Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ lop 3 tuoi chu de que huong dat nuoc tài liệu mới cập nhật

Kế hoạch hoạt động học lớp C1 Thứ Lĩnh vực Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 2 PT ngôn ngữ ( LQTP Văn học ) PTVĐ ( Thể dục) Thơ: Quê em Thơ: Bác Hồ của em Thơ: Ảnh Bác Ném xa bằng một tay TC: Bịp mắt bắt dê Bật liên tục vào các ô TC: Bóng tròn to Bò thấp chui qua cổng TC: Chó sói xấu tính 3 4 KPKH ( HĐ Khám phá) TC Về quê hương của bé Tìm hiểu về thủ đô hà Nội Bác Hồ với các cháu thiếu nhi 5 PT Thẩm mĩ ( Tạo hình) PT Thẩm mĩ ( Âm nhạc) Tô màu bức tranh quê em Tô màu Tranh lăng Bác DH: Quê hương tươi đẹp. Nghe hát: Quê hương TC: Ai nhanh nhất. DH: Yêu Hà Nội Nghe hát: Lý chiều chiều TC: Vận động theo tiết tấu PT nhận thức ( LQVT) Cao hơn- thấp hơn Nhận biết hình vuông, hình tam giác. Vẽ ao cá Bác Hồ và tô màu bức tranh DVĐ: Em mơ gặp Bác Hồ Nghe hát: Nhớ ơn Bác TC: Ai nhanh nhất Nhận biết hình tròn, hình chữ nhật 6 1 Kế hoạch hoạt động tuần I Chủ đề nhánh: Quê hương tươi đẹp( từ 29/4đến 4/5/13) Giáo viên thực hiện:………………….. Hoạt động/thứ Thứ 2 ngày 29/4/13 Đón trẻ thể dục sáng -Trò chuyện với trẻ về quê hương của mình - Cho trẻ xem tranh ảnh về quê hương như: miền núi,miền biển,miền xuôi - Cho trẻ tập theo bài: “ Quê hương tươi đẹp” - Cho trẻ tập BTPTC +Tay 1 +Chân 3 +Bụng 1 +Bật1 HĐHLQV Văn HĐHPTVĐ HĐHKP: HĐHLQVTH: học Ném xa bằng TC về quê hương - Tô màu bức tranh - Thơ: Quê em của bé quê em một tay TC: Bịp mắt (Trần Đăng bắt dê Khoa) Hoạt động học Hoạt động ngoài trời * Cho trẻ dạo chơi sân trường - TCVĐ: kéo co - Chơi tự do Thứ 3 ngày 30/4/13 * Cho trẻ vẽ phấn trên sân trường - TCVĐ: Chơi Thứ 4 ngày 1/5/13 Thứ 5 ngày 2/5/13 *Dạo quanh sân trường. - TCVĐ: Trời nắng trời mưa 2 * Cho trẻ quan sát thời tiết - TCVĐ: Mèo đuổi chuột Thứ 6 ngày 3/5/13 HĐHAN: - Dạy hát: Quê hương tươi đẹp - Nghe hát: Quê hương - TC: Ai nhanh nhất * Cho trẻ quan sát cây trong sân trường - Đi chạy theo tín Thứ 7 ngày 4/5/13 Ôn các bài hát trong chủ đề *Cho trẻ kể chuyện về quê hương của mình - TCVĐ: Thả đỉa Hoạt động góc cướp cờ - Chơi tự do - Chơi tự do *Góc đóng vai: Đóng vai nấu ăn , bán hàng, - Đồ dùng:xoong chảo,và một số lương thực thực phẩm *Góc nghệ thuật: Xé dán tranh ảnh quê hương - Đố dùng: tranh dán,hồ dán,giấy màu *Góc xây dựng:cho trẻ xây ngôi nhà của bé - Đồ dùng:gạch,nút nắp,cây xanh… *Góc thư viện:cho trẻ xem tranh ảnh về quê hương - Đồ dùng:một số tranh ảnh về quê hương bé - Chơi tự do hiệu - Chơi tự do ba ba - Chơi tự do Cho trẻ vận động sau khi ngủ dậy bài: Quê hương tươi đẹp Hoạt động chiều * TC về làng xóm của mình Chơi góc * Cho trẻ chơi về đúng nhà Chơi góc * Cho trẻ đọc thơ về quê hương Làm bài tập toán * Cho trẻ vệ sinh đồ chơi Chơi góc Vệ sinh- nêu gương-trả trẻ Chủ đề: Quê hương