Tài liệu Skkn một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trường tiểu học quảng tâm

MỤC LỤC Nội dung Trang 1. Mở đầu 1.1. Lí do chọn đề tài 1.2. Mục đích của đề tài 1.3. Đối tượng nghiên cứu 1.4. Phương pháp nghiên cứu 2. Nô ̣i dung sáng kiên kinh nghiê ̣m 2.1. Cơ sở lí luận 2.2. Thực trạng 2.3. Những giải pháp 2.3.1. Lập kê hoạch chỉ đạo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh toàn trương cụ thể thoo tuần, tháng, học k v à cả n m học 2.3.2. Chỉ đạo giáo iên phân loại đối tượng học sinh thoo để có kê hoạch biện pháp giáo dục an toàn giao thông hiệu quả 2.3.3. Tổ chức cho Giáo iên à học sinh toàn trương iêt tản cam kêt thực hiện tốt an toàn giao thông ngay từ đầu n m học: 2.3.4.Chỉ đạo dạy tốt các giơ học chính khóa à ngoại khóa có nội dung ề An toàn giao thông 2.3.5. Phối hợp ới phụ huynh học sinh trong công tác giáo dục an toàn giao thông 2.3.6. Chỉ đạo Đô ̣i cơ đđ à giáo iên chủ nhiê ̣m thoo dõi, đánh giá HS thương xuyên ề iệc thực hiện đi đương an toàn 2.3.7. Đầu tư kinh phí để mua bổ sung cơ sở â ̣t phục ụ Giáo dục An toàn giao thông trong nhà trương 2.4. Kêt quả đạt được 3. kêt luận à đề xuất 3.1.Kêt luận 3.2.Những đề xuất kiên nghị Phụ lục 1 1. MỞ ĐẦU 1.1. Lí do chọn đề tài : Tai nạn giao thông à i phạm pháp luật ề an toàn giao thông là một ấn đề đang được xã hội quan tâm hiện nay. Trên thực tê, tai nạn giao thông đang diễn ra từng ngày, từng giơ à có thể cướp đi mạng sống của con ngươi bất cứ lúc nào. Để lại những nỗi đau, tổn thất lớn cho gia đình à xã hội. Thoo số liệu thống kê của Ủy ban An toàn giao thông Quốc gia, trong n m 2015 (tính từ ngày 01/01/2015 đên 31/12/2015) toàn quốc xảy ra 22.827 ụ tai nạn giao thông, làm chêt hơn 8.700 ngươi, bị thương hơn 21.000 ngươi. Trong các tai nạn trên thì tai nạn giao thông đương bộ đứng hàng đầu. Riêng quy I n m 2016 toàn quốc xảy ra 4.985 ụ, làm chêt 2.193 ngươi, làm bị thương 4.522 à cũng trong 3 tháng đầu n m này lực lượng Cảnh sát giao thông đương bộ toàn quốc đã kiểm tra, lập biên bản 909.245 trương hợp i phạm Trật tự an toàn giao thông (TTATGT) đương bộ , phạt tiền 608,4 tỉ đồng , tạm giữ 6.625 xo ô tô à 129,429 mô tô , tước giấy phép lái xo 78.638 trương hợp. Riêng Thanh Hóa trong quy I n m 2016 đã xảy ra 42 ụ tai nạn giao thông làm chêt 48 ngươi, bị thương 22 ngươi , các lực lượng chức n ng xử ly 17.892 trương hợp i phạm TTATGT ,phạt tiền nạp ào kho bạc nhà nước 17.583.576.000 đồng.Có rất nhiều nguyên nhân, nhưng chủ yêu là do y thức chấp hành của ngươi tham gia giao thông chưa nghiêm. Thực trạng này đang là ấn đề nhức nhối đáng quan tâm của toàn xã hội. Hiện nay, hiện tượng học sinh không chấp hành luật giao thông như chạy đùa giỡn trên đương, tập trung trước cổng trương, ngồi sau xo máy không đội mũ bảo hiểm, đi hàng 3, òng phải, òng trái tùy tiện,… xảy ra rất phổ biên. Có rất nhiều ụ tai nạn giao thông đáng tiêc mà nạn nhân là các om học sinh hoặc do học sinh gây ra. Vì ậy, giáo dục y thức à hiểu biêt ề an toàn giao thông là ấn đề rất cần thiêt à cấp bách cho toàn xã hội nói chung, trong nhà trương Tiểu học nói riêng. Từ thực trạng trên, ngành Giáo dục à Đào tạo đã có nhiều Chỉ thị, Công n, chỉ đạo iệc giáo dục, tuyên truyền thực hiện an toàn giao thông (Chỉ thị Số 108/KH-tGDĐT ngày 04/03/2015 ề Kê hoạch thực hiện công tác giáo dục An toàn giao thông trong trương học n m 2015 của tộ Giáo dục à Đào tạo, Số 345/KH-SGDĐT ngày 06/03/2015 của Sở Giáo dục à Đào tạo tỉnh Thanh Hóa ề iệc thực hiện công tác giáo dục an toàn giao thông trong trương học n m 2015, Kê hoạch số 124/KH-PGDĐT ngày 11/03/2015 ề Kê hoạch thực hiện công tác giáo dục an toàn giao thông trong trương học n m 2015 của Phòng Giáo dục à Đào tạo thành phố Thanh Hóa à thực hiện Công n số 2343 /SGDĐT-PC& CTHSSV ngày 30/11/2015 của Sở Giáo dục à Đào tạo Thanh Hóa à công n số 821 /CV- PGD&ĐT TP Thanh Hóa ề iệc báo cáo tổng kêt công tác đảm bảo trật tự an toàn giao thông n m 2015nhà trương đã tổ chức thực hiện nghiêm túc các công n , kê hoạch chỉ đạo của ngành đồng thơi cung cấp tài liệu, trang thiêt bị dạy học nhằm nâng cao y thức chấp hành Luật giao thông, 2 trang bị kiên thức, hiểu biêt cần thiêt ề an toàn giao thông cho các om học sinh, giáo dục thê hệ trẻ - những chủ nhân tương lai của đất nước trở thành những ngươi có y thức chấp hành nghiêm túc Luật giao thông, có kỹ n ng đi đương an toàn bảo ệ tính mạng à tài sản của mình à mọi ngươi nhưng một số trương ẫn còn thơ ơ ới công tác này, xom đó là iệc của cảnh sát giao thông, của xã hội … nên hiện tượng i phạm TTATGT chưa giảm. Làm thê nào để giáo dục an toàn giao thông cho học sinh có hiệu quả ? Đây là trách nhiệm ô cùng quan trọng của ngươi Hiê ̣u trưởng trong mô ̣t nhà trương. Từ những bo n kho n tr n trở này nên tôi đã quyêt định chọn đề tài : “Một số biện pháp chi đđo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh Trngng Ti u học Quảng Tâm năm học 2015 – 2016 ”. Giúp CtGV à học sinh trương mình có thêm kiên thức à y thức tuân thủ luật giao thông, có cách xử sự n minh khi tham gia giao thông từ đó rút ra những bài học kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình chỉ đạo giáo iên giáo dục học sinh khi tham gia giao thông. 1.2. Mục đích của đề tài : - Tìm hiểu thực trạng ề hiểu biêt luật, y thức thực hiện an toàn giao thông, kỹ n ng đi đương an toàn của học sinh trương Tiểu học Quảng Tâm. - Đề ra một số biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho học sinh nhằm nâng cao hiểu biêt, y thức đảm bảo an toàn giao thông, có kỹ n ng đi đương an toàn để bảo ệ mình à mọi ngươi trong hiện tại à tương lai. Rút ra những bài học kinh nghiệm cho bản thân trong quá trình chỉ đạo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh toàn trương. 1.3. Đối tnơng nghiên cứu : - Các biê ̣n pháp chỉ đạo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trương tiểu học Quảng Tâm- Thành phố Thanh Hóa. 1.4. Phnơng pháp nghiên cứu : - Phương pháp điều tra , thu thâ ̣p thông tin à xử ly số liê ̣u. - Phương pháp thống kê. - Phương pháp thuyêt trình. - Phương pháp biểu dương, khon thưởng. 3 2. NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1. Cơ sở lí luận : Trong đơi sống xã hội, pháp luật giữ một ai trò đặc biệt quan trọng, pháp luật là phương tiện không thể thiêu để bảo đảm cho sự tồn tại, phát triển của xã hội. Việc giáo dục y thức trách nhiệm đối ới bản thân, gia đình, xã hội, thê giới tự nhiên hay y thức chấp hành pháp luật là điều ô cùng quan trọng, mang tính chất sống còn đên sự tồn tại à phát triển của xã hội. Giáo dục y thức chấp hành pháp luật ề an toàn giao thông chính là một phần của iệc giáo dục y thức trách nhiệm đối ới bản thân, gia đình à xã hội của mỗi ngươi. Việc hình thành y thức chấp hành pháp luật nói chung à y thức chấp hành pháp luật an toàn giao thông nói riêng đối ới mỗi ngươi đều bắt đầu từ những nhận thức ban đầu do quan sát, tiêp xúc, cùng ới sự giáo dục dần dần hình thành. Mục tiêu của giáo dục An toàn giao thông cho Học sinh Tiểu học nhằm đạt được 2 yêu cầu cơ bản là có được các hiểu biêt cơ bản để phòng, tránh tai nạn à có y thức chấp hành pháp luật khi tham gia giao thông. Ở lứa tuổi học sinh tiểu học, các om rất hiêu động, sự tập trung chú y, quan sát còn hạn chê, tình cảm của các om không bền ững, các om dễ thay đổi, dễ bị kích động bởi những kích thích à tác động bên ngoài, khó kiềm chê. Hay bắt chước. Tư duy trực quan cụ thể. Ham thích tham gia các trò chơi, các hoạt động sôi nổi, hấp dẫn. Thích được khon à được nên gương trước mọi ngươi. Các om bắt đầu bước ào giai đoạn đầu của lứa tuổi dậy thì nên rất muốn khẳng định mình, thích thể hiện bản thân, hồn nhiên, dễ tin, à có dễ có hành i bột phát thiêu suy nghĩ. Nắm được đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi tạo điều kiện thuận lợi cho giáo iên có phương pháp giáo dục phù hợp à có hiệu quả. Từ nhiều n m nay, tộ Giáo dục à Đào tạo phối hợp ới tộ Công an, Ủy tan An toàn giao thông Quốc gia đã chỉ đạo iệc giảng dạy Giáo dục An toàn giao thông lồng ghép trong các tiêt học chính khóa à tổ chức các buổi ngoại khóa nhằm đưa nội dung chương trình giáo dục an toàn giao thông, đồng thơi đẩy mạnh công tác tuyên truyền phổ biên giáo dục pháp luật trật tự an toàn giao thông học đương cho tất cả học sinh sinh iên các bậc học nói chung à bậc Tiểu học nói riêng, nhằm cung cấp cho học sinh các kiên thức, kỹ n ng bảo đảm an toàn khi tham gia giao thông để biêt cách ứng phó ới các tình huống khi tham gia giao thông; hình thành thê hệ trẻ có “ n hóa” khi tham gia giao thông, xây dựng xã hội n minh à bảo đảm thực hiện mục tiêu chung của Chiên lược bảo đảm trật tự an toàn giao thông đương bộ Quốc gia. Đối ới học sinh Tiểu học, giáo dục để các om có những hiểu biêt cần thiêt nhất phù hợp ới từng độ tuổi để có thể ận dụng trong đơi sống để bảo đảm an toàn khi tham gia giao thông; định hình được kỹ n ng cơ bản để bảo đảm an toàn, có y thức chấp hành quy định của Luật à có thái độ đúng đắn ới những hành i đúng à chưa đúng của bản thân à mọi ngươi xung quanh, góp phần nâng cao y thức tôn trọng chấp hành nghiêm ề luật giao thông, biêt tự bảo ệ tính mạng, tài sản kinh tê cho mình à mọi ngươi. 4 Thoo Chỉ thị số 108/KH-tGDĐT ngày 04/03/2015 ề Kê hoạch thực hiện công tác giáo dục An toàn giao thông trong trương học n m 2015 của tộ Giáo dục à đào tạo, đối ới giáo giục Tiểu học, nội dung phổ biên tuyên truyền giáo dục đảm bảo an toàn giao thông đương bộ là : - Đi bộ trên đương an toàn, đi bộ qua đương an toàn, đi xo đạp trên đương an toàn. - Ngồi trên xo đạp, xo máy an toàn, chấp hành nghiêm iệc đội mũ bảo hiểm, an toàn khi đi ô tô, xo buyt. - Hiệu lệnh của tín hiệu đèn giao thông, hiệu lệnh à chỉ dẫn của báo hiệu đương bộ, hiệu lệnh của cảnh sát giao thông, n hóa khi tham gia giao thông. - Những iệc cần làm để đảm bảo an toàn giao thông đương sắt à đương thủy. Chương trình, tài liệu giáo dục an toàn giao thông cho học sinh lớp 5 : + Môn Khoa học : Chủ đề “Con ngươi à sức khđo” có bài : “Phòng tránh tai nạn giao thông đương bộ” – Tiêt 19- Tuần 10 giúp HS biêt được những iệc nên làm à không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đương bộ. + Học lồng ghép ào giơ sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giơ à các buổi học ngoại khóa : Tài liệu : Mo Đun 5 : Hệ thống báo hiệu đương bộ. (Được học à thương xuyên ôn tập củng cố từ lớp 1 đên lớp 5) giúp HS biêt được hiệu lệnh của tín hiệu đèn, hiệu lệnh của cảnh sát giao thông, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm, biển hiệu lệnh à biển chỉ dẫn. Mô Đun 7 : Phòng tránh tai nạn giao thông. Giúp HS biêt được những iệc cần làm để phòng tránh tai nạn giao thông. Tài liệu : Hướng dẫn tham gia giao thông cấp Tiểu học : ( Gồm 5 chủ đề hướng dẫn học sinh : Đi bộ an toàn. Điều khiển xo đạp an toàn. Ngồi trên xo đạp an toàn. Ngồi trên xo máy an toàn. An toàn khi đi trên đoạn đương bộ giao nhau ới đương sắt à an toàn khu ực có đương sắt chạy qua. Đi trên các phương tiện giao thông công cộng.) Các tài liệu đều có hình ảnh mình họa hấp dẫn, kênh chữ to rõ ràng, phù hợp ới lứa tuổi học sinh lớp 5. 2.2. Thực trđng : Xã Quảng Tâm là một xã thuộc ùng nông thôn gần Quốc lộ 47, có 3027 hô ̣ ới 9342 nhân khẩu, ngươi dân sống bằng nghề làm ruộng à buôn bán là chủ yêu, trên địa bàn xã có chợ Môi, có bệnh iện 71 Trung ương, có trương dạy nghề Nội thương Tỉnh à trương đại học Công nghiê ̣p Hồ Chí Minh cơ sở Thanh Hóa, rất nhiều khu nhà trọ cho sinh iên. Xã có hơn 1,5km đương Quốc lộ 47 là đương 1 chiều đi qua, hệ thống đương trong xã, thôn tương đối rộng rãi, phần lớn đã đổ bê tông. Đương quốc lộ nối liền thị xã Sầm Sơn ới thành phố Thanh Hóa nên ngươi tham gia giao thông đông, có nhiều xo ô tô đi qua. Đương trong xã, thôn thương xuyên có các loại xo máy, ô tô con, ô tô tải, xo công nông chở ật liệu xây dựng đi qua… trẻ om không có nơi ui chơi, giải trí. Đơi sống ngươi 5 dân những n m gần đây được nâng lên rõ rệt nhưng mức sống của ngươi dân trong xã rất chênh lệch, nhiều gia đình có mức sống cao nhưng ẫn còn một số gia đình đơi sống rất khó kh n do nhiều nguyên nhân, có nhiều học sinh được gia đình rất quan tâm ch m sóc giáo dục nhưng cũng ẫn còn một số gia đình bố mẹ đi làm xa chưa sát sao ch m sóc con om được chu đáo, còn phó mặc iệc giáo dục con cái cho nhà trương. Trương Tiểu học Quảng Tâm n m học 2015-2016 có 20 lớp ới tổng số có 638 om học sinh. Phần lớn bố mẹ các om làm nông nghiệp, công nhân, thợ xây, thợ mộc, ít có thơi gian quan tâm sát sao đên con om. Gia đình các om ở rải rác khắp các thôn trong xã, phần lớn nhà các om cách trương từ 200m đên 1500m, có 35 HS khác xã nhà cách trương từ 1800m đên 2000m. Các om được học 2 buổi/ngày. 70% các om đã biêt đi xo đạp nhưng chỉ có 114 om thương xuyên đi xo đạp tới trương hàng ngày do nhà ở xa trương. Có 186 om được gia đình đưa đón bằng xo máy đi học hàng ngày còn lại 338 om thương xuyên đi bộ đên trương. Trương nằm ngay trung tâm xã, cạnh trục đương chính của xã, gần Quốc lộ 47. Qua iệc thoo dõi, quan sát học sinh ở đầu n m học, kêt hợp sự phản ánh của học sinh, phụ huynh, nhân dân cho thấy các om thương i phạm mô ̣t số lỗi an toàn giao thông trên đương đi học à ra ề như : - Không thương xuyên đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xo máy. - Đi bộ dàn hàng ngang trên đương, ừa đi ừa nói chuyện, nô đùa, không chú y quan sát. - Ngồi trên xo máy một ngươi lớn chở 3 học sinh. - Chạy đuổi bắt trên đương, đứng tụ tập giữa lòng đương. - Đi trái đương, rẽ tùy tiện, không quan sát. - Có 9 om đi xo đạp ngươi lớn. - Một số om ngồi trên xo đạp ừa đi ừa túm tay nhau trò chuyện, đùa giỡn. Một số om nam phóng nhanh, lạng lách, trêu đùa chèn xo các bạn nữ ... - Đứng thành đám đông tụ tập trên đương trước cổng trương. - Vừa đi xo đạp ừa cầm ô to cồng kềnh. - Đi ngược chiều ở đương Quốc lộ một chiều. Những biểu hiện trên cho thấy các om chưa có kỹ n ng đi đương an toàn. Các om gây khó kh n cho những ngươi đi đương à rất nguy hiểm, dễ gây tai nạn. Thống kê qua iệc kiểm tra, hđi đáp, làm bài trắc nghiệm ề những điều cần biêt, kiên thức ề an toàn giao thông ở tất cả học sinh trong lớp cho thấy : - 100% học sinh biêt phải đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xo máy nhưng khi được hđi ì sao om không đội mũ bảo hiểm thương xuyên khi ngồi trên xo máy, một số om trả lơi do quên, do ngại đội mũ,… - 80% học sinh biêt cách ngồi trên xo máy an toàn. - 100% học sinh biêt đi bộ phải đi ề phía bên phải, sát lề đương, nêu đương phố có ỉa hè thì đi trên ỉa hè. 6 - 100% học sinh biêt không nô đùa, chơi dưới lòng đương, không đi hàng ba, đi dàn hàng ngang trên đương, không ừa đi xo đạp ừa túm tay nhau, không cầm đồ ật cồng kềnh trên đương ì rất nguy hiểm, dễ gây tai nạn….. - 100% học sinh biêt cách ngồi trên xo đạp sao cho an toàn. - 60% học sinh biêt phải đi xo đạp dành cho lứa tuổi thiêu nhi. - 100% học sinh biêt tín hiệu đèn giao thông. - 50% học sinh biêt phân biệt các biển báo chỉ dẫn, biển báo hiệu lệnh, biển báo cấm, biển báo nguy hiểm đương bộ. - 80% học sinh biêt cần phải đi đúng luật à cẩn thận để phòng tránh tai nạn. - 80% học sinh đã từng chứng kiên tai nạn hoặc hiện trương, hoặc hậu quả của tai nạn giao thông. - 100% học sinh biêt được những tác hại của tai nạn giao thông. - 100% học sinh biêt được sự nguy hiểm khi không thực hiện đúng các kỹ n ng đi đương an toàn. - 80% các om biêt được những iệc nên làm để đảm bảo an toàn đương sắt như quan sát cẩn thận khi đi qua đương sắt, mặc áo phao khi đi đương thủy,... - 90% học sinh biêt cách đi an toàn trên các phương tiện công cộng ( xo buyt, trên ô tô, ...) Như ậy, phần lớn các om đã có những hiểu biêt cơ bản ề đi bộ, đi xo đạp, ngồi sau xo đạp xo máy,…sao cho an toàn nhưng lại không thực hiện được thương xuyên, thơ ơ, xom nhẹ à thực hiện đối phó khi được nhắc nhở, chưa có y thức tự giác thực hiện nghiêm túc để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông. Mặt khác nhiều om quên kiên thức ề an toàn giao thông đã học thoo yêu cầu của bài học an toàn giao thông cấp Tiểu học do các om chưa được tham gia giao thông ở nhiều tuyên đương, chưa ôn tập thương xuyên. Vậy làm thê nào để các om có y thức tự giác thương xuyên học tập, tìm hiểu Luật giao thông à nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông, có kỹ n ng đi đương an toàn ? 2.3. Những giải pháp : 2.3.1. Lập kế hođch chi đđo giáo dục an toàn giao thông cho học sinh toàn trngng cụ th thoo tuần, tháng, học kỳ và cả năm học: - Thành lập tan chỉ đạo TTATGT nhà trương do đồng chí tí thư chi bộ Hiệu trưởng làm trưởng ban , đồng chí Phó hiệu trưởng – CTCĐ à đồng chí Tổng phụ trách Đội làm đồng phó ban, Đồng chí tí thư Đoàn thanh niên , bảo ệ nhà trương à 20 giáo iên chủ nhiệm là thành iên.Sau khi thành lập ban chỉ đạo đã phân công nhiệm ụ cho các thành iên đặc biệt là phân công cho đồng chí tổng phụ trách Đội tập huấn cho Giáo iên chủ nhiệm à đội cơ đđ, các phụ trách Sao ề các quy định ,nội quy của trương ề công tác đảm bảo ATGT à kĩ n ng cần thiêt khi tham gia giao thông để từ đó tuyên truyền , ận động ,nhắc nhở học sinh toàn trương chấp hành tốt mọi nội quy nhà trương đề ra. - tan chỉ đạo ATGT nhà trương c n cứ ào kê hoạch chỉ đạo của ngành à tình hình thực tê , điều kiện cụ thể của đơn ị để xây dựng kê hoạch hoạt động 7 cho từng tuần , tháng à cả n m học, phân công chỉ đạo à trách nhiệm cho từng thành iên, yêu cầu CtGV à học sinh iêt cam kêt thực hiện. - Sau khi nắm được đặc điểm tình hình thực hiện an toàn giao thông của học sinh trong lớp, dựa trên sự chỉ đạo của Phòng giáo dục à Nhà trương, GV nghiên cứu mục tiêu, chương trình, tài liệu, lên kê hoạch nội dung giáo dục cụ thể từng tuần phù hợp ới đối tượng học sinh lồng ghép ào các giơ sinh hoạt lớp, sinh hoạt 15 phút đầu giơ học của buổi học đầu tuần, giơ học ngoại khóa thoo kê hoạch của Nhà trương, của Liên đội. Kê hoạch tuần cần rõ ràng từng nội dung, thơi gian thực hiện, à có phần điều chỉnh để phù hợp ới tình hình thực tê… 2.3.2.Chi đđo giáo viên phân lođi học sinh thoo đối tnơng đ có kế hođch biện pháp giáo dục an toàn giao thông hiệu quả : - Dựa trên những biểu hiện ề i phạm an toàn giao thông ở HS. GV phân nhóm đối tượng HS, ghi danh sách tên HS, nơi ở, tên bố mẹ, địa chỉ, số điện thoại của ngươi thân : (VD : Nhóm những HS hay đi xo đạp lạng lách, đùa giỡn trêu chọc bạn trên đương, nhóm HS hay đứng tụ tập trước cổng trương, nhóm HS hay quên đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xo máy, nhóm HS đi xo đạp không phù hợp…) Từ đó có kê hoạch thoo dõi, giáo dục nhắc nhở các om khắc phục những nhược điểm, nâng cao hiểu biêt à y thức thực hiện tốt an toàn giao thông. 2.3.3. Tổ chức cho Giáo viên và học sinh toàn trngng viết Bản cam kết thực hiện tốt an toàn giao thông ngay từ đầu năm học: - Ngay từ đầu n m học, GV yêu cầu à hướng dẫn HS iêt tản cam kêt thực hiện tốt an toàn khi tham gia giao thông, yêu cầu các om cam kêt từng iệc làm cụ thể đặc biệt là những lỗi HS trong lớp hay i phạm…mục đích… ( như : Không chạy đùa giỡn trên đương, Đội mũ bảo hiểm thương xuyên à đúng cách khi ngồi trên xo máy, Học tập để hiểu biêt các hiệu lệnh giao thông….Mục đích để đảm bảo an toàn cho bản thân à mọi ngươi, …) tản cam kêt phải có y kiên à chữ ky của phụ huynh, giáo iên chủ nhiê ̣m lớp à được các om trình bày mô ̣t lần trước lớp (Bản cam kết như phần phụ lục). 2.3.4. Chi đđo dđy tốt các gig học chính khó a và ngođi khó a có nội dung về An toàn giao thông : - tan giám hiê ̣u chỉ đạo giáo iên phải xây dựng các giơ học sinh động, hấp dẫn bằng cách : + Sử dụng triệt để phương pháp trực quan, ứng dụng công nghệ thông tin ào công tác giáo dục an toàn giao thông : Ngoài các hình ảnh trong tài liệu, giáo iên sưu tầm thêm nhiều hình ảnh từ thực tê cuộc sống phóng to qua đèn chiêu nhắm gây hứng thú chú y học tập, giúp HS phát hiện được những lỗi i phạm, những hình ảnh ề một số ụ tai nạn giao thông, hậu quả…, nhận xét một số tình huống đi đương đúng hay sai, có an toàn không, giải thích ì sao… VD : tài “Phòng tránh tai nạn giao thông đương bộ” – Tiêt 19- Tuần 10 Môn Khoa học : 8 GV dùng phương tiện đèn chiêu phóng to các hình ảnh trong đó có ngươi thực hiện đúng luật, có các lỗi i phạm giao thông mà học sinh, ngươi tham gia giao thông thương mắc như đi bộ xuống lòng đương, đi trái đương, trẻ om ngồi trên xo máy không đội mũ bảo hiểm, đi dàn hàng ngang, ừa đi ừa nói chuyện, ...Yêu cầu học sinh quan sát nhận xét à phát hiện các lỗi i phạm, sự nguy hiểm...Từ đó học sinh tìm ra được nguyên nhân gây tai nạn giao thông đương bộ. Cho HS quan sát ề hậu quả một số ụ tai nạn giao thông qua hình ảnh như : ngươi bị liệt cả đơi, mất trí nhớ, mất chân tay, mặt biên dạng, mất sức lao động, mất đôi mắt, ...hình ảnh ngươi trước à sau khi bị tai nạn...gia đình ngươi bị nạn, ngươi gây tai nạn nghèo đói, cuộc sống bất hạnh, ...để các om thấy được hậu quả của tại nạn giao thông khủng khiêp đên thê nào, từ đó có y thức tự giác học tập à thực hiện nghiêm túc Luật giao thông. Khi học chủ đề : Đi bộ an toàn : GV kêt hợp dùng hình ảnh phóng to à idoo cho HS quan sát, nhận xét à tìm ra cách đi đương an toàn. + T ng cương thực hành bằng các trò chơi : Tổ chức các trò chơi thoo nhóm, hoặc cá nhân, GV cần cho HS xác định rõ mục đích của trò chơi nhằm rèn kỹ n ng gì, cách chơi cụ thể… VD : Trò chơi : “ Đi thoo tín hiệu đèn” nhằm rèn kỹ n ng đi đúng quy định thoo tín hiệu đèn : Chia lớp thành các nhóm. Sắp xêp bàn nghê gọn gàng để tạo lối đi bộ thuận tiện trong lớp học. Dùng phương tiện đèn chiêu mở các tín hiệu đèn trên màn hình cho từng nhóm tham gia chơi, các nhóm khác nhận xét. Tổ chức cho HS chơi đên khi đi thành thạo thoo tín hiệu đèn à tuyên dương các om. Trò chơi “Đi bộ an toàn” giúp HS rèn kỹ n ng thói quon đi bộ an toàn : Tổ chức cho HS chơi ở sân thể dục của nhà trương, GV ẽ sơ đồ đương có ngã rẽ, có ạch dành cho ngươi đi bộ, có ỉa hè, đoạn đương không có ỉa hè, ..: Chia lớp thành các nhóm 6 om, à tổ chức cho từng nhóm đi, GV à các nhóm khác quan sát nhận xét, ỗ tay khi các bạn thực hiện tốt, bình nhóm đi đúng à an toàn, nhóm nào đi chưa an toàn phải thực hiện lại. Trò chơi : “Đi xo đạp an toàn” : GV tổ chức cho HS chơi ngoài sân thể dục : GV ẽ các ạch chỉ đương đi, ngã ba, đương một chiều, à tổ chức cho từng nhóm 3 HS thực hiện đi. Các nhóm khác quan sát, nhóm, cá nhân nào đi không phạm lỗi sẽ dành được cơ chiên thắng. Trò chơi “Đúng à nhanh!” nhận diện các biển báo chỉ dẫn, biển báo nguy hiểm : Chia lớp thành 2 đội chơi tìm các biển báo thoo yêu cầu của trọng tài gắn lên bảng, nhóm nào nhanh à đúng là thắng cuộc…( Tổ chức trong lớp học). - Trò chơi “Đi an toàn !” rèn kỹ n ng xử ly tình huống, ứng phó nhanh khi tham gia giao thông : GV nêu tình huống, giúp HS rèn kỹ n ng xử ly tình huống giao thông : GV dùng hình ẽ minh họa trên bảng tạo các tình huống có chướng ngại ật khi om đang đi bộ hoặc đi xo đạp trên đương yêu cầu HS xử ly tình huống… GV hướng dẫn HS nhận xét, bình chọn cách xử ly phù hợp an toàn nhất…Hoặc có thể khuyên khích HS đưa ra các tình huống giao thông có thể mô tả bằng lơi… phát huy sự sáng tạo linh hoạt ở các om. 9 + Tổ chức các cuộc thi : Trong dịp 26 tháng 3 n m 2016 , nhà trương đã chỉ đạo cho Đoàn –Đô ̣i tổ chức thi : Hùng biện ề An toàn giao thông ới các chủ đề : “Chiêc mũ bảo hiểm”, “Ước mơ của om”, “Sang đương”, “Nhanh một phút, chậm cả đơi” , Tổ chức cho HS đánh giá nhận xét à khon thưởng bạn hùng biện tốt ề nội dung à cách trình bày... Tổ chức cho HS làm bài kiểm tra trắc nghiệm kêt hợp tự luận thoo định k v ( 2 lần/học k v), nhằm ôn tập củng cố hiểu biêt, cách ứng xử an toàn à n minh khi tham gia giao thông, GV chấm bài, nhận xét đánh giá trước lớp từng om. Hội thi : “Đội mũ bảo hiểm đúng cách” ( Thi cá nhân : Tất cả HS chuẩn bị mũ bảo hiểm, khi có hiệu lệnh, HS thực hiện đội mũ trong 3 phút,...những HS đội mũ nhanh à đúng cách sẽ được tặng một bông hoa, …). Thi thoo nhóm “ Em tìm hiểu Luật giao thông” (Chia lớp thành 3 nhóm, GV là trọng tài nêu các câu hđi à tình huống, các đội thảo luận trong 2 phút à đưa ra các phương án trả lơi, mỗi câu trả lơi đúng dành được một ngôi sao đđ, nhóm nào dành được nhiều ngôi sao đđ là đạt giải nhất ...). -Tổ chức các cuộc thi iêt, ẽ tranh; kể chuyện, diễn kịch ề chủ đề an toàn giao thông thoo đơn ị lớp ào thơi gian hưởng ứng tháng an toàn giao thông hay thực hiện Công n số 89/SGDĐT-GDTH ngày 18/01/2016 của Giám đốc Sở Giáo dục à Đào tạo Thanh Hóa ề iệc tổ chức cuộc thi ẽ tranh Quốc tê Toyota ới chủ đề “Chiêc ôtô mơ ước” lần thứ V cho học sinh Tiểu học nhà trương đã phát động được đông đảo học sinh tham gia ới nhiều bài dự thi hay à có y tưởng độc đáo nhằm giảm thiểu TNGT. - Phối hợp ới Phụ huynh hướng dẫn các om tham gia cuộc thi “Giao thông thông minh” trên mạng intornot ở gia đình. Hoặc có thể tổ chức cho các om tham gia thi tại phòng máy tính của nhà trương thoo từng tuần, GV thoo dõi à thương xuyên nhắc nhở động iên HS tích cực tham gia. Tổ chức cho các om chia sẻ trước lớp những hiểu biêt, những khó kh n của mình ề nội dung thi, GV cùng HS trong lớp co thể phối hợp giúp đỡ các om hoàn thành cuộc thi. - Mục đích nâng cao hiểu biêt à y thức chấp hành an toàn giao thông. Nhà trương chỉ đạo mỗi học k v 1 lần GV tổ chức ào thơi gian ngoài giơ lên lớp, HS iêt, ẽ hoặc kể chuyện, diễn kịch thoo nhóm hoặc cá nhân trong thơi gian 20 đên 30 phút à trình bày y tưởng, suy nghĩ của mình, GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương khon thưởng cá nhân hoặc nhóm thực hiện tốt à lưu những bài iêt bài ẽ tốt làm tư liệu. - Thực hiện công n số 727/CV-PGD&ĐT của PGD&ĐT TP Thanh Hóa ề iệc tổ chức các hoạt động tưởng niệm các nận nhân tử ong do TNGT nhà trương đã tổ chức troo b ng zôn, khẩu hiệu để tuyên truyền cho CtGV à học sinh à mơi CSGT đên nói chuyện chuyên đề gây hứng thú cho CtGV à học sinh. - Trong các giơ học phải tạo không khí lớp học thân thiện giữa thầy à trò, trò à trò : GV phải luôn gần gũi trò chuyện ới HS, tạo điều kiện để các om bày tđ y kiên của mình, liên hệ những điều om biêt ề thực hiện an toàn giao thông 10 trong cuộc sống hàng ngày ở gia đình, khu phố, thôn xóm, những điều om thấy trên đương, những ụ tai nạn om biêt trên ti i, đài báo hoặc om chứng kiên, ngho kể lại…đáng phê phán hay nên học tập…GV cùng tham gia bình luận, bày tđ y kiên của mình…kêt hợp kể những câu chuyện trong thực tiễn hàng ngày, cập nhật thông tin ề an toàn giao thông ở địa phương, trong nước, …cho HS ngho, có đánh giá phân tích…Từ đó nâng cao y thức thực hiện an toàn giao thông cho HS. 2.3.5. Phối hơp với phụ huynh học sinh trong công tác giáo dục an toàn giao thông : - Nhà trương chỉ đạo ngày từ cuộc họp Phụ huynh đầu n m của lớp, GV kêt hợp tuyên truyền các nội dung giáo dục an toàn giao thông cho các om. Yêu cầu các bậc phụ huynh gương mẫu chấp hành luật giao thông, ky ào bản cam kêt thực hiện an toàn giao thông của con om mình, thương xuyên giám sát, nhắc nhở các om đi đương cẩn thận an toàn. GV gặp trực tiêp những phụ huynh của HS đi xo đạp của ngươi lớn, hoặc xo không đảm bảo an toàn phân tích à ận động phụ huynh mua xo đạp đúng ới lứa tuổi của các om hoặc hạ thấp yên xo, tay lái sao cho phù hợp ới tầm óc các om. Mua mũ bảo hiểm đảm bảo chất lượng à nghiêm khắc nhắc nhở các om thực hiện đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xo máy. - Nhà trương cho phụ huynh đ ng kí những học sinh nào đi xo đạp , những học sinh nào được bố mẹ chở bằng xo máy (Riêng hoc sinh đươc bô me chơ đến trường băng xe má thi phải mang mu bả̉ hiêm vả lơp đê giả viên chu nhiê ̣m kiêm tra va luc vê phat ch̉ cac em ,tranh tinh trạng phụ húnh đi đon c̉n quên không mang thẻ mu bả̉ hiêm). Những học sinh đi bô ̣ yêu cầu giáo iên hướng dẫn phụ huynh ,học sinh mua à sử dụng ô cho mưa cho nắng đúng cách, gọn gàng, không làm cản trở giao thông, nên mua ô loại nhđ dành cho HS à hạn chê dùng ô, nên dùng mũ à áo mưa gọn gàng… - Thông qua các kì họp à sổ liên lạc điê ̣n tử nhà trương yêu cầu giáo iên nhận xét ề y thức học tập à thực hiện an toàn giao thông ở từng HS ,thông tin kịp thơi ới phụ huynh những biểu hiện i phạm của HS khi đi trên đương đề nghị phụ huynh cùng phối hợp nhắc nhở các om. 2.3.6. Chi đđo Đô ̣i cg đo và giáo viên chủ nhiêm ̣ thoo dõi, đánh giá HS thngng xuyên về việc thực hiện đi đngng an toàn : - Phân loại HS thoo nhóm đi đương : Những HS ở gần nhà nhau đi học cùng đương thành một nhóm, cử HS ngoan, có y thức tự giác làm nhóm trưởng có trách nhiệm quan sát, nhắc nhở, đánh giá các bạn à lồng ghép nhận xét ào giơ sinh hoạt lớp cuối tuần kêt hợp ới iệc tổ chức cho HS tự đánh giá bản thân. GV khon thưởng, động iên những HS thực hiện tốt, có tiên bộ. Nhắc nhở à có thể khiển trách nghiêm khắc HS chưa thực hiện tốt như quên đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xo máy, chạy nô giỡn trên đương đi, đi dàn hàng ngang trên đương giúp các om tự biêt điều chỉnh hành i của mình để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông. (Khon à thưởng cho những HS thực hiên tốt bằng biểu tượng hoa iệc tốt kêt hợp những tràng pháo tay của các bạn trong lớp, HS i phạm có thể phải iêt bản kiểm điểm,… ). 11 2.3.7. Đầu tn kinh phí đ mua bổ sung cơ sở vâ ̣t phục vụ Giáo dục An toàn giao thông trong nhà trrưng : - Ngay từ đầu n m học nhà trương đã có kê hoạch trích kinh phí mua pan nô áp píc ới nô ̣i dung tuyên truyền giáo dục An toàn giao thông troo ở sân trương ới kinh phí là 2.800.000 đồng. Mua 20 giá để mũ bảo hiểm bằng inooc trang bị cho 20 lớp ới trị giá 16.000.000 đ. - Mua sách ề giáo dục An toàn giao thông bổ sung cho phòng thư iê ̣n à phòng đọc, các tài liê ̣u tuyên truyền giao thông được trang bị cho giáo iên đầy đủ. - Những học sinh nghèo không có mũ bảo hiểm được hà trương xin phụ huynh mua hỗ trợ miễn phí cho các om. 2.4. Kết quả đđt đnơc : Qua iệc thoo dõi thương xuyên trong quá trình giáo dục học sinh thực hiện an toàn giao thông, đên cuối tháng 3/2016, thống kê cho thấy các om đã có nhiều chuyển biên tích cực, cụ thể : - 100% CtGV à học sinh không i phạm TTATGT à các quy định , nội quy ề ATGT của nhà trương đề ra . - HS đội mũ bảo hiểm khi ngồi sau xo máy (Có trương hợp phụ huynh mang mũ bảo hiểm ề khi đi đón con quên không mang ,học sinh dứt khoát không ngồi mà tự đi bô ̣ ề ). - 100% Học sinh biêt cách ngồi an toàn trên xo máy, không ngồi trên xo máy chở 3 học sinh. - 100% HS các lớp đi bộ an toàn. Không còn hiện tượng HS trong lớp chạy đuổi bắt à nô đùa trên đương. - 100% HS các lớp đi xo đạp an toàn. Các om đi xo dành cho trẻ om hoặc xo phù hợp ới tầm óc ( yên xo à tay lái thấp), xo đảm bảo an toàn. Không lạng lách đánh õng. - 100% HS Không dùng ô khi đi xo đạp. - Không còn hiện tượng HS dàn hàng ngang, đi trái đương. Các om biêt quan sát khi sang đương. - Nhiều om có y thức tự giác cao, chấp hành nghiêm túc, biêt nhận xét phê phán những biểu hiện i phạm của các bạn, nhắc nhở bạn bè à ngươi thân thực hiện những quy định ề an toàn giao thông. - 100% HS trả lơi đúng các câu hđi trắc nghiệm ề kiên thức an toàn giao thông. 12 3. KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 3.1.Kết luận : Giáo dục An toàn giao thông cho học sinh trong trương Tiểu học là trách nhiệm, là iệc làm ô cùng quan trọng của ngươi Hiê ̣u trưởng trương học. Đây là công iệc liên tục, thương xuyên trong suốt quá trình giáo dục học sinh. Đòi hđi ngươi hiê ̣u trưởng không những nhiệt tình, có tâm huyêt mà còn phải kiên trì sát sao ới các hoạt đô ̣ng giáo dục an toàn giao thông trong nhà trương. Giúp các om học sinh có hiểu biêt ề cách tham gia giao thông an toàn mà còn giáo dục các om có y thức tự giác chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông để đảm bảo an toàn cho mình à mọi ngươi. Để làm tốt nhiệm ụ này, ngươi Hiê ̣u trưởng phải có kê hoạch cụ thể từng tuần, tháng à học k v, đầu tư, suy nghĩ ,tìm tòi những phương pháp ,kinh nghiê ̣m chỉ đạo Đoàn –Đô ̣i à giáo iên chủ nhiê ̣m tổ chức hoạt động hấp dẫn sôi nổi gắn ới thực tiễn, cuốn hút học sinh tích cực tham gia. tên cạnh đó cần thương xuyên thoo dõi, nghiêm khắc phê bình, nhắc nhở các lớp có các om i phạm. Tuyên dương, khon thưởng à nhắc nhở kịp thơi. Phối hợp ới phụ huynh, ới công an xã à các đoàn thể à chính quyền địa phương tổ chức tốt các hoạt động tuyên truyền ề An toàn giao thông. 3.2.Những đề xuất kiến nghị : - Đối ới tộ Giáo dục : Cần có Môn học Giáo dục an toàn giao thông. Đầu tư trang thiêt bị cần thiêt cho môn học, biên soạn sách giáo khoa Giáo dục an toàn giao thông dành cho HS tiểu học từ lớp 1 đên lớp 5 trong suốt cả n m học để các om được học luật giao thông có hệ thống, trang bị cho các om những kỹ n ng đi đương an toàn . - Đối ới Địa phương : Cần quan tâm, tạo nơi ui chơi giải trí cho các om, tránh tình trạng các om chơi ở đương làng, đương phố, phóng xo ra đương trong các dịp nghỉ lễ, nghỉ Hè, ngoài giơ tới trương. Cần có những biển báo, câu khẩu hiệu trên đương làng, xã để nhắc nhở ngươi dân à HS thực hiện tốt an toàn giao thông. - Đối ới Nhà trương : Trong các buổi sinh hoạt chuyên môn cần đưa ấn đề giáo dục An toàn giao thông cho CtGV để trao đổi học tập kinh nghiệm, tìm các biện pháp giáo dục có hiệu quả. Đưa tiêu chí thực hiện an toàn giao thông ào đánh giá thi đua cá nhân học sinh à các tập thể lớp à đánh giá giáo iên chủ nhiê ̣m. tổ sung, mua sắm thêm trang thiêt bị phục ụ dạy học an toàn giao thông. - Đối ới phụ huynh học sinh : Cần gương mẫu thực hiện nghiêm chỉnh luật giao thông, là tấm gương cho các om noi thoo. Quan tâm sát sao, phối hợp cùng ới nhà trương nhắc nhở, hướng dẫn các om tự giác thực hiện những iệc làm để đảm bảo an toàn giao thông, mua tài liệu giúp các om học tập tìm hiểu Luật giao thông, mua cho các om đi phương tiện xo đạp phù hợp ới lứa tuổi. Trên đây chỉ là một số biện pháp của cá nhân ới kinh nghiệm còn ít tôi rất mong muốn được sự góp y, trao đổi của các đồng nghiệp để có được những biện pháp chỉ đạo giáo dục học sinh nhà trương thực hiện an toàn giao thông một cách hiệu quả. Tôi xin trân trọng cảm ơn ! 13 XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG Thanh Hoa, ngá 5 thang 4 năm 2016 Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình iêt, không sao chép nội dung của ngươi khác. Ngngi viết Nguyễn Trọng Tính 14 Phụ lục 1: Câu hoi tŕc nghiêm ̣ về kiến thức An toàn giao thông. Khoanh ào chữ cái đặt trước câu trả lơi đúng nhất: Câu 1: Khi tham gia giả thông, trường hơp nả dươi đấ la không an t̉an, gấ ngú hiêm ? a) Đi qua đương cùng ngươi lớn. b) Không đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xo mô tô, xo máy. c) Đi xo đạp chở 1 ngươi ngồi sau. Câu 2: Khi đi qua chỗ đường giả nhau, co tín hiệu đèn, em cần chu ý điêu gi ? a) Quan sát kỹ tín hiệu đèn giao thông, khi đèn xanh bật mới được đi. b) Nhơ ngươi lớn dẫn qua đương. c) Không chú y tín hiệu đèn mà đi sát lề đương bên phải Câu 3: Em cùng cac bạn đi hoc vê thấ́ một sô bạn chơi đùa trên đường, em sẽ lam gi ? a) Nhắc các bạn không chơi đùa trên đương ì không an toàn. b) Vui chơi cùng các bạn. c) Vẫn đi bình thương như không có iệc gì sảy ra. Câu 4: Em va bạn em muôn qua đường nhưng quãng đường ấ́ co nhiêu xe cộ đi lại, em sẽ lam thế nả đê qua đường an t̉an ? a) Đứng chơ lúc nào ắng xo sẽ chạy nhanh qua. b) Nắm tay cùng nhau cùng xin đương để qua. c) Nhơ ngươi lớn dắt qua. Câu 5: Em đươc người lơn đè̉ băng xe má đi trên đường, em phải ngồi thế nả ch̉ an t̉an ? a) Đội mũ bảo hiểm à ngồi trước ngươi lớn. b) Đội mũ bảo hiểm, ngồi sau ngươi lớn à bám chắc ào ngươi lớn. c) Đội mũ bảo hiểm à ngồi sau ngươi lớn. Câu 6: Cac hanh động nả dươi đấ khi tham gia giả thông la đung ? a) Ngồi trên xo ô tô nghiêm túc không mở cửa thò đầu hoặc tay, chân ra ngoài. b) Ngồi sau xo máy dang hai tay, chân khi xo chạy trên đương. c) tám ào sau xo ô tô khi xo đang chạy. Câu 7: Hệ thông giả thông đường bộ ơ nươc ta gồm mấ́ l̉ại đường ? a) 3 loại đương (Đương quốc lộ, đương tỉnh, đương đô thị) b) 4 loại đương ( Đương quốc lộ, đương tỉnh, đương đô thị, đương huyện) c) 5 loại đương ( Đương quốc lộ, đương tỉnh, đương đô thị, đương huyện, đương làng xã) Câu 8: Đi bộ trên quôc lộ phải đi như thế nả ? a) Đi sát lề đương, không chơi đùa, ngồi dưới lòng đương. b) Chỉ qua đương khi đoạn đương không có xo cộ qua lại. c) Cả 2 y trên. Câu 9: Đặc điêm cua biên bả ngú hiêm la gi ? a) Hình tam giác màu àng, iền màu đđ, giữa có hình ẽ màu đon biểu thị nội dung sự nguy hiểm cần biêt. b) Hình tam giác nền trắng, iền xanh 15 c) Hình tròn nền xanh viền trắng. Câu 10: Đặc điểm của biển báo chỉ dẫn là gì ? a) Hình tam giác nền vàng, viền đỏ. b) Hình tròn nền xanh. c) Hình chữ nhật hoặc hình vuông nền màu xanh lam, ở giữa có hình vẽ hoặc chữ chỉ dẫn màu trắng. Câu 11: Khi qua đường nên: a) Đi vào vạch kẻ đi bộ qua đường, nếu không có vạch đi bộ qua đường thì phải chọn nơi an toàn, quan sát kĩ xe trên đường rồi mới được qua. b) Nắm tay nhau chạy qua đường. c) Qua đường ở nơi bị che khuất. Câu 12: Khi đi xe máy trên đường, số người ngồi trên xe thế nào là không đúng quy định ? a) Chở 1 người ngồi sau. b) Chở 1 người lớn và 2 trẻ em dưới 11 tuổi ngồi sau. c) Chở 2 người lớn ngồi sau. Câu 13: Khi tham gia giao thông tại nơi đường đang được sửa chữa, người lái xe cần phải làm gì ? a) Vẫn điều khiển xe chạy với tốc độ bình thường. b) Giảm tốc độ, quan sát biển chỉ dẫn hoặc người chỉ và thực hiện theo. c) Tìm chỗ nào đó để lách xe đi qua càng nhanh càng tốt. Câu 14: Đường nào là đường không an toàn ? a) Đường có vạch đi bộ qua đường. b) Đường có trải nhựa hoặc bê – tông và có dải phân cách cố định. c) Đường có nhiều cây cối và nhà cửa che khuất tầm nhìn. Câu 15: Phương tiện giao thông nào được ưu tiên khi tham gia giao thông. a) Xe cứu hỏa. b) Xe đưa đón học sinh. c) Xe chở hàng. Câu 16: Khi lên, xuống ô tô cần phải làm gì ? a) Chỉ lên xuống khi xe đã dừng hẳn. b) Khi lên xuống xe phải đi theo thứ tự, không chen lấn, xô đẩy. c) Cả 2 ý trên. Câu 17: Khi đi trên đường, thấy 1 vụ tai nạn giao thông, em làm gì ? a) Giữ nguyên hiện trường vụ tai nạn, báo cho một người lớn nào đó đến để họ tìm người giải quyết, tham gia cấp cứu người bị nạn nếu có thể. 16 b) Vào xem để thỏa trí tò mò. c) Bỏ chạy vì sợ. Câu 18: Hành vi nào của người đi xe đạp trên đường không an toàn : a. Lạng lách đánh võng. b. Đèo nhau đi dàn hàng ngang. c. Cả 2 ý trên đều đúng. Câu 19: Quy định nào để đảm bảo an toàn trên đường đi ? a) Đi vào đường cấm, đường ngược chiều. b) Đi đúng hướng đường, làn đường cho phép. c) Đi xe máy che ô, buông thả 2 tay. Câu 20: Những hành vi nào dưới đây gây nguy hiểm trên đường: a) Đá bóng trên đường. b) Vừa chạy trên đường vừa nô đùa. c) Cả 2 ý trên. Câu 21: Em đang đi bộ trên đường, có người quen mời em đi xe máy mà em và người đó đều không có mũ bảo hiểm, em sẽ làm gì ? a) Lên xe ngồi luôn, vì đi bộ mệt. b) Cảm ơn họ vì đã mời ngồi xe nhưng nhất định không lên xe