Tài liệu Giáo án mần non trẻ em the gioi thuc vat (1)

Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 Nhánh 2 : Em yêu cây xanh : 26/ 1 /2015 đến 30/1 / 2015 I. Kiến thức: - Trẻ biết tên gọi, ích lợi của một số cây xanh gần gũi với trẻ. - Quá trình phát triển của cây từ hạt - Biết tập một số bài thể dục cùng cô,ném bóng vào đích, chơi một số trò chơi . II. Kỹ năng: - So sánh, phân biệt mốt số đặc điểm giống và khác nhau qua đặc điểm nổi bật, sản phẩm của các loại cây xanh -Vẽ, nặn các loại cây III. Thái độ: - Yêu thích, chăm sóc các loại cây - Yêu quý người đã và đang chăm sóc các loại cây Kế hoạch tuần stt 1 Các hoạt động ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG 2 CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Kế hoạch lớp 24-36 tháng Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Đón trẻ: Trò chuyện về những cảm xúc của trẻ trong ngày nghỉ cuối tuần. Cho trẻ xem tranh ảnh về các loại cây và quá trình phát triển của cây từ hạt. - Nhắc trẻ dất đồ dùng vào nơi quy đinh. - Khởi động: Cho trẻ xếp hai hàng ngang, xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối. - Trọng động: trẻ tập cùng cô, tập từ 2-3 lần, tập đều đẹp, động tác ứng với lời ca. + Chơi: Gieo hạt - Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng như chim bay. DH: Lý c©y xanh Thơ: BTPTC ;Cây cao , cây Nghỉ tết - Nghe : C©y tróc xinh thấp C©y d©y leo VĐCB : Ném dương Nhận biết phân - TC : Tai ai tinh vào đích TCVĐ : Gà lịch biệt : to hơn – nhỏ 1 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn 3 DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI 4 HOẠT ĐỘNG GÓC 5 HOẠT ĐỘNG CHIỀU Kế hoạch lớp 24-36 tháng Năm học 2014-2015 trong vườn rau 1.Quan sát 1. Quan sát: 1.Quan sát: vườn cây Cây bàng Cây nhãn ăn quả 2.Hoạt động tập thể 2. Hoạt động tập thể: 2. Hoạt động tập thể: Truyền bóng bằng tay Lộn cầu vồng Chơi ô ăn quan 3.Chơi tự do: Vẽ 3. Chơi tự do: Xâu hoa 3. Chơi tự do: Vẽ các phấn loại quả hơn 1. Quan sát: - Vườn hoa 2. Hoạt động tập thể: Bịt mắt bắt dê. 3.Chơi tự do: Làm con vật bằng lá Góc hoạt động với đồ vật Xếp công viên cây xanh Góc phân vai Bán hàng thực phẩm Góc âm nhạc Hát các bài hát trong chủ điểm * Hoạt động góc. - Góc nghệ thuật: Hát các bài hát trong chủ điểm * Chơi tự do: * Vệ sinh trả trẻ. . Góc phân vai: - Bán hàng thực phẩm . Góc nghệ thuật: Hát các bài hát trong chủ điểm Góc thiên nhiên - Chăm sóc cây cảnh . Góc phân vai: - Bán hàng rau quả ngày tết Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về chủ điểm . Góc thiên nhiên - Chăm sóc cây cảnh Góc hđvđv: Xây vườn hoa . Góc phân vai: Bán hàng thực phẩm .Góc nghệ thuật: Hát các bài hát trong chủ điểm -Giải câu đố về các loại cây xanh -Hoạt động góc -Chơi tự do : Chơi với đồ chơi Vệ sinh –Trả trẻ -Hướng dẫn vệ sinh cá nhân -HĐG: chơi tiếp các nội dung chơi của buổi sáng Vệ sinh -Trả trẻ * Vui văn nghệ cuối tuần 2 - Nêu gương - Vệ sinh trả trẻ Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 Thứ 2 :Ngày 26 Tháng 1 năm 2015 Nội dung I. CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Thơ: C©y d©y leo II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI 1.Quan sát Cây xanh Yêu cầu Chuẩn bị Phương pháp , hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1 : .Ôn định tổ chức –gây hứng thú Xem h×nh ¶nh vÒ mét sè c©y d©y leo và trò chuyện dẫn dắt vào bài dạy Hoạt động 2 : Bé thích học thơ * Cô đọc thơ cho trẻ nghe L1: §äc th¬ diÔn c¶m Giới thiệu tên bài thơ , tên tác giả Cho trẻ đọc cùng cô 2-3 lần Cô đọc cho trẻ nghe lần 2 : kết hợp tranh làm quen với chữ viết - C« võa ®äc bµi th¬ g×? do ai s¸ng t¸c? - C©y d©y leo mäc ë ®©u? - NghÓn cæ bß ra ®©u? - Khi ®îc hái c©y tr¶ lêi ntn? +Qua bµi th¬ c¸c con thÊy c©y d©y leo ntn? * GD: TrÎ biÕt ch¨m sãc c©y cèi ë gÇn xung quanh m×nh. Cho trẻ đọc thơ cùng cô kết hợp tranh làm quen với chữ viết 1 lần Luân phiên tổ, nhóm , cá nhân đọc cùng cô 3. KÕt thóc NhËn xÐt giê häc - TrÎ biÕt tªn bµi th¬: C©y d©y leo, tªn t¸c gi¶. Xu©n -Tranh thơ TiÕn - HiÓu néi dung bµi th¬: C©y d©y leo kh«ng cÇn ph¶i mäc tõ ®Êt v¬n ra ngoµi ®Ó ®ãn ¸nh n¾ng mÆt trêi - C¶m nhËn ®îc nhÞp ®iÖu vui t¬i cña bµi th¬ BiÕt tr¶ lêi c©u hái cña c« râ rµng - TrÎ hµo høng tham gia häc tËp, qua ®ã gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý ch¨m sãc c©y cèi xung quanh m×nh Lưu ý * Hoạt động 1: - Cô cho trẻ ra ngoài và đứng trước cây xanh đặt câu hỏi đàm thoại: - Trẻ chú ý quan sát, biết - Chỗ đứng + Đây là cây gì? đặc điểm của cây xanh . thuận tiện để + Đọc cụm từ cây xanh . - Chú ý quan sát. quan sát. + Đếm chữ cái trong cụm từ. + Lá của cây có màu gì ? + Thân cây như thế nào ? + Cô cho trẻ tự nhận xét về đặc điểm của cây xanh : Phần thân cây; Phần gốc; Phần cành lá Kế hoạch lớp 24-36 tháng 3 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 + phần rễ của cay như theea nào ? + Cô cho trẻ kể về quá trình phát triển cây từ hạt. - Cô giới thiệu cho trẻ biết về tác dụng, ích lợi của cây xanh đối với đời sống con người . +Giáo dục: Bảo vệ các cây xanh 2.Hoạt động tập - Rèn luyện sức khỏe , sự - Chỗ để chơi, 2 * Hoạt động 2: Cô giới thiệu trò chơi: “Truyền thể khéo léo. quả bóng nhựa bóng bằng tay” Truyền bóng bằng + Cô giới thiệu luật chơi, hướng dẫn cách chơi và tay cho trẻ chơi. 3.Chơi tự do: Vẽ - Trẻ vẽ theo ý thích của - Phấn vẽ. Hoạt động 3: Cô quan sát trẻ chơi, giải quyết mâu phấn trẻ thuẫn xảy ra nếu có. III.HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc hoạt động với đồ vật Xếp công viên cây xanh 2 Góc phân vai Bán hàng thực phẩm -Bước đầu trẻ dùng gạch, gỗ xây hàng rào xung quanh -Trẻ tạo được khung cảnh là trồng nhiều các loại hoa trong vườn cây xanh -Trẻ thoả thuận nhận vai chơi: khách mua, người bán hàng, biết bày các loại hàng -Trẻ biết thể hiện một số công việc của vai trơi: Biết hỏi giá hàng, trả giá, giới thiệu hàng, giao tiếp tốt.. - Vật liệu xây, gạch, gỗ, hàng dào, cây xanh, đồ chơi. - Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về vườn hoa muà xuân Trẻ tự thảo thuận xây các vườn cây xanh mà trẻ thích, Trong công viên cây xanh có trồng rất nhiều loại cây rất nhiều loại cây xanh khác trồng đẹp có hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn - Cô giúp trẻ chơi: Các khách hàng đi siêu thị mua - Các loại lương các loại thực phẩm theonhu cầu của gia đình Các bác thực, thực phẩm bán hàng cần giới thiệu các loại hàng mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, nói lời cảm ơn. 3.Góc âm nhạc Hát các bài hát trong chủ điểm - Bài hát, thơ ca - Cô cho trẻ nghe nhạc các bài hát nói về chủ điểm nói về chủ điểm thế