Đăng ký Đăng nhập

Tài liệu Kiểm tra 15 sinh 9 học kì 1

.DOC
4
142
115

Mô tả:

KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề A Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau: -A-T-G-X-A-T-G-X-T-Tb) (1đ) Một gen có A = 500 , G = 2A. Tính: Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề A Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau: -A-T-G-X-A-T-G-X-T-Tb) (1đ) Một gen có A = 500 , G = 2A. Tính: Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề A Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau: -A-T-G-X-A-T-G-X-T-Tb) (1đ) Một gen có A = 500 , G = 2A. Tính: Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề A Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau: -A-T-G-X-A-T-G-X-T-Tb) (1đ) Một gen có A = 500 , G = 2A. Tính: Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề A Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau: -A-T-G-X-A-T-G-X-T-Tb) (1đ) Một gen có A = 500 , G = 2A. Tính: Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề A Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau: -A-T-G-X-A-T-G-X-T-Tb) (1đ) Một gen có A = 500 , G = 2A. Tính: Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề B Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-T-G-X-A-T-G-X-A-Ab) (1đ)Một gen có 3000 nucleotit ,% X =40 % . Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen.Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề B Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-T-G-X-A-T-G-X-A-Ab) (1đ)Một gen có 3000 nucleotit ,% X =40 % . Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen.Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề B Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-T-G-X-A-T-G-X-A-Ab) (1đ)Một gen có 3000 nucleotit ,% X =40 % . Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen.Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề B Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-T-G-X-A-T-G-X-A-Ab) (1đ)Một gen có 3000 nucleotit ,% X =40 % . Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen.Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề B Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-T-G-X-A-T-G-X-A-Ab) (1đ)Một gen có 3000 nucleotit ,% X =40 % . Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen.Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề B Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-T-G-X-A-T-G-X-A-Ab) (1đ)Một gen có 3000 nucleotit ,% X =40 % . Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen.Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề C Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau :-T-T-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có A = 600, X = 1,5°.Tính :Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề C Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau :-T-T-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có A = 600, X = 1,5°.Tính :Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề C Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau :-T-T-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có A = 600, X = 1,5°.Tính :Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề C Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau :-T-T-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có A = 600, X = 1,5°.Tính :Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề C Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau :-T-T-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có A = 600, X = 1,5°.Tính :Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề C Câu 1 (8đ) a)(6đ) Mô tả cấu trúc không gian của phân tử ADN b)(2đ)Vì sao ADN có cấu tạo rất đa dạng và đă ăc thù Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau :-T-T-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có A = 600, X = 1,5°.Tính :Số nucleotit của gen. Chiều dài của gen (theo A0) KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề D Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN . b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-A-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có 4500 nucleotit ,% G =40 %.Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen. Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề D Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN . b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-A-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có 4500 nucleotit ,% G =40 %.Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen. Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề D Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN . b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-A-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có 4500 nucleotit ,% G =40 %.Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen. Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề D Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN . b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-A-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có 4500 nucleotit ,% G =40 %.Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen. Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề D Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN . b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-A-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có 4500 nucleotit ,% G =40 %.Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen. Số chu kì xoắn trong gen. KIỂM TRA 15’: SINH 9– đề D Câu 1 (8đ) a)(6đ) Nêu đă ăc điểm cấu tạo hóa học của ADN . b)(2đ) Nêu hê ă quả của nguyên tắc bổ sung ? Câu 2(2đ) a) (1đ) Viết đoạn mạch ADN, biết đoạn mạch đơn có trình tự sắp xếp như sau : -A-A-X-G-A-T-X-G-A-Tb) (1đ) Một gen có 4500 nucleotit ,% G =40 %.Tính: Số nuclêôtit từng loại trong gen. Số chu kì xoắn trong gen.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan