ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
-------------------------------------------------
NGUYỄN THANH HÀ
SỬ DỤNG THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN
BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY
LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ
Hà Nội, 2016
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN
-------------------------------------------------
NGUYỄN THANH HÀ
SỬ DỤNG THÔNG TIN ĐỒ HỌA TRÊN
BÁO ĐIỆN TỬ HIỆN NAY
Chuyên ngành: Báo chí học
Mã số: 60.32.01.01
LUẬN VĂN THẠC SĨ BÁO CHÍ
Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS. Trần Thị Thu Nga
Hà Nội, 2016
LỜI CAM ĐOAN
Tên tôi là Nguyễn Thanh Hà, tôi xin cam đoan luận văn thạc sỹ báo
chí với đề tài “Sử dụng Thông tin đồ họa trên báo điện tử hiện nay” là công
trình nghiên cứu của riêng tôi, là kết quả làm việc nghiêm túc, trung thực và
cẩn trọng của tôi dưới sự hướng dẫn của TS. Trần Thị Thu Nga. Mọi số liệu
và kết quả nghiên cứu trong luận văn là hoàn toàn trung thực.
Các thông tin trích dẫn trong luận văn đã được chỉ rõ nguồn gốc. Tôi
xin chịu trách nhiệm đối với Luận văn tốt nghiệp của mình.
Hà nội, Ngày tháng năm 2016 Tác
giả luận văn
Nguyễn Thanh Hà
LỜI CẢM ƠN
Qua luận văn này, tôi gửi lời cảm ơn chân thành tới các thầy, cô giáo
trong Khoa Báo chí và Truyền thông – Trường Đại học Khoa học Xã hội và
Nhân văn – Đại học Quốc gia Hà Nội đã giảng dạy và tạo điều kiện tốt nhất
cho tôi trong suốt quá trình học tập.
Đặc biệt, tôi xin trân trọng gửi lời cảm ơn đến TS. Trần Thị Thu Nga
đã tận tình hướng dẫn, hết lòng động viên khích lệ, nhiệt tình truyền đạt
những kiến thức và kinh nghiệm quý báu giúp tôi hoàn thành luận văn này.
Tôi xin trân trọng cảm ơn các phóng viên, biên tập viên, nhân viên
thiết kế đồ họa tại các tòa soạn Báo điện tử đã giúp đỡ tôi trong quá trình thu
thập tài liệu và tiến hành nghiên cứu.
Cuối cùng, tôi xin chân thành gửi tới những người thân trong gia đình
lời cảm ơn sâu sắc nhất. Sự động viên, hậu thuẫn và ủng hộ của gia đình và
người thân đã giúp tôi có nhiều động lực để hoàn thành luận văn.
Xin trân trọng cảm ơn!
Hà Nội, Ngày
tháng
năm 2016
Tác giả luận văn
Nguyễn Thanh Hà
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU..........................................................................................................9
1. Lý do lựa chọn đề tài...................................................................................9
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề........................................................................10
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu............................................................16
4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu................................................................ 17
5. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu................................................17
6. Ý nghĩa lý luận và thực tiễn của đề tài......................................................19
7. Kết cấu của luận văn................................................................................. 19
Chƣơng 1: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về Thông tin đồ họa trên
Báo điện tử.....................................................................................................20
1.1 Khái niệm Thông tin đồ họa trên Báo điện tử...........................................20
1.2 Lịch sử hình thành và phát triển của Thông tin đồ họa.............................23
1.3 Đặc điểm và vai trò của Thông tin đồ họa................................................30
1.4 Phương pháp thể hiện Thông tin đồ họa................................................... 43
Chƣơng 2: Thực trạng sử dụng Thông tin đồ họa trên các báo điện tử
đƣợc khảo sát ................................................................................................. 49
2.1 Giới thiệu khái quát về các báo điện tử được khảo sát ............................. 49
2.2 Kết quả khảo sát việc sử dụng thông tin đồ họa trên báo điện tử ............. 53
2.3 Đánh giá hiệu quả sử dụng thông tin đồ họa trên các báo điện tử được
khảo sát ............................................................................................................ 66
Chƣơng 3: Một số giải pháp nâng cao chất lƣợng sử dụng Thông tin đồ
họa trên báo điện tử ......................................................................................
80
3.1 Đối với cơ quan báo chí ............................................................................
81
3.2 Đối với nhân viên thiết kế đồ họa và biên tập viên ..................................
90
5
KẾT LUẬN..................................................................................................107
DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO...................................................110
PHỤ LỤC.....................................................................................................115
6
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
STT
Chữ viết tắt
Nội dung viết tắt
1
TTĐH
Thông tin đồ họa
2
BĐT
Báo điện tử
3
VnExpress
Báo điện tử VnExpress
4
Vietnamplus
Báo điện tử Vietnamplus
7
DANH MỤC BẢNG, BIỂU
Bảng
1.1
Sự khác nhau trong việc sử dụng TTĐH đối với từng loại hình 40 báo
chí
2.1 Số lượng tác phẩm TTĐH trên các trang BĐT được khảo sát
2.2 Số lượng bài viết sử dụng TTĐH theo chuyên mục trên Vnexpress
51
53
2.3Số lượng bài viết sử dụng TTĐH theo chuyên mục trên 54
Vietnamplus
3.1 Góp ý của độc giả để tăng hiệu quả sử dụng thông tin đồ họa
80
3.2
Đánh giá của độc giả về mức độ cần thiêt của thông tin đồ họa 80
trên báo điện tử
3.3
3.4
Đánh giá của độc giả về vai trò của thông tin đồ họa
Lĩnh vực sử dụng thông tin đồ họa quan tâm
81
85
Biểu đồ
2.1
Số lượng bài viết sử dụng TTĐH theo chuyên mục trên Vnexpress
54
2.2Số lượng bài viết sử dụng TTĐH theo chuyên mục trên 55
Vietnamplus
2.3 Số lượng phương pháp thể hiện thông tin đồ họa
2.4 Tỷ trọng sử dụng các phương pháp trên Vnexpress
57
57
2.5 Tỷ trọng sử dụng các phương pháp trên Vietnamplus
58
2.6
Phương thức thể hiện Thông tin đồ họa trong các chuyên mục 59 trên
Vnexpress
2.7
Phương thức thể hiện Thông tin đồ họa trong các chuyên mục 62 trên
Vietnamplus
2.8 Khó khăn khi tiếp nhận thông tin đồ họa của độc giả
8
71
MỞ ĐẦU
1. Lý do lựa chọn đề tài
Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin trong thời đại ngày
nay đã làm thế giới thay đổi nhanh chóng trên nhiều phương diện, trong đó có
lĩnh vực báo chí và truyền thông.Ứng dụng công nghệ trong các hoạt động
báo chí, truyền thông là một xu thế tất yếu. Chúng ta đang chứng kiến sự thay
đổi nhanh chóng ở các cơ quan báo chí hiện đại mà tất cả đều dịch chuyển
theo xu hướng vận dụng các thế mạnh của công nghệ.
Với việc vận dụng một cách linh hoạt những thành tựu khoa học công
nghệ, các phương tiện truyền thông đại chúng hiện nay đã có những bước phát
triển vượt bậc so với trước kia, cả về nội dung lẫn hình thức thể hiện, trong đó
phải nhắc đến “Thông tin đồ họa”.
Điều đặc biệt, rất nhiều kênh truyền hình nổi tiếng Thế giới sử dụng
Thông tin đồ họa trong các chương trình của mình, ví dụ như: Đài truyền hình
Pháp (Canal +, M6,…), Đài truyền hình Hàn Quốc, Anh, Nhật Bản,…. Lượng
thông tin đồ họa ngày càng được sử dụng nhiều hơn và phổ biến hơn. Cụ thể
như, nếu theo dõi bản tin của BBC (Anh) thì có thể nhận thấy rằng trước mỗi
tin sẽ có một thông tin sơ lược về sự việc như bản đồ chỉ địa điểm để khán giả
truyền hình có thể dễ hình dung ra được sự việc diễn ra ở đâu.
Ở trong nước, so với thời gian trước đây, việc các đài truyền hình như
Đài Truyền hình Việt Nam cũng đã bắt đầu tận dụng thế mạnh trong việc tiếp
cận Thông tin đồ họa để truyền tải các thông điệp, mật độ sử dụng Thông tin
đồ họa ngày càng dày đặc hơn. Không riêng truyền hình, các trang báo điện
tử, trang thông tin điện tử, đặc biệt dễ tiếp cận là các trang như Vnexpress.net,
Vietnamnet.vn, VietnamPlus.vn, Dantri.vn,… hay các trang thông tin điện tử
dành riêng cho giới trẻ như Tiin.vn, Tinngan.vn, Kenh14.vn, Gamek.vn,
9
Genk.vn, …. cũng dành rất nhiều bài viết sử dụng Thông tin đồ họa. Đặc biệt,
với Vietnamplus.vn, Thông tin đồ họa đã trở thành một thương hiệu, một bước
tiến lớn với việc dành riêng một chuyên mục cho hình thức thể hiện này.
Có một thực tế cho thấy rằng, việc sử dụng Thông tin đồ họa giúp
nâng cao hiệu quả trong việc truyền tải thông tin. Thông tin trở nên hấp dẫn
hơn, thu hút sự chú ý nhiều hơn, cách diễn đạt ngắn gọn, dễ hiểu – dễ nhớ.
Đặc biệt với các thông tin chuyên ngành có liên quan đến các số liệu, so sánh,
…Thông tin đồ họa lại càng thể hiện rõ hơn vai trò của mình.
Vì thế, các phương tiện truyền thông đại chúng trong nước có cần bổ
sung, khai thác triệt để cũng như nâng cao chất lượng của hình thức truyền tải
thông tin này. Tuy nhiên, để thành công trong việc sử dụng Thông tin đồ họa,
còn rất nhiều vấn đề về nguồn nhân lực, đội ngũ thể hiện, trách nhiệm của các
nhà quản lý và vấn đề chi phí đầu tư.
Việc nghiên cứu để bước đầu hình thành khung lý luận về sử dụng
Thông tin đồ họa trên các phương tiện truyền thông báo chí hiện nay và giải
pháp nhằm nâng cao chất lượng của hình thức thông tin này đang ngày càng
trở nên cần thiết.
Chính vì vậy, tác giả lựa chọn đề tài “Sử dụng thông tin đồ họa trên
báo điện tử hiện nay” làm luận văn thạc sỹ chuyên ngành Báo chí học khóa
QH-2013-X, khoa Báo chí và Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội
và Nhân văn – Đại hoc Quốc gia Hà Nội.
2. Lịch sử nghiên cứu vấn đề
Thông tin đồ họa trên báo chí là vấn đề đã được nhiều nhà nghiên cứu
phân tích một cách sâu sắc. Việc sử dụng đồ họa trong các tác phẩm báo chí
đã trở thành một vấn đề quan trọng, phổ biến và đã có rất nhiều công trình
nghiên cứu đã được công bố trong nước và quốc tế.
10
2.1 Trên Thế giới
Trong cuốn sách “A Practical guide to Graphics reporting –
Informartion graphics for print, web, broadcast” (2006) của tác giả Jennifer
George – Palilonis do NXB Lincacre phát hành, tác giả đã xem xét các vấn đề
về TTĐH trên các tác phẩm báo chí một cách hệ thống. Đồng thời, tác phẩm
cũng đưa ra hệ thống lý luận, khái niệm cơ bản nhất về lĩnh vực này.
Tác phẩm “Thiết kế, tạo mẫu và dàn trang” (2003) của tác giả Roger
C. Parkers do NXB Trẻ dịch và phát hành cũng đề cập đến tầm quan trọng của
TTĐH trên báo chí. Đồng thời, cuốn sách cũng đưa ra những đề xuất về
hướng đi mới nhằm phát huy tốt nhất những ưu thế của loại hình thông tin phi
văn tự này.
Cuốn sách “Ý tưởng, bố cục và thể hiện” (2003) của tác giả Alam
Swann (nguyên tác Design and Layout – volume 2) được NXB Trẻ dịch và
phát hành cũng là một tác phẩm cần nhắc đến về lĩnh vực đồ họa trên báo chí.
Trong đó, tác giả đã đưa ra hệ thống thông tin khái quát về dạng thức thông
tin này. Đồng thời, tác giả cũng hướng dẫn cách trình bày báo nói chung, các
dạng thể hiện thông tin trong đó có đề cập đến TTĐH tương đối chi tiết.
Bản báo cáo kết quả nghiên cứu về đồ họa trên báo chí “Reporting
and editing news” (Bản dịch: Báo cáo và biên tập đồ họa thông tin) của tác giả
Kelly Barry – Phó Tổng Biên tập mảng đồ họa của tờ USA Today, cũng đưa ra
những con số thống kê rất cụ thể về tình hình sử dụng TTĐH trên báo chí. Từ
đó, tác giả đưa ra cái nhìn tổng quan nhất về các phương pháp thể hiện TTĐH
được sử dụng trên báo chí và đánh giá ưu nhược điểm của từng cách thể hiện
và của đồ họa trên báo chí.
Cuốn sách “Contemporary newspaper design” (1993 – tập 3) của tác
giả Mario Gracia thuộc viện Nghiên cứu truyền thông Poynter, Mỹ cũng góp
11
phần cung cấp cho những nhà nghiên cứu, người làm nghề cái nhìn tổng quan
về báo chí hiện đại, đặc biệt là về thiết kế đồ họa.
Ngoài ra, trong bản báo cáo “Newspaper design: Inforgraphics” (Bản
dịch: Thiết kế báo: Đồ họa tin tức) tại Hội thảo “Update on Communication
Technology: do Trung tâm Thông tin Truyền thông châu Á (AMIC) tổ chức
năm 1994, tác giả Peter Ong cũng đã nêu rõ sự cần thiết phải tư duy trực quan
đối với các nhà báo. Đồng thời, ông cũng đề ra hướng đổi mới hình thức đưa
tin cho các tòa soạn, trong đó có hình thức sử dụng đồ họa.
Về kỹ thuật đồ họa, “Information visualization” (2002) của tác giả
Keith Andrews tại đại học Kỹ thuật Graz (Áo) cũng cung cấp cho các nhà
nghiên cứu, người đọc và người trực tiếp tha gia vào lĩnh vực TTĐH những
khái niệm về trực quan hóa thông tin và những nguyên tắc chung về trực quan
hóa thông tin.
Cuốn sách “The Elements of Graphic Design” của tác giả Alex W.
White cũng là một tài liệu dành cho người làm báo khi bắt đầu tiếp cận với
lĩnh vực thiết kế đồ họa. Tác phẩm cung cấp thông tin về một số vấn đề cơ
bản của thiết kế đồ họa cũng như những mảng của lịch sử thiết kế. Trong cuốn
sách, nhà nghiên cứu có thể tìm hiểu một số khái niệm quan trọng của không
gian, sự thống nhất, cấu trúc trang, typography và TTĐH.
2.2 Ở Việt Nam
Ở Việt Nam, đã có một số công trình nghiên cứu có giá trị về thông tin
đồ họa trên báo chí và những đặc trưng của báo điện tử. Cụ thể là:
Cuốn sách “Ngôn ngữ báo chí” (2001 – tái bản năm 2007) của tác giả
Vũ Quang Hào do NXB ĐHQGHN xuất bản là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa
lý luận và thực tiễn, giúp cho độc giả hiểu rõ hơn về những vấn đề cần thiết,
cơ bản nhất của ngôn ngữ báo chí. Những dẫn chứng, những biểu đồ so sánh
12
trong cuốn sách đã minh hoạ một cách sinh động cho phần lý luận. Những nội
dung trong cuốn sách: ngôn ngữ chuẩn mực của báo chí; ngôn ngữ các phong
cách báo chí; ngôn ngữ của tên riêng trên báo chí; ngôn ngữ của thuật ngữ
khoa học; danh pháp khoa học; ký hiệu khoa học; chữ tắt và số liệu trên báo
chí; ngôn ngữ phát thanh, ngôn ngữ phi văn tự… cho đến ngôn ngữ quảng cáo
báo và quảng bá báo chí được tác giả trình bày và lý giải một cách cô đọng,
hấp dẫn khiến người đọc dễ hiểu, dễ cảm nhận. Cuốn sách không chỉ là giáo
trình dành cho sinh viên báo chí mà còn là tài liệu tham khảo hữu ích đối với
các phóng viên, biên tập viên các báo, đài và tất cả những ai quan tâm đến
ngôn ngữ nói chung
Cuốn sách “Tổ chức nội dung, thiết kế, trình bày báo in” (2006) của
tác giả Hà Huy Phượng đã nghiên cứu những vấn đề cơ bản về nguyên tắc
trình bay, tổ chức thiết kế nội dung tác phẩm báo chí. Đồng thời, tác giả cũng
đưa ra hệ thống luận điểm về đặc điểm và thói quen tiếp nhận thông tin của
độc giả. Qua đó, cuốn sách đã tổng kết và đưa ra những nguyên tắc trình bày,
thiết kế tác phẩm báo chí để đáp ứng tốt nhu cầu của công chúng khi tiếp nhận
thông tin trên báo chí.
Cuốn sách “Thực hiện thiết kế và trình bày báo” (2007) do Hội Nhà
báo Việt Nam – Trung tâm Bồi dưỡng nghiệp vụ báo chí đã hình thành khung
lý thuyết cơ bản nhất dành riêng cho mảng thiết kế và trình bày báo in.
Cuốn sách “Báo chí và đào tạo báo chí Thụy Điển” (2009), tác giả Vũ
Quang Hào đã đi vào chi tiết mô hình đào tạo báo chí ở một quốc gia phát
triển ở Bắc Âu. Sự xen cài giữa quan điểm, các thủ thuật làm báo được tác giả
trình bày rất chân thực và ấn tượng. Đặc biệt, yêu cầu và các kỹ năng làm báo
hiện đại, gắn chặt với công nghệ và kỹ thuật như làm tin, phỏng vấn, viết ký
chân dung, ảnh báo chí, làm quảng cáo, làm báo mạng, làm lay-out…
13
Cuốn sách “Tác nghiệp báo chí trong môi trường truyền thông hiện
đại” (2014) của tác giả Nguyễn Thành Lợi cũng đưa ra những nét khái quát
nhất về những vấn đề đang được nghiên cứu rộng rãi trên thế giới nhiều năm,
nhiều thập kỷ qua như truyền thông xã hội, các lý thuyết truyền thông, hội tụ
truyền thông, tòa soạn hội tụ, đồng thời trình bày đặc điểm và những kỹ năng
cần thiết đối với “nhà báo đa năng” trong môi trường hội tụ truyền thông.
Thông qua cách viết ngắn gọn, dễ hiểu, với những ví dụ minh họa sinh động
của các hãng truyền thông nổi tiếng trên thế giới, cuốn sách giới thiệu những
kỹ năng cơ bản trong viết báo đa phương tiện, làm rõ cách thức xây dựng kế
hoạch truyền thông cho một chủ đề cụ thể, phương thức sử dụng đa phương
tiện, TTĐH cho báo chí hiện đại.
Trong cuốn sách “Báo mạng điện tử - Những vấn đề cơ bản” (2010),
tác giả Nguyễn Thị Trường Giang đã đưa ra những vấn đề cơ bản và khái quát
về sự ra đời, phát triển của BĐT. Đồng thời, tác giả cũng đưa ra những đặc
điểm, đặc trưng cơ bản nhất của BĐT, cách biết và trình bày nội dung thông
tin trên BĐT. Cuối cùng, tác giả cũng đưa ra những vấn đề pháp lý liên quan
đến loại hình báo chí này.
Luận văn “Sử dụng thông tin đồ họa trong các chương trình truyền
hình hiện nay” (2012), tác giả Ngô Thị Yến, chuyên ngành báo chí học đã giải
thích và hệ thống lý luận về chương trình truyền hình, TTĐH và những thuật
ngữ về thiết kế trên truyền hình. Luận văn cũng cung cấp lịch sử hình thành
và phát triển của TTĐH. Luận văn tập trung khảo sát thực trạng sử dụng
TTĐH trên các chương trình truyền hình trong và ngoài nước. Qua đó, tác giả
đưa ra các góp ý để tăng hiệu quả của việc sử dụng TTĐH trên truyền hình,
bao gồm lựa chọn đồ họa, thông tin để thể hiện đồ họa, vấn đề về nhận thức
và đào tạo nhân lực.
14
Luận văn “Vấn đề sử dụng đồ họa trong thông tin báo chí ở Việt Nam
hiện nay” (2011) của tác giả Nguyễn Thị Thiện đã nghiên cứu thực trạng sử
dụng TTĐH tại một số cơ quan báo chí và đưa ra kiến nghị, phương hướng
phát triển của đồ họa trong việc truyền thông tin tức đến công chúng báo chí.
Trong luận văn, tác giả tiến hành khảo sát Bản tin Thời sự 19h của VTV1,
Bản tin thời sự 19h45 của Đài PTTH Quảng Ninh, báo Thời báo Kinh tế Việt
Nam, BĐT VnExpress.
Luận văn “Cách thức đưa tin đa phương tiện trên báo điện tử ở Việt
Nam hiện nay” (2010) của tác giả Phạm Thị Hồng bảo về tại Học viện Báo chí
và Tuyên truyền chuyên ngành Báo chí học đã nghiên cứu và đưa ra hệ thống
lyws luận cơ bản nhất về tin đa phương tiện trên BĐT. Tác giả đã hệ thống
hóa về lịch sử ra đời phát triển của tin đa phương tiện, sự khác biệt giữa các
sản phẩm báo chí đa phương tiện; khảo sát quá trình thực hiện, cách thức thể
hiện và hiệu quả của những tin đa phương tiện, đánh giá thành công và hạn
chế; đồng thời đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đưa tin đa
phương tiện ở Việt Nam
Luận văn “Đặc điểm công chúng độc giả bao Internet Việt Nam”
(2002) được bảo vệ tại Học viện Báo chí và Tuyên truyền, chuyên ngành Báo
chí học, tác giả Hà Thu Hương cũng đã tổng hợp và trình bày khái quát nhất
các vấn đề về báo chí Internet, đồng thời so sánh sự khác biệt giữa BĐT Việt
Nam và Thế giới, so sánh đặc điểm công chúng độc giả của loại hình này với
các loại hình báo chí truyền thông khác. Trong chương 2, tác giả khảo sát hoạt
động của các trang BĐT tiêu biểu như Nhân dân điện tử, Lao động điện tử,
Quê hương điện tử, VnExpress, …, qua đó phân tích đặc điểm công chúng
độc giả các các tờ báo này, tìm ra ưu nhược điểm của BĐT Việt Nam trong
giai đoạn đó và đề xuất các giải pháp phát triển cho BĐT.
15
Luận văn “Thực trạng và giải pháp xử lý thông tin trong toàn soạn
báo điện tử Việt Nam hiện nay (Khảo sát Vietnamnet, VnExpress, Tuổi trẻ
Online, Lao động điện tử)” (2004) của tác giả Trần Hồng Vân cũng trình bày
rõ vai trò của BĐT trong hệ thống báo chí Việt Nam. Đồng thời, tác giả cũng
đưa ra hệ thống lý luận về vấn đề xử lý thông tin và quy trình xử lý thông tin
tại các tòa soạn BĐT. Qua kết quả khảo sát thực trạng, tác giả đưa ra những
ưu điểm, hạn chế và đề xuất phương án nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả
của công tác xử lý thông tin tại các tòa soạn BĐT Việt Nam.
Khóa luận tốt nghiệp “Việc sử dụng đồ họa tin tức trên báo Đầu tư”
(2011) của tác giả Trần Bích Ngân cũng đã kế thừa hệ thống lý thuyết từ các
công trình nghiên cứu trước đó, từ đó đi đến nghiên cứu cụ thể một tờ báo và
đưa ra các phương hướng phát triển cho TTĐH trên báo in.
Khóa luận tốt nghiệp “Cải tiến việc sử dụng đồ họa thông tin trên báo
in Đầu tư” (2012) của tác giả Hạp Tiến Sơn cũng đã đưa ra hệ thống lý thuyết
về loại hình thông tin phi văn tự này. Đồng thời, trong khuôn khổ khóa luận
tốt nghiệp, tác giả cũng đi sâu vào khảo sát một tờ báo cụ thể, đánh giá thành
công, hạn chế và đưa ra những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng sử dụng
TTĐH trên báo in nói riêng và báo chí nói chung.
Tác giả đã kế thừa những nhiên cứu trên để nghiên cứu khảo sát sự thể
hiện của TTĐH trên BĐT ở Việt Nam hiện nay
3. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu
3.1 Mục đích nghiên cứu
Mục đích của luận văn là chỉ ra được thực trạng sử dụng TTĐH trên 2
trang BĐT lớn tại Việt Nam (Vnexpress và Vietnamplus) với những vấn đề
liên quan đến cơ sở lý luận và thực tiễn của việc thiết kế tác phẩm TTĐH trên
BĐT. Đồng thời cũng nêu ra những thành công, hạn chế của việc vận dụng
16
loại hình thông tin phi văn tự và đưa ra một số giải pháp nhằm nâng cao chất
lượng đồ họa trên BĐT.
3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu
Để thực hiện mục tiêu trên, luận văn xác định và thực hiện các nhiệm
vụ cơ bản sau:
Hệ thống cơ sở lý luận về TTĐH trên báo chí nói chung và TTĐH trên
BĐT nói riêng, lấy đó làm cơ sở cho quá trình nghiên cứu và khảo sát.
Luận văn thực hiện khảo sát, phân tích, đánh giá thực trạng việc sử
dụng TTĐH trên BĐT VnExpress, Vietnamplus, thực hiện các cuộc phỏng
vấn sâu, điều tra xã hội học nhằm thu thập ý kiến của độc giả. Nội dung khảo
sát cụ thể làm các nhiệm vụ sau đây: Thực trạng sử dụng TTĐH trên 2 trang
BĐT Vnexpress và Vietnamplus; Vị trí, vai trò của TTĐH trên BĐT.
4. Đối tƣợng, phạm vi nghiên cứu
Luận văn tập trung khảo sát các trang BĐT lớn tại Việt Nam, đặc biệt
chú ý đến các trang có sử dụng TTĐH với tần suất lớn. Với khuôn khổ có hạn
của một luận văn, tác giả đi sâu khảo sát 2 trang BĐT là Vnexpress và
Vietnamplus. Đây là hai trong số các trang BĐT có lượng tin/bài xuất bản,
tin/bài có sử dụng TTĐH và lượng độc giả lớn tại Việt Nam.
Phạm vi nghiên cứu của đề tài tập trung khảo sát hai BĐT này trong
khoảng thời gian từ 1/12/2014 đến 31/12/2015. Với phạm vi khảo sát như vậy
tác giả hy vọng sẽ tạo ra sự phong phú, đa dạng, rút ra được những nhận xét ,
đánh giá thành công, hạn chế bổ ích.
5. Cơ sở lý luận và phƣơng pháp nghiên cứu
5.1 Cơ sở lý luận
Đề tài dựa trên cơ sở nhận thức luận các vấn đề lý luận của chủ nghĩa
Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh về báo chí cách mạng, Luật Báo chí, lý
17
luận về ngôn ngữ báo chí và thiết kế đồ họa. Ngoài ra, luận văn còn dưa trên
cơ sở các lý thuyết, tài liệu giảng dạy, các tài liệu, công trình nghiên cứu về
BĐT, mô hình tổ chức tác phẩm báo chí, tổ chức nội dung và trình bày báo, xu
hướng phát triển của báo chí hiện đại.
5.2 Phƣơng pháp nghiên cứu
Để triển khai nghiên cứu đề tài, luận văn sử dụng các phương pháp
nghiên cứu cụ thể như sau:
Phương pháp nghiên cứu tài liệu: Đọc và tra cứu các tài liệu, văn bản,
sách báo,… có liên quan đến vấn đề sử dụng TTĐH trên BĐT. Phương pháp
này được tác giả sử dụng nhằm hệ thống hóa những vấn đề lý luận của
TTĐH, BĐT, TTĐH trên BĐT làm cơ sở cho đề tài nghiên cứu.
Phương pháp khảo sát, thống kê, đánh giá: được tác giả vận dụng để
làm sáng tỏ thực trạng sử dụng TTĐH trên các trang BĐT được khảo sát,
đồng thời đưa ra những ưu điểm, hạn chế, thành công đạt được và các vấn đề
đặt ra
Phương pháp điều tra xã hội học: Tác giả thực hiện điều tra công
chúng với số lượng 500 phiếu tại các khu vực nông thôn (250 phiếu) và thành
thị (250 phiếu) để thu thập ý kiến của công chúng độc giả về những vấn đề mà
luận văn nghiên cứu.
Phương pháp phỏng vấn sâu: thực hiện với 20 đối tượng là các
chuyên gia (bao gồm phóng viên, biên tập viên, nhân viên thiết kế đồ họa tại
các cơ quan BĐT) để có được những ý kiến của những người làm trực tiếp
trong vấn đề mà luận văn đề cập đến
Phương pháp so sánh: Phương pháp này được sử dụng để so sánh
thực trạng sử dụng của 2 BĐT được khảo sát với các tờ báo khác.
18
- Xem thêm -