giới thực vật , sau đó cô cho trẻ hát cùng nhau , - Trẻ nghe hát và hát các cô cho trẻ biểu diễn cùng nhau , cô có thể tham gia bài hát về trong chủ điểm cùng với trẻ VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU Trẻ về góc chơi buổi sáng Kế hoạch lớp 24-36 tháng - Cô gợi mở để trẻ về các góc của buổi sáng để chơi - Đồ dùng, đồ tiếp và hoàn thành nốt bài chơi của góc minh. Cô 4 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 * Hoạt động góc. - Phát triển khả năng sáng chơi ở các góc. - Góc nghệ thuật: tạo, trí tưởng tượng của trẻ Hát các bài hát trong chủ điểm * Chơi tự do: - Chơi theo ý thích. - Đồ chơi. khuyến khích trẻ hoạt động tích cực. + Cung cấp thêm nguyên vật liệu cho các góc. + Giải đáp thắc mắc của trẻ sảy ra trong khi chơi. + Nhắc trẻ đoàn kết trong khi chơi. + Cô có thể tham gia chơi cùng với trẻ. Gợi ý giúp các góc chơi yếu kém - Cô quan sát trẻ chơi. Thứ 3 : Ngày 27 tháng 1 năm 2015 Nội dung I.CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH - DH: Lý c©y xanh - Nghe : C©y tróc xinh - TC : Tai ai tinh Yêu cầu Chuẩn bị - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t: Lý c©y xanh - HiÓu néi dung bµi h¸t : C©y xanh cho m«i trêng -Dụng cụ âm trong lµnh vµ c¸c loµi chim nhạc vui thÝch ®Õn hãt mõng -TrÎ biÕt tªn bµi h¸t nghe:C©y tróc xinh; hiÓu néi dung bµi h¸t nghe.BiÕt ®©y lµ bµi d©n ca B¾cBé. C¶m nhËn ®îc giai ®iÖu mît mµ cña lµn ®iÖu d©n ca. Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1.ổn định tổ chức - Cho trÎ xem h×nh ¶nh vÒ c©y xanh vµ trß chuyÖn Hoạt động 2. bài mới a) dạy hát : ý cây xanh -L1 C« h¸t mÉu - C« giíi thiÖu bµi h¸t “Lý c©y xanh” Trẻ hát cùng cô 2-3 lần L2: C« h¸t - Gi¶ng néi dung bµi h¸t: C©y xanh cho m«i trêng trong lµnh vµ c¸c loµi chim vui thÝch ®Õn hãt mõng - C« d¹y trÎ h¸t C« lu ý söa sai cho trÎ, nh¾c nhë trÎ h¸t ®óng theo nh¹c + C¶ líp h¸t 2-3 lÇn + C« cho trÎ h¸t thi ®ua theo tæ, nhãm, c¸ nh©n. b) Nghe h¸t: C©y tróc xinh - Giíi thiÖu tªn bµi h¸t “C©y tróc xinh”– Lµn ®iÖu d©n ca b¾c bé - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1. -> hái trÎ tªn bµi h¸t Gi¶ng néi dung bµi h¸t: C©y tróc xinh mäc bªn bê ao - TrÎ nªu c¶m nhËn cña m×nh khi nghe bµi h¸t. - Cho trÎ nghe h¸t qua b¨ng. c). TC: Ai nhanh h¬n - Giíi thiÖu tªn trß ch¬i - TrÎ nh¾c l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - H¸t ®óng giai ®iÖu bµi h¸t - Ch¬i trß ch¬i ®óng luËt - TrÎ høng thó nghe c« h¸t, GD trÎ biÕt c¶m nhËn vµ yªu thÝch lµn ®iÖu d©n ca Kế hoạch lớp 24-36 tháng 5 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 - Tæ chøc cho trÎ ch¬i 2,3 lÇn. Hoạt động 3: KÕt thóc Thu dän ®å dïng gióp c« II.DẠO CHƠI Hoạt động1: Quan sát NGOÀI TRỜI - Cô cho trẻ nhớ lại các cây xanh trong vườn trường, - Biết được đặc điểm của - Chỗ đứng Sau đó cô cho trẻ đi ra ngoài quan sát cây nhãn và đặt * Quan sát: cây nhãn. Trẻ chú ý quan thuận tiện để câu hỏi đàm thoại. - Cây nhãn sát quan sát. + Đây là cây gì? Đọc cụm từ “ Cây nhãn” + Cô cho trẻ tự nhận xét đặc điểm , tác dụng của từng phần của cây: Phần gốc cây? Phần thân cây? Phần cành và phần lá của cây? + Hỏi trẻ về qua trình phát triển từ khi ra hoa và thành quả của cây - Giáo dục: Yêu quý và bảo vệ cây xanh * Hoạt động tập - Yêu thích trò chơi dân - Chỗ chơi. Hoạt động2: Cô giới thiệu tên