Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo án - Bài giảng Mầm non Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ tham luan nuoi duong tai truong mn dai nghia my ...

Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ tham luan nuoi duong tai truong mn dai nghia my duc tài liệu mới cập nhật

.DOC
2
11
51

Mô tả:

PHÒNG GD&ĐT HUỆN MỸ ĐỨC TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI NGHĨA THAM LUẬN NÂNG CAO CHÂT LƯỢNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG TRẺ TRƯỜNG MN ĐẠI NGHĨA NĂM HỌC 2016-2017. Kính thưa đoàn chủ tịch, thưa quý vị đại biểu thưa toàn thể các đồng chí! Sau khi nghe báo cáo tổng của đồng chí Bí thư chi bộ - Hiệu trưởng nhà trường và phương hướng hoạt động của Chi bộ nhà trường Tôi hoàn toàn nhất trí. Song bản thân tôi cũng có những băn khoăn khi chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ chưa cao( đầu năm học 2016-2017 tỉ lệ trẻ kênh BT đạt:.....%, trẻ SDD.....%) đòi hỏi mỗi CBGVNV sự nỗ lực phấn đấu không ngừng, phải có một lòng quyết tâm, sự hi sinh, một trái tim tâm huyết với nghề với trẻ mà tôi nghĩ tất cả chúng ta ngồi đây đều đã có được và có thể làm được. Bên cạnh đó là sự quan tâm chỉ đạo động viên của lãnh đạo cấp trên, của Đảng và chính quyền địa phương cùng với sự ủng hộ sát cánh của các bậc phụ huynh. Có được những thuận lợi như vậy tôi tin rằng trong năm học này chúng ta sẽ nâng cao được chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, góp phần đưa trường MN Đại Nghĩa tiến xa hơn nữa trên con đường hội nhập và phát triển. Kính thưa hội nghị! Trong những năm gần đây, Đảng và nhà nước từng bước rất quan tâm đến giáo dục MN bởi vậy bậc học MN phát triển không ngừng, trường MN Đại Nghĩa đã được quan tâm và năm học vừa qua Nhà trường đã đạt những thành tích đáng kể về chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng trẻ: - Nhà trường chú trọng đến chất lượng bữa ăn của trẻ, ký hợp đồng thực phẩm đầy đủ, đúng luật, thực hiện tốt công tác vệ sinh an toàn thực phẩm không để xảy ra ngộ độc thực phẩm trong trường, đảm bảo 1 ngày ở trường các cháu Mẫu giáo được ăn 2 bữa: 1 bữa chính trưa và 1 bữa phụ chiều. Nhà trẻ 2 bữa chính và 1 bữa phụ Đạt tỷ lệ dinh dưỡng từ .....klcalo đến ....... theo tiêu chuẩn đạt ở trường. - Tổ chức bữa ăn giấc ngủ của trẻ đúng cách, đúng giờ theo quy định. - Công tác phối hợp, tuyên truyền với cha mẹ trẻ để chăm sóc trẻ tốt. - Bếp ăn được Trung tâm y tế dự phòng công nhận bếp ăn an toàn . - 100% trẻ nắm được thao tác và được rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước sạch. - Tại góc tuyên truyền các lớp, trong khuôn viên trường đưa một số hình ảnh về trường học thân thiện, an toàn, phòng chống tai nạn thương tích; Dịch bệnh theo mùa để tuyên truyền cho phụ huynh. Để phát huy những ưu điểm và khắc phục tồn tại nhằm nâng cao chất lượng CS nuôi dưỡng trẻ, tập thể nhà trường, cá nhân CBGV chúng ta cần phải làm gì? Và làm như thế nào? Tôi xin phép đưa ra một số giải pháp thực hiện sau đây: Trước hết tập thể đoàn kết thực hiện tốt mọi nhiệm vụ được giao. *. Đối với nhà trường - Thường xuyên tổ chức các chuyên đề về công tác CS nuôi dưỡng trẻ. - Phối hợp với y tế kiểm tra sức khỏe cho trẻ định kỳ và khám SK 2 lần/năm thực sự có chất lượng. *. Đối với giáo viên - Tuyên truyền tốt tới cha mẹ trẻ về những hoạt động của trẻ trong ngày để cùng phối hợp nuôi dạy trẻ. - Các đ/c giáo viên đứng lớp chú ý thực hiện tốt công tác chăm sóc trẻ trong giờ ăn, giờ ngủ và thường xuyên công tác vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân của trẻ đúng cách, đúng giờ, đảm bảo vệ sinh phòng bệnh cho trẻ. Đặc biệt quan tâm chăm sóc trẻ suy dinh dưỡng. *. Đối với tổ nuôi dưỡng - Thường xuyên tính định lượng dinh dưỡng khẩu phần ăn, thiết lập thực đơn với nhiều món ăn phong phú nhưng phù hợp với trẻ giúp trẻ ăn ngon hết xuất góp phần giảm tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng. - Thay đổi thực đơn theo mùa, lựa chọn các loại thực phẩm sẵn có tại địa phương. Thực phẩm được lựa chọn tươi ngon đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm. - Chế biến đúng dây chuyền bếp 1 chiều, nhân viên thực hiện đúng công việc nhiệm vụ của mình, chế biến đúng giờ đảm bảo giờ ăn của trẻ. - Bản thân mỗi cô nuôi phải thực sự tâm huyết với nghề luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm, tự học hỏi nâng cao tay nghề để chế biến những món ăn cho trẻ ngon hơn hấp dẫn hơn để trẻ ăn ngon miệng, ăn hết xuất. *. Đối với bản thân cá nhân tôi - Tôi luôn tự học hỏi để có những kinh nghiệm chế biến các món ăn cho trẻ, món ăn không những thơm ngon đạt tỷ lệ dinh dưỡng mà món ăn phải có màu sắc đẹp hấp dẫn trẻ. Năm học 2016 – 2017 này tôi đã vinh dự đạt giả nhất trong hội thi nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp trường và tham dự hội thi nhân viên nuôi dưỡng giỏi cấp huyện. Hôm nay tôi xin thay mặt các Đ/C giáo viên, nhân viên trong nhà trường có một số kiến nghị như sau: Đối với các cấp lãnh đạo cấp trên: Tạo điều kiện cho CBGVCNV tham gia tập huấn về công tác chăm sóc nôi dưỡng trẻ. Đối với nhà trường: Quan tâm chỉ đạo sát sao đến giáo viên, nhân viên thường xuyên trao đổi đóng góp ý kiến với GV,NV để GV,NV chúng tôi thực hiện cộng việc chăm sóc trẻ tốt hơn. Trên đây là báo cáo tham luận về công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ. Xin chân thành cảm ơn các Đ/C đã lắng nghe. Kính chúc quý vị Đại biểu, các Đ/C: CB,GV,NV trong nhà trương mạnh khỏe, hoàn thành tốt nhiệm vụ và chúc Hội nghị thành công tốt đẹp. Đại Nghĩa, ngày 08 tháng 04 năm 2017. Người viết: Phạm Thị Ngọc Sang.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan