Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ kham pha xa hoi 4 tuoi tài liệu mới cập nhật

TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 1 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: NGHEÀ NGHIEÄP SỐ TUẦN: 3 Tuần (Từ ngày 30 / 10 đến 24 / 11 / 2017) I -MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: 1. PT THỂ CHẤT: - Trẻ thực hiện được các bài tập:Đi thăng bằng trên ghế đầu có mang vật ( đi trên tấm ván rộng 25-30cm và kê trên cao)( CS 3) , đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh, đội hình đội ngũ:hàng dọc, hàng ngang, boø bằng bàn tay bàn chân. 2. PT NHẬN THỨC: - Trẻ biết đặc điểm công dụng cuûa nhöõng ñoà duøng vaø công việc cuaû töøng nghaønh ngheà,bieát nhận vai và thực hiện vai chơi.(CS 12 ) -đĐếm đến 3 nhận biết chữ số 3. - So sánh được độ lớn của 3 đối tượng - Nhận biết các khối hình hình học: chữ nhật, vuông, khối trụ, khối cầu. -Phân nhóm theo 2 hoặc nhiều hơn những đặc điểm nổi bật ( màu, hình dáng,kích thước….) ( CS 10) 3. PT NGÔN NGỮ: - Trẻ nói được tròn câu khi giao tiếp với người khác. - Trẻ biết lắng nghe kể chuyện và đặt câu hỏi để tìm sự giải thích.(CS 13) -Biết kể lại các việc đơn giản theo trình tự thời gian.(CS14) -Biết đặt và trả lời các câu hỏi liên quan đến các sự kiện xảy ra và theo nội dung truyện (CS15) 4.PT THẨM MỸ: - Trẻ thể hiện cảm xúc qua giọng hát , cử chỉ , vận động minh họa về nghaønh ngheà (CS 20) - Biết sử dụng dụng cụ,dùng nguyên vật liệu tạo hình và biết vẽ , nặn , cắt, xé ,dán để tạo ra những sản phaåm phù hợp với độ tuổi (CS 21) 5.PT TÌNH CẢM Xà HỘI: - Biết làm việc cá nhân và biết phối hợp với các bạn (CS 16) -Có thái độ , hành động thể hiện sự quan tâm đến người khác.(CS 17) - Yeâu thích lao ñoäng và biết lao động tự phục vụ. (CS 19) TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 2 II- NỘI DUNG GIÁO DỤC: 1. PT THỂ CHẤT: - Biết phoái hợp tay chân khi bò,đi,chạy, - Biết cách ñònh höôùng được đường thẳng và cách giữ thăng bằng khi đi trên ghế 2. PT NHẬN THỨC: - Phân biệt được một số nội dung theo nghề và biết phân vai chơi. -Biết đếm và nhận biết đúng chữ số.Xác định rõ được độ lớn của 3 đối tượng khác nhau. - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn ở trẻ khi nhận dạng các khối hình hình học -Xác định đúng các loại đồ dùng nghề theo nhóm 3. PT NGÔN NGỮ: - Phát âm đúng các âm: tr, r,s,.. - Rèn kỹ năng nhanh nhẹn ở trẻ khi nghe truyện -Nói mạch lạc tròn câu khi giao tiếp. - Biết chọn cách xưng hô với người lớn. Tập kể chuyện theo tranh. 4.PT THẨM MỸ: - Tham gia vận động các bài hát về nghề nghiệp - Cầm kéo hồ… để làm, ngồi đúng tư thế 5.PT TÌNH CẢM Xà HỘI: - Biết tự thay quần áo và biết giao tiếp cùng bạn. - Biết nơi ở ,công việc của mọi người. - Biết choïn maøu ñeå toâ va tô không lan ra ngoài III. KẾT QUẢ MONG ĐỢI 1. PT THỂ CHẤT: - Biết nhường bạn không chen lấn xô ñaåy; yêu thích vận động,có ý thức kỷ luật cao trong khi tập luyện và tham gia vận động 2. PT NHẬN THỨC: - Có ý thức yêu quý ,kính trọng những người lao động, biết phối hợp chơi với bạn. - Trẻ biết giữ trật tự, kỹ luật khi tham gia học. - Giáo dục trẻ ý thức giữ gìn sản phẩm của mình làm ra -Trẻ thực hiện đúng các nhóm. 3. PT NGÔN NGỮ - Mạnh dạn, tự tin phát biểu khi được mời. - Biết giữ trật tự khi tham gia học -Dùng từ chính xác khi giao tiếp với mọi người. - Dùng ngôn ngữ để nói lên việc làm nào giúp ích cho gia đình mình và cha mẹ 4. PT THẨM MỸ: -Thích hát những bài hát về lòng yêu lao động TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 3 - Yêu thích các đồ dung và sản phẩm theo nghề