Tài liệu Giao an vat ly 11 bai 11

Chương II. DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI. NGUỒN ĐIỆN (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: 1. Nhận thức: - Phát biểu được định nghĩa cường độ dòng điện và viết được công thức thể hiện định nghĩa này. - Nêu được điều kiện để có dòng điện. - Phát biểu được suất điện động của nguồn điện và viết được công thức thể hiện định nghĩa này. 2. Kĩ năng: q q A - Giải được các bài toán có liên quan đến các hệ thức : I = ;I= và E = . t t q - Giải thích được sự tạo ra và duy trì hiệu điện thế giữa hai cực của pin Vôn-ta. - Giải thích được vì sao acquy là một pin điện hoá nhưng lại có thể sử dụng được nhiều lần. 3. Tư duy, thái độ: Giáo dục cho học sinh về tính cách tự giác, tích cực và nỗ lực trong học tập. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Một pin Lơ-clan-sê đã bóc sẵn để cho học sinh quan sát cấu tạo bên trong. - Một acquy; - Vẽ phóng to các hình từ 7.6 đến 7.10; - Các vôn kế cho các nhóm học sinh. 2. Học sinh: - Một nửa quả chanh hay quất đã được bóp nhũn. - Hai mãnh kim loại khác loại. III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại, thuyết trình, phát vấn, gợi mở. IV. TIẾN TRÌNH CỦA TIẾT DẠY 1. Ổn định tổ chức: 2. Giảng bài mới. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Tìm hiểu về dòng điện. I. Dòng điện Đặt các câu hỏi về từng vấn đề để cho học + Dòng điện là dòng chuyển động có hướng của các sinh thực hiện. Nêu định nghĩa dòng điện. điện tích. - Nêu bản chất của dòng diện trong kim + Dòng điện trong kim loại là dòng chuyển động có loại? hướng của các electron tự do. - Nêu qui ước chiều dòng điện? + Qui ước chiều dòng điện là chiều chuyển động của các diện tích dương (ngược với chiều chuyển động của các điện tích âm). + Các tác dụng của dòng điện: Tác dụng từ, tác dụng nhiệt, tác dụng hoác học, tác dụng cơ học, sinh lí, … - Cho biết trị số của đại lượng nào cho biết + Cường độ dòng điện cho biết mức độ mạnh yếu mức độ mạnh yếu của dòng điện? Dụng cụ của dòng điện. Đo cường độ dòng điện bằng ampe nào đo nó? Đơn vị của đại lượng đó. kế. Đơn vị cường độ dòng điện là ampe (A). - Nêu các tác dụng của dòng điện? VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động 2: Tìm hiểu cường độ dòng điện, dòng điện không đổi. - Nêu định nghĩa cường độ dòng điện đã học ở lớp 9? Yêu cầu học sinh thực hiện C1. Yêu cầu học sinh thực hiện C2. Giới thiệu đơn vị của cường độ dòng điện và của điện lượng. Yêu cầu học sinh thực hiện C3. Yêu cầu học sinh thực hiện C4. Hoạt động 3: Tìm hiểu về nguồn điện. - GV nêu điều kiện để có dòng điện. - Khái niệm nguồn điện. Yêu cầu học sinh thực hiện C5. Yêu cầu học sinh thực hiện C6. Yêu cầu học sinh thực hiện C7. Yêu cầu học sinh thực hiện C8. Yêu cầu học sinh thực hiện C9. 3. Củng cố và luyện tập : II. Cường độ dòng điện. Dòng điện không đổi 1. Cường độ dòng điện Cường độ dòng điện là đại lượng đặc trưng cho tác dụng mạnh, yếu của dòng điện. Nó được xác định bằng thương số của điện lượng q dịch chuyển qua tiết diện thẳng của vật dẫn trong khoảng thời gian t và khoảng thời gian đó. q I= t Thực hiện C1. Thực hiện C2. 2. Dòng điện không đổi Dòng điện không đổi là dòng điện có chiều và cường độ không đổi theo thời gian. Cường độ dòng điện của dòng điện không đổi: I = q . t Ghi nhận đơn vị của cường độ dòng điện và của điện lượng. 3. Đơn vị của cường độ dòng điện và của điện lượng Đơn vị của cường độ dòng điện trong hệ SI là ampe (A). 1C 1A = 1s Đơn vị của điện lượng là culông (C). 1C = 1A.1s Thực hiện C3. Thực hiện C4. III. Nguồn điện 1. Điều kiện để có dòng điện Điều kiện để có dòng điện là phải có một hiệu điện thế đặt vào hai đầu vật dẫn điện. 2. Nguồn điện + Nguồn điện duy trì hiệu điện thế giữa hai cực của nó. + Lực lạ bên trong nguồn điện: Là những lực mà bản chất không phải là lực điện. Tác dụng của lực lạ là tách và chuyển electron hoặc ion dương ra khỏi mỗi cực, tạo thành cực âm (thừa nhiều electron) và cực dương (thiếu hoặc thừa ít electron) do đó duy trì được hiệu điện thế giữa hai cực của nó. Thực hiện C5 Thực hiện C6. Thực hiện C7. Thực hiện C8. Thực hiện C9. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Cho học sinh tóm tắt những kiến thức cơ bản đã học trong bài. 4. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà : Yêu cầu học sinh về nhà làm bài tập và đọc trước bài hôm sau. VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí