Tài liệu Giáo án thủ công lớp 2

Trường Tiểu học Khánh Nam FFTUẦN 1 Tiết:1 Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly GẤP TÊN LỬA (Tiết 1) I.MỤC TIÊU : Giúp HS : +Kiến thức: - Biết cách gấp tên lửa. +Kĩ năng: - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. +Thái độ: - Có hứng thú và yêu thích gấp hình . + HS khéo tay : Gấp được tên lửa. Các nếp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. +TCTV: nếp gấp, phẳng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu tên lửa , qui trình gấp . - HS : Dụng cụ học tập . III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Trực quan, đàm thoại, giảng giải, luyện tập thực hành IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PP DẠY HỌC 1.Khởi động: Hát (1’) 2.KTBC : Kiểm tra Đ DHT của HS.(4’) 3.Bài mới: * Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét .(5’) Hoạt động lớp, CN + MT : Giúp HS quan sát và nắm được hình dáng , màu sắc , các phần của tên lửa . +Cách tiến hành : GV treo hình mẫu HS quan sát,trả lời. Trực quan, đàm HD quan sát , phân tích. thoại, giảng giải, luyện tập thực * Hoạt động 2 : Hướng dẫn gấp theo qui trình Hoạt động lớp, CN hành .(15’) + MT : Giúp HS nắm được qui trình gấp tên lửa . + Cách tiến hành : Treo bảng qui trình , gợi ý qua các hình vẽ trong qui trình để y/c HS nêu cách gấp từng hình . HS quan sát Trực quan, đàm GV thao tác mẫu ở từng bước HS nêu ( Hoặc cho thoại, giảng giải, HS lên thao tác chung với GV) . TCTV HS thao tác gấp , lớp luyện tập thực - Để gấp được tên lửa , phải thực hiện mấy bứơc ? quan sát , nhận xét . hành Cho 2 HS lên gấp mẫu . * Hoạt động 3 : Thực hành .(10’) Hoạt động lớp, nhóm + MT : Giúp HS bước đầu gấp được tên lửa . + Cách tiến hành : Cho các nhóm đại diện thi đua gấp tên lửa . Đại diện các nhóm thi GV quan sát , uốn nắn , hướng dẫn . đua gấp . luyện tập thực Cho đại diện các nhóm lên phóng tên lửa . Nhóm hành nào phóng tên lửa xa , cao nhóm đó được tuyên HS lên phóng tên lửa , dương . lớp nhận xét . 5. Củng cố – dặn dò : ( 5’) - HS nhắc lại các bước - Chuẩn bị giấy màu : 10 x 15ô , để gấp tên lửa ở tiết 2 V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………................................ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam TUẦN 1 Tiết:1 Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly GẤP TÊN LỬA (Tiết 1) I.MỤC TIÊU : Giúp HS : +Kiến thức: - Biết cách gấp tên lửa. +Kĩ năng: - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. +Thái độ: - Có hứng thú và yêu thích gấp hình . + HS khéo tay : Gấp được tên lửa. Các nếp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. I. Mục tiêu : Điều chỉnh - Biết cách gấp tên lửa. - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. - Có hứng thú và yêu thích gấp hình . Ghi chú * Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét .(5’) *. Hoạt động cơ bản : * Hoạt động 2 : Hướng dẫn gấp theo qui trình .(15’) * Hoạt động 3 : Thực hành .(10’) *. Hoạt động thực hành : * Hoạt động 3 : Thực hành .(10’) *. Hoạt động ứng dụng : KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly TUẦN 1 – Ngày soạn : Thứ sáu 26/08/2011 Tiết:1 – Ngày dạy : Thứ ba 30/08/2011 GẤP TÊN LỬA (Tiết 1) I.MỤC TIÊU : Giúp HS : +Kiến thức: - Biết cách gấp tên lửa. +Kĩ năng: - Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. +Thái độ: - Có hứng thú và yêu thích gấp hình . + HS khéo tay : Gấp được tên lửa. Các nếp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. +TCTV: nếp gấp, phẳng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu tên lửa , qui trình gấp . - HS : Dụng cụ học tập . III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Trực quan, đàm thoại, giảng giải, luyện tập thực hành IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PP DẠY HỌC 1.Khởi động: Hát (1’) 2.KTBC : Kiểm tra Đ DHT của HS.(4’) 3.Bài mới: * Hoạt động 1 : Quan sát và nhận xét .