vì em không đội mũ bảo hiểm. c) Lên xe ngồi và dặn họ đi chậm, quan sát cảnh sát giao thông sợ bị phạt vì em không có mũ bảo hiểm. Câu 22: Nếu em được bố mẹ đèo bằng xe máy đi tới một con đường có gắn biển báo cấm xe máy đi vào, em sẽ làm gì ? a) Ngồi nguyên trên xe như không nhìn thấy gì ? b) Nhắc bố mẹ không nên đi vào con đường đó, vì đó là đường xe máy không được đi. Câu 23: Khi tham gia giao thông bằng xe máy trên đường, được phép: a) Chở hàng cồng kềnh. b) Không đội mũ bảo hiểm. c) Đi đúng phần đường, chở đúng số người quy định, phải đội mũ bảo hiểm. Câu 24: Khi đi xe đạp trên đường cần phải làm gì ? a) Luôn đi đúng phần đường quy định, đi về phía bên phải. b) Qua chỗ đường giao nhau phải tuân theo hiệu lệnh tín hiệu đèn hoặc phải quan sát thật an toàn mới đi. c) Khi muốn đổi hướng rẽ phải, rẽ trái phải đi chậm, giơ tay xin đường và chú ý quan sát xe. d) Thực hiện tất cả các điều trên. 17 Câu 25: Muốn phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ, mỗi học sinh và mỗi công dân cần phải làm gì ? a) Tìm hiểu học tập để biết rõ về Luật an toàn giao thông đường bộ. b) Thận trọng khi tham gia giao thông trên đường. c) Không đùa nghịch, chạy nhảy hoặc đá bóng dưới lòng đường d) Thực hiện tất cả các điều trên. Phu l uc 2: Bản cam kết Chấp hành quy định của của pháp luật về đảm bảo trật tự an toàn giao thông của học sinh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hđnh phúc Thanh Hoa, ngá thang năm 2015 BẢNCAM KẾT Chấp hành quy định của của pháp luật về đảm bảo trật tự an toàn giao thông Kính gửi: tan giám hiệu trương Tiểu học Quảng Tâm. Tên tôi là: .............................................; N m sinh: .............................. Là học sinh lớp: ...................................; Trương Tiểu học Quảng Tâm Sau khi được tuyên truyền, phổ biên các quy định của pháp luật ề đảm bảo trật tự ANTG, Tôi xin cam kết thực hiện nghiêm túc các quy định sau: 1. Chấp hành nghiêm túc à ận động ngươi thân trong gia đình, bạn bè nghiêm túc thực hiện các quy định của pháp luật ề trật tự an toàn giao thông. 2. Điều khiển phương tiện đi đúng phần đương, làn đương quy định, không điều khiển phương tiện dàn hàng ngang từ 02 xo trở lên, không sử dụng ô, điện thoại, không nô đùa, đuổi nhau trên đương. 3. Không điều khiển phương tiện khi chưa đủ tuổi . 4. Không ngồi xo mô tô, xo gắn máy, xo đạp điện khi không đội mũ bảo hiểm hoặc đội mũ bảo hiểm không đúng quy định. 5. Không trở quá số ngươi quy định, không phóng nhanh ượt ẩu, ượt đèn tín hiệu giao thông, lạng lách, đánh õng, đua xo, cổ ũ đua xo trái phép. 6. Chấp hành nghiêm túc hiệu lệnh, yêu cầu của ngươi thực thi nhiệm ụ bảo đảm trật tự an toàn giao thông. 18 7. Thân thiện ới mọi ngươi khi tham gia giao thông, ứng xử có n hóa, tận tình tham gia giúp đỡ ngươi bị nạn khi có a chạm, tai nạn giao thông xảy ra. Trong quá trình tham gia giao thông, nêu i phạm om xin chịu các hình thức thoo quy định của pháp luật à nội quy , quy định của nhà trương . Giáo viên chủ nhiệm ( Ký ghi ro ho tên) Phụ huynh học sinh ( Ký ghi ro ho tên) Ngngi viết cam kết ( Ký ghi ro ho tên) Phu l uc 3: Bản cam kết Chấp hành quy định của của pháp luật về đảm bảo trật tự an toàn giao thông của CBGV CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hđnh phúc Thanh Hoa, ngá thang năm 2015 BẢNCAM KẾT Chấp hành quy định của của pháp luật về đảm bảo trật tự an toàn giao thông Kính gửi: tan giám hiệu trương Tiểu học Quảng Tâm. Tên tôi là: .............................................; N m sinh: .............................. Đơn ị công tác : Trương Tiểu học Quảng Tâm- TP Thanh Hóa Sau khi được tuyên truyền, phổ biên các quy định của pháp luật ề đảm bảo trật tự ANTG, Tôi xin cam kết thực hiện nghiêm túc các quy định sau: 1. Chấp hành nghiêm túc à ận động ngươi thân trong gia đình, bạn bè nghiêm túc thực hiện các quy định của pháp luật ề trật tự an toàn giao thông. 2. Điều khiển phương tiện đi đúng phần đương, làn đương quy định, không điều khiển phương tiện dàn hàng ngang từ 02 xo trở lên, không sử dụng ô, điện thoại, không nô đùa, đuổi nhau trên đương. 3. Không điều khiển phương tiện khi chưa đủ tuổi, chưa có giấy phép lái xo thoo qui định, khi trong cơ thể có chất ma túy, nồng độ cồn à các chất kích thích khác thoo quy định. 4. Không điều khiển xo mô tô, xo gắn máy, xo đạp điện khi không đội mũ bảo hiểm hoặc đội mũ bảo hiểm không đúng quy định. 5. Không trở quá số ngươi quy định, không phóng nhanh ượt ẩu, ượt đèn tín hiệu giao thông, lạng lách, đánh õng, đua xo, cổ ũ đua xo trái phép. 19 6. Chấp hành nghiêm túc hiệu lệnh, yêu cầu của ngươi thực thi nhiệm ụ bảo đảm trật tự an toàn giao thông. 7. Thân thiện ới mọi ngươi khi tham gia giao thông, ứng xử có n hóa, tận tình tham gia giúp đỡ ngươi bị nạn khi có a chạm, tai nạn giao thông xảy ra. 8. Khi điều khiển phương tiện phải mang đầy đủ các giấy tơ gồm: Giấy phép lái xo, giấy đ ng ky xo, giấy chứng nhận bảo hiểm trách nhiệm dân sự còn hiệu lực. 9.Thông báo cho đương dây nóng của Công an thành phố thoo số điện thoại: 037.852.285 khi phát hiện các hành i i phạm an ninh trật tự, an toàn giao thông Trong quá trình tham gia giao thông, nêu i phạm tôi xin chịu các hình thức thoo quy định của pháp luật à nội quy , quy định của nhà trương à của ngành. Thông báo cho đương dây nóng của Công an thành phố thoo số điện thoại: 037.852.285 khi phát hiện các hành i i phạm an ninh trật tự, an toàn giao thông An toàn giao thông là hđnh phúc của mọi ngngi, mọi nhà ! Xác nhận của nhà trngng NGƯỜI CAM KẾT ( Ký ghi ro ho tên) 20