Tài liệu Giáo án mần non trẻ em the gioi dong vat5 tuoi

MỤC TIÊU - NỘI DUNG GIÁO DỤC Khối Lá: Thực hiện 4 tuần từ 02/12/2013-> 27/12/2013 Lỉnh vực Chỉ số Mục tiêu Nội dung Hoạt động 10 - Trẻ biết đập bóng và bắt bóng bằng 2 tay - Bật tách chân , khép chân qua 7 ô - Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát - Chuyền bóng qua đầu qua chân * Phát triển các cơ - Bài tập phát triển chung: Hô hấp, tay vai, chân, lưng, bụng. HĐCD - Bật qua cật cản – Đập và bắt bóng - Bật tách chân , khép chân qua 5 ô - Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát - Chuyền bóng qua đầu qua chân + Lồng vào các hoạt động trong ngày luyện sự khéo léo của đôi bàn tay. * TCVĐ Ai nhanh hơn , Chuyền bóng ; Thi trổ tài, Ai tài ai khéo; Vượt chướng ngại vật; Bé làm thợ xây ...... * TCDG: Tập tầm vông ; Kéo cưa lừa xẽ ; Rềnh rềnh ràng ràng ; Dích dắc dích dắc ; Dệt vải.... 22 - Biết và không làm một số việc gây nguy hiểm - Nhận ra một số việc làm - Thảo luận, trò chuyện về an toàn khi gây nguy hiểm tiếp xúc với các con vật, cách đề phòng - Kể được tác hại của một số và cách tránh... việc làm gây nguy hiểm đối - Trao đổi với trẻ về tình huống có với bản thân và những người cháy và cách xử trí đến tính mạng xung quanh - Kể cho trẻ nghe về những hậu quả - Nhắc nhở và báo người lớn gây nguy hiểm xảy ra đến các bạn hay khi thấy người khác làm một nghịch khi đưa tay vào ổ cắm điện, số việc có thể gây nguy vào quạt máy đang chạy. hiểm - Trò chuyện với trẻ về những tình huống những vật dụng nguy hiểm trẻ không được nghịch như bếp ga những nồi đang nấu trên bếp. - Xem tranh vẽ minh họa các bạn nhỏ gặp nguy hiểm khi leo trèo trên cao - Trò chuyện với trẻ để thấy rõ sự không an toàn khich nghịch phá các đồ vật ..... cách đề phòng và tránh . - Biết hút thuốc lá có hại và không lại gần người đang hút thuốc - Biết uống rượu, bia, cà PHÁT TRIÊN THỂ CHÁT 26 phê, hút thuốc lá không tốt cho sức khỏe. - Kể được một số tác hại thông thường của thuốc lá khi hút hoặc ngửi phải khói thuốc lá. -Trò chuyện với trẻ về tác hại của thuốclá , rượu bia đối với sức khỏe - Cho trẻ xem một số tranh ảnh khi thấy tác hại và hậu quả của việc hút thuốc - Cô kể cho trẻ nghe những câu chuyện về tác hại của thuốc lá khi hút - Thể hiện thái độ không đồng tình với người hút thuốc là bằng lời nói hoặc hành động. 96 PHÁT TRIÊN NHẬN THỨC Phân loại được một số đồ dùng thông thường theo công dụng và chất liệu 98 – Nói được nghề nghiệp của bố mẹ 106 . Biết cách đo độ dài và nói kết quả đo và khi ngửi phải khói thuốc lá và rượu bia. - Trẻ biết thể hiện sự không đồng tình của người hút thuốc lá bằng lời nói hoặc hành động VD như bố, mẹ đừng hút thuốc lá , con không thích , ngủi mùi thuốc lá và tránh chỗ có người đang hút thuốc lá . - Đặc điểm, công dụng, cách - Trò chuyện thảo luận về một số nghề sử dụng đồ dùng - Phân loại đồ dùng, đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu - Đặc điểm nổi bật bên ngoài của các chất liệu: Gỗ, nhựa, kim loại... –kể được tên một số nghề nơi trẻ sống - Kể được một số công cụ làm nghề và sản phẩm của nghề . Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau - Đo độ dài các vật, so sánh và diễn đạt kết quả đo - Đo dung tích các vật so sanh và diễn đạt kết quả đo - Trẻ nói dược công dụng chất liệu, sản phẩm của của các nghề và từng đồ dùng - Sắp xếp những đồ dùng đó theo nhóm và sử dụng các từ khái quát để gọi tên theo nhóm theo công dụng hoặc chất liệu trẻ - Trò chuyện về một nghề đặc trưng ở địa phương (làm nông làm vườn trồng cây ăn quả, cây công nghiệp ) - Trò chuyện về một nghề phổ biến ( Nghề chăm sóc sức khỏe, Nghề dịch vụ Nghề xây dựng , Nghề sản xuất ) - Trò chuyện nghề giúp đỡ công đồng ( bộ đội, công an ) - Trò chuyện về nghề bảo vệ môi trường ( nghề trồng rừng , bảo vệ rừng, công nhân vệ sinh ) - Trò chuyện về nghề bảo vệ môi trường ( Nghề trồng rừng, bảo vệ rừng , công nhân vệ sinh ...) + Trò chơi kể nhanh (dụng cụ sản phẩm.Tìm nhanh trang phục của một số nghề + Gieo hạt đậu, bắp theo dõi sự nảy mầm +Chăm sóc cây-chơi pha màu trong nước + Chăm sóc cây – chơi vật chìm nổi - Xem quá trình phát triển của cây mầm . Đo độ dài một vật bằng các đơn vị đo khác nhau - Đo nhiều đối tượng bằng một thước đo - Đo dung tích của một đối tượng bằng các đơn vị đo khác nhau - So sánh dung tích của 3 đối tượng diễn đạt kết quả đo + Chơi nối các chữ số với số lượng dụng cụ sản phẩm của nghề - Chơi viết các số lượng với những đồ vật khi đo. - Chơi phân loại đồ dùng sản phẩm của nghề. - Phân nhóm đồ dùng số lượng tương ứng với các chữ số các chữ số. 112 - Trẻ hay đặt câu hỏi - Đặt câu hỏi để tìm hiểu, làm rõ thông tin về một sự vật - Quan sát trò chuyện để trẻ khám phá, trãi nghiệm về một số nghề - Thảo luận theo nhóm khi trẻ tham gia các hoạt động góc - Quan sát trẻ trong các hoạt động hàng ngày xem trẻ có hay đặt các câu hỏi về các sự vật hiện tượng hay không - Giải thích được mối quan hệ nguyên nhân kết quả đơn giản trong cuộc sống hàng ngày - Nhận xét được công việc của từng nghề - Dự báo được kết quả của một hành động nào đó nhờ vào suy luận - Trò chơi tạo tình huống “tại sao”...? Thế nào....? Vì sao...? Thế à...? - Trò chơi hoc tập: Người đưa thư Người chăn nuôi giỏi ; Xem tranh gọi tên dụng cụ của các nghề , Đoán hình nói nội dung của nghề..... Nghe hiểu và thực hiện được các chỉ dẫn liên quan đến 2,3 hành động - Hiểu được lời nói và chỉ dẫn của người khác - Thực hiện được lời chỉ dẫn 2-3 hành động liên quan liên tiếp - Hiểu và hành động hoặc trả lời phù hợp với chỉ dẫn của người khác trong các hoạt động vui chơi, học tập, sinh hoạt hàng ngày. - Hiểu và làm theo được 2 – 3 yêu cầu liên tiếp. - Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và hiểu biết của bản thân rõ ràng, dễ hiểu bằng các câu đơn, câu ghép khác nhau - Nghe hiểu nội dung câu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ. - Nghe hiểu nội dung câu chuyện, bài thơ, đồng dao, ca dao phù hợp với chủ đề. - Noùi ñöôïc teân, haønh ñoäng cuûa caùc nhaân vaät, tình huoáng xaûy trong caâu chuyeän Xem tranh kể chuyện theo tranh. - Truyeän: Hai anh em ; Ba điều ước Sự tích quả dưa hấu - Keå chuyện sáng tạo theo tranh về chủ đề. - Thô: Hạt gạo làng ta ; ; Bé làm bao nhiêu nghề; Chú bộ đội hành quân trong mưa; Con chuột chết - Nghe ñoïc moät soá baøi thô chuyện : “ Em laøm thợ xây ; chú giải phóng quan .. Thần sắt .... - Chơi giải câu đố về các loại dụng cụ của nghề 114 62 PHÁT TRIÊN NGÔN NGỮ 64 67 - Sử dụng các loại câu khác nhau trong giao tiếp – Sử dụng các loại câu đơn câu phức , nghi vấn phù hợp với ngữ cảnh để diễn đtạ trong giao tiếp với người khác - Kể lại buổi dạo chơi tham quan về một số nghề, kiến trúc xây dựng - Xem tranh kể chuyện về nghề nông nêu được cảm xúc của mình đối với bức tranh câu chuyện - Xem tranh kể chuyện về các cháu bộ đội – làm quà tặng các chú bộ đội ngày 22/12 - Làm một số chuyện tranh từ các nghề đã học, sưa tầm tranh từ họa báo 73 - Điều chỉnh giọng nói phù hợp với tình huống và nhu cầu giao tiếp . Nói và thể hiện cử chỉ điệu bộ nét mặt và phù hợp với hoàn cảnh gia tiếp - Sử dụng các từ biểu cảm hình tượng - Trò chơi “Nói to nói nhỏ ; Ai nhanh hơn ...” Quan sát nói được công việc của từng nghề ( Trẻ biết sử dụng lời nói tái độ ...phù hợp khi kể) - Trò chơi truyền tin; Dệt vải..... - Kể chuyện: Hai Anh em; trẻ sử dụng một số từ biểu cảm qua câu chuyện - Tổ chức trò chơi đóng vai : “Hai Anh em” từ đó biết đàm thoại phù hợp khi chơi 90 - Biết viết chữ từ - Làm quen với hướng viết - Cho trẻ thực hành luyện tập viết chữ trái qua phải, từ của các nét chữ vở bé tật tô với các chữ cái u, ư trên xuống dưới - Tập tô, tập đồ các nét chữ - Làm bài tập” Bé tô màu hình vẽ và cái đọc theo cô - Ngồi đúng tư thế - Khoanh tròn chư u, ư trong các từ trong tranh - Chơi trò chơi với những chữ cái u, ư 91 PHÁT TRIÊN THẨM MỸ 6 - Nhận dạng được chữ cái trong bảng chữ cái tiếng Việt Nhận dạng các chữ cái viết hoa hoặc viết thường và phát âm đúng các âm của các chữ cái đã học - Nhận dạng và phát âm các chữ cái trong bản chữ cái tiếng việt - Nhận dạng chữ cái - Làm quen chữ u, ư - Tập tô chữ u, ư - Trò chơi chữ u, ư thực hiện vở bé tập tô u, ư - Tập đồ các chữ cái theo thứ tự từ trái qua phải từ trên xuống dưới - Sao chép chữ cái - Tô chữ cái rỗng - Tô màu kin không chờm ra ngoài đường viến các hình vẽ - Phối hợp các kỹ năng vẽ để tạo thành bức tranh có màu sắc hài hòa, bố cục cân đối về chủ đề - Tô màu đề khôn chờm ra ngoài nét vẽ - Vẽ dụng cụ nghề nông - Cắt dán hình ảnh một số nghề từ họa báo - Làm bưu thiếp tặng các chú bộ đội - Vẽ dụng cụ nghề xây dựng 100 101 102 PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM KỸ NĂNG XÃ HỘI . 30 -Hát đúng giai điệu bài hát trẻ em; - Hát đúng lời ca, giai điệu và thể hiện sắc thái, tình cảm của một số bài hát đã học. - Hát tự nhiên, phù hợp các sắc thái, tình cảm đa dạng của bài hát. - Dạy hát: Ơn Bác nông dân; Chú công nhân xây cầu, bàn tay bác thợ mộc, Cháu thương chú bộ đội - Nghe hát Màu áo chú bộ đội ;Bố em là lính hải quân Hạt gạo làng ta, Tía má em Se chỉ luồn kim - Tiết tổng hợp các bài trong chủ đề. - Nghe băng đĩa các bài về chủ đề. - Thảo luận, trao đổi sinh hoạt nhóm góc tạo hình, âm nhạc. Thể hiện tình cảm và phù hợp với nhịp điệu của bài hát hoặc bản nhạc -Vận động nhịp nhàng theo Vận động Gõ tiết tấu chậm Múa minh họa - Trò chơi : Ai nhanh nhất , bạn ở đâu? Nghe âm thanh đoán tên bài hát - Trẻ biết thể hiện những cảm xúc, múa hát. nghe nhạc, trò chơi, biểu diễn văn nghệ thực hiện trong chủ đề * Chơi: Hát vận động minh họa các bài hát về nghề nộng - Vận động nghe nhạc các bài hát về nghề xây dựng - Tổ chức biễu diễn văn nghệ ngày 22/12 - Hát vận động nghe nhạc các bài hát trong chủ đề - Biết sử dụng - Tìm lựa chon các dụng cụ nguyên vật liệu phù hợp để tạo ra sản phẩm theo ý thích - Phối hợp các kỹ năng vẽ nặn cắt, xé dán xếp hình tạo ra sản phẩm có màu