Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ ngay nha giao (1) tài liệu mới cập nhật

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ TRƯỜNG MẪU GIÁO MỸ ĐỨC GIÁO VIÊN:Nguyễn Thị Điệp LỚP: LÁ 1 CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY CỦA THẦY CÔ TUẦN:11 Naêm hoïc: 2016 - 2017 1 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN 11 Từ ngày: 14/11/2016 đến ngày 18/11/2016 Chủ đề : NGHỀ NGHIỆP CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY CỦA THẦY CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ THỂ DỤC SÁNG ĐIỂM DANH 7 giờ – 8 giờ Thứ hai PTNT Thứ ba HOẠT PTTM ĐỘNG Thứ hai HỌC PTTC 8h-8h40 Thứ năm PHÚT PTNN Thứ sáu PTTCKNXH NỘI DUNG - Hướng dẫn trẻ cất nón, đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. - Trò chuyện với trẻ về đặc điểm, sở thích của thân. - Hô hấp 1,Tay 1,chân 2, Bụng 1.Bật 1. - Mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 7. - Làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày 20-11. - Chuyền bóng sang hai bên. - Tập tô chữ u,ư - Nhớ ơn thầy cô. * Thực hành làm hoa tặng cô giáo Trò chơi : Cáo ơi ngủ à * Thực hành làm thiệp tặng cô giáo Trò chơi: Cáo và thỏ HOẠT ĐỘNG CHƠI * Quan sát tranh về công việc hàng ngày Trò chơi: Tranh gì biến NGOÀI TRỜI của cô giáo. mất 8h40-9h20 * Thi làm ca sĩ Trò chơi: Tai ai tin * Quan sát bầu trời thời tiết Trò chơi: Người đưa thư. - Góc phân vai: Bán dụng cụ học sinh, hoa, bong bóng, cờ.. HOẠT ĐỘNG GÓC - Góc nghệ thuật:Vẽ hoa tặng cô giáo,làm thiệp tặng cô giáo. 9h30 phút- 10h10 - Góc học tập: Ghép hình, so hình các nghề dán dây xúc xích, làm cờ, hoa, - Góc xây dựng: Xây trường mẫu giáo trang trí ngày lễ 20-11. - Nhận xét cháu ngoan-cắm hoa-chấm sổ VỆ SINH TRẢ TRẺ 10h10-10h30 - Động viên cháu chưa đạt - Nhắc nhỡ cháu chuyên cần HOẠT ĐỘNG Ôn tập Thứ hai CHIỀU Thứ ba Ôn tập Hoạt động 1 Ôn tập 14h30- 15h Thứ tư Thứ năm Ôn Tập Thứ sáu Ôn Tập 2 Hoạt động 2 15h 30- 16h10 16h10 – 16h30 VỆ SINH NÊU GƯƠNG TRẢ TRẺ - Chơi tự do với trò chơi phát triển vận động, VUI HỌC KIDSMART - Chơi trò chơi: Thả đỉa ba ba, chi chi chành chành. Nêu gương cháu ngoan, động viên cháu chưa ngoan Hướng dẫn cháu rửa tay chân sạch sẽ Đón trẻ trò chuyện Nội dung - Trò chuyện ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. - Cháu nhận biết được đó còn gọi là ngày tôn sư trọng đạo - Giáo dục cháu biết yêu quí, kính trọng thầy cô. - Biết học ngoan, ca hát để tặng các thấy cô nhân ngày 20/11 Mục đích yêu cầu - Cháu nhận biết được ngày 20/11 là ngày nhàv giáo Việt Nam - Giáo dục cháu tinh thần tôn sư trọng đạo Chuẩn bị - Cô gợi hỏi - Tranh ảnh về bài thơ ngày 20/11. Hướng dẫn - Lớp đọc thơ “ cô giáo của em” - Trong bài thơ nhắc đến ai? - Cô giáo dạy các bạn điều gì? - Con thấy trường mình mấy ngày nay có gì lạ không? - Các cô đang chuẩn bị những gì? - Sân khấu để làm gì? - Con có biết ngày vui của các cô thầy ngày mấy tháng mấy? - Vào ngày 20/11 con sẽ làm gì? - Để kính trọng thầy cô, con sẽ thể hiện như thế nào? *THEÅ DUÏC BUOÅI SAÙNG: 1. MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: -Trẻ biết tập thể dục giúp cho cơ thể khỏe mạnh. -Trẻ tập nhịp nhịp nhàng theo từng động tác,di chuyển đội hình nhẹ nhàng và linh hoạt, có tính kĩ luật khi tập thể dục. 2. CHUAÅN BÒ: - Saân taäp thoaùng sạch sẽ ù baøi haùt “cháu yêu cô chú công nhân” 3.NOÄI DUNG: 1. Khôûi ñoäng: - Cho chaùu ñi voøng troøn, ñi kieãng chaân. + Hoâ haáp 5: "Maùy bay uø… u”ø. 3 2. Troïng ñoäng: + Tay vai 2: “Tay ñöa ra tröôùc leân cao” TTCB: Ñöùng kheùp chaân, tay thaû xuoâi. Nhòp 1: Böôùc chaân traùi sang beán 1 böôùc, tay ñöa ra tröôùc, loøng baøn tay saáp. Nhòp 2: 2 tay ñöa leân cao, loøng baøn tay höôùng vaøo nhau. Nhòp 3: Nhö nhòp 1. Nhòp 4: Veà TTCB. Nhòp 5, 6, 7, 8 ñoåi chaân. + Chân 2: “Đưa ra trước lên cao” TTCB: đứng nghiêm Nhịp 1: hai tay chống hông Nhịp 2: đưa một chân ra trước Nhịp 3: như N1 Nhịp 4: Về TTCB. Nhịp 5, 6, 7, 8: Đổi chân thực hiện nhö nhòp 1, 2, 3, 4. + Bụng lườn 1: “Đứng cúi gập người về phía trước”. -TTCB: Đứng thẳng tay thả xuôi. -Nhịp 1:2 tay đưa lên cao song song lòng bàn tay hướng vào nhau mắt nhìn theo tay. -Nhịp 2:nghiên người sang bên trái. -Nhịp 3:Về nhịp 1. -Nhịp 4:Về TTCB -Nhịp 5,6,7,8 như trên đổi chân + Baät 2: “Baät taùch chaân, kheùp chaân” TTCB: Ñöùng kheùp chaân, tay thaû xuoâi. Nhòp 1: Baät taùch chaân sang 2 beân, tay ñöa ngang, baøn tay saáp. Nhòp 2: Veà TTCB. Nhòp 3, 4, 5, 6, 7, 8 nhö nhòp 1, 2. *Hồi tĩnh:Hít thở nhẹ nhàng. 4 HOẠT ĐỘNG GÓC *YÊU CẦU -Trẻ biết chơi các loại trò chơi, chơi tự nguyện, hứng thú. - Qua trò chơi, chơi với các loại đồ chơi trẻ nhận biết vai chơi và thể hiện được vai chơi liên kết các nhóm chơi. - Cảm nhận được trạng thái, cảm xúc cuả người khác và biểu lộ tình cảm, sự quan tâm đến người khác bằng lời nói, cử chỉ, hành động. - Biết thương yêu các chú làm ngày nhà giáo việt nam ở nhiều nơi khác nhau. *CHUẨN BỊ + Góc phân vai: Đồ chơi cô giáo + Góc học tập:giấy màu ,bong bóng, hồ , khăn lau... + Góc nghệ thuật: Giấy a 4,chì màu. + Góc xây dựng: Khối nhựa, cây xanh, hàng rào, ngôi nhà, bàn ghế, cổng hàng rào, hoa... *TIẾN HÀNH: Hoạt động cô *Hoạt động 1: Trò chuyện-giới thiệu - Lớp cùng hát bài “Cô giáo em” Hoạt động cháu -Lớp hát cùng cô. - Con vừa hát bài gì? - Bài hát nói đến điều gì? -Thế con biết gì về ngày nhà giáo Việt Nam ? *Hoạt động 2: Giới thiệu- Hướng dẫn -Trẻ kể . 5 - Đã đến giờ vui chơi rồi hôm nay lớp mình chơi theo chủ đề gì? - Chủ đề ngày nhà giáo Việt Nam . -Với chủ đề này lớp mình thực hiện mấy góc Tc:Có 4 góc chơi, góc PV, HT, NT và xây chơi? Gồm những góc chơi nào? dựng. - Cô mời nhóm trưởng hãy kể xem nhóm con - Góc phân vai: Bán dụng cụ học sinh , hoa, bong bóng, cờ.. - Góc nghệ thuật:Vẽ hoa tặng cô giáo,làm thiệp tặng cô giáo. - Góc học tập: Ghép hình, so hình các nghề dán dây xúc xích, làm cờ, hoa. - Góc xây dựng: Xây trường mẫu giáo trang trí hôm nay chơi những gì? - Cô mời nhóm trưởng góc phân vai? -Thế góc nghệ thuật thế nào? - Còn nhóm học tập thì sao? ngày lễ 20-11. - À còn Góc xây dựng? *Hoạt động 3: Cháu về góc chơi -Vậy bây giờ con hãy về nhóm để tham gia vui chơi cùng bạn nhé! - Cháu chơi cô quan sát theo dõi, tham gia vui -Cháu hát về nhóm tham gia trò chơi. chơi cùng trẻ. -Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi các góc. - Nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi. - Cô nhận xét nhóm cắm hoa. *Nhận xét chung cả lớp. 6 Thứ hai, Ngày14/11/2016 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC ĐỀ TÀI: NHAÄN BIEÁT MOÁI QUAN HEÄ HÔN - KEÙM VEÀ SOÁ LÖÔÏNG TRONG PHAÏM VI 7 I/ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 1/ Kieán thöùc : - Treû nhaän bieát moái quan heä hôn keùm veà soá löôïng trong phaïm vi 7 - Treû biết so sánh soá löôïng hôn - keùm trong phaïm vi 7. 2/ Kyõ naêng : - Rèn cho trẻ biết nặn thêm đúng cho đủ số lượng đồ dùng theo yêu cầu cô đưa ra. - Treû bieát toâ truøng khít chöõ soá 7, soá löôïng hôn - keùm trong phaïm vi 7. 3/ Thaùi ñoä : - Treû höùng thuù tham gia troø chôi - Giaùo duïc treû bieát yeâu quyù, quan taâm cô giáo của mình. II/ CHUAÅN BÒ : - Coâ : Theû số 1….7.7 cây thước,7 cây viết. - Treû : 7 cái cặp, 7 cây viết, chöõ soá 1….7 . - Vôõ Beù LQVT, buùt maøu, buùt chì cho treû . III/ TIẾN HÀNH HOAÏT ÑOÄNG 1 : OÂn soá löôïng 7. - Cho lôùp haùt baøi: “ Cô giáo em” Treû keå - Con vöøa haùt baøi noùi veà ñieàu gì? 7 -Thế con biết gì về cô giáo? - Vậy các con làm gì để tỏ lòng cảm ơn cô giáo? - Có bạn nhỏ tặng 1 món quà cho cô giáo con nhìn xem gì nhé? - Cô cho trẻ xem và gắn lên bảng số thước và viết. - Coâ goïi moät vaøi treû leân so saùnh soá löôïng thước và viết. HOAÏT ÑOÄNG 2 : Nhaän bieát moái quan heä hôn – keùm trong phaïm vi 7 + Soá thước ø so vôùi soá viết nhö theá naøo? + soá naøo nhieàu hôn vaø soá naøo ít hôn? + Muoán coù soá thước baèng vôùi soá viết ø thì ta laøm sao ? + Vaø muoán cho soá viết baèng vôùi soá thước thì ta laøm sao ? + Tieáp tuïc coâ bôùt ñi 2 viết vaø cho treû so saùnh .Soá naøo ít hôn vaø ít hôn maáy ? + Soá naøo nhieàu vaø nhieàu hôn maáy ? - Vaø muoán cho 2 nhoùm baèng nhau thì ta laøm sao ? - Coâ coù theå taïo tình huoáng theâm hoaëc bôùt caùc nhoùm ñoái töôïng khaùc ñeå giuùp treû nhaän bieát moái quan heä hôn keùm trong phaïm vi 7 . HOAÏT ÑOÄNG 3 : Luyeän taäp - Cho treû laáy roå vaø saép xeáp số thước vaø soá viết theo yeâu caàu cuûa coâ. + Cho treû xeáp 4 thước ra saøn vaø 7 cây viết töông öùng . + Cho treû xeáp 5 thước ra saøn vaø 7 cây viết töông öùng . + Cho treû xeáp 6 thước ra saøn vaø 7 cây viết töông öùng . - Cho treû so saùnh soá löôïng 2 nhoùm vaø theâm bôùt trong phaïm vi 7 . HOAÏT ÑOÄNG 4 : Troø chôi Ai nhanh tay Cách chơi: Chia treû laøm 2 ñoäi . Coâ gaén saün treân baûng đủ số lượng 7.VD: Đội A laø 4 hoa.Coøn đội B laø 4 hoa. Trong voøng 1 baøi haùt taïo cho ñuû soá löôïng laø 7 thì ñoäi ñoù thaéng cuoäc. VD : Ñoäi A coù 4 bông hoa thì caàn gaén theâm 3 bông hoa laø ñöôïc. Luật chơi: Mỗi lần lên gắn 1 bông hoa. - HOAÏT ÑOÄNG 5 :Thöïc hieän Beù LQVT - Coâ treo tranh vaø höôùng daãn treû thöïc hieän theo yeâu caàu trong saùch . - Treû thöïc hieän coâ chuù yù nhaéc treû tö theá ngoài vaø caùch caàm buùt . - Cho treû veà nhoùm thöïc hieän - Nhaän xeùt tranh thöïc hieän ñuùng theo yeâu caàu vaø ñoäng vieân tranh chöa hoaøn thaønh . - Cho lôùp hatù baøi “Cô giáo” NHAÄN XEÙT CAÉM HOA Treû keå Treû keå Coù 7 cây thước Số thước nhieàu hôn soá viết ít hôn Theâm 1 viết ôû döôùi cây thướcø Bôùt ñi 1 nhaø Goïi moät vaøi treû Treû chuù yù Treû thöïc hieän HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI 8 I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Trẻ biết làm quà tặng cô giáo nhân ngày nhà giáo việt nam 20-11. - Trẻ biết tên trò chơi cách chơi. 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng ghi nhớ, nhận xét cho trẻ - Kĩ năng tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn cho cháu kỹ năng bỏ rác đúng nơi qui định 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý, nhớ ơn thầy cô giáo. II.Chuẩn bị: - Sân sạch an toàn cho trẻ - Tranh một số công việc nghề dạy học. - Đồ dùng nguyên vật liệu phế thải,giấy, hồ, đất nặn. III:Tổ chức hoạt động 1/ Thực hành làm quà tặng cô giáo. - Cô và trẻ đứng thành vòng tròn hát bài “Cô giáo” - Trong bài hát nhắc đến ai? - Xem tranh đàm thoại tranh - Cô đã dạy con những gì? - Thế ngày nhà giáo Việt Nam là ngày mấy tháng mấy? (20/11). - Vậy các bạn tặng gì cho cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam. - Hôm nay chúng ta cùng nhau làm quà tặng cô giáo nhe. 2/ Trò chơi: Cáo ơi ngũ à  Luật chơi: - Ai bị cáo chạm vào người coi như bị bắt, phải về nhà cáo chờ bạn đến cứu. Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn.  Cách chơi: - Chọn 1 cháu nhanh nhẹn làm cáo ngồi vào vòng tròn chính giữa. Các bạn khác cầm tay nhau đi xung quanh nói “Cáo ơi ngủ à!” Khi nghe các bạn hỏi lần 2 thì cáo kêu Hừm! Hừm! Tất cả lò cò tản ra xung quanh. Cáo nhảy lò cò đuổi bắt, ai bị bắt phải chờ bạn cứu. Đổi vai cáo chơi tiếp. 3/ Chơi tự do với đồ chơi chuẩn bị như phấn bảng , gậy, vòng. 9 Buổi chiềều : Thứ hai, ngày 14 /11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP CỦNG CỐ ĐỀ TÀI: MỐI QUAN HỆ HƠN KÉM TRONG PHẠM VI 7. HOẠT ĐỘNG 2: TRÒ CHƠI * Chơi tự do với đồ chơi phát triển vận động: Chơi với bóng,chơi BoWling, đập lon. * Trò chơi vận động: : Thả đỉa ba ba - Cô nêu luật chơi, cách chơi - Cho cháu chơi vài lần NHẬN XÉT CUỐI NGÀY - Hoaït ñoäng coù chuû ñích ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… - Hoaït ñoäng ngoaøi trời:.............................................................................................. ………………………………………………………………….. -Hoạt động góc : …………………………………………………………………… Thứ Ba, Ngày 15/11/2016 Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ ĐỀ TÀI: LÀM QUÀ TẶNG CÔ GIÁO. I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: -Trẻ biết kể tên 1số loại hoa đẹp mà trẻ biết. -Trẻ có khả năng diển đạt được ý tưởng của mình, ý kiến của trẻ về sản phẩm của bạn một cách rõ ràng mạch lạc. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện cơ tay, sự khéo léo của đôi bàn tay các kĩ năng vẽ và phát triển khả năng độc lập sáng tạo. - Biết vẽ những loại hoa cánh tròn, cánh dài và chọn màu tô cho phù hợp. 3. Thái độ: 10 - Nhớ đến truyền truyền thống tôn sư trọng đạo -Trẻ có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao. II. CHUẨN BỊ: -Mẫu của cô (3 mẫu) -Vật liệu phế thải. - Giấy a 4, chì màu ,giấy kê ,keo ,kéo ,tăm bông . -Bàn ghế theo nhóm, giá treo tranh. Hoạt động cô *Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu: - Cô cháu cùng đọc bài thơ “Chùm hoa nhỏ” - Các con vừa đọc bài thơ gì? - Bài thơ nói đến điều gì? -Thế nhân ngày gì mà bạn tặng hoa cho cô ? - Con biết gì về ngày tết nhà giáo? - Con chuẩn bị gì cho Ngày Nhà Giáo Việt Nam? -À sắp đến ngày lễ 20-11 Trường Mẫu Giáo Mỹ Đức có tổ chức nhiều hội thi trong đó có hội thi bé khéo tay vẽ hoa thật đẹp tặng cô giáo nhân ngày tết của thầy cô vậy . Cô cháu ta cùng đi tham quan một số bức tranh nha! *Hoạt động 2:Quan sát tranh mẫu - Đã đến phòng tham quan rồi con xem bức tranh này vẽ gì đây? - Có những loại hoa nào? - Cánh hoa như thế nào ? - Màu sắc ra sao? - Ngoài hoa còn thấy gì nữa? - Còn bức tranh này vẽ gì? - Và đây nữa nè? - Con xem hộp quà này có dạng hình gì? - Phía trên hộp quà có gì nè? - Các con vừa xem phòng tranh có rất nhiều tranh ảnh nói đến ngày 20/11 thế cô sẽ cho các con làm các họa sĩ hon làm nên thật đẹp những mòn quà mà con thích để dự thi nha! *Hoạt động 3:Cô gợi hỏi cháu nêu ý tưởng: - Trước khi vẽ cô mời bạn hãy nêu ý tưởng của mình khi làm quà tặng cô nhé. - Con sẽ làm gì để tặng cô giáo - Con làm như thế nào? -Vẽ thân xong con làm gì? -Vẽ hoa xong con vẽ gì nửa? -Thế cây hoa của con còn thiếu gì nữa không? - Cô gợi hỏi thêm vài trẻ để cháu vẽ những mòn quà mình thích tặng cho cô giáo) - Các con vừa nêu ý tưởng của mình khi vẽ quà tặng cho cô Hoạt cháu - Trẻ kể 11 giáo vậy các con hãy về nhóm của mình vẽ thật đẹp nhé! *Hoạt động 4 ; Cháu thực hành - Cho cháu đọc thơ về nhóm thực hiện theo ý tưởng của cháu. - Cô theo dõi giúp trẻ yếu rèn kỷ năng trẻ khá giỏi để nảy sinh nhiều ý sáng tạo thêm. *Hoạt động 5:Nhận xét sản phẩm: - Cô cháu cùng chọn sản phẩm đẹp và mời tác giả nêu ý tưởng của mình đả thể hiện ở sản phẩm. - Động viên sản phẩm chưa hoàn chỉnh. - Hôm nay các con vẽ các mòn qua thật có ý nghĩa để tặng cho cô giáo của mình nhân ngày nhà giáo việt nam .ngoài vẽ quà cho cô giáo con còn làm gì nữa cho cô giáo vui lòng? - Cho lớp hát bài ‘cô giáo em, cô giáo miền xuôi” - Hôm nay các con vẽ rất đẹp cô mong rằng ở tiết học tạo hình lần sau các con sẻ vẽ thật đẹp hơn nữa để chúng ta cùng dự thi bé khéo tay do trường tổ chức. Nhận xét cắm hoa. HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Trẻ biết làm thiệp tặng cô giáo nhân ngày nhà giáo việt nam 20-11. - Trẻ biết tên trò chơi cách chơi. 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng ghi nhớ, nhận xét cho trẻ - Kĩ năng tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn cho cháu kỹ năng bỏ rác đúng nơi qui định 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý, nhớ ơn thầy cô giáo. II.Chuẩn bị: - Sân sạch an toàn cho trẻ - Tranh một số công việc nghề dạy học. - Giấy, hồ, giấy màu. III:Tổ chức hoạt động 1/ Thực hành làm quà tặng cô giáo. - Cô và trẻ đứng thành vòng tròn hát bài “Cô giáo” - Trong bài hát nhắc đến ai? - Xem tranh đàm thoại tranh - Cô đã dạy con những gì? - Thế ngày nhà giáo Việt Nam là ngày mấy tháng mấy? (20/11). - Vậy các bạn tặng gì cho cô giáo nhân ngày nhà giáo Việt Nam. - Hôm nay chúng ta cùng nhau làm thiệp tặng cô giáo nhe. 2/ Trò chơi: Đổi Khăn 12 Luật chơi: Ai bị cáo chạm vào người coi như bị bắt, phải về nhà cáo chờ bạn đến cứu. Ai đến cứu bạn phải chạm vào người bạn. Cách chơi: Chọn 1 cháu nhanh nhẹn làm cáo ngồi vào vòng tròn chính giữa. Các bạn khác cầm tay nhau đi xung quanh nói “Cáo ơi ngủ à!” Khi nghe các bạn hỏi lần 2 thì cáo kêu Hừm! Hừm! Tất cả lò cò tản ra xung quanh. Cáo nhảy lò cò đuổi bắt, ai bị bắt phải chờ bạn cứu. Đổi vai cáo chơi tiếp. Buổi chiềều : Thứ ba, ngày 15/11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP CŨNG CỐ ĐỀ TÀI LÀM QUÀ TẶNG CÔ GIÁO HOẠT ĐỘNG 2:VUI HỌC KIDSMART I.Yêu cầu : - Cháu biết cách dùng chuột - Biết mở được trò chơi và chơi đươc trò chơi đó - Giáo dục cháu biết tiết kiệm năng lượng điện II. Chuẩn bị : - Cô mở máy cho cháu III. Tiến hành : HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG TRẺ - Hoạt động 1 : Trò chuyện + Lớp hát lại đây với cô” Cháu hát cùng cô - Các con biết đây là gì không ? Máy vi tính - Cô giới thiệu từng phần máy như đây là màn hình , và đây là con chuột, phía dưới là thùng máy . - Và hôm nay cô và các con cùng nhau chơi trò chơi trên máy nhe các con - Hoạt động 2 : Cô giới thiệu tên trò chơi - Trên máy chúng ta có 5 ngôi nhà , cô giới thiệu từng ngôi nhà và hôm nay cô và các con cùng nhau khám 13 phá ngôi nhà thinking . - Muốn mở được ngôi nhà thinking thì con nhâp chuột 2 cái vào đây . Trong ngôi nhà thinking có nhiều trò chơi ( cô giới thiệu từng trò chơi ) -Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò chơi ở ngôi nhà âm nhạc - Hoạt động 3 : Cho cháu về máy thực hiện - Cô quan sát - Lớp hát bài tâp chung cháu lại nhận xét Cháu lắng nghe cô hướng dẫn Cháu về máy thực hiện NHẬN XÉT CUỐI NGÀY - Hoaït ñoäng coù chuû ñích ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… - Hoaït ñoäng ngoaøi trời:.............................................................................................. ………………………………………………………………….. -Hoạt động góc : …………………………………………………………………… …………………………………………………………………... Thứ tư, Ngày 16/11/2016 Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ ĐỀ TÀI: TẬP TÔ CHỮ U - Ư I/ YÊU CẦU 1.Kiến thức -Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ u ư qua trò chơi -Trẻ biết tô màu tranh của chữ cái u ư 2.Kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng tô, cách cầm bút tư thế ngồi cho trẻ. - Rèn kỹ năng ghi nhớ có chủ đích. 3.Thái độ - Trẻ yêu quý tiết học, yêu quý một số nghề trong xã hội, biết giữ gìn sản phẩm của nghề. 14 - Hứng thú tham gia trò chơi. II/ CHUẨN BỊ -Tranh hướng dẫn cháu tô màu. Tranh tô màu hoàn thành của cô -Chữ cái u ư. -Bút màu ,vở tập tô bàn ghế -Thẻ chữ cái u,ư gắn lên vòng quay. - Lọ hoa chứa chữ cái u,ư. - Phòng học chữ u,ư. III/ TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ *Hoạt động 1: Trò chuyện giới thiệu - Hát bài hát “ Cô giáo em” - Các con vừa hát bài hát gì? - Trong bài hát nhắc đến những gì? - Thế khi đến trường tình cảm của cô giáo đối với các con thế nào? - Và các con có yêu thương cô giáo mình không? - Sau này lớn lên con sẽ làm gì để bày tỏ tấm lòng của mình đối với cô giáo. - Vậy các con phải cố gắng học ngoan chăm phát biểu vâng lời cô để cô được vui nhe. Hoạt động 2:Trò chơi Trò chơi : Nhận biết chữ cái u ư qua vòng quay. - Cách chơi: Cô mời 1 trẻ lên quay vòng quay khi kim vòng quay ngừng lại chữ cái gì trẻ đồng thanh và tìm chữ cái giơ lên. - Luật chơi: Trẻ tìm sai nhảy lò cò. +Trò chơi : Về đúng phòng - Cách chơi: Cô cho trẻ chọn thẻ chữ cái u ư mà mình thích cầm trện tay cháu vừa đi vừa hát khi nghe hiệu lệnh của cô cháu chạy nhanh về phòng có chứa chữ cái mà mình cầm. - Luật chơi: Ai về không đúng sẽ bị phạt. -Kết thúc cô kiểm tra nhận xét +Troø chôi “Cắm hoa” - Cách chơi: Cô chia 2 đội, mỗi đội 5 bạn. Mỗi đội sẽ có lọ hoa mang chữ “ u, ư” tìm những bông hoa tương ứng lọ hoa cắm vào. Trong bài hát nếu đội nào cắm nhiều bông hoa đúng chữ cái thì đội đó thắng. - Luật chơi: Mỗi lần chọn 1 bông hoa. Hoạt động 3: Hướng dẫn bé tập tô - Hôm nay cô cháu ta cùng chơi trò chơi tìm chữ cái u ư rất giỏi, bây giờ cô cho các con tô tranh chữ u ư, tô màu tranh đẹp nhé. - Cô hướng dẫn cháu tô tranh HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU - Cháu tham gia trò chơi -Lớp tham gia trò chơi -Cháu hát bài hát về nhóm thực hiện tô tranh 15 - Trẻ về nhóm tô tranh. - GV quan sát giúp cháu thực hiên tốt. -Nhận xét cắm hoa HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI I.Mục tiêu 1.Kiến thức: - Trẻ biết công việc làm hàng ngày của cô giáo. - Trẻ biết được ngày nhà giáo việt nam 20-11. 2.Kĩ năng: - Rèn kĩ năng ghi nhớ, nhận xét cho trẻ - Kĩ năng tư duy, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Rèn cho cháu kỹ năng bỏ rác đúng nơi qui định 3.Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu quý, nhớ ơn thầy cô giáo. II.Chuẩn bị: - Sân sạch an toàn cho trẻ - Tranh một số công việc nghề dạy học. III:Tổ chức hoạt động 1/ Trò chuyện đàm thoại tranh - Cô và trẻ đứng thành vòng tròn hát bài “Cô giáo” - Trong bài hát nhắc đến ai? - Xem tranh đàm thoại tranh - Cô đã dạy con những gì? - Cô có yêu thương con không? - Cô giáo thì được gọi là nghề gì vậy các con ? - Thế hàng ngày các cô làm những công việc gì? Cô gợi ý: Dạy cháu học, học vẽ, học hát, đọc thơ kể chuyện, hàng ngày cô phải chăm sóc, nuôi dưỡng các cháu. Xem các cháu giống như con của mình, còn các cháu` xem cô như người mẹ hiền thứ hai. - Sắp đến ngày hội vui của các cô rồi, các con có biết đó là ngày gì không? – Đấy là ngày “Nhà giáo Việt Nam”. - Thế ngày nhà giáo Việt Nam là ngày mấy tháng mấy? (20/11). - Để nhớ ơn quý thầy cô giáo, hằng năm vào ngày 20/11 người ta tổ chức ngày tết, ngày lễ trọng đại chỉ để dành riêng cho bậc thầy cô – người đã có công dạy dỗ các cháu nên người đấy các con a! 2/ Trò chơi Trò chơi “Tranh gì biến mất” - Cách chơi: Trên bàn cô để 1 số tranh của nghề dạy học, cho trẻ gọi tên từng tranh về công việc làm của cô giáo, cô sẽ cho các bạn nhắm mắt, khi có hiệu lệnh của cô các bạn mới được mở mắt, khi mở mắt các bạn nhìn xem tranh nào đã biến mất. - Luật chơi: khi cô có hiệu lệnh mở mắt thì các bạn mới được mở mắt. 16 3/ Chơi tự do với đồ chơi chuẩn bị như phấn bảng , gậy, vòng. Buổi chiềều : Thứ tư, ngày 16/11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP CŨNG CỐ ĐỀ TÀI TẬP TÔ CHỮ U-Ư HOẠT ĐỘNG 2:VUI HỌC KIDSMART I.Yêu cầu : - Cháu biết cách dùng chuột - Biết mở được trò chơi và chơi đươc trò chơi đó - Giáo dục cháu biết tiết kiệm năng lượng điện II. Chuẩn bị : - Cô mở máy cho cháu III. Tiến hành : HOẠT ĐỘNG CÔ - Hoạt động 1 : Trò chuyện + Lớp hát lại đây với cô” - Các con biết đây là gì không ? - Cô giới thiệu từng phần máy như đây là màn hình , và đây là con chuột, phía dưới là thùng máy . - Và hôm nay cô và các con cùng nhau chơi trò chơi trên máy nhe các con - Hoạt động 2 : Cô giới thiệu tên trò chơi - Trên máy chúng ta có 5 ngôi nhà , cô giới thiệu từng ngôi nhà và hôm nay cô và các con cùng nhau khám phá ngôi nhà thinking - Muốn mở được ngôi nhà thinking thì con nhâp chuột 2 cái vào đây. Trong ngôi nhà thinking có nhiều trò chơi ( cô giới thiệu từng trò chơi ) -Hôm nay chúng ta sẽ chơi trò chơi ở ngôi nhà âm nhạc - Hoạt động 3 : Cho cháu về máy thực hiện - Cô quan sát - Lớp hát bài tâp chung cháu lại nhận xét HOẠT ĐỘNG TRẺ Cháu hát cùng cô Máy vi tính Cháu lắng nghe cô hướng dẫn Cháu về máy thực hiện NHẬN XÉT CUỐI NGÀY - Hoaït ñoäng coù chuû ñích ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………… - Hoaït ñoäng ngoaøi trời:.............................................................................................. ………………………………………………………………….. -Hoạt động góc : …………………………………………………………………… …………………………………………………………………... 17 Thứ năm, Ngày 17/11 /2016 Lĩnh vực phát triển thể chất ĐỀ TÀI: CHUYỀN BÓNG SANG HAI BÊN I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU 1. Kiến thức: - Trẻ biết chuyền bóng sang hai bên - Thực hiiện bài tập phát triển chung nhịp nhàng .. 2. Kĩ năng: - Phát triển thể lực cho trẻ -Rèn luyện khả năng tố chất nhanh nhẹn khéo léo. 3. Thái độ: - Giáo dục cháu kính trọng thấy cô và biết vâng lời ông bà cha mẹ. - Rèn luyện cho trẻ tính kiên trì và kỉ luật . - Có ý thức trong thi đua tập thể II. CHUẨN BỊ - 2 quả bóng - Trang phục của cô và trẻ gọn gàng - 8 vòng thể dục,4 ống cờ mổi ống có 2 dây cờ khác màu . III. TIẾN HÀNH Hoạt động cô *Trò chuyện giới thiệu -Hát bài hát cô giáo em - Các con vừa hát bài hát nói về gì ? -Thế cô giáo đã lo lắng cho con những gì ? -Thế các bạn có yêu quý cô giáo của mình không . - Yeâu coâ caùc baïn ñaõ laøm gì ñeå coâ vui? - Sắp đến ngày 20/ 11 là ngày tết cuả thầy cô giáo . - Và ở trường củng có tổ chức