Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Giáo dục - Đào tạo Mầm non - Mẫu giáo Mẫu giáo nhỡ Giáo án mầm non vệ sinh gv. trần thị hiền...

Tài liệu Giáo án mầm non vệ sinh gv. trần thị hiền

.PDF
3
534
113

Mô tả:

Giáo án Hoạt động: Vệ sinh Đối tượng: Mẫu giáo nhỡ ( 4 – 5 tuổi ) Ngày thực hiện: 02/12/2015 Người thực hiện: Trần Thị Hiền I.Mục đích yêu cầu 1. Kiến thức: - Trẻ biết tên món ăn và các chất dinh dưỡng có trong thực đơn - Trẻ nhớ trước khi ăn cơm biết mời - Biết ăn đủ chất để cơ thể luôn khỏe mạnh - Trẻ biết được giấc ngủ tốt cho sức khỏe 2. Kỹ năng - Trẻ nói được tên món ăn và tên các chất dinh dưỡng trong thực đơn - Trẻ mời trước khi ăn - Trẻ tự biết xúc cơm ăn gọn gàng sạch sẽ, biết nhặt cơm vài vào khay rồi lau sạch tay - Trẻ nằm ngủ không nói chuyện 3. Giáo dục - Trẻ hào hứng ăn hết xuất, ngủ ngon giấc - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ, II. Chuẩn bị - Bát ăn cơm, thìa (nhiều hơn số trẻ 3 chiếc) - Bát chia cơm canh(mỗi bàn 2 cái) - Muôi to: 2 cái - Muôi nhỏ đủ số bàn 2 cái - đĩa đựng cơm rơi vãi: mỗi bàn 1 cái - Đĩa đựng quả tráng miệng: mỗi bàn 1 cái - Nước muối, nước uống - Khăn lau tay cho trẻ ( Mỗi bàn 1 cái) - Khăn lau miệng: 5 cái - Khăn lau bàn: 2 cái - Phản, chiếu, chăn, gối: Đủ số trẻ Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Tổ chức giờ ăn - Cô 1: Giới thiệu món ăn * Hoạt động 2: Làm mẫu - Hằng ngày các con đã được rửa tay, rửa mặt rồi. Bây giờ bạn nào giỏi lên thực hiện lại cho cô cùng các bạn xem nào? - Cô mời 1 trẻ lên thực hiện thao tác, vừa thực hiện vừa nhắc lại thao tác ( Cô khen trẻ) -Trẻ thực hiện - Bây giờ cô mời các con kéo tay áo của mình lên rồi nhẹ nhàng về nhóm của m * Hoạt động 3: Trẻ thực hiện - Cô mời lần lượt tường nhóm lên xếp hàng rửa tay - Cho trẻ thực hiện thao tác rửa tay theo cá nhân trẻ nào rửa tay -Trẻ thực hiện xong ra lấy khăn rửa mặt - Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát, sửa sai nếu trẻ chưa thực hiện đúng. * Hoạt động 4: Kết thúc - Cô hỏi lại trẻ tên hoạt động - Các con vừa được thực hiện hoạt đông gì? - Các con thấy đôi bàn tay và khuôn mặt của chúng mình như thế nào? -Trẻ trả lời - Cô nhận xét và chuyển hoạt động.
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan