Mô tả:
LĨNH VỰC: PT THẨM MỸ
NDTT: Dạy hát: Đi một hai-Đoàn Phi
NDKH: Nghe hát: “Gửi anh một khúc dân ca”
-Dân ca Nam bộ, lời Dân HuyềnTrò chơi âm nhạc “Ai nhanh nhất”
Lứa tuổi: 3-4 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày dạy: 26/10/2017
Người dạy: Bùi Thị Toan
I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên bài hát, tên tác giả, hiểu nội dung bài hát.
- Thuộc lời và nhớ giai điệu bài hát
- Nhớ tên bài cô hát trẻ nghe;
- Biết cách chơi trò chơi âm nhạc
2. Kỹ năng
- Hát đúng nhịp, rõ lời bài hát “Đi một hai”
- Nghe và phản xạ âm nhạc linh hoạt
- Phát triển kỹ năng ghi nhớ, chú ý, tư duy và năng khiếu cho
trẻ. Luyện kỹ năng nghe, hát, vận động và chơi trò chơi cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ yêu ca hát, đoàn kết, quan tâm đến bạn.
II. Chuẩn bị:
- Hình ảnh chú bộ đội hành quân
- Một số dụng cụ âm nhạc: Xắc xô, đàn, loa….
- Vòng thể dục5-6 chiếc
III. Hình thức tổ chức:
Hoạt động của cô
Ổn định tổ chức:
Hoạt động của trẻ
Cô giới thiệu với lớp mình có các cô - Trẻ lắng nghe
giáo trong Ban giám hiệu nhà
trường đến dự xem các con học có
ngoan có giỏi không, các con hãy
chào đón các cô bằng tràng pháo - Trẻ vỗ tay chào đón
tay thật lớn nào.
- Trẻ xem tranh và trả lời
-Hôm nay cô thấy bạn nào cũng câu hỏi
ngoan cô có món quà tặng cho lớp
mình đấy, đó là một bức tranh các
con quan sát xem bức tranh của cô
có hình ảnh của ai nhé?
- Trò chuyện về bức tranh:
-Có hình ảnh chú bộ đội
+ Tranh vẽ về ai?
-Chú bộ đội đang hành
+ Chú bộ đội đang làm gì?
quân
+ Chúng mình có thích hành quân -Có ạ
giống chú bộ đội không? Có một
bạn nhỏ rất thích làm chú bộ vác
súng trên vai, hành quân oai hùng
trên đường, chúng mình hãy nghe
cô hát về bạn nhỏ đó nhé!
1. Dạy hát:
* Cô hát mẫu
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Hát lần 1 (Không dùng nhạc): Cô
nói tên bài hát “Đi một hai” tên - Nhắc lại tên bài hát “ Đi
tác giả Đoàn Phi
một hai” Tác giả Đoàn Phi
- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài hát, tên
tác giả;
- Lắng nghe
- Hát mẫu lần 2: Giảng nội dung:
Các con ạ. Các chú bộ đội ngày
đêm canh giữ bảo vệ tổ quốc cho
các con học hành vui chơi, hình ảnh
các chú bộ đội vác súng trên vai
hành quân thật oai hùng, yêu quý
các chú bộ đội, các bạn nhỏ cũng
tập vác súng hành quân trên đường
-Trẻ hát cùng cô
đó cũng chính là ước mơ đẹp đẽ
được trở thành chú bộ đội bảo vệ -Các tổ thi hát
quê hương
-Các nhóm hát
* Dạy hát:
-Cá nhân trẻ hát
- Dạy cả lớp hát từng câu liên tiếp -Cả lớp hát
2-3 lần
- Bắt nhịp cho cả lớp hát cùng cô cả
bài trên nền nhạc 2 lần
- Các tổ thi đua hát luân phiên;
-Trẻ lắng nghe
- Mời nhóm hát
- Cá nhân hát;
- Mời cả lớp đứng dậy bắt chước các
chú bộ đội hành quân theo nhịp bài
hát “Đi một hai” vòng quanh lớp.
2.Nghe hát:
Chú bộ đội chịu đựng gian lao vất
vả nơi biên cương của Tổ quốc, bài
hát “Gửi anh một khúc dân ca”
dân ca Nam Bộ hôm nay cô sẽ hát
tặng các cô chú bộ đội tý hon bài
hát này nhé.
-Xem video
- Hát lần 1: Truyền cảm, rõ lời;
- Giảng nội dung: Bài hát nói về tình -Trẻ trả lời chiếc vòng
cảm của nhân dân ở hậu phương
dành cho những người chiến sĩ nơi - Trẻ nói tên màu
tiền tuyến xa xôi. Giai điệu bài hát
mượt mà sâu lắng như sự gắn bó
sắt son của hậu phương và tiền
tuyến.
-chơi trò chơi
- Nghe nhạc không lời
- Xem video.
3. Trò chơi âm nhạc: “Ai nhanh
nhất”
- Chơi trò chơi “Trời tối, trời sáng”:
Đố cả lớp cô có cái gì đây? (Tay cô
cầm vòng thể dục) Có màu gì?
Những chiếc vòng này dùng để chơi -Các nhóm chơi trò chơi
trò chơi “Ai nhanh nhất”. Để chơi
được trò chơi này các con nghe cô
nói cách chơi và luật chơi nhé.
-Chơi trò chơi lần 2
Cô xếp những chiếc vòng xuống
nền và sẽ mời 5-6 bạn lên chơi, các -Trẻ hát và đi vòng tròn
bạn phải chú ý nghe hiệu lệnh xắc quanh lớp và kết thúc giờ
xô của cô. Khi cô lắc xắc xô dồn dập học.
nhanh
dần
các
bạn
phải
bước
nhanh vào vòng, nếu bạn nào chậm
chân sẽ bị nhảy lò cò. Chúng mình
đã rõ cách chơi và luật chơi chưa?
- Chia lớp làm 3 nhóm mỗi nhóm
chơi 1 lượt (sao cho số lượng trẻ
chơi lớn hơn số vòng)
- Nâng cao khó hơn: Cô rút bớt
vòng và cho trẻ chơi lượt nữa.
Kết thúc giờ học: Cô cho trẻ hát lại
bài hát “Đi một hai” vừa đi vừa
dậm chân theo vòng tròn quanh
lớp. Động viên khen trẻ kết thúc
giờ học.
Chúc anh thi tốt. Bài này phần mục đích yêu cầu không cần sửa
lại nhé, em hỏi cô em đấy. Tham khảo ghi them lời vào cho dễ
thuộc, lúc em giảng được khen lắm
- Xem thêm -