nhiều hội thao chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam vậy hôm nay lớp mình cùng tham dự hội thao đó nhe. *Hoạt động 1:Khởi động - Cô và cháu cùng đi vòng tròn hát bài hát cô giáo miền xuôi. Hoạt động cháu - Cho cháu đi vòng tròn khởi động chân tay nhịp nhàng . - Hai tay giang ngang làm máy bay ù ù *Hoạt động 2: -Bài tập phát triển chung - Động tác trọng tâm 18 + Chân 2: “Đưa chân ra trước lên cao” TTCB: Đứng nghiêm Nhịp 1: Hai tay chống hông Nhịp 2: Đưa một chân ra trước Nhịp 3: Như N1 Nhịp 4: Về TTCB. Nhịp 5, 6, 7, 8 đổi chân thực hiện nhö nhòp 1, 2, 3, 4. * Vận động cơ bản - Đến với hội thao hôm nay chúng ta cùng tham gia 3 phần thi và phần thi thứ nhất là phần thi cá nhân. - Và phần thi thứ nhất chúng ta cùng nhau thi bài tập chuyền bóng sang hai bên. - Cô làm mẫu lần 1 - Cô làm mẫu lần 2 (giải thích ) - TTCB: Đứng tự nhiên 2 tay cầm bóng khi có hiệu lệnh thì cầm bóng chuyền sang ngang, bạn đứng sau bắt bóng bằng 2 tay và chuyền tiếp cho bạn phía sau, bạn nào chuyền bóng xong thì bạn đó đứng quay người lại phía sau, cứ như vậy cho đến cuối hàng. - Cô chọn 1 ,2 cháu lên làm mẫu - Cả lớp thực hiện lần 2 thi đua -Nhóm chữ a : 10 cháu -Nhóm chữ ă : 10 cháu * Trò chơi: “Nhảy tiếp sức” -Hôm nay các con hát thật hay vận động thật đều nữa .Con đã chuẩn bị gì cho ngày 20/11. -Vậy hôm nay cô cháu ta cùng chơi trò chơi nhảy tiếp sức nhe. Cách chơi:Cho cháu xếp thành 4 hàng dọc trước vạch chuẩn .Khi nghe hiêu lệnh cháu thứ nhất của 4 hàng nhảy liên tiếp vào vòng lên đến ống cờ đổi cây cờ khác rồi chạy nhanh về đưa cho bạn kế tiếp. Luật chơi - Bạn tiếp tục như thế cho đến hết hàng. Hàng nào xong trước đổi đúng cờ là thắng . -Đã kết thức 3 vòng thi bây giờ mình cùng xem kết quả 2 đội và trao giải 2 đội . Hoạt đông 3:Hồi tĩnh -Trò chơi con thỏ Kết thúc: Nhận xét- cắm hoa -Cháu thi đua thực hành Cháu tập chung tham gia trò chơi 19 HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI I. Mục đích yêu cầu: * Kiến thức - Cháu biểu diễn các bài thơ, bài hát một cách tự nhiên. - Cháu biết đọc diễn cảm bài hát, vận động thành thạo các bài hát đã được học. * Kỹ năng - Chơi thành thạo trò chơi âm nhạc - Cháu tham gia các hoạt động tự nhiên, hứng thú và chơi đúng luật * Thái độ: Cháu yêu quí kính trọng thầy cô giáo. Thích nghe - hát, chăm ngoan,... 2. Chuẩn bị: Tranh ảnh ngày 20 tháng 11, …mũ mão, trống lắc... 3. Tiến trình hoạt động HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ CỦA TRẺ - Để xem các con ngoan và giỏi như thế nào hôm nay cô Cháu lắng nghe cô giới thiệu cho các con biểu diễn các bài hát, bài thơ mà các con đã chương trình được học. Cháu lắng nghe và thực hiện theo - Cô giới thiệu chương trình để các cháu thực hiện: lời dẫn của cô + Tiết mục hát bài: “Cô giáo em” cả lớp trình bày + Nhóm đọc bài thơ : “Em cũng là cô giáo” + Hát và vận động theo nhịp bài: “Cô giáo em” do tổ trình bày. + Cô mời cá nhân hát bài: Cô giáo em Lớp hát và vận động bài hát + Cá nhân đọc bài thơ: “Em cũng là cô giáo” + Cô mời từng tổ hát, vận động bài: bác đưa thư vui tính + Tiết mục hát vận động bài: “Cô giáo em” do cả lớp Cháu lắng nghe trình bày * Trò chơi: Tai ai tinh Cô cho cháu đội mủ che kín mắt, cho các bạn ở lớp hát hoặc vỗ tay, vỗ trống lắc... sau đó bạn bỏ mũ ra và đoán xem tiếng hát bạn nào hoặc âm thanh gì? - Nhận xét tuyên dương lớp. Buổi chiềều : Thứ năm, ngày 17/11/16 HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP CỦNG CỐ ĐỀ TÀI CHUYỀN BÓNG SANG HAI BÊN 20