Mô tả:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TIẾT 5: SO SÁNH
I. MỤC ĐÍCH,YÊU CẦU
- Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém.
- Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém.Biết cách thêm từ so sánh vào
những câu chưa đủ từ so sánh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Bảng lớp viết 3 khổ thơ đầu BT1
- Bảng phụ viết khổ thơ ở BT3
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Bài cũ(3’): 2 /hs làm B2, 2 h/s làm bài 3
- Lớp nêu câu có phép so sánh
2. Bài mới: gtb
+Bài 1.Hs đọc y/c(12’)
- Gv giải thích yêu cầu của BT
+ Gạch dưới những hình ảnh được so - 2 em đọc- lớp đọc thầm
sánh
- Hs làm vào vở- 2 h/s lên bảng chữa - cháu - ông
- Lớp và giáo viên chữa bài?
- ông- trời chiều
?Những câu nào so sánh ngang bằng - cháu- rạng sáng
? Những câu nào so sánh hơn kém
- Trăng- đèn
? Đặt câu có phép so sánh hơn kém
- sao- mẹ
?Dựa vào những từ nào để phân biệt
- Mẹ- ngọn gió
kiểu so sánh hơn kém
- Hs đặt nối tiếp
+ Bài 2.Hs đọc y/c(8’)
- hơn, chẳng bằng kém…
- Gv giải thích yêu cầu
- 2 em đọc
- Hs trả lời miệng( gạch vào vở)
? Những từ nào thể hiện sự so sánh
a.hơn- là - là
ngang bằng, những từ nào thể hiện sự b.hơn
so sánh hơn kém
c.chẳng bằng-là
+ Bài 3.Hs đọc yêu cầu(7’)
- Gv treo bảng phụ- h/s lên bảng gạch - 2 em đọc
dưới những sự vật được so sánh với - 1 h/s lên bảng
nhau
- Lớp làm vào vở BT
- Quả dừa- đàn lợn
- Lớp nhận xét
- Tàu dừa- chiếu lược
? Những câu trên có từ so sánh
không?
Từ so sánh được thay bằng dấu gì?
- 2 em đọc
+Bài 4.Hs đọc yêu cầu (7’)
- Hs thay dấu gạch ngang bằng từ so - như, là, tựa, như là, như thế
sánh
? Những câu trên có kiểu so sánh gì?
Có thể thay thế bằng những từ nào?
- Hs nêu miệng
?Bài học hôm nay ta được làm quen
với kiểu so sánh mới đó là gì?
?Vậy có mấy kiểu so sánh
3. Củng cố- Dặn dò(3’): Nhận xét
VN h/s tìm các câu có 2 kiểu so sánh
.............................................................................
- Xem thêm -