Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ ke hoach thang 4 tài liệu mới cập nhật

PHÒNG GIÁO GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN MỸ ĐỨC Trường mầm non Hùng Tiến KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG THÁNG 4 Lớp : H3 Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Yến Nguyễn Thị Mai Cúc n¨m häc: 2016-2017 TRƯỜNG MẦM NON HÙNG TIẾN KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 4/ 2017- LỚP H3 Giáo viên: NGUYỄN THỊ YẾN Hoạt động Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3 Tuần 4 (Từ ngày 27/3 đến ngày 31/3) (Từ ngày 03/4 đến ngày 7/4) (Từ ngày 10/4 đến ngày 14/4) (Từ ngày 17/4 đến ngày 21/4) * Cô đón trẻ: quan tâm đến sức khỏe của trẻ; Quan sát, nhắc nhở trẻ sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp tình huống; thực hiện đúng các nề nếp lấy cất đồ dùng đúng nơi qui định. Tập đi giày ,dép quay hậu bằng ráp dính, xử lý khi ho, rót khô, luồn dây, cách cài khuy nhỏ, mặc áo chui Đón trẻ đầu , lau chùi nước, sử dụng kéo cắt theo đường góc nhọc. Cho trẻ nghe các bài hát về các hiện tượng tự nhiên. Xem ảnh các hiện tượng tự nhiên; chơi đồ chơi theo ý thích - Khởi động: Làm vận động nhẹ nhàng theo bài hát : cho tôi đi làm mưa với. - Trọng động: - Hô hấp: Thổi nơ. Thể dục sáng - Tay: Ra trước- lên cao. - Bụng: cúi gập người, 2 tay chạm mũ chân - Bật: Chụm tách. - Chân: hai tay chống hông và khuỵu gối. - Hồi tĩnh: Đi lại nhẹ nhàng quanh chỗ tập. Cảm nhận thời tiết buổi sáng. * Trò chuyện với trẻ về Ánh sáng có ở đâu : Buổi sáng trên bầu trời có gì xuất hiện ? Bầu trời sáng được nhờ đâu ? Buổi tối trên bầu trời có gì xuất hiện ? Buổi tối dưới mặt đất sáng được nhờ đâu? Trong nhà sáng được nhờ có gì ? Khi có xuất hiện cơm mưa thì bầu trời như thế nào ? vì sao? Trò truyện *Trò chuyện với trẻ về mùa hè : Mùa hè có dấu hiệu gì ? Mùa hè thì thời tiết như thế nào? Mùa hè thì có dấu hiệu gì nổi bật ? * Trò chuyện cùng trẻ về một số nguồn nước : Nước dùng để làm gì ? con người, cây cối, động vật cần dun gf nước không ? H»ng ngµy dïng níc vµo viÖc g×? * Trò chuyện về ngày rố tổ Hùng Vương. hình ảnh chống đồng , hình ảnh bánh chưng, bánh dầy . -Sử dụng kéo cắt theo đường góc nhọn . - Tập rót nước bằng bình sứ có vòi ( rót ra bát ) . Rèn kỹ - Cách đóng mở khuy áo bằng bộ học cụ . năng tự phục vụ - Sử dụng kéo cắt các nét cong . - Kẹp gỗ lên dây. - Chuyển nước bằng thìa . Hoạt động học Thứ 2 ThÓ dôc KHPH Thể dục Bíc qua chíng ng¹i vËt Ném trúng đích thẳng đứng -TC:§uæi bãng Thứ 3 V¨n häc TruyÖn : B¸nh chng, b¸nh dµy Văn học Truyện : Tìm hiểu về một số hiện tượng tự nhiên Tạo hình : Xé và dán tia nắng KPKH Tìm hiểu về mùa hè ThÓ dôc BËt qua d©y chuyÒn bãng sang 2 bªn giot nước tí xúi Thứ 4 T¹o h×nh Vẽ và tô màu chống đồng. To¸n: Dạy trẻ thêm bớt trong phạm vi 4 Toán nhân dạng và gọi tên hình tam giác, hình chữ nhật . Toán Bật - nhảy từ cao nhận biết sáng - trưa chiều - tối xuống 25 cm ( ®Ò tµi ). Thứ 5 Thể dục HĐKP Khám phá về nước Văn học Thơ : Cầu vồng