Tài liệu Vận dụng phương pháp dạy học khám phá và dạy học phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng hình học 11 nâng cao

Ầ –––––––––– Y K Y – uy n n n : L LU N V P N P K Cần P Y M N TO N Ầ –––––––––– Y K Y – uy n n n : L LU N V P N P M n n :6 P 4 K N n Cần n o Y M N TO N ời cam đoan Tô m đo n đây l ôn trìn n n u tron luận văn l trun t ự v n o á . á số l ệu trí n ứu ủ r n tô . từn đ ợ n tron quá trìn n ôn bố tron bất ỳ ôn trìn n ứu đ ợ Tá ii á số l ệu, ết quả rõ n uồn ố . ả luận văn ời cảm n Tô x n b y tỏ lòn b ết ơn n n v đón óp n ều Tô x n trân tr n Qu n đ tận tìn n ám T PT N uyễn N tạo đ ều v n Đạ ản ệu v ệm quí báu để tô o s p ạm tr o n t n luận văn n y. ần T ơ, ạy tron quá trìn á đồn n n Đạ ần T ơ. áo s Đ o T m, T ến sĩ N uyễn Văn tập v n ệp ở tổ Toán tr o tô tron quá trìn tìm n ứu. n T PT N uyễn T ị Địn , T ăn , T PT N uyễn Tr , uyện ện t uận lợ , đ tận tìn ảm ơn: P òn đ o tạo s u đạ á t ầy ô tr n n ân t n đến T ến sĩ Võ T n P ồn Trôm, tỉn ến Tre đ ểu t ự trạn v t ự n ệm s p ạm. ạn bè v đìn đ độn v n tô tron suốt quá trìn Tá iii tập v n ả luận văn n ứu. an mục c ữ viết tắt V: áo v n S: sn S K: Sá áo T PT: Trun T S: Trun o p ổ t ôn ơ sở Tr: Trang ? : âu ỏ t ứ →: Trả l ? iv ục lục L m đo n .................................................................................................................. ii L ảm ơn ..................................................................................................................... iii n mụ v ết t t .....................................................................................................iv Mụ lụ ............................................................................................................................v n mụ bản ............................................................................................................ viii n mụ ìn ................................................................................................................ix M ĐẦU .........................................................................................................................1 . Lí o n đề t ......................................................................................................1 2. Mụ đí n n ứu ...............................................................................................3 3. N ệm vụ n n ứu ..............................................................................................4 4. n ứu..............................................................................................4 ả t uyết n 5. K á 6. P t ể, đố t ợn v p ạm v n ơn p áp n 7. Đón 8. Tổ óp ứ n ứu..........................................................4 n ứu .........................................................................................5 ín ủ luận văn ..................................................................................5 ủ luận văn ...............................................................................................5 Chương 1. ơ sở lí luận v t ự t ễn ...............................................................................6 . .P ơn p áp ạy 1. . . T ế n o l . .2. Đ ám p á...........................................................................6 ạy đ ểm ủ ám p á ........................................................................6 ạy ám p á ...................................................................7 . .3. ơ sở lí t uyết ủ ạy . .4. á ám p á .........................................................................10 . .5. .2. P ểu ạy uv ơn t ứ uyết đ ểm ủ p S ám p á...........................................................9 ạy ám p á .................................................11 ám p á ến t ứ .........................................................12 .2. . p S ám p á ến t ứ t ôn qu ạy ả quyết vấn đề ...........12 .2.2. p HS ám p á ến t ứ t ôn qu ạy ợp tá t eo n óm n ỏ ..13 .2.3. p HS ám p á ến t ứ t ôn qu qu n sát trự qu n .......................15 .2.4. p HS ám p á tron ến t ứ t ôn qu á t ết ế v s ụn âu ỏ l n l p ....................................................................................................17 v .2.5. p HS ám p á ến t ứ t ôn qu v ệ vận ụn mens ons o le rn n .3. ạy ám p á á địn n ạy ủ M z no ............................................................18 á n ệm v á mô ìn qu nạp .....................................21 .3. . Mô ìn t ơn đồn – tìm ếm ..................................................................22 .3.2. Mô ìn t ơn đồn – tìm đoán ..................................................................22 .3.3. Mô ìn ị b ệt – tìm .3.4. Mô ìn ị b ệt – tìm đoán ..........................................................................24 .3.5. Mô ìn ộn b ến .......................................................................................25 .4. ạy ám p á địn lí v .4. . Mô ìn .4.2. á p .6. Tổ ạy ứ .6.2. P địn lí toán ả b tập toán ạy ám p á v p ứ o ...............................................25 ả t uyết ám p á n p ổ t ôn .6. . Tổ ả t ết địn lí v ơn án ạy 1.5. ạy tr ếm ..........................................................................24 o ........................................26 v ả t uyết o ..............28 ............................................................28 ơn n tổ ứ ạy ám p á ở ện n y.........................................................................................30 ạy ơn ám p á ..........................................................................30 n tổ ứ ạy ám p á ở n tr n p ổ t ôn ện n y ...............................................................................................................................32 .7. ơn trìn p p b ến ìn ở n .7. . Quá trìn đ .7.2. Đ tr n p ổ t ôn á n ệm p p b ến ìn v o n đ ểm về p p ìn v p p đồn ện n y ........................32 tr n p ổ t ôn ...........32 ạn tron m t p n ìn 11 nâng cao) ..........................................................................................................33 1.8. T ự trạn v ệ một số tr ạy ìn v p p đồn ạn tron m t p n ở ồn Trôm, tỉn ến Tre ........................36 n T PT tr n đị b n uyện .9. Kết luận ơn Chương 2. Vận ụn p p p đồn p p ..............................................................................................37 ơn p áp ạy ạn tron m t p n ám p á v o ạy ìn nân P p ìn v o ..............................................38 2. . ơ sở đề xuất ......................................................................................................38 2.2. ạy một số nộ un ụ t ể về lý t uyết .....................................................39 2.2. . ạy mở đầu về p p b ến ìn .............................................................39 2.2.2. ạy p p tịn t ến v p p 2.2.3. ạy p p đố xứn trụ ........................................................................43 ìn .....................................................40 vi 2.2.4. ạy p p qu y v p p đố xứn tâm ..................................................45 2.2.5. ạy ìn bằn n u ........................................................................47 2.2.6. ạy p p vị tự ......................................................................................48 