của nó là 3 đơn vị.
Nếu tăng cả tử và mẫu của
nó thêm 2 đơn vị
1
thì được phân số mới bằng
2
Tìm phân số đã cho ?
Tóm tắt:
Mẫu – Tử = 3
1
Tử + 2
Mẫu + 2
2
Giải
Gọi mẫu số là x(ĐK: x nguyên, x ≠ 0).
3 = Tử
Vậy tử số là: Mẫu
xx--33– –Tử
3
Phân số đã cho là:
Nếu tăng cả tử và mẫu của nó thêm 2
đơn vị thì phân số mới là:
x-3 + 2
x 3 2 1
Ta có PT:
x +2
x2
2
11/27/2013
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
• Nắm chắc cách biểu diễn một đại lượng bởi
biểu thức chứa ẩn.
• Nắm được các bước giải bài toán bằng cách
lập phương trình đặc biệt là bước lập
phương trình.
• Làm bài tập 35, 36 (SGK-25,26).
• Đọc phần “có thể em chưa biết”.
11/27/2013
- Xem thêm -