sắc kích thước hình dáng đường nét - Đưa sản phẩm làm ra trong các hoạt động - Đặt tên cho sản phẩm đã hoàn thành các vật liệu khác nhau để làm một số sản phẩm đơn giản nhịp điệu giai điệu và thể hiện sắt thái phù hợp với bài hát - Sử dụng các dụng cụ theo phối hợp - Vẽ nặn tô màu dụng cụ sản phẩm nghề nông - Vẽ tô màu dụng cụ của nghề xây dựng - Vẽ, làm bưu thiếp gói quà tặng các chú bộ đội - Vẽ, và cắt dán tranh họa báo tranh bảo vệ môi trường - Đề xuất trò - Thảo luận cùng các bạn - Chọn góc chơi, chọn nhóm trưởng, chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân trong việc lựa chọn các trò chơi, đồ chơi và các hoạt động khác theo sở thích của bản thân - Thuyết phục bạn để những ý kiến của mình được thực hiện - Mạnh dạn tự tin bày tỏ ý kiến phân vai chơi - Thỏa thuận vai chơi trong nhóm, đề xuất ý kiến về nhửng đồ chơi ở nhóm chơi - Bày tỏ ý kiến của nhóm trưởng và cùng trao đổi thuyết phục bạn trong nhóm cùng tham gia. 40 - Thay đổi hành vi và thể hiện cảm xúc phù hợp với hoàn cảnh - Trấn tĩnh lại hạn chế cảm xúc những hành vi tiêu cực ( như đánh bạn cào cấu, cắn, gào quăng đồ chơi) khi người khác giải thích an ủi chia sẽ - Biết sử dụng lời nói diễn tả cảm xúc tiêu cực ( khó chịu tức giận ..) của bản thân khi giao tiếp với bạn bè - Trò chuyện với trẻ nhận ra những hành vi thái độ cảm xúc của bản thân chưa phù hợp với hoàn cảnh và tự đều chỉnh hành vi, thái độ phù hợp VDKhi em bé ngủ, ba mẹ mệt thì cần sự yên tĩnh, biết đi nhẹ nhàng, không la hét nói to - Kể cho trẻ nghe những câu chuyện và giáo dục cho trẻ biết những sai phạm khi mắc lỗi thì phải sữa lỗi - Trấn tĩnh lại hạn chế cảm xúc những hành vi tiêu cực ( như đánh bạn cào cấu, cắn, gào quăng đồ chơi) khi người khác giải thích an ủi chia sẽ - Biết sử dụng lời nói diễn tả cảm xúc tiêu cực ( khó chịu tức giận ..) của bản thân khi giao tiếp với bạn bè. 43 - Chủ động giao tiếp với bạn và người lớn gần giũ. - Chủ động bắt chuyện hoặc kéo dài được cuộc trò chuyện - Sẵn lòng trả lời các câu hỏi trong giao tiếp - Giao tiếp thoải mái tự tin - - Tham gia các hoạt động cùng cô và bạn qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường, lớp. - Sinh hoạt nhóm, góc cùng các bạn. - Chơi các trò chơi vận động, dân gian. -Chơi phân vai : Bán hàng nông sản Các chú bộ đội công an đang duyệt binh . Bác sĩ y ta khám chữa bệnh Bán các loại cây xanh Xây dựng: Cây dựng vườn rau, cây ăn trái, cánh đồng lúa - Xây dựng bệnh viên Long khánh ; Xây dựng doanh trại bộ đội ; Xây dựng rừng 53 Nhaän ra vieäc laøm cuûa mình coù aûnh höôûng ñeán ngöôøi khaùc. - Moâ taû ñöôïc aûnh höôûng haønh ñoäng cuûa mình ñeán tình caûm vaø haønh ñoäng cuûa ngöôøi khaùc. - Giaûi thích ñöôïc haønh vi cuûa mình hoaëc cuûa ngöôøi khaùc seõ gaây phaûn öùng nhö theá naøo. Kể chuyện, moâ taû việc làm của mình - Troø chuyeän và thảo luận một số hành vi văn minh khi đi trên xe, đi trên đường. - Nhận ra ảnh hưởng của hành vi đúng hoặc sai. - Mô tả hoặc kể lại một số hành động đơn giản khi đi xe đạp, xe máy, ô tô. - Trò chơi tập thể: chơi kéo co; thi xem ai nhanh. 75 - Chờ đến lượt - Biết chờ đến lượt khi giao trong trò chuyện, tiếp với người khác. không nói leo, - Biết kiên nhẫn, không ngắt lời người khác - Biết trả lời tròn câu khi người khác hỏi - Tạo các tình huống cho trẻ biết muốn phát biểu ý kiến thì cần phải giơ tay xin phép - Giáo dục trẻ không nói leo khi chưa được hỏi KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: ƯỚC MƠ CỦA BÉ Khối Lá: Thực hiện 4 tuần từ 02/12/2013-> 27/12/2013 CÁC HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG NỀ NẾP LỄ GIÁO VỆ SINH LAO ĐỘNG PHỐI HỢP VỚICHA MẸ NỘI DUNG THỰC HIỆN  Ăn: - Tổ chức giờ ăn đúng theo quy định - Động viên trẻ ăn hết xuất, chú ý đến trẻ biếng ăn, trẻ suy dinh dưỡng. - Rèn cho trẻ ngồi ăn ngay ngắn. Cô giới thiệu các món ăn trong ngày cho trẻ biết. Giáo dục trẻ khi ăn từ tốn, không nuốt chửng và nhai kỹ thức ăn để dễ tiêu hóa.  Ngủ: - Lau nhà sạch sẽ, tạo phòng nhóm thoáng mát, tắt bớt quạt, bóng đèn khi cho trẻ ngủ. - Giữ yên tĩnh khi trẻ ngủ. Đảm bảo cho trẻ ngủ đủ giấc. - Cho trẻ ngủ mùng 100% NHĐ: Bài 5 : Em tập thói quen chỷ răng đúng phương pháp Bài 6 Thói quen lâu làm lệch lạc răng hàm BTLNT: Pha nước chanh- Cách làm sa lát - Biết sắp xếp đồ dùng cá nhân gọn gàng đúng vào nơi quy định. - Trẻ có thói quen trong học tập, ăn ,ngủ. - Biết xin phép người lớn khi đang nói chuyện. Biết chào hỏi khách khi đến lớp, không được nói leo. - Biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ, không xả rác bừa bãi, không vẽ bậy lên tường. - Biết rửa tay bằng xà phòng khi tay dơ bẩn. - Tiêu tiêu đúng nơi quy định. Biết vệ sinh cá nhân sạch sẽ, gọn gàng. - Biết tự phục vụ cho bản thân, biết trực nhật theo lịch trực (giờ ăn, giờ ngủ…) - Biết chăm sóc cây xanh ở lớp, trong sân tạo môi trường xanh, sạch đẹp.  Tuyên truyền - Tuyên truyền đến phụ huynh về Bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi của lớp lá..Vì sao phải tiêm đúng lịch; Cách cư sử của cha mẹ ; Ngộ độc thực phẩm ; Hướng dẫm mua thực phẩm đóng gói sẵn ; 10 lời khuyên ngộ độc thực phẩm ; 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lý - Tầm quan trọng chăm sóc răng miệng  Phòng bệnh - Phòng bệnh sốt rét; Phòng bệnh quay bị ; Phòng bệnh thiếu sắt ; Phòng bệnh viêm phổi ; Phòng bệnh khi thời tiết thay đổi  Đảm bảo an toàn - Tránh chạy nhảy xô đẩy bạn, Đề phòng trẻ bị bỏng KẾT QUẢ KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ: Khối Lá: Thực hiện 3 tuần từ 9/9/2013-> 27/9/2013 CÁC HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG NỀ NẾP LỄ GIÁO VỆ SINH LAO ĐỘNG PHỐI HỢP VỚICHA MẸ NỘI DUNG THỰC HIỆN  Ăn: - Cháu biết cầm muỗng ăn bằng tay phải. - Trẻ biết mời khách khi ăn .  Ngủ: - Trẻ được ngủ niệm, nằm mùng và mỗi cháu có gối nằm riêng. -NHĐ: Tại sao răng quan trọng . - BLNT : làm quen với các đồ dùng nội trợ Dạy trẻ biết cách sử dụng đồ dùng trong ăn uống. - Rèn trẻ biết chào hỏi lễ phép với cô và người lớn. - Biết xưng hô thân mật với bạn. - Làm quen tên cô và các bạn trong lớp. - Trẻ đến lớp đầu tóc gọn gàng sạch sẽ . - Móng tay chân cắt ngắn sạch. - Nhận biết đồ dùng cá nhân đúng ký hiệu. - Biết lấy cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi qui định. * Tuyên truyền: - Một ngày của bé - Biểu đồ tăng trọng - Tầm quan trọng của vệ sinh an toàn thực phẩm - Thức ăn tốt cho răng - Cách đánh răng đúng phương pháp * Phòng bệnh: - Phòng bệnh sốt xuất huyết - Phòng bệnh viêm đường hô hấp - Phòng bệnh ngộ độc thực phẩm - Phòng bệnh sâu răng * Đảm bảo an toàn: - Phòng tránh hóc tắc nghẹn đường thở Kết quả