Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ ke hoach giao duc thang 12 lop nha tre tài liệu mới cập nhật

Hoạt động Tuần I (Từ ngày 28/11 đến 02/12/2016) KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 12 Giáo viên: Nguyễn Thị Chuyên Thời gian Tuần II Tuần III (Từ ngày 05/12đến (Từ ngày 12/12 đến 09/12/2016) 16/12/2016) Tuần IV (Từ ngày 19/12đến 23/12/2016) Trò chuyệnđón trẻ 7h-7h50 -Cô niềm nở đón trẻ vào lớp -Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ - Quan sát một số cây hoa, rau, củ, quả, trò chuyện gọi tên cây, hoa…Kể tên một số hoa quả mà em biết. - Trò chuyện về ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, công việc của các chú bộ đội. - Chơi theo góc – nhóm nhỏ,nghe cô kể chuyện Thể dục sáng - Cho trẻ tập theo nhạc bài hát “Đu Quay” Ăn bữa phụ sáng - Cảm nhận thời tiết buổi sáng (7h50- 8h30) - Điểm danh – báo ăn Hoạt Thứ Âm nhạc Âm nhạc Âm nhạc Âm nhạc NDTT ¢m nh¹c: động học 2 NDTT: Hát + VĐ NDTT: nghe hát d¹y h¸t bµi: NDTT (8h30- 9h) “Qủa” lời 1 “Hoa bé ngoan” “Chú bô ̣ đô ̣i” Bắp cải xanh NDKH: NH : “Qủa” -NDKH: “lý cây TCAN:Ai nhanh bông” NDKH “Màu áo chú NH: Anh nông dân nhất TCVĐ: Ai hát hay bô ̣ đô ̣i” hơn Thứ NBTN NBTN 3 Qủa cam – quả xoài Hoa cúc, hoa hồng NBTN Trang phục bộ đội, quần áo, mũ NBTN Một số loài rau, bắp cải, su hào Thứ 4 Văn học Truyện quả thị Văn học Thơ hoa kết trái Văn học Em làm bộ đội Văn học Thơ bắp cải xanh Thứ 5 Tạo hình Dán quả và lá theo màu Tạo hình Dán nhụy hoa Tạo hình Tập tô chú bộ đội Tạo hình Nặn củ cà rổt Vận động Vận động Vận động Thứ Vận động 6 BTPTC: Tập với cành cây VĐCB: Đi và bê vật trên hai tay TCVĐ: Hái quả Hoạt động ngoài trời Hoạt động góc VĐCB: Chạy theo BTPTC: Đu quay VĐCB: Bò zíc zắc hướng thẳng qua 5 hộp TCVĐ: Lộn cầu vồng BTPTC: Tập các động tác, tay chân, bụng VĐCB: Bật qua vạch kẻ - Rèn nề nếp của giờ hoạt động. - Đi dạo, tham quan cảnh quan trong trường của mình. Tham quan nơi làm việc và giao lưu với bác bảo vệ. Giao lưu với các anh chị mẫu giáo, Tưới cây trong vườn trường. - TCVĐ: Tung bóng, Kéo co, Mèo đuổi chuô ̣t, chơi với đồ chơi ngoài trời, vận động liên hoàn, chơi các trò chơi ở khu dân gian. - Chơi theo ý thích *Góc trọng tâm: Xếp vườn cây ăn quả (T1), Tìm hiểu các loại hoa (T2), trò chuyện với trẻ về ngày 22/12 (T3), tìm hiểu về một số loại rau củ quả (T4). *Góc vận động: +Vận động tĩnh: TC: Con cua, tập tầm vông + Vận động: Bật qua vũng nước, bật vào vòng *Góc xếp hình: Bé tập xếp hình hàng rào, xếp chồng 3 – 4 khối hộp, Xâu vòng, hột hạt tặng cô *Góc chơi bế em: Bế búp bê, xúc cho em ăn, ru bé ngủ, hát cho bé nghe. -Bé tập làm cô giáo (Tập hát, chơi trò chơi), bé tập làm các bác cấp dưỡng. * Góc tạo hình: - Tập di màu, dán nhị hoa, dán quả, nặn quả hình tròn… *Góc sách: + Xem truyện tranh, truyện có hình ảnh một số loài hoa, rau, củ, quả. Chú bộ đội… + Xem truyện tranh, quả thị, cây táo. Hoạt động ăn, Thực hành: Mời cô, mời bạn khi ăn, ăn từ tốn, không đùa nghịch, không làm đổ vãi thức ăn, không làm ngủ, vệ sinh đổ vãi thức ăn. Xúc miệng nước muối sau ăn. Hoạt động chiều - Hướng dẫn: rửa tay băng xà phòng: chơi vỗ tay (bàn tay, cánh tay) theo các tiết tấu; ngồi chân chạm nhau dùng tay đẩy, đạp chân theo kiểu đạp xe. - Nghe chuyện: - Chơi theo ý thích Chủ đề- sự kiện Các loại quả bé thích Hoa trong vườn Cháu yêu chú bộ đội Đánh giá kết quả thực hiện Thø 2 ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2016 HĐ M/®-y/cÇu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Một số loài rau củ NDTT: Hát + VĐ “Qủa” lời 1 NDKH: NH : “Qủa” TCAN:Ai nhanh nhất 1/Kiến thức: - Trẻ hiểu nội dung bài hát và cảm nhận được giai điệu bài hát - Trẻ hát đúng theo nhịp điệu bài hát 2/Kỹ năng: - Trẻ thuộc lời bài hát 3/Thái độ: - Giáo dục trẻ biết yêu qúy thiên nhiên Các bài hát thuộc chủ đề chủ điểm - Tranh ảnh các loại quả 1/æn tæ chøc -Cho trÎ h¸t bµi: “Ch¸u cô chú công nhân” 2/Ph¬ng ph¸p h×nh thøc tæ chøc Cho trẻ quan sát tranh về các loại quả =>giới thiệu bài hát “Qủa” - Cô hát mẫu lần 1=>giới thiệu tên bài hát, tên tác giả - Hát lần 2 kết hợp động tác minh họa =>giảng giải nội dung bài hát. - Cho cả lớp hát theo cô cả bài 3-4 lần - Cho từng tổ, nhóm, cá nhân hát - Cô và cả lớp cùng hát lại 1 lần *Nghe hát - Cô hát cho trẻ nghe bài: “quả” do nhạc sĩ xanh xanh sáng tác * T/C: Ai nhanh nhất 3/ Cñng cè,gi¸o dôc,kÕt thóc - Cñng cè: Yªu cÇu trÎ nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Gi¸o dôc: Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý thiªn nhiªn - KÕt thóc: C« vµ trÎ cïng h¸t bµi: “Qña” Lưu y Chỉnh sửa năm HĐ M/đ-y/cầu Thø 3 ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2016 Chuẩn bị Cách tiến hành NBTN 1/Kiến thức: Qủa - Trẻ biết gọi tên cam – quả cam, quả xoài quả xoài - Trẻ biết ích lợi của các loại quả đối với sức khoẻ. 2/Kỹ năng: -Trẻ chú ý quan sát và ghi nhớ có chủ định. - Trẻ có kĩ năng nói to, rõ lời về tên gọi và một số đặc điểm của quả cam, quả xoài. - Trẻ có kĩ năng phân biệt màu sắc của các loại quả. 3/Giáo dục - Trẻ thích ăn các loại quả cho cơ thể khoẻ mạnh. Lưu ý Chỉnh sửa năm HĐ - Quả cam, quả xoài thật. Một số loại quả khác. - tranh ảnh các loại quả -Mỗi trẻ1 bộ lô tô quả cam,quả chuối, quả dưa hấu. M/®Ých-y/cÇu 1/Ổn định tổ chức - Cho trẻ xúm xít 2. Phương pháp, hình thức tổ chức -Chúng mình ơi trốn cô trốn cô nào - Cô đâu .cô đâu - Cô đưa quả cam và hỏi trẻ: Đố chúng mình biết đây là quả gì + Đây là quả cam đấy! Cho trẻ nói cả câu: Quả cam. + Quả cam có màu gì? + Qủa cam có dạng gì? + Vỏ quả cam này sần sùi đấy! Các con sờ xem vỏ quả cam có sần sùi không nhé? (Cho trẻ sờ quả cam) - Cô đưa quả xoài và hỏi trẻ: Đố chúng mình biết đây là quả gì + Đây là quả xoài đấy! Cho trẻ nói cả câu: Quả xoài + Quả xoài có màu gì? + Qủa xoài có dạng gì? 3/Củng cố giáo dục - Trẻ thích ăn các loại quả cho cơ thể khoẻ mạnh. Thø 4 ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2016 ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Văn học Truyện quả thị 1/KiÕn thøc: -Trẻ hứng thú học, mạnh dạn tự tin xung phong lên trả lời câu hỏi của cô và kể truyện theo cô. 2/Kü n¨ng: Trẻ biết tên câu truyện và tên nhân vật, hành động của các nhân vật trong câu truyện. Cô dẫn truyện, trẻ có thể kể chuyện theo cô. 3/Gi¸o dôc - Trẻ biết tên câu truyện và tên nhân vật, hành động của các nhân vật trong câu truyện. Cô dẫn truyện, trẻ có thể kể chuyện theo cô. -Tranh truyện kể, tranh lô tô và giáo án điện tử minh họa truyện quả thị. 1/æn ®Þnh tæ chøc Cho trẻ hát bài : Quả 2/Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc - C« gäi trÎ kÓ mét sè lo¹i qu¶. TrÎ kÓ ®óng mét sè qu¶. -Vậy hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu truyện “Quả thị”. Cô mời cả lớp nhắc lại từ Quả thị cùng cô nào! (Cho cả lớp nói từ Quả thị 1-2 lần). -Câu truyện của cô bắt đầu: - Cô kể lần 1 +2 diễn cảm đúng nội dung câu chuyện dùng tranh minh họa. *Đàm thoại . (Cô mời lần lượt từng trẻ đứng lên trả lời các câu hỏi của cô). -“Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì ?” “Cô mời bạn nào giơ tay xung phong lên kể truyện nào?” -Cô dẫn truyện, trẻ kể chuyện theo cô. ( Mời một vài trẻ lên kể truyện. * Cô kể truyện lần 3 không dùng tranh minh họa. -Bạn đã kể theo cô rất hay, vậy cô sẽ kể lại lần nữa cho các con nghe nha! (Cô kể lại đúng nội dung câu truyện, kể diễn cảm không dùng tranh minh họa.) - Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện nói về quả gì?” * Chơi trò chơi “Gieo hạt” “3.Cñng cè, gi¸o dôc, kÕt thóc Cô và trẻ cùng há hát bài “Màu hoa” Lưu y Chỉnh sửa năm Thø 5 ngµy 01 th¸ng 12 n¨m 2016 HĐ M/®Ých-y/cÇu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Tạo hình Dán quả và lá theo màu 1/KiÕn thøc: Trẻ biết sử dụng các kỹ năng để xé dán các quả và lá theo màu 2/Kü n¨ng: - Trẻ biết sử dụng các kỹ năng xé dán đã học : xé nét thẳng , nét cong, xé vụn, xé bấm, dán theo vệt chấm hồ, bôi hồ vào mặt sau để dán . 3/Gi¸o dôc - Giáo dục tình cảm yêu thích quả và lá. - Tranh c¸c c¸c lo¹i qu¶, l¸. - L« t« c¸c nghÒ - §Êt nÆn,bµn ghÕ 1/æn ®Þnh tæ chøc - Cô cho trẻ hát bài : “quả” 2/Ph¬ng ph¸p, h×nh thøc tæ chøc - Các con vừa hát bài gì? Do ai sáng tác? Hôm nay cô vẽ tổ chức một cuộc thi “ Xé dán quả và lá theo màu” - Trẻ biết kể tên một số loại quả ,Giờ học hôm nay cô cùng các con xé dán quả và lá theo màu.- Cô cho trẻ quan sát tranh xé dán của cô và đàm thoại. - Cô đưa từng tranh quả giấy, lá, cho trẻ quan sát và đàm thoại theo tranh - Hỏi trẻ cách xé dán. – quả, và lá được xé dán như thế nào? - Xé hình gì trước, xé theo kỹ năng gì - Cô nói về cách xếp bố cục bức tranh trước khi dán, cách chọn màu, giấy nền. - Cho trẻ nêu ý định của mình - Cô quan sát hỏi ý tưởng của trẻ giúp đỡ trẻ xé dán được quả và lá theo ý tưởng của mình. - Nhắc nhở trẻ cách ngồi và xé nhiều loại quả và lá khác nhau cô gợi ý để trẻ khác xé dán thêm chi tiết cho bức tranh thêm sinh động. - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm và nhận xét - Cô nhận xét, tuyên dương bài đẹp 3. Cñng cè,gi¸o dôc,kÕt thóc - Giáo dục trẻ biết yêu quí và bảo vệ cảnh đẹp thiên nhiên. Lưu y Chỉnh sửa năm HĐ M/ đích – y/cầu BTPTC 1/ KiÕn thøc: - Trẻ nhận biết tên gọi Thø 6 ngµy 02 th¸ng 12 n¨m 2016 Chuẩn Cách tiến hành bị Tranh 1/Ổn ®ịnh tổ chức cành -Cô và các con cùng chơi trò chơi hái quả. : Tập với cành cây VĐCB: Đi và bê vật trên hai tay TCVĐ: Hái quả Lưu ý Chỉnh sửa năm và một số bộ phận của cây - Trẻ gọi tên và các bộ phận phận của cây rõ ràng chính xác. 2/ Kü n¨ng: -Rèn luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ. - Trả lời được câu hỏi của cô. - Chơi được trò chơi theo yêu cầu. 3/ Th¸i ®é: - Giáo dục trẻ biết yêu quý cây, không bẻ cành cây. - Bảo vệ, chăm sóc cây cây. Mô hình cành cây 2/ Phương pháp, hình thức tổ chức Chúng ta đã đến vườn cây của bạn búp bê rồi đấy, các con thấy vườn cây có đẹp không? - Bạn nào giỏi nói cho cô biết vườn cây này có cây gì? - Cô : thế các con có thích những cây này không? => Cô chốt lại và giáo dục trẻ :Vườn cây nhà bạn Búp Bê có rất nhiều các loại cây như : Cây mít, cây xoan, cây bạch đàn. *Nhận biết hoa cành cây - Cô chỉ vào cây xoan và hỏi trẻ : Đây là cây gì ? - Vỏ cây có màu gì ? ( Mời 2- 3 trẻ trả lời và cả lớp nhắc lại ). - Cô chỉ vào cành cây, lá cây, cô cho trẻ trả lời. ( Mỗi câu hỏi cho 2-3 trẻ trả lời và cả lớp nhắc lại ). - Cây xoan dùng để làm gì? => Cô chốt lại: Đúng rồi, cây xoan dùng để lấy gỗ. * VĐCB: Đi và bê vật trên hai tay: cho trẻ chơi 3- 4 lần 3. Hồi tĩnh: Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng