Tài liệu đề thi đáp án thi vào lớp 10 môn toán trường thpt chuyên khoa học tự nhiên đh qg hn

THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Lê Trung Kiên ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 HỆ THPT CHUYÊN NĂM 2010 MÔN THI: TOÁN (Vòng 1) Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu I 1) Giải hệ phương trình 2 2 3 x  8 y  12 xy  23  2  x  y 2  2. 2) Giải phương trình 2x  1  3 4x 2  2x  1  3  8x 3  1. Câu II 1) Tìm tất cả các số nguyên không âm (x, y) thoả mãn đẳng thức 1  x 2 1  y 2  4 xy  2 x  y 1  xy   25. 2) Với mỗi số thực a, ta gọi phần nguyên của số a là số nguyên lớn nhất không vượt quá a và ký hiệu là [a]. Chứng minh rằng với mọi n nguyên dương ta luôn có.  3 7 n 2  n  1  ...    n n  n  1  1.2 2.3 Câu III Cho đường tròn (O) với đường kính AB = 2R. Trên đường thẳng tiếp xúc với đương tròn (O) tại A ta lấy điểm C sao cho góc ACB  30 0 . Gọi H là giao điểm thứ hai của đường thẳng BC với đường tròn (O). 1) Tính độ dài đường thẳng AC, BC và khoảng cách từ A đến đương thẳng BC theo R. 2) Với mỗi điểm M trên đoạn thẳng AC, đường thẳng BM cắt đường tròn (O tại điểm N (khác B). Chứng minh rằng bốn điểm C, M, N, H nằm trên cùng một đường tròn và tâm đường tròn đó luôn chạy trên một đường thẳng cố định khi M thay đổi trên đoạn thẳng AC. Câu IV 9 Với a,b là các số thực thoả mãn đẳng thức (1  a )(1  b)  , hãy tìm giá trị nhỏ nhất 4    của biểu thức P  1  a 4  1  b 4 . _____________________________ Cán bộ coi thi không giải thich gì thêm. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Lê Trung Kiên TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2010 HỆ THPT CHUYÊN NĂM MÔN THI: TOÁN (Vòng 2) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu I 1) Giải phương trình x  3  3x  1  4 2) Giải hệ phương trình 5 x 2  2 y 2  2 xy  26  3 x  2 x  y  x  y   11. Câu II 1)Tìm tất cả các số nguyên dương n để n 2  391 là số chính phương. 2)Giả sử x, y, z là những số thực dương thoả mãn điều kiện x  y  z  1 . Chứng minh rằng xy  z  2 x 2  2 y 2 1  xy  1. Câu III Cho tam giác ABC có ba góc nhọn và M là điểm nằm trong tam giác. Kí hiệu H là hình chiếu của M trên cạnh BC và P, Q, E, F lần lượt là hình chiếu của H trên các đường thẳng MB, MC, AB, AC. Giả sử bốn điểm P, Q, E, F thẳng hàng. 1) Chứng minh rằng M là trực tâm của tam giác ABC. 2) Chứng minh rằng BEFC là tứ giác nội tiếp. Câu IV Trong dãy số gồm 2010 số thực khác 0 được sắp xếp theo thứ tự a1 , a 2 ,..., a 2010 , ta đánh dấu tất cả các số dương và tất cả các số mà tổng của nó với một số liên tiếp liền ngay sau nó là một số dương. Chứng minh rằng nếu trong dãy số đã cho có ít nhất một số dương thì tổng của tất cả các số được đánh dấu là một số dương. _____________________________ Cán bộ coi thi không giải thich gì thêm. https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Lê Trung Kiên Giải Vòng I Câu I 1)Giải hệ phương trình 3 x 2  8 y 2  12 xy  23  2  x  y 2  2.  