trơi: “Lộn cầu vồng” thể: Lộn cầu vồng gian + Cô nói tên luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi trò chơi này. - Trẻ làm được con vật mà - Lá đa, lá mít, Hoạt động 3: Cô hướng dẫn trẻ làm các con vật * Chơi tự do: Làm trẻ thích. lá chuối bằng lá cây, lá đa có thể làm con trâu, lá chuối làm con vật bằng lá. con mèo,... - Cô quan sát trẻ chơi, giải quyết những thắc mắc xảy ra khi chơi. III. HOẠT ĐỘNG GÓC -Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về các khu khu 1. Góc hoạt động - Trẻ đã xếp được hàng rào - Bộ lắp ghép, công viên cây xanh có những gì? . Khu công viên có với đồ vật xung quanh khu công viên cây xanh, hàng hàng dào bao quanh , cây xanh. Cô gợi ý cho trẻ xây Xếp công viên cây cây xanh , xếp đường đi rào. sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn. xanh ngay ngắn. Khu công viên còn có nhà bảo vệ để bảo vệ cây -Cô cho trẻ hát các bài hát về thế giới thực vật 2. Góc âm nhạc : - Trẻ hát thuộc các bài hát - Xắc sô, trống, Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để hát các bài hát về trong chủ điểm. Hát đúng mõ trẻ nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô chủ điểm nhịp của bài hát. 3. Góc thư viện : - Hứng thú xem sách , kể -Tranh ảnh , - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung của các bức Xem tranh ảnh về được nội dung trong sách sách báo , tranh tranh , hướng dẫn cho trẻ kể chuyện sáng tạo theo Kế hoạch lớp 24-36 tháng 6 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn các loại cây VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU -Hoạt động góc Góc phân vai Góc tạo hình -Chơi tự do : Chơi với đồ chơi Năm học 2014-2015 có gì , biết được trong truyện về chủ tranh . cô ngồi cùng với trẻ để giải thích cho trẻ những loại cây xanh có điểm những chỗ mà trẻ chưa hiểu trong tranh -Phát triển ngôn ngữ cho trẻ -Trẻ hứng thú tham gia vào các góc chơi -Góc chơi cho trẻ Thứ 4: Nội dung I. CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH : BTPTC ;Cây cao , cây thấp VĐCB : Ném vào đích TCVĐ : Gà trong vườn rau -Cô hướng trẻ vào các góc chơi , nhắc lại các nội dung chơi của buổi sáng cho trẻ nhớ lại để cho trẻ chơi tiếp các nội dung đó -Cô cho trẻ lấy đồ chơi để chơi theo ý thích , nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau vui vẻ đoàn kết Ngày 28 tháng 1 năm 2015 Yêu cầu Chuẩn bị - Bao cát màu - Rèn sự khéo léo của tay xanh ,đỏ và sự tinh mắt - Rổ màu xanh - Giúp trẻ phát triển cơ thể đỏ để trẻ ném một cách toàn diện bao cát vào - Trẻ thực hiện theo hiệu lệnh của cô, trẻ cầm bao cát trong lòng bàn tay, mắt nhìn vào rổ và ném Kế hoạch lớp 24-36 tháng Phương pháp , hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Khởi động : cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi nhanh chậm , chạy nhanh , chậm Hoạt động 2: Trọng động : - BTPTC : Cây cao , cây thấp + ĐT1 : Cây cao , cây thấp (Trẻ đứng tự nhiên hai tay thả xuôi cô nói cây cao thì trẻ giơ tay lên cao ,cô nói cây thấp trẻ bỏ tay xuống . Tập 3-4 lần + ĐT2 : Gió thổi : Đứng hai tay giơ lên cao cô nói gió thổi ào ào trẻ lần lượt nghiêng về hai phía . Tập 2-3 7 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 trúng đích - Trẻ hứng thú tập thể dục giúp cơ thể khoẻ mạnh lần + ĐT3 : Hái hoa : Cúi khom người về phía trước