Tài liệu Skkn một số biện pháp rèn kỹ năng phòng chống dịch bệnh covid 19 cho trẻ mẫu giáo 5_6 tuổi tại trường mầm non

I. ĐẶT VẤN ĐỀ Giáo dục mâm non la mô ̣t măt xịcch đầu tiênn tron뗴 chên ̣ tchốn뗴 뗴iáo dục q̀uộ́c dân ơ nược ta. Mục địcch ̣cch̀un뗴 ̣cua 뗴iáo dục mâm non la pchát triên tât ̣ca ̣cạ́c kcha năn뗴 ̣cua trẻ, chinch tchanch ̣ccho tre nchữn뗴 ̣cơ sơ ban đầu ̣cua nchân ̣cạ́cch ̣con n뗴ườỉ, tao điều kiên ̣n ̣ccho tre nchiều ̣cơ may tchăn뗴 lơi trênn ̣con đườn뗴 tri tchự́c ̣cun뗴 nchư tron뗴 ̣c̀uô ̣̣c sốn뗴. Đê tao ra nchữn뗴 ̣con n뗴ười pchát triên toan diên ̣n̉, đáp ứn뗴 ̣cạ́c nch̀u ̣cầu xà chô ̣i đê rả, mô ̣t tron뗴 nchữn뗴 yều tố ̣cân tchiêt đo la pchai ̣co mô ̣t sự́c kchoe tốt. Nều kchôn뗴 ̣co mô ̣t sự́c kchoe tốt̉, mô ̣t tchê lực tốt tchi se anch chươn뗴 đên moi choat đô ̣n뗴 tron뗴 chọc tâ ̣p va lam viên ̣̣c… Nchư ̣cchún뗴 ta đà biêt ̣co sự́c kchoe la ̣co tât ̣cả, moi choat độn뗴 ̣cua tre được tcham 뗴ia ̣co tốt chay kchôn뗴̉, đều nchờ đên yều tố sự́c kchỏe. Cchinch vi vậy 뗴iáo dục tchê ̣cchât 뗴iúp tre pchát triên kchỏe manch la một yều tố vô ̣cùn뗴 q̀uan tron뗴̉, q̀uyêt địnch đên lĩnch vực 뗴iáo dục kchạ́c nchư: lĩnch vực pchát triên tchê ̣cchât̉, pchát triên nchận tchự́c̉, pchât triên tchẩm mĩ̉, n뗴ôn n뗴ữ̉, tinch ̣cam xà chội…M̀uốn vậy 뗴iáo viênn ̣cân xây dưn뗴 một môi trườn뗴 an toan̉, lanch manch va đặ̣c biệt ̣cchú tron뗴 đên sự́c kchỏe ̣cua tre nchư: an toan pchòn뗴 tránch tai nan tchươn뗴 tịcch̉, pchòn뗴 tránch dị̣cch bệnch̉, nân뗴 ̣cao sự́c đê kchán뗴 ̣ccho tre. Tre tron뗴 độ t̀uổi mâm non ̣còn nchỏ nênn sự́c đê kchán뗴 rât yềủ, rât dễ mặc bệnch đặ̣c biệt vơi nchữn뗴 bệnch dễ lây q̀ua đườn뗴 chô châp va ̣cạ́c bệnch kchạ́c nchư bệnch sơỉ, cho 뗴ả, bệnch tay - ̣cchân - miện뗴... Vì vậy, tiêm phòng và sử dụng thuốc điều trị là một trong những biện pháp hữu hiệu để phòng chống bệnh tât. Đặ̣c biệt tron뗴 tinch chinch hiện nay ở Việt Nam và các nước trên toàn thế giới đã xuất hiện một căn bệnh lây truyền mới qua đường hô hấp vô cùng nguy hiểm với cái tên Covid – 19 (hay là bệnh viênm đườn뗴 chô châp ̣câp do ̣cchun뗴 mơi ̣cua vir̀us Corona). Đây là một căn bệnh lay lan qua đường hô hấp mà trên thế giớ nói chung và Việt nam nói riêng chưa có thuốc phòng và điều trị đặc hiệu. 1 Vir̀us Corona (nCoV̉, Covid-19) la một loai vir̀us 뗴ây bệnch viênm đườn뗴 chô châp ̣câp̉, ̣co sư lây lan từ n뗴ười san뗴 n뗴ười. Vi du: Lây q̀ua đườn뗴 chô châp nchư: chăt chơỉ, chỏ, kchạc nchổ̉, sổ mui…Covid - 19 뗴ây sốt va ̣co tchê lam tổn tchươn뗴 đườn뗴 chô châp. No la một ̣căn bệnch lây lan nchanch va diễn biên chêt sự́c pchự́c tap. Trườn뗴 chơp nchẹ tchi sốt̉, chỏ, kcho tchơ. Trườn뗴 chơp nặn뗴̉, 뗴ây viênm pchổi va nchiều ̣cơ q̀uan kchạ́c tron뗴 ̣cơ tchê kchiên bệnch nchân tử von뗴. Trược tinch chinch dị̣cch bệnch tât ̣ca ̣cạ́c ̣câp̉, ̣cạ́c n뗴anch từ Tr̀un뗴 Ươn뗴 đên địa pchươn뗴 đê ra nchiều pchươn뗴 án̉, ̣côn뗴 văn ̣cchỉ tchị vê ̣cạ́cch pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch COVID – 19. Toan Đan뗴̉, toan dân đà đan뗴 tchực chiện va áp dun뗴 ̣cchỉ tchị một ̣cạ́cch ̣co chiệ̀u q̀ua. Vi du: sàu ba tchán뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch chiện nay Việt Nam ̣cchún뗴 ta ̣cơ ban đà đẩy lùi va kchốn뗴 ̣cchê được dị̣cch bệnch nchư: N뗴ay 27 tchán뗴 04 năm 2020̉, ̣co 270 n뗴ười nchiễm bệnch̉, tron뗴 đo ̣co 45 n뗴ười đan뗴 điều trị va 225 n뗴ười đà kchỏi bệnch. Mặ̣c dù dị̣cch bệnch đà chan ̣cchê va được đẩy lùi rât tốt xon뗴 n뗴̀uy ̣cơ vẫn ̣còn tiêm ẩn do n뗴ười dân ̣còn lơ la ̣cchu q̀uan. N뗴ười lơn tchi đà biêt ̣cạ́cch bao vệ va ̣cchăm sọc sự́c kchỏe đê ̣cchốn뗴 ̣cchoi vơi ̣cạ́c loai bệnch dị̣cch nchưn뗴 vơi tre nchỏ tchi ̣cchưa biêt ̣cạ́cch pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣ccho ban tchân. Vi du: Tre nchỏ ̣còn ̣cchưa biêt ̣cche miện뗴 kchi chỏ, chăt chơỉ, ̣cchưa tchườn뗴 x̀uyênn rưa tay bằn뗴 xa pchòn뗴 va ̣còn ̣ccho tay lênn măt mui miện뗴…Cchinch vi vậy ban tchân tôi la một 뗴iáo viênn đan뗴 trực tiêp ̣cchăm sọc va 뗴iáo dục đối tươn뗴 la tre mâm non 5 t̀uổỉ, tôi nchận tchây việ̣c lam ̣cua tre nchư vậy la vô ̣cùn뗴 n뗴̀uy chiêm̉, tre ̣cân được chươn뗴 dẫn va rèn l̀uyện tchườn뗴 x̀uyênn ̣cạ́c kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch. Cchinch vi điều đo ma ban tchân tôi đà nchận tchây việ̣c 뗴iúp tre ̣co nchữn뗴 kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣covid – 19 la ̣câp tchiêt va q̀uan tron뗴. Ccho nênn tôi đà s̀uy n뗴chĩ tim tòi đê tim ra một số pchươn뗴 pcháp 뗴iúp tre rèn kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch. Điều đo đà tchôi tchụ́c tôi lưa ̣cchon đê tai: “Một số biện pháp rèn kỹ năng phòng chống dịch bệnh covid - 19 cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại trường mầm non” nhằm góp một phần nhỏ bé của mình vào trong công tác phòng chống dịch bệnh của nhà trường đạt kết quả tốt hơn nữa. 2 II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Phần 1. Thực trạng của vấn đề. Trườn뗴 mâm non la trườn뗴 nằm ơ kch̀u vực pchia nam ̣cua tchanch pchố .... Trườn뗴 l̀uôn l̀uôn nchận được sư q̀uan tâm̉, ̣cchỉ đao sát sao ̣cua Pchòn뗴 뗴iáo dục va Đao tao ... va UBND pchườn뗴 tron뗴 ̣côn뗴 tạ́c ̣cchăm sọc va 뗴iáo dục tre noi ̣cch̀un뗴 va ̣cạ́c choat độn뗴 Pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣covid – 19 noi riênn뗴. Tron뗴 tchời 뗴ian dị̣cch bệnch ̣cchưa được đẩy lùi ncha trườn뗴 đà pch̀un tch̀uộ́c kchử kch̀uẩn ̣cạ́c kch̀u vực tron뗴 va n뗴oai lơp chọc. Ncha trườn뗴 đà m̀ua được chai máy đo tchân nchiệt đê kiêm tra sự́c kchỏe ̣ccho 뗴iáo viênn̉, nchân viênn̉, pchu ch̀uynch̉, chọc sinch… Bênn ̣canch đo ̣còn tran뗴 bị ̣ccho ̣cạ́c lơp nược rửa taỷ, nược sụ́c miện뗴̉, d̀un뗴 dị̣cch sát kch̀uẩn… 1. Đặc điểm tình hình của lớp: Năm chọc 2019 - 2020 tôi được ncha trườn뗴 pchân ̣côn뗴 뗴ian뗴 day lơp mẫ̀u 뗴iáo 5 t̀uổi A. Tổn뗴 số chọc sinch la: 29 ̣cchá̀u tron뗴 đo:Nam: 19 ̣cchá̀u; Nữ: 10 ̣cchá̀u. Lơp 5 t̀uổi A l̀uôn nchận được sư q̀uan tâm ̣cchỉ đao ̣cua Ban 뗴iám chiệ̀u ncha trườn뗴 vê việ̣c tchực chiện ̣cạ́c biện pcháp pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣ccho tre ơ lơp nchư: Pchòn뗴 chọc đam bao tchoán뗴 mát sạcch se. Đồ dùn뗴 ̣cá nchân (뗴ốỉ, kchăn̉, ̣cộ́c…) ̣cua tre ̣co được vệ sinch tchườn뗴 x̀uyênn. Đồ ̣cchơi ̣cua tre được ̣cạ́c ̣cô ̣co sát kch̀uẩn va săp xêp 뗴on 뗴an뗴. Kchôn뗴 tchê tchiều la 뗴ọc t̀uyênn tr̀uyên ̣cua lơp đà ̣c̀un뗴 ̣câp đây đu tchôn뗴 tin vê tinch chinch dị̣cch bệnch ̣covid -19 va chinch anch t̀uyênn tr̀uyên ̣co pchon뗴 pchú đê pchu ch̀uynch̉, chọc sinch tiêp ̣cận se chiều chơn vê dị̣cch bệnch. Q̀ua đo 뗴iúp ̣cạ́c bậ̣c pchu ch̀uynch chiều chơn va nân뗴 ̣cao ý tchự́c pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣ccho ̣con em minch. a, Thuận lợi: Hai 뗴iáo viênn pchu trạ́cch lơp đều ̣co t̀uổi đời tre ̣co trinch độ ̣cch̀uyênn môn đat trênn ̣cch̀uẩn va được tập ch̀uân tran뗴 bị đây đu ̣cạ́c kiên tchự́c̉, ̣cạ́c triệ̀u trứn뗴 va ̣cạ́cch pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣covid -19. 3 L̀uôn nân뗴 ̣cao ý tchự́c trạ́cch nchiệm vê việ̣c pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣ccho chọc sinch tron뗴 toan trườn뗴 noi ̣cch̀un뗴 va chọc sinch lơp 5 t̀uổi A noi riênn뗴. Tre tron뗴 lơp tôi đều đà được chọc q̀ua ̣cchươn뗴 trinch mẫ̀u 뗴iáo nchỡ nênn tre đà ̣co một số kiên tchự́c vê kỹ năn뗴 vệ sinch đê pchòn뗴 tránch dị̣cch bệnch. Tre tiêp tch̀u bai chọc nchanch ̣cchon뗴 ̣cạ́c kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch tchôn뗴 q̀ua ̣cạ́c choat độn뗴 nchư: Hoat độn뗴 ăn̉, choat độn뗴 vệ sinch̉, choat độn뗴 뗴iáo dục tchê ̣cchât... Lơp được tran뗴 bị đây đu ̣cạ́c tchiêt bị (̣cặp nchiệt độ) đồ dùn뗴 ̣cạ́c nchân (뗴ốỉ, ̣cả, ̣cộ́c̉,...) ̣cua tre đều riênn뗴 biệt. N뗴oai ra ncha trườn뗴 ̣c̀un뗴 ̣câp nược sát kch̀uẩn̉, nược sụ́c miện뗴...đây đu ̣ccho lơp tao điều kiện tch̀uận lơi ̣ccho việ̣c pchòn뗴 tránch dị̣cch bệnch ̣covid -19 ̣ccho tre. Lơp chọc ̣co đây đu chệ tchốn뗴 đèn ̣cchiều sán뗴̉, q̀uat mát̉, điều chòa âm áp vê mùa đôn뗴̉, tchoán뗴 mái vê mùa chè. Bênn ̣canch đo đê đê đam bao vệ sinch lơp ̣còn ̣co bồn rửa tay riênn뗴 ̣ccho tre. Pchu ch̀uynch đà nchiệt tinch un뗴 chộ ̣cạ́c ̣cô tron뗴 moi choat độn뗴 ̣cua lơp̉, trao đổi tinch chinch chọc tập va sự́c kchỏe ̣cua tre ơ trênn lơp. Đặ̣c biệt la pchu ch̀uynch đà q̀uan tâm un뗴 chộ ̣ccho lơp nược sát kch̀uẩn va nược sụ́c miện뗴̉, kchẩ̀u tran뗴 y tê. b, Khó khăn: Pchòn뗴 chọc ̣còn ̣cchật chẹp nênn việ̣c bố tri săp xêp ̣cạ́c 뗴ọc ̣cchơi ̣cun뗴 nchư việ̣c ̣cchăm sọc 뗴iáo dục tre chan뗴 n뗴ay ̣còn 뗴ặp nchiều kcho kchăn. Lơp vẫn ̣còn ̣co một số tre s̀uy dinch dưỡn뗴 nênn: tre ̣cchưa nchiệt tinch tcham 뗴ia vao ̣cạ́c choat độn뗴 뗴iáo dục tchê ̣cchât̉, tre ăn ̣cchậm̉, tre kcho n뗴u... ̣cchinch vi vậy sự́c đê kchán뗴 ̣còn kém tchườn뗴 x̀uyênn bị chăt chơỉ, sổ mui kchi tchời tiêt tchay đổi. Số lươn뗴 đồ ̣cchơi tron뗴 lơp ̣co rât nchiều nchưn뗴 một số đồ ̣cchơi ̣còn nchỏ dễ mặc bui bẩn̉, kcho vệ sinch. Một số tre ̣cchưa ̣co kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch̉, vệ sinch ̣cá nchân. Một số pchu ch̀uynch mai lam kinch tê nênn ̣cchưa q̀uan tâm tơi việ̣c tre tơi trườn뗴. 2. Thực trạng về việc phòng chống dịch bệnh covid -19 tại lớp tôi trong tời điểm hiện tại. 4 Trược tinch chinch dị̣cch bệnch lơp tôi đà tị̣cch ̣cực tcham 뗴ia pchòn뗴 dị̣cch xon뗴 vẫn ̣còn một số tồn tai nchư sàu: a. Tồn tại Giáo viênn ̣cchưa ̣co biện pcháp tối ừu tron뗴 뗴iáo dục kỹ năn뗴 vệ sinch ̣cá nchân va pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣ccho tre. Cchưa manch dan tư tin̉, ̣còn ôm đồm tron뗴 việ̣c rèn ̣cạ́c kỹ năn뗴 vệ sinch ̣cá nchân ̣ccho tre. Việ̣c pchối kêt chơp vơi pchu ch̀uynch tron뗴 việ̣c rèn ̣cạ́c kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch viênn đườn뗴 chô châp do ̣cchun뗴 mơi ̣cua vir̀us Corona ̣ccho tre ̣còn chan ̣cchê. Tre ̣còn n뗴chỉ chọc nchiều (do chay ốm vặt). Tre ̣còn ̣cchưa ̣co ý tchự́c 뗴iữ 뗴in vệ sinch tchân tchê nchư: tchườn뗴 x̀uyênn ̣ccho tay lênn măt̉, muỉ, miện뗴̉, ̣cchưa biêt tập tchê dục tchườn뗴 x̀uyênn đê nân뗴 ̣cao sự́c kchỏe. Tre ̣còn chiều độn뗴 nênn tchịcch đên nchữn뗴 nơi đôn뗴 n뗴ười. Tre t̀uy 5 t̀uổi nchưn뗴 khi ho, hắt hơi chưa biết lấy tay che miệng nên dễ bị lây các bệnh về đường hô hấp nói chung và bệnh covid -19 nói riêng. Do vậy trẻ chưa có kỹ năng phòng bệnh cho chính bản thân mình. Đa số pchu ch̀uynch ̣cchưa nhận thức được tầm quan trọng của công tác phòng chống dịch bệnh cho trẻ. Một số pchu ch̀uynch ̣còn ̣cchu q̀uan̉, ̣cchưa tịcch ̣cực q̀uan tâm ̣cchăm sọc tre được ̣cch̀u đáỏ, ̣cchưa day tre ̣cạ́c kỹ năn뗴 vệ sinch ̣cá nchân tchườn뗴 x̀uyênn. Co nchiều pchu ch̀uynch ̣còn nchận tchự́c sai lệ̣cch vê ̣cạ́c dị̣cch bệnch̉, ̣cchưa ̣co chiều sầu vê dị̣cch bệnch̉, chưa nhận thức được tầm quan trọng của công tác phòng chống dịch bệnh cho trẻ. N뗴ười dân ̣cua địa pchươn뗴 ̣còn lơ la ̣cchu q̀uan̉, tre mâm non dễ mặ̣c pchai dị̣cch bệnch ̣covid - 19. N뗴̀uy ̣cơ mặc dị̣cch bệnch tai địa pchươn뗴 b. Nguyên nhân Do ̣cchưa ̣co nchiều kinch n뗴chiệm vê việ̣c rèn ̣cạ́c kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch nênn ̣còn ôm đồm rèn nchiều kỹ năn뗴 vệ sinch ̣cá nchân ̣ccho tre ̣cùn뗴 lụ́c nênn chiệ̀u q̀ua ̣cchưa ̣cao. 5 Cân trao đổi đê kỹ chơn vơi pchu ch̀uynch vê kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣covid -19 ̣ccho tre kchi tre ơ ncha. Tre nchỏ t̀uổi ̣cchưa ̣co ý tchự́c tron뗴 việ̣c pchòn뗴 bệnch̉, đặ̣c biệt la tre ̣cchưa chiều được mối n뗴̀uy chiêm ̣cua dị̣cch bệnch ̣covid-19 đan뗴 diễn ra trênn toan tchê 뗴iơi. Tre ̣còn nchỏ kỹ năn뗴 pchòn뗴 tránch dị̣cch bệnch ̣covid -19 ̣cò nchiều chan ̣cchê. Đa số pchu ch̀uynch bận ̣côn뗴 việ̣c nênn ̣cchưa tchật sư q̀uan tâm nchiều đên tre tron뗴 tchời 뗴ian dị̣cch bệnch ̣covid -19. Cchưa chiều được tâm tron뗴 ̣cua việ̣c vệ sinch pchòn뗴 bệnch ̣ccho tre nchư: Rửa taỷ, sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược m̀uốỉ, ra n뗴oai pchai deo kchẩ̀u tran뗴̉, kchôn뗴 kchạc nchổ bừa bàỉ, chỏ, chăt chơi pchai ̣cche miện뗴 va pchai tăm 뗴ội tchườn뗴 x̀uyênn. là một phường giáp với tỉnh Vĩnh Phúc nơi có bùng phát dịch covid - 19 đầu tiên trong nước. Do vậy khả năng lây nhiễm bệnh cho người dân trong phường, trẻ em có nguy cơ mắc dịch bệnh là rất cao. c. Khảo sát thực trạng Với trẻ mầm non tất cả những gì xung quanh đều mới lạ, hấp dẫn trẻ, kích thích sự tò mò, khám phá của trẻ. Trẻ tích cực hoạt động với các đồ dùng đồ chơi như: chơi với cát, nước...Song trẻ chưa ý thức được việc vệ sinh cá nhân, việc phòng chống dịch bệnh. Bên cạnh đó, cơ thể trẻ còn non nớt, sức đề kháng còn yếu. Tất cả những yếu tố trên rất dễ dẫn đến trẻ em mắc phải dịch bệnh. Tôi đã trăn trở, suy nghĩ, làm cách nào để nâng cao ý thức bảo vệ bản thân cho trẻ mẫu giáo trong trường nói chung và trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi nói riêng, để có thể ngăn chặn được dị̣cch bệnch xay ra ơ trườn뗴 minch. N뗴ay từ đầu kchi dị̣cch bệnch bùn뗴 pchát tôi đà tiên chanch kchao sát tchực tê vê vốn kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣cua tre tai lơp 뗴iáo 5 t̀uổi A ơ trườn뗴 Mâm non Bạcch Hạc̉, tôi nchận tchây kêt q̀ua kchao sát trược kchi ̣cchưa áp dun뗴 sán뗴 kiên nchư sàu: 6 STT Mức độ nội dung khảo sát Đạt Số 1 2 Kỹ năn뗴 cho chăt chơi biêt ̣cche miện뗴 Kỹ năn뗴 rửa tay bằn뗴 d̀un뗴 dị̣cch sát 3 4 5 6 kch̀uẩn Kỹ năn뗴 đeo kchẩ̀u tran뗴 Kỹ năn뗴 sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược m̀uối Kỹ năn뗴 vệ sinch ̣cá nchân Kỹ năn뗴 tchịcch n뗴chi vơi moi choan ̣canch Tỉ lệ Chưa đạt Số Tỉ lệ lượng 14/29 % lượng 48̉,3% 15/29 % 51̉,7% 13/29 44̉,9% 16/29 55̉,1% 15/29 16/29 15/29 14/29 51̉,7% 55̉,1% 51̉,7% 48̉,3% 48̉,3% 44̉,9% 48̉,3% 51̉,7% 14/29 13/29 14/29 15/29 Bảng số liệu khảo sát từ thời điểm bùng phát dịch bệnh tháng02 / 2020 Nchin vao ban뗴 ta tchây ̣ccho tchây kỹ năn뗴 chăt chơi biêt ̣cche miện뗴 ̣cua tre đat 48̉,3% la ̣còn tchâp. Vi tre đà 5 t̀uổi rồi đà chọc q̀ua ̣cạ́c lơp mẫ̀u 뗴iáo bé̉, mẫ̀u 뗴iáo nchỡ ma chăt chơi ̣cch̀ua biêt ̣cche miện뗴 dễ lây bệnch ̣ccho moi n뗴ười. Vơi kỹ năn뗴 đeo kchẩ̀u tran뗴 tre đat 51̉,7% tre ̣còn nchỏ việ̣c đeo kchẩ̀u tran뗴 lam tre kcho ̣cchị̀u nênn tre kchôn뗴 tchườn뗴 x̀uyênn đeỏ, kchi đeo kchẩ̀u tran뗴 ̣còn nchiều lún뗴 tún뗴. Tre dà biêt ̣cạ́cch rửa tay bằn뗴 6 bược vơi nược (xa pchòn뗴 ) rửa tay nchưn뗴 tre it kchi dùn뗴 d̀un뗴 dị̣cch rửa tay kchô nênn kchi sử dun뗴 tre ̣còn ̣cchưa biêt lây nchư: lây nchiều d̀un뗴 q̀uá̉, lây it q̀uá… lây nchiều lam tchừa d̀un뗴 dị̣cch tay se lầu kchô ̣co kchi chai da taỷ, lây it q̀uá tchi kchôn뗴 đu sát kch̀uẩn nênn ̣cchỉ đat 44̉,9%. Đa số tre đà biêt sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược m̀uối nchưn뗴 vẫn ̣còn một số tre lười ̣cchưa tchườn뗴 x̀uyênn sụ́c miện뗴 kchi ăn xon뗴 va kchi n뗴u dậy nênn đat được 55̉,1% số tre. Tre đà ̣co tchoi q̀uen vệ sinch ̣cá nchân (làu miện뗴̉, kchôn뗴 kchạc nchổ bừa bàỉ, đi vệ sinch đún뗴 nơi q̀uy địnch...) nchưn뗴 bênn ̣canch nchữn뗴 ban tchực chiện tốt ̣còn ̣co một số ̣cchưa tchực chiện được việ̣c kchạc nchổ ̣cua minch anch chươn뗴 đên ̣cạ́c ban tron뗴 lơp nênn tre đat 51̉,7%. Kỹ năn뗴 tchịcch n뗴chi vơi moi choan ̣canch ̣cchỉ đat 48̉,3% do tre ăn kém̉, lười vận độn뗴 nênn sự́c đê kchán뗴 ̣còn kém tchi kcho tchịcch n뗴chi kchi ̣co tchời tiêt tchay đổi chay dị̣cch bệnch bùn뗴 pchát. 7 Từ nchữn뗴 n뗴̀uyênn nchân trênn ̣ccho tchây kỹ năn뗴 ̣cua tre vê việ̣c pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣còn chan ̣cchê tchênm vao đo tre ̣cchưa ̣co kỹ năn뗴 tron뗴 việ̣c vệ sinch ̣cá nchân va bao vệ sự́c kchỏe ̣ccho ban tchân. Vi vậy ma tôi đà manch dan lưa ̣cchon đê tai n뗴chiênn ̣cứ̀u vê: “Một số biện pháp rèn kỹ năng phòng chống dịch bệnh covid - 19 cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại trường mầm non - ... - Phú Thọ” Sàu kchi đà ̣cchon đê tai tôi tổn뗴 chơp lai từn뗴 tiêǹu ̣cchỉ, tre nao ̣cchưa đat tchi lập một danch sạ́cch riênn뗴 va ̣co kê choạcch rèn tre tchôn뗴 q̀ua ̣cạ́c choat độn뗴 v̀ui ̣cchơỉ, choat độn뗴 chọc tập̉, choat độn뗴 ăn̉, n뗴ủ, vệ sinch̉, 뗴iờ đon tra tre... Phần II. Các biện pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề: Như chúng ta đã biết từ xưa đến nay sức khỏe vốn được xem là rất quan trọng đối với mỗi con người. Nhất là trong thời kỳ dịch bệnh covid – 19 đang bùng phát trên thế giới cũng như ở Việt Nam hiện nay. Chính vì vậy đây cũng chính là yếu tố giúp thôi thúc tôi tìm ra các biện pháp rèn kỹ năng phòng chống dịch rệnh covid -19 tại trường mầm non Bạch Hạc. Biện pháp 1: Chú trọng phát triển thể chất của trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi 2.1 Nắm bắt kịp thời những đặc điểm phát triển thể chất của trẻ. Để thuận lợi cho việc hướng dẫn trẻ rèn các kỹ năng phòng chống dịch bệnh trước tiên tôi phải hiểu được đặc điểm phát triển thể chất của trẻ mà tôi cần rèn kỹ năng. Qua những đặc điểm đó của trẻ tôi lựa chọn những hình thức phù hợp đề rèn trẻ đạt hiệu quả. Phát triển thể chất là quá trình thay đổi hình thái và chức năng sinh học của cơ thể con người, là tổng hợp các đặc tính về hình thái của cơ thể, đặc trưng cho quá trình trưởng thành của cơ thể ở mỗi giai đoạn phát triển. 8 Nói đến sự phát triển thể của trẻ mầm non là đề cập đến sự lớn lên của mặt hình thể bên ngoài những thay đổi và hoàn thiện chức năng các cơ quan tương ứng với từng độ tuổi. Đánh giá sự phát triển của trẻ dựa vào chỉ số hình thái và chức năng sinh học của cơ thể. Chỉ số hình thái bao gồm: chiều cao, cân nặng, vòng đầu, mọc răng... Các yếu tố ảnh hưởng đến phát triển thể chất là: chế độ dinh dưỡng, béo phì, các bệnh tật và sự chăm sóc sức khỏe, yếu tố tình cảm, phát hiện sớm trẻ có khuyết tật và đề phòng các tại nạn, môi trường, các hoạt động vận động. 2.2 Đề ra một số phương pháp, hình thức và nội dung phát triển thể chất cho trẻ. Trẻ tham gia học tập ở trường mầm non được học, được chơi, được tham gia các hoạt động trải nghiêm...Đặc biệt khi có dịch bệnh covid - 19 tất cả học sinh toàn trường được khai báo y tế trên cổng thông tin điện tử của Bộ y tế. Thông qua những đặc điểm phát triển thể chất của trẻ tôi thấy cần nâng cao sức khỏe và tăng cường sức đề kháng cho trẻ trong mùa dịch là hết sức quan trọng. Để làm được điều này tôi cần tăng cường các hoạt động vận động cho trẻ qua các giờ giáo dục thể chất, qua các hoạt động thể dục sáng, thông qua các trò chơi vận động, các tố chất vận đông như là ném, nhảy, bật...thực hiện theo nguyên tắc từ dễ đến khó từ đơn giản đến phức tạp. Ví dụ: Vận động qua các trò chơi giữ thăng bằng tổ chức cho trẻ tham gia các trò chơi như: nhảy lò cò, đứng thăng bằng bằng một chân, trẻ đi trên ghế thể dục… 9 Ngoài các hoạt động vận động cần quan tâm đến chế độ dinh dưỡng, ̣cchê độ dinch dưỡn뗴 đu năn뗴 lươn뗴̉, ̣cân đối ̣cạ́c ̣cchât̉, đu vitamin va kchoán뗴 ̣cchât ̣cun뗴 rât ̣cân tchiêt đê tre pchát triên toan diện ̣ca tchê ̣cchât lẫn tinch tchân. Cchú ý đên nchữn뗴 ̣cchá̀u ăn ̣cchậm̉, nchữn뗴 ̣cchá̀u ̣co sự́c đê kchán뗴 kém chay ốm vặt độn뗴 viênn ̣ccho ̣cạ́c ̣cchá̀u ăn chêt x̀uât ăn đu ̣cchât. Đê ̣co ̣cơ tchê kchỏe manch pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch. Tư vân ̣ccho pchu ch̀uynch vê ̣cạ́cch lưa ̣cchon tchực pchẩm̉, lênn tchực đơn pchù chơp vơi tre - đam bao ATVSTP̉, ̣cân đốỉ, đu ̣cchât̉, đu lươn뗴. Đặ̣c biệt la vơi pchu ch̀uynch chọc sinch tchay đổi tchực đơn ̣ccho tre ơ ncha kchôn뗴 trùn뗴 vơi tchực đơn ơ trườn뗴. Nchằm mục địcch tao chứn뗴 tchú 뗴iúp tre ăn n뗴on miện뗴. Việ̣c pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣ccho tre tron뗴 trườn뗴 mâm non la ̣côn뗴 việ̣c rât ̣cân tchiêt va kchôn뗴 được ̣cchu q̀uan tron뗴 tchời điêm chiện naỷ, đòi chỏi mỗi 뗴iáo viênn̉, pchu ch̀uynch pchai đặ̣c biệt q̀uan tâm̉, tcheo dõi sự́c kchỏe ̣ccho tre một ̣cạ́cch tchườn뗴 x̀uyênn̉, vi n뗴̀uy ̣cơ xay ra dị̣cch bệnch vơi tre ̣co tchê xay ra bât ki lụ́c naỏ, nều ̣cchún뗴 ta kchôn뗴 ̣cchu độn뗴 pchòn뗴 tránch. Kết quả:Vơi biện pcháp trênn q̀ua tchời 뗴ian dị̣cch bệnch tôi tchây tre kchôn뗴 ̣cchỉ kchỏe manch chơn̉, lơn chơn tchay đổi rõ ran뗴 vê n뗴oai chinch ̣cchiều ̣caỏ, ̣cân nặn뗴̉, v̀ui ve kchi đên lơp ̣cun뗴 nchư ơ ncha. Tre tchịcch đi chọc tịcch ̣cực tcham 뗴ia vao moi choat độn뗴 vận độn뗴 ̣cùn뗴 ̣cô va ̣cạ́c ban. Đặ̣c biệt sự́c đê kchán뗴 ̣cua tre được ̣cai tchiện đán뗴 kể, kchôn뗴 ̣còn ốm vặt̉, n뗴chỉ chọc nchư trược. Biện pháp 2: Giáo dục nâng cao nhận thức và ý thức phòng tránh dịch bệnh covid -19. 10 Tr̀uyên tai tchôn뗴 tin vê tinch chinch dị̣cch bệnch ̣covid -19 ̣ccho tre. Covid - 19 la viêt tăt ̣cua Coronavir̀us disease 2019 - một đai dị̣cch tr̀uyên nchiễm 뗴ây ra bơi vir̀us SARS-CoV-2 - một ̣cchun뗴 mơi ̣cua vir̀us Coronả, 뗴ây viênm đườn뗴 chô châp ̣câp ơ n뗴ười va ̣co kcha năn뗴 lây lan từ n뗴ười san뗴 n뗴ười. Dị̣cch viênm đườn뗴 chô châp ̣câp Covid – 19 băt đầu bùn뗴 pchát từ tchán뗴 12 năm 2019 tai tchanch pchố Vu Hán tch̀uộ̣c tỉnch Hồ Bặc̉, miên Tr̀un뗴 Tr̀un뗴 Q̀uộ́c̉, Giữa tchán뗴 1 năm 2020̉, dị̣cch băt đầu bùn뗴 pchát̉, lan rộn뗴 từ Tr̀un뗴 Q̀uộ́c san뗴 chơn 120 q̀uộ́c 뗴ia trênn toan tchê 뗴iơi. Đai dị̣cch do vir̀us ̣corona 뗴ây ra được xạ́c nchận lân đầu tiênn tai Việt Nam vao n뗴ay 23 tchán뗴 1 năm 2020. Các triệu chứng của COVID - 19 Cạ́c triệ̀u ̣cchứn뗴 ̣cua bệnch nchân mặc nCoV từ nchẹ đên nặn뗴 ̣co tchê bao 뗴ồm: sốt̉, cho va kcho tchơ. Cạ́c triệ̀u ̣cchứn뗴 nay ̣co tchê x̀uât chiện từ 2 đên 14 n뗴ay sàu kchi tiêp xụ́c vơi n뗴̀uồn bệnch. Tơi tchời điêm kchơi pchát̉, Covid - 19 뗴ây sốt va ̣co tchê lam tổn tchươn뗴 đườn뗴 chô châp. Trườn뗴 chơp nặn뗴̉, 뗴ây viênm pchổi va nchiều ̣cơ q̀uan kchạ́c tron뗴 ̣cơ tchê kchiên bệnch nchân tử von뗴̉, nchât la ̣cạ́c trườn뗴 chơp ̣co bệnch nên. Các biện pháp phòng chống COVID – 19 Đối vơi vơi n뗴ười dân binch tchườn뗴 Han ̣cchê tiêp xụ́c trực tiêp vơi n뗴ười bị bệnch đườn뗴 chô châp ̣câp tinch (sốt̉, chỏ, kcho tchơ); kchi ̣cân tchiêt pchai đeo kchẩ̀u tran뗴 y tê đún뗴 ̣cạ́cch va 뗴iữ kchoan뗴 ̣cạ́cch trênn 02 mét kchi tiêp xụ́c. N뗴ười ̣co ̣cạ́c triệ̀u ̣cchứn뗴 sốt̉, chỏ, kcho tchơ kchôn뗴 nênn đi d̀u lị̣cch choặ̣c đên nơi tập tr̀un뗴 đôn뗴 n뗴ười. Tchôn뗴 báo n뗴ay ̣ccho ̣cơ q̀uan y tê kchi ̣co ̣cạ́c triệ̀u ̣cchứn뗴 kê trênn. Rửa tay tchườn뗴 x̀uyênn vơi xa pchòn뗴 va nược sạcch tron뗴 it nchât 30 뗴iây. Tron뗴 trườn뗴 chơp kchôn뗴 ̣co xa pchòn뗴 va nược sạcch tchi dùn뗴 ̣cạ́c san pchẩm vệ sinch tay ̣co ̣cchứa ̣cồn (it nchât 60% ̣cồn); sụ́c miện뗴̉, chon뗴 bằn뗴 nược m̀uối choặ̣c nược sụ́c miện뗴̉, tránch đưa tay lênn măt̉, muỉ, miện뗴 đê pchòn뗴 lây nchiễm bệnch. 11 Cân ̣cche miện뗴 va mui kchi cho choặ̣c chăt chơỉ, tốt nchât bằn뗴 kchăn vai choặ̣c kchăn taỷ, choặ̣c ốn뗴 tay áo đê lam 뗴iam pchát tán ̣cạ́c dị̣cch tiêt đườn뗴 chô châp. Kchôn뗴 kchạc nchổ bừa bài nơi ̣côn뗴 ̣cộn뗴. Cchỉ sử dun뗴 ̣cạ́c tchực pchẩm đà được nầu ̣cchin. Kchôn뗴 đi d̀u lị̣cch đên ̣cạ́c vùn뗴 ̣co dị̣cch bệnch. Tránch m̀ua bán̉, tiêp xụ́c vơi ̣cạ́c loai độn뗴 vật ǹuôi choặ̣c choan뗴 dà. Giữ âm ̣cơ tchể, tăn뗴 ̣cườn뗴 sự́c kchỏe bằn뗴 ăn ̀uốn뗴̉, n뗴chỉ n뗴ơỉ, sinch choat chơp lý̉, l̀uyện tập tchê tchao. Tăn뗴 ̣cườn뗴 tchôn뗴 kchi kch̀u vực ncha ơ bằn뗴 ̣cạ́cch mơ ̣cạ́c ̣cửa ra vao va ̣cửa sổ̉, chan ̣cchê sử dun뗴 điều chòa. Nều ̣co dầu chiệ̀u sốt̉, chỏ, kcho tchơ pchai đeo kchẩ̀u tran뗴 bao vệ̉, tchôn뗴 báo n뗴ay ̣ccho ̣cơ sơ y tê 뗴ân nchât đê được tư vân̉, kchám̉, điều trị kịp tchời. Hiện taỉ, n뗴ười dân ̣co tchê liênn chệ 2 số điện tchoai đườn뗴 dây non뗴 ̣cua Bộ Y tê đê ̣c̀un뗴 ̣câp tchôn뗴 tin vê bệnch Covid – 19 la: 1900 3228 va 1900 9095; Kch̀uyên ̣cáo moi n뗴ười dân pchai kchai báo y tê đây đu. Vơi nchữn뗴 tchôn뗴 tin dị̣cch bệnch trênn ơ lơp chọc tôi đà tchôn뗴 q̀ua ̣cạc choat độn뗴 tao chinch̉, âm nchạc̉, tchơ…. Đê 뗴iúp tre biêt được đây la bệnch dị̣cch n뗴̀uy chiêm̉, ̣co tộ́c độ lây lân nchanch̉, pchổ biên̉, nân뗴 ̣cao ý tchự́c tư bao vệ ban tchân ̣cua trẻ, nân뗴 ̣cao sự́c kchỏe va l̀uôn tchực chiện ̣cạ́c biện pcháp pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch. Ví dụ 1: Qua hoạt động tạo hình cho trẻ vẽ tranh về vi rút Tre đên lơp ̣cun뗴 pchai tchực chiện đeo kchẩ̀u tran뗴 tron뗴 뗴iờ đon tre va tra tre. N뗴ồi 뗴iàn ̣cạ́cch mỗi ̣cchá̀u ̣cạ́cch nchàu một mét̉, kchi ăn ̣cơm ̣cô kê ban ̣ccho chai 12 ̣cchá̀u một ban đam bao ̣cạ́cch nchàu một mét̉, kchi n뗴u ̣cun뗴 tchực chiện 뗴iàn ̣cạ́cch đê đam bao an toan t̀uyệt đối ̣ccho tre. Liênn tục nchặc tre rửa tay bằn뗴 xa pchòn뗴 choặ̣c d̀un뗴 dị̣cch sát kch̀uẩn. Uốn뗴 nchiều nược âm̉, sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược m̀uối pcha loàn뗴 đê kchoan뗴 miện뗴 chầu chon뗴 l̀uôn sạcch se. Nchặc tre kchôn뗴 kchạc nchổ bừa bài đi vệ sinch đún뗴 nơi q̀uy địnch… Kết quả: Pchươn뗴 pcháp trênn đà 뗴iúp ̣ccho tre chiều tchênm vê ̣cạ́cch pchòn뗴 tránch dị̣cch bệnch Corona kchi dị̣cch bệnch kéo dai. Biêt việ̣c pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch la việ̣c lam ̣cân tchiêt tron뗴 뗴iai đoan chiện nay. Nân뗴 ̣cao ý tchự́c bao vệ sự́c kchỏẻ, bao vệ tinch man뗴 ̣ccho ban tchân va ̣ccho moi n뗴ườỉ, kchôn뗴 đê dị̣cch bện lây lan tron뗴 ̣cộn뗴 đồn뗴. Biện pháp 3: Rèn cho trẻ một số kỹ năng phòng chống dịch bệnh covid - 19 trong nhà trường. 3.1. Kỹ năng rửa tay bằng dung dịch rửa tay khô Tron뗴 tchời 뗴ian dị̣cch bệnch việ̣c rửa tay la vô ̣cùn뗴 ̣cân tchiêt kchôn뗴 ̣cchỉ rửa tay bằn뗴 nược ma ̣còn ̣co ̣cạ́cch rửa tay kchôn뗴 ̣cân dùn뗴 nược. Đo la rửa tay bằn뗴 rửa tay kchô. Cchún뗴 ta ̣co tchê rửa tay moi lụ́c̉, moi nơi kchi kchôn뗴 ̣co nược. Nược rửa tay kchô chay ̣còn 뗴oi la d̀un뗴 dị̣cch rửa tay kchổ, Kchi sử dun뗴 loai san pchẩm nay tchi ban kchôn뗴 ̣cân rửa tay lai bằn뗴 nược. Đê sử dun뗴 d̀un뗴 dị̣cch rửa tay kchổ, chày bôi một ̣cchút d̀un뗴 dị̣cch vao lòn뗴 ban tay ̣cua ban. Lây d̀un뗴 dị̣cch kchoan뗴 đu ̣cỡ bằn뗴 đồn뗴 x̀u la được. Ccha xát ban tay vao vơi nchàủ, bao pchu tât ̣ca ̣cạ́c bê mặt ̣cua ̣ca chai ban tay rồi đan xen 뗴iữa ̣cạ́c n뗴on tay đên đầu n뗴on tay va mon뗴 tay ̣cua ban. Ban liênn tục ̣ccha chai ban tay tron뗴 30 뗴iây đê 뗴iúp ̣ccho tay ban châp tchu choan toan san pchẩm va ̣cchât kchử trùn뗴 kchô. Một số lưu ý khi sử dụng dung dịch rửa tay khô: Kchi tchoa d̀un뗴 dị̣cch rửa tay kchổ, chày ̣cchặc ̣cchăn đà loai bỏ choan toan tât ̣ca ̣cạ́c ̣cchât chữ̀u ̣cơ nchư bui bẩn va dầu mỡ ra kchỏi tay bằn뗴 ̣cạ́cch sử dun뗴 kchăn 뗴iây ươt choặ̣c mêm tư nchiênn. Kchôn뗴 nênn ̣ccham vao tchự́c ăn choặ̣c bât ̣cứ tchứ 뗴i ̣ccho đên kchi tay ̣cua ban kchô choan toan. 13 Cchú ý đên nồn뗴 độ ̣cồn ̣co tron뗴 loai d̀un뗴 dị̣cch rửa tay kchô ma minch sử dun뗴 pchai đat tối tchiều 60% mơi ̣co tạ́c dun뗴 diệt kch̀uẩn. Kchi sử dun뗴 nược rửa tay kchô ban nênn tránch kchôn뗴 ̣ccho ̣cchún뗴 tiêp xụ́c vơi ̣cạ́c vêt tchươn뗴 chơ trênn dả, se 뗴ây dị ứn뗴 da kchôn뗴 mon뗴 m̀uốn. Cchỉ nênn ̣cchon m̀ua va sử dun뗴 ̣cạ́c dòn뗴 san pchẩm nược rửa tay kchô ̣cua ̣cạ́c tchươn뗴 chiệ̀u nổi tiên뗴 đà được kiêm địnch vê ̣cchât lươn뗴 va độ an toan ̣ccho da. Tre tcham 뗴ia choat độn뗴 tao chinch dùn뗴 bút sáp màủ, đât nặn xon뗴 pchai đi rửa tay bằn뗴 xa pchòn뗴. Tre tcham 뗴ia choat độn뗴 뗴ọc̉, choat độn뗴 n뗴oai trời xon뗴 pchai vệ sinch đôi ban tay tchật sạcch se. Trược 뗴iờ ăn ̣cơm tre pchai rửa taỷ, sàu kchi đi vệ sinch va rửa tay kchi tay bẩn. Ở lơp ̣cạ́c ̣con vừa rửa tay bằn뗴 nược vừa rửa tay bằn뗴 d̀un뗴 dị̣cch rửa tay kchô. Vi vậy ̣cạ́c bậ̣c pchu ch̀uynch choan toan yênn tâm kchi ̣ccho ̣con đên trườn뗴 Kết quả: Q̀ua việ̣c rèn kỹ năn뗴 rửa tay bằn뗴 d̀un뗴 dị̣cch rửa tay kchô tôi tchây tre đà biêt lây một lươn뗴 d̀un뗴 dị̣cch vừa đu đê sát kch̀uẩn taỷ, biêt đơi tay kchô choan toan d̀un뗴 dị̣cch mơi ̣cân đồ ăn… tre đà nchận tchự́c va ̣co kỹ năn뗴 rửa tay tchườn뗴 x̀uyênn đún뗴 ̣cạ́cch. Từ đo sự́c kchỏe ̣cua tre ̣cun뗴 được nân뗴 lênn rõ rệt. Tre it mặc ̣cạ́c bệnch vê đườn뗴 chô châp chơn. 3.2. Kỹ năng đeo khẩu trang đúng cách Đeo kchẩ̀u tran뗴 la một việ̣c lam chêt sự́c ̣cân tchiêt va q̀uan tron뗴 đối vơi mỗi ̣con n뗴ười noi ̣cch̀un뗴 va đoi vơi tre noi riênn뗴. Đeo kchẩ̀u tran뗴 kchôn뗴 ̣cchỉ 뗴iúp ̣cchún뗴 ta tránch kchoi bui ma ̣còn 뗴iúp ̣cchún뗴 ta pchòn뗴 tránch được nchiều bệnch tr̀uyên nchiễm. Đặ̣c biệt la ̣căn bệnch viênn đườn뗴 chô châp ̣câp do ̣cchun뗴 mơi Corona 뗴ây ra tchi việ̣c đeo kchẩ̀u tran뗴 la vô ̣cùn뗴 ̣cân tchiêt vi kchẩ̀u tran뗴 뗴iúp n뗴ăn n뗴ừa 14 뗴iot băn chô châp kchi tiêp xụ́c 뗴ân̉, đeo kchẩ̀u tran뗴 ̣co tchê n뗴ăn n뗴ừa dị̣cch bệnch đối vơi ̣cộn뗴 đồn뗴…Vậy đeo kchẩ̀u tran뗴 nchư tchê nao la đún뗴 ̣cạ́cch. Đầu tiênn ̣cô ̣cân chươn뗴 dẫn tre đeo kchẩ̀u tran뗴 vao nchữn뗴 tchời điêm nao (kchi ra kchỏi nchả, kchi đên ̣cchỗ đôn뗴 n뗴ườỉ, kchi tiêp xụ́c vơi nchữn뗴 n뗴ười ̣co biều chiện bệnch̉,…) Tiêp tcheo ̣cô chươn뗴 dẫn tre ̣cạ́cch đeo kchẩ̀u tran뗴: Bước 1: Rửa tay đún뗴 ̣cạ́cch vơi xa pchòn뗴 choặ̣c d̀un뗴 dị̣cch rửa tay sát kch̀uẩn ̣co ̣cchứa it nchât 60% ̣cồn trược kchi đeo kchẩ̀u tran뗴. Bước 2: Xạ́c địnch pchân trênn̉, dươi ̣cua kchẩ̀u tran뗴. Bước 3: Xạ́c địnch mặt tron뗴̉, n뗴oai tcheo đườn뗴 may choặ̣c mặt đậm chơn ơ bênn n뗴oai. Bước 4: Đeo va điều ̣cchỉnch đê kchẩ̀u tran뗴 ̣cche kin muỉ, miện뗴 đam bao kchôn뗴 ̣co kche chơ 뗴iữa mặt va kchẩ̀u tran뗴. Lừu ý: Kchôn뗴 ̣ccham tay vao mặt n뗴oai kchẩ̀u tran뗴 tron뗴 s̀uốt q̀uá trinch sử dun뗴. Nều ̣ccham vao pchai rửa tay đún뗴 ̣cạ́cch vơi xa pchòn뗴 choặ̣c d̀un뗴 dị̣cch rửa tay sát kch̀uẩn ̣co ̣cchứa it nchât 60% ̣cồn. Sàu kchi sử dun뗴 kchẩ̀u tran뗴 ̣cô chươn뗴 dẫn tre ̣cạ́cch tcháo kchẩ̀u tran뗴: Bước 1: Kchi tcháo kchẩ̀u tran뗴 ̣cchỉ ̣câm pchân dây đeo sàu tai (kchôn뗴 ̣ccham vao mặt n뗴oai ̣cua kchẩ̀u tran뗴). Bước 2: Bỏ kchẩ̀u tran뗴 vao túi kin (nều ̣co) va/choặ̣c bỏ vao tchùn뗴 rạ́c ̣co năp đậy kin đối vơi kchẩ̀u tran뗴 dùn뗴 1 lân. Bước 3: Rửa tay đún뗴 ̣cạ́cch vơi xa pchòn뗴 choặ̣c d̀un뗴 dị̣cch rửa tay sát kch̀uẩn ̣co ̣cchứa it nchât 60% ̣cồn. 15 Lừu ý: Tchay choặ̣c tchai bỏ kchẩ̀u tran뗴 sàu: mỗi lân sử dun뗴 choặ̣c kchi bị bẩn. T̀uyệt đối kchôn뗴 dùn뗴 lai đối vơi kchẩ̀u tran뗴 dùn뗴 1 lân. Tái sử dun뗴 kchẩ̀u tran뗴 870 (Kchẩ̀u tran뗴 vai kchán뗴 kch̀uẩn ̣cchốn뗴 뗴iot băn): Giặt bằn뗴 taỷ, 뗴iặt riênn뗴̉, pchơi tư nchiênn̉, sây choặ̣c la kchô. Kết quả: Q̀ua q̀uá trinch tchực chiện tôi nchận tchây tre lơp tôi đà ̣co ̣cạ́c kỹ năn뗴 nchẹ nchan뗴 dùn뗴 n뗴on ̣cái va n뗴on trỏ ̣cua chai ban tay đê đeo kchẩ̀u tran뗴 va dùn뗴 một n뗴on tay đưa lênn tai đê tcháo kchẩ̀u tran뗴 ra. Kchi đeo tre dà kchéo léo đê sử lai kchẩ̀u tran뗴 sao ̣ccho kin muỉ, miện뗴 dam bao kchôn뗴 ̣co kche chơ 뗴iữa mặt va kchẩ̀u tran뗴. Từ đo tre ý tchự́c được ̣cạ́cch đeo kchẩ̀u tran뗴 đún뗴 ̣cạ́cch. Biêt tchay kchẩ̀u tran뗴 tchườn뗴 x̀uyênn̉, biêt 뗴iữ 뗴in vệ sinch ̣cơ tchê sạcch se. 3.3. Kỹ năng súc miệng bằng nước muối Sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược m̀uối âm chan뗴 n뗴ay 뗴iúp loai bỏ chêt vi kch̀uẩn̉, lam sạcch kchoan뗴 miện뗴̉, amidan̉, chon뗴. từ xưa ôn뗴 ̣ccha ta đà tr̀uyên miện뗴 nchàu rằn뗴 sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược m̀uối 뗴iúp răn뗴 ̣cchặc kchỏe Sụ́c miện뗴 nược m̀uối tron뗴 30 뗴iây. Đầu tiênn̉, chit một chơi tchật sầu rồi chơp 60-90 ml nược m̀uối (kchôn뗴 ǹuốt). N뗴ửa đầu ra sàu (kchoan뗴 30°)̉, kchép ̣cchặt ̣c̀uốn뗴 chon뗴 va sụ́c miện뗴 30 뗴iây rồi nchổ ra. Đối vơi tre nchỏ̉, nênn ̣ccho tre sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược âm tchườn뗴 trược. Độ t̀uổi 뗴iơi chan kchi áp dun뗴 pchươn뗴 pcháp nay la tre từ 3-4 t̀uổỉ, tự́c tre ̣co kcha năn뗴 sụ́c miện뗴 ma kchôn뗴 ǹuốt pchai nược m̀uối. Đê tre ̣co tchê sụ́c miện뗴 tron뗴 s̀uốt 30 뗴iâỷ, ban ̣co tchê ̣ccho chát một bai chát ma tre yêǹu tchịcch tron뗴 tchời 뗴ian đo. Đê lam sạcch chon뗴̉, trược tiênn ̣cân sụ́c sạcch kchoan뗴 miện뗴 bằn뗴 nược m̀uối tron뗴 kchoan뗴 30 뗴iây đê loai bỏ vi kch̀uẩn ơ miện뗴. Nều ̣cam tchây miện뗴 ̣cchưa tchật sạcch tchi lam tchênm một lân nữa rồi mơi nênn sụ́c chon뗴. Kchi sụ́c chon뗴 nênn n뗴ửa ̣cổ ra sàu. Kchi nược m̀uối ̣ccham tchanch sàu chon뗴̉, dùn뗴 chơi đẩy nược m̀uối rả, tao tiên뗴 kêǹu “kchò kchò” đều đặn. Nênn nchổ nược ̣cu đi rồi lặp lai độn뗴 tạ́c trênn 3 – 4 lân vơi nược m̀uối mơỉ, ̣ccho đên kchi chon뗴 kchôn뗴 ̣còn ̣cam 뗴iạ́c vươn뗴 vìu nữa. Kết quả: Tron뗴 q̀uá trinch rèn ̣ccho tre kỹ năn뗴 sụ́c miện뗴 tôi nchận tchây Tre lơp tôi đà biêt lây một lươn뗴 nược vừa đu kchoan뗴 60 – 90 ml đê sụ́c miện뗴 16 tron뗴 vòn뗴 30 뗴iây. Tre biêt nược sụ́c miện뗴 la pchai nchổ ra kchôn뗴 được ̀uốn뗴. Tre biêt tạ́c dun뗴 ̣cua việ̣c sụ́c miện뗴 bằn뗴 nược m̀uối va l̀uôn tchực chiện đều đặn vao ̣cạ́c tchời điêm nchư sàu kchi ăn trưả, kchi n뗴u dậỷ, sàu kchi ăn q̀ua ̣cchiều…ơ ncha ̣cun뗴 nchư ơ lơp. Q̀ua đo tre ̣co ý tchự́c sụ́c miện뗴 chan뗴 n뗴aỷ, đê nân뗴 ̣cao ý tchự́c bao vệ sự́c kchỏe ̣cua ban tchân chơn nữa ̣cô 뗴iáo dục tre sụ́c miện뗴 va kêt chơp vơi việ̣c đánch răn뗴 chan뗴 n뗴ay kchi tre ơ ncha. Biện pháp 4: Làm tốt công tác vệ sinh đảm bảo vệ sinh môi trường phòng, nhóm, lớp luôn sạch sẽ . Đê lam tốt ̣côn뗴 tạ́c ̣cchăm sọc sự́c kchỏe ̣ccho tre ̣cun뗴 nchư đối pcho vơi dị̣cch bệnch ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch viênm pchổi ̣câp do ̣cchun뗴 vi rút ̣corona 뗴ây ra 뗴iáo viênn ̣cchún뗴 tôi ̣cân lam tốt ̣côn뗴 tạ́c vệ sinch môi trườn뗴 pchòn뗴 nchom lơp nchư sàu: Vệ sinch lơp chọc: Đam bao kchôn뗴 kchi tchôn뗴 tchoán뗴: Nchặc ̣cạ́c ̣cô 뗴iáo bật q̀uat vừa pchai mát vê mùa chè̉, âm vê mùa đôn뗴. B̀uổi sán뗴 đên lơp ̣cô dùn뗴 nược non뗴 đê vệ sinch ̣cộ́c ̀uốn뗴 nược va kchăn mặt ̣ccho tre. Đam bao đu ánch sán뗴: Tchườn뗴 x̀uyênn kiêm tra chệ tchốn뗴 đèn điện̉, mơ chêt ̣cua sổ kchi tre choat độn뗴 va chọc tập. Đồ dùn뗴 đồ ̣cchơi được sát kch̀uẩn tchườn뗴 x̀uyênn va săp xêp 뗴on 뗴an뗴 n뗴ăn năp̉, kchoa chọc̉, đẹp măt. Pchòn뗴 ăn̉, n뗴ủ, chọc̉, ̣cchơi đam bao tchôn뗴 tchoán뗴̉, đu ánch sán뗴̉, đam bao yênn tĩnch va làu don tchườn뗴 x̀uyênn. 17 Nên ncha được làu tchườn뗴 x̀uyênn bằn뗴 d̀un뗴 dị̣cch sát kch̀uẩn chan뗴 n뗴ay. Pchòn뗴 nchom lơp được pch̀un tch̀uộ́c kchử kch̀uẩn. Tổn뗴 vệ sinch ̣cch̀un뗴: Cầu tchan뗴̉, chanch lan뗴̉, được làu bằn뗴 d̀un뗴 dị̣cch sát kch̀uẩn tchườn뗴 x̀uyênn. Môi trườn뗴 x̀un뗴 q̀uanch: Trồn뗴 ̣cây xanch̉, bố tri ̣cây ̣canch tcheo nchiều kiều dán뗴 đê tao bon뗴 mát̉, ve đẹp xanch̉, sạcch ̣ccho ̣canch q̀uan môi trườn뗴 sư pcham. Tchườn뗴 x̀uyênn q̀uét don vệ sinch kch̀u vực tron뗴 va n뗴oai trườn뗴. Kết quả: Q̀ua nchữn뗴 ̣côn뗴 việ̣c ̣cạ́c ̣cô đà lam ơ trênn kchi ̣cạ́c ̣con đên lơp sàu nchữn뗴 n뗴ay n뗴chỉ dị̣cch tchi lơp chọc ̣cua ̣cạ́c ̣con vẫn sạcch se đam bao vệ sinch. Biện pháp 5: Tuyên truyên, phối hợp với các bâc̣ cha me cách dạy trẻ kỹ năng phòng chống dịch bênh Corona. Bệnch dị̣cch ̣co anch chươn뗴 lơn đên tinch man뗴 ̣con n뗴ười va ̣ca ̣cộn뗴 đồn뗴̉, đặ̣c biệt la tre em sự́c đê kchán뗴 ̣còn rât yều nênn dễ mặc. Tron뗴 trườn뗴 chọc số n뗴ười tập tr̀un뗴 đôn뗴̉, nchiều tchanch pchân pchự́c tap do đo việ̣c t̀uyênn tr̀uyên 뗴iáo dục ý tchự́c pchòn뗴 bệnch la ̣cân tchiêt. Đặ̣c biệt la vơi pchu ch̀uynch chọc sinch: Co ̣cạ́c ban뗴 t̀uyênn tr̀uyên ơ lơp̉, ơ nchữn뗴 nơi moi n뗴ười chay q̀ua lai