qua hoạt động tạo hình, âm nhạc… 5. PT TCXH: -Biết chơi hòa đồng với bạn . -Biết lợi ích và công dụng của ngành nghề. -Biết thể hiện tình cảm với những người lao động MAÏNG NOÄI DUNG NGHEÀ ÑÒA PHÖÔNG - Treû bieát ñöôïc 1 soá ngheà ôû ñòa phöông : Baùc só, thợ may, hoïa só,coâng nhaân xaây döïng, giaoù vieân…… - Treû bieát baùc só laø ngöôøi khaùm beänh vaø chöõa beänh cho moïi ngöôøi:“Löông y nhö töø maãu.” - Laøm hoïa só veõ nhöõng böùc tranh ñeïp -Coâ giaùo laø ngöôì daïy hoïc:Cô giáo như mẹ hiền -Chú công nhân thì xây những ngôi nhà,xây cầu ,đường,trường học… RUỘNG LÚA QUÊ EM -Treû bieát ngheà troàng luùa ,troàng caây ăn quả,trồng hoa,trồng các loại rau củ… laø ngheà noâng. -Treû bieát nhôø coù baøn tay lao ñoäng cuûa baùc noâng daân ñeå coù gaïo và một số thực phẩm ñeå nuoâi soáng cô theå -Bieát yeâu quí saûn phaåm do bác nông dân và người lao ñoäng taïo neân -Biết thể hiện tình cảm qua những bài hát,bài thơ mà trẻ được học NGHỀ NGHIỆP BÉ LÀM CHÚ BỘ ĐỘI -Beù bieát ý nghĩa của ngày 22/12 :là ngày “Quân đội nhân dân Việt Nam “ -Bieát được những công việc của các chú bộ đội ,biết được sự vất vả của các chú bộ đội trong khi tập luyện,khi hành quân…để bảo vệ tổ quốc thông qua những hình ảnh ,qua những bái hát mà trẻ được học -Bieát yeâu quí và kính trọng các chú bộ đội MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM - Trẻ biết ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam, hay còn gọi là ngày Tết của các thầy cô giáo. - Biết hát múa chào mừng ngày lễ. - Biết chúc mừng cô giáo trong ngày lễ. - Biết công việc của cô giáo là chăm sóc và dạy dỗ các em. - Trẻ biết thể hiện lòng biết ơn sâu sắc đối với cô giáo. - Say mê, thích thú khi được tham gia ngày hội của cô. - Đoàn kết thi đua học tập, tham gia tốt các hoạt động biểu diễn văn nghệ trong ngày lễ. TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 4 MAÏNG HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN THẨM MỸ *TẠO HÌNH: - Biết vẽ tranh theo chủ đề nghề nghiệp,tô màu ,dán các đồ dùng theo chủ đề nghề nghiệp - Làm đồ dùng đồ chơi từ nguyên vật liệu phế thải: hộp sữa nhựa, - Làm cuốc,xẻng,lưỡi hái… * ÂM NHẠC: - Hát và vận động các bài hát : bác đưa thư vui tính,sau mưa,làm chú bộ đội PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC - So sánh được độ lớn của 3 đối tượng - Nhận biết được cá c khối hình học: khối chữ nhật,khối vuông, khối cầu,khối trụ - Tạo nhóm được đến 3 *KHÁM PHÁ KHOA HỌC: - Nhận dạng được dấu hiệu đặc trưng riêng của các đồ dùng và sản phẩm theo nghề - Biết đặc điểm riêng của từng nghề PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM Xà HỘI - Xem tranh ảnh về công việc một số nghề mà trẻ biết - Hướng dẫn trẻ làm một số công việc của người lao động - Dạy trẻ có ý thức kỷ luật cao trong khi học và chơi, biết hợp tác với bạn trong khi học và chơi - Biết yêu quí các nghề và kính trọng người lao động NGHỀ NGHIỆP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ - Trò chuyện với trẻ về một số nghề phổ biến ở địa phương mà trẻ biết - Dạy đọc thơ: bố đi cày, chú bộ đội hành quân trong mưa,chú giải phóng quân - Chuyện kể: Ba chú lợn nhỏ, sự tích dây khoai lang - Khai thác các trò chơi văn học Kismart trên máy vi tính. - Đọc ca dao, tục ngữ, đồng giao. - Tập đọc kịch, đóng vai các nhân vật trong truyện. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT * THỂ DỤC: - Vận động cơ bản: Đi thăng bằng trên ghế có mang vật trên đầu, bò bằng bàn tay bàn chân,đi chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh,đội hình đội ngũ: hàng dọc, hàng ngang. - Trò chơi dân gian: Kéo cưa lừa xẻ, xỉa cá mè, rồng rắn lên mây… - Trò chơi vận động : Ai biến mất, mèo đuổi chuột, trồng cây,bé làm chú bộ đội… * DINH DƯỠNG: - Biết được giá trị dinh dưỡng của một số loại thức ăn đặc trưng. - Tập làm bác nông dân đi thu hoạch trái cây - Ăn uống phù hợp với thời tiết, bảo vệ sức khỏe. TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 5 KẾ HOẠCH VUI CHƠI TUẦN 11 (Từ ngày 30 / 10 – 03 / 11/ 2017) HĐTC TÊN TRÒ CHƠI - Bác sĩ PHÂN VAI -Bán hàng - Công viên XÂY DỰNGLẮP GHÉP - Lắp ghép - Tranh so hình, xem HỌC TẬP- tranh THƯVIỆN YÊU CẦU CHUẨN BỊ HƯỚNG DẪN - Trẻ biết đóng vai bác sĩ:hỏi thăm bệnh nhân,khám bệnh,ghi toa và cho thuốc - Dụng cụ và đồ dùng của bác sĩ:trang phục của bác sĩ,giấy viết,thuốc… - Gian hàng mua bán - Cô phân vai cho trẻ chơi hướng dẫn cho trẻ làm những công việc của bác sĩ - Trẻ biết mua và bán nói năng phải nhỏ nhẹ - Cháu cùng cô xây mô hình công viên cảm nhận vẽ đẹp của công viên có ý thức bảo vệ môi trường - Trẻ biết lắp ráp ao cá, hồ nước - Trẻ biết so đúng hình theo nghề và xem tranh theo nghề - Xem sách - Âm nhạc NGHỆ THUẬT -Tạo hình - Cổng, hàng rào, cây xanh… - Các khối gỗ đủ màu sắc - Bộ tranh so hình, tranh, ảnh - Sách, truyện - Biết xem sách để biết moät số nghề ôû ñòa phöông - Trẻ biết hát, múa những bài hát nói về các nghề trong xã hội - Trẻ biết cách tô màu dụng cụ các - Nhạc cụ, mão múa,hoa đeo tay,sân khấu... - Tập tô, bút - Trẻ vào góc làm người bán hàng và biết làm người mua hàng, trẻ tham gia chơi - Cô hướng dẫn cho trẻ cách đặt để các loại cây hoa, đồ chơi và biết sắp xếp cho mô hình thêm đẹp - Trẻ ráp ao cá, hồ nước xếp vào mô hình công viên - Cô gợi ý cho trẻ biết so hình theo nghề, xem tranh, ảnh và nói lên nghề đó - Trẻ biết cách lật từng trang để xem sách , truyện - Trẻ hát các bài hát về nghề nghiệp và minh họa múa với nhạc cụ - Cô hướng dẫn cách tô, cách cầm bút cho trẻ để TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI - Chăm sóc cây xanh KHOA HỌC nghề - Trẻ biết chăm sóc cây xanh, hoa ở góc thiên nhiên của lớp - Nhuộm vải - Trẻ biết dùng cách pha màu và cho vải vào nhuộm ra thành nhiều tấm vải có nhiều màu sắc khác nhau màu - Góc thiên nhiên , thùng tưới, nước, hạt giống -Màu để pha,vải trắng,nhiều chậu nhỏ,nước,sân thoáng để phơi vải… 6 trẻ tô - Trẻ thực hiện theo sự phân công của cô, tham gia vào công việc tưới nước, nhặt lá -Cô hướng dẫn trẻ cách nhuộm vải: dùng những tấm vải trắng để cho vào những màu nhuộm có nhiều màu sắc khác nhau TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 7 LỊCH BÁO GIẢNG CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP (Từ 30.10 – 24.11.2017) MÔN MTXQ Tuần 1 Trò chuyện về nghề ở địa phương. Tuần 2 Cây lúa lên như thế nào? (Trò chuyện về nghề nông) Tuần 3 Trò chuyện về chú bộ đội Tuần 4 Đàm thoại về ngày nhà giáo 20/11 TD Đi thăng bằng Đi chạy thay đổi tốc Đội hình đội ngũ: Chạy nhanh 15 m trên ghế có mang độ theo hiệu lệnh hàng dọc, hàng vật trên đầu. ngang. TH Tô màu tranh bác sĩ Dán chiếc xe đẩycủa cô công nhân. Nhận biết khối chữ nhật, khối trụ Vẽ đồ dùng nghề nông Vẽ dây cờ Trang trí bưu thiếp Loại nào to nhất (So sánh độ lớn của 3 đối tượng) Đếm đến 3, nhận biết chữ số 3. So sánh tạo sự bằng nhau trong phạm vi 2 Bác đưa thư vui tính Sau mưa Chú bộ đội Làm chú bộ đội Cô giáo CK :Ba chú lợn nhỏ Thơ: Bố đi cày CK: Sự tích dây khoai lang Thơ: chú giải phóng quân Thơ : Bàn tay cô giáo LQVT ÂN VH TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 8 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 11 (Từ ngày 30.10 – 03.11.2017) BÉ LÀM NGHỀ GÌ Ề NÀO CŨNG QÚI Trò chuyện về một số nghề ôû ñòa phöông mà trẻ biết huyện về những công việc của bố mẹ vaø caùc ngheà ôû ñòa phöông maø treû bieát - CK: Ba chú lợn nhỏ. àu :Tranh các nghề -Biết lắng nghe kể chuyện và đặt câu hỏi để tìm sự giải thích.(CS Đ : Đi thăng bằng trên ghế có mang vật trên đầu. - Tô màu ngành nghề n tấm ván rộng 25-30cm và kê trên cao)( CS 3) Chơi: Lắp ghép ao cá nhạc : Cháu yêu cô chú công nhân - Phân vai: bác sĩ, bán hàng tranh ảnh về các nghề may,dệt - TCDG : Kéo cưa , lừa xẻ NGHỀỀ ĐỊA PHƯƠNG BÉ LÀM CHÚ CÔNG NHÂN BAÙC ÑÖA THÖ VUI TÍNH TÔ MÀU TRANH Đàm thoại với trẻ về Trò chuyện về nghề bácnghề sĩ của bố mẹ. -Trò chuyện về coâng vieäc cuûa baùc ñöa thö Nhậntranh biết khối trụ,khối chữxe nhật bác sĩ,dán chiếc đẩy của cô công nhân. - DạyVĐ: Baùc ñöa thö vui tnh- Tô- màu TCVĐ: Kết thân tìm bạn. -Biết sử dụng dụng cụ , nguyên vật liệu tạo hình và biết vẽ ,nặn ,cắt ,xé, dán để tạo r - TCAN: đoán tên bạn hát -Xây công viên và lắp ghép ao cá - Nghệ thuật:Tô màu ,hát múa (CS 20). Xem tranh tậpảnh làmvề bác những sĩ , côcông bán việc hàngcủa bác sĩ và cô công nhân - Phân vai:Bán 1 số đồ dùng theo nghề -Bé - Hướng dẫn trẻ vẽ và tô màu tranh các công việc của cô cấp dưỡng TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 9 Kế hoạch ngày thứ hai , ngày 30.10.2017 Lĩnh vực: Phát triển TCXH- thể chất Đề tài: I. MUÏC TIEÂU: -Treûù bieát được moät soá nghề ôû ñòa phöông vaø của bố mẹ : Nghề may, bác sĩ, công nhân, công an… - Treû noí ñuùng teân caùc ngheà ñôn giaûn maø treû bieát ôû ñòa phöông. -Bieát ích lôïi cuûa caùc nghề và bieát quí trọng những ngöôøi lao động làm ra saûn phaåm phuïc vuï cho ñôì soáng - Treû bieát định hướng được đường thẳng khi đi trên băng ghế . - Trẻ biết đi thăng bằng ( đi trên tấm ván rộng 25-30cm và kê trên cao(CS 3) và biết phối hợp tay và mắt để giữ được thăng bằng khi đi, không làm rơi vật khi đi trên băng ghế. - Biết kính trọng những người lao đông , phát huy tính ý thức kỷ luật trong khi vận động ở trẻ. II.CHUAÅN BÒ: - Tranh aûnh coù noäi dung noùi veà ngheà nghieäp,các đồ dùng và sản phẩm của nghề may: các cuộn chỉ,thước đo,bàn máy may,kim,vải - Bài hát : Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân - Bút màu,tranh cho trẻ tô màu, tranh so hình, hình ành và tranh truyện cho trẻ xem III. TỔ CHỨC HOÏAT ÑOÄNG: *Hoạt động 1: - Haùt : Chieác khaên tay - Đàm thoại nội dung bài hát : . Ai là người may chiếc khăn tay cho em bé? ( là mẹ) . Vậy người may khăn, may quần áo còn gọi là ai ?( bác thợ may) . Con hãy cho cô biết nơi con ở có những nghề gì mà con thấy?( trẻ kể) *Hoạt động 2: * Giới thiệu bài: H.ÑOÄNG HỌC -Troø chuyeän veà moät soá ngheà maø chaùu bieát - Cho trẻ xem và đàm thoại về hình ảnh nghề may TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 10 .Ngheà may giuùp ích gì cho xã hoäi? - Cô giới thiệu thêm :nghề xây dựng,nghề bán hàng,nghề bác sĩ *Hoạt động 3: NAØO CHUÙNG TA CUØNG TAÄP THEÅ DUÏC *Khôûi ñoäng: - Cô cho trẻ hát “ đi chơi”. - Cho trẻ vöøa haùt vöøa ñi voøng troøn keát hôïp ñi kieång chaân, nhoùn chaân vaø nghieâng baøn chaân *Troïng ñoäng: +Vaän ñoäng cô baûn: “Đi thăng bằng trên ghế có mang vật cản trên đầu.” - Cô cho trẻ tìm hiểu về coâng duïng cuûa taäp theå duïc ñoái vôùi söùc khoûe để dẫn vào bài “Đi thăng bằng trên ghế có mang vật cản trên đầu.” .Taäp theå duïc giuùp ích gì cho söùc khoûe caùc con? -cô giới thiệu bài “Đi thăng bằng trên ghế có mang vật cản trên đầu” - Cô làm mẫu cho trẻ xem:lần 1 -cô làm mẫu lần 2 +giải thích .Tö theá chuaån bò: hai chaân ñöùng ngay vaïch xuaát phaùt keát hôïp vôùi 2 tay caàm tuùi cát và đặt lên đầu khi nghe coù hieäu leänh .Baét ñaàu thì hai tay xui xuống kết hợp với 2 chân và bước từng bước trên băng ghế,mắt nhìn về phía trước sao cho túi cát không rơi xuống đđất - Cho moät treû leân thöïc hieän maãu cho caùc baïn xem -cô cho 2 trẻ lên làm cho đđến hết (sửa sai) - Cô mời 1 trẻ làm đẹp lên làm. - Cô chia thành ba nhóm đứng theo haøng ngang - Cho trẻ thực hiện đi vôùi hình thöùc thi ñua KN : trẻ thực hiện đạt kĩ năng đi thăng bằng trên tấm ván. Chuyền bóng qua đầu - Cô giới thiệu và giải thích trò chơi. - Chia lớp thành hai đội. - Trẻ thực hiện chơi 3 – 4 lần. TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI HĐ TỰ CHỌN H.Ñ CHIEÀU & TRẢ TRẺ 11 - Cho trẻ uống nước giải khát. - Hoïc taäp-thư viện :Xem tranh aûnh coù chuû ñeà noùi veà ngheà nghieäp + Biết cách lật sách truyện về chủ đề nghề nghiệp. - Chơi tranh so hình + Trẻ biêt ghép đúng các hình trong chủ đề. - Ngheä thuaät : Haùt caùc baøi haùt coù noäi dung noùi veà ngheà nghieäp + Hát đúng nhịp các bài hát chủ đề nghề nghiệp. Tô màu tranh các nghề + Tô màu đẹp , không lan ra ngoài. -Làm quen với thơ “Laøm ngheà nhö boá”. -Daïy treû khi aên phaûi aên heát khaåu phaàn cuûa mình -OÂn laïi caùc baøi thô ñaõ hoïc ôû lôùp maàm -KN: Trẻ giữ thăng bằng và đi đúng tư thế Kế hoạch ngày Thứ ba , ngày 31.10.2017 TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 12 Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ Đề tài : KEÅ CHUYEÄN BA CHÚ LỢN NHỎ I. MUÏC TIEÂU: -Treû hieåu ñöôïc noäi dung caâu chuyeän , tham gia tốt các hoạt động trong ngày - Treû bieát lắng nghe keå chuyện và đặt câu hỏi để tìm sự giải thích( CS 13) thích nghe keå chuyeän,phaùt aâm ñuùng töøng caâu khi kể lại truyện. - Trẻ biết yêu thích lao động và siêng năng khi làm việc -LG; Vệ sinh tay bằng xà phòng. II.CHUAÅN BÒ: -Chuaån bò tranh cuûa caâu chuyeän: Ba chú lợn nhỏ -Ñoà duøng cho goùc ngheä thuaät : buùt maøu, giaáy veõ ,ñaát naën . - Haùt “ Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân” - TCDG : Keùo cöa löøa xeû III.MAÏNG HOÏAT ÑOÄNG: *Hoạt động 1: H.ÑOÄNG HỌC NGHEÀ CUÛA AI? *Chaùu haùt :Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân -Ñaøm thoaïi veà baøi haùt -Coâ töï giôùi thieäu veà ngheà cuûa mình. -Chaùu keå veà ngheà cuûa boá meï -Cho treû xem tranh nhöõng ngoâi nhaø ñeïp -Hoæ treû: Ai ñaõ laøm neân nhöõng ngoâi nhaø ñeïp? * Hoạt động 2: -Chuyeån yù giôùi thieäu caâu chuyeän: Ba chuù lôïn nhoû -Coâ keå laàn moät dieãn caûm. -KN: Biết lắng nghe kể chuyện và câu chuyện nói về ai? -Giaûi thích noäi dung caâu chuyeän -Coâ keå laàn hai keát hôïp xem hình aûnh treân maùy vi tính -Giaûi thích töø khoù: + Mieät maøi: Laøm khoâng nghæ + Cheá gieãu: Laø treâu gheïo baïn TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI H.Ñ TÖÏ CHOÏN H.Ñ NGOAØI TRÔØI H.Ñ CHIEÀU & 13 *Daïy chaùu ñoïc laò töø khoù -Caû lôùp ñoïc *Hoạt động 3: *Ñam thoaò noäi dung caâu chuyeän: (Hình thöùc thi ñua) -Caâu chuyeän coù teân gì? -Trong caâu chuyeän coù nhöõng nhaân vaät naøo? -Nhöõng chuù lôïn nhoû trong caâu chuyeän xaây nhöõng ngoâi nhaø nhö theá naøo? -Nhöõng chuù lôïn nhoû bò ai tìm ñeán? - Nhaø cuûa chuù lôïn naøo bi hoå vaèn thoåi ñi? -Nhaø cuûa chuù lôïn naøo khoâng bò thoâæ ñöôïc? Taïi sao? -Con ñaõ hoïc ñöôïc baøi hoïc gì qua caâu chuyeän treân? *Nhaän xeùt khi keát thuùc cuoäc thi *Taïo hình : -Chia3 nhoùm daùn tranh theo ngheà -Goùc hoïc taäp-thư viện : -chơi tranh so hình. + Trẻ biêt ghép đúng các hình trong chủ đề nghề nghiệp. - Xem tranh ảnh veà caùc ngheà + Biết cách lật sách truyện về chủ đề nghề nghiệp và nói đúng tên truyện. -KN: Biết lắng nghe kể chuyện và trả lời đúng câu hỏi. - Hát các bài hát về nghề nghiệp + Hát đúng nhịp các bài hát chủ đề nghề nghiệp -Goùc xaây dựng-lắp ghép(TT) :Xaây döïng coâng vieân : + Trẻ biết cách tự sắp xếp mô hình cho đẹp mắt ,có ý thức kỷ luật khi tham gia chơi cùng bạn. =Lắp ghép ao cá đưa vào công viên + Trẻ biết ghép các gối gỗ màu trong mô hình vào công viên. Tham quan vöôøn tröôøng. -Nhaët laù caây - TCDG : “ Keùo cöa löøa xeû” - Troø chuyeän ,cuûng coá hieåu bieát cuûa chaùu veà nhöõng ngheà chaùu bieát . - Laøm quen baøi haùt :bác đưa thư vui tính TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI TRẢ TRẺ 14 -LG: Biết caùch röûa tay baèng xaø phoøng Kế hoạch ngày thứ tư, ngày 01.11.2017 Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ Đề tài: Dạy vận động :: BAÙC ÑÖA THÖ VUI TÍNH I. MUÏC TIEÂU: -Treû thuoäc baøi haùt, treû haùt vui hoùm hænh và vận động theo nhịp bài hát ,biết lắng nghe bài hát “ Xe chỉ luồn kim”. -Treû haùt ñuùng cao ñoä vaø vaän ñoäng nhịp nhàng theo nhịp baøi haùt , trẻ cảm nhận được giai điệu nhẹ nhàng của bài hát: “Xe chỉ luồn kim”. -Treû bieát ôn vaø kính troïng nhöõng ngöôì lao ñoäng LG: Biết công việc của nghề và biết yêu nghề. II. CHUAÅN BÒ: - Đồ chơi ở các góc chơi:Vaûi,maøu ñeå nhuoäm vaûi ở góc khoa học; cửa hàng bán quần áo, quần áo bác sĩ, phòng khám bác sĩ Hưng ở góc phân vai III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: H.ÑOÄN *Hoạt động 1: -Cho treû ñoùng kòch: Làm bác đưa thư +Baùc ñöa thö laøm nhöõng coâng vieäc gì? +Baùc ñi baèng gì? +Bác mang theo những gì? - Coâ daïo ñaøn treû ñoaùn teân baøi : “Baùc ñöa thö vui tính” - Coâ ñaøn caû lôùp haùt 2 laàn *Hoạt động 2: * Daïy vaän ñoäng : - Tham khảo cách vận động của trẻ - Cô giới thiệu tên vận động: vận động múa - Cô múa mẫu và giải thích từng động tác múa cho trẻ xem TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI G HỌC 15 Đoạn 1:” kính kong….đang tới nhà em”( nhảy tại chỗ kết hợp hai tay đan xen vào nhau) Đoạn 2:”xe đạp…kinh kong” ( vỗ tay liên tục 3 cái /1 lần vào mỗi bên phải,trái) Đoạn 3:”thấy …. lon ton”( nhảy tại chỗ kết hợp hai tay đan xen vào nhau) Đoạn 4:” cầm ….cám ơn”( hai tay đưa ra ,sau đó khoanh tròn lại) Đoạn 5: “ này em bé…cho bố nhé”( chỉ tay sang phải-trái 4 lần) Đoạn cuối : hai tay lắc đều đưa lên cao và quay 1 vòng - Coâ haùt vaø vaän ñoäng baøi haùt - Caû lôùp cuøng minh hoïa theo baøi haùt ( 2 laàn ) - Töøng toå haùt vaø vaän ñoäng ( coâ söûa sai) - Töøng nhoùm( trai vaø gaùi) - Treû vaän ñoäng theo yù thích - Caù nhaân bieåu dieãn ( 4-5 trẻ) *Hoạt động 3: XEM AI NHANH? - Chôi TCAN:”Nghe tiếng hát to nhảy vào vòng” - Coâ giôùi thieäu vaø giaûi thích troø chôi: cô có 5 vòng ,các bạn tham gia chơi cùng cô sẽ vừa hát vừa đi xung quanh những vòng tròn,khi nghe cô hát to thì nhanh chân nhảy vào vòng - Treû tham gia chơi cùng cô -LG: Daïy treû bieát yeâu quyù chuù ñöa thö vaø caùc coâ chuù coâng nhaân lao ñoäng H.Ñ -Chôi xích ñu. NGOAØ -Tham quan vaø quan saùt chuù laøm vöôøn. I TRÔØI -TCDG: Xiaû caù meø -Goùc khoa hoïc : Nhuoäm vaûi: H.Ñ TÖÏ + biết sắp xếp qui trình nhuộm vải, biết nhuộm ra những tấm vải có màu sắc CHOÏN khác nhau,có ý thức kỷ luật khi đi chơi cùng bạn và cô, Chăm sóc cây cảnh + biết giữ vệ sinh móng tay và chân sạch sẽ, tham gia tốt các hoạt động trong ngày -Góc phân vai: Quầy shop quần áo + biết trao đổi giữa người mua và người bán, Phòng khám bác sĩ Hưng + Trẻ biết cách giao tiếpvới bệnh nhân và biết khám bệnh như : đặt ống nghe, toa thuốc và cách uống thuốc. TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI H.Ñ CHIEÀU & TRẢ TRẺ 16 - OÂn baøi cuõ : Baùc ñöa thö vui tính - Daïy treû ñeám ñoà duøng theo ngheà - Đọc đồng dao: Nu na nu noáng - Nhaéc treû veä sinh moùng tay saïch seõ Kế hoạch thứ năm , ngày 02.11.2017 Lĩnh vực: Phát triển nhận thức Đề tài: NHẬN BIẾT KHỐI CHỮ NHẬT-KHỐI TRỤ I. MUÏC TIEÂU: - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên khối trụ, khối chữ nhật . Phân biệt đặc điểm giống và khác nhau của khối trụ và khối chữ nhật . - Phát triển khả năng nhân biết đặc điểm hình dạng của khối cầu và khối chữ nhật thông qua khảo sát đồ vật ,múa đúng nhịp theo lời ca, kỹ năng lật từng trang sách từ trái sang phải, biết chải răng đúng cách ,biết xếp hàng ngay ngắn khi đi chơi - Treû bieát giuùp ñôõ moïi ngöôøi, bieát lôïi ích cuûa moïi ngheà II.CHUAÅN BÒ: - Một số đồ dùng, đồ chơi có dạng khối trụ, khối chữ nhật, như: Hộp sữa, lon nước, lon bia, hộp bánh,viên gạch … - Một số khối trụ ,khối chữ nhật - Những hình ảnh có dạng khối trụ và khối chữ nhật: chiếc cầu ,nhà và trường học đang xây ... - Haùt “ Chaùu yeâu coâ chuù coâng nhaân”,Thô : Caùc coâ thôï - TCDG : Roàng raén leân maây TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 17 III.TỔ CHỨC HOÏAT ÑOÄNG: H.ÑOÄNG HỌC *Hoạt động 1: - Cô cùng cháu hát bài :”Cháu yêu cô chú công nhân” *Hoạt động 2: - Đàm thoại những công việc của chú công nhân xây dựng - Cô cho trẻ quan sát cây cầu đang được xây hỏi trẻ . Những chân cầu có hình khối gì? (Khối trụ) - Cho trẻ quan sát ngôi nhà và hỏi trẻ . Thân nhà có dạng hình khối gì?( Khối chữ nhật) - Hôm nay cô sẽ cho các con cùng làm các chú công nhân để cùng xây những công trình mà con thích nha. *Hoạt động 3: Nào ta cùng chơi - Chia trẻ thành 2 nhóm: + 1 nhóm chơi với những khối gỗ có dạng khối chữ nhật: Xây chồng lên nhau ,xếp thành hàng ngang + 1 nhóm chơi với các lon bia, lon nước có dạng khối cầu như: Xếp chồng các khối lên nhau, xếp thẳng hàng, lăn… - Cho đại diện các nhóm nhận xét về nhóm chơi của mình như: + Nhóm của con chơi với đồ chơi gì? + Đã chơi được những trò chơi gì? Hoặc đã tạo ra được sản phẩm gì? * Giới thiệu bài: Nhận biết, phân biệt, gọi tên , khối trụ,khối chữ nhật - Cho trẻ về chỗ ngồi - Tiếp tục hỏi trẻ: Đã dùng những hộp bia, lon nước…để xếp, tạo ra các sản phẩm gì?( con dựng thành những cay cột) Vậy con dùng khối gỗ để làm gì?( Xây nhà,xây hàng rào) - Cô và trẻ trẻ thực hành với ,khối trụ,khối chữ nhật : (cô cùng làm với trẻ) + Cho mỗi trẻ 1 khối trụ,khối chữ nhật + Yêu cầu trẻ lăn từng khối và cho trẻ nhận xét: + Khối trụ lăn được không?Tại sao? + Khối chữ nhật lăn được không? Tại sao? - Cho trẻ dùng tay sờ xung quanh , khối trụ,khối chữ nhật và gọi tên khối. - Cô giải thích thêm: Đường bao quanh của khối trụ có 2 mặt phẳng ở 2 bên nên chỉ lăn được về một hướng. Còn khối chữ nhật không lăn được TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI H.Ñ NGOAØI TRÔÌ H.Ñ TÖÏ CHOÏN 18 + Yêu cầu trẻ xếp chồng 2 loại khối lên nhau. (2 trẻ thực hành với nhau). - Cho trẻ đàm thoại dựa trên kết quả của bước 3: + Khối trụ chồng lên nhau được không? Vì sao? + Khối chữ nhật chồng lên nhau được không? Vì sao? - Cô và trẻ rút ra kết luận : Các khối trụ chồng lên nhau được vì hai đầu có hai mặt phẳng. Các khối chữ nhật đều chồng lên nhau được vì 4 mặt của các khối đều là mặt phẳng * Ôn nhận biết phân biệt khối trụ,khối chữ nhật + Trò chơi : Đội nào nhanh tay - Chuẩn bị: Các loại khối trụ và khối chữ nhật, một số loại đồ chơi đồ dùng có dạng các khối trên - Luật chơi: Mỗi lần 1 trẻ đi theo đường zích zắc lên thò tay vào hộp (không được nhìn) lấy khối theo yêu cầu của cô giáo ví dụ: (đội 1 tìm và lấy khối trụ). Nếu khi đi zích zắc chạm và làm đổ hộp hoặc lăn bóng thì không được tính và phải quay về để lên lần khác. Cuối lần chơi đội nào dùng các hình khối vừa lấy xong xếp thành 1 ngôi nhà thì đội đó sẽ là đội thắng cuộc - Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội xếp thành 2 hàng dọc, phía trước mỗi hàng xếp 5 vật cản là các khối trụ ,khối chữ nhật ( các hộp sữa,lon nước ngọt có hình trụ). Để mỗi hộp để chuẩn bị xây nhà bằng các khối hình Khi có hiệu lệnh yêu cầu mỗi đội lên chọn và lấy khối, trẻ đi theo đường zích zắc lên thò tay vào hộp, dùng tay sờ và lấy khối theo yêu cầu của cô và mang về cho đội của mình. Mỗi lần mỗi đội một trẻ lên lấy, khi trẻ đó mang khối về tới vạch xuất phát trẻ khác mới được lên. - Kiểm tra: Cho trẻ đếm các khối chọn để xây nhà được đúng theo yêu cầu của cô. - Cho trẻ chơi 2 lần, đổi yêu cầu cho 2 đội -Nhaët laù vaø haït laøm ñoà chôi. -Chôi troø chôi daân gian: ‘roàng raén leân maây’ -Goùc ngheä thuaät(TT): Tô màu các đồ dùng theo nghề + Tô màu đẹp , không lan ra ngoài, tư thế cầm bút đúng -thảm tranh bằng cát: có tính kỉ luật tốt khi chơi cùng bạn, tham gia tốt các hoạt động trong ngày -Goùc hoïc taäp-thư viện : chơi tranh so hình. + Trẻ biêt ghép đúng các hình trong chủ đề nghề nghiệp -Xem tranh ảnh veà caùc ngheà TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI H.Ñ CHIEÀU & TRẢ TRẺ 19 + Biết cách lật sách truyện về chủ đề nghề nghiệp và nói đúng tên truyện. - Hát các bài hát về nghề nghiệp + Hát đúng nhịp các bài hát chủ đề nghề nghiệp -Troø chuyeän moät soá ngheà maø treû bieát -Cuûng coá baøi cuõ. -Ñaøm thoaïi veä sinh raêng mieäng. -Cô nhận xét từng cá nhân và tặng cờ bé ngoan cho các bạn ngoan. -Động viên các bạn chưa đạt cờ bé ngoan cố gắng khắc phục để đạt cờ bé ngoan. Kế hoạch thứ sáu, ngày 03.11.2017 Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ Đề tài: I.Mục tiêu: - Trẻ nhận biết màu sắc khi tô màu bác sĩ TRƯỜNG MN HOA HỒNG - CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP - LỚP CHỒI 20 - Sử dụng kỹ năng cầm viết và tô không lan ra ngoài, - Biết yêu quí sản phẩm của mình và biết yêu nghề . - Treû bieát dán chiếc xe đẩy cua cô công nhân - Trẻ biết sử dụng dụng cụ , nguyen vật liệu tạo hình và biết vẽ , nặn, cắt, xé, dán, để tạo ra những sản phẩm phù hợp (CS 20) - Baøy toû tình caûm yeâu quí cô công nhân . II.Chuẩn bị: - Một số tranh ảnh về nghề nghiệp - Tranh maãu về công nhân . - hồ, giấy màu, giấy A4 - - Haùt : cháu yêu cô chú công nhân. III.Tổ chức hoạt động: *Hoạt động 1: -Đọc thơ: bé làm bao nhiêu nghề -Đàm thoại nội dung bài thơ: HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 2: * Giới thiệu bài: Tô màu tranh bác sĩ. *Cô giới thiệu tranh mẫu: - Quan sát về nghề bác sĩ. - Trẻ nói công việc của bác sĩ - Cô gợi ý cách tô màu:tay phải cầm bút màu,tay trái con vịn hờ giấy vẽ và con sẽ tô theo đúng màu đồvà các dụng cụ của bác sĩ ,khi tô phải chú ý quan sát sao cho không tô lem ra ngoài *Cho trẻ thực hiện: - Trẻ tô màu theo đúng mẫu của cô - Cô quan sát và hướng dẫn trẻ làm - Nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư thế và cách cầm bút khi tô *Thể dục tay: - Hát và vận động bài “ồ sao bé không lắc”. *Hoạt động 3: - Haùt : cháu yêu cô chú công nhân -các con có biết cô chú công nhân không? -con thấy cô chú công nhân ở đâu? - * Giôùi thieäu baøi : dán chiếc xe đẩy của cô công nhân. - Cho trẻ xem tranh về cô công nhân. - Cho treû quan saùt vaø ñaøm thoaïi tranh