Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Trung học cơ sở Giáo án địa lý 8 ôn tập...

Tài liệu Giáo án địa lý 8 ôn tập

.PDF
3
49
83

Mô tả:

Bài : ÔN TẬP. 1. MỤC TIÊU: a. Kiến thức: Học sinh có hệ thống kiến thức khái quát nhất. b. Kỹ năng: Quan sát, hệ thống hoá kiến thức. c. Thái độ: Giáo dục ý thức học bộ môn. 2. CHUẨN BỊ: a. Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa, bản đồ liên quan. b. Học sinh: sách giáo khoa, Chuẩn bị bài. 3. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan. - Hệ thống hoá kiến thức. 4. TIẾN TRÌNH: 4.1. Ổn định lớp: 1’. Kdss. 4.2. Ktbc: 4’.không. 4. 3. Bài mới: 33’. HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ NỘI DUNG. TRÒ. Giới thiệu bài mới. ** Hệ thống hoá kiến thức toàn bài. Hoạt động 1 1. Đặc điểm địa hình Việt + Tại sao nói đồi núi là bộ phận quan Nam: trong nhất của cấu trúc địa hình Việt Nam? TL: - Địa hình Việt Nam đa dang nhiều loại trong đó đồi núi chiếm ¾ lãnh thổ là bộ phận quan trọng nhất. + Tân kiến tạo cho địa hình nước ta như thế nào? TL: - Vận động tạo núi tân kiến tạo = địa hình được nâng cao phân thành nhiều bậc hai hướn chính TBĐN và vòng cung. + Tác động ngoại lực đến địa hình như thế nào? TL: - Đất đá bị xâm thực, xói moon làm địa hình biến đổi sâu sắc. Chuyển ý. Hoạt động 2. 2. các khu vực địa hình: + Địa hình Việt Nam được chia thành mấy khu vực? TL: - Khu vực địa hình đồi núi. - Khu vực địa hình đồng bằng. - Khu vực địa hình bờ biển Chuyển ý. thềm lục địa. Hoạt động 3. 3.Đặc điểm khí hậu Việt Nam: + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thể hiện như thế nào? TL: - Lượng nhiệt cao. - Nhiệt độ trung bình năm 210c. - Ảnh hưởng gió mùa. - Mưa lớn 1500 – 2000 mm. + Tính chất gió mùa mùa đông và gió - Ẩm cao. mùa mùa hạ như thế nào? TL: + Tính đa dạng thất thường của khí hậu như thế nào? TL: - Khí hậu đa dạng thất thường.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan