SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH / THÀNH PHỐ: HÀ NỘI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN TÂY HỒ
TRƯỜNG THCS ĐÔNG THÁI
Bài viết dự thi
Cuộc thi Vận dụng kiến thức liên
môn để giải quyết
các tình huống thực tiễn dành cho
học sinh trung học
1
1.Tên tình huống
Thực trạng ô nhiễm môi trường hiện nay ở nước ta
* Môn học chính được HS vận dụng trong giải quyết tình huống:
GDCD
Các môn học Công nghệ, Sinh, Địa lí, Mĩ thuật, Vật lí
2.Mục tiêu giải quyết tình huống
- Qua bài học về các môn như Công Nghệ , Sinh, Địa lí, Mĩ
thuật, Vật lí, GDCD khi các em học về môi trường sống của con người,
thành phần của không khí, điều kiện tài nguyên thiên nhiên của đất
nước… liên hệ với thực tế đời sống hiện nay đang dống lên hồi chuông
báo động về thực trạng ô nhiễm môi trường ngày càng nghiêm trọng ở
nước ta. Mục tiêu đặt ra cho các em là cần hiểu rõ nguyên nhân, hậu
quả, tìm ra các biện pháp khác phục để cùng nhau hành động vì đó là
ngôi nhà chung “Trái Đất”.
HỌ VÀ TÊN NHÓM HỌC SINH:
1. Nguyễn Vũ Vân Ngọc
2. Nguyễn Phương Linh Châu
2
3. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến giải quyết tình huống
- Nghiên cứu môn Địa Lí bài 7: Môi trường nhiệt đới gió mùa ( lớp 7 )
- Nghiên cứu môn Mĩ Thuật bài 20: Vẽ tranh Đề tài giữ gìn vệ sinh
môi trường ( lớp 7)
- Nghiên cứu môn Công Nghệ chương II: Quy trình sản xuất và bảo vệ
môi trường trong trồng trọt ( lớp 7 )
- Nghiên cứu môn sinh học bài 53: Môi trường sống và sự vận động di
chuyển ( lớp 7 )
- Nghiên cứu môn Vật lí bài 15: Chống ô nhiễm tiếng ồn ( lớp 7 )
- Nghiên cứu môn GDCD bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên
thiên nhiên ( lớp 7 )
4. Giải pháp giải quyết tình huống
- Qua bài học các em hiểu rõ được tầm quan trọng của không khí,
nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, hậu quả đối với đời sống của
con người…, biện pháp khắc phục.
5. Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống.
Qua bài học môn GDCD 7 : Bài 14 : Bảo vệ môi trường và tài
nguyên thiên nhiên
3
- Môi trường là toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao
quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con
người và thiên nhiên. Những điều kiện đó hoặc đã có sẵn trong tự
nhiên (rừng cây, đồi núi sông, hồ ), hoặc do con người tạo ra ( nhà máy,
đường xá, công trình thủy lợi, khói bụi, rác, chất thải )
-Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự
nhiên mà con người có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai
thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống con người. Tài nguyên thiên
nhiên là một bộ phận thiết yếu của môi trường, có quan hệ chặt chẽ với
môi tường. Mỗi hoạt động kinh tế khai thác tài nguyên thiên nhiên dù
tốt, xấu đều có tác động đến môi trường
- Môi trường tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt
đối với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế,
văn hóa, xã hội, tạo cho con người phương tiện sinh sống, phát triển trí
tuệ, đạo đức, tinh thần
- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là giữ cho môi
trường trong lành, sạch đẹp, đảm bảo cân bằn g sinh thái, cải thiện môi
trường ;l ngăn chặn , khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên
nhiên gây ra. Bảo vệ tốt môi trường thì con người mới có thể tạo ra một
cuộc sống tốt đẹp, bền vững, lâu dài.
Ngày 5 tháng 6 hằng năm được Liên hợp quốc chọn làm ngày “
Môi trường thế giới”
4
Qua bài học môn Mĩ thuật 7 : Bài 20: Đề tài giữ gìn vệ sinh môi
trường
* Giữ gìn vệ sinh môi trường là nghĩa vụ và trách nhiệm của tất
cả mọi người trong xã hội. Những công việc giữ gìn, bảo vệ để Trái Đất
– Ngôi nhà chung cùa toàn nhân loại – “ Xanh – Sạch – Đẹp ” là nội
dung đề tài để vẽ tranh với nhiều chủ đề khác nhau như: trồng và chăm
sóc, bảo vệ cây xanh ; bảo vệ rừng ; làm sạch nguồn nước, chống ô
nhiễm, dọn vệ sinh nhà cửa, làng xóm, đường phố,……
* Tầm quan trọng của không khí:
- Không khí bao phủ quanh trái đất, nó là một hàng rào bảo vệ con
người tránh được các tia tử ngoại, hồng ngoại của mặt trời chiếu xuống
trái đất, bảo vệ sức khỏe cho con người, …
- Không khí có oxi giúp con người và động vật thực hiện quá trình hô
hấp hàng ngày để thực hiện việc trao đổi chất trong cơ thể.
- Không khí còn tác động đến môi trường sống của con người và động
thực vật sinh sống trên trái đất
- Nếu 1% các khí khác này tăng lên cao hơn nữa thì điều gì sẽ xảy ra
đối với bầu không khí của chúng ta hả các bạn? Chắc chắn không khí
sẽ bị ô nhiễm nghiêm trọng và gây ra các hậu quả như:
* Hậu quả:
5
+ Sức khỏe của con người bị ảnh hưởng, nhiều bệnh tật tăng
lên…
+ Gây ra những thảm họa thiên nhiên như : bão, lũ, lụt, sa mạc
hóa, động đất, sóng thần, băng 2 cực tan ra, cháy rừng, hạn hán…
+ Gây hiệu ứng nhà kính( sự nóng dần lên của trái đất), thủng
tầng ozon, mưa axit.
Ví dụ 1: Năm 2010 ở Nhật Bản đã xảy ra hiện tượng sóng thần cao hơn
10 m đã làm cuốn trôi nhà cửa, con người, các công trình giao thông…
gây ra cho đất nước này thiệt hại nặng nề về người và của, nền kinh tế
bị kiệt quệ.
Ví dụ 2: Mỗi năm hiện tượng cháy rừng xảy ra ngày càng tăng ở rất
nhiều nước trên thế giới nguyên nhân là do sự nóng dần lên của trái đất
trong đó có Việt Nam. Gây ra hậu quả nghiêm trọng ảnh hưởng đến sức
khỏe của con người, môi trường sống như khói bụi, ô nhiễm nguồn
nước…ảnh hưởng đến nền kinh tế của đất nước.
Ví dụ 3: Mỗi năm số cơn bão xảy ra nhiều với cường độ mạnh hơn ở
mỗi đất nước. Như năm 2013 ở nước Philippin đã xảy ra cơn bão Hana
làm hơn 14.000 người chết, phá hủy hoàn toàn nhà cửa các công trình
xây dựng, giao thông… gây thiệt hại cho nền kinh tế đất nước.
* Nguyên nhân:
- Do tăng dân số toàn cầu
6
- Nhiều nhà máy, xí nghiệp sản xuất thải ra môi trường các khí thải độc
hại
- Trong nông nghiệp sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ…
- Do sự gia tăng của các phương tiện giao thông ô tô, xe máy thải chất
khí độc ra môi trường
7
- Ô nhiễm do sản xuất công nghiệp và tiểu thủ công nghiệp: ví dụ các
nhà máy sản xuất hóa chất, sản xuất giấy, luyện kim loại, nhà máy nhiệt
điện (sử dụng các nhiên liệu than, dầu …).
- Ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường của con người chưa cao.
- Phá hủy rừng…
8
* Biện pháp khắc phục:
Bảo vệ không khí trong sạch là nhiệm vụ của mỗi người, mỗi quốc gia
trên hành tinh của chúng ta.
+ Nâng cao ý thức của người dân trong việc giữ gìn và bảo vệ
môi trường sống
Như không vứt rác thải bừa bãi, sử dụng các đồ tái chế dễ phân hủy với
môi trường, không sử dụng túi nilon
+ ý nghĩa của việc trồng rừng bảo vệ rừng, trồng cây xanh là
chống xói mòn, sạc lở đất, lũ, lụt, điều hòa khí hậu…
9
+ Xử lý các khí thải của nhà máy, xí nghiệp trước khi thải ra môi
trường
+ Bảo vệ các động vật quý hiếm, cấm săn bắt, kinh doanh
+ Đảm bảo chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình.
* Đối với môn địa lí khi học về môi trường sống của con người qua các
vùng miền các em đã biết diện tích rừng ngày càng thu hẹp, cây gỗ bị
chặt phá…
6. ý nghĩa của việc giải quyết tình huống
- Khi các em đã hiểu rõ tầm quan trọng của không khí đối với con
người và động thực vật…việc làm cần thiết là kêu gọi cùng nhau hành
động vì màu xanh trái đất.
+ Đem lại sức khỏe cho con người, giảm tải các bệnh tật…
+ Kiểm soát được môi trường sống
+ Nâng cao đời sống của con người
+ Hạn chế được sự phá hủy của thiên nhiên như mưa, bão, lũ…
10
- Xem thêm -