tay vờ ngất hoa sau đó đứng lên nói hoa đẹp quá - VĐCB : Ném vào đích Cô giới thiệu tên vận động sau đó cho 1 trẻ vận động tốt lên vận động ( cô cho cả lớp nhận xét sau đó cô làm mẫu lại + phân tích nếu cần thiết : cô đứng trước vạch tay cầm bao cát cô đưa bao cát lên cao mắt nhìn vào rổ khi có hiệu lệnh cô ném vào rổ sao cho bao cát không rơi ra ngoài - Cô cho lần lượt trẻ lên tập ( mỗi trẻ tập 2-3 lần ) - Trong khi trẻ tập cô bao quát hướng dẫn sửa sai cho trẻ , động viên khuyến khích trẻ tập - TCVĐ : Gà trong vườn rau + Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi và cho trẻ chơi 2-3 lần Hoạt động 3 :Hồi tĩnh :- Cô cho trẻ đi hnẹ nhàng 1-2 vòng II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI 1.Quan sát: vườn - Trẻ biết đặc điểm của - Chỗ đứng cây ăn quả vườn cây , chú ý quan sát thuận tiện để và trả lời các câu hỏi của quan sát. cô. * Hoạt động 1: - Cô cho trẻ ra ngoài và đứng trước vườn cây ăn quả và đặt câu hỏi đàm thoại: + Chúng ta đang quan sát vườn cây của ai? Hãy quan sát và cho cô biết trong vườn cây có những loại cây nào? Tác dụng của các loại cây ? + Các con có nhận xét gì về cách trồng cây của các cô? Nếu con là những bác thợ làm vườn thì con sẽ trồng cây như thế nào? Tại sao? * Hoạt động 2: Cô giới thiệu tên trò chơi “Ô ăn quan” + Cô nêu luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi. * Hoạt động 3: Cô cho trẻ vẽ những loài hoa mà trẻ thích trên sân trường, cô quan sát và giải quyết những thắc mắc của trẻ. 2. Hoạt động tập thể: Chơi ô ăn - Yêu thích trò chơi dân - Quân sỏi. quan gian biết chơi có tập thể. 3. Chơi tự do: Vẽ - Vẽ quả trên sân trường Kế hoạch lớp 24-36 tháng - Phấn vẽ. 8 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 các loại quả III. HOẠT ĐỘNG GÓC - Trẻ nhận vai chơi và - Cửa hàng siêu . -Khi mua cần mua những hàng lương thực cần thiết 1. Góc phân vai: chơi theo nhóm, biết chơi thị để phục vụ cho gia đình. Các bác bán hàng cần giới Chơi siêu thị bán cùng nhau trong nhóm. thiệu các loại hàng mà cửa hàng của mình có . Khi hàng thực phẩm mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, nói lời cảm ơn. 2. Góc âm nhạc : - Trẻ hát thuộc các bài hát - Xắc sô, trống, -Cô cho trẻ hát các bài hát về thế giới thực vật hát các bài hát về trong chủ điểm. Hát đúng mõ Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để trẻ chủ điểm nhịp của bài hát. nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô 3. Góc thư viện : Xem tranh ảnh về chủ điểm thế giới thực vật - Hứng thú xem sách , kể -Tranh ảnh , được nội dung trong sách sách báo , tranh có gì truyện về chủ điểm thực vật - Cô trò chuyện với trẻ về nội dung của các bức tranh , hướng dẫn cho trẻ kể chuyện sáng tạo theo tranh . cô ngồi cùng với trẻ để giải thích cho trẻ những chỗ mà trẻ chưa hiểu - Cuối buổi chơi cô nhận xét các góc chơi VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU * Hoạt động 1: Cô nêu tên các góc và nhiệm vụ của các góc cho trẻ biết. - Thoả thuận để trẻ về các góc chơi theo ý thích của trẻ. + Trong khi trẻ chơi, cô quan sát, động viên trẻ kịp thời. Khuyến khích trẻ khi có ý tưởng sáng tạo, động viên trẻ chưa biết chơi. Giúp trẻ chơi đoàn kết. * Hoạt động 2: Cho trẻ kể tên và sự hiểu biết của trẻ về các loại cây xanh - Cô đọc một số bài đồng dao