TUẦN 5
Thứ ba ngày 24 tháng 9 năm 2013
(Buổi chiều)
Thể dục
BÀI 9– Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI.
ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn.
-Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và
ngược lại.
2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh
và trật tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu
của GV.
B. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
I/ Tổ chức:
(1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát.
II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 4 động tác thể dục đã
học. III/Bài mới:
1/ Giới thiệu: Chuyển đội hình hàng
dọc……
2/ Bài giảng:
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
5 phút 1. Phần mở đầu:
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS phải tập trung hàng dọc…
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Báo cáo sĩ số:
- Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
( Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn.
vừa hít thở sâu.
* Trò chơi: “Diệt con vật có hại”
- Lần 2-3: HS do cán sự lớp làm.
- Kiểm tra bài cũ:
- 2-4 HS lên kiểm tra 4 động tác
2. Phần Cơ bản.
thể dục đã học.
20
* Chuyển đội hình hàng dọc thành đội - HS tự làm theo hướng dẫn của
phút
hình vòng tròn và ngược lại: 2-3 lần.
gv chuyển đội hình theo ngược
- GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết.
vừa hô nhịp.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
(Hình bên).
* Ôn 4 động tácvươn thở, tay, chân và
lườn : 2 lần.GV nêu động tác, rồi giải
thích và làm mẫu với nhịp độ chậm.
- GV cho HS làm rồi nhận xét, đánh giá.
*Thi thực hiện 4 động tác: 1 lần
- GV nêu động tác, rồi giải thích và làm
mẫu với nhịp độ chậm.
- Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- Thi thực hiện 4 đ/tác vươn thở, tay, chân.
3 phút * Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi.
- GV chia tổ để chơi.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua
3 phút 3. Phần kết thúc.
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ
đạo của cán sự lớp.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
- HS quan sát và tập theo.
- Từng tổ đôi một lên trình diễn.
- HS nghiêm túc tham gia trò
chơi.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút)
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
-----------------------------------------------------------------
Tiết 5
Thể dục
ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:- Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân và lườn ,bụng.
- Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược
lại.
2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh
và trật tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu
của GV.
II.Địa điểm ,phương tiện
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. “Qua đường lội”.
III.Các hoạt động dạy- học
TG Nội dung
Hoạt động của GV
5’
1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến
đầu:
nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại
chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm
theo nhịp.
- Chạy nhẹ nhàng theo
vòng tròn.
- Xoay các khớp: Cổ tay,
cánh tay…..
* Kiểm tra bài cũ:
- Ôn 4 động tác: Vươn thở,
20’ 2. Phần Cơ tay, chân và lườn.
bản.
* Chuyển đội hình hàng
ngang thành đội hình vòng
tròn và ngược lại: 2-3 lần.
- GV vừa làm mẫu vừa giải
thích động tác, vừa hô
nhịp.
- GV quan sát và sửa sai
khi xếp đội hình.
* Động tác bụng: 4-5 lần
Như động tác chân, chú ý
khi cúi ở nhịp 2 và 6 HS
Hoạt động của HS
- HS phải tập trung hàng dọc…
- Báo cáo sĩ số:(Chạy ngược kim
đồng hồ) vừa đi vừa hít thở sâu.
- 2-4 HS lên kiểm tra động tác
chuyển đội hình.
- HS tự làm theo hướng dẫn của
GV chuyển đội hình theo ngược
kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết.
hay khuỵu gối.
- Quan sát hình bên.
5’
5’
- HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ
đạo của cán sự lớp.
- HS nghiêm túc thực hiện.
* Ôn 5 động tácvươn thở, - 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp.
tay, chân và lườn 2 lần.
- HS quan sát và tập theo.
- GV nêu động tác, rồi giải - Từng tổ lên trình diễn.
thích và làm mẫu với nhịp
độ chậm.
- GV cho HS làm rồi nhận
xét, đánh giá.
* Chú ý: Nhịp hô của các
động tác như sau
- Động tác vươn thở:Nhịp
hô chậm,kéo dài.
- Động tác tay và chân: Hô
BThường, gọn.
- Động tác lườn và bụng: - HS nghiêm túc tham gia trò chơi.
Hơi chậm,…….
*Trò chơi: “Quađường lội” 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, phổ
biến cách chơi.
- GV chia tổ để chơi.
- Lần 1: Chơi thử, lần 2
chơi thi đua
- Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
- Cúi người thả lỏng, nhảy ghi nhớ và thực hiện.
3. Phần kết thả lỏng.
- HS chạy theo vòng tròn khi có
thúc.
- Trò chơi: “Chạy ngược tiếng còi hay tiếng vỗ tay (tín
chiều theo tín hiệu”.
hiệu), chạy ngược chiều với chiều
vừa chạy.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát
Tiết 6
Tiết 7
Hoạt động tập thể
NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH :BÀI 6
(Dạy theo tài liệu)
........................................................
Đạo đức
Đ/c xuyến soạn giảng.
Tiết 6
Luyện thể dục
LUYỆN : 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂNC
HUNG.
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức:Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.
2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và
trật tự.
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu
của GV.
II.Đồ dùng:
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
III.Các hoạt động dạy-học.
TG Nội dung
5’
1. Phần
mở đầu:
Hoạt động của GV
* Nhận lớp: - GV phổ biến
nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ
vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng
tròn.
- Đứng 2 chân chụm lại hoặc
rộng bằng vai, xoay các khớp
cổ tay, cánh tay, hông, đầu
gối…
- Trò chơi: Do GV chọn.
2. Phần cơ * Ôn 5 động tác vươn thở,
bản.
tay, chân, lườn và bụng. 3-4
lần mỗi lần 2x8 nhịp.
- Tập theo đội hình 4 hàng
ngang.
Hoạt động của HS
20’
- HS làm theo hướng dẫn của
gv:
- GV vừa làm mẫu vừa hô
nhịp.
- GV quan sát và sửa sai khi
xếp đội hình.
(Hình bên).
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
(Chạy ngược kim đồng hồ) vừa
đi vừa hít thở
sâu.
- 2-4 HS lên kiểm tra 5 động
tác thể dục đã học.
3’
5’
2’
* Trò
chơi:
“Nhanh lên bạn ơi” 2 lần
- GV nêu tên trò chơi, cán sự
lớp tổ chức.
- Cúi người thả lỏng, nhảy
thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng.
3.Phần kết - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
thúc.
- Củng cố lại bài và hệ thống
bài học
- GV Nhận xét giờ học.
IV. Củng - BTVN: HS tiếp tục ôn
cố, dặn
TDPTC
dò.
- GV hô “Giải tán !”,
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe
để ghi nhớ và thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 6
Thể dục
ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
1. Kiến thức: Kiểm tra 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.
2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng thứ tự.
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu
của GV.
II.Đồ dùng:
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau
1- 1,5m. bằng phấn hoặc sơn. HS chuẩn bị bàn, ghế cho GV.
III.Các hoạt động dạy –học.
TG Nội dung
5’
1. Phần mở
đầu:
20’
2. Phần Cơ
bản.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Nhận lớp: - GV phổ biến
nd, yêu cầu bài.
- HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
* Khởi động: - Đứng tại
chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm
to nhịp. 1-2 phút
- Xoay các khớp: Cổ tay,
cánh tay, đầu gối.
- Xoay các khớp: Cổ
chân…
* Ôn 5 động tác thể dục
- Mỗi HS thực hiện lần lượt 5 đ/tác
phát triển chung đã học.
* Kiểm tra 5 động tác thể
dục đã học:
- 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác thể
+ Nội dung kiểm tra:
+ Tổ chức và phương pháp dục đã học.
kiểm tra:
- Kiểm tra theo nhiều đợt.
5’
5’
3. Phần kết
thúc
* Củng cố,
dặn dò.
+ Cách đánh giá: Theo
mức độ thực hiện động tác
của từng HS.
- Hoàn thành: Thực hiện
tốt 4-5 động tác.
- Chưa hoàn thành: Quên
2-3 động tác.
.
- Trò chơi “Có chúng
em”.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.
Củng cố lại bài và hệ
thống bài học- GV Nhận
xét giờ học
BTVN: HS tiếp tục ôn bài
TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”,
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 5
Thể dục
ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN – TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ.
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:Học động tác toàn thân và trò chơi : Bịt mắt bắt dê.
2. Kỹ năng:Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và
trật tự.
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
II.Đồ dùng:
1. Địa điểm:
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án.
III.Các hoạt động dạy học
TG Nội dung
5’
1. Phần mở
đầu:
20’
2. Phần Cơ
bản.
Hoạt động của GV
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd,
yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ
vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng
tròn trên địa hình tự nhiên.
- Xoay các khớp cổ tay, cánh
tay, hông, đầu gối…
- Trò chơi: Do GV chọn.
* Ôn 5 động tác vươn thở, tay,
chân, lườn và bụng. 2 lần mỗi
lần 2x8 nhịp.
- Lần 1: Do GV điều khiển.
- Lần 2: Cán sự lớp điều
khiển.
- GV sửa động tác sai cho HS.
+ Động tác toàn thân:
- GV nêu tên động tác học,
GV làm mẫu và giải thích.
Hoạt động của HS
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
(Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi
vừa
hít thở sâu.
- HS làm theo hướng dẫn của gv:
- HS xếp thành 2 hàng ngang.
5’
5’
- GV sửa động tác sai cho HS.
+ Ôn 6 động tác đã học:
3.Phần kết - Trò chơi: Do GV chọn.
thúc.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Củng cố,
dặn dò.
- Củng cố lại bài và hệ thống
bài học
- GV Nhận xét giờ học.
BTVN: HS tiếp tục ôn
TDPTC
GV hô “Giải tán
- 2-4 HS lên kiểm tra 6 động tác thể
dục đã học.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để
ghi nhớ và thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết6
Thể dục
ĐỘNG TÁC NHẢY -TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:- Ôn 6 động tác TD phát triển chung đã học-Học động tác nhảy.
- Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng thứ tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu
của GV và biết cách chơi, tham gia trò chơi.
II.Đồ dùng
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
III.Các hoạt động dạy học.
TG Nội dung
Hoạt động của GV
5’
1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến
đầu:
nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ
vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm to
nhịp. 1-2 phút
- Xoay các khớp: Cổ tay,
cánh tay, đầu gối.
- Xoay các khớp: Cổ chân…
* Ôn 6 động tác TD p/triển
chung đã học.
- Trò chơi: Do GV chọn.
20’ 2.Phần cơ
* Học động tác nhảy:
bản.
- GV nêu động tác, làm mẫu
và giải thích.
- GV nh/xét ngắn gọn, làm
mẫu và hô nhịp.
* Ôn 3 đông tác: Bụng, toàn
thân và nhảy.
5’
* Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê”
- GV nêu tên trò chơi, chọ 12 hs đóng vai “dê” lạc đàn và
1 hs đóng vai người đi tìm,
3. Phần kết GV hướng dẫn cách chơi.
Hoạt động của HS
- HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
- Cả lớp thực hiện lần lượt 5 đ/tác.
- Lớp xếp 2 hàng ngang để học.
- 2-4 HS lên th/hiện 5 động tác TD.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
5’
thúc.
5’
Củng
-dặn dò
Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
GV nhận xét giờ học
cố BTVN : HS tiếp tục ôn 6
động tác
HS hô khỏe
GV hô “Giải tán ”
Tiết 6
Luyện thể dục
ÔN 7 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức: Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học.
2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và trật
tự.
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
II.Đồ dùng:
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
III.Các hoạt động dạy học
TG Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
1.Phần mở
- HS tập trung.
đầu
* Nhận lớp: - GV phổ biến
nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa
hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn
và hít thở sâu.
- Trò chơi: Do GV chọn.
Báo cáo sĩ số:
20’ 2.Phần cơ
bản
* Học động tác điều hoà:
- GV nêu động tác, nói ý
nghĩa của động tác, vừa giải
thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai khi
xếp đội hình.
- HS làm theo hướng dẫn:
* Ôn bài thể dục: Lần 1 do
GV h/dẫn.
- Tập theo đ/hình 4 hàng
ngang:Hình dưới.
5’
* Trò chơi:
5’
3. Phần kết
thúc
3’
Củng cố,
dặn dò
“Bịt mắt bắt dê”
- GV nêu tên trò chơi, cán
- HS nghiêm túc thực hiện.
sự lớp tổ chức.
- HS quan sát và tập theo.
.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.
- Củng cố lại bài và hệ
thống bài học.
- GV Nhận xét giờ học.
BTVN: HS tiếp tục ôn
TDPTC
- GV hô “Giải tán !”,
- HS nghiêm túc thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 5
Thể dục
ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ -TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học
- Học động tác điều hoà.
2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và
trật tự.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
II.Chuẩn bị
1. Địa điểm:
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
III.Các hoạt động dạy –học.
TG Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến - HS tập trung.
đầu:
nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa
hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn
và hít thở sâu.
- Trò chơi: Do GV chọn.
20’ 2.Phần cơ
* Học động tác điều hoà:
Báo cáo sĩ số:
bản.
- GV nêu động tác, nói ý
nghĩa của động tác, vừa giải
thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai khi
xếp đội hình.
- HS làm theo hướng dẫn:
* Ôn bài thể dục: Lần 1 do
GV h/dẫn.
- Tập theo đ/hình 4 hàng
ngang: Hình dưới.
5’
* Trò chơi:
5’
3. Phần kết
thúc.
2’
IV.Củng
cố, dặn dò
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
“Bịt mắt bắt dê”
- GV nêu tên trò chơi, cán sự
lớp tổ chức.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Củng cố lại bài và hệ thống
bài học
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn
TDPTC- GV hô “Giải tán !”
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
…………………………………………
Tiết 6
Tiết 7
Hoạt động tập thể
NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH: BÀI 8
(Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
…………………………………………..
Đạo đức
Đ/c Xuyến soạn giảng.
…………………………………….
Tiết 6
Luyện thể dục
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I.Mục tiêu
1. Kiến thức:- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác từng động tác.
3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
II.Đồ dùng
1. Địa điểm:
Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, chuẩn bị 5-7 chiếc khăn để chơi “Bịt mắt bắt
dê”.
III.Các hoạt động dạy –học
TG Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến - HS tập trung.
đầu:
nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa
hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn
và hít thở sâu.
- Đứng vỗ tay, hát.
20’ 2.Phần cơ
* Bài thể dục phát triển
Báo cáo sĩ số:
bản.
chung: 2-3 lần
- Tập theo đội hình vòng
tròn, lần 1 GV làm mẫu và
hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều - HS làm theo hướng dẫn:
khiển, lần 3 tổ chức thi đua
cá xếp loại.
- GV quan sát và sửa sai,
tuyên dương HS.
5’
5’
3’
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
“Bịt mắt bắt dê”
* Trò chơi:
- GV nêu tên trò chơi, cách
chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi
đều và hát.
3. Phần kết - Trò chơi: HS ưa thích (do
thúc.
GV + HS chọn)
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
IV.Củng cố, - Củng cố lại bài và hệ thống - HS nghiêm túc thực hiện.
dặn dò.
bài học- GV Nhận xét giờ
học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài
TD phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”,
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 6
Luyện thể dục
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức:Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đã học-Học điển số 1-2,
1-2 theo đội hình hàng dọc.
2. Kỹ năng: Thực hiện được điểm đúng số, rõ ràng, hoàn thiện bài tập.
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của
GV.
II.Chuẩn bị
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, cờ hay khăn để tổ chức trò chơi.
III.Các hoạt động dạy –học
TG Nội dung
5’
1.Phần mở
đầu
20’
2.Phần cơ
bản
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* Nhận lớp: - GV phổ biến - HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng vỗ
tay, hát .
- Giậm chân tại chỗ, đếm
to theo nhịp.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc - HS làm theo hướng dẫn:
và hát.
* Điểm số 1-2;1-2 theo
đội hình hàng dọc:
- GV nêu động tác, nói ý
nghĩa của động tác, vừa - HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
giải thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai
khi xếp đội hình.
* Ôn bài thể dụcphát triển
chung:
- Tập theo đ/hình 2 hàng
ngang:Hình dưới.
- HS nghiêm túc thực hiện.
* Thi thực hiện bài TD
phát triển chung:
“Nhanh lên bạn ơi”
- GV nêu tên trò chơi, cán
sự lớp tổ chức.
5’
* Trò chơi:
5’
3. Phần kết
- Cúi lắc người thả lỏng.
thúc.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và
hát.
- Củng cố lại bài và hệ
IV.Củng cố,
thống bài học- GV Nhận
dặn dò
xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn
bài TD phát triển chung.
5’
- GV hô “Giải tán !”,
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
- Xem thêm -