Tài liệu Bai tap vat ly lop 6 hoc sinh 142016.thuvienvatly.com.2dfa4.45910

1 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 MỞ ĐẦU Vật lý là khoa học nghiên cứu về các quy luật vận động của tự nhiên, từ thang vi mô (các hạt cấu tạo nên vật chất) cho đến thang vĩ mô (các hành tinh, thiên hà và vũ trụ). Đối tượng nghiên cứu chính của vật lý hiện nay bao gồm vật chất, năng lượng, không gian và thời gian. Vật lý còn được xem là ngành khoa học cơ bản bởi vì các định luật vật lý chi phối tất cả các ngành khoa học tự nhiên khác. Điều này có nghĩa là những ngành khoa học tự nhiên như sinh học, hóa học, địa lý học, khoa học máy tính... chỉ nghiên cứu từng phần cụ thể của tự nhiên và đều phải tuân thủ các định luật vật lý. Ví dụ, tính chất hoá học của các chất đều bị chi phối bởi các định luật vật lý về cơ học lượng tử, nhiệt động lực học và điện từ học. Vật lý có quan hệ mật thiết với toán học. Các lý thuyết vật lý là bất biến (KHÔNG ĐỔI) khi biểu diễn dưới dạng các quan hệ toán học, và sự xuất hiện của toán học trong các thuyết vật lý cũng thường phức tạp hơn trong các ngành khoa học khác. Vật lý, nó chứa trong nó những trừu tượng, cách mà con người nhìn nhận, đánh giá về thế giới xung quanh. Trong thế giới ấy, logic, toán học là những công cụ chiếm ưu thế nhất. Nên vật lý đôi khi rất rất khó cảm nhận. Tuy nhiên cái khó đó có thể vượt qua một cách dễ dàng khi cách tiếp cận Vật lý bằng đầu óc ngây thơ kèm với tính hoài nghi! Tại sao phải ngây thơ, ngây thơ để bắt đầu chấp nhận lắng nghe; để không bị bất cứ thứ tâm lý vụng vặt nào cản trở, để có được sự trừu tượng cao nhất! Hoài nghi để luôn hỏi tại sao, để luôn luôn rõ ràng và chính xác! M«n vËt lý chiÕm gi÷ mét vÞ trÝ quan träng ®èi víi viÖc ph¸t triÓn n¨ng lùc tduy s¸ng t¹o, h×nh thµnh kü n¨ng, kü x¶o cho häc sinh. Nã lµ mét m«n khoa häc thùc nghiÖm cã liªn hÖ mËt thiÕt víi c¸c hiÖn t-îng trong tù nhiªn vµ ®-îc øng dông rÊt nhiÒu trong cuéc sèng. Qua viÖc häc m«n häc nµy, häc sinh biÕt vËn dông kiÕn thøc ®Ó liªn hÖ thùc tiÔn vµ c¶i t¹o thiªn nhiªn. HiÖn nay bé gi¸o dôc ®· tiÕn hµnh thay s¸ch gi¸o khoa. §èi víi m«n vËt lý, häc sinh kh«ng cßn tiÕp thu kiÕn thøc mang tÝnh hµn l©m cao nh- tr-íc n÷a mµ t¨ng c-êng thùc hµnh, tù t×m hiÓu ®Ó rót ra vÊn ®Ò cÇn lÜnh héi. Víi c¸ch häc míi nµy, bµi tËp ®ãng vai trß rÊt quan träng, nã gióp häc sinh hiÓu s©u h¬n vÒ b¶n chÊt vËt lý cña c¸c hiÖn t-îng. §Ó tõ ®ã biÕt vËn dông kiÕn thøc ®Ó øng dông trong ®êi sèng vµ kü thuËt. Khi làm bài tập của bộ bài tập này học sinh có được: - Học sinh có thể giải thích được các hiện tượng một cách định tính liên quan đến Cơ học và nhiệt học trong chương trình vật lý lớp 6. - Học sinh có thể giải được tất cả các dạng bài tập theo chương trình chuẩn trên lớp - Hiểu và có thể làm được những bài tập nâng cao, tạo nền tảng cho việc học chương trình vật lý lớp 8 nâng cao (Cơ học + nhiệt học); với mục đích thi vào chuyên lý trường Hoàng Lê Kha và tạo nguồn học sinh giỏi vật lý cấp 2 (một số học sinh tiềm năng). - Quan trọng nhất là khơi dậy lòng đam mê khám phá, đam mê hiểu biết, đam mê khoa học và đam mê vật lý ở các em học sinh. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 2 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 HỌC TRÒ Vui chơi giới hạn hỡi trò ơi Việc học chuyên tâm chớ được vơi Nghĩa mẹ công cha ngàn biển rộng Ơn thầy lộc nước vạn trùng khơi Ăn chơi trác táng đừng nên vướng Học tập chăm ngoan phúc cả đời Nếu thuận lời thầy trò sẽ tiến Bằng không chỉ đáng kẻ rong chơi Vì thời gian của các trò trên đời này chỉ là hữu hạn, các trò sẽ già đi, và chắc chắn các trò không muốn trở thành một người già chìm đắm trong hối tiếc về quá khứ bị bỏ lỡ. Vì thế hãy làm những gì có thể để khẳng định sự tồn tại của mình, hãy làm tất cả những gì có thể để có thể thực hiện những gì mình ao ước. Chúc các trò học thật tốt Thầy Thảo Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 3 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 Ch-¬ng I. C¬ häc 1. §o ®é dµi I.KiÕn thøc c¬ b¶n  §¬n vÞ ®o ®é dµi hîp ph¸p cña n-íc ViÖt nam lµ mÐt (m).  Khi sö dông th-íc ®o, ta cÇn biÕt GH§ vµ §CNN cña th-íc.  C¸ch ®o ®é dµi: ¦íc l-îng ®é dµi cÇn ®o ®Ó chän th-íc ®o thÝch hîp. §Æt th-íc vµ m¾t nh×n ®óng c¸ch. §äc vµ ghi kÕt qu¶ ®óng quy ®Þnh. II. Bµi tËp c¬ b¶n 1. Gi¶i bµi tËp gi¸o khoa 1- 2.1. B. 10dm vµ 0,5cm. 1-2.2. B. Th-íc cuén cã GH§ 5m vµ §CNN 5mm. 1-2.3. a. 10cm vµ 0,5cm ; b. 10cm vµ 1mm. 1-2.4. Chän th-íc 1 ®Ó do ®é dµi B ( 1 - B) ; Chän th-íc 2 ®Ó ®o ®é dµi (2C). ; Chän th-íc 3 ®Ó ®o ®é dµi A ( 3 - A). 1-2.5. Th-íc th¼ng, th-íc mÐt, th-íc nöa mÐt, th-íc kÎ, th-íc d©y... Ng-êi ta s¶n xuÊt nhiÒu lo¹i th-íc ®Ó phï hîp víi thùc tÕ cÇn ®o. 1-2.6. Tuú chän. 1-2.7. B. 50dm. 1-2.8. D. 24,0cm. 1-2.9. §CNN cña thøoc dïng trong c¸c bµi thùc hµnh lµ: a. 0,1cm ; b. 1cm ; c. 0,1cm hoÆc 0,5cm. 1-2.10. Tuú chän cã thÓ lµ: §« ®-êng kÝnh cña qu¶ bãng bµn: §Æt hai bao diªm tiÕp xóc hai bªn qu¶ bãng bµn. Dïng th-íc ®o kho¶ng c¸ch gi÷a hai bao diªm. §ã chÝnh lµ ®-êng kÝnh bãng bµn. - §o chu vi qu¶ bãng: dïng b¨ng giÊy quÊn theo ®-êng hµn gi÷a hai nöa qu¶ bãng vµ ®¸nh dÊu, sau ®ã dïng th-íc th¼ng ®o ®é dµi b¨ng giÊy. 1-20.11. Dïng chØ quÊn xung quanh bót ch× theo nhiÒu vßng sÝt nhau, sau ®ã dïng th-íc ®o chiÒu dµi ®o¹n quÊn vµ chia cho sè vµng quÊn ta biÕt ®-êng kÝnh sîi chØ. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 4 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 1-2.12. Tuú c¸ch chän. Cã thÓ lµm nh- sau: ®Æt hai th-íc song song hai phÝa cña vung nåi, sau ®ã ®o kho¶ng c¸ch gi÷a hai th-íc. §ã chÝnh lµ dé dµi ®-êng kÝnh cña vung. 1-2.13. §¸nh dÊu trªn lèp xe b»ng sîi d©y mµu, sau ®ã ®Õm sè vßng quay khi xe l¨n tõ nhµ ®Õn tr-êng. X¸c ®Þnh qu¶ng ®-êng b»ng c¸ch nh©n chu vi cña b¸nh víi sè vßng quay. 2. Bµi tËp n©ng cao 1-2.14. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh chÝnh x¸c chiÒu cao cña m×nh b»ng hai th-íc th¼ng cã GH§ vµ §CNN lÇn l-ît: 100cm - 1mm ; 50cm - 1mm. 1-2.15. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh ®é dµy cña tê giÊy b»ng th-íc th¼ng cã GH§ 30cm vµ §CNN 1mm vµ mét c¸i bót ch×? 1-2.16. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh ®-êng kÝnh cña mét èng h×nh trô ( hép s÷a) b»ng c¸c dông cô gåm: 2 viªn g¹ch, vµ th-íc th¼ng dµi 200mm, chia tíi mm. 1-2.17. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh ®-êng kÝnh cña mét qu¶ bãng nhùa b»ng c¸c dông cô gåm: 2 viªn g¹ch, giÊy vµ th-íc th¼ng dµi 200mm, chia tíi mm. 1-2.18. H·y t×m c¸ch x¸c ®Þnh chiÒu cao cña mét lä mùc b»ng c¸c dông cô gåm: mét ªke vµ th-íc th¼ng dµi 200mm, chia tíi mm. 1-2.19. §-êng chÐo cña mét Tivi 14 inh dµi bao nhiªu mm? 1-2.20. Em h·y t×m ph-¬ng ¸n ®o chu vi cña lèp xe ®¹p b»ng th-íc th¼ng cã GH§ 1m vµ §CNN 1mm. 1-2.21. Trªn lèp xe ®¹p ng-êi ta ghi : 650mm. Con sè ®ã chØ: A. Chu vi cña b¸nh xe B. §-êng kÝnh b¸nh xe C. §é dµy cña lèp xe D. KÝch th-íc vßng bao lèp E. §-êng kÝnh trong cña lèp 1-2.22. A. B. C. D. E. Trªn èng n-íc cã ghi: 42 x1,7mm. C¸c con sè ®ã chØ: §-êng kÝnh èng n-íc vµ ®é dµy cña èng ChiÒu dµi èng n-íc vµ ®-êng kÝnh èng n-íc Chu vi èng n-íc vµ ®é dµy cña èng n-íc Chu vi èng n-íc vµ ®-êng kÝnh èng n-íc §-êng kÝnh trong vµ ngoµi cña èng n-íc 1-2.23. A. B. C. D. PhÝa sau s¸ch vËt lý 6 cã ghi: khæ 17 x 24cm. C¸c con sè ®ã chØ: ChiÒu dµi vµ chiÒu réng cuèn s¸ch ChiÒu réng vµ chiÒu dµi cuèn s¸ch Chu vi vµ chiÒu réng cuèn s¸ch §é dµy vµ chiÒu dµi cuèn s¸ch Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 5 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 E. ChiÒu réng vµ ®-êng chÐo cuèn s¸ch 1-2.24. H·y ghÐp tªn dông cô ®o víi tªn c¸c vËt cÇn ®o cho thÝch hîp nhÊt trong c¸c tr-êng hîp sau: 1. ChiÒu dµi cuèn s¸ch vËt lý 6 2. ChiÒu dµi vßng cæ tay 3. ChiÒu dµi kh¨n quµng ®á 4. §é dµi vßng n¾m tay 5. §é dµi b¶ng ®en a. Th-íc th¼ng 100cm cã §CNN 1mm b. Th-íc th¼ng 300mm cã §CNN 1mm c. Th-íc d©y 300cm cã §CNN 1cm d. Th-íc d©y 10dm cã §CNN 1mm e.Th-íc d©y 500mm cã §CNN 3mm 1-2.25. H·y chän th-íc ®o vµ dông cô thÝch hîp trong c¸c th-íc vµ dông cô sau ®Ó ®o chÝnh x¸c nhÊt c¸c ®é dµi cña bµn häc: A. Th-íc th¼ng cã GH§ 1,5m vµ §CNN 1mm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m B. Th-íc th¼ng cã GH§ 0,5m vµ §CNN 1mm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m C. Th-íc th¼ng cã GH§ 1,5m vµ §CNN 1cm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m D. Th-íc th¼ng cã GH§ 1m vµ §CNN 1mm - Cuén d©y thõng cã ®é dµi cì 2m E. Th-íc th¼ng cã GH§ 1,5m vµ §CNN 2mm - B¨ng giÊy cuén cã ®é dµi cì 2m 1-2.26. Mét ti vi 21 inh con sè ®ã chØ: A. ChiÒu réng cña mµn h×nh tivi. B. ChiÒu cao cña mµn h×nh tivi. C. §-êng chÐo cña mµn h×nh tivi. D. §é dµi cña mµn h×nh tivi. E. §é dµy cña mµn h×nh ti vi. Chän c©u tr¶ lêi ®óng. 1-2.27. Trong số các thước dưới đây, thước nào thích hợp nhất để đo chiều dài sân trường em? A. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm B. Thước cuộn có GHĐ 5m và ĐCNN 5 mm C. Thước dây có GHĐ 150cm và ĐCNN 1 mm D. Thước thẳng có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm 1-2.28. Hãy chọn thước đo thích hợp để đo các độ dài ghi trong bảng và giải thích sự lựa chọn của em. Thước đo độ dài Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn Độ dài cần đo ĐT :0934040564 6 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 1. Thước thẳng có GHĐ 1,5m và ĐCNN 1cm. A. Bề dày cuốn Vật lí 6. 2. Thước dây có GHĐ 1m và ĐCNN 0,5cm. B. Chiều dài lớp học của em. 3. Thước kẻ có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm. C. Chu vi miệng cốc. 1-2.29. Ba bạn Hà , Nam, Thanh cùng đo chiều cao của bạn Dũng . Các bạn đề nghị Dũng đứng sát vào tường , dùng 1 thước kẻ đặt ngang đầu Dũng để đánh dấu chiều cao của Dũng vào tường. Sau đó, dùng thước cuộn có GHĐ 2m và ĐCNN 0,5cm để đo chiều cao từ mặt sàn đến chỗ đánh dấu trên tường . Kết quả đo được Hà , Nam, Thanh ghi lần lượt là: 168cm, 168,5cm và 169cm. Kết quả nào được ghi chí nh xác? A. Của bạn Hà B. Của bạn Nam C. Của bạn Thanh D. Của cả ba bạn 1-2.30 thì đoạn thẳng nào dài nhất, đoạn thẳng nào ngắn nhất. Sau đó dùng thước đo độ dài của ba đoạn thẳng trên để kểm tra ước lượng của mắt mì nh . Từ kết quả k iểm tra rút ra được những kết luận gì ? 1-2.31. Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 1dm để đo chiều dài lớp học. Trong các cách ghi kết quả dưới đây, cách ghi nào là đúng? A. 5m. B. 50dm. C. 500 cm. D. 50,0dm. 1-2.32. Một bạn dùng thước đo độ dài có ĐCNN là 0,2cm để đo độ dài cuốn sách giáo khoa Vật lí 6. Trong các cách ghi kết quả đo dưới đây, cách ghi nào là đúng? A. 240mm. B. 23cm. C. 24cm. D. 24,0cm. 1-2.33. Các kết quả đo độ dài trong ba bài báo cáo kết quả thực hành được ghi như sau: a) l1 = 20,1cm. b) l2 = 21 cm. c) l3 = 20,5cm. Hãy cho biết ĐCNN của thước đo dùng trong mỗi bài thực hành. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 7 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 1-2.34. Một học sinh khẳng định rằng: “Cho tôi một thước có GHĐ là 1m, tôi sẽ chỉ một lần đo là biết được chiều dài của sân trường”. a. Theo em bạn học sinh đó phải làm thế nào để thực hiện lời nói của mình? b. Kết quả thu được theo cách làm đó có chính xác không? Tại sao? 1-2.35. Cho các dụng cụ sau: - Một sợi chỉ dài 20cm - Một chiếc thước thẳng - Một đồng tiền mệnh giá 2000 đồng bằng kim loại 1-2.36. Một bàn học cá nhân dài khoảng 1m. Dùng thước nào sau đây có thể đo chính xác nhất độ dài của bàn? A. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1mm. B. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 5cm. C. Thước thẳng có GHĐ 150cm và ĐCNN 1mm. D. Thước thẳng có GHĐ 50cm và ĐCNN 1cm. 1-2.37. Sách giáo khoa Vật lí 6 dày khoảng 0,5cm. Khi đo chiều dài này, nên chọn: A. Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1cm. B. Thước có GHĐ 1m và ĐCNN 1mm. C. Thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1cm. D. Thước có GHĐ 10cm và ĐCNN 1mm. 1-2.38. Muốn đo độ dài cuốn SGK Vật lí 6 một cách thuận lợi nhất nên dùng A. Thước có GHĐ 25cm và ĐCNN 1mm. B. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm. C. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm. D. Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm. 1-2.39. Kết quả đo độ dài của bút chì được một học sinh ghi đúng là 17,3cm. Học sinh này đã dùng: A. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1mm. B. Thước có GHĐ 20cm và ĐCNN 1cm. C. Thước có GHĐ 18cm và ĐCNN 2mm. D. Thước có GHĐ 30cm và ĐCNN 1cm. 1-2.40. học. Cách ghi kết quả nào sau đây không đúng? A. 4,44m. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 8 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 B. 444cm. C. 44,4dm. D. 444,0 cm. 1-2.41. Để đo trực tiếp chiều cao và chu vi của một cái cột nhà hình trụ, người ta: A. Chỉ cần một thước thẳng. B. Chỉ cần một thước dây. C. Cần ít nhất một thước dây, một thước thẳng. D. Cần ít nhất hai thước dây. 1-2.42. Cách ghi kết quả đo nào sau đây là đúng? A. Chỉ cần kết quả đo không chia hết cho ĐCNN của dụng cụ đo. B. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo. C. Chỉ cần chữ số cuối cùng của đơn vị đo cùng đơn vị với GHĐ của dụ cụng đo và chia hết cho ĐCNN. D. Chỉ cần chữ số cuối cùng của kết quả đo cùng đơn vị với ĐCNN của dụng cụ đo và chia hết cho ĐCNN 1-2.43. Khi đo nhiều lần một đại lượng mà thu được nhiều giá trị khác nhau, thì gí trị nào sau đây được lấy làm kết quả của phép đo? A. Giá trị của lần đo cuối cùng. B. Giá trị trung bình của giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất. C. Giá trị trung bình của tất cả các giá trị đo được. D. Giá trị được lặp lại nhiều lần nhất. 3. §o thÓ tÝch chÊt láng I. KiÕn thøc c¬ b¶n  §Ó ®o thÓ tÝch chÊt láng ta cã thÓ dïng b×nh chia ®é, ca ®ong...  §¬n vÞ ®o thÓ tÝch mÐt khèi (m3)  1m3 = 1000dm3 ; 1dm3 = 1000cm3 ; 1cm3 = 1000mm3  1 dm3 = 1lÝt II. Bµi tËp c¬ b¶n 1. H-íng dÉn gi¶i bµi tËp gi¸o khoa. 3.1. B. B×nh 500ml cã v¹ch chia tíi 2ml. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 9 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 3.2. C. 100cm3 vµ 2cm3 3.3. GH§ vµ §CNN cña c¸c b×nh ë h×nh 3.2 lÇn l-ît lµ: a. 100cm3 vµ 5cm3. b. 250cm3 vµ 25cm3. 3.4. C. V3 = 20,5cm3. 3.5. §CNN cña b×nh chia ®é dïng trong thùc hµnh lµ: a. 0,2cm3. b. 0,1cm3 hoÆc 0,5cm3. 3.6. - C¸c lo¹i ca ®ong, chai lä cã ghi s½n dung tÝch. Dïng ®Ó ®ùng x¨ng, dÇu, n-íc m¾m... - C¸c b×nh chia ®é th-êng ®ïng ®Ó ®ong c¸c chÊt láng trong phßng thÝ nghiÖm. - Xilanh, b¬m tiªm. Th-êng dïng ®o thÓ tÝch thuèc tiªm... 3.7. Tuú chän. 2. Bµi tËp n©ng cao. 3.8. Cã hai b×nh chia ®é cã cïng dung tÝch, cã chiÒu cao kh¸c nhau. Hái sö dông b×nh chia ®é nµo ta sÏ x¸c ®Þnh thÓ tÝch cña chÊt láng chÝnh x¸c h¬n? T¹i sao? 3.9. Cã ba èng ®ong lo¹i 100ml cã v¹ch chia tíi 1ml, chiÒu cao lÇn l-ît:100mm ;150mm ; 200mm. Hái sö dông èng ®ong nµo ®Ó chia chÝnh x¸c nhÊt thÓ tÝch chÊt láng trong c¸c b×nh chøa chÝnh x¸c nhÊt? 3.10. Mét èng ®ong th¼ng cã dung tÝch 500ml l©u ngµy bÞ mê c¸c v¹ch chia v× vËy mµ khi ®ong c¸c chÊt láng th-êng kh«ng chÝnh x¸c. §Ó kh¾c phôc t×nh tr¹ng trªn h·y nªu ph-¬ng ¸n söa ch÷a ®Ó èng ®ong cã thÓ sö dông mét c¸ch kh¸ chÝnh x¸c víi c¸c §CNN: a. 5ml b. 2ml 3.11. Trªn c¸c chai ®ùng r-îu ng-êi ta th-êng ghi 650ml. Hái khi ta rãt ®Çy r-îu vµo chai th× l-îng r-îu ®ã cã chÝnh x¸c lµ 650ml kh«ng? 3.12. Trªn c²c lon bia cã ghi “333 ml ” con sè ®ã cã ý nghÜa g×? 3.13. H×nh bªn cã ba b×nh thñy tinh, trong ®ã cã hai b×nh ®Òu ®ùng 1l n-íc. Hái khi dïng b×nh 1 vµ b×nh 2 ®Ó chia ®é cho b×nh 3 dïng b×nh nµo ®Ó chia ®é sÏ chÝnh x¸c h¬n? T¹i sao? 1 2 3 3.14. Mét ng-êi cÇm mét can 3 lÝt ®i mua n-íc m¾m, ng-êi b¸n hµng chØ cã lo¹i can 5 lÝt kh«ng cã v¹ch chia ®é. Hái ng-êi b¸n hµng ph¶i ®ong nh- thÕ nµo ®Ó ng-ßi ®ã mua: a. 1lÝt n-íc m¾m b. 2 lÝt n-íc m¾m. 3.15. Ng-êi b¸n hµng cã hai lo¹i can 3 lÝt vµ 5 lÝt kh«ng cã v¹ch chia ®é, lµm thÕ nµo ®Ó ng-êi ®ã ®ong ®-îc 7lÝt dÇu. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 10 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 3.16. Trªn c¸c chai ®ùng r-îu ng-êi ta cã ghi 750mml. Con sè ®ã chØ: A. Dung tÝch lín nhÊt cña chai r-îu. B. L-îng r-îu chøa trong chai. C. ThÓ tÝch cña chai ®ùng r-îu. D. L-îng r-îu mµ chai cã thÓ chøa. E. ThÓ tÝch lín nhÊt cña chai r-îu. Chän c©u ®óng trong c¸c nhËn ®Þnh trªn. 3.17. Do lçi cña nhµ s¶n xuÊt mµ mét sè can nhùa lo¹i dung tÝch 1lÝt ®ùng chÊt láng kh«ng ®-îc chÝnh x¸c. H·y chän b×nh chia ®é phï hîp nhÊt ®Ó x¸c ®Þnh thÓ tÝch cña chÊt láng ®ùng trong c¸c can trªn: A. B×nh 1000ml cã v¹ch chia tíi 5ml B. B×nh 500ml cã v¹ch chia tíi 2ml C. B×nh 300ml cã v¹ch chia tíi 1ml D. B×nh 500ml cã v¹ch chia tíi 5ml E. B×nh 1000ml cã v¹ch chia tíi 1ml 3.18. Khi sö dông b×nh chia ®é cã §CNN 0,1cm3 ®Ó thùc hµnh ®o thÓ tÝch chÊt láng. C¸c sè liÖu nµo sau ®©y ghi ®óng: A. V1 = 20,10cm3 B. V2 = 20,1cm3 C. V3 = 20,01cm3 D. V4 = 20,12cm3 E. V5 = 20,100cm3 1.19. Cã hai b×nh chia ®é A vµ B cã cïng dung tÝch, b×nh A cã chiÒu cao lín h¬n b×nh B. Sö dông b×nh chia ®é nµo ta sÏ x¸c ®Þnh thÓ tÝch cña chÊt láng chÝnh x¸c nhÊt? Chän c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau: A. Sö dông b×nh A B. Sö dông b×nh B C. Hai b×nh nh- nhau D. Tïy vµo c¸ch chia ®é E. Tïy ng-êi sö dông 3.20. Cã ba èng ®ong A, B, C lo¹i 100ml cã v¹ch chi tíi 1ml, chiÒu cao lÇn l-ît:100mm ;150mm ; 200mm. Hái sö dông èng ®ong nµo ®Ó chia chÝnh x¸c nhÊt thÓ tÝch chÊt láng trong c¸c b×nh chøa chÝnh x¸c nhÊt? Chän c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u sau: A.Sö dông b×nh A B. Sö dông b×nh B C. Sö dông b×nh C D. Sö dông b×nh A hoÆc B E. Sö dông b×nh B hoÆc C Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 11 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 3.21. Mét b×nh chia ®é ghi tíi 1cm3, chøa 40cm3 n-íc, khi th¶ mét viªn sái vµo b×nh, mùc n-íc d©ng lªn tíi v¹ch 48cm3. ThÓ tÝch viªn sái ®-îc tÝnh bëi c¸c sè liÖu sau: A.8cm3 B. 80ml C. 800ml D. 8,00cm3 E. 8,0 cm3 Chän c©u ®óng trong c¸c ®¸p ¸n trªn 3.22. Hãy chọn bình chia độ phù hợp nhất trong các bình chia độ dưới đây để đo thể tích của một lượng chất lỏng còn gần đầy chai 0,5 lít: A. Bình 1000ml có vạch chia đến 10ml B. Bình 500ml có vạch chia đến 2ml C. Bình 100ml có vạch chia đến 1ml D. Bình 500ml có vạch chia đến 5ml 3.23. Người ta đã đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ có ĐCNN 0,5cm 3. Hãy chỉ ra cách ghi kết quả đúng trong những trường hợp dưới đây: A. V1 = 20,2cm3 B. V2 = 20,5cm3 C. V3 = 20,5cm3 D. V4 = 20cm3 3.24. Các kết quả đo thể tích trong hai bản báo cáo kết quả thực hành được ghi như sau: a. V1= 15,4cm3 b. V2=15,5cm3 Hãy cho biết độ chia nhỏ nhất của bình chia độ dùng trong mỗi bài thực hành. Biết rằng trong phòng nghiệm chỉ có các bình chia độ có ĐCNN là 0,1cm3; 0,2cm3 và 0,5cm3 3.25. Hãy kể tên những dụng cụ đo thể tích chất lỏng mà em biết. Những dụng cụ đó thường dùng ở đâu? 3.26. Hãy dùng dụng cụ đo thể tích mà em biết để đo dung tích (sức chứa) của một số đồ dùng đựng nước trong gia đình em. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 12 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 3.27. Câu nào sau đây là đúng nhất? Nếu trên can nhựa chỉ thấy ghi 3 lít, thì có nghĩa là: A. Can chỉ nên dùng đựng tối đa 3 lít B. ĐCNN của can là 3 lít C. GHĐ của can 3 lít D. Cả ba phương án A,B,C đều đúng 3.28. Một học sinh dùng bì nh chia độ vẽ ở hì nh 3.3 để đo thể tích chất lỏng. Kết quả đo nào sau đây được ghi đúng? A. 36cm3 B. 40cm3 C. 36cm3 D. 30cm3 3.29. Ba bạn Bắc , Trung, Nam dùng các bì nh ch ia độ khác nhau để đo cùng một lượng chất lỏng. Kết quả của các bạn đó được ghi đúng như sau: a. Bạn Bắc ghi: V = 63cm3 b. Bạn Trung ghi: V = 62,7cm3 c. Bạn Nam ghi: V = 62,5cm3 Hãy xác định ĐCNN của các bình chia độ đã được dùng. 3.30. Người ta muốn chứa 20 lít nước bằng các can nhỏ có ghi 1,5 lít a. Số ghi trên can có ý nghĩ a ? b. Phải dùng ít nhất bao nhiêu can? 3.31*. Có ba chiếc can , can thứ nhất ghi 10 lít và chứa 10 lít nước, can thứ 2 ghi 8 lít, can thứ ba ghi 5 lít. Làm thế nào để can thứ nhất chỉ còn 7 lít nước? 4. §o thÓ tÝch cña vËt r¾n kh«ng thÊm n-íc I kiÕn thøc c¬ b¶n  §Ó ®o thÓ tÝch vËt r¾n kh«ng thÊm n-íc, ta cã thÓ dïng b×nh chia ®é, b×nh trµn.  Khi nhóng vËt trong chÊt láng, phÇn t¨ng thÓ tÝch chÊt láng hoÆc phÇn chÊt láng trµn ra ngoµi chÝnh lµ thÓ tÝch phÇn vËt r¾n ngËp trong n-íc. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 13 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 II. Bµi tËp c¬ b¶n 1. H-íng dÉn gi¶i bµi tËp gi¸o khoa. 4.1. C. V3 =31cm3. 4.2. C. ThÓ tÝch phÇn n-íc trµn ra tõ b×nh trµn sang b×nh chøa. 4.3. NÕu ta chän qu¶ trøng ch×m ngËp trong n-íc ta cã ph-¬ng ¸n: §Æt mét b¸t lªn chËu nhá, ®æ nhÑ n-íc ®Çy vµo b¸t. Th¶ trøng vµo b¸t, khi ®ã n-íc trµn ra chËu nhá, ta lÊy n-íc trµn ra ®æ vµo b×nh chia ®é. Sè chØ l-îng n-íc trong b×nh chia ®é chÝnh lµ thÓ tÝch cña qu¶ trøng. 4.4. V× qu¶ bãng bµn næi trªn n-íc do vËy ®Ó ®o thÓ tÝch cña nã ta cã nhiÒu c¸ch. Sau ®©y ta ®-a ra mét ph-¬ng ¸n ®¬n gi¶n: Dïng bét nÆn gãi qu¶ bãng bµn, th¶ ch×m vµo n-íc ta x¸c ®Þnh ®-îc thÓ tÝch V 1 cña bãng víi bét nÆn. Sau ®ã lÊy bãng ra khái vµ th¶ bét nÆn vµo t¸ac ®Þnh thÓ tÝch V2 cña l-îng bét nÆn. V = V1 - V2 chÝnh lµ thÓ tÝch qu¶ bãng ( víi c¸ch lµm t-¬ng tù ta cã thÓ x¸c ®Þnh thÓ tÝch qua b×nh trµn). 4.5. Ta cã thÓ dïng bét nÆn gãi kÝn viªn phÊn ( kh«ng cho n-íc thÊm). Sau ®ã x¸c ®Þnh t-¬ng tù nh- bµi 4.4. 4.6. Ta cã thÓ chia ®«i l-îng n-íc b»ng b×nh chia ®é vµ còng cã thÓ lµm mét c¸ch kh¸c theo ph-¬ng ¸n sau: §o chiÒu cao h cña cét n-íc, sau ®ã ®¸nh dÊu mét nöa ( h/2) vµ rãt nhÑ lÊy mét nöa. 2. Bµi tËp n©ng cao 4.7. Mét b×nh chia ®é ghi tíi cm3 chøa 40cm3 n-íc, khi th¶ mét viªn sái vµo b×nh, mùc n-íc trong b×nh d©ng lªn tíi v¹ch 48cm3. Hái thÓ tÝch cña viªn sái lµ bao nhiªu? 4.8. Mét b×nh chia ®é ghi tíi cm3 cã dung tÝch 100cm3, chøa 70cm3 n-íc. Khi th¶ mét hßn ®¸ vµo trong b×nh, mùc n-íc d©ng lªn vµ trµn ra ngoµi 12cm3 n-íc. Hái thÓ tÝch cña hßn ®¸ lµ bao nhiªu? 4.9. Mét mÉu gç cã h×nh d¹ng xï x×, næi trªn mÆt n-íc. H·y dïng b×nh chia ®é vµ t×m c¸ch ®o thÓ tÝch cña mÉu gç nãi trªn. 4.10. B×nh chia ®é ®ùng 50cm3 c¸t, khi ®æ 50cm3 n-íc vµo b×nh, mùc n-íc n»m ë møc 90cm3. Hái thÓ tÝch thùc cña c¸t lµ bao nhiªu? T¹i sao møc n-íc kh«ng chØ møc 100cm3? 4.11. Mét mÉu s¾t cã h×nh d¹ng kh«ng c©n ®èi, lµm thÕ nµo ta cã thÓ v¹ch chia ®«i thÓ tÝch cña nã. 4.12. T×m ph-¬ng ¸n ®Ó ®o thÓ tÝch cña mét bãng ®iÖn trßn b»ng b×nh chia ®é. 4.13. T×m ph-¬ng ¸n ®Ó ®o thÓ tÝch cña mét c¸i cèc b»ng b×nh chia ®é. 4.14. Mét b×nh chia ®é chøa 50cm3 c¸t, khi ®æ 50cm3 n-íc vµo b×nh n-íc d©ng lªn ®Õn v¹ch 90cm3. Hái thÓ tÝch thùc cña c¸t lµ: A. 500ml B. 400ml C. 40cm3 D. 50cm3 E. 500 ml Chän c©u ®óng trong c¸c ®¸p ¸n trªn. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 14 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 4.15. Mét b×nh chia ®é cã dung tÝch 100cm3 ghi tíi 1cm3 chøa 70cm3 n-íc, khi th¶ mét hßn ®¸ vµo b×nh th× mùc n-íc d©ng lªn vµ trµn ra ngoµi 12cm3 n-íc. ThÓ tÝch cña hßn ®¸ lµ: A.12cm3 B. 42cm3 C. 30cm3 D. 120ml E. 420ml Chän c©u ®óng trong c¸c ®¸p ¸n trªn. 4.16. Khi ®o thÓ tÝch cña mét viªn sái b»ng b×nh chia ®é cã GH§ 100ml vµ chia tíi ml. KÕt qu¶ nµo d-íi ®©y ghi ®óng? A. 16,00ml B. 16ml. C. 16,01. D. 16,0ml E. 16,10ml. 4.17. Khi th¶ mét mÉu gç kh«ng thÊm n-íc vµo mét b×nh trµn kh«ng ®Çy n-íc, mét l-îng nøoc trµn ra ngoµi. Khi ®ã: A. L-îng n-íc trµn ra chØ thÓ tÝch cña mÉu gç th¶ trong n-íc. B. ThÓ tÝch phÇn gç ngËp trong n-íc b»ng l-îng n-íc trµn ra. C. ThÓ tÝch phÇn gç ngËp trong n-íc b»ng thÓ tÝch chªnh lÖch. D. ThÓ tÝch n-íc chªnh lÖch vµ n-íc trµn lµ thÓ tÝch phÇn gç ngËp. E. ThÓ tÝch n-íc chªnh lÖch vµ n-íc trµn lµ thÓ tÝch mÉu gç ngËp. NhËn ®Þnh nµo ®óng trong c¸c nhËn ®Þnh trªn? 4.18. Mét b×nh chia ®é cã dung tÝch 100cm3 ®ùng 95cm3 n-íc. NÕu ®æ mét 6 cm3 th×a c¸t vµo b×nh khi ®ã n-íc trµn ra 5cm3. Khi ®ã thÓ tÝch thùc cña c¸t lµ : A. 6 cm3. B. 5cm3. C. 11cm3. D. 10 cm3. E. 1cm3. Chän c©u tr¶ lêi ®óng. 4.19. Cã thÓ ®¸nh dÊu chia mÉu s¾t h×nh trô thµnh ba phÇn cã thÓ tÝch b»ng nhau ta cã thÓ lµm nh- sau: A. Nhóng vµo b×nh trµn. B. Nhóng vµo b×nh chia ®é. C. §o chia ba chiÒu cao. D. A vµ B chÝnh x¸c. E. C¶ ba c¸ch ®Òu chÝnh x¸c. Chän c©u tr¶ lêi chÝnh x¸c nhÊt. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 15 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 4.20. Người ta dùng một bình chia độ ghi tới cm3 chứa 55cm3 nước để đo thể tích của một hòn đá. Khi thả hòn đá vào bình, mực nước trong bình dâng lên tới vạch 86cm3. Hỏi các kết quả ghi sau đây, kết quả nào là đúng? A. V = 86cm3 B. V = 55cm3 C. V = 31cm3 D. V = 141cm3 4.21. Khi sử dụng bình tràn, bình chứa để đo thể tích của rắn không thấm nước, thì thể tích của vật bằng: A. Thể tích bình tràn. B. Thể tích bình chứa. C. Thể tích phần nước tràn ra bình tràn sang bình chứa. D. Thể tích nước còn lại trong bình tràn. 4.22. Cho một bình chia độ, một quả trứng (không bỏ lọt bình chia độ) một cái bát, một cái đĩa nước. Hãy tìm cách xác định thể tích quả trứng. 4.23*. Hãy dùng bình chia độ của em và tìm các cách để đo thể tích của một quả bóng bàn (hoặc một quả cam, chanh …..) 4.24*. Viên phấn viết bảng có hì nh dạng bất kì và thấm được nước . Hãy tìm cách đo thể tí ch của viên phấn đó bằng chia độ. 4.25*. Cho một cái ca hì nh trụ (hoặc vỏ hộp sữa đã bỏ nắp ), một thước chia tới mm, một chai nước , một bì nh chia độ ghi 100cm3, chia tới 2cm3. Hãy tìm ba cách đổ nước vào tới mức nửa ca. A/ Đổ nước từ ca sang bình chia độ . Nếu bì nh chứa hết ca nước , thì một nửa nước 4.26. Một bì nh tràn chỉ có thể chứa nhiều nhất là 100cm3 nước, đang đựng 60cm3 nước. Thả một vật rắn không thấm nước vào bình thì thấy thể tích nước tràn ra khỏi bình là 30cm3 . Thể tí ch của vật rắn bằng bao nhiêu? A. 40cm3 B. 90cm3 C. 70cm3 D. 30cm3 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 16 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 4.27. Nếu dùng bì nh chia độ để đo thể tí ch của một vật rắn thì trong trường hợp nào sau đây, thể tí ch của vật rắn được tí nh bằng công thức: Va = VL+R - VL , trong đó: VR : là thể tích vật rắn, VL+R : là thể tích do mứ c chất lỏng chỉ khi đả bỏ vật rắn chì m vào chất lỏng trong bình chia độ , VL : là thể tích chất lỏng trong bình. A. Vật rắn thấm nước và chì m một phần trong chất lỏng B. Vật rắn thấm nước và chì m hoàn toàn trong chất lỏng C. Vật rắn không thấm nước và chì m một phần trong chất lỏng D. Vật rắn không thấm nước và chì m hoàn toàn trong chất lỏng. 4.28. Để đo thể tí ch của một vật rắn không thấm nước và có thể chì m hoàn toàn trong nước chỉ cần: A. một bì nh chia độ bất kì B. một bì nh tràn C. một bì nh chia độ có kí ch thước sao cho vật rắn có thể bỏ lọt vào bì nh D. một ca đong. 4.29. Một miếng sắt hì nh hộp có cạnh a = 1cm ; b = 4cm ; c = 6cm. Để xác đị nh thể tích của miếng sắt người ta dùng các cách sau đây: 1. Dùng thước đo độ dài các cạnh rồi tính thể tích bằng công thức: V=axbxc 2. Dùng bình chia độ có đường kính d với 1cm < d < 4cm 3. Dùng bình chia độ có đ ường kính d với d < 4cm và bì nh tràn có đường kí nh lớn hơn 6 cm 4. Dùng bình chia độ có đường kính d với d > 6cm Hỏi các nào ở trên có thể xác định được thể tích của miếng sắt? A. Cách 1, 3 và 4 B. Cách 2, 3 và 4 C. Cách 1, 2, 3 và 4 D. Cách 3 và 4 Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 17 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 4.30. Khi thả một quả cam vào một bì nh tràn chứa đầy nước thì nước tràn từ bì nh vào một bình chia độ có GHĐ 300cm3 và ĐCNN 5cm3 . Nước trong bì nh chia độ lên tới vạch số 215. Thể tí ch của quả cam bằng bao nhiêu ? A. 215cm3 B. 85cm3 C. 300cm3 D. Cả 3 phương án trên đều sai. 4.31. Bình chia độ trong thí nghiệm đo thể tích của vật rắn không không bỏ lọt vào bì nh chia độ, dùng để đo thể tích của: thấm nước và A. nước trong bì nh tràn khi chưa thả vật rắn vào B. nước còn lại trong bì nh tràn sau khi đã thả vật rắn vào C. nước tràn vào bì nh chứa D. nước còn lạ i trong bì nh tràn sau khi đã thả vật rắn vào và nước tràn vào bì nh chứa. 4.32. Một bì nh chia độ có GHĐ 100cm3 và ĐCNN 1cm3 chứa nước tới vạch số 50. Khi thả vào bì nh một hòn phấn viết bảng thì nước dâng lên tới vạch 58. thể tí ch của viên phấn bằng bao nhiêu? A. 8cm3 B. 58cm3 C. 50cm3 D. Cả ba phương án trên đều sai. 4.33. Hãy mô tả cách đo thể tích của một vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn và bình chứa theo dàn ý sau: 1. Cách bố trí dụng cụ thí nghiệm 2. Các bước làm thí nghiệm Chú ý : - Vật rắn không bỏ lọt vào bì nh chia độ - Không yêu cầu vẽ hì nh 4.34. Ba bạn Đông, An, Bình cùng tiếng hành đo thể tích của một chiếc hộp sắt rỗng, kín có dạng hình hộp chữ nhật và có thể nổi trong nước. - Đông dùng nước đo các cạnh của hộp rồi tí nh thể tí ch của hộp theo công thức V = chiều dài x chiều rộng x chiều cao Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 18 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 - An thả hộp vào một bì nh tràn đựng đầy nước , đọc thể tí ch nước tràn vào bì nh chia độ để biết thể tí ch của hộp. - Bình thả hộp vào bình tràn đựng đầy nước , dùng một hòn đá nặng không thấm nước, rồi đặt trên hộp rồi cho cả hộp và đá cùng chì m trong nước , đọc thể tích nước tràn vào bình chia độ để xác định thể tích của hộp. Cách đúng là cách của: A. bạn Đông B. bạn An và Bình C. bạn Đông và Bình D. cả ba bạn 5. Khèi l-îng - ®o khèi l-îng I. kiÕn thøc c¬ b¶n  Mäi vËt ®Òu cã khèi l-îng. Khèi l-îng cña mét vËt chØ l-îng chÊt t¹o thµnh vËt ®ã.  §¬n vÞ ®o khèi l-îng lµ kil«gam (kg)  Ng-êi ta sö dông c©n ®Ó ®o khèi l-îng. II. Bµi tËp c¬ b¶n 1. H-íng dÉn gi¶i c¸c bµi tËp s¸ch gi¸o khoa 5.1. C. 5.2. 397g chØ khèi l-îng cña s÷a trong hép. Mét b¬ g¹o ch-a kho¶ng 240g -260g g¹o. 5.3. a. BiÓn C ; b. biÓn B ; c. biÓn A ; d. biÓn B ; e, biÓn A ; f. biÓn C. 5.4. §Æt vËt cÇn c©n lªn ®Üa, xem c©n chØ bao nhiªu. Sau ®ã ®Æt lÇn l-ît c¸c qu¶ c©n sao cho c©n chØ nh- cò. Tæng khèi l-îng cña c¸c qu¶ c©n trong ®Üa b»ng khèi l-îng cña vËt. 5.5. C©n thö mét sè qu¶ c©n. 2. Bµi tËp n©ng cao 5.6. Trªn mét tói muèi Ièt cã ghi 1kg. Con sè ®ã cã ý nghÜa nh- thÕ nµo? 5.7. Trªn cöa xe «t« cã ghi 4,5T. Hái con sè ®ã chØ g×? 5.8. Mét qu¶ c©n do sö dông l©u ngµy bÞ bµo mßn, v× thÕ khi sö dông nã ®Ó c©n kh«ng cßn ®-îc chÝnh x¸c. H·y ®Ò xuÊt ph-¬ng ¸n söa ch÷a ®Ó c©n trë l¹i chÝnh x¸c. 5.9. §Ó c©n ®-îc mét «t« chë hµng nÆng hµng tÊn mµ trong khi ®ã ta chØ cã mét chiÕc c©n t¹. Hái lµm sao x¸c ®Þnh khèi l-îng c¶ xe lÉn hµng? Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 19 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 5.10. Mét chiÕc c©n gåm hai ®Üa c©n, trong tay ta chØ cã mét sè qu¶ c©n lo¹i 1kg ; 500g ; 10g ; 5g ; 1g ( mçi lo¹i mét qu¶). Hái ®Ó c©n mét vËt nÆng kho¶ng 5kg ta ph¶i lµm thÕ nµo? 5.11. Mét chiÕc c©n gåm hai ®Üa c©n, trong tay ta chØ cã mét sè qu¶ c©n lo¹i 100g ; 20g ; 10g ; 5g ; 1g ( mçi lo¹i mét qu¶). Hái ®Ó chia ba mét tói ®-êng nÆng 450g ta ph¶i lµm thÕ nµo? 5.12. Cã 8 gãi kÑo cïng lo¹i, do lçi cña nhµ s¶n xuÊt mµ trong ®ã cã mét gãi kh«ng ®óng khèi l-îng. B»ng chiÕc c©n hai ®Üa c©n, h·y t×m ra gãi kÑo ®ã víi phÐp c©n Ýt nhÊt. 5.13. Mét c¸i c©n c©n chÝnh x¸c tíi 0,1g. KÕt qu¶ nµo sau ®©y chØ ®óng khi sö dông chiÕc c©n ®ã ®Ó thùc hµnh ®o khèi l-îng cña mét vËt nÆng: A. m = 12,41g B. m = 12,40g C. m = 12,04g D. m = 12,2g E. m = 12g T×m c©u ®óng nhÊt trong c¸c c©u trªn. 5.14. Mét c©n Robecvan víi bé qu¶ c©n gåm: 500g, 200g, 100g, 50g, 10g. 50mg, 5g, 2mg. Khi ®ã mét m· c©n cã GH§ vµ §CNN lµ: A. 865 70mg - 50mg. B. 865,7g - 2mg. C. 865,52g - 2g. D. 865,52g - 2mg. E. 865,052g - 2mg. NhËn ®Þnh nµo ®óng trong c¸c nhËn ®Þnh trªn. 5.15. Mét chiÕc c©n cã GH§ vµ §CNN lµ 5kg - 10g. Mçi phÐp c©n cã thÓ sai: A. 100g B. 1g. C. 10g. D. 1,0g. E. 0,1g X¸c ®Þnh c©u tr¶ lêi ®óng. 5.16. Mét lÝt n-íc nÆng 1000g, khèi l-îng cña 1m3 n-íc lµ: A. 100.000g. B. 1t¹. C. 1tÊn. D. 10tÊn. E. 10 yÕn. Chän c©u ®óng trong c¸c tr¶ lêi trªn. Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn ĐT :0934040564 20 Tóm tắt lý thuyết và bài tập vật lý lớp 6 5.17. §Ó ®ãng c¸c tói muèi lo¹i 0,5kg b»ng c©n R«becvan víi c¸c qu¶ c©n 200g, 1kg, 100g vµ 50g. Khi ®ã ta cÇn: A. Ýt nhÊt 3 lÇn c©n. B. Ýt nhÊt 2 lÇn c©n. C. Ýt nhÊt 4 lÇn c©n. D. Ýt nhÊt 1 lÇn c©n. E. Ýt nhÊt 5 lÇn c©n. NhËn ®Þnh nµo ®óng trong c¸c nhËn ®Þnh trªn. 5.18. §Ó chia 5 kg ®-êng thµnh 5 tói gièng nhau b»ng c©n R«becvan víi c¸c qu¶ c©n 500g, 2kg, 1kg vµ 50g. Khi ®ã ta cÇn: A. Ýt nhÊt 3 lÇn c©n. B. Ýt nhÊt 2 lÇn c©n. C. Ýt nhÊt 5 lÇn c©n. D. Ýt nhÊt 4 lÇn c©n. E. Ýt nhÊt 6 lÇn c©n. NhËn ®Þnh nµo ®óng trong c¸c nhËn ®Þnh trªn. 5.19. trên một hộp mứt Tết có ghi 250g. số đó chỉ: A. sức nặng của hộp mứt. B. thể tích của hộp mứt. C. khối lượng của hộp mứt. D. sức nặng của hộp mứt. Chọn C. khối lượng của hộp mứt. 5.20. Trên nhãn hộp sữa Ông Thọ có ghi 397gam. Số đó cho biết điều gì ? khi hết sữa, em rửa sạch hộp, lau khô rồi đổ đầy gạo đến tận miệng hộp. Em hãy tìm cách đo chính xác xem được bao nhiêu gam gạo? lượng gạo đó lớn hơn, nhỏ hơn, hay đúng bằng 397 gam? 5.21. có một cái cân đồng hồ đã cũ và không còn chính xác, làm thế nào có thể cân chính xác khối lượng của một vật nếu cho phép dùng thêm một hộp quả cân ? 5.22*. Có cách đơn giản nào để kiểm tra xem một cái cân có chính xác hay không ? 5.23. Trên một viên thuốc cảm có ghi “Para 500…”. Em hãy tìm hiểu thực tế để xem ở chỗ để trống phải ghi đơn vị nào dưới đây ? A. mg B. cg C. g Ths. Trần Văn Thảo tổng hợp soạn D.kg ĐT :0934040564