cho trẻ nghe. Sau đó cô cùng trẻ đọc. - Trả trẻ tận tay người nhà. Trao đổi tình hình sức khoẻ trong ngày cho phụ huynh của trẻ được biết, cách phàng tránh một số bềnh mùa đông cho trẻ - Trẻ nhanh nhẹn với vai - Đồ dùng đồ * Hoạt động góc: chơi của mình, đoàn kết chơi ở các góc. - Góc xây dựng: trong khi chơi. Xếp vườn cây xanh - Góc thiên nhiên: - Trẻ biết bắt sâu cho cây, Chăm sóc cây xanh bẻ củi khô, động tác làm - Các bài đồng * Đọc đồng dao: về cẩn thận, nhẹ nhàng dao trong chủ các loại cây xanh - Trẻ thuộc các bài đồng điểm. dao về các loại cây xanh - Đồ dùng của * Vệ sinh trả trẻ - Trẻ sạch sẽ, gọn gàng trẻ. Thứ 5 : Ngày 29 tháng 1 năm 2015 Kế hoạch lớp 24-36 tháng 9 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Nội dung I.CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH Xếp hàng rào cho vườn cây II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI 1.Quan sát : Sân trường 2.Hoạt động tập thể Thỏ đổi chuồng Năm học 2014-2015 Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động *Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức – gây hứng thú - Khối gỗ cho Cô cùng trẻ đi tham quan nhà bạn búp bê : nhà bạn Rèn kỹ năng xếp cạnh xếp trẻ xếp hàng rào búp bê có một vườn cây rất đẹp nhưng bạn búp bê rất khít tạo thành hàng rào - Cây hoa bằng buồn vì nó không được bảo vệ mà luôn bị trâu bò vào - Trẻ biết giữ gìn sản bìa cho trẻ phá vì vậy bạn búp bê nhờ chúng mình xếp hàng rào phẩm cho vườncây nhà bạn…. *Hoạt động 2 : Nội dung Cô cho trẻ về chỗ ngồi và cho trẻ xem sản phẩm mẫu cô xếp sẵn sau đó xếp mẫu cho trẻ xem 2 lần : + Lần 1 cô làm mẫu không phân tích + Lần 2 cô làm mẫu + phân tích : - Cho trẻ thực hiện : cô bao quát và giúp đỡ trẻ khi cần thiết Cô hỏi trẻ con đang làm gì đấy ? + Con xếp để làm gì ? + Con xếp như thế nào ? *Hoạt động 3 : Cô cho trẻ trồng những cây vào vườn giúp bạn búp bê Hoạt động 3: Kết thúc : cô cho trẻ hát bài “ Ra vườn hoa” Hoạt động 1: Quan sát Cô cùng trẻ dạo chơi quan sát quang cảnh sân trường và đặt câu hỏi đàm thoại cùng trẻ -Trẻ chú ý quan sát và trả -Sân trường -Trong sân trường có những đồ chơi gì ? lời được câu hỏi của cô sạch sẽ -Những đồ chơi đó dùng để làm gì? -Ngoài ra trên sân trường còn có những gì? -Cây trồng để làm gì ? Có tác dụng gì ? … -Hứng thú tham gia trò -Khoảng sân Hoạt động 2: Hoạt động tập thể chơi rộng Cô giới thiệu tên trò chơi : Thỏ đổi chuồng Hướng dẫn cách chơi , nói luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi Kế hoạch lớp 24-36 tháng Yêu cầu Chuẩn bị 10 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 3.Chơi tự do Nhặt lá rụng làm đồ chơi III.HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc xây dựng Xây dựng công viên cây xanh -Trẻ biết nhặ lá rụng trên sân trường để làm đồ chơi 2. Góc thiên niên Chăm sóc cây cảnh - Trẻ biết nhổ cỏ ở xung quanh gốc cây, biết cách vun vào gốc. - Trẻ lău lá cây, bắt sâu và tưới cho cây. - Trẻ nghe hát và hát các bài hát về chủ điểm -Trẻ tạo được khung cảnh là trồng nhiều các loại cây trong vườn, trang trí đồ dùng trong vườn Hoạt động 3 : Chơi tự do : Cô cho trẻ nhặt lá rụng trên sân trường để làm một số đồ chơi đơn giản như : con nghé ọ , cái bồ đài … - Vật liệu xây, gạch, gỗ, hàng dào, cây xanh, đồ chơi. - Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về