Đăng ký Đăng nhập
Trang chủ Biểu mẫu - Văn bản Biểu mẫu Biên bản sinh hoạt chuyên môn ngày 17 01...

Tài liệu Biên bản sinh hoạt chuyên môn ngày 17 01

.DOC
5
100
65

Mô tả:

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ TRƯỜNG : PTDTBT TH Nậm Khánh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐI Tổ Khối: 1, 2, 3 Chuyên đề: “Tổ chức sử dụng có hiệu quả và bảo quản thư viện lớp học theo chủ đề môn học”. I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian : Vào hồi 7 giờ 30 phút ngày 17 tháng 01 năm 2015. Địa điểm : Tại trường: PTDTBTTiểu học Nậm Khánh, huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai. II. THÀNH PHẦN THAM DỰ: 1. Đ/c: Lê Thị Hương - Tổ trưởng tổ khối. 2. Đ/c: Nguyễn Thị Xuân - Thư ký. 3. Các đồng chí GV trong tổ khối: 06/06 đồng chí. - Tổng số người tham dự: 08/08 đồng chí. - Vắng: 0 III. NỘI DUNG: A. Buổi sáng: Từ 7 giờ 30 phút đến 8 giờ 30 phút: 1. Đồng chí Lê Thị Hương thông qua chương trình của buổi sinh hoạt chuyên môn trong tổ. 2. Kiểm tra hồ sơ cá nhân. 3. Báo cáo công tác thực hiện nhiệm vụ tuần qua. * Lớp 1A: - Số lượng: Học sinh đi học đầy đủ, đảm bảo 11/11 em, chuyên cần đạt trên 95%. - Chất lượng: Trong lớp còn 2 học sinh yếu hơn so với lớp. - Hồ sơ: Thường xuyên cập nhật và hoàn thiện đầy đủ theo quy định. * Lớp 2A: - Số lượng: Học sinh đi học đầy đủ, đạt 16/16 em. Tỉ lệ chuyên cần tương đối cao. - Chất lượng: còn 3 học sinh chậm hơn so với lớp. - Hồ sơ: Có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định. * Lớp 3A: - Số lượng: đạt 26/26 em. Tỉ lệ chuyên cần đạt trên 95%.. - Chất lượng: Trong lớp còn có một số em yếu toán. - Hồ sơ: Có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định. * Lớp 1B: - Số lượng: đạt 18/18 em. Tỉ lệ chuyên cần đạt 100%.. - Chất lượng: HS đều đã biết đọc viết tuy nhiên một số em đọc viết còn chậm, chưa đạt tốc độ theo yêu cầu. - Hồ sơ: Có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định. * Lớp 2B: - Số lượng: Đạt 14/14 em, trong tuần không có em nào nghỉ học. - Chất lượng: 100% trung bình trở lên.. - Hồ sơ: Có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định. * Lớp 1C: - Số lượng: Đạt 7/7 em, chuyên cần tương đối tốt tuy nhiên các em đi học còn muộn. - Chất lượng: còn 1 học sinh hơi chậm so với lớp. - Hồ sơ: Có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định. * Lớp 2C: - Số lượng: Đạt 5/5 em, chuyên cần tương đối tốt tuy nhiên có 2 em (Phà, Hùng) hay nghỉ vào buổi chiều. - Chất lượng: Đạt trung bình trở lên tuy nhiên chưa có học sinh giỏi. - Hồ sơ: Có đầy đủ các loại hồ sơ theo quy định. 4. Đánh giá chung của tổ khối: - Số lượng các lớp đều đảm bảo tuy nhiên học sinh ở các phân hiệu còn đi học chưa đúng giờ. - Chất lượng: Chất lượng các lớp có chuyển biến nhưng còn chậm, tỉ lệ học sinh khá giỏi còn chưa cao. - Công tác làm hồ sơ: Giáo viên trong khối đều có đủ các loại hồ sơ theo quy định. Tuy nhiên sổ theo dõi chất lượng học sinh của một số lớp còn mang tính hình thức, lời nhận xét còn trùng hợp nhiều em. 5. Tham gia trực tiếp dự giờ lớp 2A và 3A. * Từ 8 giờ 30 phút đến 9 giờ 30 phút: Dự giờ dồng chí Phạm Văn Đạt, môn Tiếng Việt 2A Bài: “Chim sơn ca và bông cúc trắng” (tiết 1) * Từ 9 giờ 30 phút đến 10 giờ 00 phút: Giải lao * Từ 10 giờ 00 phút đến 11 giờ 00 phút: Dự giờ dồng chí Lê Thị Hương, môn Toán lớp 3A Bài: “Phép cộng các số trong phạm vi 100.000” B. Buổi chiều: * Từ 13 giờ 30 phút đến 15 giờ. 