2.2.7. ạy p p đồn 2.3. ạy ạn .............................................................................52 ả b tập ............................................................................................53 2.3. . ạn toán ựn ìn ...................................................................................53 2.3.2. ạn toán quỹ tí .......................................................................................63 2.3.3. ạn toán 2.4. Kết luận ất ìn ..................................................71 ơn 2 ..............................................................................................76 Chương 3. T ự n 3. . Mụ đí ứn m n tín ệm s p ạm .................................................................................77 v n ệm vụ t ự n 3. . . Mụ đí ệm ...................................................................77 t ự n ệm .................................................................................77 3. .2. N ệm vụ t ự n ệm ................................................................................77 3.2. Tổ ứ v nộ un t ự n ệm ......................................................................77 3.2. . Tổ ứ t ự n ệm ...................................................................................77 3.2.2. Nộ un t ự n ệm .................................................................................77 3.3. Đán á ết quả t ự n ệm ..........................................................................105 3.3. . P ân tí địn l ợn ..................................................................................105 3.3.2. P ân tí địn tín .....................................................................................108 3.4. Kết luận ơn 3 ............................................................................................108 KẾT LU N V KIẾN ĐỀ XUẤT..........................................................................109 T I LIỆU T AM K ẢO ...........................................................................................111 P Ụ LỤ ....................................................................................................................113 vii an mục bảng Bảng 1.1 .........................................................................................................................10 Bảng 3.2 Kết quả b ểm tr số .............................................................................106 Bảng 3.3 Kết quả b ểm tr số 2 .............................................................................106 Bảng 3.4 Kết quả b ểm tr số 3 .............................................................................106 Bảng 3.5 K ểm địn ả t uyết H0 ủ á b viii ểm tr số , 2 và 3 ..........................107 an mục ìn Hình 2.1 .........................................................................................................................41 Hình 2.2 .........................................................................................................................41 Hình 2.3 .........................................................................................................................44 Hình 2.4 .........................................................................................................................44 Hình 2.5 .........................................................................................................................46 Hình 2.6 .........................................................................................................................47 Hình 2.7 .........................................................................................................................50 Hình 2.8 .........................................................................................................................51 Hình 2.9 .........................................................................................................................51 Hình 2.10 .......................................................................................................................51 Hình 2.11 .......................................................................................................................54 Hình 2.12 .......................................................................................................................55 Hình 2.13 .......................................................................................................................55 Hình 2.14 .......................................................................................................................56 Hình 2.15 .......................................................................................................................57 Hình 2.16 .......................................................................................................................57 Hình 2.17 .......................................................................................................................57 Hình 2.18 .......................................................................................................................58 Hình 2.19 .......................................................................................................................59 Hình 2.20 .......................................................................................................................59 Hình 2.21 .......................................................................................................................60 Hình 2.22 .......................................................................................................................60 Hình 2.23 .......................................................................................................................61 Hình 2.24 .......................................................................................................................61 Hình 2.25 .......................................................................................................................62 Hình 2.26 .......................................................................................................................64 Hình 2.27 .......................................................................................................................64 Hình 2.28 .......................................................................................................................65 ix Hình 2.29 .......................................................................................................................65 Hình 2.30 .......................................................................................................................66 Hình 2.31 .......................................................................................................................67 Hình 2.32 .......................................................................................................................68 Hình 2.33 .......................................................................................................................68 Hình 2.34 .......................................................................................................................69 Hình 2.35 .......................................................................................................................70 Hình 2.36 .......................................................................................................................70 Hình 2.37 .......................................................................................................................70 Hình 2.38 .......................................................................................................................71 Hình 2.39 .......................................................................................................................72 Hình 2.40 .......................................................................................................................73 Hình 2.41 .......................................................................................................................74 Hình 2.42 .......................................................................................................................75 x Ở Ầ í do c ọn đề tài V ó , sự p át tr ển ủ đất n ện đạ ó đ ợ đ n uồn n ân lự tự độn ó đủ ó . ôn áo ụ , nó đò p áp ạy ả năn , trìn độ l m uộ đổ m ỏ ự , P oạt độn uộ ôn n đất n đ đề r n n ần đây, v ơn p áp ạy ó n tí , Tuy á trò ủ t ể, tí n y u ầu m n t t ởn ự , Tí đố v ó ơn : P át uy oạt độn á n un oạt độn ệ t ốn ăn bản về p ủ đạo n ự p át b ểu ự ần ó ụ l o độn tron nền sản xuất un v đổ m n ệp ủ tập , n đều ó sn un S tron quá tập. Luật P ện n y, ôn ủ ôn n t p ả t y đổ nộ qu n đ ểm l đảm bảo v trìn đoạn b ệt qu n tâm. Để đáp ứn đ ợ y u ầu đ t r . Tron t tín tí tron áo ụ n ơn p áp tạo ủ tự ộn ò x đ ĩ V ệt N m năm 2 đ ểm ủ từn l p , rèn luyện ĩ năn vận ụn đem lạ n ềm vu , ứn t t ễn. Muốn ủn áo ụ p ổ t ôn p ả p át uy tín tí S; p ù ợp v độn tron ộ tập tập l rất ần t ết ủ độn ự , tự , môn á , ; bồ ủ độn , sán ỡn p ơn p áp ến t ứ v o t ự t ễn; tá độn đến tìn o S [1, tr 2 ]. o t ấy v ệ tí p rèn luyện ĩ năn , vận ụn ần p ả địn 5 quy địn : ảm, ự , ủ ến t ứ v o t ự n , tìm r p ơn p áp oạt độn t í n TW Đản ó X về á văn ợp để ả quyết vấn đề. Tron báo áo ủ n lần t ứ XI ủ Đản , Tổn bí t ấp ện Đạ ộ Nôn Đứ Mạn đ trìn b y: P át tr ển, nân o ất l ợn n uồn n ân lự , n ất l n uồn n ân lự ất l ợn yếu tố quyết địn sự p át tr ển n n , bền v n đất n nền nộ áo ụ t eo un , p áo v n n u n ó , ơn p áp ạy v V , án bộ quản lí áo ụ v đ o tạo, o tr n t ự mô tr n . Đ y mạn đ o tạo n n ện đạ ; đổ m ơ ộ . Đổ m ộ ó ; đổ m ế quản lí n ăn bản, to n ện ơn trìn , áo ụ , p át tr ển độ n áo ụ v đ o tạo. Tập trun nân o ất l ợn áo ụ đạo đứ , lố sốn , năn lự sán tạo, ĩ năn ề đáp ứn n u ầu p át tr ển ủ đất n áo ụ l n mạn , ết ợp ộ ; xây ựn x ó ,x o l một tron n t tập, tạo ơ ộ v đ ều 1 n ện tr om n v ôn . Xây ựn đìn v x ân đ ợ tập suốt đ . áo ụ V ệt N m đ n tập trun đổ m , ện đạ n n tầm v á n tron áo ụ tron t ế ỉ XXI l : sốn , v để Toán n ởn ện ủ mỗ nếu v đổ m òn đ ợ t n ểu đ ợ n ỉ tín đ n , s ĩ để tự mìn t eo ạp v n ều ó t y đổ á n ện n y, t ầy đ t ếp t u nộ á địn tr n ến t ứ v o mìn n ó ạy ạy môn ủ n V ăn, m một tron đ trở t n t ó quen, lấy ĩ năn p n ểu ạy ần ó để v ợt qu o á t ụ độn tất ả n ến t ứ ạy n o S á ến t ứ m . Vì vậy, v ệ đổ m p á ìt . ì t , o đó o S, qu n tâm ý n ều đến v ệ ám p á r ơn p áp V l m trun tâm v n n đ ều p ụ vụ S t ếp t u một á ứ ì V nó . ủ yếu đến tìm tò , suy ơn p áp ạy lấy HS l m trun tâm l n ệm vụ ấp t ết. ơn p áp ạy áo s N uyễn r n ý đến v ệ truyền t ụ N ận địn về p ụn ậm ạy á vấn đề: Tạ s o