(5’) Hoạt động lớp, CN + MT : Giúp HS quan sát và nắm được hình dáng , màu sắc , các phần của tên lửa . +Cách tiến hành : GV treo hình mẫu HS quan sát,trả lời. Trực quan, đàm HD quan sát , phân tích. thoại, giảng giải, luyện tập thực * Hoạt động 2 : Hướng dẫn gấp theo qui trình Hoạt động lớp, CN hành .(15’) + MT : Giúp HS nắm được qui trình gấp tên lửa . + Cách tiến hành : Treo bảng qui trình , gợi ý qua các hình vẽ trong qui trình để y/c HS nêu cách gấp từng hình . HS quan sát Trực quan, đàm GV thao tác mẫu ở từng bước HS nêu ( Hoặc cho thoại, giảng giải, HS lên thao tác chung với GV) . TCTV HS thao tác gấp , lớp luyện tập thực - Để gấp được tên lửa , phải thực hiện mấy bứơc ? quan sát , nhận xét . hành Cho 2 HS lên gấp mẫu . * Hoạt động 3 : Thực hành .(10’) Hoạt động lớp, nhóm + MT : Giúp HS bước đầu gấp được tên lửa . + Cách tiến hành : Cho các nhóm đại diện thi đua gấp tên lửa . Đại diện các nhóm thi GV quan sát , uốn nắn , hướng dẫn . đua gấp . luyện tập thực Cho đại diện các nhóm lên phóng tên lửa . Nhóm hành nào phóng tên lửa xa , cao nhóm đó được tuyên HS lên phóng tên lửa , dương . lớp nhận xét . 5. Củng cố – dặn dò : ( 5’) - HS nhắc lại các bước - Chuẩn bị giấy màu : 10 x 15ô , để gấp tên lửa ở tiết 2 TUẦN 2 KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly – Ngày soạn : Thứ sáu 02/09/2011 – Ngày dạy : Thứ ba 06/09/2011 Tiết : 2 GẤP TÊN LỬA – (tiết 2) I.MỤC TIÊU : +Kiến thức: - Biết cách gấp tên lửa. +Kĩ năng: - Rèn kĩ năng gấp được tên lửa.Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng . +Thái độ: -Có hứng thú và yêu thích gấp hình . +HS khéo tay: Gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được. +TCTV: phẳng, gấp. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Mẫu tên lửa , qui trình gấp . - HS : Dụng cụ học tập . III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Trực quan, đàm thoại, giảng giải, luyện tập thực hành IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Khởi động: Hát (1’) 2. KTBC : Sự chuẩn bị của HS. (4’) 3.Bài mới: * Hoạt động 1 : Ôn cách gấp tên lửa .(5’) + Mục tiêu : Giúp HS nhớ lại cách gấp các phần của tên lửa . +Cách tiến hành: Cho nêu lại các bước gấp . Nêu các thao tác gấp Gv bổ sung. TCTV * Hoạt động 2 : Thực hành .(25’) + Mục tiêu: Giúp HS gấp thành thạo , đều và đẹp . + Cách tiến hành: GV nhắc lại các thao tác Cho HS thực hành gấp tên lửa . GV quan sát , uốn nắn , hướng dẫn . Lưu ý : Dán đầu tên lửa xéo lên trên . Có thể vẽ thêm mây , mặt trời , … GV đánh giá sản phẩm . 4. Củng cố – dặn dò : (5’) - Nhắc lại cách gấp. - Chuẩn bị : Gấp máy bay phàn lực HOẠT ĐỘNG HỌC PP DẠY HỌC Hoạt động lớp,CN HS CN nêu . Hoạt động lớp,CN HS thao tác gấp , trình bày sản phẩm Lớp quan sát , nhận xét . Trực quan, đàm thoại, giảng giải, luyện tập thực hành luyện tập thực hành V.RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….…………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………................................................................... KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam TUẦN: 3 – Ngày soạn : Thứ sáu 09/09/2011 Tiết : 3 Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly – Ngày dạy : Thứ ba 13/09/2011 GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( tiết 1) I. MỤC TIÊU :Sau bài học , học sinh có khả năng : +Kiến thức: Biết gấp máy bay phản lực. +Kĩ năng: gấp được máy bay phản lực . Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng. +Thái độ: HS hứng thú gấp hình. +TCTV :phẳng, thẳng. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Tờ giấy A4, quy trình gấp may bay. - HS : Giấy tập HS III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Trực quan, đàm thoại, giảng giải, luyện tập thực hành IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC PP DẠY HỌC 1. Khởi động : (1’) 2. Bài cũ : (5’) Gấp tên lửa. - GV nhận xét bài gấp tên lửa của HS. - Cho HS xem một số sản phẩm đẹp. 3.Bài mới: . Giới thiệu : (1’) Ghi bảng. * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS Hoạt động lớp,CN quan sát và nhận xét.