6. Chia sẻ giờ dạy: a) Nhận xét giờ dạy của đồng chí Phạm Văn Đạt: - Ý kiến của đ/c Ngô Thị Thu Hằng: * Tâm đắc: - Giáo viên truyền đạt đầy đủ nội dung kiến thức của bài. - Học sinh biết cách sử dụng đồ dùng học tập. * Băn khoăn: - Giáo viên còn làm thay cho học sinh. * Giải pháp: - Không nên làm thay cho học sinh, giáo viên chỉ hỗ trợ các em khi các em không tự giải quyết được vấn đề. - Ý kiến của đ/c Lê Thị Hương: * Tâm đắc: - Giáo viên truyền đạt đầy đủ nội dung kiến thức của bài. - Học sinh biết cách sử dụng đồ dùng học tập. * Băn khoăn: - Giáo viên còn làm thay cho học sinh. * Giải pháp: - Không nên làm thay cho học sinh, giáo viên chỉ hỗ trợ các em khi các em không tự giải quyết được vấn đề. - Ý kiến của đ/c Hoàng Ngọc Lan: * Tâm đắc: + Nhóm trưởng chủ động điều hành hoạt động nhóm theo lô gô, hướng dẫn các bạn thực hiện yêu cầu của từng hoạt động. * Băn khoăn: + Kỹ năng đạt câu hỏi của học sinh còn hạn chế. * Giải pháp: + Cho học sinh thực hành đặt câu hỏi nhiều hơn, giáo viên cần thường xuyên gợi ý học sinh cách hỏi. b) Nhận xét giờ dạy của đồng chí Lê Thị Hương: - Ý kiến của đ/c Hoàng Thị Thuyến: * Tâm đắc: + Giáo viên bao quát lớp tốt, các nhóm được hỗ trợ kịp thời. + Học sinh biết làm việc theo nhóm, biết cách sử dụng và bảo quản đồ dùng học tập. * Băn khoăn: + Việc trưng bày sản phẩm trong góc thư viện của lớp còn chưa thực sự hiệu quả, đồ dùng nhanh hỏng, đôi khi HS đùa nghịch làm hỏng đồ dùng. * Giải pháp: + Cần thường xuyên vệ sinh đồ dùng trong lớp, nhắc nhớ HS nâng cao ý thức giữ gìn. Giao cho từng nhóm, cá nhân phụ trách bảo quản các đồ dùng được trưng bày tại lớp. - Ý kiến của đ/c Phạm Văn Đạt: * Tâm đắc: + Giáo viên và học sinh biết khai thác đồ dùng dạy và học tốt. + Tiết học được tổ chức hài hòa, giáo viên truyền đạt đầy đủ nội dung kiến thức lĩ năng của bài học. * Băn khoăn: + Nhất trí ý kiến của đồng chí Thuyến. - Ý kiến của đ/c Nguyễn Đức Bảo: * Tâm đắc: + Giáo viên tổ chức các hoạt động hài hòa, việc đánh giá học sinh được GV áp dụng rất hiệu quả, HS được động viên khuyến khích kịp thời. * Băn khoăn: + Một số HS còn chưa tự giác, chờ kết quả của bạn rồi chép bài. Do đó có trường hợp của 2 em Đằng và em Hùng làm bài sai giống nhau. * Giải pháp: + GV nên khuyến khích học sinh tự làm bài của mình và không cho các bạn khác chép bài. Những HS nào hay chép bài của nhau thì có thể cho chuyển vị trí ngồi. * Từ 15 giờ đến 15 giờ 30 phút: Giải lao. * Từ 15 giờ 30 phút đến 16 giờ: 2. Kết luâ n của người chủ trì. â a. Hướng khắc phục: - Các lớp cần trưng bày sản phẩm của học sinh trong góc thư viện. Sản phẩm của học sinh phải được bảo quản tốt. - Trong lớp học có thư viện giúp cho công tác chuẩn bị đồ dùng được thuận lợi. Hs được thao tác trên đồ dùng giúp các em hiểu bài hơn. - Thường xuyên làm và sử dụng đồ dùng dạy học. Phối kết hợp giữa giáo viên – học sinh và phụ huynh học sinh trong công tác làm đồ dùng dạy học. * Từ 16 giờ 00 phút đến 16 giờ 30 phút: b. Triển khai kế hoạch thực hiện trong tháng tới. - Khắc phục những hạn chế đã đưa ra trong cuộc họp. - Các lớp duy trì tốt tỉ lệ chuên cần. Đặt chất lượng học sinh lên hàng đầu, có kế hoạch bồi dưỡng học sinh khá giỏi và phụ đạo học sinh yếu kém. - Đăng kí tên bài dạy tháng 02. * Biên bản kết thúc lúc 16h 30 phút cùng ngày. Thư ký Nguyễn Thị Xuân Chủ trì Lê Thị Hương XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG
- Xem thêm -

Tài liệu liên quan