vườn câyy Trẻ tự thảo thuận xây các vườn hoa mà trẻ thích, Vườn cây có loại cây khác nhau trồng thảng hàng và đẹp có hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn - Các loại cây - Cô trò chuyện về ích lợi của cây xanh: làm không xanh, khăn lău. khí trong lành, lấy bóng mát, lấy gỗ,... Cô giúp trẻ, cùng trẻ nhổ cỏ, và vun đất vào gốc cho cây. Hướng dẫn trẻ lău lá cây sao cho không bị dụng lá. Nói cho trẻ biết cần phải tưới nước cho cây để cây tươi, phát - Bài hát, thơ ca triển. - Cô cho trẻ nghe nhạc các bài hát nói về chủ điểm sau đó cho trẻ hát múa và mùa theo ý thích của mình. 3.Góc âm nhạc Hát về chủ điểm thực vật VI, HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Trẻ hiểu nội dung của - Sách Bác Hồ Bé nghe kể chuyện câu truyện. với các cháu thiếu nhi Bác Hồ tắm cho trẻ -Trẻ hứng thú tham gia -Góc chơi cho ở Việt Bắc vào các góc chơi trẻ -Hoạt động góc Trẻ chơi theo ý thích của -Đồ chơi các * Chơi tự do. trẻ Cô đọc cho trẻ nghe câu truyện và trò chuỵen đàm thoại cùng trẻ về nội dung của truyện : Bác Hồ đã bảo các cháu như thế nào ? … -Cô hướng trẻ vào góc chơi , nhắc lại các nội dung chơi của buổi sáng cho trẻ nhớ và cho trẻ chơi tiếp các nội dung đó * Cô quan sát trẻ chơi Thứ 6 : Ngày 30 tháng 1 năm 2015 Nội dung I.CHƠI TÂP CÓ CHỦ ĐỊNH Yêu cầu Trẻ nhận biết phân biệt được kích thước to – nhỏ Kế hoạch lớp 24-36 tháng Chuẩn bị - Búp bê to , nhỏ - Quả cam , Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức – gây hứng thú -Hôm nay hai chị em búp bê mới chuyển đến một ngôi nhà mới rất đẹp và hai bạn ấy muốn mời cả lớp mình đến 11 Lưu ý Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Nhận biết phân biệt : to hơn – nhỏ hơn của hai đối tượng Nhận biết được màu xanh – vàng – đỏ Có kỹ năng nhận biết phân biệt các đồ dùng, đồ chơi to, nhỏ . Rèn kĩ năng phát âm cho trẻ Trẻ chăm chú lăng nghe và trả lời câu hỏi của cô Kế hoạch lớp 24-36 tháng Năm học 2014-2015 quả táo - Một số đồ dùng đồ chơi to – nhỏ khác nhau , giỏ đựng quả có một số loại quả : Cam , táo ... - Các slides trình chiếu trêm máy tính thăm nhà của các bạn ấy đấy . Chúng mình có muốn đén thăm các bạn ấy không ? Cô và trẻ hát bài “Đoàn tàu nhỏ xíu” - A! Đến nhà bạn búp bê rồi Hoạt động 2: trẻ nhân biết , phân biệt to – nhỏ Búp bê em rốn sau búp bê chị và hỏi trẻ sao ko nhìn thấy em - Vì búp bê em nhỏ hơn còn búp bê chị to hơn đấy -Vì búp bê chị to hơn , búp bê em nhỏ hơn -Cho trẻ nói búp bê em nhỏ hơn , búp bê chị to hơn (3- 4 lần ) -Các bạn búp bê còn có một món quà để tặng cho lớp mình đấy, chúng mình cómuốn biết đó là quà gì không nào ? * Nhận biết quả cam -Cô mang giỏ quả ra và lấy quả cam ra hỏi trẻ : đây là gì vậy ? ( Cho trẻ đọc “quả cam” 2-3 lần ) -Quả cam có màu gì ? -Có dạng hình gì ? , *Nhận biết quả táo Và bạn còn tặng chúng mình quả gì nữa đây? (Cho trẻ đọc “Quả táo” 2-3 lần ) -Quả táo có màu gì ? -Quả táo này có dạng hình gì ? *Phân biệt quả to –nhỏ Cô đố chúng mình biết quả cam và quả táo này quả nào to hơn , quả nào nhỏ hơn ... -Cho trẻ nói 3-4 lần “Quả cam to hơn, quả táo nhỏ hơn” -Cho trẻ xem các slides và nói tên các loại quả vừa được xem, phân biệt quả nào to hơn , quả nào nhỏ hơn Hoạt động 3 : Luyện tập Cho trẻ chơi trò chơi “Đi siêu thị” Cô và trẻ cùng đi siêu thị để mua sắm đồ tặng cho hai bạn búp bê , đồ dùng to tặng búp bê chị, đồ dùng nhỏ tặng búp bê em 12 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn II.DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI .1. Quan sát: - Vườn hoa - Biết được đặc điểm của các loại hoa có trong vườn. Trẻ chú ý quan sát, sôi nổi vào bài học. 2. Hoạt động tập - Yêu thích trò chơi dân thể: Bịt mắt bắt dê. gian 3.Chơi tự do: Làm - Trẻ làm được con vật con vật bằng lá mà trẻ thích. III. HOẠT ĐỘNG GÓC 1. Góc hoạt động - Trẻ biết xếp hàng dào với dồ vật xếp công xung quanh, nhiều cây viên xanh, thẳng hàng và đẹp, xếp đường đi, 2. Góc phân vai: - Trẻ nhập vai và thể Bán hàng thực hiện hành động của vai: phẩm Người bán hàng, người mua hàng... 3. Góc âm nhạc - Trẻ hát thuộc các bài Hát múa theo chủ hát. nói về ngày tết và điểm mùa xuân . Hát đung giai điệu của bài hát Kế hoạch lớp 24-36 tháng Năm học 2014-2015 Hoạt động 4 : Kết thúc : Cô và trẻ rủ bạn búp bê cùng đi chơi và hát bài “Đi chơi” - Chỗ đứng Hoạt động1: Cô cho trẻ ra ngoài chọn nơi thoáng mát, thuận tiện để thuận tiện cho việc quan sát. quan sát. + Sau đó cô đặt câu hỏi đàm thoại: Các con đang đứng ở đâu? Trong vườn có những loại hoa nào?(Hoa hồng, hoa cúc, hoa mặt trời..) + Ai biết gì về hoa hồng, hoa cúc nói cho cô và các bạn trong lớp cùng nghe? + Các cô trồng hoa để làm gì? + Hàng ngày các cô phải làm gì để có vườn hoa đẹp? - Chỗ chơi. + Để vườn hoa được luôn đẹp thì các con phải làm gì? Hoạt động2: Cô giới thiệu tên trơi: “Bịt mắt bắt dê. + Cô nói tên luật chơi, cách chơi và cho trẻ chơi trò chơi này. - Lá đa, lá Hoạt động 3: Cô hướng dẫn trẻ làm các con vật bằng lá mít, lá chuối. cây, lá đa có thể làm con trâu, lá chuối làm con mèo,... - Cô quan sát trẻ chơi, giải quyết những thắc mắc xảy ra khi chơi. - Hàng rào, mô hình nhà, cây trang trí. - Các loại thực phẩm, tiền, làn ... - Sắc phách sô, - Hướng dẫn: Cô trò chuyện với trẻ về các khu công viên . Vườn cây có các cây xanh trồng thẳng hàng và đẹp có hàng rào xung quanh để bảo vệ Cô gợi ý cho trẻ xây sáng tạo đẹp hơn khi lối vào có ghế đá và cột đèn. Khu công viên có nhà bảo vệ để bảo vệ công viên - Khi mua cần mua những hàng lương thực cần thiết để phục vụ cho gia đình . Các bác bán hàng cần giới thiệu các loại hàng mà cửa hàng của mình có . Khi mua cần trả giá. Trong khi mua cần giao tiếp lịch sự, và trả tiền, nói lời cảm ơn. -Cô cho trẻ hát cá bài hát về ngày tết và mùa xuân Cô có thể tham gia cùng với trẻ để gợi ý cho trẻ để trẻ nhớ tên của bài hát, biết hát và vận động cùng cô 13 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến Trường Mầm non Liêm Sơn Năm học 2014-2015 VI, HOẠT ĐỘNG Trống, CHIỀU phách, xác sô. * Vui văn nghệ cuối - Trẻ được hát các bài hát tuần trong tuần mà trẻ thích. - Hoa ngoan. - Nêu gương - Trẻ hồ hởi, phấn khởi Kế hoạch lớp 24-36 tháng * Hoạt động 1: Cô có thể giới thiệu tên của buổi văn nghệ. Tổ chức như một buổỉ biểu diễn văn nghệ. + Sau khi trẻ biểu diễn xong thì cô giáo sẽ hát tặng các cháu bài hát: Mùa xuân + Cô và trẻ cùng múa biểu diễn bài:Ra vườn hoa bé - Kết thúc buổi văn nghệ cô khen, động viên trẻ * Hoạt động 2: Cho trẻ nêu ưu, khuyến điểm trong tuần của mình, của bạn. Sau đó cô nhận xét lại và phát phiếu bẽ ngoan cho trẻ. 14 Người soạn : Trần Thị Minh Xuyến