Mô tả:
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG 26/03
Năm học: 2015-2016
Lĩnh vực:Phát triển ngôn ngữ
Chủ điểm: Giao thông
Đề tài: Chuyện “Chuyến du lịch của chú gà trống choai”
Đối tượng: Trẻ 3-4 tuổi
Số lượng trẻ: 25 trẻ
Thời gian: 20-22 phút
Ngày dạy: 26/3/2016
Ngày soạn: 29/3/2016
Người soạn và dạy: Lê Thị Thỏa
I. Mục đích - yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tên câu chuyện nhớ tên các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung câu
chuyện
2. kỹ năng:
- rèn trẻ kỹ năng chú ý lắng nghe cô kể chuyện và trả lời câu hỏi rõ ràng mạch lạc.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ cách đi đường và chấp hành luậy lệ giao thông
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cô:
- Cô thuộc chuyện, hình ảnh minh hoạ
- máy tính, máy chiếu, nhạc bài hát “ Mời lên tàu lửa”, “ Đoàn tàu nhỏ xíu”.
2. Đồ dùng của trẻ:
- Tâm thế thoải mái, trẻ ngồi chiếu hình chữ U.
III, Cách tiến hành.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1, Gây hứng thú.
-Giới thiệu khách về dự.
-Trẻ vỗ tay.
- Cô và trẻ cùng hát bài “ Mời lên tàu lửa”.
- Trẻ hát cùng cô.
- Đàm thoại:
+ Các con vừa cùng cô hát bài hát gì?
-“Mời lên tàu lửa”.
+ Bài hát nói về xe gì?
- Xe lửa.
+ Các bạn nhỏ trong bài hát được đi đâu?
- Đi chơi ở khắp mọi nơi.
Có một chú gà trống cũng đi du lịch bằng xe
lửa đấy, đó là câu chuyện gì vậy các con?
- Chuyện “ Chuyến du lịch cảu
chú gà trống choai”.
À đúng rồi đó là câu chuyện “ Chuyến du lịch
của chú gà trống choai” của tác giả Lương Thị
Bình mà lần trước cô dã kể cho các con nghe
đấy.
- Trẻ lắng nghe.
2, Bài mới.
a, Kể diễn cảm.
- Lần 1: Cô kể bằng lời diễn cảm kết hợp thể -Trẻ lắng nghe.
hiện giọng nhân vật
- Lần 2: Cô kể kết hợp cho trẻ theo dõi hình
ảnh minh hoạ chuyện
b. Đàm thoại:
- Cô vừa kể câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện đã nhắc đến ai?
-Chuyện “ Chuyến du lịch của
chú gà trống choai”.
- Gà trống đã lên kế hoach đi đâu?
- Đi du lịch biển.
Để được nhìn thấy biển gà trống đã đi bằng rất
nhiều phương tiện giao thông khác nhau đấy,
đầu tiên gà trống đi bằng gì?
-Đôi chân.
-Chú đi bằng chân mỏi thì chú lại quyết định - Ô tô.
đi bằng gì?
- vì sao khi đang đi ô tô chú lại xuống xe -Vì xe đi xóc quá.
không đi nữa?
- Và chú lại đi bằng gì?
- Khi nồi trên máy bay thì chú cảm thấy thế
-Máy bay.
nào? Tại sao chú lại thấy sợ?
- Thấy sợ, vì mấy bay bay cao
quá.
- Sau đó chú lại đi bằng gì?
- Tàu hỏa.
- Đoàn tàu hỏa có đưa chú đến được với biển - Có ạ.
không?
- Khi tới biển chú đã đi bằng gì trên biển?
- Để đi được tới biển gà trống dã đi bằng
những phương tiện giao thông nào?
À đúng rồi câu chuyện nói về một chú gà trống
-Thuyền buồm.
- Ô tô, máy bay, tàu hỏa.
- Trẻ láng nghe.
đi du lịch ngoài biển, để được nhìn thấy biển
thì chú đã phải đi bằng rất nhiều phương tiện
giao thông khác nhau, chú đi bằng ô tô, máy
bay, tàu hỏa, thuyền buồn.các con ạ tất cả các
phương tiện giao thông này đều dùng để chở
người và chở hàng hoá đi khắp mọi nơi đấy.
-Các con đã được bố mẹ cho đi du lịch biển
chưa?
Vậy thì các con phải chăm ngoan, học giỏi để
-Chưa ạ.
dịp nghỉ hè bố mẹ sẽ thưởng cho các con đi -Vâng ạ.
thăm quan nhé. Và khi đi trên xe các con nhớ
không được đùa nghịch, thò đầu thò tay ra
ngoài các con nhớ chưa?
-Lần 3: Trẻ kể chuyện nối tiếp theo cô.
-Trẻ kể nối tiếp theo cô.
3, Kết thúc.
-Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
-Chuyến du lịch của chú gà trống
choai.
=> Hôm nay cô thấy lớp mình học rất ngoan - Trẻ vỗ tay.
cô khen cả lớp.
-Bây giờ cô mời cả lớp cùng đi lên tàu đi du -Trẻ làm đoàn tàu đi ra ngoài.
lịch cùng cô nào.
- Xem thêm -