Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy toán 5

TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TOÁN 5 ( Bốn phép tính với soá thaäp phaân ) THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 1 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” I . Nguyeân Nhaân : Trong chöông trình toaùn lôùp 5 ôû chöông III ( Soá thaäp phaân, caùc pheùp tính veà soá thaäp phaân ) laø moät chöông trình hoïc ñoùng vai troø rất quan troïng, ñaây laø cô sôû neàn taûng giuùp cho hoïc sinh hoïc toát caùc chöông coøn laïi ñoàng thôøi cuõng laø cô sôû giuùp cho hoïc sinh hoïc toát moät soá moân hoïc ôû caùc baäc hoïc tieáp theo. Trong thöïc teá giaûng daïy lôùp 5 qua nhieàu naêm toâi nhaän thaáy daïy hoïc sinh tính coäng, tröø, nhân và chia soá thaäp phaân theo quan ñieåm saùch hoïc sinh vaø saùch giaùo vieân ñaõ höôùng daãn thì hoïc sinh trung bình vaø yeáu thöôøng sai moät soá tröôøng hôïp nhö sau : - Hoïc sinh ñaët tính sai daãn ñeán keát quaû sai . - Hoïc sinh queân ñaët daáu phaåy ôû toång, hieäu, tích hoặc thương tìm ñöôïc . * ñeå khaéc phuïc nhöõng lyù do neâu treân neân baûn thaân toâi tieán haønh choïn vieát chuyeân ñeà : “ MOÄT SOÁ BIEÄN PHAÙP DAÏY HOÏC LÔÙP 5 (BỐN PHÉP TÍNH VỚI SOÁ THAÄP PHAÂN ” Nhaèm khaéùc phuïc nhöõng tình traïng neâu treân. II/ Noäi dung vaø phöông phaùp thöïc hieän . THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 2 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” Ñeå khaéc phuïc các tröôøng hôïp neâu treân, döôùi ñaây laø moät soá quan ñieåm maø toâi ñaõ ñaët ra nhằm aùp duïng thöïc hieän trong vieäc giaûng daïy bốn pheùp tính với soá thaäp phaân nhö Sau : 1. Nội dung : a. Phép cộng, trừ và nhân số thập phân. b. Phép chia số thập phân. 2. Phương pháp thực hiện ( kĩ thuật dạy phép tính ) : a. Sơ đồ về hình thành kĩ thuật tính với các số thập phân. Tình huống thực tế Phép tính với số thập phân THAÙI TRUNG TÍNH Kĩ thuật tính : -Đặt tính -Tính ( như với số tự nhiên ) - “Xử lí” dấu phẩy ở kết quả. Trang : 3 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” Chuyển về phép tính với số tự nhiên ` Ví dụ : Bài toán (Ví dụ 1, SGK, Trang 49) Đặt tính rồi tính : + 1,84 2,45 4 , 2 9(m) 1,84+2,45 = ? (m) 184 245 429 (cm) Ta có 429 cm = 4,29 m. Vậy : 1,84 + 2,45 + 4,29 (m) + THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 4 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” b. Kĩ thuật dạy phép tính cộng trừ nhân hai số thập phân : Việc 1. Nêu bài toán ( Trong SGK) dưới dạng tóm tắt. Việc 2. Hướng dẫn học sinh viết câu lời giải và phép tính. Việc 3. Hướng dẫn học sinh nhận biết đây là phép tính với các số thập phân. Việc 4. hướng dẫn học sinh chuyển số đo dưới dạng số thập phân về số đo dưới dạng số tự nhiên, tính kết quả, sau đó chuyển số đo dưới dạng số tự nhiên về số đo dưới dạng số thập phân. Việc 5. Hướng dẫn học sinh viết kết quả bài toán dưới dạng số thập phân. Việc 6. Hướng dẫn học sinh kĩ thuật thực hiện phép tính với số thập phân: - Đặt tính. - Tính như số tự nhiên. -“Xử lí” dấu phẩy ở kết quả. Việc 7. Hướng dẫn học sinh nêu thành quy tắc. c. Phép chia. Kĩ thuật dạy chia số thập phân theo từng trường họp sau : * Chia một số thập phân cho một số tự nhiên. Nội dung được trình bày tương tự như bài cộng, trừ, nhân ở trên. Lưu ý : Trong việc 6 : vừa tính vừa “ xử lí” dấu phẩy ( Trước khi đưa chữ số đầu tiên ở phần thập phân vào phép chia thì đặt dấu phẩy vào thương rồi mới tiếp tục phép chia ) THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 5 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” * Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân. Việc 1. Nêu bài toán Việc 2. Hướng dẫn học sinh viết câu lời giải và phép tính Việc 3. Hướng dẫn học sinh nhận biết đây là phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên. Việc 4. Tổ chức học sinh đặt tính chia Việc 5. Tổ chức học sinh thực hiện tính chia Việc 6. Cho học sinh nhận xét kết quả của phép chia này ( Phép chia còn dư ) Việc 7. Hướng dẫn học sinh thực hiện tiếp phép chia để có kế quả ( thương là số thập phân ) Việc 8. Hướng dẫn học sinh viết kết quả và nêu thành quy tắc * Chia một số tự nhiên cho một số thập phân. Việc 1. Nêu bài toán. Việc 2. Hướng dẫn học sinh viết câu lời giải và phép tính. Việc 3. Hướng dẫn cho học sinh nhận biết đây là phép chia số tự nhiên cho số thập phân. Việc 4. Hướng dẫn hoc sinh chuyển về phép chia cho số tự nhiên. Việc 5. Tổ chức học sinh thực hiện phép chia. Việc 6. Hướng dẫn học sinh viết kết quả và nêu quy tắc. * Chia một số thập phân cho một số thập phân. Kĩ thuật thực hiện tương tự như chia một số tự nhiên cho một số thập phân. THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 6 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” Chú ý : Trong phép chia số thập phân, có thể xác định được số dư của mỗi bước chia, còn số dư của phép chia phụ thuộc vào việc xác định thương. Ví dụ : 22,44 44 Với thương là 1,24 thì số dư là : 18 0,12 1,24 22,44 84 44 12 18 1,246 84 120 12 Với thương là 1,246 số dư là : 0,012 III. GIAÙO AÙN MINH HOÏA ÑEÀ TÀI. COÄNG HAI SOÁ THAÄP PHAÂN A. Muïc tieâu. Giuùp HS : - Bieát coäng hai soá thaäp phaân. - Giaûi baøi toaùn vôùi phép cộng các soá thaäp phaân. B. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 7 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN THAÙI TRUNG TÍNH HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH Trang : 8 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” 1. OÅn ñònh lôùp. - GV giôùi thieäu buoåi hoïc. -GV giôùi thieäu GV döï giôø ( neáu coù ) -Haùt vui. 2. Kieåm tra baøi cuõ. -Goïi 2 HS leân baûng laøm baøi sau : - 2HS leân baûng laøm baøi + - HS theo gioûi nhaän xeùt 2,45m = …… em + 257 + 321 …………… - HS – GV nhaän xeùt. Cho ñieåm. - Nhaän xeùt phaàn kieåm tra. 3 .Baøi môùi. 3.1 Giôùi thieäu baøi. ÔÛ lôùp hoïc döôùi caùc em ñaõ tìm hieåu caùc pheùp tính vôùi soá töï nhieân. Ñoái vôùi soá thaäp phaân coù theå thöïc hieän caùc pheùp tính ñöôïc hay khoâng, caùch thöïc hieän nhö theá naøo ? Hoâm nay lôùp ta seõ tìm hieåu veà : “ II THAÙPI TRUNG TÍNH CAÙC PHEÙ TÍNH VÔÙ I SOÁ THAÄP Trang : 9 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” IV Keát quaû thöïc hieän : Qua thöïc teá, trong quaù trình thöïc hieän chuyeân ñeà toâi nhaän thaáy ñaït ñöôïc nhöõng keát quaû sau : -HS hoïc taäp tích cöïc. Ña soá HS bieát caùch ñaët tính vaø thöïc hieän ñuùng baøi toaùn. HS khoâng coøn queân ñaët daáu phaåy ôû kết quả tìm ñöôïc. - HS coù kieán thöùc neàn taûng ñeå hoïc taäp noäi dung tieáp theo cuûa chöông trình hoïc. - HS coù thaùi ñoä đúng ñaéng trong hoïc taäp. - Ñaây chính laø keát quaû daãn ñeán chaát löôïng cao ở moân toaùn cuûa hoïc sinh lôùp naêm trong naêm hoïc qua. ………………………………………………………………… Duyệt của hội đồng khoa học nhà ………………………………………………………………… trường. ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 10 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” Tân Bình, ngày 20 tháng 12 năm 2011 Người viết Thái Trung Tính THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 11 TRÖÔØNG TIEÅU HOÏC TAÂN BÌNH “ A ” V . Baøi hoïc kinh nghieäm . Sau thôøi giang thöïc hieän chuyeân ñeà baûng thaân toâi nhaän thaáy ñaït ñöôïc moät soá keát quaû sau : - Giuùp cho moïi ñoái töông hoïc sinh ñaêt tính coäng, tröø, nhân, chia soá thaäp phaân moät caùch chính xaùc vaø raát deã daøng . - Giuùp cho moïi ñoái töôïng hoïc sinh khoâng queân ñaët daáu phaåy ôû kết quả ñaõ tìm ñöôïc . -Giuùp cho hoïc sinh hoïc toát caùc chöông coøn laïi cuûa moân Toaùn lôùp 5 vaø moät soá moân hoïc khác Moân Naêm hoïc Chaát löôïng qua 2 naêm hoïc tröôùc Gioûi Khaù Trung bình Yeáu tröôùc Toaùn 2006-2007 2007-2008 Ñaây cuõng chính laø nguyeân nhaân daãn ñeán hoïc sinh khoái 5 cuûa tröôøng xeùt ñoã toát nghieäp tieåu hoïc đạt chæ tieâu trong nhieàu naêm qua THAÙI TRUNG TÍNH Trang : 12