Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ giao an t 92016 tài liệu mới cập nhật

Giáo viên:Nguyễn thị Tâm Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ 2 ngày19 Tháng 09 Năm 2016 TRƯỜNG CHÚNG CHÁU LÀ TRƯỜNG MẦM NON I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: - Trẻ thuộc lời bài hát Trường chúng cháu là trường mầm non. - Hát rõ lời, hát đúng nhịp - Rèn kỹ năng chú ý có chủ đích - Tích cực trong hoạt động. II/ CHUẨN BỊ: - Xắc xô, nhạc. - Một số hình ảnh minh họa những bài hát trong chủ đề trường mầm non. III/ TIẾN HÀNH: 1.HĐ1: Bé Đàm Thoại Cùng Cô. - Cô hát một câu trong bài hát: “Bé mà ngoan lại múa hát thật hay” trong bài hát Trường chúng cháu là trường mầm non (Phạm Tuyên ) Mời trẻ đoán câu hát đó trong bài hát nào? Do ai sáng tác? Cho trẻ hát cùng cô 2,3 lần. - Cô đàm thoại với trẻ về ý tưởng vận động bài hát TCCLTMN. 2.HĐ2: Bé Trổ Tài . - Mời trẻ lên biểu diễn ý tưởng của mình. - Cô cho trẻ lên hát cá nhân - Trẻ kết hợp ý tưởng vận động trong lời hát * Nghe hát: Cô giới thiệu tên bài hát :Ngày đầu tiên đi học ( Nguyễn Ngọc Thiện).Cô hát lần 1. Lần 2 cô mở băng cho trẻ nghe, trẻ vỗ tay, nhún nhảy theo nhịp. 3. HĐ 3 - Đàm thoại cùng trẻ về nội dung bài hát vừa nghe - Cho trẻ chơi trò chơi âm nhạc. Giáoviên:Nguyễn thị Tâm Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ 3 ngày 20 Tháng 09 Năm 2016 NGHE LỜI CÔ GIÁO I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: - Trẻ biết tên bài thơ,tác giả bài thơ. - Hiểu nội dung bài thơ. - Biết luật của trò chơi. - Phát triển kỹ năng đọc thơ diễn cảm . - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, trẻ thích đọc thơ. Thể hiện tình cảm của mình vào bài thơ. II/ CHUẨN BỊ: -Trẻ ngồi hình chữ U -Bài giảng điện tử. -Tranh thơ. - Bút màu, giấy vẽ A3 III/ TIẾN HÀNH: 1.HĐ1:Bé Chăm Học - Xúm xít.Xúm xít. Bên cô bên cô. Chào mừng các bé đến với câu lạc bộ “ Bé yêu thơ” hôm nay! - Phần thi 1: Hiểu biết ( Trò chuyện với trẻ về chủ đề.) - Phần thi 2: Lắng nghe. Cô giới thiệu tên bài thơ, tác giả (Phan Trung Hiếu) và đọc thơ cho trẻ nghe. - Lần 1: đọc thơ diễn cảm. - Lần 2: Đọc thơ kêt hợp tranh minh họa 2.HĐ2:Cảm Xúc Của Bé - - Giảng nội dung bài thơ: Trong bài thơ các bạn gà được cô giáo dạy chữ . - Trẻ được thể hiện tình cảm của mình qua nội dung bài thơ. - Trổ tài Cho trẻ đọc thơ cùng cô ( cô sửa sai và rèn cách phát âm cho trẻ) Trẻ đọc theo lớp , thi đua theo tổ...... - Phần thi 4: Ai thông minh hơn. Đàm thoại về nội dung bài thơ: - Tên bài thơ? Tác giả? - Giáo dục trẻ biết tự giữ gìn vệ sinh cho bản thân mình Giáo viên:Nguyễn thị Tâm Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ 4 ngày 21 Tháng 09 Năm 2016 PHÂN LOẠI ĐỒ CHƠI Ở LỚP THEO 2 DẤU HIỆU I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: - Trẻ biết chia nhóm đồ chơi theo cùng dấu hiệu. - Biết phân loại đồ chơi theo 1- 2 dấu hiệu khác nhau - Biết hoạt động theo nhóm. - Có trách nhiệm khi hoạt động nhóm II/ CHUẨN BỊ: - Một số đồ dùng học tập. - Một số đồ chơi ở các góc. - Tranh ảnh một số đồ dúng đồ chơi có các dấu hiệu khác nhau - Một số bài tập nhóm III/ TIẾN HÀNH: 1.HĐ:Bé quan