Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ lop 3 tuoi chu de gia dinh tài liệu mới cập nhật

Kế hoạch hoạt động học lớp C1 Thứ Lĩnh vực Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 2 PT ngôn ngữ ( LQTP Văn học ) Truyện : Tích Chu Thơ: Chiếc quạt nan Truyện: Nhổ củ cải 3 PTVĐ ( Thể dục) Đi trong đường hẹp TC: Đi gieo hạt Ném xa TC: Chuyền bóng qua đầu Chạy nhanh 10m TC: chuyền bóng 4 KPKH ( HĐ Khám phá) TC Về gia đình bé 5 PT Thẩm mĩ ( Tạo hình) Tô màu bức tranh gia đình bé Dán ngôi nhà Tô màu đồ dùng gia đình PT Thẩm mĩ ( Âm nhạc) DH: Cả nhà thương nhau. Nghe hát: Cho con TC: Vận động theo tiết tấu. DVĐ: Chiếc khăn tay Nghe hát: Bé quét nhà TC: Ai nhanh nhất PT nhận thức ( LQVT) Cao hơn- thấp hơn DH: Nhà của tôi Nghe hát: Chỉ có một trên đời TC: Tai ai tinh Nhận biết hình vuông, hình tam giác. 6 Tìm hiểu về ngôi nhà của bé Một số đồ dùng ăn uống trong gia đình Nhận biết hình tròn, hình chữ nhật Kế hoạch tuần 1: Những người thân trong gia đình. ( Thời gian thực hiện: Từ ngày 22-10 đến ngày 27- 10-2012) Giáo viên thực hiện: ……………………………………………….. Thứ/hoạt động Đón trẻthể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày 22/10/12 23/10/12 24/10/12 -Trò chuyện với trẻ về gia đình bé - Cho trẻ xem tranh ảnh gia đình các bạn trong lớp - Cho trẻ tập theo bài hát:”Cả nhả thương nhau” HĐH:LQV HĐH: PTVĐ HĐH: KPKH Văn học Đi trong đường TC Về gia đình Truyện : Tích hẹp bé Chu TC: Đi gieo hạt Thứ 5 ngày 25/10/12 HĐH: Tạo hình: Tô màu bức tranh gia đình bé Thứ 6 ngày 26/10/12 HĐH: Âm nhạc DH: Cả nhà thương nhau. Nghe hát: Cho con TC: Vận động theo tiết tấu. Vẽ phấn trên sân Thăm quan lớp Dạo quanh sân trường học khác trường -TCVĐ:Chạy - TCVĐ:kéo -TCVĐ: Rềnh theo tín hiệu cưa lừa xẻ rềnh ràng ràng - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Quan sát thời Quan sát lớp tiết trong học ngày - TCVĐ:giúp - TC:bóng cô tìm bạn tròn to - Chơi tự do - Chơi tự do *Góc đóng vai: Đóng vai những người than trong Gia đình - Đồ dùng: bàn ghế và một số đồ dùng gia đình *Góc nghệ thuật: Tô màu bức tranh một số đồ dùng gia đình Thứ 7 ngày 27/10/12 Ôn các bài hát trong chủ đề Cho trẻ nhặt lá trên sân trường - TCVĐ: mèo đuổi chuột - Chơi tự do - Đố dùng: bút màu,tranh vẽ *Góc xây dựng: Cho trẻ xây nhà của bé - Đồ dùng: Gạch,nút nắp,cây xanh… *Góc thư viện: Cho trẻ xem tranh ảnh về gia đình - Đồ dùng: Một số tranh ảnh về gia đình Hoạt động chiều Rèn nếp rửa tay cho trẻ Cho trẻ vận động sau khi ngủ dậy bài:Cả nhà thương nhau Cho trẻ chơi ở Cho trẻ hoàn Ôn âm nhạc:cô HĐH:LQVT: góc mà trẻ thiện nốt bài tạo giáo Cao hơn- thấp thích hình hơn. Vệ sinh- Trả trẻ Văn nghệ cuối tuần KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG NGÀY Kế hoạch tuần 1: Những người thân trong gia đình. Thời gian từ ngày 22- 10 đến ngày 27 tháng 10 năm 2012 Giáo viên thực hiện tuần 1:………………………………………….. Nội dung Mục tiêu thời gian Thứ 2 ngày 1 Kiến 22/10/2012 thức: HĐH: LQV Trẻ nhớ tên Văn học truyện, tên tác giả và Truyện : các nhân Tích Chu vật trong truyện. - Hiểu nội dung truyện 2 Kỹ năng: Chuẩn bị Cách tiến hành 1 Đồ dùng của cô: Hình ảnh trên máy chiếu nội dung truyện Tranh minh họa nội dung truyện.bảng, que chỉ, con suối nhỏ bằng đề can. 1 Vào bài: - TC về gia đình trẻ + Trong gia đình của con có những ai? + Những người thân trong gia đình các con thương yêu nhau ntn? 2 Bài mới: Có một bận nhỏ không biết yêu thương bà bạn thường xuyên đi rong chơi trong những ngày bà đau ốm. để biết điều gì sẽ xảy ra với bạn cô mời các bé nghe câu chuyện Tích Chu. - Cô kể lần 1: Cử chỉ điệu bộ + Cô vừa kể truyện gì? + Trong truyện có những nhân vật nào? - Cô kể lần 2: Bằng tmáy chiếu và đàm thoại: + Bạn Tích Chu sống với ai? + Bà chăm sóc Tích Chu ntn? - Trả lời chính xác câu hỏi của cô. 2 Đồ dùng - Làm giàu của trẻ: vốn từ cho 20 Lô tô Lưu ý trẻ. - Luyên phát âm cho trẻ. 3 Thái đô: - Yêu quý bà thùng đựng nước + Khi bà ốm Tích Chu đi đâu? + Bà gọi Tích Chu lấy gì? + Khi không có nước bà biến thành con gì? + Tích Chu có ân hận về việc làm của mình không? + Bạn đã làm gì để chuộc lỗi? + Truyện nhắc nhở chúng mình điều gì? * Truyện nhắc nhở chúng mình phải yêu thương bà và chăm sóc bà lúc ốm đau vì bà luôn thương yêu chúng mình đấy - Cô kể lần 3: Bằng cử chỉ. 3 Củng cố: Múa hát: Cháu yêu bà Nội dung thời gian Thứ 3 ngày 23/10/2012 HĐH: PTVĐ Đi trong đường hẹp TC: Đi gieo hạt Mục tiêu 1 Kiến thức: - Hình thành vận động đi trong đường hẹp 2 Kỹ năng: - Trẻ biết cách đi sao cho không chạm chân vào đường hẹp, phối hợp chân tay nhịp nhàng. - Biết cách chơi trò chơi 3 Thái đô: - Hứng thú tham gia vào các hoạt động trong lớp. Chuẩn bị 1 Đồ dùng của cô: 2 con đường hẹp Cách tiến hành 1 Khởi động: - TC về gia đình trẻ - Cho trẻ đi vòng tròn và thực hiện các kiểu đi khác nhau 2 Trọng đông: a BTPTC: - Tay: Tay trước ngực( 4lx2n) - Bụng: Cúi gập người ( 4lx2n) - Chân: Dậm chân tại chỗ( 6lx2n) - Bật tại chỗ( 6lx2n) b Vận động cơ bản: - Cô giới thiệu tên bài tập - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát: + Lần 1: không phân tích + Lần 2 phân tích Từ đầu hàng cô đi đến vach xuất phát TTCB: Hai tay buông tự nhiên, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh đi cô đi về phía trước sao cho không chạm vạch, phối hợp chân tay nhịp nhàng. Đến hết con đường hẹp cô đi về cuối hàng. - Lần 3: Nhấn mạnh hơn. - Gọi trẻ lên tập mẫu. - Trẻ thực hiện + Lần 1: Mỗi lần 2 trẻ Lưu ý + Lần 2: Hai tổ thi đua - Gọi trẻ khá nhất lên tập - Cho trẻ nhắc lại tên bài tập. C Trò chơi: Đi gieo hạt - Cô phổ biến luật chơi, cách chơiơi - Trẻ chơi 3 lần 3 Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng Nội dung thời gian Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý Thứ 4 ngày 1 Kiến 24/10/2012 thức: HĐHKP Trẻ biết tên các thành TC Về gia viên trong đình bé gia đình và công việc của mỗi người. 2 Kỹ năng: 1 Đồ dùng của cô: Hình ảnh trên máy chiếu gia đình. Đàn 2 Đồ dùng của trẻ: Bức tranh gia đình, bút - Trả lời màu cho trẻ chính xác câu tô. hỏi của cô. - Làm giàu vốn từ cho trẻ. 3 Thái đô: - yêu quý những người than trong gi đình. Nội dung thời gian Mục tiêu Chuẩn bị 1 Vào bài: - Hát: Cả nhà thương nhau - TC về gia đình trẻ 2 Bài mới: - Cho trẻ xem hình ảnh gia đình và đàm thoại + Đây là ảnh gia đình bạn nào lớp mình? + Trong gia đình bạn có những ai? + còn gia đình chúng mình có những ai?( Cho trẻ kể về gia đình mình) - Những người than trong gia đình phải đối xử với nhau ntn? GD trẻ yêu quý Và nghe lời những người than trong gia đình. 3 Củng cố: TC1: ai nhanh nhất - Cô phổ biến luật chơi và cách chơi - Trẻ chơi. TC2: Tô màu tranh gia đình bé Cách tiến hành Lưu ý Thứ 5 ngày 1 Kiến 25/10/2012 thức: HĐH: Tạo - Củng cố hình: biểu tượng Tô màu bức về những tranh gia người thân đình bé trong gia đình. 2 Kỹ năng: 1 Đồ dùng của cô: Hình ảnh trên máy chiếu gia đình. Đàn Tranh gia đình đã tô màu, tranh - Trẻ biết gia đình chưa chọn màu tô tô màu, bút sao cho màu. không chườm 2 Đồ dùng ra ngoài. - Ngồi học và của trẻ: cầm bút đúng ở tạo hình có Bức tranh gia tư thế. 3 Thái đô: đình, bút - Yêu quý màu cho trẻ những người tô. 1 Vào bài: ` - Hát: Cả nhà thương nhau - TC về gia đình trẻ 2 Bài mới: - Cho trẻ xem tranh gia đình và đàm thoại + Trong tranh vẽ gì? + Trong gia đình bạn có những ai? + Bố bạn nhỏ mặc chiếc áo màu gì? + Mẹ bạn nhỏ mặc chiếc áo màu gì? + Bạn nhỏ mặc bộ quần áo màu gì? * Cô ho trẻ nhắc lại quy trình: Chọn màu rồi tô màu tranh. - Trẻ thực hiện: Cô nhắc trẻ cách cầm bút cách ngồi 3 Nhận xét sản phẩm: - Cho trẻ treo sản phẩm nhận xét những bài đẹp, chưa đẹp và động viên khen ngợi trẻ. thân trong gia đình. Nội dung thời gian Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý Sáng Thứ 6 1 Kiếnthức: 26/10/2012 - Trẻ nhớ tên bài hát, tên HĐH: Âm tác giả. nhạc - Hiểu nội DH: Cả nhà dung bài hát. thương nhau. 2 Kỹ năng: Nghe hát: Cho con TC: Vận động theo tiết tấu. - Trẻ biết nghe nhạc và hát theo nhạc. - Phát triển tai nghe nhạc. 3 Thái đô: - Yêu quý những người thân trong gia đình. 1 Đồ dùng của cô: Hình ảnh trên máy chiếu gia đình. Đàn 1 Vào bài: ` - TC về gia đình trẻ 2 Bài mới: a) Dạy hát: - Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả. - Cô hát mẫu: + Lần 1: hỏi tên bh, tác giả. + Lần 2: Giảng giải nội dung: Bài hát nói về tình cảm yêu thương gắn bó của những người thân trong gia đình. + BH nhắc đến những ai? + Mọi người trong gia đình đối xử với nhau ntn? GD trẻ vâng lời cha mẹ - Cô hát lần 3: Đàm thoại nội dung bài hát: - Dạy trẻ hát: lớp, nhóm, cá nhân hát( lưu ý sửa sai cho trẻ) b) Nghe hát: Cho con - Cô giới thiệu tên bh, tác giả. - Cô hát lần 1: Hỏi tên bh, tác giả - Cô hát lần 2: tóm tắt nội dung. - Cô hát lần 3: Trẻ ngẫu hứng cùng cô. c) Trò chơi: Vận động theo tiết tấu - Cô giới thiệu luật chơi, cách chơi, trẻ chơi. Nội dung thời gian Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành Lưu ý ChiềuThứ 1 Kiếnthức: 6 - Trẻ hiểu và 26/10/2012 diễn đạt được mối quan hệ HĐH:LQVT: cao hơn, thấp Cao hơn hơn. thấp hơn. 2 Kỹ năng: - Trẻ biết so sánh chiều cao hai đối tượng và xác định được kết quả của phép so sánh 3 Thái đô: - Yêu quý những người thân trong gia đình. 1 Đồ dùng của cô: Lô tô hai