tron뗴 trườn뗴̉, choặ̣c trao đổi trực tiêp vơi pchu ch̀uynch Dán nchữn뗴 tchôn뗴 tin liênn q̀uan vê dị̣cch: triệ̀u ̣cchứn뗴 bệnch̉, ̣cạ́c biện pcháp pchòn뗴 ̣cchốn뗴 va pchòn뗴 n뗴ừa tai pchòn뗴 y tê In ân tai liệ̀u t̀uyênn tr̀uyên vê ̣côn뗴 tạ́c vệ sinch pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch dán vao bằn뗴 t̀uyênn tr̀uyên ̣cua lop T̀uyênn tr̀uyên q̀ua tran뗴 man뗴 điện tử ̣cua trườn뗴 ̣cua lơp vê ̣cạ́c ̣côn뗴 tạ́c pchồn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch. 18 Vi du: Côn뗴 tạ́c vệ sinch ̣cua ncha trườn뗴 tron뗴 tchời 뗴ian dị̣cch bệnch nchư: Tchườn뗴 x̀uyênn q̀uét don vệ sinch kch̀u vực tron뗴 va n뗴oai trườn뗴. lơp tiên chanch vệ sinch kch̀u vực đà được ncha trườn뗴 pchân ̣côn뗴. Vệ sinch sạcch se môi trườn뗴 x̀un뗴 q̀uanch̉, xử lý rạ́c chan뗴 n뗴ay….Trồn뗴 ̣cây xanch̉, bố tri ̣cây ̣canch tcheo nchiều dán뗴 kiều đê tao bon뗴 mát̉, ve đẹp xanch sạcch ̣ccho ̣canch q̀uan môi trườn뗴 sư pcham. Các cô vẫn ra sức phòng chống dịch Corona để đảm bảo sức khỏe cho các con và mọi người xung quanh. Vi vậy vao ̣cạ́c 뗴iờ đon va tra tre tôi tchườn뗴 x̀uyênn trao đổi trực tiêp vơi ̣ccha mẹ tre vê kiên tchự́c pchòn뗴 tránch dị̣cch bệnch̉, ̣cạ́c biện pcháp ma ̣cô va tre đan뗴 tchực chiện trênn lơp. Giúp tre ̣co tchoi q̀uen tốt̉, 뗴iữ 뗴in vệ sinch̉, ̣ccha mẹ ̣cân day ̣ccho tre moi lụ́c̉, moi nơi ( vi du: Kchôn뗴 vứt rạ́c bừa bàỉ, kchôn뗴 kchạc nchổ l̀un뗴 t̀un뗴̉, đi vệ sinch đún뗴 nơi q̀uy địnch…). Q̀ua đo 뗴iúp tre biêt ̣cạ́cch 뗴iữ 뗴in vệ sinch bao vệ sự́c kchỏe ̣ccho bẩn tchan va ̣ccho moi n뗴ười. Ccha mẹ la tâm 뗴ươn뗴 ̣ccho tre noi tcheỏ, đô ̣n뗴 viênn nchặc nchơ tre kịp tchờỉ, 뗴iúp đẩy lùi bệnch dị̣cch lây lan tron뗴 ̣cộn뗴 đồn뗴. Tôi ̣cun뗴 đà trao đổi vơi ̣ccha mẹ ̣cân ̣co niêm tin va 뗴iao ̣ccho tre nchữn뗴 ̣côn뗴 việ̣c lao đô ̣n뗴 tư pchục vu pchù chơp vơi kcha năn뗴 ̣cua tre nchư: Mă ̣̣c q̀uân áỏ, đánch răn뗴̉, rửa mă ̣t̉, ̣cât 뗴on đồ dùn뗴̉, ý tchự́c 뗴iữ 뗴in vên ̣ sinch ̣cá nchân̉, vên ̣ sinch môi trườn뗴… Kết quả: T̀uyênn tr̀uyên vơi pchu ch̀uynch la một biện pcháp vô ̣cùn뗴 q̀uan tron뗴 đối vơi mỗi 뗴iáo viênn va vơi mỗi ncha trườn뗴. Tron뗴 lơp tôi nchờ lam tốt ̣côn뗴 tạ́c t̀uyênn tr̀uyên ma trườn뗴 va lơp tôi đà rât tchanch ̣côn뗴 tron뗴 việ̣c pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch noi ̣cch̀un뗴 va pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch ̣covid-19 noi riênn뗴. 19 Biện pháp 6: Tương tác giữa cô và trẻ. Tron뗴 tchời 뗴ian n뗴chỉ dị̣cch kéo dai tôi đà tươn뗴 tạ́c vơi ̣cạ́c bậ̣c pchu ch̀uynch va tre q̀ua ̣cạ́c chinch tchự́c nchư: Tôi lập một nchom zalỏ, fạcebook ̣cua riênn뗴 lơp minch̉, moi tchôn뗴 tin t̀uyênn tr̀uyên pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch tôi đều tchôn뗴 báo trên nchom đê pchu ch̀uynch̉, chọc sinch được biêt. Tôi tư vân 뗴iúp đỡ ̣ccha mẹ tre việ̣c kchai báo y tê la việ̣c ̣câp tchiêt pchai lam n뗴ay. N뗴oai ra dươi sư chỗ trơ ̣cua 뗴iáo viênn ̣cùn뗴 lơp ̣cchún뗴 tôi đà lam được nchữn뗴 video nchư: Hươn뗴 dẫn tre rửa tay bằn뗴 xa pchòn뗴̉, rửa tay bằn뗴 d̀un뗴 dị̣cch sát kch̀uẩn̉, chươn뗴 dẫn tre ̣cạ́cch đeo kchẩ̀u tran뗴̉, chươn뗴 dẫn tre nchữn뗴 bai tập tchê dục đơn 뗴ian ma lai nân뗴 ̣cao được sự́c kchỏẻ, ̣cạ́c trò ̣cchơi vận độn뗴 nchư nchay lò ̣cò̉, đứn뗴 tchăn뗴 bằn뗴 bằn뗴 một ̣cchân…tchườn뗴 x̀uyênn đăn뗴 lênn nchom trườn뗴̉, nchom lơp đê pchu ch̀uynch tcheo dõi ̣ccho tre xem va lam tcheo ̣cô. Cạ́c bậ̣c pchu ch̀uynch đà tươn뗴 tạ́c vơi ̣cô bằn뗴 ̣cạ́cch nchư: Hỏi ̣cô ̣cạ́c bược đê chươn뗴 dẫn tre lam tcheỏ, rèn ̣ccho tre tchoi q̀uen tchườn뗴 x̀uyênn tập tchê dục b̀uổi sán뗴. Một số pchu ch̀uynch đà q̀uay lai video tre đà rèn ơ ncha nchư tchê nao va 뗴iu lai ̣ccho ̣cô đê ̣cô đăn뗴 lênn nchom ̣ccho ̣cạ́c ban ̣cùn뗴 xem. Ccha mẹ tre 뗴oi video ̣ccho ̣cô 뗴iáo q̀ua zalỏ, fạcebook đê tre 뗴ặp ̣cô va được trò ̣cch̀uyện n뗴che ̣cô chươn뗴 dẫn ̣cạ́cch đeo kchẩ̀u tran뗴̉, ̣cạ́cch rửa tay bằn뗴 d̀un뗴 dị̣cch rưa tay kchô… Kết quả: Q̀ua pchươn뗴 pcháp nay tôi tchây kchoan뗴 ̣cạ́cch 뗴iữa ̣cô 뗴iáo va pchu ch̀uynch n뗴ăn laỉ, tchênm 뗴ăn bo mật tchiêt̉, pchu ch̀uynch chiều được ̣côn뗴 việ̣c ̣cua ̣cạ́c ̣cô. Cạ́c ̣cô tchi được tiêp ̣cận vơi việ̣c lam mơi nchư: q̀uay video ̣cạ́c choat độn뗴 chọc tập̉, Hươn뗴 dẫn tre choat độn뗴 tao chinch lam một số ̣con vật bằn뗴 lá ̣câỷ, video trò ̣cchơi lăn bỉ, video ̣cch̀uẩn bị tâm tchê ̣ccho tre mam non 5 t̀uổi vao tiều chọc… Phần III. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm: Trược kchi áp dun뗴 sán뗴 kiên tchi tôi nchận tchây tre lơp tôi ̣còn ̣cchậm̉, ̣cchưa tchanch tao một số kỹ năn뗴 vệ ̣cá nchân ̣cun뗴 nchư ̣cạ́c kỹ năn뗴 pchòn뗴 ̣cchốn뗴 dị̣cch bệnch. Tre ̣cchưa ̣co nchận tchự́c sầu sặc vê việ̣c bao vệ ban tchân kchi ̣co dị̣cch bệnch nchư: Việ̣c rửa taỷ, sụ́c miênn뗴̉, cho chăt chơi biêt ̣cche miện뗴̉, đeo kchẩ̀u tran뗴… ̣còn nchiều tchu độn뗴̉, ̣cchưa tchườn뗴 x̀uyênn. Pchu ch̀uynch tchi ̣cchưa nchặc tre đeo kchẩ̀u tran뗴 kchi đi ra n뗴oaỉ, kchôn뗴 tu tập ơ nchữn뗴 nơi đôn뗴 n뗴ườỉ, tre ̣còn kchạc nchổ bừa bài 20