TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHỢ MỚI
TRƯỜNG MẦM NON THỊ TRẤN CHỢ MỚI
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
HÀNG NGÀY
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ TUẦN 1
LỄ HỘI ĐẾN TRƯỜNG
GV: TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MẦM 3
NĂM HỌC
2017 - 2018
1
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN 1
(Từ ngày 4/9 đến ngày 8/09/2017)
CHỦ ĐỀ: Trường mầm non
Chủ đề 1: Lễ hội đến trường
Thứ
THỨ 2
THỨ 3
THỨ 4
THỨ 5
THỨ 6
- Trò
chuyện: Ai
đưa con đi
học ?
+ Đến lớp
con chào
ai?
+ Con học
trường
nào?
- Trò
chuyện:
+ Ngôi
trường con
đang học là
trường gì?
+ Tên lớp?
+ Tên cô
giáo ?
- Trò
chuyện
+ Đến lớp cô
dạy con
những gì?
+ Con có yêu
ngôi trường
con đang học
không?
- Trò
chuyện:
- Ai nấu thức
ăn ngon cho
con?
- Ngoài ra
trong trường
cò có ai nữa?
- Cô hiệu
trưởng tên là
gì?
- Trò
chuyện:
Các con
quan sát xem
hôm nay
chúng ta ăn
món gì?
+ Ai nấu cho
các con ăn?
+ Vậy để
không phí
công lao của
các cô thì
các con ăn
như thế nào?
Thời
điểm
ĐÓN
TRẺ
Thể
dục
sáng
* Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn khời động tay, chân, vai..
* Trọng động: Vận động theo nhạc.
- Hô hấp : “gà gáy”
- Tay 1: “2 tay đưa lên cao, ra phía trước, dang ngang”
. TTCB: đứng thẳng 2 chân ngang vai.
. Nhip 1: hai tay đưa thẳng lên cao quá đầu.
. Nhip 2:Đưa thẳng ra phía trước , ngang vai.
. Nhip 1: đưa sang ngang
. Nhip 2: Hạ xuống xuôi theo người.
- Chân 3: “ Từng chân đưa ra trước, ra sau, sang ngang.”
. TTCB: đứng thẳng tay chống hông, 1 chân làm trụ ,
.Nhịp 1: chân kia đưa lên phía trước..
. Nhịp 2 : đưa chân về phía sau
. Nhịp 1: đưa sang ngang
. Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị
2
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
- Bụng- lườn 2: “đứng nghiêng người sang 2 bên ”
. TTCB: đứng thẳng tay chống hông
. Nhịp 1: nghiêng người sang phải
. Nhịp 2: đứng thẳng
. Nhịp 1: nghiêng trái
. Nhịp 2: đứng thẳng tay chống hông.
- Bật 1: bật tại chỗ
- Đứng tay chống hông bật nhảy tại chỗ. 3-4 lần
Hồi tĩnh
- Đi hít thở nhẹ nhàng
Hoạt
động
học
Hoạt
động
ngoài
trời
- Quan sát:
Cây xanh
ngoài sân
trường
+ Đây là
cây gì?
+ Lá cây có
màu gì?
+ Khi chơi
ngoài sân
các con có
được hái lá,
ngắt hoa
không?
- TTKT:
Bật nhảy
tại chỗ
-TC: kéo co
- Luật chơi:
-Quan sát: Đồ
chơi ngoài sân
trường
+ Trường ta có
những đồ chơi
nào?
+ Khi chơi thì
các con phải
làm như thế
nào?
-TKTT: Dạy
trẻ hát Trường
chúng cháu là
trường mầm
non
-TC: Mèo
đuổi chuột
“ mèo đuổi
chuột”
-Quan sát:
Các lớp trong
trường.
+ Trường ta
có những lớp
học nào?
+ Đây là lớp
gì? Có cô
nào?
TTKT: Thơ:
Bạn mới
3/Trốn tìm
*Cáchchơi:
- Người chơi
cử 1 bạn đi
tìm ( có thể
xung phong),
nhắm
mắt
thật kĩ ( có
-Quan sát:
Vườn cổ tích
+ Vuồn cổ
tích có những
gì?
+ Khi chơi ở
vườn cổ tích
thì các con
phải làm như
thế nào?
-TTKT:
Nhận biết đồ
dùng đồ chơi
ở lớp theo
màu sắc hình
dạng .
-TC: Mèo
đuổi chuột
-Quan sát:
Lớp học của
bé
+ Trong lớp
chúng ta có
gì?
+ Khi vào
lớp học các
con phải làm
gì?
-TTKT: trò
chuyện
về
trường mầm
non của bé
s- TC: Kéo
co
3
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
Bên
nào
giẫm
vào
vạch chuẩn
trước
là
thua cuộc
- Cách chơi:
Chia
trẻ
thành
hai
nhóm bằng
nhau, tương
đương sức
nhau, xếp
thành
hai
hàng
dọc
đối
diện
nhau. Mỗi
nhóm chọn
một
cháu
khoẻ nhất
đứng
đầu
hàng ở vạch
chuẩn, cầm
vào sợi dây
thừng
và
các
bạn
khác cũng
cầm
vào
dây. Khi có
hiệu
lệnh
của cô thì
tất cả kéo
mạnh dây
về
phía
mình. Nếu
người đứng
đầu
hàng
nhóm nào
dẫm chân
vào
vạch
chuẩn trước
là
thua
cuộc.
TRƯỜNG MẦM NON TT
Luật chơi:
Chuột chạy
đường nào
mèo phải chạy
đường đó
Cách chơi:
Cho cả lớp
đứng thành
vòng tròn lớn,
1 bạn làm mèo
, 1 bạn làm
chuột, bạn làm
mèo sẽ rượt
bạn làm
chuột , nếu bị
bắt sẽ bị phạt
nhảy lò cò và
ngươc lai
Lớp chơi 3 lần
nơi
dùng
khăn
hoặc
miếng vải để
bịt mắt); các
bạn còn lại
tản ra xung
quanh
đi
trốn.
- Khi bạn bịt
mắt
hỏi:
“Xong
chưa?” (hoặc
bạn đi tìm có
thể đọc: “510-15-20-.....
-100);
một
bạn trốn đại
diện trả lời:
“Xong!”.
Bạn đi tìm
mở mắt đi
tìm.
*Luậtchơi:
Trong
khoảng thời
gian
quy
định, bạn đi
tìm tìm thấy
bạn nào bạn
ấy thua cuộc,
không
tìm
thấy bạn đi
tìm
chịu
phạt.
- Bạn đi tìm
trong
thời
gian quy định
tìm thấy hết
các bạn chơi
bạn đi tìm
thắng cuộc.
4
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
I. Yêu cầu:
- Trẻ về góc chơi,biết lấy đồ chơi..
- Trẻ biết chơi với bạn, không giành đồ chơi với bạn.
II. Chuẩn bị:
Đồ chơi các góc theo chủ đề “Trường mầm non”
- Góc học tập: tranh về trường mầm non,đồ dùng, đồ chơi của lớp.
- Góc xây dựng: hàng rào,cây xanh, hoa, trường lớp, băng đá.
- Góc nghệ thuật:tập tô, bút màu, nhạc cụ, truyện tranh.
- Góc phân vai:đồ chơi nấu ăn,bác sĩ, bán hàng,gia đình.
- Góc thiên nhiên: bình tưới nước cho cây, sọt rác.
III. Tổ chức tiến hành.
I/ Yêu cầu
- Biết tên các góc chơi và hiểu nội dung chơi.
- Biết chơi theo hướng dẫn của cô.
II/. Chuẩn bị:
Đồ chơi đủ cho các góc theo chủ đề.
Hoạt
động
chơi
III/. Tổ chức hoạt động:
1/. Ổn định: hát “Trường chúng cháu là trường mầm non” Đã đến giờ
vui chơi rồi, cô mời các con cùng vui chơi với bạn nhé! Chúng ta sẽ chơi
theo chủ đề “Trường MN” các con có thích không?
2/ Giới thiệu góc chơi.
- Lớp chúng ta có những góc chơi nào? Hôm nay các con chơi theo chủ
đề nào? (gợi ý cho trẻ trả lời). Cho trẻ về các góc chơi theo ý thích của
trẻ.
3/ Yêu càu góc chơi:
- Để các góc
- Góc phân vai: cửa hàng ăn uống, bác sỉ, bán hàng , gia đình
- Góc xây dựng: xây dựng trường mầm non
- Góc học tập: xem tranh về trường MN , ghép tranh , so hình
- Góc nghệ thuật: tô màu, vẽ, nặn về trường MN
- Góc thiên nhiên: chăm sóc cây xanh
4/ Quá trình chơi: Khi vui chơi,các con cùng đến tham quan góc xây
dựng nhe!
5/Nhận xét góc chơi:
Cô đến từng góc chơi, cho nhóm trưởng nhận xét nhóm chơi của mình,
cô nhắc nhở lại nhóm chơi cho các nhóm cắm hoa.
- Tuyên dương các nhóm chơi tốt, khuyến khích các nhóm chơi chưa tốt
chơi tốt hơn, cho cháu thu dọn đồ chơi.
Ăn trưa, - Các cháu rửa tay sạch,ngồi vào bàn ăn,đọc thơ,cháu ăn cơm ngon miệng.
5
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
ngủ
trưa,
ăn xế
Hoạt
động
chiều
Nêu
gương
Trả trẻ
TRƯỜNG MẦM NON TT
- Ăn xong mang tô xếp đúng nơi qui định.
- Giáo viên rải niệm gối cho cháu ngủ.
- Cháu vào lớp thay quần áo rồi ngủ.
- Cháu thức dậy,cất nệm gối,vệ sinh.
- Ăn xế.
PTTC
LV: PTTM
LV: PTNN
Bật nhảy tại
DH: “Trường Thơ: Bạn mới
chỗ
chúng cháu
-TC: kéo co là trường
mầm non”
LV: PTNT
Nhận biết đồ
dùng đồ chơi
ở lớp theo
màu sắc dạng
Ôn
các
bài đã học
- Hát “Hoa bé ngoan”.
- Nhận xét cháu ngoan chấm vào sổ.
- Động viên cháu chưa ngoan.
Trao đổi với phụ huynh về việc học và sức khỏe của các cháu.
THỨ HAI 31/08/2015
HOAÏT ÑOÄNG HOÏC
LINH
̃
VƯC : PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Hoạt động: Trò chuyện về ngày hội đến trường
I/. Yêu cầu:
- Kiến thức: Trẻ biết được ngày hội đến trường diễn ra vào ngày nào,
các hoạt động của ngày hội đến trường
- Kỹ năng: trẻ biết hưởng ứng các hoạt động trong ngày hội đến
trường. Giữ trật tự khi tham dự lễ hội đến trường.
- Thái độ: Trẻ thích được đi học, thích tham gia những lễ hội của
trường
II/ Chuẩn bị:
* Cô: Máy vi tính có hình ảnh về ngày khai giảng
* Trẻ:-Tranh lô tô về ngày hội đến trường, khăn bịt mắt cho trẻ chơi trò
chơi
6
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
III/. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
1/ Hoạt động 1: Ổn định giới thiệu:
- Cả lớp hát “ Cháu đi mẫu giáo”
-Các con có thích đến trường không?.
- Được đến trường con thấy thế nào?
-Các con có biết hôm nay là ngày lễ gì không?
-Để biết ngày lễ đó như thế nào cô cháu chúng ta
cùng nhau trò chuyện về hoạt động của ngày hội
đến trường nha!
2/Hoạt động 2 : Quan sát và trò chuyện
*Tranh Quang cảnh ngày lễ
- Cô cho trẻ xem tranh về ngày lễ khai giảng
- Các con vừa được xem tranh về ngày gì?
- Ngày hội đến trường năm nay được tổ chức vào
ngày nào?
Ngày 31/8 năm nay là ngày hội đến trường còn
gọi là ngày khai giảng năm học mới đó con
- Các con nhìn xem, trong bức tranh quang cảnh
của ngày hội như thế nào?
- Vào ngày khai giảng năm học mới các con sẽ
được nghe cô Hiệu trưởng đọc phát biểu chào
mừng năm học mới, và các vị Đại biểu khác sẽ đọc
phát biểu của mình trong buổi lễ .( Xem tranh)
* Tranh các cháu tham dự lễ
- Các con nhìn xem cô có tranh gì đây?
- Con thấy các bạn như thế nào?
- Vậy khi tham gia ngày hội đến trường con sẽ làm
gì?
nào?
- Con nhìn xem các anh chị và các bạn mặc gì
trong ngày hội đến trường?
* Tranh Biểu diễn văn nghệ
- Tiếp theo sau phần phát biểu là phần gì?( Cho trẻ
xem tranh: Biễu diễn văn nghệ)
-Các bạn xem các anh chị múa ntn?
- Sau tiết mục văn nghệ mọi người thường làm gì?
TRƯỜNG MẦM NON TT
Hoạt động của cháu
-Dạ thích
-Trẻ nói lên cảm nghĩ…
-Ngày hội đến trường
- Lễ hội đến trường,
- Ngày 31/8
-Vui tươi
- Các bạn tham dự lễ
- Ngồi trật tự trên ghế lắng
nghe, không làm ồn ào
- Mặc đồ đẹp, đầu tóc gọn
gàng
- Biểu diễn văn nghệ
-Rất đẹp và hay
- Vỗ tay ủng hộ
7
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
- Ngoài phần lễ , các bạn còn tham gia phần hội là
chơi các trò chơi dân gian.
Xem tranh một số trò chơi dân gian: kéo co, bịt mắt
bắt dê, rồng rắn lên mây…
3/ HĐ 3: Thực hiện lô tô
Trẻ giơ tranh lô tô theo yêu cầu của cô
4/Hoạt động4 : Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
Có rất nhiều trò chơi dân gian bây giờ cô sẽ tổ
-Trẻ chơi 2 lần
chức cho các con tham gia trò chơi “ Bịt mắt bắt
dê” các con cùng chơi nhé!
- Cách chơi: Một bạn đóng vai người bắt dê, các
bạn khác sẽ trong vai là các chú dê.Các chú dê vừa
đi vừa kêu Be he, be he bạn bị bịt mắt sẽ đi bắt dê
theo tiếng kêu.Bạn nào bị bắt sẽ thay vào vai người
bắt dê. Bắt được dê sẽ có thưởng
* Củng cố - GDTT
Trò chuyện về ngày hội
+ CC: Hôm nay cô dạy con học gì?
đến trường
+ GDTT: Các con ơi! Ngày hội đến trường là một
ngày rất vui của năm học Các con sẽ được tham dự
lễ được xem các tiết mục văn nghệ và các trò chơi
dân gian thật hay . Vì vậy, khi dự lễ các con nhớ là
phải giữ im lặng, không làm ồn ào để buổi lễ thật
trang nghiêm con nhé!
Nhận xét- Cắm hoa
* NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………
8
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
Hoạt động học
Lĩnh vực :phát triển thể chất
HĐ: BẬT TẠI CHỖ
TCVĐ :KÉO CO
Thứ ba, ngày 1/09/2015
I/. Mục đích-Yêu cầu:
- Trẻ biết bật tại chổ và tập nhip nhàng với cô.
- Biết bật thẳng người lên cao, chạm đất bằng đầu bàn chân.
- Qua bài tập giáo dục trẻ biết nên thường xuyên tập thể dục để cơ thể luôn khỏe
mạnh và cho cơ thể luôn rắn chắc
II/. Chuẩn bị:
- Cho cô: Sân rộng , thoáng mát, trống lắc.
- Cho trẻ: dụng cụ tập thể dục. dây cho trẻ kéo
III/. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
- Mỗi buổi sáng khi thức dậy thì mọi người làm gì
vậy các con?
- Tập thể dục để làm gì?
- Vậy các con có thích tập thể dục giống như mọi
người không?
- Hôm nay cô cháu mình cùng tập thể dục nhé!
* Khởi động: Cho trẻ đi thành vòng tròn khời động
tay, chân, vai..
* Trọng động: Vận động theo nhạc.
- Hô hấp : “gà gáy” 3l
- Tay 1: “2 tay đưa lên cao, ra phía trước,
dang ngang”2lx2nh
. TTCB: đứng thẳng 2 chân ngang vai.
. Nhip 1: hai tay đưa thẳng lên cao quá đầu.
. Nhip 2:Đưa thẳng ra phía trước , ngang vai.
. Nhip 1: đưa sang ngang
. Nhip 2: Hạ xuống xuôi theo người.
- Chân 3: “ Từng chân đưa ra trước, ra sau,
sang ngang.” ĐTNM 4L X2NH
. TTCB: đứng thẳng tay chống hông, 1 chân làm
trụ ,
.Nhịp 1: chân kia đưa lên phía trước..
. Nhịp 2 : đưa chân về phía sau
. Nhịp 1: đưa sang ngang
. Nhịp 2: về tư thế chuẩn bị
Hoạt động của cháu
-Tập thể dục
- Cho cơ thể khỏe mạnh
- Dạ thích
- Dạ
Trẻ tập theo cô
9
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
- Bụng- lườn 2: “đứng nghiêng người sang 2
bên ”2lx2nh
. TTCB: đứng thẳng tay chống hông
. Nhịp 1: nghiêng người sang phải
. Nhịp 2: đứng thẳng
. Nhịp 1: nghiêng trái
. Nhịp 2: đứng thẳng tay chống hông.
- Bật 1: bật tại chỗ 3-4 lần
- đứng tay chống hông bật nhảy tại chỗ.
b) Vận động cơ bản: Bật tại chổ.
- Các con cùng hát với cô bài “ trường chúng cháu là
trường MN” nha!
-Con vừa hát bài gì?
- Con lên mấy tuổi rồi?
- Trường con đang học có tên là gì ?
- Khi đến trường con được cô giáo dạy điều gì?
- Các con ơi ? vậy muốn cho cơ thể con luôn khỏe
mạnh con phải làm gì ?
-A! vậy tiết học hôm nay cô dạy con “ Bật tại chỗ“
con có thích không?
- Cô làm mẫu lần 1
- Cô làm mẫu lần 2
- Giải thích: Hai tay chèng h«ng, m¾t nh×n th¼ng
Khi cã hiÖu lÖnh “ BËt ” : C« chôm ch©n khuþu gèi
bËt lªn cao vµ tiÕp ®Êt b»ng 2 mòi bµn ch©n sau ®ã
b»ng c¶ bµn ch©n.
- Gọi 2 cháu khá lên thực hiện
- Lớp thực hiện lần lượt.
- Thực hiện lần 2 cho trẻ thi đua với nhau:Cô chuẩn
bị một sợi dây và cho 2 trẻ cầm 2 đầu sợi dây đưa lên
cao, cô yêu cầu 2 đội chơi phải bật làm sao cho đầu
của mình chạm vào dây, đội nào chạm được vào dây
nhiều hơn thì đội đó thắng.
c) Trò chơi vận động:Kéo co
- Luật chơi:
Bên nào giẫm vào vạch chuẩn trước là thua cuộc
- Cách chơi:
Chia trẻ thành hai nhóm bằng nhau, tương đương sức
nhau, xếp thành hai hàng dọc đối diện nhau. Mỗi
nhóm chọn một cháu khoẻ nhất đứng đầu hàng ở vạch
chuẩn, cầm vào sợi dây thừng và các bạn khác cũng
cầm vào dây. Khi có hiệu lệnh của cô thì tất cả kéo
mạnh dây về phía mình. Nếu người đứng đầu hàng
TRƯỜNG MẦM NON TT
-Trường chúng cháu là trường
MN
- 3 tuổi
- MN TT CM
- Cháu kể
-thường xuyên tập thể dục
-dạ thích
-các cháu quan sát
- Trẻ lên thực hiện
- Trẻ thi đua với nhau
-Trẻ chơi 2 – 3 lần
10
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
nhóm nào dẫm chân vào vạch chuẩn trước là thua
cuộc.
. Hồi tĩnh:
Đi hít thở nhẹ nhàng.
- Củng cố : hôm nay con học gì?
- Bật tại chổ
GDTT: Các con ơi muốn cho cơ thể khỏe mạnh ngoài
ăn uống đầy đủ chất , vệ sinh cá nhân sạch sẽ mỗi
ngày con phải nên tập thể dục để cơ thể luôn khỏe
mạnh , rắn chắc con nhớ nha!
- Nhận xét cắm hoa.
* NHẬN XÉT CUỐI NGÀY.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………..
THỨ TƯ 2/9/2015-
DH: Trường chúng cháu là trường
mầm non.
- Nghe hát : Em yêu trường em
- Trò chơi: Ai nhanh nhất
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhớ tên bài hát tên tác giả, biết hát dúng nhịp, to, rõ.
- Nắm được cách chơi trò chơi.
- Trẻ yêu quí trường lớp thích đi học.
II/. Chuẩn bị:
- Cho cô: Nhạc nền bài hát trường chúng cháu là trường mầm non, cô giáo.Máy
vi tính có hình ảnh trường mầm non.
- Cho trẻ: 4 – 5 vòng
III/.Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
1/HĐ 1: Ổn định:
- Bài thơ “ Bạn mới”.
- Con vừa đọc bài thơ gì?
Hoạt động của cháu
- Trẻ đọc cùng cô.
- Bạn mới.
11
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
-Bài thơ nói về gì?
- Các con ơi có ai hỏi con học trường gì thì con trả lời thế nào?
- Lớp con học là lớp gì?
À trường con học là trường mầm non. Và bài hát “ Trường
chúng cháu là trường mầm non” cũng là bài hát mà hôm nay cô
sẽ dạy các con hát nhé!
2/ HĐ 2: Dạy hát:
- Cô hát lần 1
Giảng nội dung: Bài hát nói về trường mầm non, đến trường
các cháu được múa hát thật vui và được cô yêu thương chăm
sóc và dạy dỗ như mẹ yêu thương con.
- Cô hát lần 2
* Trẻ hát:
- Lớp hát
- Tổ hát
- Nhóm hát
- cá nhân hát
* Đàm thoại:
- Cô và các con vừa hát bài hát gì?
- Của nhạc sĩ nào sáng tác?
- Đến trường con được làm gì?
-Trường các con đang học là trường gì?
- Bạn mới đến trường nên
còn nhút nhát.
- Trường Mn TTCM.
- Mầm 2
- Trẻ lắng nghe
- Lớp hát
- Tổ hát
- Nhóm hát
- cá nhân hát
- Trường chúng cháu là
trường mầm non
- Phạm Tuyên.
- Hát, múa,…
- Trường mầm non TTCM
3/ Nghe hát: em yêu trường em
- Nghe gì?
-Lắng nghe!
- Các con ơi đến lớp con được cô dạy ca hát và nhiều điều
hay và gặp các bạn dễ thương. Có bạn nhỏ rất yêu thương
trường của mình, yêu cô giáo, yêu bạn bè như yêu quê hương,
…và yêu rất nhiều về trường của mình. Bây giờ các con lắng
nghe cô hát và nhớ xem bạn nhỏ yêu những gì nhe! Đó là bài
hát “em yêu trường em”của tác giả Hoàng Vân.
- Cô hát lần 1:
- Cô hát lần 2: cho trẻ hát theo cô.
4/ Trò chơi: Ai nhanh nhất
- Cách chơi: 4-5 trẻ lên chơi, số trẻ nhiều hơn số vòng. Cô quy
định khi cô hát (hoặc lắc trống) nhỏ thì các bạn đi ngoài vòng - Trẻ chơi vài lần.
tròn. Khi cô hát và vỗ trống lắc to và nhanh thì các bạn nhảy
vào vòng tròn (mỗi bạn một vòng). Bạn nào không tìm được
vòng sẽ bị phạt.
* GDTT: Hàng ngày con được ba mẹ đua đi học , đến lớp con
gặp được nhiều bạn chơi đùa rất vui và được các cô yêu thương
12
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
chăm sóc. Vậy con đi học không khóc nhè con nhớ chưa?
*Nhận xét – cắm hoa
* NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………………
……………………………………………………………………………………
HOẠT ĐỘNG HỌC
PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Hoạt động : Thơ “ Bạn mới”
Thứ năm ,3/9/ 2015
I.Yêu Câu:
*Kiến thức: Trẻ thuộc thơ và thể hiện tình cảm của bài thơ. Nhớ tên bài thơ
tên tác giả.Trẻ biết chơi theo sự hướng dẫn của cô
*Kĩ Năng: Luyện phát âm cho trẻ đọc thơ diễn cảm, rèn phản xạ nhanh nhẹn,
sự chú ý của trẻ
*Thái Độ: trẻ biết đoàn kết, thân ái với bạn bè, thích đến trường, đến lớp
II. Chuẩn bị:
* CÔ:- Tranh minh họa bài thơ
* TRẺ:- Tranh bé và các bạn trong lớp .chơi trò ghép tranh khuyết..Cô
chuẩn bị 1 tranh hoàn chỉnh và 2 tranh cắt rời cho trẻ tìm ghép
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động 1:ổn định :
- Hát “ Cháu đi mẫu giáo”
-Lớp mình vừa hát bài gì?
Hoạt động của trẻ
- Lớp hát
- bài hát “ Cháu đi mẫu
giáo”
- Đến lớp học con được chơi những trò chơi có thích không? - trẻ trả lời
- Lớp mình là lớp gì?
- Lớp mầm 1
- Trong lớp có những ai?
- trẻ kể
- Các con chơi với nhau phải như thế nào?
- Trẻ trả lời
- Cô có một bài thơ rất hay nói về tình bạn đó là bài thơ “
Bạn mới” của tác giả lê Thị Mỹ Phương.hôm nay cô dạy lớp - Lớp nhắc lại tên bài thơ
mình nhe!
*-Hoạt động 2:dạy đọc thơ
- Cô đọc lần 1 : (diễn cảm )
- trẻ nghe cô đọc thơ
-Giảng nội dung:
+ Bài thơ nói về các bạn nhỏ học cùng lớp biết yêu thương giúp
13
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
đỡ lẫn nhau.
- Cô đọc lần 2 :( giảng khổ thơ)
+ Khổ 1 : “ Bạn mới…..còn nhút nhát”
Nói về 1 bạn mới đi học còn rụt rè nhút nhát
+ Khổ 2 : “ Cô dạy…………rủ bạn cùng chơi”
Cô dạy bạn hát ca, còn dạy chúng em chơi cùng bạn.
+ Khổ 3: “ Cô thấy …………đoàn kết”
Cô rất vui trươc việc làm chúng em, khen chúng em biết đoàn
kết.
* Đàm thoại:
- Cô vừa đọc bài thơ gì ?
- Bài thơ của tác giả nào ?
- Bài thơ nói về ai?
- Bé đến trường như thế nào?
- Thấy bạn nhút nhát bé đã làm gì?
- Các con đến lớp thì phải ntn?
- Thấy em bé ngoan cô giáo đã làm gì?
- Cô khen ntn?
*Cho trẻ đọc thơ:
- Bạn mới
- Lê Thị Mỹ Phương
- Nói về bạn mới đi học
- Bạn mới đến trường nên
còn nhút nhát
- Bé chơi cùng bạn
- trẻ trả lời cô
- Cô thấy cô cười
- Cô khen đoàn kết
- Lớp đọc thơ
- Nhóm, tổ đọc thơ
- Cá nhân vài cháu
đọc thơ
- 2 đội thi đua gắn tranh ,
trẻ chơi 2 lần
* Trò chơi: gắn tranh khuyết
2 đội thi đua gắn tranh hòan chỉnh. Đội nào hoàn thành trước
đúng sẽ thắng.
*Hoạt động 3 :cũng cố +GDTT
* cũng cố: c/c vừa đọc bài thơ gì?
- Bài thơ “ bạn mới”
*./ GDTT : giáo dục trẻ ngoan ngoãn đi học không khóc nhè để
bố mẹ an tâm công tác. Các bạn học cùng lớp phải biết yêu
thương giúp đỡ lẫn nhau.
NX –Cắm Hoa
* NHẬN XÉT CUỐI NGÀY
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
………………………………
……………………………………………………………………………………
………
14
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
Thứ 6 ngày 4/9/2015
HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực phát triển nhận thức
Nhận biết đồ dùng đồ chơi ở lớp theo màu sắc, hình
dạng
I/. Mục đích-Yêu cầu:
- Trẻ nhận biết được tên gọi của một số đồ dùng đồ chơi qua hình dạng, màu sắc.
- Trẻ có kĩ năng phân biệt được một số đồ dùng, đồ chơi theo màu sắc, hình dạng.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo quản và sắp xếp đồ chơi ở lớp ngay ngắn.
II/. Chuẩn bị:
Chuẩn bị cho cô: ĐDĐC ở lớp ( Quả cam, cái dĩa, quyển sách, trống lắc, tivi,…)
Chuẩn bị cho trẻ: loto ( đồng hồ , cái dĩa, quyển sách) đủ cho tất cả các trẻ thực
hiện luyện tập.
- Lô tô một số ĐDĐC cho trẻ chơi trò chơi ( Tivi, quả cam, quả mãng cầu,
quyển sách, ….)
III/. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CÔ
1/ Hoạt động 1 : ổn định – giới thiệu bài
- Hát “ Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Khi đến trường các con nhìn thấy trường mình có những
ĐDĐC gì?
- Còn trong lớp mình có những đồ dùng đồ chơi gì?
- Cô mời một bạn tìm cho cô 1 món đồ chơi bất kì có màu
xanh?
- Vậy cô đố các bạn quả mãng cầu có dạng hình gì?
Để biết rõ hơn một số đồ chơi trong lớp mình thì hôm nay
cô và các bạn sẽ cùng nhau “nhận biết đồ dung đồ chơi ở
lớp theo hình dạng màu sắc” nhe!
-2/ Hoạt động 2 : nhận biết đồ dùng đồ chơi ở lớp theo
hình dạng màu sắc
* Quả cam
- Cô có gì đây các con?
- Quả cam có màu gì?
- Quả cam có dạng gì?
- Quả cam lăn được không?
- Cả lớp cùng quan sát xem trong lớp còn có vật gì hình tròn
nữa?
HOẠT ĐỘNG TRẺ
- Lớp hát
- Trường chúng cháu là
trường mầm non
- Cầu tuột, xích đu, đu quay,..
- Trống lắc, quạt gió,..
-Trẻ tìm
- Trẻ đoán
- Lớp đồng thanh đề tài
-
Quả cam
Màu cam
Dạng tròn
Dạ lăn được
Trẻ tìm và nói tên, màu sắc,
15
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
+ Quả mãng cầu màu gì?
*Quyển sách
- Còn đây là gì?
- Quyển sách của cô có màu gì?
- Quyển sách có dạng gì?
- Quyển sách lăn được không? Vì sao?
- Tìm cho cô một số ĐDĐC ở lớp có dạng hình chữ nhật?
màu gì?
* Đồng hồ
- Đồng hồ có màu gì?
- Đồng hồ có dạng hình gì?
- Đồng hồ có đặc điểm gì?
- Tìm cho cô một số ĐDĐC ở lớp có dạng hình vuông? Màu
gì?
-3/ Hoạt động 3 : luyện tập
- Giơ lô tô theo yêu cầu của cô
+ Chọn cho cô ĐDĐC có dạng hình tròn
+ Chọn cho cô ĐDĐC có dạng hình vuông
+ Chọn cho cô ĐDĐC có dạng hình chữ nhật
4/ Hoạt động 4: Trò chơi: ai nhanh hơn
- Cách chơi: Cô dán trên bảng 2 hình( Tròn, vuông). Yêu
cầu 2 đội chơi trọn ĐDĐC có dạng hình tròn, vuông
giồng theo yêu cầu của cô.
- Luật chơi : Đội nào chọn nhiều và đúng theo yêu cầu thì
đội đó thắng.
5/ Hoạt động 5: thực hiện tập tô
- Tô màu đỏ đồ chơi có dạng hình tròn, màu xanh lá cây
đồ chơi có dạng hình vuông
- Nhận xét tập đẹp
Củng cố- Hôm nay cô cho các con làm gì?
.Nhận xét cắm hoa:
TRƯỜNG MẦM NON TT
-
hình dạng
Màu xanh
Quyển sách
Màu vàng
Hình Chữ nhật
Dạ không. Vì nó có cạnh, có
góc
Trẻ tìm và kể tên
- Màu đỏ
-Hình vuông
- có cạnh,có góc, không lăn
được.
- Trẻ tìm và kể tên
- Trẻ thực hiện theo yêu cầu
của cô
- Trẻ chơi vài lần
- Trẻ thực hiện tập tô
- Trẻ đồng thanh đề tài
* Nhận xét cuối ngày.
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
16
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………
17
TỔ TRƯỞNG DUYỆT (ngày….. tháng 8 năm 2015)
TRỊNH THỊ NGỌC BÍCH
LỚP MÀM 3
TRƯỜNG MẦM NON TT
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
18
- Xem thêm -