Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo án - Bài giảng Mầm non Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ giao an van hoc (1) tài liệu mới cập nhật...

Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ giao an van hoc (1) tài liệu mới cập nhật

.DOC
4
11
59

Mô tả:

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG 26/03 Năm học: 2015-2016 Lĩnh vực:Phát triển ngôn ngữ Chủ điểm: Giao thông Đề tài: Chuyện “Chuyến du lịch của chú gà trống choai” Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi Số lượng trẻ: 25 trẻ Thời gian: 20-22 phút Ngày dạy: 26/3/2016 Ngày soạn: 29/3/2016 Người soạn và dạy: Lê Thị Thỏa I. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên câu chuyện nhớ tên các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung câu chuyện 2. kỹ năng: - rèn trẻ kỹ năng chú ý lắng nghe cô kể chuyện và trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ cách đi đường và chấp hành luậy lệ giao thông II. Chuẩn bị 1. Đồ dùng của cô: - Cô thuộc chuyện, hình ảnh minh hoạ - máy tính, máy chiếu, nhạc bài hát “ Mời lên tàu lửa”, “ Đoàn tàu nhỏ xíu”. 2. Đồ dùng của trẻ: - Tâm thế thoải mái, trẻ ngồi chiếu hình chữ U. III, Cách tiến hành. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1, Gây hứng thú. -Giới thiệu khách về dự. -Trẻ vỗ tay. - Cô và trẻ cùng hát bài “ Mời lên tàu lửa”. - Trẻ hát cùng cô. - Đàm thoại: + Các con vừa cùng cô hát bài hát gì? -“Mời lên tàu lửa”. + Bài hát nói về xe gì? - Xe lửa. + Các bạn nhỏ trong bài hát được đi đâu? - Đi chơi ở khắp mọi nơi. Có một chú gà trống cũng đi du lịch bằng xe lửa đấy, đó là câu chuyện gì vậy các con? - Chuyện “ Chuyến du lịch cảu chú gà trống choai”. À đúng rồi đó là câu chuyện “ Chuyến du lịch của chú gà trống choai” của tác giả Lương Thị Bình mà lần trước cô dã kể cho các con nghe đấy. - Trẻ lắng nghe. 2, Bài mới. a, Kể diễn cảm. - Lần 1: Cô kể bằng lời diễn cảm kết hợp thể -Trẻ lắng nghe. hiện giọng nhân vật - Lần 2: Cô kể kết hợp cho trẻ theo dõi hình ảnh minh hoạ chuyện b. Đàm thoại: - Cô vừa kể câu chuyện gì? - Trong câu chuyện đã nhắc đến ai? -Chuyện “ Chuyến du lịch của chú gà trống choai”. - Gà trống đã lên kế hoach đi đâu? - Đi du lịch biển. Để được nhìn thấy biển gà trống đã đi bằng rất nhiều phương tiện giao thông khác nhau đấy, đầu tiên gà trống đi bằng gì? -Đôi chân. -Chú đi bằng chân mỏi thì chú lại quyết định - Ô tô. đi bằng gì? - vì sao khi đang đi ô tô chú lại xuống xe -Vì xe đi xóc quá. không đi nữa? - Và chú lại đi bằng gì? - Khi nồi trên máy bay thì chú cảm thấy thế -Máy bay. nào? Tại sao chú lại thấy sợ? - Thấy sợ, vì mấy bay bay cao quá. - Sau đó chú lại đi bằng gì? - Tàu hỏa. - Đoàn tàu hỏa có đưa chú đến được với biển - Có ạ. không? - Khi tới biển chú đã đi bằng gì trên biển? - Để đi được tới biển gà trống dã đi bằng những phương tiện giao thông nào? À đúng rồi câu chuyện nói về một chú gà trống -Thuyền buồm. - Ô tô, máy bay, tàu hỏa. - Trẻ láng nghe. đi du lịch ngoài biển, để được nhìn thấy biển thì chú đã phải đi bằng rất nhiều phương tiện giao thông khác nhau, chú đi bằng ô tô, máy bay, tàu hỏa, thuyền buồn.các con ạ tất cả các phương tiện giao thông này đều dùng để chở người và chở hàng hoá đi khắp mọi nơi đấy. -Các con đã được bố mẹ cho đi du lịch biển chưa? Vậy thì các con phải chăm ngoan, học giỏi để -Chưa ạ. dịp nghỉ hè bố mẹ sẽ thưởng cho các con đi -Vâng ạ. thăm quan nhé. Và khi đi trên xe các con nhớ không được đùa nghịch, thò đầu thò tay ra ngoài các con nhớ chưa? -Lần 3: Trẻ kể chuyện nối tiếp theo cô. -Trẻ kể nối tiếp theo cô. 3, Kết thúc. -Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì? -Chuyến du lịch của chú gà trống choai. => Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan - Trẻ vỗ tay. cô khen cả lớp. -Bây giờ cô mời cả lớp cùng đi lên tàu đi du -Trẻ làm đoàn tàu đi ra ngoài. lịch cùng cô nào.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan