Cảm thụ văn học lớp 3 bài Âm thanh thành phố
Âm thanh thành phố
Hồi còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc. Từ căn gác nhỏ của mình, Hải có thể
nghe tất cả các âm thanh náo nhiệt, ổn ã của thủ đô. Tiếng ve kêu rền rĩ trong
những đám lá cây bên đường. Tiếng kéo lách cách của những người bán thịt bò
khô. Tiếng còi ô tô xin đường gay gắt. Tiếng còi tàu hoả thét lên và tiếng bánh
sắt lăn trên đường ray ầm ầm.
Rồi tất cả như im lặng hẳn để nghe tiếng đàn vi-ô-lông trên một cái ban công,
tiếng pi-a-nô ở một căn gác.
Hải đã ra Cẩm Phả nhận công tác. Mỗi dịp về Hà Nội, Hải thích ngồi lặng hàng
giờ để nghe bạn anh trình bày bản nhạc Ánh trăng của Bét-tô-ven bằng đàn
pi-a-nô. Anh cảm thấy dễ chịu và đầu óc bớt căng thẳng.
Theo Tô Ngọc Hiến
Cách đọc
Biết ngắt nghỉ đúng chỗ. Cần chuyển giọng linh hoạt, phù hợp nội dung tả
thành phố ồn ào với những âm thanh khác nhau, có cả những giây phút yên tĩnh,
lắng đọng. Đoạn 1 đọc với giọng rộn ràng, nhấn giọng ở các từ gợi tả như náo
nhiệt, ồn ã, rền rĩ, lách cách, gay gắt, thét lên, ầm ầm. Đoạn 2, 3 đọc chậm lại,
trầm lắng.
Gợi ý cảm thụ
Bài văn Âm thanh thành phố chỉ là một trích đoạn trong tác phẩm Kỉ niệm về
một nhà máy của Tô Ngọc Hiến. Tác giả tường thuật câu chuyện của Hải.
Những câu chuyện được kể là những chuyện đã diễn ra trong quá khứ: “Hồi
còn đi học, Hải rất say mê âm nhạc… Hải đã ra cẩm Phả nhận công tác”.
Mở đầu đoạn trích, tác giả không giới thiệu Hải là ai, ở đâu, là người như thế
nào, tại sao lại say mê âm nhạc, mà đi thẳng vào câu chuyện, nói về niềm say
mê âm nhạc của Hải. Cách kể chuyện theo lối “đi ngay vào quãng giữa” có tác
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
dụng làm cho người đọc nảy sinh sự tò mò, thích thú, muốn tìm hiểu ngay
những thông tin tiếp theo về nhân vật.
Người kể chuyện đã kể và tả rất khách quan câu chuyện. Hải đã cảm nhận mọi
âm thanh “náo nhiệt, ồn ã của thủ đô” từ căn gác nhỏ của mình : tiếng ve kêu,
tiếng kéo lách cách của những người bán thịt bò khô, tiếng còi ô tô, tiếng còi
tàu hoả, tiếng bánh sắt lăn trên đường… và còn nhiều âm thanh khác nữa. Nhà
văn đã sử dụng biện pháp liệt kê và tách bộ phận của câu ra thành các câu riêng
biệt để nhấn mạnh những đặc trưng riêng của từng loại âm thanh : tiếng ve “rền
rĩ”, tiếng kéo “lách cách”, tiếng còi ô tô “gay gắt”, tiếng còi tàu hoả “thét lên”,
tiếng bánh sắt lăn trên đường ray “ầm ầm”,… Mỗi một thứ âm thanh được diễn
tả bằng một ngữ danh từ, trong đó có các định ngữ hạn định miêu tả đặc điểm
của từng loại âm thanh. Các ngữ danh từ được tách thành các câu riêng biệt với
một dấu chấm cuối câu. Kết quả là trước mắt người đọc xuất hiện một loạt nét
miêu tả cụ thể, sinh động các loại âm thanh. Cảm nhận được các âm thanh
thành phố thủ đô thật sự sống động, trọn vẹn như vậy chỉ có thể có ở một người
Hà Nội, “say mê” âm nhạc, biết vươn tới cái đẹp và những điều cao quý của
cuộc sống như Hải. Có thể nói, trong cái ồn ã, náo nhiệt của thành phố, Hải vẫn
phân biệt được từng âm thanh. Niềm say mê âm nhạc của Hải trước hết là say
mê âm thanh của cuộc sống, và trên hết, tất cả âm thanh ấy cũng sẽ im lặng hẳn
để nghe tiếng đàn. “Anh ngồi lặng hàng giờ để nghe bạn anh trình bày bản nhạc
Ánh trăng của Bét-tô-ven bằng đàn pi-a-nô”, âm nhạc đã cho anh những phút
giây thư thái của tâm hồn, một tâm hồn thiết tha với cái đẹp. Từng nốt nhạc rơi
trong không gian khiến cho Hải “ngồi lặng hàng giờ”. Nếu ai đã từng nghe bản
xô-nát Ánh trăng của Bét-tô-ven, thì có thể hiểu được lí do vì sao mà Hải đã
thả hồn vào âm nhạc ngây ngất, say sưa đến thế. Những nốt nhạc vang lên và
cả một không gian tràn ngập ánh trăng, tâm hồn ta chơi vơi, thanh thản, sáng
láng,…
Cuộc sống ở thành phố rất sôi động, náo nhiệt và căng thẳng với vô vàn âm
thanh. Nhưng con người vẫn có những phút giây thoải mái, dễ chịu khi thưởng
thức những âm thanh êm ả, thánh thót của tiếng đàn.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Tham khảo chi tiết các bài giải lớp 3 tại đây:
https://vndoc.com/giai-vo-bai-tap-tieng-viet-3
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Xem thêm -