Mô tả:
HOẠT DỘNG LÀM QUEN CHỮ CÁI
Chủ đề: Thế giới thực vật
Đề tài: Làm quen chữ cái “ h”, “k”
Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi
Thời gian: 25 – 30 phút
Ngày
I. Mục đích – Yêu Cầu
1.Kiến thức.
- Trẻ nhận dạng và phân biệt được chữ cái.Phát âm đúng
- So sánh được sự khác nhau và giống nhau của chữ cái
2. Kĩ năng.
a) Chuẩn bị
-
Trình chiếu power point
Thẻ chữ cái, bông hoa, hộp sữa học đường
Tích hợp: vè đối đáp về: “Các loài hoa”, vè tách nhóm.
ÂN: Em di trồng cây
b) Tổ chức hoạt động:
_
_
_
_
_
_
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
Ổn định:
Hát “Em đi Trồng Cây”
Các con trồng được cây gì nào?
Các con ơi, Bác Hồ đã dạy chúng ta rằng “
mỗi người trồng được 1 cây, trăm người
trồng được một rừng cây”
Cô luôn nhớ lời bác dạy, cô cũng trồng
được 1 cây rất đẹp các con có muốn xem
không nào?
Nội dung;
Hoạt động 1:
Cho trẻ xem power piont và quan sát hình
ảnh hoa hồng đang nở bông.
Các con có biết là cây gì không?
HOẠT ĐỘNG CỦA CHÁU
- Các cháu hát cùng cô
- Dạ muốn ạ
- Trẻ quan sát
_ Dưới bức tranh hoa hồng có từ “hoa hông”
_ Cô cho một trẻ lên đếm số lượng chữ cái có
trong từ hoa hồng.
_ Một trẻ lên chọn số lượng tương ứng
_ Một trẻ lên chọn chữ cái đã học trong từ hoa
hồng
_ Hôm nay cô sẽ giới thiệu cho các con chữ
mới đó là chữ “h”, cả lớp đọc 2 lần, bạn trai,
bạn gái, cá nhân đọc.
_ Cô giới thiệu cách phát âm chữ “h” miệng
mở rộng vừa phải.
_ Chữ “h” có một nét thẳng và một nét móc,
ngoài chữ h in thường,còn có chữ H in hoa,
chữ h viết thường và viết hoa đó các con?
_ Các con ơi, các con vừa học chữ gì vậy, bây
giờ chúng ta cùng đi kiếm chữ mới nhé?
Hoạt động 2: làm quen chư k, so sánh
chữ “h,k”
- Đọc vè đối đáp về “ các loài hoa”
Về đội hình hai hàng bạn trai đối đáp bạn gái.
Hoa gì nho nhỏ
Cánh màu hồng tươi
Hễ thấy hoa cười
Đúng là tết đến
Là hoa gì, ấy mà hoa gì?( hoa đào)
Chiếc kèn nhỏ nhỏ
Trắng trắng tinh
Nhụy xinh xinh
Thơm thơm ngát
Là hoa gì, ấy mà hoa gì? Hoa gì ấy mà hoa gì
“Hoa loa kèn ấy mà loa kèn”
_ Câu cuối cùng đọc tới đâycon trai lúng túng
không biết hoa gì, ấy mà hoa gì?
_ Con gái đọc to hoa “loa kèn ấy mà loa kèn.”
_ Cô giới thiệu từ “ hoa loa kèn”
_ Cho trẻ lên tìm chữ cái đã học.
_ Cả lớp , các nhân phát âm chữ k.
_ Chữ k có một nét thẳng, và 2 nét xiên
_ Cô giới thiệu các loại chữ k in thường, in
hoa và viết thường, viết hoa
_ Phát thẻ chữ h, k cho trẻ
_ Cô cho trẻ nhìn và so sánh chữ h và chữ k
_ Giống nhau: đều có nét thẳng
Trẻ đếm
- Trẻ chọn.
- Trẻ đọc
- Trẻ quan sát và đọc
- Trẻ quan sát
- Trẻ đọc
- Trẻ đọc.
- Trẻ tìm
- Trẻ thực hiện
- Trẻ quan sát và so sánh
_ Khác nhau: k có 2 nét xiên
h có một nét móc
_ Trò chơi : xếp chữ
_ Đọc vè tách nhóm. Trẻ về 5 nhóm
_ Các nhóm đi lấy rỗ đụng sữa học đường
_ Xếp chữ h và chữ k bằng sữa học đường
_ Cô nói chữ có 1 nét móc
_ Trẻ chỉ tay vào chữ h và đọc to chữ h
_ Tương tự cô nói đặc điểm chữ và trẻ chỉ tay
nói tên chữ.
_ Gió thổi, gió thổi:
_ Nét thẳng chữ k ,h bay vào rổ nào.
_ Nét móc , nét xiên bay vào rổ
_ Các con lại đây với cô nào:
_ Trẻ nhắc lại sự giống và khác nhau của 2
chữ cái h, k
Hoạt động 3: trò chơi “ rắc cát vào chữ”
_ Trẻ ngồi 4 nhóm
_ Mỗi bạn một bông hoa, ở trong bông hoa có
chữ h và chữ k.dán bằng keo 2 mặt
_ Trẻ gỡ ra và rắc cát màu lên chữ
_ Khi đỗ cát thừa ra, chữ sẽ nổi lên.
Kết thúc :trẻ đọc
H và k là 2 chữ cái
H hờ hờ
K ca ca
Móc và xiên là 2 nét chữ
H hờ hờ, k ca ca
- Trẻ chơi
- Trẻ đọc
- Trẻ thực hiện
- Trẻ chơi
- Trẻ đọc
- Xem thêm -