Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ mam non (1) tài liệu mới cập nhật

Chñ ®Ò: quª h¬ng, ®Êt níc- b¸c hå Trêng tiÓu häc. ( Thùc hiÖn 5 tuÇn tõ /06/04 – 15/05/2015) Nh¸nh 1: quª h¬ng, ®Êt níc. ( Thùc hiÖn 2 tuÇn tõ ngµy 06/04 – 17/04/2015) I, Yêu cầu: - Giúp trẻ hiểu biết về nơi trẻ sinh sống - Biết các di tích văn hóa lịch sử ở thủ đô Hà Nội: Lăng Bác Hồ, Hồ Hoàn Kiếm, Chùa Một Cột, Văn Miếu, Khuê văn các, sân vận động Mỹ Đình, nhà hát lớn… -Biết một số phong tục làng nghề truyền thống. - Biết một số đặc sản, sản phẩm truyền thống của địa phương . II, Đón trẻ - trò chuyện điểm danh: - Cô đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định. - Trò chuyện về chủ đề. - Điểm danh trẻ - Báo ăn đúng giờ III, Thể dục sáng - Bài tập phát triển chung: - Tập thể dục toàn trường : Tập theo nhạc. IV/ Hoạt động góc: Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Hướng dẫn Góc PV : TC - Trẻ biết phân vai chơi - Bộ đồ chơi nấu Cô trò nấu ăn, TC và thoả thuân công việc ăn. chuyện với trẻ Bác sỹ. của mỗi thành viên - Bộ đò chơi và gợi mở cho Bán hàng. trong nhóm. Bác sỹ, áo bác trẻ chơi. - Biết thể hiện công việc sỹ. của mỗi vai chơi như - Một số rau củ , TC nấu ăn : đi chợ, nấu quả, nước giải ăn. TC bác sỹ biết khám khát để bán bệnh cho bệnh nhân ân hàng. cần, chăm sóc, bán thuốc….TC bán hàng biết giao tiếp giữa người bán và người mua, mặc cả, trả tiền.. Góc XD : Xây - Trẻ biết sở dụng kỹ - Bộ đò chơi xây Cô trò nhà văn hoá, năng đã học để lắp dựng lắp ghép. chuyện , gợi Xây dựng ghép, xếp chồng và tạo mở cho trẻ công viên, quang cảnh cho ý tưởng chơi. Xây bệnh do cô đã gợi mở . viện, Xây trường học. Góc học tập: - Trẻ sưu tầm trảnh ảnh - Tranh ảnh, - Cô hướng Làm sách về quê hương đất sánh báo về quê dẫn trẻ thực Xem tranh nước,Bác Hồ cùng cô hương đất hiện. ảnh về quê làm thành quyển. nước , BH. hương , đất - Trẻ xem tranh và kể - Vở chủ đề, sáp nước. Tô màu lại được phong cảnh nội màu. phong cảnh dung tranh. quê hương đất - Trẻ tô màu bức tranh nước. phù hợp, đẹp mắt. Góc nghệ - Trẻ thuộc và thể hiện - Một số bài - Cô hướng thuật: Hát một số bài hát , bài thơ, hát , bài thơ, ca dẫn trẻ. múa, đọc ca dao về chủ đề quê dao trong chủ thơ,ca dao hương đất nước, BH và đề. những bài thể hiện có tình cảm. trong chủ đề Gócthiên - Trẻ cùng cô chăm sóc - Xô, gáo, thùng - Cô cùng trẻ nhiên: Chăm cây xanh , quang cảnh rác. thực hiện. sóc cây xanh. xanh , sạch, đẹp. V/ Hoạt động ngoài trời: * Hoạt động có chủ đích: - Quan sát tranh ảnh về quê hương đất nước, VN và trò chuyện. - Quan sát quang cảnh làng xóm xung quanh trường. - QS tranh hồ Hoàn Kiếm. - QS một số di tích lịch sử qua tranh ảnh. * Trò chơi vận động: - TC 1: Đổi khăn: + Cách chơi: Trẻ chia thành 2 nhóm xếp thành 2 hàng ngang đối diện cách nhau 4m mỗi cháu cầm 1 cái khăn ( có thể dùng băng giấy thay cho khăn). Khi có tín hiệu cả 2 nhóm cùng nhảy bật bằng 2 chân liên tục về phía trước , khi 2 bạn gặp nhau từng đôi đổi khăn cho nhau và tiếp tục nhảy tiếp về phía trước. Nhóm nào về được địa điểm mới trước thì giơ khăn lên thì thắng cuộc. + Luật chơi: Trẻ nhảy phải bật bằng 2 chân và đổi khăn cho bạn đối diện, ai không đổi khăn hoăc không nhảy phải ra ngoài 1 lần chơi. - TC 2: Ném còn: + Chuản bị: 1 cột bằng gỗ hoặc tre cao 1,5m ở trên đỉnh cột buộc 1 vòng tròn có đường kính 30- 40cm và 6 quả còn làm bằng vải. + Cách chơi: Trẻ có thể chơi theo từng nhóm, đứng cách cột 2- 2,5m rồi lần lượt từng trẻ ném quả còn vào vòng treo ở cột. + Luật chơi: Ai ném được nhiều quả còn vào vòng sẽ thắng cuộc. * Trò chơi dân gian: - Kéo co. - Lộn cầu vồng. - Đọc đồng dao: “ Ai về Phú Thọ cùng ta Vui ngày giỗ tổ tháng 3 mùng 10 Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng 10 tháng 3” * Chơi tự do: Cô quan sát trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời. VI/ Vệ sinh ăn trưa - ngủ trưa: - Cho trẻ thực hiện theo đúng quy trình ăn, ngủ và có nề nếp. - Cô GD ding dưỡng của các món ăn VII/ Hoạt động chiều: - Làm quen bài mới- ôn bài cũ trong chủ đề. - Thực hiện vở chủ đề. - Làm quen máy tính – Văn nghệ cuối tuần. - Chơi các góc. - Nhận xét – bình cờ *(Rèn kỹ năng vệ sinh dinh dưỡng) - GD trẻ tiết kiệm nước - Biết sử dụng nguồn nước sạch. - Không làm hành động xấu gây ô nhiễm nguồn nước, bảo vệ nguồn nước sạch. * Đánh giá - Sau 1 ngày hoạt động cô đánh giá trẻ sát thực tế khi trẻ tham gia các hoạt động trong ngày. ____________________________________ Thø 2 ngµy 06 th¸ng 4 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n: B, ThÓ dôc s¸ng: C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých: Ph¸t triÓn nhËn thøc: MTXQ : Trß chuyÖn vÒ lµng xãm. I, Môc ®Ých – yªu cÇu: 1, KiÕn thøc: - TrÎ biÕt lµng xãm, x· n¬i m×nh ®ang sèng gäi lµ quª h¬ng, ë n¬i ®ã cã gia ®×nh , b¹n bÌ, bµ con c« b¸c vµ t×nh c¶m yªu th¬ng g¾n bã cña mäi ngêi víi nhau. . 2, Kü n¨ng: - TrÎ cã kü n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt. 3, Th¸i ®é: - GD trÎ biÕt yªu quª h¬ng m×nh vµ yªu quý mäi ngêi hµng xãm l¸ng giÒng. II, ChuÈn bÞ: - Tranh vÏ vÒ lµng xãm . III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1, G©y høng thó: - Cho trÎ ®äc bµi th¬ “ Em yªu nhµ em” t¸c - Trẻ đọc thơ gi¶ §µm ThÞ lam LuyÕn. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi th¬ -dÉn - Trẻ trò chuyện cùng cô d¾t vµo bµi . 2, Trß chuyÖn. - C« hái trÎ : Nhµ con ë ®©u?( Cho trÎ kÓ : Th«n ,xãm n¬i trÎ ë ) - Trẻ kể - ë xung quanh nhµ ch¸u cã nh÷ng nhµ ai ë gÇn kh«ng? hµng ngµy ch¸u gÆp nh÷ng ai? - Quang c¶nh cña nhµ ch¸u nh thÕ nµo?( Cho trÎ tù kÓ : S©n ,vên ,c©y…) - Trẻ trả lời + C« kh¸i qu¸t : C¸c con ¬i n¬i cã nh÷ng ngêi bµ con, ngêi hµng xãm, n¬i bÐ sinh ra vµ lín lªn gäi lµ quª h¬ng ®Êy c¸c con ¹. * Cho trÎ quan s¸t tranh vÒ lµng xãm vµ trß chuyÖn vÒ bøc tranh.(….) - Trẻ kể - C« kh¸i qu¸t: Mçi ngêi ®Òu ®îc sinh ra vµ lín lªn trong vßng tay yªu th¬ng cña gia ®×nh, bµ con lµng xãm, ë n¬i Êy cã nh÷ng kØ niÖm rÊt ®Ñp mµ mçi khi ai ®i xa ®Òu nhí vÒ quª h¬ng m×nh vµ quª h¬ng chóng ta chÝnh lµ - Trẻ lắng nghe quª h¬ng Ngäc Mü – LT – VP ®Êy. * Më réng : Ngoµi ra trong huyÖn cßn cã c¸c ®Þa danh kh¸c nh : Th¸p B×nh S¬n ,Tîng Xu©n Tr¹ch … * GD trÎ yªu quý mäi ngêi lµng xãm vµ yªu - Trẻ lắng nghe quª h¬ng m×nh. 3, KÕt thóc: C« nhËn xÐt giê häc råi tiÕp tôc cho trÎ chuyÓn ho¹t ®éng kh¸c. * Ch¬i chuyÓn tiÕt : Ch¬i trß ch¬i rång ra - Trẻ lắng nghe rång r¾n - Trẻ chơi trò chơi D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc ph©n vai: TC nÊu ¨n. - Gãc XD : XD nhµ v¨n hãa. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : Quan s¸t quang c¶nh lµng xãm xung quanh trêng. CB : Trang phục của cô, của trẻ gọn gàng , phù hợp với thời tiết TH : Cô cho trẻ đi tham quan quang cảnh làng xóm xung quanh trường và trò chuyện với trẻ. - Các con tháy xung quanh trường mình có những gi? - Có nhiều cây xanh không các con? - Ở gần trường mình còn có rất nhiều ngôi nhà phải không các con? - Các con có biết những ngôi nhà đó là của ai không? GD : Trẻ lễ phép khi gặp mọi người * TCV§ : §æi kh¨n. * TC d©n gian: KÐo co. * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiều T2: Ph¸t triÓn ng«n ng÷ LQCC: Ôn tập chữ cái G,Y,S,X 1, KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt ch÷ c¸i g, y in hoa, in thêng, viÕt thêng. NhËn biÕt ch÷ c¸i g, y ,s.x trong tõ. - BiÕt t« ch÷ c¸i g, y ,s,x trïng khÝt vµ c¸c nÐt chÊm mê trªn dßng kÎ ngang. 2, Kü n¨ng: - TrÎ ngåi ®óng t thÕ vµ biÕt c¸ch cÇm bót. 3, Th¸i ®é: - TrÎ cã høng thó häc bµi. II, ChuÈn bÞ: - Tranh híng dÉn tËp t« ch÷ c¸i g, y. - Bót ch×, s¸p mµu, vë tËp t« cho trÎ. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1, G©y høng thó: - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chủ đề. - Trẻ trò chuyện cùng cô - GD yêu quê hương đất nước, Bác Hồ 2, Híng dÉn tËp t«: - C« cho trÎ t×m ch÷ c¸i g, y,s,x. trong tõ. Ph©n biÖt ch÷ c¸i g, y,s,x in hoa, in thêng,viÕt thêng. - Híng dÉn trÎ ngåi ®óng t thÕ vµ c¸ch cÇm - Trẻ thực hiện theo yêu cầu bót. của cô - C« t« mÉu: C« híng dÉn t« ch÷ c¸i “ g”: C« ®Æt bót ë ®iÓm ®Çu råi ®a lªn kÐo xuèng råi t« nÐt mãc. - TiÕp theo c« t« mÉu vµ ph©n tÝch c¸c nÐt t« c¸c ch÷ c¸i “ y” cho trÎ quan s¸t. - C« cho trÎ thùc hiÖn (c« quan s¸t, nh¾c - Trẻ chú ý nhë, gióp ®ì trÎ). - Chữ cái s,x,cô cho trẻ thực hiện theo các bước ôn chữ cái g,y 3, NhËn xÐt: -C« nhËn xÐt mét sè bµi tèt vµ khuyÕn khÝch bµi kÐm ®ång thêi cho trÎ quan s¸t nh÷ng - Trẻ thực hiện bµi tèt, khuyÕn khÝch trÎ häc tËp. 5, KÕt thóc: - C« cho trÎ hát bài “ Bầu bí” - Trẻ hát H, RÌn trÎ thãi quen vÖ sinh , v¨n minh . - GD trÎ tù hµo vÒ quª h¬ng ®Êt níc. _____________________________________ Thø 3 ngµy 07 th¸ng 04 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n : B, ThÓ dôc s¸ng . C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých : Ph¸t triÓn thÈm mü D¹y h¸t : Móa víi b¹n T©y Nguyªn. Nghe h¸t : B¸c Hå ngêi cho em tÊt c¶.. TC AN : H¸i hoa.. I, Môc tiªu bµi d¹y : 1, KiÕn thøc : - TrÎ nhí tªn bµi h¸t.TrÎ thuéc bµi h¸t vµ hiÓu néi dung bµi h¸t . 2, Kü n¨ng : - TrÎ h¸t ®óng giai ®iÖu bµi h¸t . 3, Th¸i ®é : - TrÎ hµo høng tham gia ho¹t ®éng ©m nh¹c vµ trß ch¬i. - Hëng øng vµ nghe c« h¸t. II, ChuÈn bÞ : - Dông cô ©m nh¹c . III, Tæ chøc ho¹t ®éng : Hoạt động của cô 1, G©y høng thó : - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ quª h¬ng Ngäc mü. - C« dÉn vµo bµi vµ giíi thiÖu bµi h¸t “ Móa víi b¹n T©y Nguyªn”” 2, D¹y h¸t : - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1. - C« h¸t lÇn 2 kÕt hîp ®éng t¸c , cö chØ , nÐt mÆt . - C« hái trÎ c« võa h¸t bµi h¸t g× ? - C« cho trÎ h¸t cïng c« 3-4 lÇn . - C« cho trÎ h¸t theo tæ , nhãm , c¸ nh©n .( C« khen , ®éng viªn trÎ kÞp thêi ) 3, Nghe h¸t : “ B¸c Hå ngêi cho em tÊt c¶”" Hoạt động của trẻ - Trẻ trò chuyện cùng cô - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời - Trẻ hát - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t. - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1 . - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 2 vµ cho trÎ hëng øng - Trẻ lắng nghe cïng c« . 4, Trß ch¬i: - C« giíi thiÖu trß ch¬i , c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - Trẻ hưởng ứng cùng cô - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn . 5, KÕt thóc : - C« cïng trÎ h¸t 1 lÇn bµi “ Móa víi b¹n T©y Nguyªn” - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ hát D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc ph©n vai: TC b¸c sü. - Gãc häc tËp : Xem tranh ¶nh vÒ quª h¬ng, ®Êt níc. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : Quan s¸t tranh ¶nh vÒ quª h¬ng ®Êt níc VN vµ trß chuyÖn. CB : Tranh ảnh về chủ đề TH : cô cho trẻ quan sát tranh ảnh về quê hương đất nước VN và trò chuyện cùng trẻ. - Các con thấy trong tranh có những gi? - Các con có biết đó là những địa danh nào không? - Các con có được bố mẹ cho đi thăm quan địa danh nào chưa? GD : Trẻ biết tự hào về dân tộc mình,yêu quê hương đất nước mình. * TCV§ : NÐm cßn. * TC d©n gian: Lén cÇu vång. * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiÒu - Lµm quen bµi míi c©u chuyÖn “ C©y tre tr¨m ®èt.” - Thùc hiÖn vë chñ ®Ò. - NhËn xÐt – b×nh cê – tr¶ trÎ. H, RÌn trÎ thãi quen vÖ sinh , v¨n minh . - Gd trÎ tù hµo vÒ quª h¬ng ®Êt níc, yªu quý mäi ngêi trong gia ®×nh , lµng xãm. * Nhận xét cuối ngày : _____________________________________________________ Thø 4 ngµy 08 th¸ng 04 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n : B, ThÓ dôc s¸ng . C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých : Phát triển nhận thức Truyện : Cây tre trăm đốt I – Môc ®Ých, yªu cÇu: - Trẻ làm quen với các nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung của câu chuyện. - Biết được tính cách riêng của từng nhân vật. - Giáo dục tính thật thà không tham lam, lừa dối. III. Chuẩn bị - Trước tiết học cho trẻ hiểu được những từ khó" xuất và nhập", "làm cỗ" - Tranh rời: Tranh 1: Anh nông dân và lão nhà giàu Tranh 2: Anh nông dân đi cày Tranh 3: Lão nhà giàu và anh nông dân Tranh 4: Tiệc cưới Tranh 5: Anh nông dân ngồi khóc Tranh 6: Ông tiên làm liền các đốt tre - Tập tranh của cô, rối - Các nguyên vật liệu cho trẻ làm mô hình rối, vẽ, nặn III. Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ổn định - giới thiệu - Hát minh họa bài: "Lớn lên cháu lái máy cày" - Trẻ hát - Các con ơi! Cô có một số tranh vẽ rất đẹp cô - Trẻ ngồi thành 7 nhóm cho lớp mình xem nhé - Đại diện nhóm lên kẹp - Cô mời trẻ lên kẹp tranh trên đây tranh - Cô mời lần lượt 7 trẻ lên nhận xét tranh - Cô cũng có một câu chuyện mà các nhân vật cũng giống như các nhân vật trong tranh mà các con vừa xem 2. Tiến hành a .Cô kể chuyện - Lần 1: Cô kể diễn cảm + tranh - Lần 2: Cô kể diễn cảm + rối - Trẻ chú ý lắng nghe b. Đàm thoại - Cô vừa có những nhân vật nào trong câu truyện mà cô vừa kể? - Qua câu chuyện cô kể con thích nhân vật nào? - Trẻ phát biểu tự do - Con ghét nhân vật nào ? Tại sao? - Theo con thích đặt tên câu chuyện là gì? - Còn cô sẽ đặt tên cho câu chuyện là" Cây tre trăm đốt " c. Kết thúc - Cô cũng có nhiều nguyên vật liệu ở góc tạo - Trẻ thích thú khi được tạo hình, bây giờ các con hãy làm các nhân vật ra các nguyên vật ( trẻ ngồi trong chuyện mà con thích bằng các nguyên vật thành 4 nhóm thực hiện): liệu đó nghe - Nhóm 1: Tranh rỗng cho - Cô mở băng cho trẻ nghe khi trẻ tạo sản phẩm trẻ tô - Trong khi trẻ làm cô theo dõi, quan sát, gợi ý - Nhóm 2: Làm rối cho trẻ - Nhóm 3: Nặn nhân vật - Trẻ nào xong cô nhận xét tại nhóm . Trẻ nào - Nhóm 4: Thổi bao ni long chưa làm xong chuyển qua hoạt động góc làm to tiếp D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc ph©n vai: TC nÊu ¨n. - Gãc XD : XD nhµ v¨n hãa. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : Quan s¸t quang c¶nh lµng xãm xung quanh trêng. CB : Trang phục của cô, của trẻ gọn gàng , phù hợp với thời tiết TH : Cô cho trẻ đi tham quan quang cảnh làng xóm xung quanh trường và trò chuyện với trẻ. - Các con tháy xung quanh trường mình có những gi? - Có nhiều cây xanh không các con? - Ở gần trường mình còn có rất nhiều ngôi nhà phải không các con? - Các con có biết những ngôi nhà đó là của ai không? GD : Trẻ lễ phép khi gặp mọi người * TCV§ : §æi kh¨n. * TC d©n gian: KÐo co. * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiều - Thực hiện vở chủ đề. - Làm quen máy tính – Văn nghệ cuối tuần. - Chơi các góc. H, Rèn kỹ năng vệ sinh dinh dưỡng: - Gd trẻ tự hào về quê hương ,đất nước. * Nhận xét cuối ngày : ____________________________________________________ Thø 5 ngµy 09 th¸ng 4 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n: B, ThÓ dôc s¸ng: C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých: Ph¸t triÓn thÈm mü T¹o h×nh: VÏ c¶nh ®Ñp quª h¬ng. I, Môc tiªu bµi d¹y: 1, KiÕn thøc: - TrÎ biÕt vÏ bøc tranh cã bè côc hîp lý. - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo cña ®«i bµn tay. - Ph¸t triÓn t×nh c¶m thÈm mü cho trÎ. 2, Kü n¨ng: - TrÎ biÕt phèi hîp c¸c nÐt vÏ vµ c¸c h×nh c¬ b¶n t¹o nªn bøc tranh. - BiÕt t« mµu bøc tranh, khuyÕn khÝch trÎ vÏ cã s¸ng t¹o. 3, Th¸i ®é: - TrÎ cã ý thøc trong ho¹t ®éng giê häc. II, ChuÈn bÞ: - Tranh mÉu cho trÎ quan s¸t - GiÊy a4, bót ch×, s¸p mµu cho trÎ. - Gi¸ treo tranh. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Ho¹t ®éng cña c« 1, G©y høng thó: - Cho trÎ h¸t bµi “ Móa víi b¹n T©y Nguyªn” - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi h¸t. - C« dÉn d¾t vµo bµi. 2, Néi dung: * Quan s¸t tranh mÉu: Cho trÎ xem tranh mÉu cña c« vµ hái trÎ: - Tranh cña c« vÏ g× ®©y? ( lµng xãm, quª h¬ng ) - Trong tranh cña c« vÏ g× n÷a ? - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ bøc tranh. - C« kh¸i qu¸t l¹i:Bøc tranh cña c« vÏ vÒ phong c¶nh quª h¬ng, quª h¬ng chóng ta cã rÊt nhiÒu nói bao quanh, cã nhiÒu c©y xanh lµm cho kh«ng khÝ trong lµnh, nh÷ng ng«i nhµ vµ c¶ bÇu trêi trong xanh n÷a… * Th¨m dß ý ®Þnh cña trÎ: - Hái 2-3 trÎ vÏ nh thÕ nµo. - C« gîi ý cho trÎ vÏ thªm c¶nh.C« dÆn trÎ Ho¹t ®éng cña trÎ - TrÎ h¸t - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - TrÎ tr¶ lêi - VÏ nhµ , c©y xanh, nói... - TrÎ l¾ng nghe - 2 – 3 trÎ tr¶ lêi khi vÏ ph¶i vÏ thËt c©n ®èi , vÏ xong t« mµu , kh«ng t« chêm ra ngoµi .Khi vÏ cÇm bót b»ng tay ph¶i, ngåi vÏ ph¶i th¼ng lng kh«ng tú ngùc vµo bµn. b,TrÎ thùc hiÖn: - TrÎ vÏ , c« ®i quan s¸t , söa t thÕ ngåi cña trÎ.KhuyÕn khÝch trÎ vÏ cã s¸ng t¹o. c, NhËn xÐt s¶n phÈm: - Cho trÎ treo bµi trªn gi¸, gäi trÎ lªn nhËn xÐt xem thÝch bµi nµo, v× sao thÝch. - C« nhËn xÐt chung 3, KÕt thóc: - C« vµ trÎ cÊt ®å dïng vµo n¬i quy ®Þnh. - TrÎ chó ý - TrÎ thùc hiÖn - TrÎ nhËn xÐt - TrÎ cÊt ®å dïng D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc nghÖ thuËt: Móa h¸t nh÷ng bµi trong chñ ®Ò. - Gãc XD : XD bÖnh viÖn. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : QS tranh ¶nh vÒ quª h¬ng ®Êt níc VN vµ trß chuyÖn. CB : Tranh ảnh về chủ đề TH : cô cho trẻ quan sát tranh ảnh về quê hương đất nước VN và trò chuyện cùng trẻ. - Các con thấy trong tranh có những gi? - Các con có biết đó là những địa danh nào không? - Các con có được bố mẹ cho đi thăm quan địa danh nào chưa? GD : Trẻ biết tự hào về dân tộc mình,yêu quê hương đất nước mình. * TCV§ : NÐm cßn. * TC d©n gian: KÐo co. * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiÒu - Lµm quen m¸y vi tÝnh. - Ch¬i c¸c gãc. - NhËn xÐt – b×nh cê – tr¶ trÎ. H, RÌn trÎ thãi quen vÖ sinh , v¨n minh . - Gd trÎ thãi quen nÒ nÕp ______________________ Thø 6 ngµy 09 th¸ng 04 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n: B, ThÓ dôc s¸ng. C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých: T1: Ph¸t triÓn thÓ chÊt ChuyÒn bãng bªn ph¶i, bªn tr¸i. I, Môc tiªu cña bµi d¹y: 1, KiÕn thøc: - TrÎ nhí tªn bµi tËp vËn ®éng . - BiÕt khÐo lÐo dïng 2 tay ®Ó chuyÒn bãng theo hai bªn ph¶i tr¸i cña cña c¬ thÓ mµ kh«ng lµm r¬i bãng. 2, Kü n¨ng: - RÌn tÝnh tËp chung chó ý cña trÎ .RÌn kh¶ n¨ng nhanh nhÑn vµ khÐo lÐo. 3, Th¸i ®é: - BiÕt l¾ng nghe vµ chó ý lêi c« nãi. - TrÎ høng thó tham gia vµo ho¹t ®éng. II, ChuÈn bÞ: - S©n tËp b»ng ph¼ng. - Trang phôc c« vµ trÎ gän gµng. - 3 qu¶ bãng nhùa. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Hoạt Động của cô Hoạt động của trẻ 1, G©y høng thó: - Cho trÎ ®äc bµi ®ång dao -Trẻ đọc “ Ai vÒ Phó Thä cïng ta Vui ngµy giç tæ th¸ng 3 mïng 10 Dï ai ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç tæ mïng 10 th¸ng 3”. - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ néi dung bµi ®ång dao. -Trẻ trò chuyện cùng cô 2, Khëi ®éng : - Cho trÎ lµm ®oµn tµu ®i c¸c kiÓu ch©n : §i nhanh , ®i chËm , ®i kiÔng gãt , ®i b»ng mòi bµn ch©n… -Trẻ đi theo hiệu lệnh của cô - Cho trÎ xÕp thµnh 2 hµng ngang d·n c¸ch ®Òu . 3, Träng ®éng : a, BTPTC : Cho trÎ tËp lÇn lît c¸c ®éng t¸c : -Trẻ xếp Tay , ch©n , bông , bËt . b, V§CB : - C« giíi thiÖu bµi tËp vËn ®éng : ChuyÒn - Trẻ tập các bài tập thể bãng bªn ph¶i, bªn tr¸i. - C« thùc hiÖn mÉu lÇn lît bµi tËp kh«ng gi¶i thÝch . - TrÎ chó ý - C« hái trÎ c« võa thùc hiÖn vËn ®éng g× ? - C« lµm mÉu lÇn 2 vµ gi¶i thÝch: ChuÈn bÞ ngêi ®øng th¼ng 2 tay cÇm bãng khi cã hiÖu - TrÎ quan s¸t lÖnh th× ®a bãng sang bªn ph¶i qua sên cho b¹n ®øng sau ®ì bãng vµ tiÕp tôc ®a bãng - TrÎ tr¶ lêi sang ph¶i cho b¹n sau tiÕp tôc cø nh vËy cho hÕt b¹n cuèi cïng lÇn 2 th× lµm t¬ng tù nhng - TrÎ l¾ng nhe ®a bãng sang bªn tr¸i cña c¬ thÓ. - C« mêi 3 trÎ kh¸ lªn thùc hiÖn . - C« chi lµm thµnh 3 hµng thi nhau thùc hiÖn. - TrÎ thùc hiÖn c« ®éng viªn trÎ cè g¾ng hoµn - 3 trÎ lªn thùc hiÖn thµnh bµi tËp. * Cñng cè : C« hái trÎ c¶ võa thùc hiÖn vËn - TrÎ thùc hiÖn ®éng g× ? - C« mêi 5 trÎ lªn thùc hiÖn l¹i vËn ®éng. 4, Håi tÜnh : - C« cho trÎ hÝt thë nhÑ nhµng quanh s©n . 5, KÕt thóc : - Cho trÎ chuyÓn sang ho¹t ®éng kh¸c . - TrÎ tr¶ lêi - 5 trÎ lªn thùc hiÖn - TrÎ th gi·n - TrÎ thùc hiÖn T2: Ph¸t triÓn nhËn thøc LQVT: ¤n trong ph¹m vi 10. I, Môc tiªu bµi d¹y: 1, KiÕn thøc: - TrÎ nhËn biÕt c¸c ch÷ sè tõ sè 1 ®Õn sè 10. - TrÎ ®Õm ®îc tõ 1 ®Õn 10. - NhËn biÕt c¸c nhãm ®èi tîng tõ 1 ®Õn 10. 2, Kü n¨ng: - TrÎ biÕt xÕp sè tõ 1-10 tõ tr¸i qua ph¶i. 3, Th¸i ®é: - TrÎ cã ý thøc trong ho¹t ®éng häc. II, ChuÈn bÞ: - §å dïng xq líp cã sè lîng trong ph¹m vi 10 - C¸c thÎ sè tõ 1 ®Õn 10. - §Êt nÆn. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Ho¹t ®éng cña c« Ho¹t ®éng cña trÎ 1, G©y høng thó: - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ chñ ®Ò. - TrÎ trß chuyÖn cïng c« 2, ¤n tËp trong ph¹m vi 10: - Cho trÎ «n c¸c ch÷ sè tõ sè 1 ®Õn sè 10. -Cho trÎ ®Õm c¸c ®èi tîng tõ 1 ®Õn - TrÎ ®Õm 10. - Cho trÎ nÆn c¸c sè tõ 1 ®Õn 10. - TrÎ nÆn 3, KÕt thóc: - TrÎ h¸t - Cho trÎ h¸t bµi “ Móa víi b¹n T©y Nguyªn” D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc ph©n vai: TC b¸n hµng. - Gãc häc tËp : Xem tranh ¶nh vÒ quª h¬ng, ®Êt níc. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : Quan s¸t quang c¶nh lµng xãm xung quanh trêng. CB : Trang phục của cô, của trẻ gọn gàng , phù hợp với thời tiết TH : Cô cho trẻ đi tham quan quang cảnh làng xóm xung quanh trường và trò chuyện với trẻ. - Các con tháy xung quanh trường mình có những gi? - Có nhiều cây xanh không các con? - Ở gần trường mình còn có rất nhiều ngôi nhà phải không các con? - Các con có biết những ngôi nhà đó là của ai không? GD : Trẻ lễ phép khi gặp mọi người * TCV§ : NÐm cßn. * TC d©n gian: Lén cÇu vång. * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiÒu - V¨n nghÖ cuèi tuÇn. - Thùc hiÖn vë chñ ®Ò. - NhËn xÐt – b×nh cê – tr¶ trÎ. H, RÌn trÎ thãi quen vÖ sinh , v¨n minh . - Gd trÎ tù hµo vÒ quª h¬ng ®Êt níc, yªu quý mäi ngêi trong gia ®×nh , lµng xãm. * Nhận xét cuối ngày : Thø 2 ngµy 13 th¸ng 04 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n: B, ThÓ dôc s¸ng: C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých: Ph¸t triÓn nhËn thøc: MTXQ : T×m hiÓu vµ trß chuyÖn vÒ thñ ®« Hµ Néi. I, Môc ®Ých – yªu cÇu: 1, KiÕn thøc: - TrÎ biÕt HN lµ thñ ®« cña c¶ níc.TrÎ biÕt HN cã nhiÒu di tÝch lÞch sö, danh lam th¾ng c¶nh ®Ñp, cã nhiÒu c«ng tr×nh XD lín vµ nhiÒu mãn ¨n ngon. - TrÎ biÕt mét vµi nÐt v¨n hãa cña ngêi HN. 2, Kü n¨ng: - TrÎ m¹nh d¹n tù tin. - Ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c. 3, Th¸i ®é: - GD trÎ tù hµo vÒ quª h¬ng ®Êt níc. - Cã ý thøc trë thµnh ngêi cã Ých cho quª h¬ng, ®Êt níc. II, ChuÈn bÞ: - Tranh vÒ thñ ®« HN. - Tranh ¶nh vÒ mét vµi ®Æc s¶n cña thñ ®« HN. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Ho¹t ®éng cña c« 1, G©y høng thó: - C« h¸t cho trÎ nghe bµi “ Yªu Hµ néi” - C« giíi thiÖu vÒ néi dung bµi h¸t . - C« hái trÎ: trong bµi h¸t cã nh¨c ®Õn nh÷ng th¾ng c¶nh nµo cña thñ ®« Hµ Néi - C¸c con ®· ®îc ®Õn th¨m HN cha? VËy h«m nay c« con m×nh cïng ®ªn th¨m thñ ®« HN qua nh÷ng bøc tranh sinh ®éng nhÐ. Ho¹t ®éng cña trÎ - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - V©ng ¹ ! 2, T×m hiÓu -trß chuyÖn. * C« ®a bøc tranh Hå G¬m cho trÎ quan s¸t vµ hái trÎ: - TrÎ tr¶ lêi - C¸c con biÕt g× vÒ Hå G¬m? - C¸c con cã biÕt t¹i sao hå l¹i ®îc gäi lµ - TrÎ tr¶ lêi Hå G¬m hay Hå hoµn KiÕm kh«ng? - C« gi¶i thÝch: Hå cã tªn lµ Hå G¬m v× nã g¾n liÒn víi sù tÝch vua Lª Lîi tr¶ l¹i g¬m thÇn cho Long Qu©n. Hå G¬m lµ 1 danh - TrÎ l¾ng nghe lam th¾ng cnahr ®Ñp cña HN.Hå G¬m n»m ë trung t©n thñ ®« HN, lµ niÒm tù hµo cña ngêi HN. - TrÎ quan s¸t tranh * C« cho trÎ quan s¸t tranh V¨n miÕu Quèc tö Gi¸m vµ trß chuyÖn. * Cho trÎ quan s¸t tranh L¨ng B¸c. - Hái trÎ : Ngêi ta x©y dùng L¨ng B¸c ®Ó - TrÎ tr¶ lêi lµm g×? ( §Ó tëng nhí ®Õn B¸c Hå, ngêi l·nh tô vÜ ®©Þ cña chóng ta, ®Ó tá lßng kÝnh yªu B¸c, ®Ó hµng mäi ngêi ë kh¾p mäi n¬i vÒ l¨ng viÕng B¸c. - TrÎ quan s¸t tranh * Cho trÎ Qs tranh c«ng viªn níc Hå t©y vµ trß chuyÖn. - TrÎ quan s¸t tranh vµ trß * C« cho trÎ quan s¸t tranh mét sè mãn ¨n chuyÖn cïng c« ®Æc s¶n cña HN vµ trß chuyÖn. - C« kh¼ng ®Þnh HN lµ thñ ®« cña níc VN. Cã nhiÒu danh lam th¾ng c¶nh ®Ñp, cã nhiÒu mãn ¨n vµ con ngêi HN rÊt th©n thiÖn - TrÎ l¾ng nghe vµ thanh lÞch chóng ta rÊt ®¸ng tù hµo. * GD trÎ tù hµo vÒ quª h¬ng ®Êt níc. 3, KÕt thóc: C« nhËn xÐt giê häc råi tiÕp tôc cho trÎ chuyÓn ho¹t ®éng kh¸c. - TrÎ chó ý D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc ph©n vai: TC nÊu ¨n. - Gãc XD : XD nhµ v¨n hãa. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : Quan s¸t tranh hå Hoµn KiÕm CB: Tranh ¶nh vÒ chñ ®Ò,tranh vÏ phong c¶nh Hå Hoµn kiÕm TH: C« cho trÎ quan s¸t tranh vµ trß chuyÖn cïng c« - C« cã bøc tranh g× ®©y? - Trong tranh cã nh÷ng gi? - C¸c con ®· ®îc bè mÑ cho ®i th¨m quan hå Hoµn kiÕm cha? GD : C¸c con ph¶i ch¨m ngoan häc giái, yªu gia ®×nh, yªu quª h¬ng ®Êt níc m×nh.Tù hµo lµ con d©n téc ViÖt Nam nhÐ ! * TCV§ : §æi kh¨n. * TC d©n gian: KÐo co. * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiÒu Ph¸t triÓn ng«n ng÷ LQCC : Lµm quen ch÷ c¸i r, v I , Môc tiªu bµi d¹y : 1, KiÕn thøc : - D¹y trÎ nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ®óng ch÷ c¸i : r, v. - TrÎ t×m ®óng ch÷ c¸i r, v trong tõ . 2, Kü n¨ng : - RÌn kü n¨ng nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ®óng ch÷ c¸i r ,v. - RÌn luyÖn vµ ph¸t triÓn ng«n ng÷ m¹ch l¹c . 3 Th¸i ®é : - TrÎ høng thó tham gia ho¹t ®éng . II, ChuÈn bÞ : - Tranh ghÐp tõ “ rung rinh” - Tranh ghÐp tõ “ vß vÏ” - Bé thÎ ch÷ c¸i r, v cña c« vµ trÎ . - Vë lµm quen ch÷ c¸i cho trÎ . III, Tæ chøc ho¹t ®éng : Ho¹t ®éng cña c« Ho¹t ®éng cña trÎ 1, G©y høng thó : - Trß chuyÖn vÒ thñ ®« HN. - TrÎ trß chuyÖn cïng c« 2, Lµm quen ch÷ c¸i r, v. * C« treo tranh cã ghÐp tõ “ rung rinh” - TrÎ l¾ng nghe - C« ®äc cho trÎ nghe tõ “rung rinh” 2 lÇn. - TrÎ ®äc tõ “rung rinh” 2-3 lÇn . - TrÎ ®äc - C« giíi thiÖu trong tõ “rung rinh” cã c¸c ch÷ c¸i ®· häc cho trÎ kÓ tªn c¸c ch÷ c¸i ®· - TrÎ kÓ häc. - C« giíi thiÖu ch÷ c¸i “ r ” ( C« rót ch÷ c¸i r - TrÎ quan s¸t ra khái tõ “rung rinh” - C« ph¸t ©m : “r” vµ cho trÎ ph¸t ©m 2- 3 lÇn - TrÎ ph¸t ©m - C« lÊy bé thÎ ch÷ c¸i to vµ giíi thiÖu cho trÎ thÎ ch÷ “R” in hoa vµ in thêng . - TrÎ quan s¸t - C« cho trÎ tri gi¸c ch÷ c¸i “ r ” - C« cho trÎ t×m ch÷ c¸i r trong bé thÎ . - TrÎ thùc hiÖn + C« kh¸i l¹i: * Lµm quen ch÷ c¸i v: - TrÎ chó ý - C« cho trÎ lµm quen t¬ng tù ch÷ c¸i “r” 3, LuyÖn tËp : - C« chia cho trÎ vë lµm quen víi ch÷ c¸i vµ - TrÎ thùc hiÖn cho t×m ch÷ c¸i r, v trong vë vµ g¹ch ch©n, t« ch÷ c¸i r, v theo nÐt chÊm mê. 4, KÕt thóc : - TrÎ cÊt ®å dïng - Thu dän cÊt ®å dïng . H, RÌn trÎ thãi quen vÖ sinh , v¨n minh . - GD trÎ tù hµo vÒ quª h¬ng ®Êt níc. * Nhận xét cuối ngày : Thø 3 ngµy 14 th¸ng 04 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n : B, ThÓ dôc s¸ng . C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých : Ph¸t triÓn thÈm mü D¹y h¸t : Yªu Hµ Néi. Nghe h¸t : Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c. TC AN : Nghe nh¹c ®o¸n tªn bµi h¸t. I, Môc tiªu bµi d¹y : 1, KiÕn thøc : - TrÎ nhí tªn bµi h¸t.TrÎ thuéc bµi h¸t vµ hiÓu néi dung bµi h¸t . 2, Kü n¨ng : - TrÎ h¸t ®óng giai ®iÖu bµi h¸t . 3, Th¸i ®é : - TrÎ hµo høng tham gia ho¹t ®éng ©m nh¹c vµ trß ch¬i. - Hëng øng vµ nghe c« h¸t. II, ChuÈn bÞ : - Dông cô ©m nh¹c . - Tranh vÒ thñ ®« Hµ Néi. III, Tæ chøc ho¹t ®éng : Ho¹t ®éng cña c« Ho¹t ®éng cña trÎ 1, G©y høng thó : - Cho trÎ quan s¸t bøc tranh vÒ thñ ®« Hµ Néi - TrÎ trß chuyÖn cïng c« vµ trß chuyÖn víi trÎ vÒ bøc tranh. - C« dÉn vµo bµi vµ giíi thiÖu bµi h¸t “ Yªu Hµ Néi” 2, D¹y h¸t : - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1. - C« h¸t lÇn 2 kÕt hîp ®éng t¸c , cö chØ , nÐt mÆt . - C« hái trÎ c« võa h¸t bµi h¸t g× ? - TrÎ tr¶ lêi - 3-4 trÎ h¸t - C« cho trÎ h¸t cïng c« 3-4 lÇn . - C« cho trÎ h¸t theo tæ , nhãm , c¸ nh©n . - TrÎ h¸t ( C« khen , ®éng viªn trÎ kÞp thêi ) 3, Nghe h¸t : “ Tõ rõng xanh ch¸u vÒ th¨m l¨ng B¸c” - C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t. - TrÎ l¾ng nghe - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1 . - C« giíi thiÖu vÒ néi dung bµi h¸t. - TrÎ hëng øng - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 2 vµ cho trÎ hëng øng cïng c« . 4, Trß ch¬i: - C« giíi thiÖu trß ch¬i , c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - TrÎ ch¬i - Cho trÎ ch¬i 3-4 lÇn . 5, KÕt thóc : - TrÎ h¸t - C« cïng trÎ h¸t 1 lÇn bµi “ Yªu Hµ Néi” D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc ph©n vai: TC b¸c sü. - Gãc häc tËp : Xem tranh ¶nh vÒ quª h¬ng, ®Êt níc. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : Quan s¸t mét sè di tÝch lÞch sö qua tranh ¶nh. CB: Tranh ¶nh vÒ c¸c di tÝch lÞch sö TH : C« cho trÎ quan s¸t tranh vµ trß chuyÖn cïng trÎ - C¸c con thÊy c« cã bøc tranh g× ®ay? - Trong tranh cã nh÷nh g× c¸c con? - §ã lµ nh÷ng di tÝch lÞch sö trªn ®Êt níc ta ®ã c¸c con ¹ - C¸c con ®· ®uîc bè mÑ cho ®i th¨m quan c¸c di tÝch lÞch sö nµy cha? GD :BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ c¸c di tÝch lÞch sö * TCV§ : NÐm cßn. * TC d©n gian: Lén cÇu vång. * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiÒu - Lµm quen bµi míi c©u chuyÖn “ Sù tÝch Hå G¬m” - Thùc hiÖn vë chñ ®Ò. - NhËn xÐt – b×nh cê – tr¶ trÎ. H, RÌn trÎ thãi quen vÖ sinh , v¨n minh . - Gd trÎ biÕt b¶o vÖ vµ gi÷ di tÝch lÞch sö. * Nhận xét cuối ngày : _________________________________________________ Thø 4 ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n: B, ThÓ dôc s¸ng: C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých: Ph¸t triÓn ng«n ng÷ TruyÖn: Sù tÝch hå G¬m. I, Môc tiªu bµi d¹y: 1, KiÕn thøc: - TrÎ nhí tªn chuyÖn vµ hiÓu néi dung c©u chuyÖn. TrÎ biÕt mét sè danh lam th¾ng c¶nh cña HN. 2, Kü n¨ng: - RÌn sù tù tin, m¹nh d¹n, rÌn ng«n ng÷ m¹ch l¹c cho trÎ. 3, Th¸i ®é: - GD trÎ biÕt tù hµo vÒ truyÒn thèng d©n téc. II, ChuÈn bÞ: - Tranh truyÖn. - Néi dung c©u hái ®µm tho¹i. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Ho¹t ®éng cña c« 1, G©y høng thó: - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¶nh ®Ñp cña thñ ®« Hµ Néi. - C« dÉn d¾t vµo bµi: Hµ Néi cã rÊt nhiÒu c¶nh ®Ñp vµ Hå G¬m lµ mét trong nh÷ng c¶nh ®Ñp næi tiÕng cña HN vµ h«m nay c« gi¸o cã mét c©u chuyÖn nãi vÒ Hå G¬m c©u chuyÖn kÓ vÒ lÞch sö ®¸nh giÆc cña Lª Lîi vµ t¹i sao hå cã tªn lµ Hå G¬m c¸c con h·y l¾ng nghe c« kÓ c©u chuyÖn nµy nhÐ. 2, KÓ chuyÖn: - C« kÓ cho trÎ nghe lÇn 1. - Hái trÎ: Tªn truyÖn c« võa kÓ lµ g×? - C« kÓ lÇn 2 kÕt hîp tranh. 3, Gióp trÎ hiÓu néi dung c©u chuyÖn: - Trong c©u chuyÖn kÓ vÒ ai ®· ®øng lªn ®¸nh giÆc Minh? - Ai ®· cho Lª Lîi mîn g¬m? - Mäi ngêi ®· nãi g× khi vít ®îc thanh g¬m? ( C« trÝch dÉn ®o¹n ®Çu c©u chuyÖn) - Rïa vµng ®ßi g¬m ë ®©u? - Rïa vµng ®· nãi g×? - V× sao hå l¹i ®îc gäi lµ hå G¬m. ( C« trÝch dÉn ®o¹n cuèi c©u chuyÖn) * GD trÎ : biÕt ¬n «ng cha ®· ®¸nh gÆc gi÷ níc. 4, KÓ chuyÖn s¸ng t¹o: - C« kÓ ®o¹n ®Çu vµ mêi trÎ kÓ tiÕp c©u chuyÖn, mêi 2- 3 trÎ tiÕp c©u chuyÖn theo trÝ nhí vµ gîi ý cña tranh . 5, KÕt thóc: - C« nhËn xÐt giê häc vµ cho trÎ vÒ c¸c gãc ch¬i. Ho¹t ®éng cña trÎ - TrÎ trß chuyÖn cïng c« - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ nghe vµ quan s¸t tranh - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ tr¶ lêi - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ kÓ chuyÖn cïng c« - TrÎ chó ý D, Ho¹t ®éng gãc : - Gãc thiªn nhiªn: Ch¨m sãc c©y xanh. - Gãc XD : XD c«ng viªn. E, Ho¹t ®éng ngoµi trêi : * Ho¹t ®éng cã M§ : QS quang c¶nh quª h¬ng lµng xãm xung quanh trêng. CB : Trang phục của cô, của trẻ gọn gàng , phù hợp với thời tiết TH : Cô cho trẻ đi tham quan quang cảnh làng xóm xung quanh trường và trò chuyện với trẻ. - Các con tháy xung quanh trường mình có những gi? - Có nhiều cây xanh không các con? - Ở gần trường mình còn có rất nhiều ngôi nhà phải không các con? - Các con có biết những ngôi nhà đó là của ai không? GD : Trẻ lễ phép khi gặp mọi người * TCV§ : §æi kh¨n. * TC d©n gian: §äc ®ång dao “ Ai vÒ phó Thä cïng ta Vui ngµy giç tæ th¸ng 3 mïng 10 Dï ai ®i ngîc vÒ xu«i Nhí ngµy giç tæ mïng 10 th¸ng 3” * Ch¬i tù do : ch¬i víi ®å ch¬i ngoµi trêi. F, VÖ sinh - ¨n tra - ngñ tra. G , Ho¹t ®éng chiÒu - ¤n bµi th¬, ca dao, ®ång dao trong chñ ®Ò. - Ch¬i c¸c gãc. - NhËn xÐt – b×nh cê – tr¶ trÎ. H, RÌn trÎ thãi quen vÖ sinh , v¨n minh . - Gd trÎ thãi quen nÒ nÕp . * Nhận xét cuối ngày : Thø 5 ngµy 16 th¸ng 04 n¨m 2015 A, §ãn trÎ – trß chuyÖn - ®iÓm danh – b¸o ¨n: B, ThÓ dôc s¸ng: C, Ho¹t ®éng häc cã chñ ®Ých: Ph¸t triÓn thÈm mü T¹o h×nh: VÏ cê Tæ quèc. I, Môc tiªu bµi d¹y: 1, KiÕn thøc: - TrÎ biÕt vÏ l¸ cê Tæ quèc cã bè côc hîp lý. - RÌn luyÖn sù khÐo lÐo cña ®«i bµn tay. - Ph¸t triÓn t×nh c¶m thÈm mü cho trÎ. 2, Kü n¨ng: - TrÎ biÕt phèi hîp c¸c nÐt vÏ vµ c¸c h×nh c¬ b¶n . - BiÕt t« mµu bøc tranh. 3, Th¸i ®é: - TrÎ cã ý thøc trong ho¹t ®éng giê häc. - GD trÎ lßng yªu quª h¬ng, biÕt gi÷ g×n nÐt v¨n hãa truyÒn thèng cña d©n téc. II, ChuÈn bÞ: - Tranh mÉu cña c«. - GiÊy a4, bót ch×, s¸p mµu cho trÎ. - Gi¸ treo tranh. III, Tæ chøc ho¹t ®éng: Ho¹t ®éng cña c« 1, G©y høng thó: - Cho trÎ h¸t bµi “ Yªu Hµ N«i” Ho¹t ®éng cña trÎ - TrÎ h¸t