Tài liệu Biên bản sinh hoạt chuyên môn ngày 14 3

PHÒNG GD&ĐT BẮC HÀ TRƯỜNG : PTDTBT TH NẬM KHÁNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BIÊN BẢN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN TỔ KHỐI Tổ Khối: 1, 2, 3 Chuyên đề: “Phương pháp tổ chức các trò chơi trong dạy học môn Toán lớp 2 theo mô hình VNEN”. I. THỜI GIAN, ĐỊA ĐIỂM: Thời gian : Vào hồi 7 giờ 30 phút ngày 14 tháng 3 năm 2015. Địa điểm : Tại trường: PTDTBTTiểu học Nậm Khánh, huyện Bắc Hà, tỉnh Lào Cai. II. THÀNH PHẦN THAM DỰ: 1. Đ/c: Lê Thị Hương - Tổ trưởng tổ khối. 2. Đ/c: Nguyễn Thị Xuân - Thư ký. 3. Các đồng chí GV trong tổ khối: 06/06 đồng chí. - Tổng số người tham dự: 08/08 đồng chí. - Vắng: 0 III. NỘI DUNG: A. Buổi sáng: Từ 7 giờ 30 phút đến 8 giờ 30 phút: 1. Đồng chí Lê Thị Hương thông qua chương trình của buổi sinh hoạt chuyên môn trong tổ. 2. Kiểm tra hồ sơ cá nhân. 3. Báo cáo công tác thực hiện nhiệm vụ tuần qua. * Lớp 1A: - Số lượng: Học sinh ra lớp đạt 11/11 em, tuy nhiên trong tuần qua có 1 em nghỉ mất 2 buổi do bị ốm. - Chất lượng: có chuyển biến nhưng còn chậm. - Hồ sơ: Xếp loại Tốt * Lớp 2A: - Số lượng: Hs đi học đầy đủ, đạt 16/16 em. - Chất lượng: Đã có kế hoạch phụ đạo học sinh yếu kém. - Hồ sơ: Xếp loại Khá * Lớp 3A: - Số lượng: đạt 26/26 em. Tỉ lệ chuyên cần đạt 100%.. - Chất lượng: Một số em còn yếu toán, GV đã có kế hoạch phụ đạo qua các tiết học và phụ đạo thêm vào buổi 2. - Hồ sơ: Xếp loại Tốt. * Lớp 1B: - Số lượng: HS đi đủ 14/14 em đạt 100% - Chất lượng: 100% đạt từ trung bình trở lên. - Hồ sơ: Xếp loại Tốt. * Lớp 2B: - Số lượng: HS đi đủ 18/18 em đạt 100% - Chất lượng: 100% đạt từ trung bình trở lên. - Hồ sơ: Xếp loại Tốt. * Lớp 1C: - Số lượng: HS đi học tương đối đều, đạt 7/7 em. Chuyên cần đạt 100% nhưng các em còn đi chưa đúng giờ. - Chất lượng: 100% đạt từ trung bình trở lên. - Hồ sơ: Xếp loại Khá. * Lớp 2C: - Số lượng: Học sinh đi đủ 5/5 em, đạt 100%. - Chất lượng: Cả lớp đều đạt từ trung bình trở lên nhưng tỉ lệ học sinh khá giỏi còn ít. - Hồ sơ: Xếp loại Khá 4. Đánh giá chung của tổ khối: - Các lớp trong tổ khối đều duy trì tốt mọi nề nếp và số lượng học sinh. - Chất lượng: Tỉ lệ học sinh khá giỏi của khối còn ít. - Công tác làm hồ sơ: Các lớp có đầy đủ hồ sơ theo quy định, chất lượng hồ sơ đảm bảo. 5. Tham gia trực tiếp dự giờ lớp 2A và 3A. * Từ 8 giờ 30 phút đến 9 giờ 30 phút: Dự giờ dồng chí Hoàng Ngọc Lan, môn Toán lớp 2A Bài: “Đơn vị chục, trăm, nghìn. So sánh các số tròn trăm”. * Từ 9 giờ 30 phút đến 10 giờ 00 phút: Giải lao * Từ 10 giờ 00 phút đến 11 giờ 00 phút: Dự giờ dồng chí Trần Văn Dương, môn TN&XH lớp 3A Bài: “Một số động vật sống dưới nước”. B. Buổi chiều: * Từ 13 giờ 30 phút đến 15 giờ. 6. Chia sẻ giờ dạy: a) Nhận xét giờ dạy của đồng chí Hoàng Ngọc Lan: - Ý kiến của đ/c Nguyễn Thị Xuân: * Tâm đắc: - Giáo viên đã truyền đạt đầy đủ nội dung kiến thức của bài. - Học sinh tích cực tham gia các hoạt động. * Băn khoăn: - Một số học sinh chưa tích cực trong khi tham gia trò chơi. Các em còn nhút nhát, chưa