2  3x 2  8y 2  12xy   23  x 2  y 2   0  17x 2  24x4  7y 2  0   x  y 17x  7y   0 x  y   x  7y 17   Với x  y ta có 2 x  x 2  2  2x 2  2  x 2  1  x  1  y  1 7y  Với x  ta có 17 2 49y 2 338y 2 17 7  7  2 2 y  y  2   y  2  2 y x   289 289 13 13  17   7 17   7 17  Vậy nghiệm của hệ phương trình là 1;1 ;  1; 1 ;  ;  ;   ;    13 13   13 13  2) Giải phương trình 2x  1  3 4x 2  2x  1  3  8x 3  1. (1) 1 Đk x   2 1  2x  1  3 4x 2  2x  1  3   2x  1  4x 2  2x  1  2x  1  a  4x 2  2x  1  b Đặt  a  3 b  1 1  a  3b  3  ab   a  3 b  1    Với a=3 2x  1  3  2x  1  9  x  4  Với b=1 https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Lê Trung Kiên x  0  4x  2x  1  1  4x  2x  1  1  4x  2x  0   x  1  2  x  4  Vậy nghiệm của phương trình là  x  0  1 x   2 2 2 2 Câu II 1)Tìm tất cả các số nguyên không âm (x, y) thoả mãn đẳng thức 1  x 2 1  y 2  4 xy  2 x  y 1  xy   25.  1  x 2  y 2  x 2 y 2  4xy  2  x  y 1  xy   25  2   2   x  y    xy  1  2  x  y 1  xy   25 2   x  y  1  xy   25  x  y  1  xy  5   x  1 y  1  5  x  0; y  4   x  4; y  0 Vậy các số nguyên không âm thỏa mãn đề bài là  0; 4  ;  4;0  2)Với mỗi số thực a, ta gọi phần nguyên của số a là số nguyên lớn nhất không vượt quá a và ký hiệu là [a]. Chứng minh rằng với mọi n nguyên dương ta luôn có.  3 7 n 2  n  1  ...    n n  n  1  1.2 2.3 n2  n 1 1 Ta có  1 n  n  1 n  n  1 Thay vào ta được 3 7 n2  n 1 1 1 1 A   ...  1  1  ...  1  1.2 2.3 n  n  1 1.2 2.3 n  n  1 1 1 1 1 1 1  n  1     ...    n 1 2 2 3 n n 1 n 1  n  A  n  1 Vậy  A   n (đpcm) Câu III https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội AC  AC  AB.cot 30 0  2 3R AB AB AB  sin ACB  BC   4R BC sin 300 1 1 1 1 1 1      2 2 2 2 2 AH AB AC 12R 4R 3R 2  1)Ta có cot ACB  AH  R 3   HAB  (cùng phụ với CAH ) 2) Ta có ACB )   HNB  (cùng bằng 1 số đo cung HB Mà HAB 2   ACB  HNB Từ đó tứ giác CMNH nội tiếp. Tâm đường tròn nội tiếp CMNH thuộc đường trung trực của CH cố định. Câu IV Với a,b là các số thực thoả mãn đẳng thức (1  a )(1  b)  9 , hãy tìm giá trị nhỏ nhất 4 của biểu thức P  1  a 4  1  b 4 . Ta có: https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Lê Trung Kiên 2 9 1  a  1  b  2 (1  a)(1  b)    9  2  a  b 4 4 2  a  b  3 a  b  1    2  a  b  3  a  b  5 Áp dụng bất đẳng thức a 2  b2  c2  d 2  2  a  c   c  d  2 . Dấu bằng xảy ra khi 2  a  b  (Bất đẳng thức Bunhiacopxki) a b 2  ; 2  a 2  b2    a  b    a 2  b2   c d 2 P  1  a  1  b  2  a  b 4 4 2 Dấu bằng xảy ra khi a  b  2 2 2   4  a  b 4 4  4 1 17  4 2 1 2 https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Lê Trung Kiên Vòng II Câu I 1)Giải phương trình x  3  3x  1  4 1 3  Với x=1 là nghiệm của phương trình.  Với x > 1 , vế trái lớn hơn 4. Phương trình vô nghiệm  Với x < 1 , vế trái nhở hơn 4. Phương trình vô nghiệm. Vậy nghiệm của phương trình là x=1 2)Giải hệ phương trình 2 5 x  2 y 2  2 xy  26  3 x  2 x  y  x  y   11. 5x 2  2y 2  2xy  26  2 2 3x  2x  2xy  xy  y  11 Đk: x   2 2 5x  2y  2xy  26  2  5x 2  2y 2  2xy  2  2x 2  3x  y 2  xy   26  2.11  48 2 2x  3x  y  xy  11 x  2  9x  6x  48  0   8 x   3   Với x=2. Ta có 2 y  1 2.22  3.2  y 2  2y  11  y 2  2y  3  0    y  3 8  Với x   . Ta có : 3 2 8 8 43  8  8 2     3     y 2  y  11  y 2  y   0 Phương trình vô nghiệm 3 3 9  3  3 Vậy nghiệm của hệ phương trình là  2;1 ;  2; 3 Câu II 1)Tìm tất cả các số nguyên dương n để n 2  391 là số chính phương. Giả sử n 2  391  a 2 với a nguyên dương. Ta có  n  a  1  n  195  L   n  a   391 a  196     n  a  n  a   391    n  195 n  a  391    TM   n  a  1  a  196 Vậy số nguyên dương n thỏa mãn đề bài là 195. https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Lê Trung Kiên 2)Giả sử x, y, z là những số thực dương thoả mãn điều kiện x  y  z  1 . Chứng minh rằng xy  z  2 x 2  2 y 2 1  xy  1. Ta có xy  z  2x 2  2y 2 1  xy  xy  z  x  y  z   x  y Dấu “=” xảy ra khi x  y  z  1  xy   x  z  y  z   x  y 1  xy  xy  z  x  y 1  xy 1 3 Câu III 1) Chứng minh rằng M là trực tâm của tam giác ABC. Ta có các tứ giác BEPH và PHQM là tứ giác nội tiếp. Từ đó  1  P 1  P 2  H  2 mà H 2  C  1 (cùng phụ với QHC ) H 1  C  1 nên CM  EH  CM  AB tương tự BM  AC . Vậy M là trực tâm của tam giác H ABC. 2) Chứng minh rằng BEFC là tứ giác nội tiếp.   (cùng bù với góc HPE ) EBH  HPF   PFA   EBH   PFA  HPF Vậy tứ giác BEFC nội tiếp. Câu IV Số các số được đánh dấu  1 Nếu tất cả các số được đánh dấu là số dương ta có đpcm. https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath 1 Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Nếu các số đánh dấu có số âm giả sử là a n thì số a n 1 là số dương cũng được đánh dấu và a n  a n 1  0 , mọi số âm đều có số có tổng dương, các cặp số này không trùng nhau. Vậy tổng các số được đánh dấu là dương. https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN NĂM 2011 MÔN: TOÁN (Vòng 1) Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu I. 1) Giải hệ phương trình   x  1 y 2  x  y  3  2  ( y  2) x  y  x  1 . 2) Giải phương trình x 3 x2  7  . x 2( x 1) Câu II. 1) Chứng minh rằng không tồn tại các bộ ba số nguyên ( x, y, z ) thỏa mãn đẳng thức x 4  y 4  7 z 4  5. 2) Tìm tất cả các cặp số nguyên ( x, y) thỏa mãn đẳng thức ( x  1)4  ( x  1)4  y 3 . Câu III. Cho hình bình hành ABCD với  BAD  90. Đường phân giác của góc  BCD cắt đường tròn ngoại tiếp tam giác BCD tại O khác C . Kẻ đường thẳng (d ) đi qua A và vuông góc với CO . Đường thẳng (d ) lần lượt cắt các đường thẳng CB, CD tại E , F . 1) Chứng minh rằng OBE  ODC . 2) Chứng minh rằng O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác CEF . 3) Gọi giao điểm của OC và BD là I , chứng minh rằng IB.BE.EI  ID.DF .FI . Câu IV. Với x, y là những số thực dương, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P x3  x3  8 y3 4 y3 . y 3  ( x  y )3 Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN NĂM 2011 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN (Vòng 1) Câu I. 1) Hệ phương trình tương đương với ( x  1) y 2  ( x  1)  2  y  2 ( y  2) x  ( y  2)  x  1 2 ( x  1)( y  1)  2  y (1)  2 ( y  2)( x  1)  x  1 (2) +) Nếu x  1 suy ra ( x  1)( y 2  1)  0 nên từ (1)  2  y  0  y  2  ( y  2)( x 2  1)  0 do đó từ (2)  x  1  0  x  1 mâu thuẫn. +) Nếu x  1, tuơng tự suy ra x  1 mâu thuẫn. +) Nếu x  1  y  2 (thỏa mãn). Đáp số x  1, y  2. 2) Điều kiện x  0 . Phương trình tương đương 2( x  1) x 3  x 2  7. x Chia hai vế cho x  0 ta thu được 1 2(1  ) x x 3 7 3 1 3 4 3 3 2  x   ( x  )  2(1  ) x    0  ( x   2) ( x   )  0 x x x x x x x x x +) Giải x x  1 3 3  2  x   4  x2  4x  3  0   . x x x  3 +) Giải x 3 2 3 4   x   2  x3  3 x  4  0  ( x  1)( x 2  x  4)  0  x  1 . x x x x Đáp số x  1, x  3 . Câu II. 1) Giả sử tồn tại các số nguyên x, y, z thỏa mãn x 4  y 4  7 z 4  5  x 4  y 4  z 4  8 z 4  5 (1) . Ta có a 4  0,1 (mod 8) với mọi số nguyên a https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội  x 4  y 4  z 4  0,1, 2,3 (mod 8)  4 8 z  5  5(mod 8) Mâu thuẫn với (1) . Vậy không tồn tại ( x, y, z ) thỏa mãn đẳng thức. 2) Phương trình tương đương với ( x  1)2  ( x  1)2  ( x  1)2  ( x  1)2   y 3  (2 x 2  2)(4 x)  y 3  8 x3  8 x  y 3 . +) Nếu x  1  8 x3  8 x3  8 x  (2 x  1)3  (2 x)3  y 3  (2 x  1)3 (mâu thuẫn vì y nguyên). +) Nếu x  1 và ( x, y ) là nghiệm, ta suy ra ( x,  y ) cũng là nghiệm, mà  x  1  mâu thuẫn. +) Nếu x  0  y  0 (thỏa mãn). Vậy x  y  0 là nghiệm duy nhất. Câu III  nội tiếp và là phân giác góc OBCD CO BCD   OCD   OCB   ODB   OBD cân tại O  OB  OD (1) .Tứ giác OBCD nội  OBD   OBE  (2) (cùng bù với góc OBC  ). Trong CEF có CO vừa là đường cao tiếp ODC 1) Tứ vừa giác là đường phân giác nên   ABE cân AB  CF   AEB   AFC  EAB tại (1), (2), (3) suy ra OBE  ODC (c  g  c) (đpcm). B CEF cân tại B  BE  BA  CD C. Do (3). Từ C E I O A D F 2) Từ câu 1) OBE  ODC suy ra OE  OC . Mà CO là đường cao tam giác cân CEF  OE  OF . Từ đó OE  OC  OF vậy O là tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác CEF (đpcm). https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội 3) Theo (3)  BE  CD mà CE  CF  BC  DF . Ta có CI là đường phân giác   IB  CB  DF  IB.BE  ID.DF . góc BCD ID CD BE Mà CO là trung trực EF và I  CO  IE  IF . Từ hai đẳng thức trên suy ra IB.BE.EI  ID.DF .FI (đpcm). Câu IV. Ta chứng minh x3 x2  (1) x3  8 y 3 x2  2 y2  x3 x4   ( x 2  2 y 2 ) 2  x( x3  8 y 3 )  4 x 2 y 2  4 y 4  8 xy 3 3 3 2 2 2 x  8y (x  2y )  x 2  y 2  2 xy (đúng). Ta chứng minh  y3 y2 (2)  y 3  ( x  y)3 x2  2 y 2 y3 y4  y 3  ( x  y )3 ( x 2  2 y 2 ) 2  ( x 2  2 y 2 )  y ( y 3  ( x  y )3 )  ( x 2  2 y 2 )2  y 4  y ( x  y )3  ( x 2  y 2 )( x 2  3 y 2 )  y ( x  y )3 Ta có 1 x 2  y 2  ( x  y )2 2 x 2  3 y 2  x 2  y 2  2 y 2  2 xy  2 y 2  2 y ( x  y) 1  ( x 2  y 2 )( x 2  3 y 2 )  ( x  y) 2 .2 y( x  y)  y ( x  y )3  (2) đúng. 2 Từ (1) và (2)  P  1 . Dấu bằng xảy ra  x  y . Vậy Pmin  1 . https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN NĂM 2011 MÔN: TOÁN (Vòng 2) Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu I. 1) Giải phương trình  x3  x   1  x  1  1. 2) Giải hệ phương trình  x2  y 2  2x2 y2  2 2   x  y 1  xy   4 x y . Câu II. 1) Với mỗi số thực a ta gọi phần nguyên của a là số nguyên lớn nhất không vượt quá a và ký hiệu là  a  . Chứng minh rằng với mọi số nguyên dương n , biểu thức  1 1 n  3 n    27 3   2 không biểu diễn được dưới dạng lập phương của một số nguyên dương. 2) Với x, y, z là các số thực dương thỏa mãn đẳng thức xy  yz  zx  5 , tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức P 3x  3 y  2 z . 6( x  5)  6( y 2  5)  z 2  5 2  là các góc Câu III. Cho hình thang ABCD với BC song song AD. Các góc  BAD và CDA nhọn. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại I . P là điểm bất kỳ trên đoạn thẳng BC ( P không trùng với B, C ). Giả sử đường tròn ngoại tiếp tam giác BIP cắt đoạn thẳng PA tại M khác P và đường tròn ngoại tiếp tam giác CIP cắt đoạn thẳng PD tại N khác P. 1) Chứng minh rằng năm điểm A, M , I , N , D cùng nằm trên một đường tròn. Gọi đường tròn này là ( K ). 2) Giả sử các đường thẳng BM và CN cắt nhau tại Q, chứng minh rằng Q cũng nằm trên đường tròn ( K ). PB BD 3) Trong trường hợp P, I , Q thẳng hàng, chứng minh rằng  . PC CA Câu IV. Giả sử A là một tập con của tập các số tự nhiên . Tập A có phần tử nhỏ nhất là 1, phần tử lớn nhất là 100 và mỗi x thuộc A  x  1 , luôn tồn tại a, b cũng thuộc A sao cho x  a  b ( a có thể bằng b ). Hãy tìm một tập A có số phần tử nhỏ nhất. https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRƯỜNG THPT CHUYÊN KHTN NĂM 2011 ĐÁP ÁN MÔN: TOÁN (Vòng 2) Câu 1) I. Điều 3 với  0  x  1, kiện phương trình tương ( 1  x  1)  1  3( 1  x  1)  x  x  3 x3  x Nếu 0  x  1  3   1  x  1  3 đồng thời x x3  1 4 3 Suy ra VT  VP. (loại). Thử lại ta thấy x  1 là nghiệm. 2) x  y  0 là nghiệm. Xét x  0, y  0 hệ phương trình tương đương với 1 1 1 1  x2  y 2  2  x 2  y 2  2 (1)          1  1 1 1  4  1  1   2  2   8 (2)       x y   xy   x y   xy  1 1 x  y  2 1 1  Thay (1) vào (2) ta thu được     8    x  y 1 x y  1 1  xy 3 Câu II.  1) Ký hiệu K   3 n   1 1   , do n  1  K  1 . Ta có 27 3  1 1 1 1 2   K  1  ( K  )3  n   ( K  )3 27 3 3 27 3 K 1 1 4 8  K3  K 2    n  K 3  2K 2  K  3 27 27 3 27 K  3 n  K3  K 4 1  n  K 2  K 3  3K 2  K   K 3  n  K 2  ( K  1)3 3 3 3 https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath đương Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội 2  1 1 Suy ra n  K  n   3 n    không biểu diễn được dưới dạng lập phương của một số 27 3   2 nguyên dương. 2) Ta có 6  x 2  5  6  y 2  5  z 2  5  6  x  y  x  z   6  y  z  y  x    3 x  y  2  x  z  2 Suy ra P   3 x  y  2 y  z  2   z  x  z  y 2   z  x  z  y  9x  9 y  6z 3   3x  3 y  2 z  2 2 3x  3 y  2 z 2  . Đẳng thức xảy ra  x  y  1, z  2. 6( x  5)  6( y  5)  z  5 3 2 2 2 2 3 Vậy Pmin  . Câu III. 1) Tứ giác BPIM nội tiếp và    AD  BC  MAD  BPM  BIM  tứ giác AMID nội tiếp. Tương tự tứ giác DNIA nội tiếp. Vậy năm điểm A, M , I , N , D thuộc một đường tròn  K  P B 2) C Do các tứ giác BPIM và CPIN M   BPI   CNI  nội tiếp nên ta có QMI  tứ giác MINQ nội tiếp. I N D A Mà M , I , N   K   Tứ giác MINQ nội tiếp đường tròn  K  . K Vậy Q thuộc đường tròn  K  (đpcm) 3) Khi P, I , Q thẳng hàng, kết hợp với Q thuộc đường tròn  K  ta có Q   (đối đỉnh) AIQ  PIC P B   PNC  (do tứ giác NIPC nội tiếp) PIC   (đối đỉnh) PNC  QND C M I N   QID  (do tứ giác INDQ nội tiếp ) QND   AIQ  QID A  nên IP là phân giác góc BIC .  IQ là phân giác DIA https://www.facebook.com/letrungkienmath D K https://sites.google.com/site/letrungkienmath Q Lê Trung Kiên THPT Nguyễn Du-Thanh Oai-Hà Nội Do đó PB IB ID IB  ID BD PB BD       (đpcm) PC IC IA IC  IA AC PC CA Câu IV. Giả sử A có n số, chúng ta xếp chúng theo thứ 1  x1  x2  x2    xn  100. 1 Suy ra với mỗi k 1, 2,3,, n  1 ta có xk 1  xi  x j  xk  xk  2 xk  2  với 1  i, j  k . Áp dụng kết quả  2 ta thu được x2  1  1  2, x3  2  2  4, x4  8, x5  16, x6  32, x7  64. Suy ra tập A phải có ít nhất 8 phần tử. +) Giả sứ n  8  x8  100 . Vì x6  x7  32  64  96  x8  2 x7  x7  50. Vì x5  x6  16  32  48  x7  2 x6  x6  25. Vì x4  x5  8  16  24  25  x6  2 x5  x5  25 (mâu thuẫn). 2 +) n  9 ta có tập 1, 2,3,5,10, 20, 25,50,100 thỏa mãn yêu cầu bài toán . Đáp số: n  9 https://www.facebook.com/letrungkienmath https://sites.google.com/site/letrungkienmath tự