Tài liệu Giáo án mần non lớp mần nhà trẻ giao an mot con vit tài liệu mới cập nhật

GIÁO ÁN Chủ đề: Thế giới động vật Lĩnh vực phát triển thẩm mỹ Hoạt động âm nhạc Thời gian: 10-15 phút Đề tài: +Vận động: Một con vịt + Nghe hát: Đàn gà con + Trò chơi: Tai ai tinh Lớp thực hành: Nhóm trẻ Ngày soạn: 07-12-2014 Ngày dạy: 14-12-2014 Người soạn: LÊ THỊ HỒNG Giao viên hướng dẫn: NGUYỄN THỊ DƠN I- Mục đích, yêu cầu - 1. Kiến thức Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả, thuộc bài hát, hiểu nội dung bài hát và thích hát theo cô bài hát “ Một con vịt”. Trẻ nhận ra và hiểu nội dung bài hát ‘ Một con vịt’. - Trẻ nhận biết được con vịt và một số con vật nuôi trong gia đình. 2. Kỹ năng Trẻ hát đúng bài hát, đúng lời, đúng giai điệu theo bài hát - Rèn luyện khả năng ghi nhớ, chú ý có chủ đích - Mạnh dạn tự tin khi đứng lên biểu diễn bài hát. - Trẻ chơi được trò chơi ‘ Nghe tiếng kêu đoán tên con vật’ 3. Thái độ Trẻ biết yêu quý chăm sóc các con vật nuôi trong gia đình. - Trẻ yêu thích tiết học, nghe lời cô giáo. II- - Chuẩn bị 1. Không gian tổ chức Trong lớp học, rộng thoáng mát. 2. Chuẩn bị Đồ dùng của cô: các dụng cụ âm nhạc, xắc xô, giáo án, nhạc. - Đồ dùng của trẻ: xác xô, đàn, míc, ghế ngồi cho trẻ. III- - Phương pháp Phương pháp đàm thoại, quan sát - Phương pháp thực hành, luyện tập IV- Tiến trình hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: ổn định, gây hứng thú Lắng nghe, lắng nghe - Nghe gì, nghe gì - Hôm nay cô có một câu đố rất là hay - Trẻ lắng nghe này, bây giờ các con hãy cùng lắng nghe và cho cô biết đó là con vật gì nhé? - Cô độc câu đố: ‘ Con gì chân ngắn Mỏ lại có màng Mỏ bẹt màu vàng Hay kêu cạp cạp Là con gì?’ - Con vịt - Đố các con biết đó là con vật gì nào? - Trẻ trả lời - À đúng rồi! Đó là con vịt đấy các con ạ. Vậy con vịt có mấy chân nhỉ? Nó kêu như thế nào? Thế nó thuộc gia súc hay gia cầm nhỉ? - Giao dục: con vịt là một con vật thuộc nhóm gia cầm, con vịt là một loài động vật cung cấp trứng, thịt cho chúng ta nè. Vây các con phải biết yêu quý và - Trẻ lắng nghe chăm sóc các con vật trong gia đình nhé. - Có một nhạc sĩ đã sáng tác và gửi tặng lớp mình một ca khúc rất hay và dễ thương nói về một bạn vịt con rất dẽ thương. Bây giờ cô mời cả lớp mình - Trẻ trả lời cùng nghe và đoán xem đó là giai điệu trong bài hát nào nhé? - Cho trẻ nghe giai điệu bài: “ Một con - Vâng ạ vịt”. - Các con có biết đó là giai điệu của bài hát gì không? - Đúng rồi! nhạc sĩ Kim Duyên đã gửi tặng cho lớp mình một bài hát đó là bài hát ‘ Một con vịt’ cô cháu mình cùng nhau thể hiện qua những giai điệu mua thật dễ thương nhé! Hoạt động 2: Bé làm họa sĩ – diễn viên múa: bài “ một con vịt” - Lần 1: cô và trẻ cùng nhau hát + Giảng nội dung: Bài hát nói về 1 bạn nhỏ rất là dễ thương, bạn ấy có đôi cánh xòe rộng hay kêu cạp cạp và khi từ dưới nước lên trên bờ bạn vẫy đôi cánh của mình đẻ cho cơ thể sạch sẽ đấy. Đó chính là bạn vịt đấy các con ạ. - Để bài hát được hay hơn nửa khi mà cô con mình cùng nhau thể hiện qua các điệu múa nào? - Lần 2: cô múa cùng nhạc ( không phân tích) - Lần 3: cô múa kết hợp với phân tích động tác múa + Động tác 1: ‘ Một con vịt….cánh’ Thân người hơi khom, hai tay từ từ đưa lên phía trước miệng giả làm con vịt vào chữ ‘ vịt’ rồi từ từ giang hai tay sang hai bên vẩy nhẹ 1 cái vào chữ cánh. + Động tác 2: ‘Nó kêu….cạp cạp’ hai tay đưa lên phía trước miệng giả làm mỏ vịt vỗ vào nhau theo tiếng ‘ cạp cạp’ thân người hơi khom. + Động tác 3: ‘Gặp…bốp’ hai tay chông hông và dậm châm tai chổ. + Động tác 4: ‘ Lúc lên…khô’ hai tay chống hông chân trái bước lên phía trước 1 bước, chân phải bước tiếp lên vào chử ‘ bờ’. Hai tay giang hai bên vẫy theo nhịp bài hát. - Cô cùng trẻ múa lại 2-3 lần. - Cô mời tổ vịt đỏ thể hiện bài hát nào? - cô mời tổ vịt xanh thể hiện bài hát nào? - Cô mời tổ vịt vàng thể hiện bài hát nào? - Trẻ quan sát - Trẻ thực hiện - Trẻ thưc hiện - Trẻ thực hiện - Trẻ thực hiện - Cô mời các bạn vịt gái lên thể hiện nào? - Cô mời các bạn vịt nam lên thể hiện nào? - cô mời 1 bạn vịt dễ thương lên thể hiên bài múa nào? -Các bạn vịt còn muốn thể hiện theo ý thích của mình nữa đó, cô mời các con cung thể hiện nào? Hoạt động 3: Nghe hát “Đàn gà con” - Cô thấy lớp mình giỏi lắm. Bây giờ cô sẽ thưởng cho lớp mình một bài hát rất hay. Bài hát có tên là ‘ đàn gà con’ các con cùng lắng nghe cô hát nhé. + Cô hát lần 1 + Cô vừa hát cho các con nghe bài gì nào? Bài hát nói về con gì nào? Vậy những chú gà con theo ai để kiếm ăn? - giảng nội dung: bài hát nói về những chú gà chăm chỉ kiếm ăn, chú tìm đươc những món ăn rất là ngon. Chú ngoan ngoãn vâng lời mẹ. các con thấy các chú gà rất là ngoan đúng không. - Giao dục: các con phải biết yêu quý các con vật này. Ngoài ra các con phải biết chăm chỉ, vâng lời bố mẹ, vâng lời thầy cô các con nhớ chưa nào? + Cô hát lần 2: cô và trẻ cùng nhau hát và biểu diễn. Hoat động 4: Trò chơi:’ Nghe tiếng kêu đoán tên con vật’. - Cô sẽ tổ chức 1 trò chơi thưởng cho lớp mình, đội nào chiến thắng với câu trả lời đúng nhất sẽ được cô tặng cho một món quà đặc biệt. Trò chơi đó mang tên là ‘ Nghe tiếng kêu - Trẻ lắng nghe - Trẻ trả lời Dạ nhớ rồi ạ! - Trẻ tham gia chơi đoán tên con vật’ * Cô phổ biến luật chơi và cách chơi - cách chơi: chia lớp thành 3 tổ, phát cho mổi tổ một xắc xô, khi nghe cô mở tiếng kêu của các con vật thì nhiêm vụ của các tổ trưởng là lắc xắc xô thật nhanh để đoán xem đó là tiếng kêu của con vật gì nhé.(trẻ nghe cô phổ biến luật chơi và cách chơi) - Luật chơi: Đội nào lắc xá xô nhanh thì được dành quyền trả lời + Trẻ chơi -Kết thúc: cô nhận xét đội các đội chơi, dặn dò và tuyên dương trẻ. * Kết thúc: cô cho cả lớp hát và vận động lai bài ‘Một con vịt’.