ần p ả đổ m V ạy ủ lập luận un óp p ần v o sự p át á n o? Qu n n ệm ạy ám p á , Vm n V s rất t eo á o lố N áo ụ p ả n t y đổ tron ễn r ỉ tập trun v o n ỉt í t y un l uy trì v v n tron tìn trạn ổn địn . V n òn tồn tạ n S n o t ấy: N á ôn t ự sự ạy để ùn á n ân ả về t ể xá l n t n t ần. T ự trạn n năm ần đây n n uy n n ân l để l m, Le rn n to now, le rn n to o, le rn n to l ve t t eo t n t ần tr n v n n áo ụ t ến bộ, . UNES O đ đề r bốn để b ết, to et er n le rn n to be . T n t ần tr ển to n một nền u vự v tr n t ế trụ ột ủ n địn mìn n t ến t ứ un Toán ở tr ản To n đ n ận địn : á n ệm, địn lí, á n ệm, nộ , ạy m o v t để ả á b p át tr ển trí tuệ m l m ỉr : T ạy p ổ b ến ả t í , ểu ứn m n địn lí, ố un địn lí, o n Tụy đ á rồ ôn t ứ , á địn lí để tín toán, để áo s n p ổ t ôn tron uộn toán oá oăm, o HS t m x r ả tạo, ện n y l ứn m n , trò ố ứn m n , òn đoạn n n tập vận [14, tr 4]. ùn n ận á ạy n ồ n t, luyện trí n p ì mấy đến v ệ t ự tế, mệt mỏ v án nản ... [12, tr 25]. T eo qu n đ ểm ủ lý t uyết ạy á tí từ b n n o ự bở ủ t ể n ận t ứ , [10, tr 22]. Đó n ến tạo: Tr t ứ đ ợ tạo n n một ứ ôn p ả đ ợ t ếp t u một á ín l quá trìn 2 ủ t ể tí t ụ độn ự l m v ệ , tí ự t uy để ám p á r tr t ứ P p ìn v p p đồn tron t ự tế. sốn , n o bản t ân. ạn ó nộ á p p đó ó l n qu n t ìn ó trụ đố xứn , ìn ìn v p p đồn ýv p ả tập ó ạn l nộ ôn rất n ều p ù ợp. á p đ ợ n ều n vì lí o á ám p á n n n : Vận ụn p ủ tá ám p á ó n Đ n K p ạy 2 ự ủ s n tron N uyễn P ạy Lộ , ... Tuy n p á t ôn qu ạy ân n , lự n p ám p á đ y; Vận ụn p lị á l p uố S t eo – 2007) ủ tá tạp í n tạp ób í n s toán ả n t ếp ận ả L Võ ìn ; áo ụ , số 74, 2 o tín tí áo ụ , số 9, 2 2 ủ tá n ứu n o đề ập đến ạy ìn v p p đồn ả ủ tá ám p á – Một b ện p áp nân toán l ơn p áp ạy n T PT Địn lí toán n ều ơn p áp ạy ám p á v o ạy áo ụ ó ơn p áp ạy n ứu về p ấp T ơn ơn p áp ơn p áp n y p V ơn p áp ạy ám p á. L p ện p ỏ np bất đ n t ứ ở tr ạy p p n l m s o để HS ơn p áp ạy ự ,p ó á b n ạy ả L Võ ìn ; ó, n á n u, tí Luận án t ến sĩ n u qu t tập ủ HS. ìn vệ ó í y– ơn n , đổ m ạy ìn ứn v oạt độn ơn p áp ạy ạy ám p á ủ tá ểu, đ n tron ám p á v 3 ạn ản , p ả ả Trần T ị T n T Qu n ; ơn p áp ự ủ qu n. . Qu tìm o sn v n uộ ả quyết đ ợ vấn đề n y, đò áo ụ qu n tâm. Son v ệ t ự một quá trìn lâu ìn ản quen t uộ tron ơn p áp ạy ơn p áp ạy qu n ụn n tô t ấy rằn một tron n p át uy đ ợ tốt tín tí Tron un ob t ể đảm bảo đ ợ y u ầu tr n l p ạy n ìn đồn ệu quả p ần n y? Để ó sự đầu t , p áp ạy n ó n ều ứn ó tâm đố xứn , á p p tịn t ến, p p qu y, p p vị tự, á Tuy p p un qu n tr n v ạn tron m t p n – ả ám ìn 11 nâng cao. V n n lí o tr n, n tô n đề t : – . ục đíc ng iên cứu Mụ đí n ám p á v đ n ứu ủ đề t r n n p l l m rõ ơ sở lý luận ủ p ơn n vận ụn lý t uyết ủ 3 ơn p áp ạy ạy ám p á v o ạy nân p p ìn v p p đồn o, n ằm óp p ần nân o ạn tron m t p n – ệu quả ạy ìn v p át uy tín tí ự ủ độn ở HS. 3 iệm vụ ng iên cứu Đề t n ằm t ự N n ứu ơ sở lý luận ủ p p HS ểu á mô ìn á n ệm, địn lí, Tìm ạy ám p á; p ám p á tron ả b tập toán ểu ìn t ứ tổ P ân tí đ ơn p áp ạy ơn t ứ ám p á. Tìm ìn : ện á n ệm vụ s u đây: ứ đ ểm về p p uốn ạy đ ển . ạy quá trìn đ á tìn ám p á ở tr n p ổ t ôn á n ệm p p b ến ìn v o n ìn v p p đồn tr ạn tron m t p n ện n y. n p ổ t ôn ; – ìn 1 nâng cao. Đ r n n á t ứ tron m t p n – ìn T ự n áo án t eo tí ứ n tí ự ó ạy nân oạt độn ự , ự ệu quả. ó oạt độn p 5 K ng và p c t đ it K á t ển ìn v ủ HS. tron o ạn ám p á, v t n t ần ệu quả ạy v đoạn tron ơn ện n y. m vi ng iên cứu n ứu: P ạy toán ơn p áp ạy ám p á v o ạy tron m t p n – ìn p p đồn ơn p áp ạy ơn p áp ạy ơn p áp ạy Đề t o, t eo p n ứu: Quá trìn Đố t ợn n P ạm v n p p tập ủ HS t ì s nân n y, óp p ần đổ m nân p p ở tr n T PT. ám p á v v ệ vận ụn ìn v p p đồn ạn o. n ứu: n n ứu tron p ạm v nộ ạn tron m t p n – ìn Đị b n t ự n tỉn tí ạn iả t uyết ng iên cứu m t p n – ìn đồn o một á ìn v p p đồn ệm s p ạm. Nếu GV tổ p ám p á p p nân T ết ế một số 4 ạy nân ệm: Tr un về p p o. n T PT N uyễn Tr , uyện ến Tre. 4 ìn v p p ồn Trôm, 6 ng p Tổn ợp ơ sở lý luận. Tổn ết ứu. ự p ng iên cứu n ó n n ệm t ự t ễn về á vấn đề ó l n qu n đến đề t ạn, đổ m oạt độn p ơn p áp áo ụ , nân o ất l ợn n ạy v n , tí tập ở HS, Đ ều tr , qu n sát: Đ ều tr bằn p ếu ỏ , p ỏn vấn trự t ếp tìn ìn ạy t eo n ám p á, Quan sát t ôn qu p ơn p áp ám p á ủ Đ ều tr T ự n ự Vv ết quả n n tập ả năn tập ểu ám p á ở HS. , t ăm l p để tìm ểu ả năn vận ụn ám p á ở HS. tập ủ HS t ôn qu á b ểm tr v ết. ệm s p ạm. P ân tí , x lí ết quả bằn t ốn 7 vệ áo v n n ằm tìm toán c. ng g p c ín c a lu n v n ệ t ốn P ân tí ó ơ sở lý luận ủ p đ ợ quá trìn đ đ ểm ủ p p ìn v p p đồn óp p ần đổ m ạy nân o, đạt p p b ến ìn v o n ám p á. tr n p ổ t ôn v đ ạn tron m t p n . ơn p áp ạy ám p á p p un 8 p ơn p áp ạy t ôn qu v ệ đề r n ìn v p p đồn ạn tron m t p n – n á t ứ ìn ệu quả. ấp t l ệu t m ảo o V, s n v n n n toán. c ức c a lu n v n Luận văn, n o p ụ lụ , ó 3 p ần mở đầu, ết luận v ý ến đề xuất, t l ệu t m ơn sau: Chương 1. ơ sở lí luận v t ự t ễn Chương 2. Vận ụn p ìn v p p đồn ơn p áp ạy ạn tron m t p n Chương 3. T ự n ìn ệm s p ạm 5 ám p á v o ạy nân o p p ảo, C ng p 1.1. . p d y ọc sở lí lu n và t ực tiễn mp 1.1.1. T eo n ó tín áo ụ ất ả t uyết v ám p á xảy r đó ó ý n ĩ l tự á ám p á p át m n un ạy ết luận, t ự ện l m rõ ý n nó. ôn v ệ ện r ý n ĩ ện r đ ều ì n ấu, ôn v ệ ủ HS ết ĩ số l ệu tạo r một sự ểu b ết V l s p đ t một mô tr n uốn , n đó m HS s ủ sự v ệ n o đó tập đ ợ tạo r tron đó HS l n trìn uy để p át tập . Để ó đ ều n y, HS p ả ủ ấp tìn ểu ạy về n ận t ứ . V ệ ần đ ợ đ ều ần đ ợ ện n ằm un ám p á l ụn quá trìn t ĩ uy để p át n n n ụn n o bản t ân t m tí n . Mô ự tron quá . ạy ám p á òn ó t ể địn n ạy ám p á l một p ỏ v tự tìm r n . Nộ ện r ý n n đ ều quá trìn t tr á n ân p ả s từn b ết tr tập o Mỹ Jerome runer, ạy ó nền tản l tâm lí o bản t ân ợp qu n sát v r t r m n âu trả l , o ĩ n n nn ơn p áp ạy r tr n s u: [7, tr 24] uyến í HS đ r âu từ n n ví ụ y n n n uy n t ệm t ự t ễn. ạy nộ un ám p á ó t ể địn n ín HS, l m ần đ ợ o HS l n Một số n n ôn đ ợ t m tí n ứu o rằn ả quyết vấn đề: N tr ển ến l ợ ; t ự Tron ạy ĩ n một tìn t ệu tr ự v o quá trìn ạy ến l ợ tập tron đó m p ả tự ám p á bở . ám p á qu n ệ mật t ết v p ả n ận r vấn đề; tìm ện uốn á ếm t ôn t n l n qu n; p át ả . ám p á, n ần ó một số ĩ năn n ận t ứ n Qu n sát, p ân loạ , p ân tí , t n đoán, mô tả, á quát ó , luận r , ìn t n t uyết, t ết ế t í n V tron mỗ ần t ết, ôn quá ít ần l m ì tron mỗ ệm, Sự n n ủ ôn quá n ều, p ả đảm bảo oạt độn ám p á. Muốn vậy o HS V ần ủ HS. ạy ám p á đ ợ xây ựn tr n bốn 6 oạt độn p ả ở mứ ả t ết s u: ểu ín xá mìn ểu rõ ả năn : ả tron n độn ; l v ợt qu trở n ạ ; tron t ơn tá t ôn qu n -n ,n -x ộ ả quyết vấn đề. 1.1.2. h Bi n i – n n 2 h h h : [7, tr 25] óv a) hả giải Đ đ ểm n y rất qu n tr n . T ôn qu v ệ trò tí ủvệ á tập ứ h h h h nh ư nh đ ểm n y uyến ôn p ả l một t ến trìn độn ơv l m ủvệ c) ng h í ovệ á n u tron ôn p ả t ầy h ảo sát v ến t ứ . T y ỹ năn b) HS ư Đ h nh h nh h i ự tron v ệ tạo r HS ó ơ ộ vận ụn l m n á i n h ả quyết vấn đề, HS ỉl n n eb oạt độn . HS ản , ín l n áo. ng h ng n h ng h HS h i gi n tập t eo n ịp độ r n HS ứn n ôn t y đổ đ ợ . Đ ủ mìn . đ ểm n y tập p HS ó ủ bản t ân. n h h i i n i n h l s ụn vốn i n i n h ngư i h Đ đ ểm n y ự tr n n uy n t o v ệ xây ựn tron n n tìn y p át uốn s o ện r n Từ b đ ạy ến t ứ m . Tron o từ ạy ến t ứ đ b ết để l m ơ sở ám p á, s n luôn đ ợ đ t ến t ứ vốn ó ủ mìn m HS ó t ể mở rộn n ý t ởn m . đ ểm tr n, ạy ám p á ó năm đ ểm á v p ơn p áp truyền t ốn : N Vệ tí ự ứ ôn t ụ độn ; tập ó tín quá trìn ứ ôn l nộ un ; T ất bạ l qu n tr n ; P ản ồ l Sự h . D. ần t ết; ểu b ết sâu ơn. ini i 1998 h h [7, tr 25] 7 h i h nh : a) h N t m ế t uyền rỗn tí ứ n n l Khi HS t m s ự tron quá trìn tập tí ôn xảy r nếu HS lơ l v á ủ t ầy vệ qu trìn ứ tập l p át tí ý ủ HS v o n ự . v HS đ ợ t u ự n ằm để ến tạo n n ện á quá trìn x lý t ôn t n một á HS p ả ự v o ý ến t ứ đ b ết tr á em ễ uy độn lạ về s u ám p á ủ mìn . Tron á qu ; v ệ p ản ồ yt n tv on ôn . ủ V t ự trạn về sự vệ n nếu qu n. á n ệm y ó sự vậy m HS ó ơ ộ ơn. K đó để đáp ứn n tập ám p á n y u ầu ủ á oạt v o quá trìn x lý n y m n ết v n n ến t ứ đ n y ện n ệm vụ n tí n l ền v ếm n ỗn ín l n uồn p ản ồ ám p á l ủ độn ến t ứ ủ HS tập: HS t ất bạ áo v n xem x t sự t ến tr ển ủ tập ủ HS. V p ả đố m t v Vp ả ón ự l m cho HS ó sự một sự ểu b ết ôn t ể bị bỏ ện. N ơ n ứn x n ịp t vậy m HS ó t ể tá tạo lạ tập o HS. n n . ó tìn t ết , tứ l ến t ứ ầu ết á quá trìn u ợ đ ợ tín tò mò ủ HS. K í ạn tò mò v quá n đ ều òn n ấu n ằm t ỏ m n tín tò mò ả đều l n n ơ. ngh b) ạy l ám p á, v ệ ám p á ợ đ ợ độn ạy trìn tìm p HS ó ơ ộ n ận đ ợ p ản ồ s m về sự ểu b ết ủ HS v b t buộ ạy r n ốt m oạt độn đó. V xảy r n y tron bản t ân n ệm vụ tron mô tr HS n n ến t ứ , n sâu s ần, vì nó đ ạy HS tron quá trìn t ự ạn n t t ởn t en á em. tập tron tập đoạn đầu ủ quá trìn độn . Vì vậy, HS p ả trả qu quá trìn x lý t l ệu. N b ết ủ o ơn. V ệ . ỉ n ằm oạt độn tí á ần đ ợ T m ôn p ả l một oạt độn luôn đ ợ t ết ế để l m rõ một ôn p ả ện r ứ áo. ự , HS s tập trun oạt độn n ằm tập trun á em đ ợ xem x t. á t ự ản tập ám p á ó n ều ý n ơ sở ủ sự ủ mìn để ĩ vì nó tận ụn sự l n t ởn ểu b ết. Tron ễn tả n tập n đ ều mìn p át 8 ám p á, HS p ả s ện. ó ơ ộ l n ết ủ bản t ân ụn n ôn n ến t ứ m v ệ t ốn ến t ứ vốn ó ủ mìn , đ ều n y p HS ó t ể uy độn lạ n ần. ạy ám p á buộ HS p ả đ ơn đầu v mìn về vấn đề đ t r , n ều tron nó t ơn t í v đ ều m n ạy ám p á ó tín ụt ểv ạy ám p á l m ến t ứ t n n đ ợ trìn b y tron một bố ễ n ận r á s lệ v l m mô tr o n ủ mìn . on b t đầu tron lĩn ự tr n á b toán t ự p S ễ o t ôn t n rõ r n ện ó ủ ám p á, n o đó ễ ám p á ểu s ạy ám p á đều đ ợ uốn t ự . Vì vậy, ạy n ý t ởn n sự ỉn lạ n ận t ứ s vự n o đó. ầu ết á n ệm vụ tìn ót ểl n á em qu n sát. Tron tập m HS ó ơ ộ để đ ều n n ểu đ ợ ơn. Tron ạy ản n l ền v ụn nó v t ấy đ ợ á trị ủ o ến t ứ . ám p á, á vệ s ụn nó, ến t ứ đố v bản t ân mìn . ạy vấn đề, n ám p á h i ni ạy ến tạo lấy ứ o ểm p vấn đề ần ả quyết á ả quyết. o HS n ềm t n rằn sự ểu b ết ó đ ợ l o HS t ấy rằn o o ín á áo. l một quá trìn ám p á đ ợ t ết ế n ằm ứ o p p HS , á em ó ịp trả qu quá trìn qu n sát, t ôn p ả n độn – s , ìn t n ứn , ạy p á, HS t tự n u âu ỏ v tự h i ện. ạy một n n ôn p ả t ụ độn n ận từ t ầy ám p á l tập ợp á ả t ết, in ám p á ạy n í đó m HS s tự t n ơn c) em uyến ám p á đ t r n ều trá n p ả vận ụn r đ ều ần đ ợ á quá trìn t . Vì vậy, á em p ả n ệm về uy để tập. Tron tập ả quyết vấn đề v p át ó n ều trá n ệm ơn ám ện o vệ củ mìn . 1.1.3. C J. ewey, J. P o ạy trìn v et, L. Vy ots y, J. runer đ p át tr ển á lý t uyết l m ơ sở ám p á. T eo á tá p ả ó tín tí ự , tín quá ợp tá . J. ewey mô tả v ệ ện ả n y, ạy n tập n t ơn tá v n độn tron đó ến t ứ v t t ởn xuất n u tron một ộn đồn v xây ựn 9 ến t ứ