Tài liệu ChỦ äá»€ gia äãœnh

CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH CHỦ ĐỀ NHÁNH:GIA ĐÌNH CỦA BÉ Tứ 19/10 đến 23/10/2015 HOẠT ĐỘNG GÓC Nội dung Phân vai: Đóng vai gia đình đi chợ. Cửa hàng thực phẩm, nhà hàng ăn uống. Phòng khám bệnh Nghệ thuật: Vẽ, nặn, dán tô màu hình người thân. Xếp hình người băng hột hạt. Mùa hát các bài về gia đình Học tập: Xếp và dán hình người bằng các hình học khác nhau. Nhận biết số lượng Đọc truyện về gia đình “ Gấu con chi quà”. Làm album về gia đình Xây dựng: Lắp ghép hình người, xây ngôi nhà Thiên nhiên: Chăm sóc cây, lau lá I/ Mục đích yêu cầu 1. kiến thức Trẻ thỏa thuận phân vai chơi, thể hiện đúng vai chơi của mình, biết sử dụng đồ dùng đồ chơi một cách sáng tạo, biết đóng vai chơi. 2. Kỹ năng Rèn luyện cho trẻ kỹ năng sáng tạo, biết bàn bạc liên kết các nhóm, sử dụng màu phù hợp, biết thao tác với đồ vật, phát triển ngôn ngữ giao tiếp. 3. Thái độ Trẻ Hứng thú tham gia các hoạt động Giáo dục trẻ: giữ gìn đồ chơi và tham gia tích cực vào vai chơi. Biết nhường nhịn bạn, giúp đỡ bạn, phối hợp với các bạn chơi cùng nhóm. II/ chuẩn bị Đồ dùng của cô Sắp xếp đồ dùng, đồ chơi chu đáo hợp lí, thuận tiện cho việc bao quát của cô và việc chơi của trẻ. Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi phong phú đa dạng phù hợp với từng góc. Đồ dùng của trẻ Đồ dùng đồ chơi các góc đầy đủ Tích hợp MTXQ, GDAN: “ Cháu yêu bà” II/ Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Bé vui trò chuyện. Cô và trẻ cùng hát “ Cháu yêu bà”. Lớp mình vừa hát bài hát gì vậy các con? Trẻ hát cùng cô Bạn nào cho cô biết trong bài hát gồm có ai nè? Trẻ trả lời Các con có yêu bà mình không? Yêu bà các con phải làm gì ? Àh! Bạn nào cho cô biết lớp mình có những góc chơi nào? Con thích chơi góc nào nhất vì sao? Khi chơi các con như thế nào ? Chơi xong mình phải làm sao? Cô mời trẻ về góc chơi. Hoạt động 2: Bé về nhóm chơi. Cô đến từng nhóm chơi nhắc nhở, gợi ý cho trẻ tạo ra sản phẩm. Hướng dẫn cách đối thoại giữa các vai chơi. Qúa trình trẻ chơi cô chú ý quan sát đến từng nhóm chơi, hướng dẫn động viên trẻ chơi tốt vai chơi của mình . Hướng trẻ giao lưu giữa các góc Hoạt động 3: nhận xét Cô tập trung trẻ đến mô hình góc xây dựng trò chuyện, giao lưu, giáo dục và nhận xét cuối giờ chơi. Vậy các con chơi có vui không? .Con thấy bạn nào chơi tốt? bạn nào chơi chưa tốt ? vì sao? Cuối cùng cô cho trẻ hát bài “ tay thơm tay ngoan” cho trẻ thu dọn cất đồ chơi Kết thúc Trẻ suy nghĩ, trả lời Trẻ nói ra thích của mình Trẻ trả lời Trẻ về các góc Trẻ tham gia hoạt ở các góc Trẻ trả lời câu hỏi của cô. Trẻ hát và thu dọn đồ chơi. ***************************************************************** Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2015 HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI ĐỀ TÀI : TRÒ CHUYỆN VỀ NHỮNG NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH CỦA BÉ TC: TRỐN TÌM CHƠI TỰ DO I/ Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức Trẻ hiểu trong gia đình có các thành viên : ông, bà, cha, mẹ, anh, chị và công việc của mỗi thành viên trong gia đình 2. Kỹ năng Diễn đạt thành câu nói rõ ràng để kể về gia đình của bé 3. Thái độ Giáo dục trẻ biết yêu mến, kính trọng những người thân trong gia đình I/ Chuẩn bị Đồ dùng của cô Sân trường sạch sẽ, đồ chơi đảm bảo an toàn cho trẻ. Tranh về gia đình Đồ dùng của trẻ Đồ chơi ngoài trời Tích hợp AN: Cả nhà thương nhau, MTXQ,… III/ Tổ chức ân nhạc Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Kể về gia đình Cô và trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau” Trẻ hát cùng cô Bài hát nói về gì? Trẻ trả lời câu hỏi Vậy bây giờ cô mời các bạn nhỏ hãy kể về gia đình Trẻ tham gia kể về gia của mình đình của mình Gia đình con có những ai? Ông bà, bố mẹ có yêu thương chúng mình không? Trẻ trả lời câu hỏi của cô Chúng mình có yêu thương ông bà bố mẹ không? Yêu thương ông bà cha mẹ thì chúng mình phải làm gì? Trẻ lắng nghe cô nói À đúng rồi . Mỗi chúng ta ai cũng có gia đình, ở đó mọi người luôn yêu thương đùm bộc lẩn nhau, khi xa thì nhớ, khi gần nhau thì đầy ắp tiếng cười Hoạt động 2: trò chơi “ Trốn tìm” Trẻ nghe cô nêu cách chơi Cô nêu cách chơi, luật chơi , luật chơi Cô quan sát trong quá trình trẻ chơi. Trẻ tham gia chơi Nhận xét sau khi chơi Trẻ nghe cô nhận xét Hoạt động 3: chơi tự do Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời Trẻ chơi theo sự hướng Nhắc trẻ không dành đồ chơi với bạn dẫn của cô Nhận xét sau khi chơi Cho trẻ đi vệ sinh Kết thúc hoạt động ****************************************************************** Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2015 HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI ĐỀ TÀI: HÁT CÁC BÀI HÁT THEO CHỦ ĐỀ TC: DUNG DĂN DUNG DẺ CHƠI TỰ DO I/ Mục đích Yêu cầu 1. Kiến thức: Trẻ tham gia hát vận động các bài hát trong chủ đề. 2. Kỹ năng: Phát triển tình cảm thẩm mỹ cho trẻ. Phát triển vận động khi chơi trò chơi dân gian. 3.Thái độ: Không tranh giành đồ chơi với bạn. II/ Chuẩn bị: Đồ dùng của cô: Sân trường rộng rãi sạch sẽ Các bài hát trong chủ đề. Đồ chơi ngoài trời . Đồ dung của trẻ: Đồ chơi ngoài trời. Tích hợp : Các bài hát trong chủ đề III/ Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động 1: Bé làm ca sĩ. Cô giới thiệu các bài hát trong chủ đề cho trẻ nghe “ Cả nhà thương nhau”, “ Cháu yêu bà ”, “ Chỉ có một trên đời ”, “ ru em”. Cô cho trẻ hát biểu diễn văn nghệ. Cho trẻ hát theo lớp- nhóm – cá nhân. Cô chú ý sửa sai cho trẻ. Tuyên dương trẻ Động viên trẻ mạnh dạn tham gia hát vận động Cô nhận xét tuyên dương. Hoạt động 2: trò chơi “Dung dăn dung dẻ” Cô nêu cách chơi, luật chơi Cô quan sát trong quá trình trẻ chơi. Nhận xét sau khi chơi Hoạt động 3: chơi tự do Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời Nhắc trẻ không dành đồ chơi với bạn Hoạt động của trẻ Trẻ lắng nghe cô giới thiệu bài hát Lớp hát, nhóm hát ,cá nhân hát Trẻ tham gia ca hát Trẻ nghe cô nhận xét Trẻ nghe cô nêu cách chơi , luật chơi Trẻ tham gia chơi Trẻ nghe cô nhận xét Nhận xét sau khi chơi Cho trẻ đi vệ sinh Kết thúc hoạt động Trẻ chơi theo sự hướng dẫn của cô ****************************************************************** Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2015 HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI ĐỀ TÀI: VẼ THEO Ý THÍCH TC: MÈO ĐUỔI CHUỘT CHƠI TỰ DO I/ Yêu cầu: 1. Kiến thức: Trẻ biết phối hợp các đường nét cơ bản vẽ thành những bứt tranh theo ý thích 2. Kỹ năng: Rèn luyện thói quen luyện tập vẽ thường xuyên Rèn kỹ năng vẽ 3. Thái độ: Giáo dục trẻ lòng yêu thương những người thân trong gia đình II/ chuẩn bị: Đồ dùng của cô Các bài thơ, bài hát trong chủ đề Sân trường sạch sẽ Đồ chơi ngoài trời an toàn cho trẻ Đồ dùng của trẻ: Phấn Tích hợp : âm nhạc bài “Cả nhà thương nhau” III/ Tổ chức hoạt động : Hoạt động của cô Hoạt động 1: bé làm họa sĩ Lớp mầm ơi! Lớp mình cùng hát với cô bài hát “ Cả nhà thương nhau” Nhé các con. Các con ơi, lớp mình vừa hát bài hát có tên là gì vậy con? Hoạt động của trẻ Trẻ hát cùng cô Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô Trong bài hát có nhắc đến những ai? A! đúng rồi, bài hát có nhắc đến ba và mẹ, ba và mẹ thì luôn yêu thương chăm sóc bảo vệ các con. Vậy trong gia đình ngoài ba mẹ ra còn có những ai nữa? A! đúng rồi. Hôm nay cô sẽ cho các com vẽ theo ý thích nhé Cô cho trẻ xem tranh Cô gợi ý : con thích ai nhất thì con vẽ người đó Hoạt động 2: Chơi trò chơi mèo đuổi chuột Cách chơi: Một trẻ làm chuột, 1 trẻ làm mèo đứng giữa các bạn, các bạn còn lại đứng thành vòng tròn, nắm tay nhau giơ cao qua đầu, tạo thành những lỗ hổng, khi nghe hiệu lệnh thì chuột chạy nhanh vào các lỗn hổng chay trốn mèo, còn bạn mèo thì chạy đuổi theo bạn chuột. Bạn mèo chạy bắt được bạn chuột thì thắng. Luật chơi: Bạn mèo phải chạy vào đúng những lỗ hổng mà bạn chuột chạy vào để bắt chuột. Hoạt động 3: Chơi tự do Cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời Nhắc trẻ không giành đồ chơi với bạn Nhận xét sau khi chơi Cho trẻ đi vệ sinh Kết thúc Trẻ trả lời Trẻ thực hiện vẽ Trẻ nghe cô giải thích trò chơi. Trẻ tham gia chơi. Chơi theo sự hướng dẫn của cô. ****************************************************************** Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2015 HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI ĐỀ TÀI: NHẶT LÁ QUANH SÂN TRƯỜNG TC: BỊT MẮT BẮT DÊ CHƠI TỰ DO I/ Yêu cầu 1. kiến thức : Trẻ biết nhặt lá rụng Trẻ biết luật chơi, cách chơi của trò chơi 2. kỹ năng Phát triển tư di quan sát, ngôn ngữ , tưỡng tượng, sáng tạo thẫm mỹ Rèn cho trẻ chơi có trật tự, không nghịch phá đồ dùng , đồ chơi 3. Thái độ Giáo dục trẻ biết gữi gìn đồ dùng, đồ chơi II/ Chuẩn bị Đồ dùng của cô Các bài thơ, bài hát trong chủ đề Sân trường sạch sẽ Đồ dùng của trẻ Đồ chơi ngoài trời an toàn cho trẻ Tích hợp âm nhạc III/ Tổ Hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động 1: Bé nhặt lá Cô cho trẻ nhặt chiếc lá Cô hỏi trẻ chiếc lá có hình dạng như thế nào? Lá có màu gì? Lá rụng có màu gì? Hoạt động 2: trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” Cô nêu cách chơi luật chơi Cô cho trẻ tham gia chơi Cô quan sát chú ý trong qua trình cho trẻ chơi Nhân xét sau khi chơi Hoạt động 3: Chơi tự do Cô cho trẻ chơi tự do với đồ chơi ngoài trời Cô quan sát chú ý trẻ chơi Nhắc trẻ không giành đồ chơi vói bạn Nhận xét sau khi chơi Cho trẻ đi vệ sinh Kết thúc Hoạt động của trẻ tham gia nhặt lá Trẻ Trẻ trả lời câu hỏi của cô Trẻ nghe cô nêu cách chơi, luật chơi Trẻ chơi theo sự hướng dẫn của cô Trẻ đi vệ sinh *************************************************************** Thứ sáu ngày 23 tháng 10 năm 2015 HOẠT ĐỘNG CHƠI NGOÀI TRỜI ĐỀ TÀI: CHƠI ĐỒ CHƠI NGOÀI TRỜI TC: TẬP TẦM VONG CHƠI TỰ DO I/ Yêu cầu 1. Kiến thức Trẻ tham gia chơi tự do với đồ chơi ngoài chời theo ý thích trẻ. 2. Kỹ năng Phát triển kỹ năng vận động khi tham gia chơi 3. thái độ Hứng thú tích cự tham gia vào hoạt động Tích hợp Các bài hát trong chủ đề Dụng cục ân nhạc. II/ Chuẩn bị Đồ dùng của cô Bài hát trong chủ đề Đồ dùng của trẻ Đồ chơi ngoài trời Tích hợp: MTXQ, âm nhạc III/ Tổ chức hoạt động Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1: Tham gia sân trường Cho trẻ ra ngoài trời quan sát sân trường Kể tên các trò chơi dân gian Trong trường mình có gì? Cây hoa để làm gì? Ngoài cây trong trương mình còn có gì nữa? Đồ dùng, đồ chơi để làm gì? Khi chơi với đồ chơi con chơi như thế nào? Hoạt động 2: trò chơi “ Tập tầm vong” Cô nêu cách chơi, luật chơi. Nghe cô nêu cách chơi luật Cô cho trẻ tham gia chơi. chơi Cô quan sát chú ý trong quá trình trẻ chơi. Trẻ tham gia chơi trò chơi Nhận xét sau khi chơi. Hoạt động 3:Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời Cô cho trẻ chơi tự do vói đồ chơi ngoài trời Cô quan sát chú ý trẻ nhắc trẻ không giàn đồ chơi Trẻ chơi theo sự hướng dẫn với bạn của cô Nhận xét sau khi chơi Cho trẻ đi vệ sinh Kết thúc hoạt động Trẻ đi vệ sinh