đất nước - Bác Hồ 3 HĐHLQVT Phân biệt cao hơn thấp hơn * Văn nghệ cuối tuần nêu gương bé ngoan. Tuần 1: Quê hương tươi đẹp( từ 29/4 đến 4/5/13 ) Giáo viên thực hiện:.............................................. Thứ 2 ngày 29/4/13 Hoạt động HĐH: LQVVH Thơ: Quê em Tác giả: Trần Đăng Khoa Mục đích yêu cầu 1.kiến thức -Trẻ nhớ tên tác phẩm tác giả và hiểu nội dung bài thơ - Trẻ thuộc bài thơ 2.kỹ năng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ biết đọc thơ diễn cảm - Trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc 3.Thái độ - Biết yêu quý quê hương của mình - Hứng thú học bài Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Tranh minh họa bài thơ,đàn ghi bài hát 2.Đ D của trẻ Cách tiến hành 1.vào bài - Cho trẻ hát bài quê hương em - TC về bài hát 2. Bài mới - L1: Cô đọc diễn cảm,giới thiệu tác phẩm,tác giả Trần Đăng Khoa - L2: Cô đọc bằng cử chỉ điệu bộ và hỏi trẻ + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Do ai sáng tác? + Trong bài thơ có những cảnh đẹp gì? Cô giới thiệu nội dung bài thơ : Bài thơ nói về cảnh đẹp,xóm làng của một bạn nhỏ có núi có cánh đồng,sông xa…..rất là nên thơ. - L3: Cô đọc có tranh minh họa và đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ - Dạy trẻ đọc thơ: Cả lớp,tổ,nhóm,cá nhân đọc thơ(cô chú ý sửa sai) 3. Luyện tập - TC: Ghép cảnh trong bài thơ - Cô chia lớp thành 2 tổ,lên ghép tranh theo nội dung của bài thơ - Cô nhận xét và khen ngợi trẻ Thứ 3 ngày 30/4/13 4 Chú ý Hoạt động Mục đích yêu cầu Chuẩn bị HĐH: PTTC Ném xa bằng một tay TC: Bịt mắt bắt dê 1.kiến thức -Trẻ nhớ tên vận động Ném xa bằng một tay tên trò chơi. 2.kỹ năng - Trẻ biết phối hợp tay, chân ,mắt nhịp nhàng - Biết cách cầm túi cát,lăng tay dướn người ra phía sau để ném - Phát triển tố chất sức mạnh khéo léo 3.Thái độ - Biết giữ gìn vệ sinh sức khỏe - Hứng thú học bài 1.ĐD của cô - Sân tập sạch sẽ,vạch xuất phát,10 túi cát phù hợp với trẻ,khăn bịt mắt - Đàn ghi bài hát 2.Đ D của trẻ Cách tiến hành 1 Khởi động: - TC về chủ đề - Cho trẻ đi vòng tròn và thực hiện các kiểu đi khác nhau 2 Trọng đông: a BTPTC: - Tay: Tay trước ngực( 6lx4n) - Bụng: Cúi gập người ( 4lx4n) - Chân: Dậm chân tại chỗ( 6lx4n) - Bật tại chỗ( 4lx2n) b Vận động cơ bản: - Cô giới thiệu tên bài tập - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát: + Lần 1: không phân tích + Lần 2 phân tích Từ đầu hàng cô đi đến vach xuất phát TTCB:cô cầm túi cát đứng dưới vạch xp. Khi có hiệu lệnh ném cô vung tay ra phía sau và ném mạnh về phía trước.Rồi cô đi về cuối hàng. - Gọi 2 trẻ lên tập trước. - Trẻ thực hiện + Lần 1: lần lượt 2 trẻ của 2 tổ + Lần 2: Hai tổ thi đua - Gọi trẻ khá nhất lên tập 5 Chú ý - Cho trẻ nhắc lại tên bài tập. c Trò chơi: Bịt mắt bắt dê - Cô phổ biến cách chơi :một bạn sẽ bịt mắt,các bạn còn lại sẽ đứng thành vòng tròn rộng và hát, Luật chơi: nếu bắt được bạn nào thì bạn đó sẽ phải ra bịt mắt - Trẻ chơi 3 lần 3. Hồi tĩnh Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1- 2p Thứ 4 ngày 1/5/13 6 Hoạt động HĐHKP: Tìm hiểu về quê hương của bé Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ biết quê hương là nơi sinh ra,nơi gắn bó của tuổi thơ mình. - Trẻ biết quê hương mình có di tích lịch sử như: “đình Chu Quyến” 2.Kỹ năng - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc - Làm giàu vốn từ cho trẻ _ Phát triển khả năng quan sát, so sánh . 3.Thái độ - Trẻ yêu quý quê hương của mình. Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Đàn, tranh ảnh lễ hội 2.Đ D của trẻ: tranh ảnh về quê hương Cách tiến hành 1.vào bài - Trò chuyện về chủ đề - 2. Bài mới - Cho cả lớp xem băng hình về lễ hội của quê mình và đàm thoại: - Đoạn băng nói về gì? - Lễ hội ở đâu? - Nơi sinh ra và lớn lên của chúng mình ở đâu? - Quê mình có di tích lịch sử nào mà con biết? - Khái quát: Nơi mà cm sinh ra và lớn lên còn được gọi là quê hương,quê hương mình có rất nhiều cảnh đẹp đó là có cây đa,giếng nước,sân đình,có cây tre xanh tốt quanh năm,có đình dã được xếp hạng Quốc gia…. - Giáo dục trẻ: phải biết yêu quý quê hương và giữ gìn mội trường quê hương sạch sẽ. 3. Luyện tập - TC: Gắn tranh về quê hương Cô cho trẻ lên gắn tranh để tạo thành bức tranh đẹp về quê hương của mình. Thứ 5 ngày 2/5/13 7 Chú ý Hoạt động HĐHTH Tô màu bức tranh quê em Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Củng cố biểu tượng về quê hương của bé. 2.Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng chọn màu và tô không chờm ra ngoài - Trẻ biết cầm bút và ngối ngay ngắn. 3.Thái độ - Hứng thú học bài - Yêu và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra. Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Đàn ,3 bức tranh quê hương bé. 2.Đ D của trẻ: - Mỗi trẻ một bức tranh vẽ về quê hương Cách tiến hành 1.vào bài - Trò chuyện về chủ đề 2. Bài mới - Cô đưa bức tranh ra cho trẻ quan sát bức tranh quê hương tô bằng bút sáp và đàm thoại: - Cô có bức tranh vẽ gì? - Làm thế nào để cô có bức tranh đẹp - Bức tranh này được cô tô bằng chất liệu gì? Tương tự cô cho trẻ quan sát bức tranh tô bằng màu nước và màu bút dạ và cho trẻ nêu nhận xét. - Cô cho trẻ chọn nhóm màu và về chỗ tô màu 3 Trẻ thực hiện: cô bao quát trẻ và nhắc trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi 4. Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ lên treo sản phẩm của mình lên giá Cô cho trẻ nhận xét và hỏi trẻ thích bức tranh nào nhất? vì sao? Cô nhận xét và kết thúc giờ học. Sáng thứ 6 ngày 3/5/13 8 Chú ý Hoạt động HĐH - Âm nhạc DH: Quê hương tươi đẹp TC: Ai nhanh nhất NH: Quê hương Mục đích yêu cầu 1.kiến thức - Trẻ nhớ tên tác phẩm,tác giả và hiểu nội dung bài hát 2.kỹ năng - Trẻ hát đúng giai điệu bài hát, hát đúng tư thế. - Biết chơi trò chơi đúng luật - Phát triển tai nghe âm nhạc 3.Thái độ - Hứng thú học bài Chuẩn bị 1.ĐD của cô Đàn, tranh ảnh phù hợp với nội dung hai bài hát,5 vòng thể dục 2.Đ D của trẻ: - Thanh gõ và dụng cụ âm nhạc Cách tiến hành 1.vào bài - Trò chuyện về chủ đề 2. Bài mới - Hát L1 không nhạc ,giới thiệu tên bài hát và dân ca nùng do Thanh Hoàng đặt lời. - L2: kết hợp đàm thoại: + Bài hát thuộc làn điệu dân ca gì? Do ai đặt lời + Bài hát nói về điều gì? - L3:có nhạc và đàm thoại nội dung bài hát * Dạy trẻ hát(cô chú ý sửa sai) - Giáo dục trẻ: biết yêu quý quê hương của mình 3. Luyện tập TC: Ai nhanh nhất - Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi tổ chức cho trẻ chơi 2,3 lần. *NH: Quê hương - Cô giới thiệu tên bài hát và tác giả, hát 2-3 lần kết hợp biểu diễn - Cô giới thiệu nội dung,giai điệu của bài hát và mời trẻ ngẫu hứng cùng cô. Chiều Thứ 6 ngày 3/5/13 9 Chú ý Nội dung thời gian HĐH:LQVT: Cao hơn - thấp hơn. Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành 1 Kiếnthức: - Trẻ hiểu và diễn đạt được mối quan hệ cao hơn, thấp hơn. 2 Kỹ năng: - Trẻ biết so sánh chiều cao hai đối tượng và xác định được kết quả của phép so sánh 3 Thái đô: - Yêu quý những người thân trong gia đình. 1 Đồ dùng của cô: Lô tô hai cây đa có chiều cao bằng nhau, 1 lô tô cây đa có chiều cao thấp hơn 2 cây còn lại rõ nét. 2 Đồ dùng của trẻ:Như đồ dùng của cô nhưng kích thước nhỏ hơn 1 Vào bài: - TC về gia đình trẻ 2 Bài mới: a) Dạy trẻ so sánh chiều cao 2 đối tượng: - Cho trẻ lấy 2 cây đa có chiều cao khác nhau và so sánh: + Cây đa màu xanh có chiều cao ntn so với Cây đa màu nâu? + Vì sao con biết? + Cây đa màu nâu có chiều cao ntn so với Cây đa màu xanh? + Vì sao con biết? * Cô dạy trẻ cách so sánh bằng cách đặt 2 đối tượng cạnh nhau và kết luận: Cây đa màu xanh cao hơn Cây đa màu nâu vì Cây đa màu xanh có phần nhô ra, Cây đa màu nâu thấp hơn Cây đa màu xanh vì con không che khuất được Cây đa màu xanh. b) Hình thành mối quan hệ cao bằng nhau - Cho trẻ lấy lô tô hai Cây đa màu xanh có chiều cao bằng nhau và so sánh : 2 Cây đa màu xanh có chiều cao bằng nhau vì không có phần nhô ra. * KL: 2 đối tượng có chiều cao bằng nhau là 2 đối tương không có phần nhô ra. 3 Luyện tập: TC1:Tìm xung quanh lớp 2 đối tượng có chiều cao khác nhau TC2: Kết bạn: Cô phổ biến cách chơi, trẻ chơi. Thứ 7 ngày 4/5/13 10 Lưu ý ` Hoạt động HĐH Ôn luyện những bài hát trong chủ đề Mục đích yêu cầu 1.kiến thức - Trẻ nhớ tên các bái hát trong chủ đề 2.kỹ năng - Trẻ biết hát các bài hát trong chủ đề 3.Thái độ - Hứng thú học bài Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Các bài hát trong chủ đề 2.Đ D của trẻ: Cách tiến hành 1.vào bài - Trò chuyện về chủ đề 2. Bài mới - Cho trẻ lên biểu diễn văn nghệ Kế hoạch hoạt động tuần II 11 Chú ý Chủ đề nhánh: Thủ đô Hà Nội( từ 6/5đến 11/5/13) Giáo viên thực hiện:………………….. Hoạt động/thứ Đón trẻ thể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Thứ 2 ngày 6/5/13 Thứ 3 ngày7/5/13 Thứ 4 ngày 8/5/13 Thứ 5 ngày 9/5/13 - Cho trẻ xem tranh ảnh về Bác Hồ về thủ đô HN - Trò chuyện với trẻ về thủ đô Hà Nội - Cho trẻ tập theo bài: “Yêu Hà Nội” - Cho trẻ tập BTPTC +Tay 1 +Chân 3 +Bụng 1 +Bật1 HĐHLQV Văn HĐHPTVĐ HĐHKP: HĐHLQVTH: học - Bật liên tục TC về Thủ đô HN Tô màu Tranh - Thơ: Bác Hồ vào các ô lăng Bác của em - Trò chơi: Phan thị thanh Bóng tròn to nhàn * Cho trẻ dạo chơi sân trường - TCVĐ: kéo co - Chơi tự do * Cho trẻ vẽ phấn trên sân trường - TCVĐ: Chơi cướp cờ *Dạo quanh sân trường. - TCVĐ: Trời nắng trời mưa - Chơi tự do 12 * Cho trẻ quan sát thời tiết - TCVĐ: Chó sói xấu tính ba - Chơi tự do Thứ 6 ngày 10/5/13 HĐHAN: Thứ 7 ngày 11/5/13 Ôn luyện DH: Yêu Hà Nội Nghe hát: Lý chiều chiều TC: Vận động theo tiết tấu * Cho trẻ quan sát cây trong sân trường - Đi chạy theo tín hiệu * Trò chuyện về Thủ đô Hà Nội - TCVĐ: Mèo đuổi chuột Hoạt động góc - Chơi tự do *Góc đóng vai: Cửa hàng lưu niệm, nấu ăn - Đồ dùng: tranh, ảnh,các loại đồ chơi,bánh kẹo… *Góc nghệ thuật: Xé dán tranh ảnh HN - Đố dùng: tranh dán,hồ dán,giấy màu *Góc xây dựng: Lăng Bác - Đồ dùng:gạch,nút nắp,cây xanh,các con Hổ, Báo ,Sư Tử ,Voi… *Góc thư viện:cho trẻ xem tranh ảnh thủ đô HN - Đồ dùng:một số tranh ảnh - Chơi tự do - Chơi tự do Cho trẻ vận động sau khi ngủ dậy bài: Quê hương tươi đẹp Hoạt động chiều * TC về làng xóm của mình Chơi góc * Cho trẻ chơi về đúng nhà Chơi góc * cho trẻ xem tranh ảnh về thủ đô HN Làm bài tập toán * Cho trẻ vệ sinh đồ chơi Chơi góc Vệ sinh- nêu gương-trả trẻ Chủ đề: Thủ đô Hà Nội 13 HĐHLQVT Nhận biết hình vuông, hình tam giác. * Văn nghệ cuối tuần, nêu gương bé ngoan Tuần 2: Thủ đô Hà Nội( từ 6/5đến 11/5/13 ) Giáo viên thực hiện:................................................ Thứ 2 ngày 6/5/13 Hoạt động HĐH: LQVVH Thơ: Bác Hồ của em - Tg: Phan Thị Thanh Nhàn Mục đích yêu cầu 1.kiến thức -Trẻ nhớ tên tác phẩm tác giả và hiểu nội dung bài thơ - Trẻ thuộc bài thơ 2.kỹ năng - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ biết đọc thơ diễn cảm - Trả lời các câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc 3.Thái độ - Biết kính yêu BH và chăm ngoan học giỏi - Hứng thú học bài Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Tranh minh họa bài thơ,đàn ghi bài hát 2.Đ D của trẻ Cách tiến hành 1.vào bài - Cho trẻ hát bài : Yêu Hà Nội 2. Bài mới - L1: Cô đọc diễn cảm,giới thiệu tác phẩm,tác giả Phan Thị Thanh Nhàn - L2: Cô đọc bằng tranh và đàm thoại: bài thơ nói về một bạn nhỏ rất yêu quý BH,bạn nhỏ tưởng tượng ra Bác đang ca hát … + Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác? + Khi bạn nhỏ ra đời điều gì đã xảy ra? Khi em ra đời Đã không còn Bác + Bạn nhỏ đã thấy những gì? Chỉ còn tiếng hát Chỉ còn............. + Tình cảm của em bé với Bác Hồ được thể hiện ntn? Năm điều bác dạy Vẫn còn vang ngân - L3: Cô đọc có tranh minh họa và đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ 14 Chú ý *GD trẻ phải biết tôn trọng và kính yêu BH - Dạy trẻ đọc thơ:cả lớp,tổ,nhóm,cá nhân đọc thơ(cô chú ý sửa sai 3. Luyện tập - TC: Ghép những hình ảnh trong bài thơ. - Cô chia lớp thành 2 tổ,lên ghép tranh theo nội dung của bài thơ - Cô nhận xét và khen ngợi trẻ Thứ 3 ngày 7/5/13 15 Hoạt động Mục đích yêu cầu HĐH: PTTC 1.kiến thức -Trẻ nhớ tên vận động Bật liên tục vào các ô ,tên trò chơi. 2.kỹ năng - Trẻ biết phối hợp tay, chân ,mắt nhịp nhàng - Biết bật liên tục vào các ô sao chân không giẫm vạch. - Phát triển tố chất sức mạnh khéo léo 3.Thái độ - Biết giữ gìn vệ sinh sức khỏe - Hứng thú học bài Bật liên tục vào các ô TC: Bóng tròn to Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Sân tập sạch sẽ,vạch xuất phát,ô bật có đường kính 25-30cm - Đàn ghi bài hát 2.Đ D của trẻ Cách tiến hành 1 Khởi động: - TC về chủ đề - Cho trẻ đi vòng tròn và thực hiện các kiểu đi khác nhau 2 Trọng động: a BTPTC: - Tay: Tay trước ngực( 4lx4n) - Bụng: Cúi gập người ( 4lx4n) - Chân: Dậm chân tại chỗ( 6lx4n) - Bật tại chỗ( 6lx2n) b Vận động cơ bản: - Cô giới thiệu tên bài tập - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát: + Lần 1: không phân tích + Lần 2 phân tích Từ đầu hàng cô đi đến vach xuất phát TTCB:hai tay cô chống hông đứng dưới vạch xp. Khi có hiệu lệnh bật, cô bật liên tục vào các ô làm sao chân không giẫm vào vạch.Rồi cô đi về cuối hàng. - Gọi 2 trẻ lên tập trước. - Trẻ thực hiện + Lần 1: lần lượt 2 trẻ của 2 tổ + Lần 2: Hai tổ thi đua 16 Chú ý - Gọi trẻ khá nhất lên tập - Cho trẻ nhắc lại tên bài tập. c Trò chơi: Bóng tròn to - Cô phổ biến cách chơi :cô và trẻ sẽ cùng nắm tay nhau và vận động theo bái hát bóng tròn to, bóng xì hơi trẻ thu vòng tròn lại. - Trẻ chơi 3 lần 3. Hồi tĩnh Cô cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1- 2p Thứ 4 ngày 8/5/13 17 Hoạt động HĐHKP: Tìm hiểu về thủ đô Hà Nội Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ biết HN là thủ đô của đất nước - Trẻ biết thủ đô Hà Nội có rất nhiều khu du lịch và khu vui chơi giải trí của các bạn nhỏ. 2.Kỹ năng - Trẻ biết trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc 3.Thái độ - Trẻ yêu quý HN và muốn được đi HN chơi Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Đàn, tranh ảnh về HN 2.Đ D của trẻ: tranh ảnh về HN Cách tiến hành 1.vào bài Cho trẻ hát bài: Yêu Hà Nội 2. Bài mới - Cho cả lớp xem băng hình về thủ đô HN và các khu vui chơi giải trí - Đàm thoại với trẻ - Đoạn băng nói về gì? - Phong cảnh ở đây ra sao? - Có đông vui nhộn nhịp không? - Tại sao mọi người thích đến HN chơi? - Có những khu vui chơi giải trí nào mà con biết? - Khái quát: HN là một thủ đô của đất nước,HN có rất nhiều cảnh đẹp và khu vui chơi,là nơi mà lúc nào cũng đông vui và nhộn nhịp - Giáo dục trẻ: phải biết yêu quý HN và giữ gìn mội trường sạch sẽ. 3. Luyện tập - TC: Gắn tranh về thủ đô HN Cô cho trẻ lên gắn tranh để tạo thành bức tranh đẹp về thủ đô HN. 18 Chú ý Thứ 5 ngày 9/5/13 Hoạt động HĐHTH Tô màu Tranh lăng Bác Mục đích yêu cầu 1.Kiến thức - Củng cố biểu tượng về lăng Bác hồ 2.Kỹ năng - Trẻ có kỹ năng chọn màu và tô không chờm ra ngoài - Trẻ biết cầm bút và ngối ngay ngắn. 3.Thái độ - Hứng thú học bài - Yêu và giữ gìn sản phẩm của mình làm ra. Chuẩn bị 1.ĐD của cô - Đàn ,3 bức tranh được tô bằng các màu sắc khác nhau. 2.Đ D của trẻ: - Mỗi trẻ một bức tranh chưa tô màu Cách tiến hành 1.vào bài - Cho trẻ hát bài: Nhớ ơn Bác - TC về tình cảm của Bác Hồ với các cháu thiếu nhi. 2. Bài mới - Cô đưa bức tranh lăng bác tô bằng màu sáp ra cho trẻ quan sát và đàm thoại: - Cô có bức tranh vẽ gì? - Trong bức tranh có những gì? - Bức tranh này được cô tô bằng chất liệu gì? Tương tự cô cho trẻ quan sát 2 bức tranh còn lại. 3 Trẻ thực hiện: cô bao quát trẻ và nhắc trẻ cách cầm bút và tư thế ngồi 4. Nhận xét sản phẩm - Cho trẻ lên treo sản phẩm của mình lên giá Cô cho trẻ nhận xét và hỏi trẻ thích bức tranh nào nhất? vì sao? Cô nhận xét và kết thúc giờ học. 19 Chú ý Sáng thứ 6 ngày 10/5/13 Hoạt động HĐH - AN DH: Yêu Hà Nội Nghe hát: Lý chiều chiều TC: Vận động theo tiết tấu Mục đích yêu cầu 1.kiến thức - Trẻ nhớ tên tác phẩm,tác giả và hiểu nội dung bài hát 2.kỹ năng - Trẻ hát đúng giai điệu bài hát - Biết chơi trò chơi đúng luật - Phát triển tai nghe âm nhạc 3.Thái độ - Hứng thú học bài Chuẩn bị 1.ĐD của cô Đàn, tranh ảnh phù hợp với nội dung hai bài hát,5 vòng thể dục 2.Đ D của trẻ: - Thanh gõ và dụng cụ âm nhạc Cách tiến hành 1.vào bài - Trò chuyện về chủ đề 2. Bài mới - Hát L1 không nhạc ,giới thiệu tên bài hát và tên tác giả. - L2: có nhạc và đàm thoại: + Bài hát nói về điều gì? - Bài hát nói về tình cảm của các bạn nhỏ đối với thủ đô Hà Nội thân yêu * Dạy trẻ hát Lớp, nhóm, cá nhân (cô chú ý sửa sai) - Giáo dục trẻ: Biết yêu quý thủ đô Hà Nội 3. Luyện tập TC: Vận động theo tiết tấu - Cô giới thiệu cách chơi: Cô có bản nhạc bao gồm các tiết tấu khác nhau khi có tiết tấu nhanh trẻ vận động nhanh và khi có tiết tấu chậm trẻ vận động chậm cho trẻ chơi 2,3 lần. *NH: Lý chiều chiều - Cô giới thiệu tên bài hát và làn điệu dân ca nam bộ hát 2-3 lần kết hợp biểu diễn - Cô giới thiệu nội dung,giai điệu của bài hát và mời trẻ ngẫu hứng cùng cô. Chiều Thứ 6 ngày 10/5/13 20 Chú ý