Tài liệu Giáo án thể dục lớp 2

TUẦN 5 (Buổi chiều) Thứ ba ngày 24 tháng 9 năm 2013 Thể dục BÀI 9– Tiết 1 : CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG. A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức:- Ôn 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn. -Học cách chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật tự. 3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV. B. CHUẨN BỊ. 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. I/ Tổ chức: (1 phút) - Báo cáo sĩ số, vỗ tay hát. II/Kiểm tra bài cũ: (1 phút) 1-2 HS lên kiểm tra 4 động tác thể dục đã học. III/Bài mới: 1/ Giới thiệu: Chuyển đội hình hàng dọc…… 2/ Bài giảng: TG HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 5 phút 1. Phần mở đầu: * Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS phải tập trung hàng dọc… * Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Báo cáo sĩ số: - Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. ( Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn. vừa hít thở sâu. * Trò chơi: “Diệt con vật có hại” - Lần 2-3: HS do cán sự lớp làm. - Kiểm tra bài cũ: - 2-4 HS lên kiểm tra 4 động tác thể dục đã học. 2. Phần Cơ bản. 20 * Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình - HS tự làm theo hướng dẫn của phút vòng tròn và ngược lại: 2-3 lần. gv chuyển đội hình theo ngược - GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết. vừa hô nhịp. - GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình. (Hình bên). * Ôn 4 động tácvươn thở, tay, chân và lườn : 2 lần.GV nêu động tác, rồi giải thích và làm mẫu với nhịp độ chậm. - GV cho HS làm rồi nhận xét, đánh giá. *Thi thực hiện 4 động tác: 1 lần - GV nêu động tác, rồi giải thích và làm mẫu với nhịp độ chậm. - Tập 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp. - Thi thực hiện 4 đ/tác vươn thở, tay, chân. 3 phút * Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ” 2 lần - GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi. - GV chia tổ để chơi. - Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua 3 phút 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ đạo của cán sự lớp. - HS nghiêm túc thực hiện. - 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp. - HS quan sát và tập theo. - Từng tổ đôi một lên trình diễn. - HS nghiêm túc tham gia trò chơi. + Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ và thực hiện. IV. Củng cố, dặn dò. (2 Phút) - Củng cố lại bài và hệ thống bài học. - GV Nhận xét giờ học. - BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung. - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !” ----------------------------------------------------------------- Tiết 5 Thể dục ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.Mục tiêu 1. Kiến thức:- Ôn 5 động tác: Vươn thở, tay, chân và lườn ,bụng. - Học chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật tự. 3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV. II.Địa điểm ,phương tiện 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi. “Qua đường lội”. III.Các hoạt động dạy- học TG Nội dung Hoạt động của GV 5’ 1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến đầu: nd, yêu cầu bài. * Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Dậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp. - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn. - Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay….. * Kiểm tra bài cũ: - Ôn 4 động tác: Vươn thở, 20’ 2. Phần Cơ tay, chân và lườn. bản. * Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại: 2-3 lần. - GV vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, vừa hô nhịp. - GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình. * Động tác bụng: 4-5 lần Như động tác chân, chú ý khi cúi ở nhịp 2 và 6 HS Hoạt động của HS - HS phải tập trung hàng dọc… - Báo cáo sĩ số:(Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi vừa hít thở sâu. - 2-4 HS lên kiểm tra động tác chuyển đội hình. - HS tự làm theo hướng dẫn của GV chuyển đội hình theo ngược kim đồng hồ từ tổ 1 đến hết. hay khuỵu gối. - Quan sát hình bên. 5’ 5’ - HS tập hợp 2 hàng dưới sự chỉ đạo của cán sự lớp. - HS nghiêm túc thực hiện. * Ôn 5 động tácvươn thở, - 1-2 lần, mỗi động tác 2x8 nhịp. tay, chân và lườn 2 lần. - HS quan sát và tập theo. - GV nêu động tác, rồi giải - Từng tổ lên trình diễn. thích và làm mẫu với nhịp độ chậm. - GV cho HS làm rồi nhận xét, đánh giá. * Chú ý: Nhịp hô của các động tác như sau - Động tác vươn thở:Nhịp hô chậm,kéo dài. - Động tác tay và chân: Hô BThường, gọn. - Động tác lườn và bụng: - HS nghiêm túc tham gia trò chơi. Hơi chậm,……. *Trò chơi: “Quađường lội” 2 lần - GV nêu tên trò chơi, phổ biến cách chơi. - GV chia tổ để chơi. - Lần 1: Chơi thử, lần 2 chơi thi đua - Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để - Cúi người thả lỏng, nhảy ghi nhớ và thực hiện. 3. Phần kết thả lỏng. - HS chạy theo vòng tròn khi có thúc. - Trò chơi: “Chạy ngược tiếng còi hay tiếng vỗ tay (tín chiều theo tín hiệu”. hiệu), chạy ngược chiều với chiều vừa chạy. - Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát Tiết 6 Tiết 7 Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH :BÀI 6 (Dạy theo tài liệu) ........................................................ Đạo đức Đ/c xuyến soạn giảng. Tiết 6 Luyện thể dục LUYỆN : 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂNC HUNG. I.Mục tiêu : 1. Kiến thức:Tiếp tục ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng. 2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật tự. 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV. II.Đồ dùng: 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. III.Các hoạt động dạy-học. TG Nội dung Hoạt động của GV 5’ 1. Phần * Nhận lớp: - GV phổ biến mở đầu: nd, yêu cầu bài. * Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn. - Đứng 2 chân chụm lại hoặc rộng bằng vai, xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối… - Trò chơi: Do GV chọn. 20’ 2. Phần cơ * Ôn 5 động tác vươn thở, bản. tay, chân, lườn và bụng. 3-4 lần mỗi lần 2x8 nhịp. - Tập theo đội hình 4 hàng ngang. - GV vừa làm mẫu vừa hô nhịp. - GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình. (Hình bên). Hoạt động của HS - HS tập trung. Báo cáo sĩ số: (Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi vừa hít thở sâu. - HS làm theo hướng dẫn của gv:                              - 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác thể dục đã học. 3’ 5’ 2’ “Nhanh lên bạn ơi” 2 lần - GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - Cúi lắc người thả lỏng. 3.Phần kết - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. thúc. - Củng cố lại bài và hệ thống bài học - GV Nhận xét giờ học. IV. Củng - BTVN: HS tiếp tục ôn cố, dặn TDPTC dò. - GV hô “Giải tán !”, * Trò chơi: - HS nghiêm túc thực hiện. - HS quan sát và tập theo. + Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ và thực hiện. HS hô đồng thanh “Khoẻ !” Tiết 6 Thể dục ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.Mục tiêu 1. Kiến thức: Kiểm tra 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn và bụng. 2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng thứ tự. 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV. II.Đồ dùng: 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau 1- 1,5m. bằng phấn hoặc sơn. HS chuẩn bị bàn, ghế cho GV. III.Các hoạt động dạy –học. TG Nội dung 5’ 1. Phần mở đầu: 20’ 2. Phần Cơ bản. Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. - HS tập trung.Báo cáo sĩ số: * Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Dậm chân tại chỗ, đếm to nhịp. 1-2 phút - Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối. - Xoay các khớp: Cổ chân… * Ôn 5 động tác thể dục - Mỗi HS thực hiện lần lượt 5 đ/tác        phát triển chung đã học.         * Kiểm tra 5 động tác thể dục đã học: - 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác thể + Nội dung kiểm tra: + Tổ chức và phương pháp dục đã học. kiểm tra: - Kiểm tra theo nhiều đợt. 5’ 5’ 3. Phần kết thúc * Củng cố, dặn dò. + Cách đánh giá: Theo mức độ thực hiện động tác của từng HS. - Hoàn thành: Thực hiện tốt 4-5 động tác. - Chưa hoàn thành: Quên 2-3 động tác. . - Trò chơi “Có chúng em”. - Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung - GV hô “Giải tán !”, - HS nghiêm túc thực hiện. - HS quan sát và tập theo. + Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ và thực hiện. HS hô đồng thanh “Khoẻ !” Tiết 5 Thể dục ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN – TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ. I.Mục tiêu 1. Kiến thức:Học động tác toàn thân và trò chơi : Bịt mắt bắt dê. 2. Kỹ năng:Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật tự. 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV. II.Đồ dùng: 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án. III.Các hoạt động dạy học TG Nội dung 5’ 1. Phần mở đầu: 20’ 2. Phần Cơ bản. Hoạt động của GV * Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. * Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn trên địa hình tự nhiên. - Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối… - Trò chơi: Do GV chọn. * Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng. 2 lần mỗi lần 2x8 nhịp. - Lần 1: Do GV điều khiển. - Lần 2: Cán sự lớp điều khiển. - GV sửa động tác sai cho HS. + Động tác toàn thân: - GV nêu tên động tác học, GV làm mẫu và giải thích. Hoạt động của HS - HS tập trung. Báo cáo sĩ số: (Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi vừa hít thở sâu. - HS làm theo hướng dẫn của gv: - HS xếp thành 2 hàng ngang.               5’ 5’ - GV sửa động tác sai cho HS. + Ôn 6 động tác đã học: 3.Phần kết - Trò chơi: Do GV chọn. thúc. - Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. Củng cố, dặn dò. - Củng cố lại bài và hệ thống bài học - GV Nhận xét giờ học. BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC GV hô “Giải tán  - 2-4 HS lên kiểm tra 6 động tác thể dục đã học. - HS nghiêm túc thực hiện. - Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ và thực hiện. HS hô đồng thanh “Khoẻ !” Tiết6 Thể dục ĐỘNG TÁC NHẢY -TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I.Mục tiêu 1. Kiến thức:- Ôn 6 động tác TD phát triển chung đã học-Học động tác nhảy. - Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng thứ tự. 3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV và biết cách chơi, tham gia trò chơi. II.Đồ dùng 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt. III.Các hoạt động dạy học. TG Nội dung Hoạt động của GV 5’ 1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến đầu: nd, yêu cầu bài. * Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Dậm chân tại chỗ, đếm to nhịp. 1-2 phút - Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối. - Xoay các khớp: Cổ chân… * Ôn 6 động tác TD p/triển chung đã học. - Trò chơi: Do GV chọn. 20’ 2.Phần cơ * Học động tác nhảy: bản. - GV nêu động tác, làm mẫu và giải thích. - GV nh/xét ngắn gọn, làm mẫu và hô nhịp. * Ôn 3 đông tác: Bụng, toàn thân và nhảy. 5’ * Trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” - GV nêu tên trò chơi, chọ 12 hs đóng vai “dê” lạc đàn và 1 hs đóng vai người đi tìm, 3. Phần kết GV hướng dẫn cách chơi. Hoạt động của HS - HS tập trung.Báo cáo sĩ số: - Cả lớp thực hiện lần lượt 5 đ/tác. - Lớp xếp 2 hàng ngang để học. - 2-4 HS lên th/hiện 5 động tác TD. - HS nghiêm túc thực hiện. - HS quan sát và tập theo. 5’ 5’ thúc. Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. GV nhận xét giờ học Củng cố - BTVN : HS tiếp tục ôn 6 dặn dò động tác GV hô “Giải tán ” HS hô khỏe Tiết 6 Luyện thể dục ÔN 7 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.Mục tiêu : 1. Kiến thức: Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học. 2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và trật tự. 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV. II.Đồ dùng: 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt. III.Các hoạt động dạy học TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1.Phần mở - HS tập trung. Báo cáo sĩ số: đầu * Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài. * Khởi động: . - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi: Do GV chọn. 20’ 2.Phần cơ bản * Học động tác điều hoà: - GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động tác, vừa giải - HS làm theo hướng dẫn: thích vừa làm mẫu. - GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình. * Ôn bài thể dục: Lần 1 do GV h/dẫn. - Tập theo đ/hình 4 hàng ngang:Hình dưới.                             - HS nghiêm túc thực hiện.  5’ 5’ 3’ * Trò chơi: 3. Phần kết thúc Củng cố, dặn dò “Bịt mắt bắt dê” - HS quan sát và tập theo. - GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức. . - Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Củng cố lại bài và hệ thống bài học. - GV Nhận xét giờ học. BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC - GV hô “Giải tán !”, - HS nghiêm túc thực hiện. HS hô đồng thanh “Khoẻ !” Tiết 5 Thể dục ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ -TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ” I.Mục tiêu 1. Kiến thức:- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học - Học động tác điều hoà. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và trật tự. 3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện. II.Chuẩn bị 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt. III.Các hoạt động dạy –học. TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ 1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến - HS tập trung. Báo cáo sĩ số: đầu: nd, yêu cầu bài. * Khởi động: . - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Trò chơi: Do GV chọn. 20’ 2.Phần cơ * Học động tác điều hoà: bản. - GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động tác, vừa giải - HS làm theo hướng dẫn: thích vừa làm mẫu. - GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình. * Ôn bài thể dục: Lần 1 do GV h/dẫn. - HS nghiêm túc thực hiện. - Tập theo đ/hình 4 hàng - HS quan sát và tập theo. ngang: Hình dưới. 5’ * Trò chơi: 5’ 3. Phần kết thúc. 2’ IV.Củng cố, dặn dò                              “Bịt mắt bắt dê” - GV nêu tên trò chơi, cán sự - HS nghiêm túc thực hiện. lớp tổ chức. - Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. HS hô đồng thanh “Khoẻ !” - Củng cố lại bài và hệ thống bài học - GV Nhận xét giờ học. - BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC- GV hô “Giải tán !” ………………………………………… Tiết 6 Tiết 7 Hoạt động tập thể NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH: BÀI 8 (Dạy theo tài liệu hướng dẫn) ………………………………………….. Đạo đức Đ/c Xuyến soạn giảng. ……………………………………. Tiết 6 Luyện thể dục ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I.Mục tiêu 1. Kiến thức:- Ôn bài thể dục phát triển chung. 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác từng động tác. 3. Thái độ: - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện. II.Đồ dùng 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, chuẩn bị 5-7 chiếc khăn để chơi “Bịt mắt bắt dê”. III.Các hoạt động dạy –học TG Nội dung Hoạt động của GV 5’ 1. Phần mở * Nhận lớp: - GV phổ biến đầu: nd, yêu cầu bài. * Khởi động: . - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu. - Đứng vỗ tay, hát. 20’ 2.Phần cơ * Bài thể dục phát triển bản. chung: 2-3 lần - Tập theo đội hình vòng tròn, lần 1 GV làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều khiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại. - GV quan sát và sửa sai, tuyên dương HS.                             Hoạt động của HS - HS tập trung. Báo cáo sĩ số: - HS làm theo hướng dẫn: - HS nghiêm túc thực hiện. - HS quan sát và tập theo. 5’ 5’ 3’  “Bịt mắt bắt dê” - GV nêu tên trò chơi, cách * Trò chơi: chơi trò chơi. - Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát. 3. Phần kết - Trò chơi: HS ưa thích (do GV + HS chọn) thúc. - Cúi lắc người thả lỏng. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - HS nghiêm túc thực hiện. IV.Củng cố, - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ dặn dò. học. - BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung. - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !” Tiết 6 Luyện thể dục ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC I.Mục tiêu: 1. Kiến thức:Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đã học-Học điển số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. 2. Kỹ năng: Thực hiện được điểm đúng số, rõ ràng, hoàn thiện bài tập. 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV. II.Chuẩn bị 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, cờ hay khăn để tổ chức trò chơi. III.Các hoạt động dạy –học TG Nội dung 5’ 1.Phần mở đầu 20’ 2.Phần cơ bản Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Nhận lớp: - GV phổ biến - HS tập trung. Báo cáo sĩ số: nd, yêu cầu bài. * Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát . - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. - Đi đều theo 2-4 hàng dọc - HS làm theo hướng dẫn: và hát. * Điểm số 1-2;1-2 theo đội hình hàng dọc: - GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động tác, vừa - HS nghiêm túc thực hiện. giải thích vừa làm mẫu. - HS quan sát và tập theo. - GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình. * Ôn bài thể dụcphát triển chung: - Tập theo đ/hình 2 hàng ngang:Hình dưới.        - HS nghiêm túc thực hiện.         5’ 5’ 5’ * Trò chơi:  * Thi thực hiện bài TD phát triển chung: “Nhanh lên bạn ơi” - GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức. 3. Phần kết - Cúi lắc người thả lỏng. thúc. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. IV.Củng cố, - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận dặn dò xét giờ học. - BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung. - GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng thanh “Khoẻ !”