Tài liệu Giáo án môn luyện từ và câu lớp 3 tuần 1

TUẦN 1 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 1: ÔN TỪ CHỈ SỰ VẬT. SO SÁNH I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Ôn về từ chỉ sự vật - Bước đầu làm quen với biện pháp tu từ so sánh II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bảng phụ viết sẵn BT1 - Bảng lớp viết sẵn các câu BT2 - Tranh minh họa cảnh biển, cánh diều III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Bài cũ ( 3’)- Kiểm tra VBT 2. Bài mới: gtb * Hướng dẫn h/s làm bài tập + Bài 1: Hs đọc yêu cầu (12’) - 2 em đọc, lớp đọc thầm ? Bài yêu cầu làm gì? (Tìm các từ chỉ sự vật) - từ chỉ người, vật, cây cối, đồ vật ? thế nào là từ chỉ sự vật - Gv hướng dẫn làm mẫu dòng thơ 1 - Cả lớp làm vào vở bài tập - 1 h/s lên làm - Hs làm trên bảng phụ - 1 h/s nhắc lại KN từ chỉ sự vật - Lớp nhận xét chữa bài -> Gv kết luận chốt bài 1 - 2 em đọc + Bài 2 (10’) - Gv hướng dẫn h/s làm mẫu 1 phần - bàn tay- hoa đầu cành theo gợi ý: ? Hai bàn tay em được so sánh với - Mặt biển- tấm thảm gì? - Cánh diều- dấu á -Lớp gạch chân vào vở BT - Dấu hỏi- vành tai - Gv treo bảng phụ 3 hs lên bảng - Bàn tay bé nhỏ mập xinh gạch chân những sự vật được so - Phẳng rộng, êm đẹp sánh với nhau. - Xanh biếc, sáng trong - Lớp nhận xét bài trên bảng - Hs đặt câu nối tiếp ? Vì sao 2 bàn tay được so sánh với hoa đầu cành? ? Mặt biển và tấm thảm có gì khác - 2 h/s đọc yêu cầu nhau? - 2 em 1 nhóm ? Màu ngọc thạch là màu như thế - Hs phát biểu ý kiến cá nhân nào? -> Cách quan sát tinh tế * Hs tự đặt tìm câu có phép so sánh + Bài 3 (8’) - Hs đọc yêu cầu- Gv giới thiệu yêu cầu - Hs thảo luận nhóm - Hs nêu kết quả thảo luận - Hs nêu các hình ảnh được so sánh -> Gv kết luận nêu tác dụng của với nhau. phép so sánh trong việc đặt câu viết văn 3. Củng cố - Dặn dò (3’): Nhận xét VN đặt 5 câu có phép so sánh .............................................................................................................