TẠO HÌNH : Vẽ mưa ( đề tài ) Thứ 6 ¢m nh¹c TTDH : Cháu vẽ ông mặt trời Tạo hình Âm nhạc VÏ mÆt trêi buæi s¸ng và tô màu cỏ. DHKHVĐ: Trời nắng ( đề tài) trời mưa NH : Nắng sớm TCÂN : Giong hát to, hát nhỏ NH : Nắng sớm TCÂN : Ai nhanh nhất Âm nhạc DH: Cho tôi đi làm mưa với NH: Mưa rơi TCAN: Trời mưa * Quan sát thời tiết, bầu trời, cây; trò chuyện các con vật sống khắp nơi ,phát hiện các qui tắc sắp xếp của đồ dùng đồ chơi trong sân trường; đếm đồ dùng, đồ chơi ở xung quanh có số lượng trong phạm vi 4. HĐNT * TCVĐ: Tung bắt bóng, lộn cầu vồng, thi xem ai nhanh nhất, bị mắt bắt dê, bật ô, nhảy lò cò, chơi đồ chơi ngoài trời. * Chơi theo ý thích, chơi với đồ chơi mang theo. * Giao lưu các trò chơi vận động giữa các tổ Hoạt * Góc trọng tâm: Khám phá trải nghiệm : xây dựng công viên (T3) xây dựng vườn hoa, vườn rau động ( T1,T2, ) chơi góc - Góc phân vai: bác sĩ , cửa hàng bách hóa, nội trợ, siêu thị. - Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây cảnh - Góc khám phá: Sử dụng một số đồ dùng như chai, lọ, chén, để thử nghiệm so sánh, to hơn ,nhỏ hơn, so sánh kết quả dựa trên kích thước của đồ dùng. - Góc học tập: nặn mặt trời, hạt mưa, tô màu ông mặt trăng, đám mây. - Góc sách truyện: Xem sách, truyện có nội dung về các hiện tượng tự nhiên . - Góc nghệ thuật: tô màu bánh trưng , chống đồng , xé dán hạt mưa, vẽ ông mặt trời . Hoạt - Luyện tập rửa tay bằng xà phòng, đi vệ sinh đúng nơi qui định, sử dụng đồ dùng vệ sinh đúng cách. động vệ - Nghe kể chuyện: giọt nước tí xíu sinh * HD trò chơi: xếp hột hạt… TC dọn nhà; Làm bài tập toán, tạo hình chưa xong, Trò chuyện về các hiện tượng tự nhiên; lao động tập thể: dọn vệ sinh, lau lá cây, lau bàn ghế. Xem video, trò chuyện, thảo luận về các tình huống xảy ra trong cuộc sống và tìm cách giải quyết. HĐ chiều Hát: Mùa hè đến , bốn mùa, mặt trời , cho tôi đi làm mưa với, .... * Rèn thói quen vệ sinh: xử lý khi ho, lau chùi nước, tự đánh răng cho mình. * Chơi theo ý thích - Thứ sáu: Biểu diễn văn nghệ- Nêu gương- bé ngoan Chủ đề, Ngày giỗ tổ Hùng Nước Các hiện tượng tự Mùa hè Sự kiện Vương nhiên ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………… Đánh giá kết quả thực hiện ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………....… ……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………….... Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Thø 2 *KiÕn thøc: Ngày 27/3/2017 - TrÎ biÕt tªn vËn ®éng c¬ b¶n. ThÓ dôc - TrÎ biÕt c¸ch bíc ®Ó Bíc qua chíng kh«ng lµm ®æ hoÆc ch¹m ng¹i vËt vµo chíng ng¹i vËt. *KÜ n¨ng: - TrÎ bíc m¾t nh×n th¼ng, kh«ng ch¹m hoÆc lµm ®æ chíng ng¹i vËt. - RÌn cho trÎ kh¶ n¨ng ®Þnh híng chÝnh x¸c khi tham gia vËn ®éng . - RÌn cho trÎ sù tù tin, khÐo lÐo. *Th¸i ®é: - Gi¸o dôc trÎ nÒ nÕp, trËt tù, chó ý nghe hiÖu lÖnh cña c«. - TrÎ høng thó trong tËp luyÖn. - Gi¸o dôc trÎ biÕt biÕt ch¨m chØ tËp luyÖn. - S©n tËp réng vµ s¹ch. 1. Ổn định tổ chức : - 4-5 chíng ng¹i vËt ®Æt c¸ch nhau 30 cm. C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ chñ ®Ò vµ híng trÎ vµo bµi häc. - 20 b¸nh chng b»ng b×a cøng. 2 . Phương pháp và hình thức tổ chức : *Khëi ®éng: - Cho trẻ đi vòng tròn , hát bài “ Đoàn tàu” cô đi ở phía trong vòng tròn , ngược chiều với trẻ . - Cho trẻ thực hiện lần lượt các vận động : đi thường , đi bằng mũi chân, đi thường , đi bằng gót chân, đi thường, chạy châm, chạy nhanh ,chạy chậm . - Dùng hiện lệnh yêu cầu trẻ dàn hàng để tập bài tập PTC . *Träng ®éng: + BTPTC - Động tác tay: 2 tay đưa lên cao ( Thực hiện 4 lần 4 nhịp ) - Động Tác chân: Đứng, khụy gối.( Thực hiện 6 lần 4 nhịp ) - Động tác bụng: Quay sang bên phải, bên trái ( Thực hiện 4 lần 4 nhịp ) - Động tác bật: Bật sang hai bên ( 6 lần 4 nhịp ) . - Cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàng ngang, cho trẻ tập vận động cơ bản. + V§CB : - Cho trÎ ®øng thµnh 2 hµng ngang ë gi÷a c« ®Æt s½n c¸c chíng ng¹i vËt. - C« giíi thiÖu tªn cña vËn ®éng c¬ b¶n. - C« tËp mÉu lÇn1(cha ph©n tÝch ®éng t¸c). - C« tËp mÉu lÇn 2 vµ ph©n tÝch ®éng t¸c : Khi cã hiÖu lÖnh 2 tay c« chèng h«ng, m¾t nh×n th¼ng, ®ång thêi ch©n bíc qua chíng ng¹i vËt. Khi bíc c« kh«ng ch¹m vµo chíng ng¹i vËt, m¾t c« lu«n nh×n th¼ng vÒ phÝa tríc. Bíc qua mét chíng ng¹i vËt c« ®i b×nh thêng vµ bíc tiÕp qua chíng ng¹i vËt thø 2. - C« cho 1-2 trÎ lªn tËp thö ( chó ý söa sai cho trÎ ) - C« cho lÇn lît c¸c trÎ lªn tËp, mçi trÎ tËp Ýt nhÊt 2 lÇn. - Cho trÎ tËp díi h×nh thøc thi ®ua gi÷a hai ®éi. - C« ®éng viªn tuyªn d¬ng trÎ. Nªu bµi häc gi¸o dôc + TC : Thi xem ai nhanh. C« tæ chøc cho trÎ ch¬i 2 lÇn. *Håi tÜnh: TrÎ ®i l¹i nhÑ nhµng 1-2 vßng quanh sân . 3 . KÕt thóc: Đánh giá cuối hoạt động : - Kiến thức :......................................................................................................................................................................................... - Kỹ năng : .......................................................................................................................................................................................... - Thái độ : ........................................................................................................................................................................................... Nội dung Thø 3 Ngày 28/3/2017 V¨n häc TruyÖn : B¸nh chng, b¸nh dµy Mục đích - yêu cầu *KiÕn thøc: - TrÎ nhí tªn truyÖn , tªn nh©n vËt trong truyÖn. - TrÎ hiÓu néi dung truyÖn. *KÜ n¨ng: - TrÎ nhí t×nh tiÕt cña truyÖn. - RÌn kh¶ n¨ng ph¸t triÓn Chuẩn bị Cách tiến hành - Tranh minh ho¹ néi dung 1. Ổn định tổ chức : truyÖn. - C« cho trÎ h¸t bµi: “ s¾p ®Õn tÕt råi " . - C« thuéc truyÖn kÓ diÔn - C« võa cho c¸c con h¸t bµi h¸t g× ? c¶m truyÖn. - Bµi h¸t : s¾p ®Õn tÕt råi. - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g× ? Trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy tÕt. - C« dÉn vµo bµi. 2 . Phương pháp và hình thức tổ chức : ng«n ng÷ cho trÎ, trÎ nãi m¹ch l¹c, râ rµng, kh«ng ngäng. + C« kÓ cho trÎ nghe lÇn 1 (kh«ng dïng tranh minh ho¹). - C« hái trÎ tªn truyÖn. - RÌn cho trÎ kh¶ n¨ng ghi nhí vµ sù tËp trung chó ý. + C« kÓ lÇn 2 : (dïng tranh minh ho¹). *Th¸i ®é: - C« gi¶ng néi dung truyÖn. - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n phong tôc cña ®Êt níc, biÕt nhí c«ng lao cña c¸c anh hïng. - C« ®µm tho¹i néi dung truyÖn kÕt hîp kÓ trÝch dÉn. + Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? + Hïng V¬ng thø 18 ®· nãi g× víi c¸c con ? C¸c anh cña Lang Liªu ®· lµm nh÷ng g× ®Ó võa lßng vua cha ? Lang Liªu ®· gÆp ai trong giÊc m¬ ? Bôt ®· nãi g× víi Lang Liªu ? Lang Liªu ®· lµm g× khi nghe Bôt nãi ? + Lang Liªu ®· lÊy g× lµm b¸nh chng, lÊy g× lµm b¸nh dµy? + KÕt qu¶ ra sao ? Nhµ vua ®· truyÒn ng«i vua cho ai ? V× sao ? - C« nªu bµi häc gi¸o dôc. - C« kÓ l¹i truyÖn lÇn 3 ( dïng tranh minh ho¹ ). - §éng viªn tuyªn d¬ng trÎ. 3 . KÕt thóc: - C« cho trÎ h¸t vµ vËn ®éng bµi “ s¾p ®Õn tÕt råi”. Đánh giá cuối hoạt động : - Kiến thức :......................................................................................................................................................................................... - Kỹ năng : .......................................................................................................................................................................................... - Thái độ : ........................................................................................................................................................................................... Nội dung Thø 4 Ngày 29/3/2017 T¹o h×nh Vẽ và tô màu chống đồng. ( ®Ò tµi ). Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành *KiÕn thøc : - Tranh mÉu cña c« (2-3 tranh) vÏ vÒ h×nh ¶nh cña nh÷ng chiÕc chống đồng. 1. Ổn định tổ chức : - TrÎ biÕt miªu t¶ nhận xét vÒ h×nh d¸ng, , mµu s¾c ®Æc trng cña chống đồng đông sơn . *KÜ n¨ng: - TrÎ biÕt dïng nh÷ng nÐt cong ®Ó vÏ ®îc chống đồng đông sơn . - TrÎ sö dông mµu hîp lý, hµi hoµ. - TrÎ t« mµu kh«ng ra ngoµi nÐt vÏ. - Vë cña trÎ, bót ch×, s¸p mµu ®ñ ®Ó trÎ thùc hiÖn. - C« trò chuyện cùng trẻ về ngày rố tổ Hùng Vương , và hướng trẻ vào bài . 2 . Phương pháp và hình thức tổ chức : - Nh¹c không lời bµi h¸t “ - Cô choi trẻ xem vi deo chống đồng trong lễ hội phú thọ quê em ”. đền Hùng . - C« cho trÎ quan s¸t tranh mÉu, trß chuyÖn vÒ tranh mÉu: + C« cã bøc tranh vÏ về cái gì đây g× ? + Chống đồng c« vÏ cã h×nh g× ? - TrÎ ngåi ®óng t thÕ cÇm bót b»ng 3 ngãn tay. + C« t« chống đồng mµu g× ? *Th¸i ®é: + §Ó vÏ ®îc chống đồng c¸c con ph¶i dïng nh÷ng nÐt g× ?( c« kÕt hîp ®µm tho¹i trªn tranh mÉu). - Gi¸o dôc trÎ biÕt nhí ®Õn ngµy rỗ tổ Hùng vương . - TrÎ biÕt gi÷ g×n s¶n phÈm do m×nh lµm ra. - C« gîi hái ®Ó trÎ nªu ý ®Þnh cña m×nh . - C« híng dÉn trÎ c¸ch cÇm bót vµ t thÕ ngåi. *TrÎ thùc hiÖn - C« cho trÎ ngåi vµo bµn, c« nh¾c trÎ ngåi ®óng t thÕ, c« gîi ý trÎ vÏ s¸ng t¹o, t« mµu ®Ñp . + Trng bµy s¶n phÈm - C« cho trÎ treo tranh lªn b¶ng cho trÎ giíi thiÖu bµi cña m×nh vµ nhËn xÐt bµi cña b¹n. - Con thÝch bµi nµo nhÊt ? V× sao ? - C« nhËn xÐt chung tuyªn d¬ng nh÷ng trÎ cã bµi ®Ñp, ®éng viªn trÎ cha hoµn thµnh bµi. *Trò chơi : Dân gian : “ dung dăng dung dẻ” . - Cô hướng dẫn cách chơi và luận chơi . - Cô cho trẻ chơi 2 lần . 3 . KÕt thóc: . Đánh giá cuối hoạt động : - Kiến thức :......................................................................................................................................................................................... - Kỹ năng : .......................................................................................................................................................................................... - Thái độ : ........................................................................................................................................................................................... Nội dung Thứ 5 Ngày 30/3/2017 Toán nhân dạng và gọi tên hình tam giác, hình chữ nhật . Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành 1. Kiến thức : *Đồ dùng của cô : 1 . Ổn định tổ chức : - Trẻ nhận dạng và gọi tên hình chữ nhật, hình tam giác . - Một một hình chữ nhật màu đỏ, một hình tam giác mau xanh ( to hơn của trẻ ). - Cho trẻ xem vi deo hình ảnh đền Hùng , bánh trưng, bánh dầy. - Trẻ phân biệt được hình chữ nhật, hình tam giác qua đường bao . - Một chiếc bánh trưng, và một chiếc bánh dầy . - Trò chuyện với trẻ về hình ảnh đền Hùng và hướng trẻ vào bài . 2 . Phương pháp và hình thức tổ chức : * Đồ dùng của trẻ : * Nhận biết hình chữ nhật : - Một số đồ chơi có dạng hình chữ nhật, hình tam giác - Cô giơ hình chữ nhật màu đỏ cho trẻ xem và hỏi trẻ cô có cái gì ? - Dậy trẻ kỹ năng phân + Đồ chơi có dạng hình chữ biệt hình chữ nhật, nhật : cái gương, bưu hình tam giác . thiếp ...... - Rèn kỹ năng phát âm + Đồ chơi có dạng hình tam cho trẻ . - Đây là hình tròn và cô yêu cầu trẻ tìm hình giống cô và giơ lên. 2. Kỹ năng : + Đây là hình gì? + Hình tròn có màu gì ? 3. Thái độ : giác : +Trẻ tay các con đang cầm hình gì ? - Trẻ chăm chú lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô . - Một một hình chữ nhật màu đỏ, một hình tam giác mau xanh ( bé hơn của cô ). - Cô yêu cầu cả lớp chọn lại hình tròn . ( cô mời một số trẻ nhắc lại ) - Cô cho trẻ cất hình tròn vào rổ . * Nhận biết hình tam giác : - Cô giơ hình tam giác lên và hỏi trẻ : + Đây là hình gì ? + hình tam giác có màu gì ? - Cô cho trẻ giơ lên và đọc to tên hình . - Cô mời một số trẻ nhắc lại . * Phân biệt hình chữ nhật, hình tam giác : - Cho cả lớp chọn hình theo yêu câu của cô : + cho trẻ chọn hình chữ nhật giơ lên . +hình chữ nhật có mấy cạnh cạnh ? + Các cạnh thì như thế nào ? ( Cô giải thích hình chữ nhật có hai cạnh dài bằng nhau và hai cạnh ngắn bằng nhau .) + cho trẻ chọn hình tam giác giơ lên . +hình tam giác có mấy cạnh cạnh ? + Hình tam giác có mấy cạnh bằng nhau ? ( Cô giải thích hình tam giác có ba cạnh bằng nhau và ba góc bằng nhau .) - Cô cho trẻ nhắc lại tên và tính chất của hình chữ nhật, hình tam giác . * Củ cố : - Trò chơi : Thi xem ai nhanh hơn - Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi. - Cô tổ chức cho trẻ chơi 2 lần - Kiểm tra, nhận xét kết quả, động viên , khen ngợi trẻ. - Giao dục trẻ : biết ơn công nao của các vua Hùng 3 . Kết thúc : Đánh giá cuối hoạt động : - Kiến thức :......................................................................................................................................................................................... - Kỹ năng : .......................................................................................................................................................................................... - Thái độ : ........................................................................................................................................................................................... Nội dung Thứ 6 Ngày31/3/2017 ¢m nh¹c TTDH : Cháu vẽ ông mặt trời Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành *KiÕn thøc: * Đồ dùng của cô : 1 . Ổn định tổ chức : - TrÎ nhí tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶. - §Üa nh¹c cã bµi “ Cháu vẽ ông mặt trời ” - Cô cho trẻ xem hình ảnh về đền Hùng . - TrÎ hiÓu néi dung bµi h¸t. C« thuéc bµi : Nắng sớm * KÜ n¨ng: * Đồ dùng của cô : NH : Nắng sớm - TrÎ h¸t ®óng lêi bµi h¸t, h¸t ®óng theo giai ®iÖu cña bµi. - Hoa cµi tay. - Mũ múa - C« trß chuyÖn víi trÎ vÒ ngµy giỗ tổ Hùng Vương và hướng trẻ vào bài . 2 . Phương pháp và hình thức tổ chức : * Dạy hát : - C« h¸t lÇn 1. Hái l¹i tªn bµi h¸t, tên tác giả . * Th¸i ®é. - C« h¸t lÇn 2. Hái l¹i tªn bµi, tªn t¸c gi¶. Sau ®ã c« gi¶ng gi¶i néi dung cña bµi kÕt hîp nªu bµi häc gi¸o dôc. - TrÎ høng thó tham gia vµo giê häc, giê ch¬i - C« vµ trÎ cïng h¸t 2-3 lÇn (c« chó ý söa sai cho nh÷ng trÎ h¸t cha ®óng nh¹c). - TrÎ høng thó nghe bµi h¸t nghe. - Sau ®ã c« gäi tõng tæ lªn h¸t (c« söa sai cho trÎ). - TrÎ thuéc bµi h¸t. - C« mêi nhiÒu nhãm trÎ lªn biÓu diÔn. Cuèi cïng c« gäi 2-3 c¸ nh©n lªn h¸t cho c¶ líp nghe. * Nghe hát : Nắng sớm - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 1. Giíi thiÖu tªn bµi, tªn t¸c gi¶. - C« hái l¹i tªn bµi , tªn t¸c gi¶. H¸t cho trÎ nghe lÇn 2 sau ®ã c« gi¶ng gi¶i néi dung cña bµi h¸t ®ång thêi nªu bµi häc gi¸o dôc. - C« h¸t cho trÎ nghe lÇn 3 lµm mét sè ®éng t¸c minh ho¹. - C« ®éng viªn tuyªn d¬ng trÎ. 3. Kết thúc : Đánh giá cuối hoạt động : - Kiến thức :......................................................................................................................................................................................... - Kỹ năng : .......................................................................................................................................................................................... - Thái độ : ........................................................................................................................................................................................... Tên hoạt động Thứ 2 Ngày 3/4/2017 Mục đích- yêu cầu 1. KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn vËn ®éng ném trúng đích thẳng đứng vµ n¾m ®îc yªu Chuẩn bị * Đồ dùng của cô: - Sân tập rộng rãi. - V¹ch xuÊt ph¸t, v¹ch ®Ých. Cách tiến hành 1. Ổn định tổ chức : - C« vµ trÎ h¸t lµm ®oµn tµu “ §oµn tµu nhá xÝu”. - Trò chuyện về chủ đề. Thể dục Ném trúng đích cÇu cña bµi. - Trẻ biết cách ném đúng vào đích đứng. thẳng đứng -TC:§uæi bãng - Trẻ biết tên trò chơi và biết cách chơi. 2. Kü n¨ng: - Bao c¸t: 14 bao - Bãng: 7 qu¶. 2. Phương pháp và hình thức tổ chức : * Đồ dùng của trẻ: * Khëi ®éng: - Trang phôc cña trÎ - Cô cho trẻ làm đoàn tàu đi kết hợp với các kiểu đi: Đi gän gµng. thường, đi bằng mũi chân, gót chân, chạy chậm, chạy nhanh. - Về thành hàng ngang - TrÎ biÕt x¸c ®Þnh h- * Trọng động: ướng nÐm: ®a bao c¸t lªn ngang tÇm m¾t nh»m ®Ých nÐm vµo ®Ých. * BTPTC + Tay: Hai tay thay nhau ®a cao.( 6 lÇn x 4 nhÞp) + Ch©n: §øng giËm ch©n t¹i chç (6 lÇn x 4 nhÞp) + Bông: §øng cói gËp ngêi ( 4 lÇn x 4 nhÞp) - Biết đuổi theo bóng, + BËt; Bật chụm tách chân ( 4 lÇn x 4 nhÞp) phát triển kĩ năng * V§CB: “ NÐm trúng đích thẳng đứng”. nhanh, khéo léo. - Hai hàng đứng đối diện nhau cách nhau 3m. - Trẻ nhớ tên vận động Vận động mới: Ném trúng đích thẳng đứng. ném trúng đích thẳng + C« tËp mÉu lÇn 1: kh«ng ph©n tÝch động tác đứng. 3. Th¸i ®é: - M¹nh d¹n nÐm bao c¸t vµ ®uæi bãng + C« tËp mÉu lÇn 2: kết hợp Phân tích động tác . TTCB : C« ®i tõ ®Çu hµng ra ®øng tríc v¹ch xuÊt ph¸t, tay ph¶i cÇm bao c¸t, khi cã hiÖu lÖnh “NÐm” c« ®a tay n©ng bao c¸t lªn ngang tÇm m¾t nh»m ®Ých vµ nÐm m¹nh vµo ®Ých. -Trẻ thích tham gia - Cô mời 1, 2 trẻ lên thực hiện mẫu hoạt động, thích chơi - Cô chú ý sửa sai cho trẻ . trò chơi. - Lần 1 : Cho từng trẻ lên thực hiện đến hết cả lớp . - Lần 2 : Cho trẻ tập thi đua nhau giữa 2 tổ. * TC: §uæi bãng: - C« giíi thiÖu tên trß ch¬i ®uæi bãng - Cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi : C« cÇm bãng tung ra phÝa tríc trÎ ch¹y theo khi bãng dõng míi ®îc cÇm bãng lªn. Cho trÎ ch¹y ®uæi bãng, c« nh¾c trÎ kh«ng x« ®Èy b¹n, kh«ng tranh bãng, c« khuyÕn khÝch trÎ m¹nh d¹n ch¬i * Hồi tĩnh: - TrÎ ®i nhÑ nhµng 2 vòng sân. 3. KÕt thóc: Đánh giá cuối hoạt động : - Kiến thức :......................................................................................................................................................................................... - Kỹ năng : .......................................................................................................................................................................................... - Thái độ : ........................................................................................................................................................................................... Nội dung Mục đích - yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành