TRƯỜNG MN BAN MAI
LỚP: Mầm 2
KẾ HOẠCH TUẦN
Tuần 1 tháng 2 (Từ ngày 2/ 2đến ngày 7 / 2/ 2015)
CHỦ ĐỀ TUẦN: Động vật nuôi trong gia đình
THỨ
ND
ĐÓN TRẺ
THỂ DỤC
SÁNG
TRÒ
CHUYỆN
SÁNG
HOẠT
ĐỘNG
HỌC
Hai
Ba
Tư
Năm
Sáu
- Trao đổi với PH về tình hình sức khỏe, dịch bệnh về mắt
-Gd trẻ biết quan tâm, thăm hỏi mọi người.
- Tập ELOBIC
-Nhạc: Xúc xắc xúc xẻ
-Tập với nơ hoa.
- Giáo dục lễ giáo, nề nếp : Hình thành thói quen bảo vệ sức khỏe bạn thân, biết giữ trật tự khi
ăn sáng.
- Ôn thơ, bài hát đã học
Đếm trên đối
Dạy hát:
Thơ: Đàn gà
Bước lên bục cao PTCĐ: Mùa
tượng
trong
xuân và bé
Gà trống,
con
( 30cm)
phạm vi 4
*
Mục
tiêu:
mèo
con
và
* Mục tiêu:
* Mục tiêu:
*
Mục
tiêu:
- Trẻ biết tên và
- Trẻ biết bước lên bục - Trẻ biết một số cún con
-Trẻ biết
dấu
hiệu
của
*Mục
tiêu:
thuộc lời bài thơ
cao một cách thành
đếm trên đối
mùa
xuân.
Trẻ
biết
- Hiểu từ ngữ “
thảo.
tượng
trong
- Biết quan sát
tên và thuộc
lòng trắng, long
- Phát triển co7 chân
phạm 4
và
mô
tả
bằng
lời
bài
hát
đỏ, ấp ủ, …
- GD trẻ không chen
Rèn
kĩ
năng
lời nói .
- Trẻ tích
- Rèn phát âm từ
lấn khi tham gia hoạt
đếm
-GD
trẻ
hào
cực
tham
gia
khó
động
Biết
thực
hứng khi tham
trò chơi
*HĐ1:
HĐ1: Khởi động
hiện bài tập
gia
hoạt
động.
*HĐ1:
Kịch
- Chơi trò chơi “
-Cho trẻ đi vòng quanh
*HĐ1:
* CB của cô:
rối
Chú gà tinh
đi các kiểu: đi bình
- Ôn số lượng nghịch”
Tranh
về
mùa
Cô
cho
trẻ
thường, mũi chân, gót
3.
xuân: Hoa đào ,
xem phần
- giới thiệu bài
chân, khom lưng.
- Cô cho trẻ
mai
trò
chuyện
thơ.
-Tay: Hai tay đưa lên
đếm số lượng
của
các
con
cao .Hạ hai tay trước
con vật trên
*HĐ1: Trò
vật ( mèo,
*HĐ2:
ngực làm động tác “
bảng
chuyện
cùng
bé
cún,chuột,
-Lần 1: cô đọc
cuộn len”
Trò
chơi
*HĐ2:
gà)
cho trẻ
-Lườn: Đứng hai chân
xếp tương
Cho
trẻ
xem
Giới
thiệu
nghe( Diễn cảm ,
rộng bằng vai, hai tay
ứng
:
Cô
có
4
tranh từng con
bài hát “ Gà
rõ ràng)
chống hông. Xoay
con thỏ, yêu
vật
.
trống,
mèo
-Lần 2: Dạy trẻ
người sang phải, trái.
cấu
trẻ
tìm
củ
- Hỏi trẻ biết gì
con và cún
đọc từng câu (2- Chân: Một chân làm
cà rốt tương
về
con
vật
.(
Trẻ
con”
3l)
trụ, chân kia đá lên,
ứng với 4 con -Đàm thoại:
được
cầm
tranh
*HĐ2:
đổi chân.
thỏ.” Sau đó
- Lần 1: Cô
+ Bài thơ tên gi?
- Bật : Bật chụm , tách và nói)
cho trẻ đếm
Phân
tích
các
hát
trẻ
nghe
+Trong bài thơ
chân tại chỗ 3 lần.
số
lượng
thỏ
đặc điểm nổi
- Lần 2: Cô
có con vật gì?
*HĐ2: VĐCB
và cà rốt.
bật(
cấu
tạo,
cho
trẻ
hát
+ Gà mẽ làm gì?
“ Bước lên bục cao “
Cho
từng
tiếng kêu, thức
từng câu.
+ Có mấy chu1
- Đoán xem sẽ làm gì
trẻ đếm trên
ăn,
vận
động)
Cô
cùng
gà con ra ?
voi bục cao này?
đối
tượng.
của con vật.
trẻ hát.
+ cái chân, cái
- Cho trẻ chơi thử
( Chú ý trẻ
Cho
trẻ
nhắc
Thi
đua
mỏ gà con như
-Lần 1: Làm mẫu
yếu)
lại
theo nhóm
thế nào?
(không giải thích)
*HĐ2: Thực
Sau
đó
cho
trẻ
trai
,
gái,
cá
*HĐ3:
-Lần 2: Vừa làm vừa
hiện bài tập.
xem
video
động
nhân.
- Trò chơi “ Gà
giải thích : Tư thế
Đánh
dấu
X
về các con vật.
- Chú ý phát
mẹ , gà con”
chuận bị, tay chống
vào ô có số
*HĐ3:
âm
cho
trẻ.
- Cô sẽ làm gà
hông. Khi có hiệu lệnh
lượng
4
- Trẻ sẽ bắt
*HĐ 3:
mẹ , trẻ làm gà
bước, thì chân phải
- Cô hướng
chước tiếng kêu , VĐTN Bài
con . Cho các trẻ
1
bước lên trước sau đó
chân trái bước lên
sau.Khi xuống chân
phải bước xuống trước
, chân trái sau.
-Cho trẻ lên làm thử(12T)
- Cả lớp cùng thực
hiện (quan sát sửa sai
cho trẻ)
*HĐ3: Cùng thi đua
- Cô cho hai đội thi
đua xem đội nào bước
lên bục hết nhanh nhất
đội đó thắng.
- Cho trẻ chơi
- Kết thúc: Tuyên
dương
CHƠI
NGOÀI
SÂN CHƠI
CHƠI
TRONG
LỚP
VỆ SINH ĂN - NGỦ
SINH
HOẠT
CHIỀU
vận động của
con vật theo yêu
cầu của cô.
*Kết thúc. Ôn
tập.
hát “ Con gà
trống”
dẫn cho trẻ
thực
hiện( quan
sát trẻ làm)
KẾT THÚC:
Ôn lại và
tuyên dương
trẻ.
ngồi úp mặt
xuống , gà mẹ
( cô) sẽ hát ru .
Khi hết bài hát
trẻ sẽ vươn vai
làm chú gà con
như đang ở trong
trứng nở ra.
- Trẻ chơi.
KẾT THÚC:
-Ôn lại bài thơ
* Chơi DG: Mèo đuổi chuột, cò bắt ếch
* Chơi VĐ: Cáo và gà, Nghe, nhìn và đoán đúng
* QS tự nhiên: Quan sát hồ cá, cây cỏ….
- Chơi tự do
*Góc gia đình: Nấu ăn, cho em bé ăn
* Góc xây dựng: Xây sở thú, xây nhà…
* Góc toán: Làm một số bài tập
*Góc tạo hình: vẽ theo ý thích, tô màu con vật, nặn theo ý thích
*Góc thư viện: Đọc sách bé nghe.
CB: Góc chơi, đồ dùng
BPTĐ: Quan sát và hướng dẫn trẻ
Rèn kĩ năng làm mềm
đất nặn
Đọc sách bé nghe.
Kể chuyện theo
tranh
Chơi Mỹ
thuật:
Tô màu :
con mèo
KP –Thử
nghiệm: Pha
màu xanh +
vàng
- Cho trẻ rửa tay trước khi ăn, chải răng đúng cách.
- GD các hành vi văn minh khi đi vệ sinh : Xả nước, vệ sinh đúng cách.
- GD trẻ khi ngủ: nằm thẳng, không nói chuyện, đùa giỡn.
EROBIC
*MCĐ:
- Kể tên những con vật mà con
biết?
- Con gì nó kêu “ meo meo”
- Con gì nó kêu “ ủn ịn ủn ịn”
- ….
- Nó thường sống ở đâu?
Nhảy múa
với nhạc
dân tộc
Làm bài
tập
Xem phim
2
YOGA
Xem
phim “
Giao dục
nhân
cách cho
trẻ
Ôn thơ
Vận động
theo nhạc
Biểu diễn
văn nghệ
ĐCĐ: Trò chuyện và
ôn lại chủ đề.
……………………
………… ………… ……………………
………… ………… ……………………
………… ………… ……………………
………
………
……………………
……
Chú ý: GV lồng ghép nội dung giáo dục, dạy kỹ năng cho trẻ khi tổ chức Hđ trong ngày.
……………………………………
NHẬN XÉT ……………………………………
CUỐI
……………………………………
NGÀY
……………………………………
…………
…………
…………
…………
…………
…………
Đàn gà con
Mười quả trứng tròn
Cái mỏ tí hon
Mẹ gà ấp ủ
Cái chân bé xíu
Mười chú gà con
Long vàng mát dịu
Hôm nay ra đủ
Mắt đen sáng ngời
Long trắng, long đỏ
Ơi chú gà ơi
Thành mỏ, thành chân
Ta yêu chú lắm
PHẠM HỔ
.
3
Bài hát: Gà trống, mèo con và cún con
Nhà em có con gà trống, mèo con và cún con.Gà
trống gáy ò ó o, mèo con luôn rình bắt chuột, cún con
chăm canh gác nhà.
Nhạc và lời: THẾ VINH
4
- Xem thêm -