người con có chiều cao bằng nhau, lô tô người bố có chiều cao khác con rõ nét. 2 Đồ dùng của trẻ:Như đồ dùng của cô nhưng kích thước nhỏ hơn 1 Vào bài: ` - TC về gia đình trẻ 2 Bài mới: a) Dạy trẻ so sánh chiều cao 2 đối tượng: - Cho trẻ lấy 2 người có chiều cao khác nhau và so sánh: + Người bố có chiều cao ntn so với người con? + Vì sao con biết? + Người con có chiều cao ntn so với người bố? + Vì sao con biết? * Cô dạy trẻ cách so sánh bằng cách đặt 2 đối tượng cạnh nhau và kết luận: Bố cao hơn con vì bố có phần nhô ra, con thấp hơn bố vì con không che khuất được bố. b) Hình thành mối quan hệ cao bằng nhau - Cho trẻ lấy lô tô hai người con có chiều cao bằng nhau và so sánh : ười con có chiều cao bằng nhau vì không có phần nhô ra. * KL: 2 đối tượng có chiều cao bằng nhau là 2 đối tương không có phần nhô ra. 3 Luyện tập: TC1; tìm xung quanh lớp 2 đối tượng có chiều cao khác nhau TC2: Kết bạn: Cô phổ biến cách chơi, trẻ chơi. Nội dung Mục tiêu thời gian Thứ 7 1 Kiếnthức: 27/10/2012 - trẻ nhớ tên Ôn các bài bài hát trong hát trong chủ chủ đề đề. 2 Kỹ năng: - Trẻ biết hát theo nhạc 3 Thái đô: - Hào hứng tham gia. Chuẩn bị Cách tiến hành 1 Đồ dùng của cô: đàn 1 Vào bài: - TC về ác bài hát trong chủ đề 2 Ôn hát: - Cô cho trẻ nghe giai điệu những bài hát đã học trẻ thể hiện các bài hát đó theo lớp, nhóm, cá nhân. Lưu ý ` Kế hoạch tuần 2: Ngôi nhà của bé. Thời gian thực hiện: Từ ngày 29 tháng 10 đến ngày 5 tháng 11 năm 2012 Giáo viên thực hiện: ……………………………………………….. Thứ/hoạt động Đón trẻthể dục sáng Hoạt động học Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc Thứ 2 ngày Thứ 3 ngày Thứ 4 ngày 29/10/12 01/11/12 02/11/12 -Trò chuyện với trẻ về ngôi nhà bé - Cho trẻ xem tranh ảnh ngôi nhà các bạn trong lớp - Cho trẻ tập theo bài hát: ”Cả nhả thương nhau” HĐH:LQV HĐH: PTVĐ HĐH: KPKH Văn học Ném xa Tìm hiểu về Thơ: Chiếc TC: Chuyền ngôi nhà của bé quạt nan bóng qua đầu Thứ 5 ngày 03/11/12 HĐH: Tạo hình: Dán ngôi nhà Thứ 6 ngày 04/11/12 HĐH: Âm nhạc DH: Nhà của tôi Nghe hát: Chỉ có một trên đời TC: Tai ai tinh Vẽ phấn trên sân Thăm quan lớp Dạo quanh sân trường học khác trường -TCVĐ: Chạy - TCVĐ: kéo - TCVĐ: Rềnh theo tín hiệu cưa lừa xẻ rềnh ràng ràng - Chơi tự do - Chơi tự do - Chơi tự do Thứ 7 ngày 05/11/12 Ôn các bài thơ đã học Quan sát thời Quan sát lớp Cho trẻ nhặt lá tiết trong học trên sân ngày - TCVĐ: Tập trường - TC: bóng tầm vông - TCVĐ: mèo tròn to - Chơi tự do đuổi chuột - Chơi tự do - Chơi tự do *Góc đóng vai: Đóng vai những người thân trong Gia đình, bác sĩ, bán đồ dùng gia đình. - Đồ dùng: bàn ghế và một số đồ dùng gia đình *Góc nghệ thuật: Tô màu bức tranh ngôi nhà - Đố dùng: bút màu,tranh vẽ *Góc xây dựng: Cho trẻ xây nhà của bé - Đồ dùng: Gạch,nút nắp,cây xanh… *Góc thư viện: Cho trẻ xem tranh ảnh về ngôi nhà - Đồ dùng: Một số tranh ảnh về ngôi nhà Hoạt động chiều Rèn nếp rửa mặt cho trẻ Cho trẻ vận động sau khi ngủ dậy bài:Cả nhà thương nhau Cho trẻ chơi ở Cho trẻ hoàn Ôn âm nhạc:Cả HĐH: LQVT góc mà trẻ thiện nốt bài tạo nhà thương Nhận biết hình thích hình nhau vuông, hình tam giác. Vệ sinh- Trả trẻ Văn nghệ cuối tuần KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TỪNG NGÀY Kế hoạch tuần 2: Ngôi nhà của bé. Thời gian từ ngày 29 - 10 đến ngày 05 tháng 11 năm 2012 Giáo viên thực hiện tuần 1:………………………………………….. Nội dung Mục tiêu thời gian Thứ 2 ngày 1 Kiến 29/10/2012 thức: HĐH: LQV Trẻ nhớ tên Văn học bài thơ, tên tác giả. Thơ: Chiếc - Hiểu nội quạt nan dung bài thơ. 2 Kỹ năng: Chuẩn bị 1 Đồ dùng của cô: Hình ảnh trên máy chiếu nội dung bài thơ. 1 chiếc quạt nan. Tranh minh - Trả lời họa nội dung chính xác câu bài thơ. hỏi của cô. 2 Đồ dùng - Làm giàu của trẻ: vốn từ cho Hình ảnh nội trẻ. Cách tiến hành 1 Vào bài: - TC về gia đình trẻ + Trong gia đình của con có những ai? + Những người than trong gia đình các con thương yêu nhau ntn? 2 Bài mới: Có một bài thơ nói về tình cảm của những người thân tro tbài ng gia đình rất hay đó là bài thơ: Chiếc quạt nan - Cô đọc lần 1: Cử chỉ điệu bộ + Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sang tác? - Cô đọc lần 2: Bằng tranh và đàm thoại: + Bà cho bạn nhỏ cài gì? + Chiếc quạt có đặc điểm gì? Lưu ý - Luyên phát âm cho trẻ. 3 Thái đô: - yêu quý bà dung bài thơ + Chiếc quạt được dùng để làm gì? để ghép tranh + Em bé đã ước điều gì? + Bài thơ nhắc nhở chúng mình điều gì? * Bài thơ nhắc nhở chúng mình phải yêu thương bà vì bà luôn thương yêu chúng mình đấy! - Cô đọc lần 3: Bằng máy chiếu. - Dạy trẻ đọc thơ: Lớp, nhóm, cá nhân đọc( lưu ý sửa sai cho trẻ) 3 Củng cố: TC: Ghép các hình ảnh bài thơ - Cô phổ biến luật chơi và cách chơi - Trẻ chơi. Nội dung thời gian Thứ 3 ngày 01/11/2012 HĐH: PTVĐ Ném xa TC: Chuyền bóng qua đầu Mục tiêu Chuẩn bị Cách tiến hành 1 Kiến thức: - Hình thành vận động Ném xa 2 Kỹ năng: - Trẻ biết cách cầm bao cát bằng tay phải đưa lên cao đến điểm cao nhất ném phối hợp chân tay nhịp nhàng. - Biết cách chơi trò chơi 3 Thái đô: - Hứng thú tham gia vào các hoạt động trong lớp. 1 Đồ dùng của cô: 2 bao cát, rổ đựng bao cát, 2 quả bóng 2 Đồ dùng của trẻ: 22 bao cát. 1 Khởi động: - TC về ngôi nhà của trẻ - Cho trẻ đi vòng tròn và thực hiện các kiểu đi khác nhau 2 Trọng đông: a BTPTC: - Tay: Tay trước ngực( 4lx2n) - Bụng: Cúi gập người ( 4lx2n) - Chân: Dậm chân tại chỗ( 6lx2n) - Bật tại chỗ( 6lx2n) b Vận động cơ bản: - Cô giới thiệu tên bài tập - Cô làm mẫu cho trẻ quan sát: + Lần 1: không phân tích + Lần 2 phân tích Từ đầu hàng cô đi đến vach xuất phát TTCB: Hai tay buông tự nhiên, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô cô cầm bao cát bằng tay phải đưa ra phía trước. khi có hiệu lệnh ném cô đưa tay vòng ra sau rồi đưa lên cao đến đỉnh đầu cô ném thật mạnh, phối hợp chân tay nhịp nhàng. Ném xong cô đi về cuối hàng. - Lần 3: Nhấn mạnh hơn. Lưu ý - Gọi trẻ lên tập mẫu. - Trẻ thực hiện + Lần 1: Mỗi lần 2 trẻ + Lần 2: Hai tổ thi đua - Gọi trẻ khá nhất lên tập - Cho trẻ nhắc lại tên bài tập. C Trò chơi: Chuyền bóng qua đầu - Cô phổ biến luật chơi, cách chơi - Trẻ chơi 3 lần 3 Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng 2 vòng