mạnh dạn. * Giải pháp: - Giáo viên đưa ra trò chơi cần có hình thức khen và phạt Hs thua một cách hợp lý để tạo hứng thú cho học sinh. - Ý kiến của đ/c Lê Thị Hương: * Tâm đắc: - Tiến trình tiết dạy phù hợp, HS nắm được bài. * Băn khoăn: - Học sinh còn vướng mắc trong giải toán có lời văn * Giải pháp: - Cần khắc sâu cho học sinh các bước giải bài toán. Đưa thêm nhiều ví dụ để học sinh được thực hành nhiều hơn. - Ý kiến của đ/c Hoàng Ngọc Lan: * Tâm đắc: - Giáo viên đưa các trò chơi vào tiết học phù hợp, mang lại sự hứng thú cho học sinh. - HS tích cực tham gia vào các hoạt động học tập. * Băn khoăn: - Trong bài tập 2 giáo viên cho học sinh thi làm bài nhanh chưa hợp lý, còn nhiều em không tham gia làm bài. * Giải pháp: - Cần quán triệt nhóm trưởng giao nhiệm vụ cho từng thành viên trong nhóm. Đảm bảo bạn nào cũng được hoạt động. - Trong bài tập 2 giáo viên có thể cho Hs thi làm bài nối tiếp . b) Nhận xét giờ dạy của đồng chí Trần Văn Dương: - Ý kiến của đ/c Ngô Thị Thu Hằng: * Tâm đắc: - Ban học tập của lớp đã biết điều hành các nhóm hoạt động theo logo trên sách giáo khoa. - Các nhóm trưởng thực hiện tương đối tốt vai trò của mình. * Băn khoăn: - Kĩ năng báo cáo của các em còn hạn chế, các em còn yếu về khả năng trình bày trước lớp. * Giải pháp: - Giáo viên cần tập cho học sinh cách báo cáo, cách thưa gửi đối với giáo viên. - Có thể cho nhiều em nhắc lại nội dung kiến thức mà giáo viên và các bạn đã chốt. - Ý kiến của đ/c Hoàng Ngọc Lan: * Tâm đắc: - Thông qua các trò chơi, giáo viên đã tạo được một tiết học sôi nổi, học sinh hiểu bài. - Học sinh hứng thú trong học tập. * Băn khoăn: - HS chưa được tự tổ chức trò chơi mà chỉ tham gia trò chơi do giáo viên tootr chức. * Giải pháp: - GV cần hướng dẫn cho học sinh tự tổ chức trò chơi để hình thành kỹ năng cho các em. - Ý kiến của đ/c Mai Đức Dũng: * Tâm đắc: - Giáo viên chuẩn bị bài chu đáo, HS tích cực tham gia vào các hoạt động học tập. - Tiến trình giờ dạy hợp lý, phù hợp với đối tượng học sinh trong lớp. * Từ 15 giờ đến 15 giờ 30 phút: Giải lao. * Từ 15 giờ 30 phút đến 16 giờ: 2. Kết luâ ân của người chủ trì. a. Hướng khắc phục: - Cần vận dụng linh hoạt các trò chơi vào trong tiết dạy. - Dành nhiều thời gian cho học sinh được trực tiếp tự tổ chức các trò chơi để các em nắm được cách chơi và mạnh dạn tổ chức trong tiết học. - Vận dụng tốt thông tư 30 trong công tác ra đề kiểm tra và đánh giá học sinh. * Từ 16 giờ 00 phút đến 16 giờ 30 phút: b. Triển khai kế hoạch thực hiện trong tháng tới. - Vận động học sinh ra lớp đầy đủ, nâng cao chất lượng học sinh. - Cập nhật thường xuyên các loại hồ sơ sổ sách. - Nâng cao chất lượng mũi nhọn. - Chuẩn bị nội dung cho buổi cinh hoạt chuyên môn tuần tới: + Tổ 1, 2, 3: Phương pháp tổ chức các trò chơi trong dạy học môn Toán lớp3 theo mô hình VNEN. + Tổ 4,5: Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Toán lớp 4 theo mô hình VNEN. * Biên bản kết thúc lúc 16h 30 phút cùng ngày. Thư ký Nguyễn Thị Xuân Chủ trì Lê Thị Hương XÁC NHẬN CỦA HIỆU TRƯỞNG