A. §Æt vÊn ®Ò
I- Lý do chän ®Ò tµi
Trong thêi ®¹i ngµy nay, thêi ®¹i bïng næ khoa häc kü thuËt vµ
th«ng tin th× viÖc n¾m ngo¹i ng÷ th«ng dông nhÊt: TiÕng Anh ®Ó giao
tiÕp víi c¸c níc kh¸c trªn thÕ giíi lµ mét ®iÒu hÕt søc cÇn thiÕt. Do vËy
TiÕng Anh ®ang trë thµnh ngo¹i ng÷ sè mét ®îc d¹y ë níc ta.
Tríc ®©y môc tiªu chñ yÕu cña viÖc d¹y vµ häc ngo¹i ng÷ lµ ®äc
hiÓu ®Ó phôc vô nghiªn cøu v¨n häc, khoa häc kü thuËt. Ngµy nay
nh»m phôc vô chÝnh s¸ch më cña, ®æi míi, hoµ nhËp víi khu vùc vµ
thÕ giíi, môc tiªu cña viÖc d¹y häc ngo¹i ng÷ lµ giao tiÕp. §Ó häc sinh
giao tiÕp tèt, gi¸o viªn ph¶i thay ®æi c¸ch d¹y theo ph¬ng ph¸p giao
tiÕp b»ng ng«n ng÷ ( nghe- nãi )
Nghe lµ mét trong bèn kü n¨ng quan träng cña viÖc häc ngo¹i ng÷.
Chóng ta kh«ng thÓ giao tiÕp ®îc nÕu kh«ng nghe. §Ó thµnh c«ng khi
®èi tho¹i, ta ph¶i nghe hiÓu ®îc nh÷ng g× ngêi kh¸c nãi. Khi nãi TiÕng
Anh, ta cã thêi gian ®Ó nghÜ lµ sÏ nãi g×, dïng tõ nh thÕ nµo. Cßn khi
nghe, ta ph¶i chó ý ®Õn nghe hiÓu. Thùc tÕ häc nghe lµ mét kü n¨ng
yÕu nhÊt trong bèn kü n¨ng. ViÖc d¹y kü n¨ng nghe ®«i lóc cßn bÞ coi
nhÑ, kh«ng theo ph¬ng ph¸p do mét sè lý do nh: c¬ së vËt chÊt ë mét
sè trêng cßn thiÕu, kh«ng ®ång ®Òu nh: kh«ng cã b¨ng ®µi hoÆc b¨ng
®µi chÊt lîng kÐm, thiÕu æ c¾m ë líp häc, cuèi kú, cuèi n¨m kh«ng thi
nghe.
T¹i sao nghe l¹i lµ mét viÖc khã kh¨n?
Khi häc sinh nghe gi¸o viªn ®äc, c¸c em ®· quen víi giäng ®iÖu cña
thÇy c«. Ngoµi ra thÇy c« cã thÓ ®äc chËm, dïng cö chØ hoÆc hµnh
®éng ®Ó gîi ý nh÷ng phÇn nghe khã. Do ®ã viÖc nghe trë nªn dÔ dµng
h¬n. Nhng khi nghe b¨ng, häc sinh ph¶i ®èi mÆt víi nh÷ng khã kh¨n
sau:
- Kh«ng kiÓm so¸t ®îc ®iÒu sÏ nghe.
- Lêi nãi trong b¨ng qu¸ nhanh.
- Bµi nghe cã nhiÒu tõ míi.
- Träng ©m bµi nghe kh¸c.
- Hoc sinh kh«ng nghe thêng xuyªn sÏ kh«ng nhËn ra nh÷ng tõ mµ c¸c
em biÕt.
VËy lµm thÕ nµo ®Ó gióp c¸c em më réng ph¹m vi nghe, ®Ó mét tiÕt
häc nghe bít c¨ng th¼ng vµ trë nªn thó vÞ. §ã lµ ®iÒu mµ rÊt nhiÒu
gi¸o viªn ®ang tr¨n trë?
1
II- Môc ®Ých viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm
§Ó gióp häc sinh kh¾c phôc ®îc nh÷ng khã kh¨n trong viÖc nghe vµ
nghe cã hiÖu qu¶, t«i ®· cè g¾ng t×m tßi , nghiªn cøu c¸c tµi liÖu viÕt
vÒ ph¬ng ph¸p,
céng víi nh÷ng tr¶i nghiÖm thùc tÕ trong qu¸ tr×nh gi¶ng d¹y. T«i ®·
rót ra một số kinh nghiệm hay trong phương pháp dạy nghe. T«i hy
väng kinh nghiÖm cña t«i sÏ lµ mét tµi liÖu nhá ®Ó c¸c b¹n ®ång
nghiÖp tham kh¶o.
III- Ph¬ng ph¸p viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm
- Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu tµi liÖu
- Ph¬ng ph¸p tæng kÕt qua kinh nghiÖm c«ng t¸c vµ gi¶ng d¹y
- Ph¬ng ph¸p ®iÒu tra, so s¸nh, ph©n tÝch, tæng hîp.
- Ph¬ng ph¸p nghiªn cøu b¶ng biÓu
B. Néi dung
Nghe lµ mét trong nh÷ng kÜ n¨ng cÇn thiÕt trong qu¸ tr×nh thùc hiÖn
giao tiÕp. Gièng nh kÜ n¨ng ®äc, nghe còng lµ mét kÜ n¨ng tiÕp thô, nhng nghe thêng khã h¬n ®äc, v× ng«n b¶n tiÕp thô qua nghe lµ lêi nãi.
Khi ta nãi c¸c ý thêng kh«ng ®îc s¾p xÕp cã trËt tù nh viÕt; ý hay lÆp
®i lÆp l¹i, cã nhiÒu tõ thõa, tõ ®Öm, kh«ng ®óng ng÷ ph¸p H¬n n÷a khi
nghe ngêi kh¸c nãi, ta chØ nghe cã mét lÇn; cßn khi ®äc ta cã thÓ ®äc
®i ®äc l¹i nhiÒu lÇn v¨n b¶n. Do ®ã, khi d¹y kÜ n¨ng nghe, ngoµi nh÷ng
thñ thuËt chung ¸p dông cho c¸c kÜ n¨ng tiÕp thô, GV cßn cÇn cã
nh÷ng thñ thuËt ®Æc thï cho c¸c ho¹t ®éng luyÖn nghe cña häc sinh.
§Ó mét tiÕt d¹y nghe hiÓu cã chÊt lîng, gi¸o viªn cÇn thùc hiÖn
c¸c thñ thuËt c¬ b¶n trong viÖc d¹y nghe nh sau:
I- X¸c ®Þnh râ cho häc sinh thÕ nµo lµ nghe hiÓu.
Nghe lµ mét kü n¨ng ng«n ng÷ liªn quan ®Ðn c¸c kü n¨ng phô kh¸c.
Khi chóng ta d¹y cho c¸c em nghe mét ngo¹i ng÷, chóng ta ph¶i d¹y
cho c¸c em nghe theo nhiÒu c¸ch kh¸c nhau. Mét sè kü n¨ng phô liªn
quan ®Õn nghe lµ:
1- Khi nghe, häc sinh ph¶i cã kh¶ n¨ng nhËn biÕt sù kh¸c nhau
giòa c¸c ©m vÞ. VÝ dô, chóng ta ph¶i nhËn thÊy ®îc sù kh¸c nhau
gi÷a /g/ vµ /k/ trong tõ: "pig" vµ ' pick", hai tõ nµy chØ cã mét ©m kh¸c
2
gi÷a chóng; hoÆc lµ c¸c cÆp tõ nh " sheep vµ ship", " run vµ sun".
Trong mçi cÆp tõ nµy, sù kh¸c nhau gi÷a c¸c tõ chØ cã mét ©m ®éc
nhÊt ®· h×nh thµnh mét tõ míi víi nghÜa hoµn toµn kh¸c nhau.
2- Nghe còng liªn quan ®Õn viÖc lÜnh héi cÊu tróc c©u. VÝ dô khi
nghe c©u "Would you pick up the phone up ? " ngêi nghe ph¶i nhËn ra
r»ng: " pick" lµ mét ®éng tõ cña c©u vµ " phone" lµ mét danh tõ. Ngoµi
ra ngêi nghe ph¶i nhËn biÕt ®îc trËt tù cña tõ vµ ng÷ ®iÖu cña c©u, ph¶i
x¸c ®Þnh ®îc ®ã lµ lo¹i c©u g×: c©u trÇn thuËt. c©u hái, hay c¶m th¸n.
3- Mét kü n¨ng kh¸c cña nghe lµ kh¶ n¨ng suy ra nh÷ng th«ng
tin kh«ng ®îc chØ ra trùc tiÕp. VÝ dô khi nghe c©u: "Yesterday, after
getting up and having breakfast, Peter went to school" " häc sinh ph¶i
luËn ra r»ng" Peter went to school in the morning ". Tõ ng«n ng÷ c¸c
em cã thÓ hiÓu ®îc nhiÒu ®iÒu kh«ng ®îc nãi trùc tiÕp.
4- Khi nghe c¸c em còng kh«ng cÇn thiÕt ph¶i hiÓu hÕt mäi tõ
mµ c¸c em nghe ®îc, nhng c¸c em ph¶i hiÓu ®îc ý chÝnh cña c¸c th«ng
tin mµ c¸c em võa nghe, ®©y lµ vÊn ®Ò c¬ b¶n nhÊt. Kü n¨ng nµy gäi lµ
kü n¨ng nghe lít.
II- C¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n khi nghe:
1- Giíi thiÖu chñ ®Ò, ng÷ c¶nh, t×nh huèng, néi dung cã liªn quan
®Õn bµi nghe: khai th¸c xem häc sinh ®· biÕt vµ cha biÕt g× vÒ néi dung
sÏ nghe, gîi trÝ tß mß, t¹o høng thó vÒ néi dung bµi s¾p nghe.
2- Cho häc sinh ®o¸n , nghÜ tríc nh÷ng ®iÒu s¾p nghe trong mét
ng÷ c¶nh nhÊt ®Þnh. §iÒu nµy chó ý cña häc sinh vµo bµi nghe vµ g©y
høng thó cña häc sinh ®èi víi bµi häc.
3- Gi¶i thÝch mét sè tõ vµ cÊu tróc cÇn thiÕt: tuy nhiªn lµ kh«ng
cÇn giíi thiÖu hÕt tõ míi, nªn ®Ó häc sinh ®o¸n nghÜa cña tõ trong ng÷
c¶nh. NÕu häc sinh kh«ng hiÓu nghÜa cña tõ sau khi nghe, t«i sÏ gi¶i
nghÜa b»ng ®Þnh nghÜa hoÆc cho vÝ dô.
4- So¹n ra c¸c yªu cÇu, nhiÖm vô vµ bµi tËp vÒ néi dung nghe.
5- Khi tiÕn hµnh c¸c ho¹t ®éng nghe, viÖc dïng trùc quan, tranh,
h×nh ¶nh minh ho¹ kÌm theo sÏ hç trî rÊt tèt cho viÖc lµm râ ng÷ c¶nh,
gîi ý néi dung s¾p nghe. Tranh ¶nh lµ ph¬ng tiÖn ®Ó kiÓm tra møc ®é
nghe hiÓu cña häc sinh. Nghe, x¸c ®Þnh tranh cã liªn quan, s¾p xÕp
tranh theo thø tù.
6- TiÕn hµnh nghe theo ba giai ®o¹n: tríc khi, trong khi vµ sau
khi nghe. Chia qu¸ tr×nh nghe thµnh tõng bíc:
+ Nghe ý chÝnh, tr¶ lêi c©u hái híng dÉn, so s¸nh dù ®o¸n.
3
+ Nghe chi tiÕt, hoµn thµnh bµi tËp, yªu cÇu nghe.
+ Nghe, kiÓm tra ®¸p ¸n víi tèc ®é b×nh thêng, kh«ng ngõng.
* NÕu häc sinh nghe kh«ng râ th× ë mçi tõ, cÊu tróc quan träng, gi¸o
viªn cho b¨ng t¹m ngõng vµ cho c¸c em nghe l¹i.
7- Khai th¸c sù kh¸c nhau trong c©u tr¶ lêi cña c¸c cÆp, c¸c
nhãm vµ so s¸nh kÕt qu¶, th¶o luËn sau khi nghe.
8- §¶m b¶o chÊt lîng mÉu nghe.
+B¨ng ®µi cã chÊt lîng tèt
+Gi¸o viªn ®äc víi tèc ®é trung b×nh, ph¸t ©m chuÈn x¸c.
III- C¸c giai ®o¹n cña mét bµi nghe
1- Pre- listening
a) Giíi thiÖu tõ vùng míi
Nh trªn t«i ®· tr×nh bµy, kh«ng nhÊt thiÕt ph¶i giíi thiÖu tÊt
c¶ c¸c tõ míi tríc khi nghe. C¸c em cã thÓ ®îc ph¸t triÓn kü n¨ng
nghe b»ng c¸ch thùc hµnh ®o¸n nghÜa cña tõ. ChØ cã nh÷ng tõ khã häc
sinh kh«ng hiÓu ®îc néi dung cña bµi nghe míi cÇn ®îc d¹y tríc
b) ChuÈn bÞ cho häc sinh nghe, nghÜ vÒ ®iÒu s¾p nghe, s¾p xÕp,
dù ®o¸n.
Hoµn thµnh c¸c d¹ng bµi tËp tríc khi nghe. C¸c d¹ng bµi
tËp ®ã lµ:
+ Gi¸o viªn viÕt 3- 5 c©u lªn b¶ng vÒ ý chÝnh cña bµi nghe. Häc sinh
" pair ", dù ®o¸n xem c©u nµo ®óng hoÆc sai víi ®iÒu s¾p nghe.
+ Open - prediction
Cho häc sinh xem mét sè tranh, häc sinh ®o¸n vµ viÕt dù ®o¸n vÒ
®iÒu sÏ nghe
hoÆc gi¸o viªn ®Æt c©u hái, häc sinh ®o¸n c©u tr¶ lêi. Khi nghe, häc
sinh sÏ ®¸nh dÊu vµo ®Òu m×nh ®o¸n ®óng.
Guess
Listen
+ Ordering
Cho häc sinh mét sè t×nh huèng hoÆc tranh cã ®¸nh sè a,b…… ®¶o
lªn b¶ng. Häc sinh th¶o luËn nhãm ®o¸n thø tù tranh hoÆc c©u cã s½n
xuÊt hiÖn trong bµi nghe.
+ Pre- question
4
Gi¸o viªn cho mét vµi c©u hái cã chøa ý chÝnh cña bµi nghe ®Ó tËp
trung sù chó ý cña häc sinh trong khi nghe . Häc sinh kh«ng ph¶i ®o¸n
c©u tr¶ lêi, sau khi nghe lÇn mét, yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi.
2- While- listening
Häc sinh tËp trung nghe chi tiÕt ®Ó hoµn thµnh yªu cÇu nghe..Më
b¨ng 2-3 lÇn, yªu cÇu häc sinh nghe, lµm c¸c d¹ng bµi tËp nghe hiÓu
theo yªu cÇu s¸ch gi¸o khoa hoÆc do gi¸o viªn thiÕt kÕ nh:
- Defining T - F
- Check the correct answer
- Matching
- Filling in the gap, chart
- Answer the comprehension questiãn
- Lediberate mistake
VD: Khi ®äc mét bµi miªu t¶ bøc tranh. Trong khi ®äc, gi¸o viªn cè
t×nh m¾c lçi , häc sinh nghe vµ söa lçi sai.
3- Post- listening
Gi¸o viªn chän chñ ®Ò liªn quan ®Õn bµi nghe , thiÕt kÕ c¸c ho¹t
®éng sau khi nghe nh: thay ®æi th«ng tin, nªu ý kiÕn c¸ nh©n, nªu c¸c
vÊn ®Ò t¬ng tù cho häc sinh liªn hÖ b¶n th©n. Ho¹t ®éng cã thÓ lµ:
a) Recall the story: Cho häc sinh kÓ l¹i b»ng ng«n ng÷ cña m×nh.
Gi¸o viªn cã thÓ gióp häc sinh b»ng nh÷ng gîi ý nhá nh tranh, c©u ®¬n
gi¶n.
b) Write it up: Yªu cÇu häc sinh viÕt l¹i nh÷ng th«ng tin nghe ®îc b»ng ng«n ng÷ cña m×nh, sö dông th«ng tin ë trong khung, tranh
vÏ.
c) Roll- story: Häc sinh ®ãng vai nh©n vËt trong bµi nghe.
d) Disscussion: Th¶o luËn vÊn ®Ì trong bµi theo cÆp- nhãm.
Trªn ®©y lµ mét sè thñ thuËt nghe hiÓu ®Ó rÌng luyÖn kü n¨ng nghe
cho häc sinh. ë líp 6,7 kü n¨ng nghe ®îc d¹y phèi hîp víi c¸c kü nng
kh¸c nen viÖc gi¸o viªn ph¶i thiÕt kÕ c¸c bµi tËp nghe lµ cÇn thiÕt . ë
líp 8, kü n¨ng nghe ®îc d¹y t¸ch biÖt, c¸c bµi tËp nghe ®Òu liªn quan
®Õn chñ ®Ò bµi häc vµ sö dông c¸c
d÷ liÖu ®½ häc trong bµi. Tuy nhiªn viÖc thiÕt kÕ c¸c ho¹t ®éng ®Ó lµm
nÒn t¶ng vµ cñng cè cho häc sinh nghe cã hiÖu qu¶. NÕu chóng ta thùc
hiÖn tèt c¸c ph¬ng ph¸p, thñ thuËt d¹y nghe th× sÏ dÇn kh¾c phôc viÖc
5
d¹y häc kü n¨ng nghe cßn yÕu h¬n so víi c¸c kü n¨ng kh¸c cña m«n
ngo¹i ng÷.
TiÕt d¹y minh ho¹ ( c¸c giai ®o¹n cña mét bµi nghe)
Unit 6 : the Environment
Lesson 3: Listen
I- Aim:
- LuyÖn kü n¨ng nghe hiÓu lÊy th«ng tin chÝnh
- Häc sinh nghe mét ®o¹n b¨ng vÒ « nhiÔm cña ®¹i d¬ng vµ hoµn
thµnh c¸c th«ng tin cßn thiÕu.
II- Stage of teaching
1) Pre- listening
- Gi¸o viªn giíi thiªô chñ ®Ò bµi nghe: Chóng ta sÏ nghe mét bµi nãi
chuyÖn vÒ c¸c nguyªn nh©n g©y « nhiÔm ®¹i d¬ng. Trªn c¬ së ®ã gi¸o
viªn cho häc sinh ®o¸n nghÜa mét sè tõ quan träng:
+ to pump
+ raw sewage
+ oil spill
- Gi¸o viªn ®a ra c©u hái ®o¸n tríc khi nghe:
" What causes the pollution? "
+ GV yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo cÆp, ®o¸n c©u tr¶ lêi.
+ GV ghi c©u tr¶ lêi cña häc sinh lªn b¶ng.
2) Wile- listening
Cho häc sinh nghe b¨ng
LÇn 1 : Häc sinh nghe b¨ng, kiÓm tra l¹i phÇn dù ®o¸n ( nghe liªn tôc )
Hái häc sinh: " Can you find any causes of pollution?" NÕu häc sinh
t×m ®îc
Ýt hoÆc kh«ng t×m ®îc nguyªn nh©n gi¸o viªn cho HS nghe l¹i. ë mçi
nguyªn nh©n GV cho b¨ng t¹m ngõng vµ cho HS nghe lÇn hai.
+ GV yªu cÇu häc sinh so s¸nh kÕt qu¶ víi b¹n.
+GV hái HS " Can you find any causes of pollution ?"
+ GV yªu cÇu c¸c em cho biÕt kÕt qu¶ sau khi nghe.
§¸p ¸n: Raw sewage, oil spills, garbage, waste materials from
factories, oil washed from the land.
LÇn 2: GV yªu cÇu häc sinh ®äc kü c¸c th«ng tin cho tríc trong b¶ng
vµ sau ®ã nghe b¨ng ®Ó ®iÒn c¸c th«ng tin cßn thiÕu (nghe 2 lÇn)
6
…………
Secondly:……………..
Thirdly:……………….
Next:………………….
Finally:……………….
+ GV yªu cÇu HS so s¸nh ®¸p ¸n víi b¹n.
+ Yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶.
LÇn 3 : GV yªu cÇu häc sinh nghe, kiÓm tra ®¸p ¸n.
3) Post- listening
Cho HS ch¬i trß ch¬i " Chain game"
Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh theo nhãm 4 ®Ó tãm t¾t l¹i néi dung bµi
nghe.
S1: Firstly,…secondly
S2: Firstly,…secondly, ……Thirdly,……
S3: Firstly,…secondly, ……Thirdly,…… Next……
S4: Firstly,…secondly, ……Thirdly,…… Next,……, Finally………
V) KÕt qu¶ nghiªn cøu:
Qua mét thêi gian gi¶ng d¹y c¸c tiÕt nghe hiÓu theo ph¬ng ph¸p ®·
tr×nh bµy ë trªn, t«i thÊy cã nh÷ng u ®iÓm sau :
- Häc sinh cã diÒu kiªn thùc hµnh " pairwork' vµ " groupwork".
-Víi viÖc nghe b¨ng mét vµi lÇn, häc sinh cã thÓ n¾m ®îc th«ng tin
chÝnh cña bµi ®ång thêi ph¸t triÓn ®îc c¸c kü n¨ng phô kh¸c nh: Nghe
lít, kh¶ n¨ng suy luËn vµ ®o¸n nghÜa cña tõ.
- Giê häc sinh ®éng h¬n, häc sinh ®îc tham dù vµo nhiÒu ho¹t ®éng
kh¸c nhau.
- GV cã thÓ ®Ï dµng gióp ®ì nh÷ng häc sinh kÐm.
- Häc sinh ®îc rÌn luyÖn c¶ 4 kü n¨ng, ®Æc biÖt lµ kü n¨ng nghe nãi.
Kü n¨ng ®äc ®îc thÓ hiÖn qua viÖc lµm bµi tËp. Kü n¨ng viÕt ®îc thÓ
hiªn qua viÖc viÕt kÕt qu¶ c¸c bµi tËp.
-Víi viÖc d¹y mét tiÕt nghe hiÓu ph¬ng ph¸p trªn, kÕt qu¶ kiÓm tra
nghe cña häc sinh còng cã tiÕn triÓn râ rÖt. Cô thÓ :
N¨m häc
2007-2008
2008-2009
KÕt qu¶ kiÓm tra
nghe khèi líp 9
27%
47%
7
C. KÕt luËn.
Mçi ngßi cã mét suy nghÜ, mçi gi¸o viªn cã mét phong c¸ch lªn
líp. Song t«i nghÜ dï ph¬ng ph¸p nµo ®i ch¨ng n÷a còng ®Òu cã môc
®Ých chung lµ truyÒn thô cho c¸c em häc sinh ®óng, ®ñ kiÕn thøc, gióp
c¸c em hiÓu bµi vµ kh¾c s©u kiÕn thøc mét c¸ch nhanh nhÊt. Víi bé
m«n nµy t«i thiÕt nghÜ t×m ®îc mét ph¬ng ph¸p chung trong d¹y häc
®Ó ®¹t hiÖu qu¶ cao nhÊt lµ ®iÒu khiÕn mçi gi¸o viªn ph¶i t×m tßi, song
kh«ng ph¶i ai còng dÔ dµng ®¹t ®îc ®iÒu ®ã.
Nh÷ng suy nghÜ cña t«i trªn ®©y vÒ viÖc d¹y nghe chØ lµ nh÷ng kinh
nghiÖm rót ra tõ ph¬ng ph¸p cò vµ míi trong thùc tÕ gi¶ng d¹y. Cã thÓ
cßn nhiÒu thiÕu sãt, song ®ã còng chØ lµ yÕu tè c¸ nh©n. RÊt mong c¸c
cÊp, c¸c ngµnh quan t©m h¬n ®Õn bé mén nµy.
Ngêi ViÕt
ý kiÕn ®¸nh gi¸ cña tæ, khèi (Tæ Trëng)
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
8
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
ý kiÕn ®¸nh gi¸ cña chñ tÞch héi ®ång khoa häc c¬ së
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………….
Môc lôc
Trang
A. §Æt vÊn ®Ò
1
9
- LÝ do chän ®Ò tµi
1
- Môc ®Ých viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm
2
- Ph¬ng ph¸p viÕt s¸ng kiÕn kinh nghiÖm
2
B. Néi dung
- ThÕ nµo lµ nghe hiÓu
2
- C¸c biÖn ph¸p kh¾c phôc khã kh¨n khi nghe
3
- C¸c giai ®o¹n cña mét bµi nghe
4
- TiÕt d¹y minh ho¹
6
- KÕt qu¶ nghiªn cøu
7
C. KÕt luËn
8
D. ý kiÕn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ cña c¸c cÊp
9
10
- Xem thêm -