(5’) + MụcTiêu : Giúp HS quan sát và hiểu được các bộ phận của máy Trực quan, đàm bay để chuẩn bị gấp. thoại, giảng giải + Cách tiến hành: HS nhận xét - GV treo hình mẫu - GV bổ sung. TCTV * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS Hoạt động lớp,CN gấp.(25’) + Mục tiêu : HS nắm được thao tác gấp máy bay trên giấy nháp. + Cách tiến hành: - GV làm mẫu HS làm theo. Bước 1 : Gấp tạo mũi, thân, cánh Trực quan, đàm - HS gấp theo giấy nháp. thoại, giảng giải, máy bay phản lực. luyện tập thực GV vừa nói vừa làm thao tác. - HS làm theo hành Bước 2 : Tạo máy bay phản lực vàsử dụng. - HS làm theo các thao tác. - GV gấp theo 2 hình 7 và 8 sau đó để máy bay ngang sang 2 cánh bên và phóng. - GV gọi 1,2 HS lên bảng thao tác các bước gấp máy bay phản lực GV nhận xét và kết luận. 5.Củng cố và dặn dò (5’) - GV nhận xét, gấp theo giấy nháp nhiều lần. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 22 / 09 / 2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 25 / 09 / 2012 TIẾT : 04 BÀI : TUẦN : 04 GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( Tiết 2 ) I . Mục tiêu : +Kiến thức: Biết cách gấp máy bay phản lực . +Kĩ năng: Gấp được máy bay phản lực .Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. +Thái độ: Giúp HS hứng thú gấp hình. + TCTV: phẳng , thẳng. II. Đồ dùng dạy học : + Giáo viên : Tờ giấy A4, quy trình gấp may bay. + Học sinh : Giấy màu *Mục tiêu : Điều chỉnh Ghi chú -Biết cách gấp máy bay phản lực . -Gấp được máy bay phản lực -Các nếp -Ghi bảng phụ gấp tương đối phẳng, thẳng. -HS hứng thú gấp hình * Hoạt động cơ bản : *Hoạt động 1 : Ôn cách gấp máy bay phản lực . -Yêu cầu HS nêu lại các bước gấp . -Nêu các thao tác gấp . -TCTV: phẳng , thẳng. -Nhóm trưỏng điều hành,trả lời CN.GV quan sát * Hoạt động 2 : Thực hành -Cho HS thực hành gấp máy bay phản lực . - GV quan sát , uốn nắn , hướng dẫn . - GV đánh giá sản phẩm . -Nhóm trưỏng điều hành,CN thực hiện.GV quan sát * Hoạt động thực hành : * Hoạt động ứng dụng : -Về nhà gấp máy bay phản lực cùng cùng người thân. -Cá nhân thực hiện III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………............ ........................................................................................................................................................ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 29 / 09 / 2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 02 / 10 / 2012 TIẾT : 05 TUẦN : 05 BÀI : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (Tiết 1) I. Mục tiêu : + Kiến thức : Biết cách gấp chiếc máy bay đuôi rời trên giấy + Kỹ năng : Gấp đúng kĩ thuật, thao tác gấp. + Thái độ : Giáo dục HS có tính cẩn thận, yêu thích học môn thủ công + TCTV : đuôi rời II.Đồ dùng dạy học : + Giáo viên : Mô hình gấp mẫu,1 máy bay hoàn chỉnh. + Học sinh : Giấy thủ công, kéo, hồ. *Mục tiêu: *Hoạt động cơ bản : *Hoạt động thực hành : Điều chỉnh Ghi chú -Biết cách gấp chiếc máy bay đuôi rời trên giấy -Ghi bảng phụ -Gấp đúng kĩ thuật, thao tác gấp -Giáo dục HS có tính cẩn thận, yêu thích học môn thủ công * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét -Nhìn mô hình gấp máy bay đuôi rời với mô hình gấp máy bay phản lực hãy cho biết chúng có gì giống và khác nhau ? -GV chốt : Như SGV * Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS gấp -GV làm mẫu HS làm theo -GV vừa thao tác vừa nói.( như SGV) Bước 1 : Cắt tờ giấy HCN thành 1 hình vuông & 1 HCN Bước 2 : Gấp đầu và cánh máy bay. Bước 3 : Làm thân và đuôi máy bay. Bước 4 : Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng. -GV gọi 1,2 HS lên bảng thao tác các bước gấp máy bay đuôi rời GV nhận xét và kết luận. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG -Nhóm trưởng điều hành,trả lời CN.GV quan sát -Nhóm trưởng quan sát, cá nhân thực hành.GV quan sát LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam * Hoạt động ứng dụng : Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly -Về nhà gấp máy bay phản lực -Cá nhân thực hiện cùng người thân V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………........................................................................................................................................ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 06 / 10 / 2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 09 / 10 / 2012 TIẾT : 06 TUẦN : 06 BÀI : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu : + Kiến thức : Gấp được máy bay đuôi rời .Các nếp gấp tươngđối phẳng , thẳng . + Kỹ năng : Gấp đúng kĩ thuật, thao tác gấp. + Thái độ : Giáo dục HS có tính cẩn thận, yêu thích học môn thủ công + TCTV : đuôi rời + HS khéo tay: Gấp được máy bay đuôi rời, các nếp gấp thẳng, phẳng . Sản phẩm sử dụng được II.Đồ dùng dạy học : + Giáo viên : Mô hình gấp mẫu,1 máy bay hoàn chỉnh. + Học sinh : Giấy thủ công, kéo, hồ. *Mục tiêu: *Hoạt động cơ bản : *Hoạt động thực hành : * Hoạt động ứng dụng : Điều chỉnh Ghi chú Gấp được máy bay đuôi rời .Các nếp gấp tương đối phẳng , -Ghi bảng phụ thẳng . -Gấp đúng kĩ thuật, thao tác gấp -Giáo dục HS có tính cẩn thận, yêu thích học môn thủ công * Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thực hành -GV hướng dẫn lại qui trình gấp - Nhóm trưởng điều -Yêu cầu HS trình bày lại các hành,trả lời CN.GV bước gấp máy bay. quan sát - GV nhận xét * Hoạt động 2 : Thực hành gấp máy bay đuôi rời -GV làm mẫu HS làm theo -Nhóm trưởng điều -HS thực hành GV quan sát hành,trả lời CN.GV nhắc nhở những em làm chưa quan sát khéo. -GV nhận xét, đánh giá sản phẩm -Về nhà gấp máy bay đuôi rời -Cá nhân thực hiện cùng người thân KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………........................................................................................................................................ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 13 / 10 / 2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 16 / 10 / 2012 TIẾT : 07 TUẦN : 07 BÀI : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( tiết 1) I. Mục tiêu : + Kiến thức :Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui + Kỹ năng :Biết gấp thuyền phẳng đáy không mui trên giấy nháp + Thái độ : GD HS yêu thích môn học + TCTV : phẳng đáy không mui + HSK,G : Gấp được thuyền phẳng đáy không mui II .Đồ dùng dạy học : + Giáo viên : Mẫu thuyền, quy trình gấp thuyền. + Học sinh : Giấy nháp * Mục tiêu : * Hoạt động cơ bản : Điều chỉnh -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui -Biết gấp thuyền phẳng đáy không mui trên giấy nháp -GD HS yêu thích môn học Ghi chú * Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét mô hình. -GV cho HS quan sát mẫu - Nhóm trưởng -Hình phẳng đáy không mui có hình điều hành,trả lời dáng và màu sắc như thế nào ? CN.GV quan sát * Hoạt động 2 : Hướng dẫn gấp theo * Hoạt động thực hành : * Hoạt động ứng dụng : mẫu. GV vừa gấp vừa hướng dẫn HS theo quy trình.( Như SGV) Bước1: Gấp các bước gấp cách đều Bước 2 : Gấp tao thân và mẫu thuyền. Bước 3 : Tạo thuyền phẳng đáy không mui. - GV yêu cầu HS thực hành trên giấy nháp.  Nhận xét chung. - Nhóm trưởng điều hành -Thực hành CN.GV quan sát -Về nhà gấp thuyền phẳng đáy -Cá nhân không mui cùng người thân hiện KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG thực LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….................................... ............................................................................................................................................................................ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 20 / 10 / 2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 23 / 10 / 2012 TIẾT : 08 TUẦN : 08 BÀI : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu : + Kiến thức : Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui .Gấp được thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng. + Kỹ năng : Biết gấp đúng thuyền phẳng đáy không mui trên giấy màu. +Thái độ : GD HS yêu thích cách thuyền. +TCTV : không mui +HSK,G : Gấp được thuyền phẳng đáy không mui.Hai mui thuyền cân đối.Các nếp gấp phẳng, thẳng. II .Đồ dùng dạy học : + Giáo viên : Mẫu thuyền, quy trình gấp thuyền. + Học sinh : Giấy nháp * Mục tiêu : * Hoạt động cơ bản : * Hoạt động thực hành : * Hoạt động ứng dụng : Điều chỉnh -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui .Gấp được thuyền phẳng đáy không mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng -Biết gấp đúng thuyền phẳng đáy không mui trên giấy màu -GD HS yêu thích cách thuyền Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện - GV yêu cầu HS nêu lại các bước thực hiện .GV chốt lại các bước: Bước 1: Gấp các bước gấp cách đều Bước 2 : Gấp tao thân và mẫu thuyền Bước 3 : Tạo thuyền phẳng đáy không mui Hoạt động 2 : Thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui. -GV theo dõi hướng dẫn HS thực hành,uốn nắn. * Hướng dẫn HS trang trí để trình bày sản phẩm. Nhận xét , đánh giá. Ghi chú - Nhóm trưởng điều hành,cả nhóm quan sát.GV quan sát - Nhóm trưởng điều hành,CN thực hiện.GV quan sát -Cá nhân thực Về nhà gấp thuyền phẳng đáy không mui hiện cùng người thân KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………........ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 27 / 10 / 2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 30 / 10 / 2012 TIẾT : 09 TUẦN : 09 BÀI : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI (Tiết 1) I. Mục tiêu : + Kiến thức :Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. Gấp được thuyền phẳng đáy có mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng + Kỹ năng : Rèn HS kỹ năng gấp phẳng. + Thái độ : GDHS yêu thích gấp thuyền. + TCTV : Thuyền phẳng đáy có mui. + HSK-G : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối .Các nếp gấp phẳng, thẳng. II . Đồ dùng dạy học : + Giáo viên :Mẫu thuyền phẳng đáy có mui.-Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui. + Học sinh : Giấy nháp, kéo. * Mục tiêu : * Hoạt động cơ bản : * Hoạt động thực hành : Điều chỉnh -Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. Gấp được thuyền phẳng đáy có mui.Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng -Rèn HS kỹ năng gấp phẳng. -GDHS yêu thích gấp thuyền. Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét - GV cho HS quan sát mẫu - Yêu cầu HS nhận xét - GV chốt ý - TCTV : Thuyền phẳng đáy có mui Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu -GV treo qui trình lên bảng và nêu các bước gấp. -GV vừa gấp vừa hướng dẫn qui trình. Bước 1: Gấp các bước, gấp cách đều. Bước 2: Tạo thân và mũi thuyền. Bước 3 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui. -Yêu cầu HS thực hành gấp theo nhóm tổ. -GV theo dõi , nhận xét . -HSK-G: Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG Ghi chú - Nhóm trưởng điều hành,cả nhóm quan sát, trả lời cá nhân.GV quan sát -Nhóm trưởng điều hành,cả nhóm quan sát.Cá nhân thực hành.GV quan sát LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Các nếp gấp phẳng , thẳng. * Hoạt động ứng dụng : -Về nhà gấp thuyền phẳng đáy có -Cá nhân thực hiện mui cùng người thân V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………............................................................................................ ........................................................................................................................................................ KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 03 / 11 / 2012 Ngày dạy: Thứ ba, ngày 06 / 11 / 2012 TIẾT : 10 TUẦN : 10 BÀI : GẤP THUYỀN PHẲNG ĐÁY CÓ MUI ( Tiết 2 ) I. Mục tiêu : + Kiến thức : Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng . + Kỹ năng : Rèn kỹ năng gấp phẳng, thẳng + Thái độ : Giáo dục HS yêu thích gấp thuyền. +TCTV : Thuyền phẳng đáy có mui. +HSK-G : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối . Các nếp gấp phẳng , thẳng. II.Đồ dùng dạy học : + Giáo viên: Mẫu thuyền phẳng đáy có mui-Quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui. + Học sinh : Giấy nháp, kéo * Mục tiêu : * Hoạt động cơ bản : * Hoạt động thực hành : Điều chỉnh - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui. Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng . -Rèn kỹ năng gấp phẳng, thẳng - Giáo dục HS yêu thích gấp thuyền Ghi chú * Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét. - GV cho HS quan sát mẫu. -Yêu cầu HS nhận xét - GV chốt ý -TCTV : Thuyền phẳng đáy có mui. -Nhóm trưởng điều hành,cả nhóm quan sát.Cá nhân trả lời.GV quan sát *Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu - GV treo qui trình lên bảng và nêu các bước gấp. - GV vừa gấp vừa hướng dẫn qui trình. Bước 1: Gấp các bước, gấp cách đều. Bước 2: Tạo thân và mũi thuyền. Bước 3 : Tạo thuyền phẳng đáy có mui. - Yêu cầu HS thực hành gấp theo nhóm tổ. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG -Nhóm trưởng điều hành,cả nhóm quan sát.Cá nhân thực hành.GV quan sát LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly - GV theo dõi , nhận xét . - HSK-G : Gấp được thuyền phẳng đáy có mui. Hai mui thuyền cân đối .Các nếp gấp phẳng , thẳng. * Hoạt động ứng dụng : -Về nhà gấp thuyền phẳng đáy có mui cùng người thân - Cá nhân thực hiện V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………… .…………………………………………………………………………………………………………….. ........…………………………………………………………………………………………………………… ...………………………………………………………………………………………………………………. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly Ngày soạn : Thứ bảy, ngày 10 / 11 / 2012 Ngày dạy : Thứ ba, ngày 13 / 11 / 2012 TUẦN : 11 BÀI : ÔN TẬP CHƯƠNG 1 – KĨ THUẬT GẤP HÌNH ( Tiết 1) I. Mục tiêu : + Kiến thức : Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học + Kỹ năng : Rèn HS kỹ năng gấp phẳng. + Thái độ : Giáo dục HS yêu thích gấp hình + TCTV : cân đối + HSK-G : Gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi. Gấp hình cân đối. II.Đồ dùng dạy học : + Giáo viên: Mô hình gấp mẫu tên lửa , máy bay phản lực , máy bay đuôi rời hoàn chỉnh. + Học sinh : Giấy thủ công, kéo, hồ * Mục tiêu : * Hoạt động cơ bản : * Hoạt đông thực hành : Điều chỉnh -Củng cố được kiến thức, kĩ năng gấp hình đã học - Rèn HS kỹ năng gấp phẳng. - Giáo dục HS yêu thích gấp hình Ghi chú - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS -Nhóm trưởng - Hướng dẫn HS các cách tiến hành điều hành,Cá nhân gấp các hình đã học theo dõi.GV quan sát * Hoạt động 1 :Thực hành . - GV cho HS quan sát các mẫu gấp hình đã học. - Yêu cầu HS nhận xét - GV chốt ý - GV Yêu cầu HS nêu các bước gấp. - GV hướng dẫn qui trình. - GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm tổ: gấp tên lửa , máy bay phản lực , máy bay đuôi rời. - GV nhận xét sản phẩm. - TCTV : cân đối - HS thực hành gấp theo nhóm tổ - HSK-G: Gấp được ít nhất hai hình để làm đồ chơi. Gấp hình cân đối. KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG -Nhóm trưởng điều hành,cả nhóm quan sát.Cá nhân trả lời, thực hiện.GV quan sát LỚP 2A Trường Tiểu học Khánh Nam * Hoạt động ứng dụng : Giáo viên : Phan Thị Thúy Ly -Về nhà gấp các loại hình cùng người -Cá nhân thân. hiện thực V. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………........ . KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN THỦ CÔNG LỚP 2A