Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ giao an ptnt tài liệu mới cập nhật

ĐỀ TÀI: THẾ GIỚI CÔN TRÙNG BÀI DẠY: CON KIẾN LỚP : 3-4 TUỔI GV: PHẠM THỊ THU VÂN I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ biết đặc điểm của con kiến, Trẻ biết đời sống của loài Kiến (Sự đẻ trứng- nở con-nơi sống -thức ăn và các hoạt động khác của Kiến...). - Phát triển tư duy logic,chú ý, óc phán đoán,suy luận qua việc sắp xếp các tranh theo thứ tự theo yêu cầu, qua việc trả lời câu hỏi của cô, của bạn. - Giáo dục trẻ tính chăm chỉ, siêng năng, đoàn kết. II. CHUẨN BỊ: - Đĩa nhạc bài hát con kiến vàng - Bảng nỉ - Mỗi nhóm (3 nhóm) một bộ tranh về quá trình từ kiến đẻ trứng đến kiến trưởng thành (trên giấy A3) - Một số bức tranh ảnh khác nhau về các hoạt động của Kiến . - Sử dụng trình chiếu POWERPOINT III. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: Hoạt động 1: Bé biết gì về loài kiến Cả lớp hát vâ ̣n đô ̣ng bài hát con kiến vàng - Cho trẻ xem hình ảnh con kiến trên màn hình - Một số câu hỏi gợi mở: - Con thấy con Kiến có những bộ phận nào?(Trẻ nói theo quan sát và suy nghĩ của mình) - Kiến sống ở đâu? Có những loài kiến nào? thức ăn của loài kiến là gì ? - Giáo dục trẻ khi ăn uống phải gon gàng cân thâ ̣n không làm rơi vai để phòng tránh những con kiến bò lên - Cả lớp đoc bài đồng dao về con kiến Hoạt động 2: Nào cùng khám phá.  Các hoạt động của ki ến: Cho trẻ xem hình ảnh về các hoạt động của kiến kết hợp đàm thoại đặt câu hỏi gợi mở. - Đàn kiến đang làm gì đây?(Tha mồi,cắt lá cây) - Nơi kiến tha mồi và lá cây về goi là gì? (Tô) - Những hoạt động của kiến mà các con vừa xem là nhiệm vụ của các con kiến nào?(Kiến thợ) - Con nhận xét kiến tha mồi như thế nào?=> giáo dục trẻ tính chăm chỉ, siêng năng, đoàn kết - Theo con kiến có uống nước không ? chúng uống nước bằng cách nào? - Theo con kiến có nói chuyê ̣n với nhau không?(cho trẻ nói theo suy nghĩ mình) - Kiến liên lạc với nhau bằng cách truyền tin cho nhau (cho trẻ xem hình ảnh kiến truyền tin cho nhau)  Quá trình sinh trưởng của Kiến Đặt một số câu hỏi gợi mở: - Theo các con kiến mm đẻ ra gì? - Kiến mm đẻ trứng hay đẻ con? - Trứng nở ra cái gì? Kiến mm đẻ 1 quả trứng hay nhiều quả trứng? Nhiều trứng nở ra thành gì? Để xem các bạn nói có đúng không chúng ta cùng nhìn lên màn hình nhé. (Trẻ xem quá trình sinh trưởng của kiến) - Cô cho trẻ biết kiến mm cón có tên goi khác là kiến chúa - Kiến chúa có nhiệm vụ gì? - Những con Kiến khác goi là kiến gì? nhiệm vụ của chúng là gì? - Các con đa được xem quá trình sinh trưởng của kiến, bây giờ chúng ta sẽ cùng chơi 1 trò chơi. - Tên TC: Ai nhanh hơn - Cách chơi: 03 đội: Sắp xếp lại tranh theo quá trình sinh trưởng của loài kiến. - Luật chơi: trong thời gian một đoạn nhạc, đội nào làm nhanh và đúng là đội đó chiến thắng. - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Trò chơi Kiến “truyền tin” Luật chơi: - Khi chơi chỉ được nói nhỏ vào tai bạn - Đội nào lấy đúng tranh và nhanh hơn thì đội đó thắng. Cách chơi: - Chia trẻ thành 3 đội số lượng trẻ bằng nhau - Ba bạn đầu hàng được lên xem bức tranh cho đội mình về hàng miêu tả cho bạn kế tiếp bạn đó lại nói cho bạn kế tiếp nghe cứ như thế đến bạn cuối cùng phải tìm và lấy đúng bức tranh bạn đầu tiên đa nhìn thấy và nói với mình.