PHÒNG GD&ĐT BA ĐÌNH
Trường THCS Mạc Đĩnh Chi
Phan Chu Trinh
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 THPT
Năm học 2018 - 2019
Môn: Toán
Ngày thi: 14/5/2018
Thời gian làm bài: 120 phút
Bài I. (2,0 điểm)
x 2
và B =
x1
Cho hai biểu thức A =
1
3 x 1
(với x 0, x 1 )
x 1
x 1
1. Tính giá trị của biểu thức A khi x = 25
2. Rút gọn biểu thức M = A + B
3. Tìm tất cả các giá trị của x để M 2 2M
Bài II. (2,0 điểm). Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình hoặc hệ phương trình
Hưởng ứng phong trào trồng cây xanh vì môi trường xanh, sạch, đẹp; một chi đoàn
thanh niên dự định trồng 900 cây xanh trong một thời gian quy định. Do mỗi ngày chi
đoàn trồng được nhiều hơn dự định là 50 cây nên công việc được hoàn thành sớm hơn
quy định 3 ngày. Tính số cây mà chi đoàn dự định trồng trong một ngày.
Bài III. (2,0 điểm)
1. Giải hệ phương trình:
x 1
x 1
y 3
y 1 xy
xy
2. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho parabol (P): y=x2 và đường thẳng d: y=mx+1- m
a) Xác định tọa độ các giao điểm của (d) và (P) khi m = - 1
b) Tìm m để đường thẳng (d) cắt parabol (P) tại hai điểm phân biệt có hoành độ lần
lượt là x1; x2 sao cho x1 x2 3
Bài IV. (3,5 điểm)
Cho tam giác ABC có ba góc nhọn, nội tiếp đường tròn (O) và AB < AC. Các
đường cao BM và CN cắt nhau tại H. Gọi P là giao điểm của hai đường thẳng MN và
CB. Đường thẳng AP cắt đường tròn (O) tại K (K khác A).
1. Chứng minh tứ giác BNMC là tứ giác nội tiếp.
2. Chứng minh PB.PC = PN.PM
3. Chứng minh tam giác PKN đồng dạng với tam giác PMA và 5 điểm A, K, N, H,
M cùng thuộc một đường tròn
4. Gọi I là trung điểm của BC. Chứng minh ba điểm K, H, I thẳng hàng.
Bài V. (0,5 điểm).
2
2
2
Xét các số thực x, y, z thỏa mãn 2 y yz z 3 x 9 . Tìm giá trị lớn nhất và giá
trị nhỏ nhất của biểu thức P = x + y + z
-----------------HẾT-----------------Lưu ý: Giám thị coi thi không giải thích gì thêm.
Họ tên thí sinh: ……………………………………… Số báo danh: ………………
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ VÀO 10 ngày 14/5/2018
Bài
Bài I
2 điểm
Ý
1)
Khi x = 25 thì A =
Tính được A=
2)
B=
x 2
Bài II
2 điểm
Bài III
2 điểm
1)
2)
25 2
25 1
0,25
7
4
x 1
x 1 x 1 3 x 1
x1
0,5
x x
x 1
x1
x
x1
2
M 2 M M = 0 hoặc M = 2
Nếu M = 0 thì x = 0
Nếu M = 2 thì x = 4
Kết luận: Với m = 0 ; m = 4 thì M 2 2 M
Gọi số cây mà chi đoàn dự định trồng trong 1 ngày là x (cây) (x nguyên
dương)
900
Thời gian chi đoàn dự định trồng 900 cây là
(ngày)
x
Thực tế mỗi ngày chi đoàn trồng được x+50 (cây)
900
Thời gian thực tế chi đoàn trồng 900 cây là
(ngày)
x 50
900 900
3
Theo đề bài ta có phương trình
x
x 50
Biến đổi ta có pt x 2 50 x 15000 0 và giải pt được x1 100 ; x2 150
KL: Vậy số cây mà chi đoàn dự định trồng trong một ngày là 100 cây.
Điều kiện x 0 ; y 0
a b 1
Đặt x a ; y b (a 0; b 0). Biến đổi ta được hệ pt
3a b 3
Giải hệ được a 1 ; b 0
Giải được x=1 ; y=0 và kết luận nghiệm của hệ pt
a) Khi m = - 1 ta xét phương trình x 2 x 2 0
Giải phương trình được x1= 1 ; x2 = - 2
Tìm được tọa độ 2 giao điểm là (1; 1) và (- 2 ;4)
b) Xét phương trình x 2 mx m 1 0
Nhận xét được a + b + c = 0 suy ra pt có hai nghiệm là 1 và m - 1
Để (d) cắt (P) tại hai điểm phân biệt thì m 1 1 tức là m 2
Để thỏa mãn yêu câu đề bài ta phải có 1 m 1 3 và m 1 0
Biến đổi được A =
3)
Điểm
thành
phần
0,25
Nội dung
0.5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,5
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
0,25
Bài IV
3,5điể
m
Tìm được m=5 và kết luận
0,25
0,25
Giải thích được BMC
BNC
900
0,25
Giải thích được tứ giác BNMC là tứ giác nội tiếp
0,5
2
Chứng tỏ tam giác PNC đồng dạng với tam giác PBM
Giải thích được PB.PC=PN.PM
0,5
0,5
3
Chứng tỏ PK.PA = PN.PM (cùng bằng PB.PC)
Chứng tỏ tam giác PKN đồng dạng tam giác PMA
Chứng tỏ tứ giác ANHM là tứ giác nội tiếp
Chứng tỏ tứ giác AKNM là tứ giác nội tiếp
Chứng tỏ 5 điểm A, K, N, H, M cùng thuộc đường tròn
0,25
0,25
0,25
0,25
Vẽ
hình
1
4
Bài V
0,5diể
m
Gọi J là trung điểm AH
Chứng tỏ tứ giác HJOI là hình bình hành. Từ đó suy ra OJ song song với HI
Chứng tỏ JO song song với KH. Từ đó suy ra 3 điểm K, H, I thẳng hàng
2
x y z x 2 y 2 z 2 2 xy 2 yz 2 xz
0,25
0.25
0,25
2 y 2 z 2 yz 3x 2 x 2 2 xy y 2 x 2 2 xz z 2
x y z
2
2
2
9 x y x z 9
GTLN của biểu thức P là 3 khi x=y=z=1
GTNN của biểu thức P là -3 khi x=y=z=-1
Lưu ý:
- HS làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa
- Không làm tròn điểm
0,25
- Xem thêm -