Tài liệu Tiểu học lớp 5 mới nhất huong dan tao de kiem tra tren khoa hoc truc tuyen lmsvneduvn

HƯỚNG DẪN TẠO ĐỀ KIỂM TRA TRÊN KHÓA HỌC Trên trang: http://thptdantocnoitruhni.lms.vnedu.vn GV: Trần Văn Nghiên 1. Chuẩn bị đề thi. 01 Đề thi có : - Nhận biết. Thông hiểu. Vận dụng. Vận dụng cao ( nếu có) Mỗi phần trên, được tạo trong 01 file word 2003 ( Nếu làm trên word 2007 thì phải lưu save as về word 2003) - Trong mỗi file, chỉ có câu hỏi ( lời dẫn + Đáp án), không cần ghi đề mục. - Nội dung của câu hỏi, là dạng câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa chọn A, B, C, D. Mức độ phù hợp với loại câu hỏi. - Số lượng câu hỏi mỗi phần : Không giới hạn. - Cấu trúc soạn câu hỏi: Bình thường như soạn trên word để in ra. Ví dụ 2 câu như sau: Đặc điểm nào sau đây là phù hợp với thấu kinh hội tụ? A. Có phần rìa mỏng hơn ở giữa B. Làm bằng chất trong suốt C. Có thể có một mặt phẳng còn mặt kia là mặt cầu lồi. D. Cả 3 đặc điểm trên đều phù hợp với thấu kính hội tụ [
] Chiếu một chùm tia sáng song song vào thấu kính hội tụ, chùm tia ló thu được có đặc điểm gì? Chọn câu trả lời đúng nhất trong các câu trả lời sau: A. Chùm tia ló cũng là chùm song song B. Chùm tia ló là chùm hội tụ C. Chùm tia ló là chùm phần kì D. Chùm tia ló là chùm sáng hội tụ tại quang tâm của thấu kính [
] Chu ý: - Ngăn cách các câu là ký tự: [
] - Ngăn cách giữa các đáp án là chữ cái và dấu chấm, có in đậm: A. và D. - Phần chữ nội dung đáp án không được in đậm: - Đáp án đúng cần gạch chân chữ cái: A. ( Đây là Đáp án đúng) - Nếu phần dẫn có hình ảnh, công thức,… thì ta để ảnh liền ngay với phần cuối của lời dẫn: Ví dụ Nếu ảnh coppy của đề trên mạng, thì ảnh có thể chạy lung tung, khi đó phải chọn chế độ ảnh Khi đó ảnh sẽ đứng liền sau chữ cuối của lời dẫn. Nếu nội dung đề thi lấy trên mạng, có thể không theo định dạng trên, thì phải sửa chữa đúng định dạng câu hỏi. Có thể dùng chức năng: - Bôi đen ( ctrl A), bôi đậm hoặc bỏ bôi đậm ( ctrl B) - Thay thế chữ cái A. ( không in đậm) trước đáp án bằng chữ cái A. ( có in đậm) bằng lệnh: 2. Đưa đề thi trên khóa học. a) Đưa ngân hàng câu hỏi vào kho của trang wed: Tạo các danh mục câu hỏi: Bài nào? Kiểm tra 15 hay 45? Những mức độ nào? Thêm danh mục lớn trước ( Đây sẽ là danh mục cha): Sau đó thêm danh mục con Tương tự, thêm đủ các danh mục con: Nhớ, hiểu, vận dụng,… Kết quả Tiếp theo, đưa các nội dung câu hỏi file word vào các đề mục trên Chú ý • File WORD chứa công thức có đuôi .docx nên chuyển về dạng .doc (Save As dưới dạng word 97-2003) • Mẫu fle WORD tải lên theo chuẩn MCMIX hoặc dạng bảng • Chỉ hỗ trợ câu hỏi dạng 1 lựa chọn đúng và nhiều lựa chọn đúng, mỗi câu hỏi phải có 4 lựa chọn. • Với các mẫu MCMIX và bảng, các đáp án của câu hỏi gồm chữ cái in hoa và dấu chấm được bôi đậm như sau A., những trường hợp sau là sai:  ◦ A. (Bôi đậm đáp án nhưng không bôi đậm dấu chấm)  ◦ A . (Đáp án và dấu chấm cách nhau)  ◦ A.. (Có hai dấu chấm trong đáp án) Danh mục/ nhóm nhận biết ( Tương tự cho các nhóm khác) Sau đó, lấy dữ liệu file word ra ( Trích xuất dữ liệu) để ta xử lý ( duyệt vào kho) Sau khi duyệt xong, ta thấy câu hỏi đúng hết thì: Câu nào đúng: Sẽ hiện lên chờ đưa vào ngăn Chọn câu hỏi đạt chuẩn( hoặc chọn tất cả), sau đó đưa vào kho. - Tương tự, ta đưa hết các câu hỏi các nhóm: Nhớ, hiểu, vận dụng vào kho. - Sau đó duyệt, cho phép trang wed sử dụng các câu hỏi vừa đưa vào: b) Tạo bài kiểm tra trực tuyến trong khóa học Chọn khóa học cần đưa bài kiểm tra 15 ( hoặc 45) - Nếu khóa học chưa có chương mục: Đề kiểm tra thì tạo lại ( Trong phần cấu hình) - Nếu khóa học có sẵn đề mục kiểm tra Tiếp theo, vào quản lý học liệu. Khai báo cấu hình đề kiểm tra Lựa chọn số lượng câu hỏi Chọn câu hỏi cấp độ 1 - nhớ trước Số lượng câu hỏi phần: Nhớ, hiểu, vận dụng được lấy phù hợp. Sau đó làm tiếp phần: Hiểu, vận dụng Lựa chọn nâng cao cho đề kiểm tra Đã làm xong đề kiểm tra trên khóa học Kiểm tra thử ----------------