sát - Cho trẻ quan sát một số vật thật. - Yêu cầu trẻ tìm dấu hiệu khác nhau của 2 – 3 loại đồ chơi đó. - Cô sử dụng câu hỏi gợi mở: như là điểm nào, chi tiết nào? 2.HĐ:Bé hoạt động: - Cho trẻ đọc bài thơ của chung. - Trẻ quan sát tranh về đồ dùng đồ chơi ở lớp. - Trẻ tìm những dấu hiệu khác nhau - Gộp chúng thành những nhóm 3.HĐ:Bé nhanh trí: - Trẻ tự chọn nhóm. - Thảo luận nhóm - Nhận bài tập được giao, thực hành làm bài tập - Cô quan sát và hướng dẫn - Trò chơi bắn tên. Giáo viên:Nguyễn thị Tâm Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ 5 ngày 22 Tháng 9 Năm 2016 VẼ TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: - Trẻ biết vẽ và trang trí phong cảnh xung quanh trường mầm non. - Biết chia các khu vực của trường trong bức tranh: Cổng, sân, vườn trường Bố cục tranh cân đối, tô màu hợp lý. - Trẻ hứng thú vẽ tranh, giữ gìn sản phẩm của mình. II/ CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh về trường mầm non. - Một số bài hát về trường mầm non - Bài giảng điện tử.Một số hình ảnh về trường mầm non. - Bút màu, giấy vẽ. III/ TIẾN HÀNH: 1.HĐ 1: - Hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non” Cô trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát . - Cô treo tranh vẽ trường mầm non và đàm thoại với trẻ. Bức tranh vẽ phong cảnh ở đâu? Đây là hình ảnh gì? ( Cổng trường)..... Sân trường có những gì? Các bạn đang làm gì ngoài sân trường? Cô gợi ý cho trẻ vẽ tranh 2.HĐ 2: - Cô hỏi trẻ những ý tưởng về bức tranh của mình. Trẻ thực hiện: Cô quan sát nhắc nhở trẻ cách ngồi, cách cầm bút, cách bố cục tranh và tô màu. Trưng bày sản phẩm: Trẻ treo tranh lên giá, cho trẻ nhận xét bài của bạn Cô nhận xét và chọn thêm 1số bài đẹp cho lớp xem và tuyên dương. - Kết thúc: Nhận xét - củng cố và tuyên dương Giáo viên:Nguyễn thị Tâm Lớp chồi KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Thứ 6 ngày 23 Tháng 9 Năm 2016 CHUYỀN BÓNG QUA ĐẦU I/ MỤC TIÊU DẠY HỌC: - Trẻ biết tên vận chuyề bóng, tên trò chơi. Nắm được các bước thực hiện vận động, hiểu được luật chơi và cách chơi trò chơi - Trẻ biết chuyền theo thứ tự và biết chờ đến lượt -Giáo dục trẻ thường xuyên thể dục và ăn đầy đủ chất dinh dưỡng để giúp cho cơ thể được khoẻ mạnh - Biết kết hợp với đồng đội khi chơi II/ CHUẨN BỊ: - 4-5 quả bóng nhựa - Nhạc cho trẻ tập: Một số bài hát theo chủ đề Trẻ ngồi hình 4 hàng dọc III/ TIẾN HÀNH: 1.HĐ 1: Khëi ®éng - Trẻ vận động theo nhạc bài Em Đi Mẫu Giáo - Động tác tay: Hai tay đưa lên cao gập vào vai. 2 lần 8 nhịp - Động tác bụng: 2 tay đưa lên cao cúi gập người 2lần 8 nhịp - Động tác chân: Hai tay đưa trước, khuỵu gối 2 lần 8 nhịp - Động tác bật: Tách khép chân 3 lần 8 nhịp. Sau đó trẻ tập hợp thành 2 hàng ngang quay mặt vào nhau quan sát cô làm mẫu. 2.HĐ 2: thực hành: - Cô giới thệu tên vận động: chuyền bóng qua đầu. - Cô hỏi trẻ nào biết lên thực hiện bài tập. - Cô nhận xét. + Cô làm mẫu lần 1 không giải thích + Cô làm mẫu lần 2 kết hợp giải thích động tác: - Cho cá nhân trẻ lên làm mẫu - Cho cả lớp thực hiện ( Cô sửa sai cho trẻ) - Thi đua theo tổ. TCVĐ: Chạy tiếp sức - Cô mở nhạc: Đi học - Trẻ hồi tỉnh